第一篇:《交通安全在我心中》――某某小學(xué)二年級(jí)四中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
《交通安全在我心中》
――揚(yáng)州市三元橋小學(xué)二年級(jí)四中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)者:談?wù)y
〔活動(dòng)背景〕:
隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國(guó)交通事業(yè)日新月異,各類(lèi)車(chē)輛飆升,然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)?!败?chē)禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
小學(xué)生好奇心強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn),使小學(xué)生思維簡(jiǎn)單、思想單純、參與社會(huì)活動(dòng)少,辨別是非能力和應(yīng)變能力較差。但求知欲望強(qiáng)烈,什么都敢接觸,什么都想試試,這些心理特點(diǎn),易于產(chǎn)生盲目的沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為。如在道路交通上穿越隔離欄,與車(chē)輛賽跑、追車(chē)扒車(chē)、騎車(chē)追逐戲嬉、胡鉆亂竄、截頭猛拐、騎車(chē)撒把等行為,從而誘發(fā)交通事故。雖然活動(dòng)能力很強(qiáng),但自控能力和應(yīng)變能力較差,遇到緊急情況難于應(yīng)付,因而發(fā)生交通意外事故的機(jī)率較大,往往要高于成人好幾倍。
我校地處市區(qū)繁華路段,門(mén)前每天的車(chē)流量比較大,且路邊暫時(shí)還沒(méi)有修建人行道,給學(xué)生的出行造成一定的安全隱患。加之部分學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)不夠強(qiáng),不遵守交通法規(guī),造成一些交通事故的發(fā)生。我中隊(duì)就有一名隊(duì)員,由于過(guò)馬路沒(méi)有看好交通指示燈,在路中間被一輛飛馳而過(guò)的摩托車(chē)撞倒,所幸沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,但那名隊(duì)員也因這起交通事故,入院治療兩周多,自己忍受痛苦,同時(shí)也耽誤了學(xué)習(xí)。
〔活動(dòng)目的〕:
小學(xué)生在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段,知識(shí)面窄,加上只注意文化知識(shí)課的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不解,不懂得機(jī)動(dòng)車(chē)輛的行駛特點(diǎn),不明確行人的行走規(guī)則,不知道自己違反交通法規(guī)將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果,對(duì)違法的危險(xiǎn)性沒(méi)有足夠的預(yù)料。由于法律觀念和交通安全意識(shí)的淡薄。在交通活動(dòng)中,往往充滿幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想穿過(guò)馬路就立即橫穿,令正常行駛的車(chē)輛防不勝防。因此,查看為了及時(shí)教育同齡人自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,我中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)商議,決定展開(kāi)調(diào)查,收集治療,通過(guò)開(kāi)展宣傳,舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式,來(lái)對(duì)參加活動(dòng)的所有人進(jìn)行交通安全教育,強(qiáng)化大家的自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),做到交通安全時(shí)刻在心,維護(hù)秩序人人有責(zé)。
隊(duì)員們經(jīng)過(guò)討論,決定按以下的步驟實(shí)行這次交通安全宣傳活動(dòng):
1、展開(kāi)調(diào)查;
2、參觀實(shí)踐;
3、宣傳活動(dòng);
4、主題隊(duì)會(huì)。
[活動(dòng)過(guò)程]:
一、展開(kāi)調(diào)查。
隊(duì)員們首先進(jìn)行分組,每組都有各自的調(diào)查要求,然后分開(kāi)行動(dòng),展開(kāi)調(diào)查
研究。具體調(diào)查內(nèi)容有:
1、家長(zhǎng)不遵守交通法規(guī),造成交通事故發(fā)生的實(shí)例。
2、本校隊(duì)員上學(xué)、放學(xué)路上,由于不違反交通法規(guī)造成事故的實(shí)例。
3、采訪自己所認(rèn)識(shí)的社會(huì)群體中因不遵守交通法規(guī)而傷害學(xué)生的駕駛員。
4、向交通部門(mén)、警察同志咨詢,我市因交通事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡的案件。
5、統(tǒng)計(jì)交通事故多發(fā)地段的車(chē)流量。
6、統(tǒng)計(jì)我校附近的交通崗的數(shù)量,交通標(biāo)志、標(biāo)線的數(shù)量。
7、就一些交通安全知識(shí),在校內(nèi)隊(duì)員中進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì)。
8、就學(xué)校附近還需增設(shè)哪里必要的交通防護(hù)設(shè)施,向全校隊(duì)員進(jìn)行調(diào)查。
??
二、參觀實(shí)踐。
1、開(kāi)展“今天我當(dāng)小交警”活動(dòng),實(shí)地體驗(yàn)交警叔叔們的工作狀況。
2、與交警叔叔零距離接觸,向交警叔叔咨詢交通法規(guī)知識(shí),了解更多的交通安全知識(shí)。
3、請(qǐng)交警叔叔為中隊(duì)隊(duì)員作一次“交通安全知識(shí)講座”。
4、參觀交通警察亭,了解警察叔叔的工作環(huán)境。
??
三、宣傳活動(dòng)。
1、向?qū)W校附近接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行口頭交通法規(guī)宣傳,勸其自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2、印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單,在交通要道口向路人發(fā)放。
3、舉行中隊(duì)“交通安全在我心中”橫幅簽字儀式,并懸掛在校門(mén)口向家長(zhǎng)展示。
4、制作交通知識(shí)小書(shū)簽,贈(zèng)送給校內(nèi)其他中隊(duì)隊(duì)員。
5、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),全體隊(duì)員向自己的爸爸媽媽宣傳交通安全知識(shí),??
四、主題隊(duì)會(huì)。
由中隊(duì)干部組織,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展主題為《交通安全在 我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
準(zhǔn)備:制訂主題隊(duì)會(huì)方案、制作課件、分工合作、會(huì)前排練??
活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量。
3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。
二、活動(dòng)形式:
課件、錄像、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、小快板、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、交警現(xiàn)場(chǎng)安全教育、小品、舞蹈、贈(zèng)送書(shū)簽等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)交通工具的資料,制作成課件,讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。
2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
3、排練《交通安全拍手歌》。
4、對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》。
5、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。
6、制作書(shū)簽,寫(xiě)上交通安全警示語(yǔ)。
7、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)等。
8、課件制作。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)出旗
敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始
1、中隊(duì)長(zhǎng)(彭妍)出場(chǎng)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗、敬禮。(播放出旗曲,出旗。旗手:王舟、徐昆、時(shí)麗進(jìn))禮畢。唱隊(duì)歌。(播放配樂(lè),全體唱隊(duì)歌)請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、各小隊(duì)準(zhǔn)備:小隊(duì)長(zhǎng)按順序跑步到前面,核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。
第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(梁滿園):第一小隊(duì)全體起立,稍息。
(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相敬禮):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到8人,實(shí)到8人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì):立正,請(qǐng)坐)
第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(朱志誠(chéng))報(bào)告人數(shù):
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(曹金衿)報(bào)告人數(shù):
第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(劉昊)報(bào)告人數(shù):
3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示
中隊(duì)長(zhǎng),輔導(dǎo)員互相敬禮
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到40人。請(qǐng)示輔導(dǎo)員,二(4)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)可以開(kāi)始了嗎?
