第一篇：2018年,手把手教你制定新年理財(cái)計(jì)劃

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004km.cn 2018年，手把手教你制定新年理財(cái)計(jì)劃

2018年想脫貧，還得先從理財(cái)計(jì)劃開始。梳理過(guò)去一年家庭資產(chǎn)負(fù)債和現(xiàn)金流量

新年是一個(gè)新的起點(diǎn)，但這個(gè)起點(diǎn)是建立在之前的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)上的。上一年的財(cái)務(wù)情況是新一年理財(cái)計(jì)劃的基礎(chǔ)和借鑒，只有及時(shí)總結(jié)上一年的財(cái)務(wù)情況，了解自己財(cái)務(wù)上的問(wèn)題和可以繼續(xù)保持的優(yōu)勢(shì)，才更利于進(jìn)行新年理財(cái)規(guī)劃。

因此，我們要通過(guò)分析財(cái)務(wù)，清楚自己到底有多少「資源」可以在2018年動(dòng)用。

「資源」，一般分為資產(chǎn)與收入兩大類，也就是記賬中需要用到的兩個(gè)財(cái)務(wù)表格——資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。

第一類：已經(jīng)掙到的錢，即現(xiàn)在的資產(chǎn)。這里所說(shuō)的資產(chǎn)，是要減去負(fù)債的，也就是最后的凈資產(chǎn)。

第二類：未來(lái)持續(xù)能賺到的錢，即家庭/個(gè)人的收入。為了統(tǒng)計(jì)更精確，建議減掉每月或額外的支出，即最終的數(shù)字是每年的實(shí)際盈余。

最終得出的這兩組數(shù)字——凈資產(chǎn)和每年盈余，才是我們2018年可以利用的「資源」。專業(yè)P2P投資平臺(tái)

004km.cn 根據(jù)財(cái)務(wù)情況，重新評(píng)估自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力

其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)承受能力無(wú)非三種：保守型、平衡型和激進(jìn)型。但是判斷個(gè)人/家庭究竟是哪種類型，并不能單看一種因素，也不是一勞永逸的。

簡(jiǎn)單說(shuō)，測(cè)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)承受能力，我們要從年齡、資金量、投資目標(biāo)、主觀風(fēng)險(xiǎn)偏好和資金流動(dòng)性等角度多方面考慮。

【 年齡 】

一般來(lái)說(shuō)年齡越大，風(fēng)險(xiǎn)承受能力越低。青年時(shí)期（一般定義為20-30歲）的投資者剛步入工作，買房、贍養(yǎng)老人和教育子女還沒(méi)有這么快，通常有能力承擔(dān)較高的投資風(fēng)險(xiǎn)；壯年時(shí)期（30-50歲）的投資者工作相對(duì)穩(wěn)定并且積累了一定的財(cái)富，但經(jīng)濟(jì)壓力也在增加，比如面臨買房、撫養(yǎng)教育小孩、供養(yǎng)老人、養(yǎng)車等方方面面的壓力，因此風(fēng)險(xiǎn)承受能力是在逐漸下滑的；而老年投資者（50歲以后），大部分是即將退休和已經(jīng)退休的人，支出趨于穩(wěn)定，但花費(fèi)在醫(yī)療上的錢會(huì)增加，再加上沒(méi)有工作這個(gè)最大的收入來(lái)源，風(fēng)險(xiǎn)承受能力是最低的。

【 資金量 】

資產(chǎn)實(shí)力雄厚的投資者，即使其投資失敗，所賠的那些錢也不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生很大的影響，所以風(fēng)險(xiǎn)承受能力比較高；而資產(chǎn)實(shí)力薄弱的投資者，一旦虧損可能對(duì)其生活構(gòu)成負(fù)擔(dān)，因此風(fēng)險(xiǎn)承受的能力相對(duì)較低。

【 投資目標(biāo) 】 專業(yè)P2P投資平臺(tái)

004km.cn 如果目標(biāo)是長(zhǎng)期且剛需的，比如，為了孩子往后的教育費(fèi)、家人的醫(yī)療費(fèi)、買房用的，那么投資就該以中低風(fēng)險(xiǎn)的投資為主；如果單純?yōu)榱速Y產(chǎn)的長(zhǎng)期增值，那么投資中可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍╋L(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的配置。

【 主觀風(fēng)險(xiǎn)偏好 】

有些投資者在投資的時(shí)候，可能不會(huì)考慮自身財(cái)務(wù)狀況的好壞，一股腦的選擇高收益的產(chǎn)品，那么主觀上來(lái)說(shuō)，這類人群屬于風(fēng)險(xiǎn)偏好型投資者；而有些人即使有一大筆閑錢，也堅(jiān)持存銀行，頂多再買一些債券或者銀行理財(cái)，這就是典型的風(fēng)險(xiǎn)厭惡型投資者。

