第一篇：小手拉大手,做喜歡閱讀的我讀書節(jié)閉幕式主持稿

xx小學(xué)讀書節(jié)閉幕式主持詞

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

男：陽春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進了書海，在書海中盡情的遨游。

女：歷經(jīng)這幾周的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。合：現(xiàn)在我宣布 “小手拉大手，做喜歡閱讀的我”桃樹坪小學(xué)第二屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

女：讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標(biāo)。

男：《弟子規(guī)》是我校傳誦已久的經(jīng)典，現(xiàn)在，就讓我們各班吟誦《弟子規(guī)》，請趙校長和趙主任來評定各班達標(biāo)情況并為達標(biāo)班級頒獎。（各班按順序背誦）

女：通過剛才各班《弟子規(guī)》的達標(biāo)檢驗，同學(xué)們都能對《弟子規(guī)》做到熟記于心，傳誦經(jīng)典，從我做起，希望同學(xué)們再接再厲，繼續(xù)將我國的古文經(jīng)典傳誦。

女：為了讓我們盡情的在書的海洋里享受，這次讀書節(jié)活動中，學(xué)校還選出了同學(xué)們《親子悅讀》中的優(yōu)秀作品，今天他們將和自己的班主任一起來朗讀出他們書寫的心聲，請各班代表及班主任上臺。男：各位同學(xué)和老師深情的朗讀讓我們再次體會到了讀書的快樂，愿同學(xué)們與父母一同繼續(xù)認(rèn)真的完成《親子悅讀》，將讀書進行到底。女：除了《親子悅讀》的評選，在這些日子里，各班同學(xué)還進行了書 簽制作和美文誦讀比賽，相信各位同學(xué)都已經(jīng)取得不錯的成績吧，現(xiàn)在先請我們一二年級選出的精美書簽制作者上臺，向大家展示你們的成果。

男：各位同學(xué)手中的書簽真是新奇精美啊，你們是本次活動中的“書香小博雅星”每人將獲得一顆代表榮譽的星貼。請你們將這顆星親自貼到你的榮譽墻上吧。讓我們對獲得“書香博雅星”的同學(xué)再一次表 示祝賀。

女：下面將是我們本次讀書節(jié)閉幕式上最精彩的環(huán)節(jié)了，“桃小最美朗誦者”比賽，請各班選出的比賽選手準(zhǔn)備，用你最激情洋溢的誦讀，爭做桃小最美的人吧?。ǜ靼噙x手按次序上場）

男：同學(xué)們的誦讀真是太精彩了，在這個舞臺上，我們看到了自信與希望，同學(xué)們，為自己鼓掌！你們真棒！

女：現(xiàn)在請大隊委成員為我們的評委發(fā)送評比表，請各位評委本著公正公平的原則為每位選手投票，稍后我們將為大家公布本次比賽的結(jié)果。

男：書是精神食糧，是人生路上的知心朋友，我們桃小的所有老師今天也將加入我們讀書的行列，用他們美妙的聲音為大家誦讀，同學(xué)們，請你們用最熱烈的掌聲有請我們?nèi)＠蠋煘榇蠹規(guī)砻牢恼b讀《人生》吧！

女：老師們的誦讀真是激情澎湃，感謝辛勤的老師們，感謝你們?yōu)榇蠹腋冻龅囊磺?。謝謝你們！

男：同學(xué)們誦讀比賽的結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)出來了，請宣布比賽結(jié)果。再次恭喜我們獲獎的同學(xué)，請校長為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。你們每人也將獲得一顆星。

女：隨著春天一起萌發(fā)生機的還有我們的同學(xué)們，在“萌芽杯”作文比賽中，我校多名學(xué)生獲得提名，還有兩位同學(xué)擠進了決賽，取得不錯的成績，下面，將請校長為獲獎的同學(xué)頒獎。