輔導(dǎo)員:可以開(kāi)始了,預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。
4、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng):二(4)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《交通安全在我心中》現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上臺(tái)。(中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))
(二)主持人(沈凱、陸靜)出場(chǎng)敬禮、自我介紹
主持人敬禮、自我介紹
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好。
男:我叫沈凱。
女:我叫陸靜。
合:今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。
(三)簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來(lái)的方便。
男:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。你們看。
(播放課件:簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等等)
女:是呀,交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,為了讓它們更好地為我們服務(wù),交通部門(mén)為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī),又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢?請(qǐng)看大屏幕:(播放交通事故錄像片斷,感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性)
(四)對(duì)口快板、感言。
男:聽(tīng)了這些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說(shuō)的呢?
(隊(duì)員發(fā)言,宋登燕)
宋(舉手):我有想說(shuō)的。上次我們小隊(duì)的張會(huì)揚(yáng)同學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候,就是沒(méi)有走斑馬線,也沒(méi)有看好紅綠燈,結(jié)果被一輛飛馳而來(lái)的摩托側(cè)撞倒了,當(dāng)時(shí)就被送去醫(yī)院了。我想說(shuō)一段快板給大家聽(tīng),希望大家能接受教訓(xùn)。
宋登燕、徐博聞對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》:
宋: 有個(gè)小孩膽子大,做什么事情都不怕,但是由于太莽撞,人人叫他馬大哈。
這天大哈過(guò)馬路,只顧埋頭向前沖。
就在這時(shí)紅燈亮,但他已到路中央。
徐: 只聽(tīng)“噠噠”幾聲響,一輛摩托車(chē)到身旁。
此時(shí)來(lái)不及避讓?zhuān)蠊蛔驳骄G島旁。
嚇得周?chē)撕啊熬让保黄鸲稼s來(lái)探望。
見(jiàn)他頭部有腫瘤,立刻送去醫(yī)院病房。
宋: 幸虧不是致命傷,但他還是受了傷。
躺在醫(yī)院好幾天,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)堂。
同學(xué)老師齊商量,送去關(guān)懷和營(yíng)養(yǎng)。
徐:大哈這時(shí)才低頭,覺(jué)得自己太莽撞。
合: 他決心:以后一定要注意,過(guò)馬路時(shí)左右望。
要走人行橫道線,紅燈綠燈看端詳。
小朋友們要記住,大哈教訓(xùn)不能忘。
(宋登燕、徐博聞敬禮,歸隊(duì))
男:馬大哈,安全觀念實(shí)在差,我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。
女:張會(huì)揚(yáng)同學(xué),你聽(tīng)了這段快板,有什么想對(duì)大家說(shuō)的呢?
張會(huì)揚(yáng)說(shuō)感言:
小朋友們,大家一定要記住我的教訓(xùn),以后在路上一定要注意交通安全,過(guò)馬路從斑馬線走,紅燈停,綠燈行。我以后也要小心,做個(gè)細(xì)心的孩子,再也不做“馬大哈”了。
(五)交通安全“拍手歌”
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
女:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合:小學(xué)生,年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
女:請(qǐng)聽(tīng)《交通安全“拍手歌”》
形式:
各小隊(duì)各兩句。
交通安全“拍手歌”
(第一小隊(duì)):你拍一我拍一,過(guò)馬路不要太著急。
你拍二我拍二,騎車(chē)不要把人帶。
(第二小隊(duì)):你拍三我拍三,走人行橫道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
(第三小隊(duì)):你拍五我拍五,不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全來(lái)學(xué)透。
(第四小隊(duì)):你拍七我拍七,開(kāi)車(chē)不要耍脾氣。
你拍八我拍八,馬路護(hù)欄不亂爬。
(集體):你拍九我拍九,施工場(chǎng)地繞道走。
你拍十我拍十,安全習(xí)慣要保持
(六)交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽:
男:你請(qǐng),我讓?zhuān)唢L(fēng)格。
女:文明,暢通,有秩序。
男:同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)
(小黑板記成績(jī),記錄員:潘培培、張金瑩)
男:我們的要求是,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?
女(出題):
1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越
B 走斑馬線
2、過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行
B 綠燈行
3、坐在摩托車(chē)后面:A 應(yīng)該戴安全帽
B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街:A 不能
B 能
5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:A 機(jī)動(dòng)車(chē)道
B 非機(jī)動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過(guò)去
B 繞到人行橫道上再過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:A 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B 趕緊沖過(guò)馬路
9、乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該:A 先擠上車(chē),再讓別人下車(chē) B 先等別人下車(chē),再上車(chē)
10、有車(chē)禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援
B 在一邊看熱鬧
(統(tǒng)計(jì)成績(jī),評(píng)選最佳小隊(duì),頒獎(jiǎng))
女:第小隊(duì)獲得最高分,掌聲送給他們。
(七)介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)教育。
男:同學(xué)們懂得可真多,今天我們也請(qǐng)到了揚(yáng)州市交警三大隊(duì)的陳叔叔進(jìn)入我們的課堂,大家歡迎。(鼓掌)
女:陳叔叔,今天你給大家介紹些什么呢?
陳:今天,我來(lái)到同學(xué)們中間,想給大家介紹幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志、標(biāo)線。
(點(diǎn)擊大屏幕,介紹:)
希望小朋友們今后在路上多注意觀察,也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
女:謝謝陳叔叔。
(八)錄像、小品《踢球》
女:下面請(qǐng)大家看一段錄像。
(播放錄像)
男:下面再請(qǐng)大家觀看小品《踢球》(表演者:劉昊、朱志誠(chéng)、曹金衿,道具:足球一只、書(shū)包、安全頭盔一個(gè),劃分路線。)
時(shí)間:放學(xué)路上。人物:A B
A走在前面,B走在后面。
小品《踢球》:
A :哇,馮朝陽(yáng),好漂亮的足球呀,什么時(shí)候買(mǎi)的呀?(很高興)
B:前天,這是我爸爸送給我的生日禮物。(很寶貝的樣子)
A:借給我踢一下吧,只踢一會(huì)兒??梢詥??
B:現(xiàn)在呀?
A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”?
B:這可是在公路邊,不行呀!
A:沒(méi)關(guān)系的,我就在路邊踢,不往路中間踢,你放心吧!
B:那??,好吧。
l 球兩個(gè)來(lái)回)
A:(突然飛起一腳)看球。(球被踢到路中間了)
B:怎么辦?我的新足球。
A:沒(méi)事,我去撿。
B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往的,我怕??
A:怕什么,看我的。(做翻越護(hù)欄狀,向公路沖去,恰巧一輛摩托車(chē)路過(guò)??)