【 資金流動(dòng)性 】

這需要投資者對(duì)未來(lái)的支出有大致的預(yù)估，比如預(yù)計(jì)未來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)需要支出一筆資金。如果對(duì)未來(lái)支出心里沒(méi)數(shù)的話，投資就要保持較高的流動(dòng)性，不建議購(gòu)買那些有長(zhǎng)期封閉期的產(chǎn)品；如果未來(lái)支出穩(wěn)定的話，再將資金進(jìn)行優(yōu)化配置。

設(shè)置一個(gè)理財(cái)目標(biāo)，或者繼續(xù)完成已有的目標(biāo)

如果過(guò)去一年我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了某個(gè)目標(biāo)的話，那么新年的開始，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際財(cái)務(wù)情況，重新制定一個(gè)合理可行的目標(biāo)。專業(yè)P2P投資平臺(tái)

004km.cn 切記，這個(gè)目標(biāo)一定是符合自身財(cái)務(wù)情況且能用數(shù)字量化的目標(biāo)。不能是那種“月薪3000，兩年內(nèi)攢夠50萬(wàn)”的迷之目標(biāo)?？梢允恰霸滦?000元，今年攢夠5萬(wàn)元”或者“15年后，要給孩子攢夠?qū)脮r(shí)出國(guó)留學(xué)的100萬(wàn)元”。

把用于個(gè)人/家庭保障的資金，提前預(yù)留 保險(xiǎn)的配置，應(yīng)該提前于投資賺錢。

意外事故、患病就醫(yī)，各種風(fēng)險(xiǎn)威脅著生命，同樣也給家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以我們必須采用一種應(yīng)對(duì)人身風(fēng)險(xiǎn)，并且最大限度的降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的方法。在投資規(guī)劃前，首先做好保險(xiǎn)規(guī)劃，給該買保險(xiǎn)的人買對(duì)且買足保險(xiǎn)。

關(guān)于買保險(xiǎn)，還是那幾點(diǎn)小建議： 第一，優(yōu)先給家里的經(jīng)濟(jì)支柱買保險(xiǎn)； 第二，先給大人買，再給孩子買；

第三，純保障類的保險(xiǎn)優(yōu)先于投資理財(cái)類的保險(xiǎn)；

第四，身背房貸，建議購(gòu)買定期壽險(xiǎn)，防范還貸期間的人身風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)化或重新制定投資組合

相信絕大多數(shù)投資者，都屬于前面提到的平衡型投資者，也就是不喜歡高風(fēng)險(xiǎn)，但也不甘于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的低收益投資。所以，在此之前推薦的投資組合，都是以攻守兼?zhèn)涞拈L(zhǎng)期穩(wěn)健投資為主。專業(yè)P2P投資平臺(tái)

004km.cn 比如，將資金分配到門檻低、收益高且風(fēng)險(xiǎn)較低的資管產(chǎn)品，以及基金、保險(xiǎn)等。

說(shuō)到這兒，想借用諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉·夏普，就是提出基金績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)——夏普比率的那位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話，可以共勉一下：

一個(gè)成功的投資者，91.5%歸功于正確的資產(chǎn)配置，4.6%來(lái)自于選擇投資目標(biāo)的功力，1.8%取決于進(jìn)出場(chǎng)時(shí)機(jī)，2.1%必須靠上帝保佑。所有創(chuàng)造收益的因素中，大類資產(chǎn)配置創(chuàng)造收益的能力是90%以上。

來(lái)源：長(zhǎng)久貸

第二篇：手把手教你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

手把手教你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1．自己知識(shí)和能力 2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)有完成計(jì)劃的原因？

通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。請(qǐng)你試一試吧！

第三篇：手把手教你玩轉(zhuǎn)現(xiàn)金管理理財(cái)神器

手把手教你玩轉(zhuǎn)現(xiàn)金管理理財(cái)神器

隨著人們手中富裕資金的增多，如何讓這些躺在銀行中的“死錢”變成活錢，同時(shí)又能享受高收益，成為眾多投資者苦惱的事情。作為納斯達(dá)克上市公司，金融界網(wǎng)站實(shí)時(shí)推出了盈利寶業(yè)務(wù)，讓人們輕輕松松在線理財(cái)投資，而且還能實(shí)現(xiàn)免費(fèi)跨行轉(zhuǎn)賬，這對(duì)那些痛恨銀行存款收益低，股市風(fēng)險(xiǎn)大的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是理財(cái)?shù)牟欢x擇。