男：讓我們用熱烈的掌聲恭喜獲獎的同學(xué)們，愿你們隨著時光成長，取得更為優(yōu)異的成績，加油！

合：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，老師們，同學(xué)們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓我們手牽手，一起做一個幸?？鞓返淖x書人吧。xx小學(xué)“小手拉大手，做喜歡閱讀的我”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。各班有序帶回。

第二篇：《小手拉大手》啟動儀式活動主持稿

“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式主持稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都知道，一個民族進步與否，要看其文明進步與否；一個國家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否；一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否；一個人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否??所以，應(yīng)該說是文明推動了大至國家小至我們個人的每一步發(fā)展。培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭、帶動社會，體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責(zé)任，為共建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。今天，我們將在這里隆重舉行升旗儀式及“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動的啟動儀式。

下面我宣布：龍山完小升旗儀式及“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式現(xiàn)在開始：

議程進行第一項：全體立正！

議程進行第二項：升國旗，奏唱國歌。少先隊員行隊禮，其他人行注目禮！

禮畢！議程進行第三項，有請

校長講話。

議程進行第四項，有請少先隊大隊長鄧榮同學(xué)宣讀《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”倡議書》。

議程進行第五項，請全體師生肅立，讓我們莊嚴(yán)宣誓。

同學(xué)們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀

在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。

下面議程進行最后一項，請老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”宣傳展板上簽名。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂！少一份冷漠，多一份溫情！少一份庸俗，多一份高尚！讓我們在這個美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花．從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人．讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖！讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開！最后我宣布，本次升旗儀式及“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式活動到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝！

第三篇：《小手拉大手》啟動儀式活動主持稿

光化小學(xué)“小手拉大手，文明伴成長”

主題教育啟動儀式主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都知道，一個民族進步與否，要看其文明進步與否；一個國家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否；一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否；一個人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否??所以，應(yīng)該說是文明推動了大至國家小至我們個人的每一步發(fā)展。培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭、帶動社會，體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責(zé)任，為共建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。今天，我們將在這里隆重舉行升旗儀式及“小手拉大手，文明伴成長”主題教育的啟動儀式。

下面我宣布：光化小學(xué)升旗儀式及“小手拉大手，文明伴成長”主題教育啟動儀式現(xiàn)在開始：

議程進行第一項：全體立正！

議程進行第二項：升國旗，奏唱國歌。少先隊員行隊禮，其他人行注目禮！

禮畢！議程進行第三項，有請黃校長講話。

議程進行第四項，有請少先隊大隊長宣讀《“小手拉大手，文明伴成長”倡議書》。

議程進行第五項，請全體師生肅立，讓我們莊嚴(yán)宣誓。

同學(xué)們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。

老師們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。

下面議程進行最后一項，請全體教師及全體學(xué)生到“小手拉大手，文明伴成長”宣傳橫幅上簽名。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂！少一份冷漠，多一份溫情！少一份庸俗，多一份高尚！讓我們在這個美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花．從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人．讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖！讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開！最后我宣布，本次升旗儀式及“小手拉大手，文明伴成長”主題教育啟動儀式活動到此結(jié)束，感謝大家的參與。

謝謝！

第四篇：《小手拉大手》啟動儀式活動主持稿

“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式主持稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們擁有同一個地球，我們擁有共同的環(huán)境，一個縣城就是一個家，市民是城市的主人，也是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民文明，作為小學(xué)生的我們，這個城市大家庭的一員。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭，帶動社會，體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責(zé)任，為建設(shè)文明城市做出應(yīng)有的貢獻。今天，我們在這里隆重舉行 溪頭中心小學(xué)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式。

下面我宣布：溪頭小學(xué) “小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式現(xiàn)在開始：

活動第一項：全體立正！出少年先鋒隊隊旗。少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮！

禮畢！活動第二項，有請汪校長講話。

活動第三項，請俞雯婕同學(xué)宣讀《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”倡議書》。

活動第四項：請少先隊輔導(dǎo)員宣布紅領(lǐng)巾理事會成員?；顒拥谖屙棧赫堫I(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榧t領(lǐng)巾理事會成員授小紅帽。