A:啊,我的腿呀?。ㄒ宦晳K叫,暈倒在地)
(表演者歸隊(duì))
男:同學(xué)們,看了這個(gè)小品和錄像后,你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里呢?
指名說(shuō)
男:是呀,這多危險(xiǎn)呀!為了一時(shí)的開(kāi)心,斷了一條腿,落下終身遺憾,真可惜!交通安全,我們隨時(shí)都要注意呀!
(九)交通警示語(yǔ)展示。
女:哎,我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?,還在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢!
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):是呀,我們這一小隊(duì),還特地收集了幾條呢,大家看。
第三小隊(duì)展示收集的交通警示語(yǔ):
同為行車(chē)人,相見(jiàn)禮為先。
交通安全進(jìn)萬(wàn)家,出入平安你我他。
但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通。
司機(jī)一滴酒,親人一滴淚。
走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。
減速慢行勿爭(zhēng)先,關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。
安全最佳效應(yīng),平安共同心聲。
寧停三分,不爭(zhēng)一秒。
虛線、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
(十)舞蹈
女:今天,我們女生還給大家?guī)?lái)了一個(gè)舞蹈,請(qǐng)欣賞。
《快樂(lè)成長(zhǎng)》
(女生表演舞蹈、音樂(lè)伴奏)
(十一)警示語(yǔ)書(shū)簽贈(zèng)送活動(dòng)。
男:交通安全,一個(gè)永恒的話題。
女:交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
男:今天我們還用靈巧的雙手制作了書(shū)簽,并寫(xiě)上了交通安全警示語(yǔ),下面我們先來(lái)一個(gè)書(shū)簽大展示,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書(shū)簽,并將自己制作的書(shū)簽送給你想送的人,讓他(她)時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。
(隊(duì)員之間互相贈(zèng)送書(shū)簽)(音樂(lè)起)
合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(十一)交警叔叔講話,輔導(dǎo)員講話。
女:下面我們請(qǐng)交警陳叔叔為大家講幾句,大家歡迎。
陳警官講話:
今天我看到小朋友們的活動(dòng),感到你們真是懂事又可愛(ài),希望小朋友們不但自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還要向爸爸媽媽宣傳,遵守交通法規(guī),這樣,我們的道路就會(huì)更暢通,我們的城市才能更美好。
男:謝謝陳叔叔,接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員談老師講話。
輔導(dǎo)員:通過(guò)剛才的節(jié)目表演,同學(xué)都知道交通安全的重要性,也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常有意義。
輔導(dǎo)員:
呼號(hào):(高舉右手)
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人合:二(4)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
退旗、敬禮(音樂(lè))禮畢
(十三)退旗、結(jié)束隊(duì)會(huì)。
〔活動(dòng)總結(jié)〕:
交通安全教育屬于智育、德育和紀(jì)律教育的范疇。近幾年來(lái),政府和教育行政部門(mén)在加強(qiáng)學(xué)校安全工作方面做了大量的工作,社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),重特大惡性事故和事故隱患有所減少。但是,中小學(xué)生交通安全問(wèn)題仍然是嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。交通事故的后果,不僅直接造成中小學(xué)生的人身傷亡,而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎,中小學(xué)生交通事故的不斷增加,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,望車(chē)生畏,家庭提心吊膽,憂心忡忡,不僅威脅學(xué)生身心健康,影響學(xué)校的正常教育活動(dòng),還影響學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
針對(duì)以上現(xiàn)象以及生活實(shí)際中遵守交通法律法規(guī)的現(xiàn)狀,二年級(jí)四中隊(duì)此次開(kāi)展的《交通安全在我心中》系列活動(dòng),是小朋友們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、自己組織、主動(dòng)參與的,在整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)中,他們的熱情高,表現(xiàn)欲強(qiáng),始終做活動(dòng)的主人,表達(dá)的都是自己的真情實(shí)感。但畢竟他們的年齡低,膽量小,生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,在活動(dòng)中,需要老師和家長(zhǎng)的幫助,所取得的效果還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。隨著年齡的增長(zhǎng),隊(duì)員們的生活經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的增強(qiáng),我們堅(jiān)信他們?cè)诮窈蟮闹嘘?duì)活動(dòng)中將表現(xiàn)得更加出色,他們的小學(xué)生活將更加精彩。
該文章轉(zhuǎn)自[小學(xué)課堂在線]:http://
第二篇:《交通安全在我心中》――二二中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
《交通安全在我心中》
――磚墻中心小學(xué)二二中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 〔活動(dòng)背景〕:
隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國(guó)交通事業(yè)日新月異,各類(lèi)車(chē)輛飆升,然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)?!败?chē)禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
小學(xué)生好奇心強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn),使小學(xué)生思維簡(jiǎn)單、思想單純、參與社會(huì)活動(dòng)少,辨別是非能力和應(yīng)變能力較差。但求知欲望強(qiáng)烈,什么都敢接觸,什么都想試試,這些心理特點(diǎn),易于產(chǎn)生盲目的沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為。如在道路交通上穿越隔離欄,與車(chē)輛賽跑、追車(chē)扒車(chē)、騎車(chē)追逐戲嬉、胡鉆亂竄、截頭猛拐、騎車(chē)撒把等行為,從而誘發(fā)交通事故。雖然活動(dòng)能力很強(qiáng),但自控能力和應(yīng)變能力較差,遇到緊急情況難于應(yīng)付,因而發(fā)生交通意外事故的機(jī)率較大,往往要高于成人好幾倍?!不顒?dòng)目的〕:
小學(xué)生在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段,知識(shí)面窄,加上只注意文化知識(shí)課的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不解,不懂得機(jī)動(dòng)車(chē)輛的行駛特點(diǎn),不明確行人的行走規(guī)則,不知道自己違反交通法規(guī)將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果,對(duì)違法的危險(xiǎn)性沒(méi)有足夠的預(yù)料。由于法律觀念和交通安全意識(shí)的淡薄。在交通活動(dòng)中,往往充滿幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想穿過(guò)馬路就立即橫穿,令正常行駛的車(chē)輛防不勝防。因此,查看為了及時(shí)教育同齡人自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,我中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)商議,決定展開(kāi)調(diào)查,收集治療,通過(guò)開(kāi)展宣傳,舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式,來(lái)對(duì)參加活動(dòng)的所有人進(jìn)行交通安全教育,強(qiáng)化大家的自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),做到交通安全時(shí)刻在心,維護(hù)秩序人人有責(zé)。
隊(duì)員們經(jīng)過(guò)討論,決定按以下的步驟實(shí)行這次交通安全宣傳活動(dòng):
1、展開(kāi)調(diào)查;
2、參觀實(shí)踐;
3、宣傳活動(dòng);
4、主題隊(duì)會(huì)。
[活動(dòng)過(guò)程]:
一、展開(kāi)調(diào)查。
隊(duì)員們首先進(jìn)行分組,每組都有各自的調(diào)查要求,然后分開(kāi)行動(dòng),展開(kāi)調(diào)查
研究。具體調(diào)查內(nèi)容有:
1、家長(zhǎng)不遵守交通法規(guī),造成交通事故發(fā)生的實(shí)例。
2、本校隊(duì)員上學(xué)、放學(xué)路上,由于不違反交通法規(guī)造成事故的實(shí)例。
3、采訪自己所認(rèn)識(shí)的社會(huì)群體中因不遵守交通法規(guī)而傷害學(xué)生的駕駛員。
4、向交通部門(mén)、警察同志咨詢,我市因交通事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡的案件。
5、統(tǒng)計(jì)交通事故多發(fā)地段的車(chē)流量。
6、統(tǒng)計(jì)我校附近的交通崗的數(shù)量,交通標(biāo)志、標(biāo)線的數(shù)量。
7、就一些交通安全知識(shí),在校內(nèi)隊(duì)員中進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì)。
8、就學(xué)校附近還需增設(shè)哪里必要的交通防護(hù)設(shè)施,向全校隊(duì)員進(jìn)行調(diào)查。
??