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第四篇：如何制定新年計(jì)劃

如何制定有效的新年計(jì)劃

有效的工作計(jì)劃能夠幫助你在新的一年里取得好成績(jī)。通常來(lái)說(shuō)，制定工作計(jì)劃，并且保證其有效性，職場(chǎng)人士可以按照以下四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行：

制定完美計(jì)劃四步驟

步驟一：在制定新年計(jì)劃前請(qǐng)先認(rèn)真盤點(diǎn)和總結(jié)。

在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定的計(jì)劃將更加切實(shí)可行。你需要盤點(diǎn)這一年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，看看個(gè)人在周圍環(huán)境中所處的位置，發(fā)現(xiàn)自己與職業(yè)目標(biāo)之間的距離。必要的時(shí)候，你還可以請(qǐng)同事、老板或朋友對(duì)你這一年來(lái)的職業(yè)狀況給出評(píng)價(jià)。

步驟二：明確職業(yè)期望，確定發(fā)展目標(biāo)。

你是希望能加薪？能升職？多休息不要老加班？對(duì)待工作更加游刃有余？還是希望自己的能力提高？又或者你比較貪心，以上所說(shuō)都是你的期望？不管怎么說(shuō)，要為自己新年的發(fā)展確定一個(gè)重心，確定自己所期望的，才有目標(biāo)為之制定計(jì)劃。

個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)通常是與所在公司的發(fā)展目標(biāo)緊密關(guān)聯(lián)的，所以，你必須先仔細(xì)了解公司的目標(biāo)，這點(diǎn)很重要，但往往容易被忽略。在你的計(jì)劃中，個(gè)人目標(biāo)絕對(duì)不能與公司目標(biāo)背道而馳，甚至不能和公司目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)你為公司目標(biāo)在盡力的同時(shí)，你也就在為你自己的個(gè)人目標(biāo)盡力！了解公司的目標(biāo)以及個(gè)人的目標(biāo)，你在制定新年計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。

這里需要提醒的是，人的欲望總是很多，而一個(gè)人的精力是有限的，不該太貪心，期望太多，精力太過(guò)分散，反而不利于實(shí)施。所以，我們要為最可能實(shí)現(xiàn)、最迫切、最讓你激動(dòng)的期望制訂計(jì)劃。

步驟三：把目標(biāo)數(shù)字化，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)方案。

只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義的，所以要把新年計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如你希望加薪的話，你是希望薪水達(dá)到1萬(wàn)，還是獲得20%以上的加薪？抑或是獲得薪水翻番？

有了數(shù)字化的計(jì)劃目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。想要加薪嗎？要把你的期望具體到可以看得到、做得到、可遵循的實(shí)施計(jì)劃。比如，你的期望是薪水的增長(zhǎng)，那么，你接下來(lái)要思考的是，通過(guò)那些途徑才能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？是在本公司里或得加薪？還是通過(guò)跳槽來(lái)提高身價(jià)？哪一種方案實(shí)施更可行？

在指定目標(biāo)的時(shí)候就開始思考其實(shí)現(xiàn)的方法，最好能列出詳細(xì)的計(jì)劃實(shí)施步驟，包括可能遭遇的困難和解決方案等，這樣能夠大大提高計(jì)劃的有效性。

步驟四：在實(shí)施過(guò)程中重新評(píng)估、調(diào)整。

都說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，制訂好新年計(jì)劃并非就萬(wàn)事大吉了，在實(shí)施過(guò)程中計(jì)劃可能需要重新評(píng)估、調(diào)整。不斷地進(jìn)行計(jì)劃、行動(dòng)、檢查，這3個(gè)步驟要保持良性循環(huán)。建議從你的計(jì)劃工作表里找出具體的活動(dòng)，依照先后次序列在“行動(dòng)計(jì)劃?rùn)z查清單”上。每天更新檢查一次，劃掉已經(jīng)完成的任務(wù)，然后重新編排先后次序。有必要的話，根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)展和新的變化，來(lái)調(diào)整方案。

專家提醒：

做比想重要，實(shí)施比計(jì)劃更重要

計(jì)劃的價(jià)值關(guān)鍵在于實(shí)施，否則就成了一紙空文。所以，做比想重要。這里，還有三點(diǎn)提醒：

首先，要對(duì)自己的新年計(jì)劃有足夠的信心。有信心未必能贏，但沒(méi)信心一定會(huì)輸。信心可以說(shuō)是新年計(jì)劃成功的一大要素，所以要經(jīng)常告訴自己：“我可以?！?/p>