馬路片：俞雯婕

俞程源

葉簦豪

俞衛(wèi)城

程

博

程敬文

程

勇

單健為

葉馨圓

俞錦汗

程中偉

程

婧

汪雨馨

葉建婧

程志航

汪奕娜

汪

倩

校園片：程諾

程馨菲

程梅

程安琪

程海洋

程振宇

程航平

程晨

程楠清

曹美芬

葉蕭宇

宋蕭靜

活動第六項，請老師及各班的學(xué)生有序到“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”宣傳展板上簽名。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂！少一份冷漠，多一份溫情！少一份庸俗，多一份高尚！讓我們在這個美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花．從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人．讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖！讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開！最后我宣布，本次 “小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式活動到此結(jié)束，請紅領(lǐng)巾理事會成員留下，其余學(xué)生按秩序退場！

第五篇：小手拉大手演講稿

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興有機會參加這次演講比賽，謝謝各位老師給了我這次表現(xiàn)的機會。我演講的題目是《小手拉大手—共創(chuàng)文明村》。

近日來，學(xué)校開展“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”的活動，全校師生積極參與，撿拾垃圾、美化環(huán)境。我們小學(xué)生還給爸爸媽媽寫了信，想要用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一道攜起手來創(chuàng)造一個清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園。我們小學(xué)生要爭當(dāng)清潔家園的宣傳員和監(jiān)督員。我們要積極向爸爸媽媽、親人、朋友宣傳衛(wèi)生知識，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)一名清潔家園的小小志愿者，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實際行動為自己校園和家園進行“美容”，給我們的爸爸媽媽提一些建議，讓他們主動清理房前屋后的土堆、糞堆、草堆、垃圾堆等影響家園美觀的雜物，并時常提醒他們搞好環(huán)境衛(wèi)生，共同建設(shè)“村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的美好家園，使我們的天更藍、山更青、水更秀、人更美！

我的演講完畢，謝謝大家！

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能有機會參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸，我演講的題目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴隨著“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動的深入推進，我們要從自身做起，用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一起自覺告別陋習(xí)和不文明行為，形成人人關(guān)心家園、人人愛護家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

通過小手拉大手活動，讓我們成為愛護家園、清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員。用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實際行動為校園和家園進行美容，帶動爸爸媽媽和左鄰右舍主動參與到活動中來，共同建設(shè)美好的家園。

同學(xué)們，為了使我們的家園整潔、美麗，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從家庭做起，從點滴小事做起，人人爭做“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”、保護環(huán)境的“美容師”，把我們的家園打扮的更加美麗。同學(xué)們、朋友們，我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興我能參加這次演講比賽，我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻要在這里大聲說：少年文明則國家昌盛。

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個歷史淵遠的優(yōu)良美德。

現(xiàn)在學(xué)校正在開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育，就是要發(fā)動家長、小朋友們共同參與到告別陋習(xí)和不文明行為中來。藍天碧水、鳥語花香是我們夢寐以求的美麗家園，打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求。

同學(xué)們，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立良好人格的基礎(chǔ)，只有我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設(shè)美麗家園盡自己的一份力量吧！

演講完畢，謝謝大家！

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

有幸參加今天的演講比賽，我感到無比的高興！我演講的題目是：《小手拉大手，共建美好家園》。

當(dāng)前，全國上下正在開展農(nóng)村清潔工程工作，這是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，減少疾病傳播，保障廣大群眾身體健康的一件好事，也是全面推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)的一件實事。要把好事辦好，實事辦實，關(guān)鍵在于大家積極參與和配合。

因此，同學(xué)們、朋友們，我們要緊緊拉著爸爸媽媽的手，勸告爸爸媽媽搞好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾。幫助他們清理掉自家門前的土堆、糞堆、草堆和垃圾堆，保持門前屋后干凈、整潔。

同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的美好家園，需要我們共同努力，讓我們 “小手拉大手”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的點滴小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到鄉(xiāng)村清潔工程活動中來，建設(shè)好我們的美好家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！