二、參觀實(shí)踐。
1、開(kāi)展“今天我當(dāng)小交警”活動(dòng),實(shí)地體驗(yàn)交警叔叔們的工作狀況。
2、與交警叔叔零距離接觸,向交警叔叔咨詢交通法規(guī)知識(shí),了解更多的交通安全知識(shí)。
3、請(qǐng)交警叔叔為中隊(duì)隊(duì)員作一次“交通安全知識(shí)講座”。
4、參觀交通警察亭,了解警察叔叔的工作環(huán)境。
??
三、宣傳活動(dòng)。
1、向?qū)W校附近接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行口頭交通法規(guī)宣傳,勸其自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2、印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單,在交通要道口向路人發(fā)放。
3、舉行中隊(duì)“交通安全在我心中”橫幅簽字儀式,并懸掛在校門(mén)口向家長(zhǎng)展示。
4、制作交通知識(shí)小書(shū)簽,贈(zèng)送給校內(nèi)其他中隊(duì)隊(duì)員。
5、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),全體隊(duì)員向自己的爸爸媽媽宣傳交通安全知識(shí),??
四、主題隊(duì)會(huì)。
由中隊(duì)干部組織,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展主題為《交通安全在 我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
準(zhǔn)備:制訂主題隊(duì)會(huì)方案、制作課件、分工合作、會(huì)前排練??
活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量。
3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。
二、活動(dòng)形式:
課件、錄像、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、小快板、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、交警現(xiàn)場(chǎng)安全教育、小品、舞蹈、贈(zèng)送書(shū)簽等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)交通工具的資料,制作成課件,讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。
2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
3、排練《交通安全拍手歌》。
4、對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》。
5、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。
6、制作書(shū)簽,寫(xiě)上交通安全警示語(yǔ)。
7、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)等。
8、課件制作。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)出旗
敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始
1、中隊(duì)長(zhǎng)(丁子?。┏鰣?chǎng)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗、敬禮。(播放出旗曲,出旗。旗手:王舟、徐昆、時(shí)麗進(jìn))禮畢。唱隊(duì)歌。(播放配樂(lè),全體唱隊(duì)歌)請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、各小隊(duì)準(zhǔn)備:小隊(duì)長(zhǎng)按順序跑步到前面,核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。
第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(周語(yǔ)汀):第一小隊(duì)全體起立,稍息。
(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相敬禮):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì):立正,請(qǐng)坐)
第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(李藝萌)報(bào)告人數(shù):
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(周兆陽(yáng))報(bào)告人數(shù):
第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(王藝)報(bào)告人數(shù):
3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示
中隊(duì)長(zhǎng),輔導(dǎo)員互相敬禮
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,實(shí)到46人。二(2)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開(kāi)會(huì),預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。
4、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng):二(2)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《交通安全在我心中》現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上臺(tái)。(中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))
(二)主持人(周兆陽(yáng)、李秋潔)出場(chǎng)敬禮、自我介紹
主持人敬禮、自我介紹
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好。
男:我叫周兆陽(yáng)。
女:我叫李秋潔。
合:今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。
(三)簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來(lái)的方便。
男:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。你們看。
(播放課件:簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等等)
女:是呀,交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,為了讓它們更好地為我們服務(wù),交通部門(mén)為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī),又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢?請(qǐng)看大屏幕:(播放交通事故錄像片斷,感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性)
(四)對(duì)口快板、感言。
男:聽(tīng)了這些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說(shuō)的呢?
(隊(duì)員發(fā)言,宋登燕)
宋(舉手):我有想說(shuō)的。上次我們小隊(duì)的張會(huì)揚(yáng)同學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候,就是沒(méi)有走斑馬線,也沒(méi)有看好紅綠燈,結(jié)果被一輛飛馳而來(lái)的摩托側(cè)撞倒了,當(dāng)時(shí)就被送去醫(yī)院了。我想說(shuō)一段快板給大家聽(tīng),希望大家能接受教訓(xùn)。
宋文俊、王藝對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》:
宋: 有個(gè)小孩膽子大,做什么事情都不怕,但是由于太莽撞,人人叫他馬大哈。
這天大哈過(guò)馬路,只顧埋頭向前沖。
就在這時(shí)紅燈亮,但他已到路中央。
徐: 只聽(tīng)“噠噠”幾聲響,一輛摩托車(chē)到身旁。
此時(shí)來(lái)不及避讓?zhuān)蠊蛔驳骄G島旁。
嚇得周?chē)撕啊熬让?,一起都趕來(lái)探望。
見(jiàn)他頭部有腫瘤,立刻送去醫(yī)院病房。
宋: 幸虧不是致命傷,但他還是受了傷。
躺在醫(yī)院好幾天,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)堂。
同學(xué)老師齊商量,送去關(guān)懷和營(yíng)養(yǎng)。
徐:大哈這時(shí)才低頭,覺(jué)得自己太莽撞。
合: 他決心:以后一定要注意,過(guò)馬路時(shí)左右望。
要走人行橫道線,紅燈綠燈看端詳。
小朋友們要記住,大哈教訓(xùn)不能忘。
(宋登燕、徐博聞敬禮,歸隊(duì))
男:馬大哈,安全觀念實(shí)在差,我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。
女:張會(huì)揚(yáng)同學(xué),你聽(tīng)了這段快板,有什么想對(duì)大家說(shuō)的呢?