其次，制定新年計(jì)劃的原則是勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性。如何避免好高騖遠(yuǎn)，設(shè)定合理的目標(biāo)呢？這個(gè)時(shí)候一個(gè)有效的辦法是找你的家人或者好友，請(qǐng)他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)是否太過(guò)理想？將計(jì)劃與朋友分享還有個(gè)好處，如果要好的同事朋友家人知道了你的“雄心”，會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你。

計(jì)劃不能好高騖遠(yuǎn)，同時(shí)也不能缺乏挑戰(zhàn)性，如果只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，那么計(jì)劃也就失去了意義。人們總是希望自己無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有更大的突破，同時(shí)，有挑戰(zhàn)性的計(jì)劃能激發(fā)你的熱情和斗志。所以，雖然要避免好高務(wù)遠(yuǎn)，但計(jì)劃也必須具有足夠的挑戰(zhàn)性。

再次，在制訂新年計(jì)劃的時(shí)候，攀比心理要不得。新年計(jì)劃不要與人攀比。如果你本來(lái)對(duì)考證沒(méi)有興趣，僅僅因?yàn)橥聦⒋肆?006年計(jì)劃，你就改變了主意決定考某張證出來(lái)，結(jié)果很可能是計(jì)劃的流產(chǎn)，或是你最后發(fā)現(xiàn)這張證書根本沒(méi)有用。

讓我們每個(gè)人在新的一年里都能制定出屬于自己的完美新年計(jì)劃并且實(shí)現(xiàn)它

第五篇：教你如何制定新學(xué)期計(jì)劃

教你如何制定新學(xué)期計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

學(xué)習(xí)方法

1.不能過(guò)分依賴初三復(fù)習(xí)，從中招成績(jī)看，成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度，況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。

3.不能死學(xué)或熬時(shí)間，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

4.找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力非常重要，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時(shí)候。

5.考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示，如“尊重試卷，享受考試”等。

6.在平時(shí)的考試中不要過(guò)分看重成績(jī)，這只是檢驗(yàn)。大忌是因一次小考而得意忘形，沒(méi)有掌握好接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)，得不償失。

7.在學(xué)習(xí)時(shí)要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神。

8.重每次考試后的總結(jié)和反思，找到不足并改正。

總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想可概述為“有決心、有信心、有方法、有行動(dòng)”。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)考試節(jié)奏

首先，中考學(xué)生如果想有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)間管理，就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行?？忌鷳?yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時(shí)間做一個(gè)很好的規(guī)劃。然后按照這個(gè)計(jì)劃去安排自己的復(fù)習(xí)。

那么，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么去安排呢?包括哪些內(nèi)容呢?張同學(xué)建議考生在這個(gè)階段先給自己一個(gè)評(píng)價(jià)、評(píng)估，應(yīng)該做一個(gè)自我測(cè)評(píng)。比如現(xiàn)在2月份了，你的復(fù)習(xí)到了一個(gè)什么程度，還有什么欠缺的地方需要跟進(jìn)。

根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃，首先應(yīng)該在時(shí)間上要有大致的安排，比如你在一天當(dāng)中，上午是復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和理科綜合?，F(xiàn)在考試有四門課，每科不是花均衡的時(shí)間。如果理科綜合比較弱的話，可能花30~40%的時(shí)間來(lái)攻它。如果數(shù)學(xué)比較強(qiáng)，可能只花10%的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候自己的弱項(xiàng)一定要多花一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)學(xué)科中的弱項(xiàng)也是一樣，比如每天有兩小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文，在進(jìn)一步分配時(shí)間時(shí)，如果你的文言文比較弱，就要多分配一點(diǎn)時(shí)間。

其次，培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏，逐漸固定做各類題型所需的時(shí)間。在考場(chǎng)上每個(gè)人的答卷速度都不一樣，因?yàn)楦骺忌诓煌}目上的作答時(shí)間不一樣。但很多考生在考場(chǎng)上容易緊張，就會(huì)被他人的答卷速度所影響，所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測(cè)中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏，這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實(shí)實(shí)力來(lái)。

再者，要時(shí)刻關(guān)注發(fā)布的復(fù)習(xí)大綱。在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)容繁多而容易不知所措，復(fù)習(xí)大綱無(wú)疑是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。按照大綱來(lái)做自己的計(jì)劃，可以理順復(fù)習(xí)思路，更有效率。

最后，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無(wú)法正常發(fā)揮