張會(huì)揚(yáng)說(shuō)感言:
小朋友們,大家一定要記住我的教訓(xùn),以后在路上一定要注意交通安全,過(guò)馬路從斑馬線走,紅燈停,綠燈行。我以后也要小心,做個(gè)細(xì)心的孩子,再也不做“馬大哈”了。
(五)交通安全“拍手歌”
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
女:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合:小學(xué)生,年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
女:請(qǐng)聽(tīng)《交通安全“拍手歌”》
形式:
各小隊(duì)各兩句。
交通安全“拍手歌”
(第一小隊(duì)):你拍一我拍一,過(guò)馬路不要太著急。
你拍二我拍二,騎車(chē)不要把人帶。
(第二小隊(duì)):你拍三我拍三,走人行橫道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
(第三小隊(duì)):你拍五我拍五,不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全來(lái)學(xué)透。
(第四小隊(duì)):你拍七我拍七,開(kāi)車(chē)不要耍脾氣。
你拍八我拍八,馬路護(hù)欄不亂爬。
(集體):你拍九我拍九,施工場(chǎng)地繞道走。
你拍十我拍十,安全習(xí)慣要保持
(六)交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽:
男:你請(qǐng),我讓?zhuān)唢L(fēng)格。
女:文明,暢通,有秩序。
男:同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)
(小黑板記成績(jī),記錄員:卞葉婷、張雨陽(yáng))
男:我們的要求是,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?
女(出題):
1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越
B 走斑馬線
2、過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行
B 綠燈行
3、坐在摩托車(chē)后面:A 應(yīng)該戴安全帽
B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街:A 不能
B 能
5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:A 機(jī)動(dòng)車(chē)道
B 非機(jī)動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過(guò)去
B 繞到人行橫道上再過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:A 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B 趕緊沖過(guò)馬路
9、乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該:A 先擠上車(chē),再讓別人下車(chē) B 先等別人下車(chē),再上車(chē)
10、有車(chē)禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援
B 在一邊看熱鬧
(統(tǒng)計(jì)成績(jī),評(píng)選最佳小隊(duì),頒獎(jiǎng))
女:第小隊(duì)獲得最高分,掌聲送給他們。
(七)介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)教育。
男:同學(xué)們懂得可真多,今天我們也請(qǐng)到了磚墻交警大隊(duì)的陳叔叔進(jìn)入我們的課堂,大家歡迎。(鼓掌)
女:陳叔叔,今天你給大家介紹些什么呢?
陳:今天,我來(lái)到同學(xué)們中間,想給大家介紹幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志、標(biāo)線。
(點(diǎn)擊大屏幕,介紹:)
希望小朋友們今后在路上多注意觀察,也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
女:謝謝陳叔叔。
(八)錄像、小品《踢球》
女:下面請(qǐng)大家看一段錄像。
(播放錄像)
男:下面再請(qǐng)大家觀看小品《踢球》(表演者:劉昊、朱志誠(chéng)、曹金衿,道具:足球一只、書(shū)包、安全頭盔一個(gè),劃分路線。)
時(shí)間:放學(xué)路上。人物:A B
A走在前面,B走在后面。
小品《踢球》:
A :哇,馮朝陽(yáng),好漂亮的足球呀,什么時(shí)候買(mǎi)的呀?(很高興)
B:前天,這是我爸爸送給我的生日禮物。(很寶貝的樣子)
A:借給我踢一下吧,只踢一會(huì)兒??梢詥??
B:現(xiàn)在呀?
A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”?
B:這可是在公路邊,不行呀!
A:沒(méi)關(guān)系的,我就在路邊踢,不往路中間踢,你放心吧!
B:那??,好吧。
A:(突然飛起一腳)看球。(球被踢到路中間了)
B:怎么辦?我的新足球。
A:沒(méi)事,我去撿。
B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往的,我怕??
A:怕什么,看我的。(做翻越護(hù)欄狀,向公路沖去,恰巧一輛摩托車(chē)路過(guò)??)
A:啊,我的腿呀!(一聲慘叫,暈倒在地)
(表演者歸隊(duì))
男:同學(xué)們,看了這個(gè)小品和錄像后,你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里呢?
指名說(shuō)
男:是呀,這多危險(xiǎn)呀!為了一時(shí)的開(kāi)心,斷了一條腿,落下終身遺憾,真可惜!交通安全,我們隨時(shí)都要注意呀!
(九)交通警示語(yǔ)展示。
女:哎,我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩€在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢!
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):是呀,我們這一小隊(duì),還特地收集了幾條呢,大家看。
第三小隊(duì)展示收集的交通警示語(yǔ):
同為行車(chē)人,相見(jiàn)禮為先。
交通安全進(jìn)萬(wàn)家,出入平安你我他。
但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通。
司機(jī)一滴酒,親人一滴淚。
走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。
減速慢行勿爭(zhēng)先,關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。
安全最佳效應(yīng),平安共同心聲。
寧停三分,不爭(zhēng)一秒。
虛線、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
(十)舞蹈
女:今天,我們女生還給大家?guī)?lái)了一個(gè)舞蹈,請(qǐng)欣賞。
《快樂(lè)成長(zhǎng)》
(女生表演舞蹈、音樂(lè)伴奏)
(十一)警示語(yǔ)書(shū)簽贈(zèng)送活動(dòng)。
男:交通安全,一個(gè)永恒的話題。
女:交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
男:今天我們還用靈巧的雙手制作了書(shū)簽,并寫(xiě)上了交通安全警示語(yǔ),下面我們先來(lái)一個(gè)書(shū)簽大展示,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書(shū)簽,并將自己制作的書(shū)簽送給你想送的人,讓他(她)時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。
(隊(duì)員之間互相贈(zèng)送書(shū)簽)(音樂(lè)起)
合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(十一)交警叔叔講話,輔導(dǎo)員講話。
女:下面我們請(qǐng)交警陳叔叔為大家講幾句,大家歡迎。
陳警官講話:
今天我看到小朋友們的活動(dòng),感到你們真是懂事又可愛(ài),希望小朋友們不但自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還要向爸爸媽媽宣傳,遵守交通法規(guī),這樣,我們的道路就會(huì)更暢通,我們的城市才能更美好。
男:謝謝陳叔叔,接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員李老師講話。
輔導(dǎo)員:通過(guò)剛才的節(jié)目表演,同學(xué)都知道交通安全的重要性,也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常有意義。
輔導(dǎo)員:
呼號(hào):(高舉右手)
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人合:二(2)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
退旗、敬禮(音樂(lè))禮畢
(十三)退旗、結(jié)束隊(duì)會(huì)。
第三篇:《交通安全在我心中》某某小學(xué)二年級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
《交通安全在我心中》
南寨小學(xué)三年級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)者:郭嬌
〔活動(dòng)背景〕:
隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國(guó)交通事業(yè)日新月異,各類(lèi)車(chē)輛飆升,然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)?!败?chē)禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
小學(xué)生好奇心強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn),使小學(xué)生思維簡(jiǎn)單、思想單純、參與社會(huì)活動(dòng)少,辨別是非能力和應(yīng)變能力較差。但求知欲望強(qiáng)烈,什么都敢接觸,什么都想試試,這些心理特點(diǎn),易于產(chǎn)生盲目的沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為。如在道路交通上穿越隔離欄,與車(chē)輛賽跑、追車(chē)扒車(chē)、騎車(chē)追逐戲嬉、胡鉆亂竄、截頭猛拐、騎車(chē)撒把等行為,從而誘發(fā)交通事故。雖然活動(dòng)能力很強(qiáng),但自控能力和應(yīng)變能力較差,遇到緊急情況難于應(yīng)付,因而發(fā)生交通意外事故的機(jī)率較大,往往要高于成人好幾倍。
我校地處市區(qū)繁華路段,門(mén)前每天的車(chē)流量比較大,且路邊暫時(shí)還沒(méi)有修建人行道,給學(xué)生的出行造成一定的安全隱患。加之部分學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)不夠強(qiáng),不遵守交通法規(guī),造成一些交通事故的發(fā)生。我中隊(duì)就有一名隊(duì)員,由于過(guò)馬路沒(méi)有看好交通指示燈,在路中間被一輛飛馳而過(guò)的摩托車(chē)撞倒,所幸沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,但那名隊(duì)員也因這起交通事故,入院治療兩周多,自己忍受痛苦,同時(shí)也耽誤了學(xué)習(xí)。
〔活動(dòng)目的〕:
小學(xué)生在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段,知識(shí)面窄,加上只注意文化知識(shí)課的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不解,不懂得機(jī)動(dòng)車(chē)輛的行駛特點(diǎn),不明確行人的行走規(guī)則,不知道自己違反交通法規(guī)將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果,對(duì)違法的危險(xiǎn)性沒(méi)有足夠的預(yù)料。由于法律觀念和交通安全意識(shí)的淡薄。在交通活動(dòng)中,往往充滿幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想穿過(guò)馬路就立即橫穿,令正常行駛的車(chē)輛防不勝防。因此,查看為了及時(shí)教育同齡人自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,我中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)商議,決定展開(kāi)調(diào)查,收集治療,通過(guò)開(kāi)展宣傳,舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式,來(lái)對(duì)參加活動(dòng)的所有人進(jìn)行交通安全教育,強(qiáng)化大家的自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),做到交通安全時(shí)刻在心,維護(hù)秩序人人有責(zé)。
隊(duì)員們經(jīng)過(guò)討論,決定按以下的步驟實(shí)行這次交通安全宣傳活動(dòng):
1、展開(kāi)調(diào)查;
2、參觀實(shí)踐;
3、宣傳活動(dòng);
4、主題隊(duì)會(huì)。
[活動(dòng)過(guò)程]:
一、展開(kāi)調(diào)查。
隊(duì)員們首先進(jìn)行分組,每組都有各自的調(diào)查要求,然后分開(kāi)行動(dòng),展開(kāi)調(diào)查研究。具體調(diào)查內(nèi)容有:
1、家長(zhǎng)不遵守交通法規(guī),造成交通事故發(fā)生的實(shí)例。
2、本校隊(duì)員上學(xué)、放學(xué)路上,由于不違反交通法規(guī)造成事故的實(shí)例。
3、采訪自己所認(rèn)識(shí)的社會(huì)群體中因不遵守交通法規(guī)而傷害學(xué)生的駕駛員。
4、向交通部門(mén)、警察同志咨詢,我市因交通事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡的案件。
5、統(tǒng)計(jì)交通事故多發(fā)地段的車(chē)流量。
6、統(tǒng)計(jì)我校附近的交通崗的數(shù)量,交通標(biāo)志、標(biāo)線的數(shù)量。
7、就一些交通安全知識(shí),在校內(nèi)隊(duì)員中進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì)。
8、就學(xué)校附近還需增設(shè)哪里必要的交通防護(hù)設(shè)施,向全校隊(duì)員進(jìn)行調(diào)查。
??
二、宣傳活動(dòng)。
1、向?qū)W校附近接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行口頭交通法規(guī)宣傳,勸其自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2、印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單,在交通要道口向路人發(fā)放。
3、舉行中隊(duì)“交通安全在我心中”橫幅簽字儀式,并懸掛在校門(mén)口向家長(zhǎng)展示。
4、制作交通知識(shí)小書(shū)簽,贈(zèng)送給校內(nèi)其他中隊(duì)隊(duì)員。
5、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),全體隊(duì)員向自己的爸爸媽媽宣傳交通安全知識(shí),〔預(yù)計(jì)效果〕:
交通安全教育屬于智育、德育和紀(jì)律教育的范疇。近幾年來(lái),政府和教育行政部門(mén)在加強(qiáng)學(xué)校安全工作方面做了大量的工作,社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),重特大惡性事故和事故隱患有所減少。但是,中小學(xué)生交通安全問(wèn)題仍然是嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。交通事故的后果,不僅直接造成中小學(xué)生的人身傷亡,而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎,中小學(xué)生交通事故的不斷增加,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,望車(chē)生畏,家庭提心吊膽,憂心忡忡,不僅威脅學(xué)生身心健康,影響學(xué)校的正常教育活動(dòng),還影響學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
針對(duì)以上現(xiàn)象以及生活實(shí)際中遵守交通法律法規(guī)的現(xiàn)狀,二年級(jí)四中隊(duì)此次開(kāi)展的《交通安全在我心中》系列活動(dòng),是小朋友們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、自己組織、主動(dòng)參與的,在整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)中,他們的熱情高,表現(xiàn)欲強(qiáng),始終做活動(dòng)的主人,表達(dá)的都是自己的真情實(shí)感。但畢竟他們的年齡低,膽量小,生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,在活動(dòng)中,需要老師和家長(zhǎng)的幫助,所取得的效果還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。隨著年齡的增長(zhǎng),隊(duì)員們的生活經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的增強(qiáng),我們堅(jiān)信他們?cè)诮窈蟮闹嘘?duì)活動(dòng)中將表現(xiàn)得更加出色,他們的小學(xué)生活將更加精彩。
第四篇:交通安全在我心中中隊(duì)活動(dòng)
《交通安全在我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
興田中小二(1班)
周麗華
主題隊(duì)會(huì)由中隊(duì)干部組織,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展主題為《交通安全在 我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
準(zhǔn)備:制訂主題隊(duì)會(huì)方案、制作課件、分工合作、會(huì)前排練……
活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量。
3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。
二、活動(dòng)形式:
課件、錄像、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、小快板、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、小品、贈(zèng)送書(shū)簽等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)交通工具的資料,制作成課件,讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。
2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
3、排練《交通安全拍手歌》。
4、對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》。
5、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。
6、制作書(shū)簽,寫(xiě)上交通安全警示語(yǔ)。
7、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)等。
8、課件制作。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)出旗 敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始
1、中隊(duì)長(zhǎng)(王周梓涵)出場(chǎng)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗、敬禮。(播放出旗曲,出旗。旗手:陳曦、邱靜蕓、王宇晨)禮畢。唱隊(duì)歌。(播放配樂(lè),全體唱隊(duì)歌)請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、各小隊(duì)準(zhǔn)備:小隊(duì)長(zhǎng)按順序跑步到前面,核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。
第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(鄧毓萱):第一小隊(duì)全體起立,稍息。
(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相敬禮):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到8人,實(shí)到8人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì):立正,請(qǐng)坐)
第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(謝歡媛)報(bào)告人數(shù):
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(林俊逸)報(bào)告人數(shù):
3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示
中隊(duì)長(zhǎng),輔導(dǎo)員互相敬禮
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到24人,實(shí)到24人。請(qǐng)示輔導(dǎo)員,二(1)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)可以開(kāi)始了嗎?
輔導(dǎo)員:可以開(kāi)始了,預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。
4、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng):二(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《交通安全在我心中》現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上臺(tái)。(中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))
(二)主持人(陳曦、王宇晨)出場(chǎng)敬禮、自我介紹
主持人敬禮、自我介紹
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好。
男:我叫王宇晨。
女:我叫陳曦。
合:今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。
(三)簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來(lái)的方便。
男:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。你們看。
(播放課件:簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等等)
女:是呀,交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,為了讓它們更好地為我們服務(wù),交通部門(mén)為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī),又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢?請(qǐng)看大屏幕:(播放交通事故錄像片斷,感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性)
(四)對(duì)口快板、感言。
男:聽(tīng)了這些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說(shuō)的呢?
(隊(duì)員發(fā)言,吳慶中)
吳(舉手):我有想說(shuō)的。上次我們小隊(duì)的江澤凱同學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候,就是沒(méi)有走斑馬線,也沒(méi)有看好紅綠燈,結(jié)果被一輛飛馳而來(lái)的摩托側(cè)撞倒了,當(dāng)時(shí)就被送去醫(yī)院了。我想說(shuō)一段快板給大家聽(tīng),希望大家能接受教訓(xùn)。
吳慶中、邱靜蕓對(duì)口快板《馬大哈撞車(chē)記》:
吳慶中: 有個(gè)小孩膽子大,做什么事情都不怕,但是由于太莽撞,人人叫他馬大哈。
這天大哈過(guò)馬路,只顧埋頭向前沖。
就在這時(shí)紅燈亮,但他已到路中央。
邱靜蕓: 只聽(tīng)“噠噠”幾聲響,一輛摩托車(chē)到身旁。
此時(shí)來(lái)不及避讓?zhuān)蠊蛔驳骄G島旁。
嚇得周?chē)撕啊熬让?,一起都趕來(lái)探望。
見(jiàn)他頭部有腫瘤,立刻送去醫(yī)院病房。
吳慶中: 幸虧不是致命傷,但他還是受了傷。
躺在醫(yī)院好幾天,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)堂。
同學(xué)老師齊商量,送去關(guān)懷和營(yíng)養(yǎng)。
邱靜蕓:大哈這時(shí)才低頭,覺(jué)得自己太莽撞。
合: 他決心:以后一定要注意,過(guò)馬路時(shí)左右望。
要走人行橫道線,紅燈綠燈看端詳。
小朋友們要記住,大哈教訓(xùn)不能忘。
(吳慶中、邱靜蕓敬禮,歸隊(duì))
男:馬大哈,安全觀念實(shí)在差,我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。
女:江澤凱同學(xué),你聽(tīng)了這段快板,有什么想對(duì)大家說(shuō)的呢?
江澤凱說(shuō)感言:
小朋友們,大家一定要記住我的教訓(xùn),以后在路上一定要注意交通安全,過(guò)馬路從斑馬線走,紅燈停,綠燈行。我以后也要小心,做個(gè)細(xì)心的孩子,再也不做“馬大哈”了。
(五)交通安全“拍手歌”
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
女:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合:小學(xué)生,年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
女:請(qǐng)聽(tīng)《交通安全“拍手歌”》
形式:
各小隊(duì)各兩句。
交通安全“拍手歌”
(第一小隊(duì)):你拍一我拍一,過(guò)馬路不要太著急。
你拍二我拍二,騎車(chē)不要把人帶。
(第二小隊(duì)):你拍三我拍三,走人行橫道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
(第三小隊(duì)):你拍五我拍五,不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全來(lái)學(xué)透。
(第四小隊(duì)):你拍七我拍七,開(kāi)車(chē)不要耍脾氣。
你拍八我拍八,馬路護(hù)欄不亂爬。
(集體):你拍九我拍九,施工場(chǎng)地繞道走。
你拍十我拍十,安全習(xí)慣要保持
(六)交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽:
男:你請(qǐng),我讓?zhuān)唢L(fēng)格。
女:文明,暢通,有秩序。
男:同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)
(小黑板記成績(jī),記錄員:謝歡媛、華怡然)
男:我們的要求是,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?
女(出題):
1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越 B 走斑馬線
2、過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行
3、坐在摩托車(chē)后面:A 應(yīng)該戴安全帽 B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街:A 不能 B 能
5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:A 機(jī)動(dòng)車(chē)道 B 非機(jī)動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過(guò)去 B 繞到人行橫道上再過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:A 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B 趕緊沖過(guò)馬路
9、乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該:A 先擠上車(chē),再讓別人下車(chē) B 先等別人下車(chē),再上車(chē)
10、有車(chē)禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援
B 在一邊看熱鬧
(統(tǒng)計(jì)成績(jī),評(píng)選最佳小隊(duì),頒獎(jiǎng))
女:第 小隊(duì)獲得最高分,掌聲送給他們。
(七)介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。
周老師:今天,我來(lái)給大家介紹幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志、標(biāo)線。
(點(diǎn)擊大屏幕,介紹:)
希望小朋友們今后在路上多注意觀察,也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
(八)交通警示語(yǔ)展示。
女:哎,我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?,還在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢!
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):是呀,我們這一小隊(duì),還特地收集了幾條呢,大家看。
第三小隊(duì)展示收集的交通警示語(yǔ):
同為行車(chē)人,相見(jiàn)禮為先。
交通安全進(jìn)萬(wàn)家,出入平安你我他。
但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通。
司機(jī)一滴酒,親人一滴淚。
走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。
減速慢行勿爭(zhēng)先,關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。
安全最佳效應(yīng),平安共同心聲。
寧停三分,不爭(zhēng)一秒。
虛線、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
(九)輔導(dǎo)員講話。
女:下面我們請(qǐng)交警陳叔叔為大家講幾句,大家歡迎。
輔導(dǎo)員:通過(guò)剛才的節(jié)目表演,同學(xué)都知道交通安全的重要性,也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常有意義。
輔導(dǎo)員:
呼號(hào):(高舉右手)
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人合:二(1)中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
退旗、敬禮(音樂(lè))禮畢
(十)退旗、結(jié)束隊(duì)會(huì)。
〔活動(dòng)總結(jié)〕:
交通安全教育屬于智育、德育和紀(jì)律教育的范疇。近幾年來(lái),政府和教育行政部門(mén)在加強(qiáng)學(xué)校安全工作方面做了大量的工作,社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),重特大惡性事故和事故隱患有所減少。但是,中小學(xué)生交通安全問(wèn)題仍然是嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。交通事故的后果,不僅直接造成中小學(xué)生的人身傷亡,而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎,中小學(xué)生交通事故的不斷增加,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,望車(chē)生畏,家庭提心吊膽,憂心忡忡,不僅威脅學(xué)生身心健康,影響學(xué)校的正常教育活動(dòng),還影響學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
針對(duì)以上現(xiàn)象以及生活實(shí)際中遵守交通法律法規(guī)的現(xiàn)狀,二年級(jí)一中隊(duì)此次開(kāi)展的《交通安全在我心中》系列活動(dòng),是小朋友們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、自己組織、主動(dòng)參與的,在整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)中,他們的熱情高,表現(xiàn)欲強(qiáng),始終做活動(dòng)的主人,表達(dá)的都是自己的真情實(shí)感。但畢竟他們的年齡低,膽量小,生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,在活動(dòng)中,需要老師和家長(zhǎng)的幫助,所以取得的效果還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。隨著年齡的增長(zhǎng),隊(duì)員們的生活經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的增強(qiáng),我們堅(jiān)信他們?cè)诮窈蟮闹嘘?duì)活動(dòng)中將表現(xiàn)得更加出色,他們的小學(xué)生活將更加精彩。
第五篇:《心系交通安全》主題中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案
《心系交通安全》主題中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)目的通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),懂得有關(guān)交通安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排練節(jié)目
活動(dòng)步驟
(準(zhǔn)備:小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。)
第一項(xiàng):全體起立,行隊(duì)禮,出隊(duì)旗!
第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題(中隊(duì)長(zhǎng):本次中隊(duì)活動(dòng)主題是“心系交通安全” ,現(xiàn)在我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始?。?/p>
第四項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始:
一、主持人講話引出:同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這副圖片嗎?(出示幻燈片)
主持人甲: 對(duì)這就是“全國(guó)交通安全日”的標(biāo)志
2012年11月,為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注交通安全,大力提升全民交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí),公安部決定每年12月2日定為“全國(guó)交通安全日”
全國(guó)交通安全日標(biāo)志圖片確定12月2日為“全國(guó)交通安全日”,主要考慮數(shù)字“122”作為我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話,于1994年開(kāi)通并投入使用,群眾對(duì)此認(rèn)知度高,方便記憶和宣傳;同時(shí)考慮每年12月2日我國(guó)已進(jìn)入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開(kāi)始,在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展全國(guó)范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預(yù)防道路交通事故,保證廣大民眾出行安全。
主持乙:安全是一種文化。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。我們?nèi)粘R?jiàn)到的大量安全警示語(yǔ)、標(biāo)示牌就是一種文化,大家都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。
主持甲: 安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí),有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證?
主持乙:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為,總結(jié)教訓(xùn),研究對(duì)策,發(fā)明新技術(shù),預(yù)防同類(lèi)事故重復(fù)發(fā)生。我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富。
主持甲:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系我們的祖國(guó)。無(wú)論貧富,無(wú)論職業(yè),無(wú)論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài),否則就要受到法律的制裁與懲罰。
主持乙:安全是一個(gè)永恒的話題,在科技迅猛發(fā)展的今天,安全捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)著我們的利益,安全為我們注入了無(wú)窮的力量。
二、小隊(duì)活動(dòng)展示:
主持甲:在我們身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果稍不注意,就會(huì)釀成大禍。請(qǐng)看一組相關(guān)視頻:(出示視頻)看完后請(qǐng)繼續(xù)出示幻燈片,看看我們身邊的交通陋習(xí)。主持甲:紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,同學(xué)們你們知道造成交通事故的原因嗎?(議一議)
主持乙:安全是一種文明。我們一定要珍視安全,請(qǐng)聽(tīng)第1小隊(duì)的《安全拍手歌》。
2.《安全拍手歌》。
交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;
轉(zhuǎn)彎車(chē)速必減慢,搶行猛拐釀車(chē)禍。乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);
手、頭不能出車(chē)窗,扶緊把手莫忘記。
主持甲:交通法規(guī)是生命之友;交通安全是全社會(huì)的焦點(diǎn)。同學(xué)們,我們還應(yīng)該了解更多的交通安全知識(shí),我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽,看誰(shuí)了解的最多。
3.交通安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽
主持乙:首先進(jìn)行的必答題,然后選擇題。選擇題游戲規(guī)則:在聽(tīng)清題目后,以手指數(shù)表示選擇的答案。回答正確人數(shù)較多的小組得分。
(選擇題比賽,乙讀題,甲公布答案)
主持甲:下面進(jìn)行的是搶答題的比賽。游戲規(guī)則:在聽(tīng)清題目后,先舉手取得回答權(quán),點(diǎn)名后方可回答問(wèn)題,否則無(wú)效?;卮鹫_則加分,錯(cuò)誤則倒扣分。
(搶答題競(jìng)賽,乙讀題或出示交通安全標(biāo)志,甲公布答案)
題目參考:
1.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)
3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),很危險(xiǎn))
6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車(chē)輛?(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
9、2013“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)主題是什么?(活動(dòng)主題:“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”)
10、2013年是第幾個(gè)“全國(guó)交通安全日”?(今年12月2日是第二個(gè)“全國(guó)交通安全日”)
甲:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),謝謝!
2、選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路:()
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為()
A、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行 B、綠燈行
6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機(jī)動(dòng)車(chē)道 B、機(jī)動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:
A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
甲:交通安全的保障,一要靠設(shè)立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺(jué)的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志,要和交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)它們嗎?下面我們進(jìn)行搶答題,答對(duì)的小隊(duì)得一面小紅旗。
3、大家學(xué)習(xí)交通標(biāo)志:
甲:這個(gè)圖片 表示什么意思?指明回答。
主持乙:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊纳鐣?huì)變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。請(qǐng)聽(tīng)3小隊(duì)帶來(lái)的有關(guān)安全的詩(shī)歌朗誦《呼喚安全》
4、.《呼喚安全》
隱患是暗藏的恐怖殺手,事故是突發(fā)的悲慘災(zāi)難。
機(jī)械設(shè)備無(wú)防護(hù),電氣設(shè)施無(wú)絕緣;
職業(yè)病,危險(xiǎn)源,隱患時(shí)刻在身邊。
交通 煤礦 建筑??
事故頻頻不斷;
多少肢體殘缺,多少家庭破碎不團(tuán)圓。
安全!安全!安全!
有了安全工作才能平平安安!
有了安全我們的生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛!
有了安全才能確保和諧社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)!
主持甲:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
主持乙:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
主持甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎.主持合:最后讓我們唱響安全之歌,祝大家平平安安,順順利利。
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。
主持甲:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!
同學(xué)們,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,是沒(méi)有重復(fù)的機(jī)會(huì)的,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活中,在每時(shí)、每分、每秒,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。因此,我希望我們每一個(gè)同學(xué)能從小樹(shù)立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為,“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”。我想,如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全,那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂(lè)將屬于你,而安全也一定將屬于你!
第六項(xiàng):呼號(hào)
呼號(hào):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗時(shí)刻準(zhǔn)備著
第七項(xiàng):退旗、敬禮、奏樂(lè)
主持乙:現(xiàn)在我宣布,本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功!