第一篇:常懷感恩之心
常懷感恩之心
王葉
老師的職責(zé)就是送走一屆又一屆的學(xué)生。然而不管多久自己始終在原點(diǎn)-------三尺講臺(tái)。只要是教師大家或許都有同感,就是不愿半路接班。有老師詼諧地說半路接班就像當(dāng)后媽一樣,一個(gè)字難。
再多的不滿,再多的抱怨,這條路還是要走下去,這就是現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)很情緒化的人,所以剛接班這種不滿的情緒自然影響到心情,看到那群搗蛋鬼更是氣不打一處來(看到今年換了個(gè)女班主任他們似乎更猖狂了).我不停的訓(xùn)斥不停地指責(zé)他們。我甚至迷茫,說一些喪氣話。這樣持續(xù)了將近兩個(gè)周。偶爾一次我聽到背后有幾個(gè)女生議論說:“原本還對(duì)她抱很大希望,希望她能好好管我們班,可她老說喪氣話”。那一刻我才醒悟,原來我愚蠢的行為破滅了學(xué)生純真的愿望。
是應(yīng)該要好好靜下來了,重新審視自己這條路該怎樣走下去。這時(shí)突然想起魏書生的一句話,很多老師不停地指責(zé)學(xué)生,抱怨學(xué)生,而學(xué)生走了一輪又一輪,學(xué)生們上演的是車輪大戰(zhàn),可老師呢到頭來還不是折磨自己,何必呢,怎么就不能心平氣和的說。一語驚醒夢(mèng)中人,慢慢的我平和了自己的心態(tài),對(duì)幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也換了方式。其中一個(gè)叫李唯的學(xué)生讓人記憶猶新。
他是一個(gè)任何老師見了都頭痛的學(xué)生(并無貶義)。上課不聽課便罷還攪合的前后左右都學(xué)不成。鑒于這種情況我決定和他交談一次(心里沒底,據(jù)說他是一個(gè)刀槍不入的學(xué)生)我還是抱著一線希望??粗叱鼋淌业哪且桓辈恍嫉谋砬椋唤屛倚臎隽税虢?。我說:“聽說你不想考高中?!薄胺凑疾簧稀彼f?!澳悄銣?zhǔn)備干啥?”“不知道父母硬逼著我上”我說:“那你的想法呢?你的人生路要靠你自己走,總不能一直靠父母,現(xiàn)在你認(rèn)為你還小,過一天是一天,可你總有長大的那一天,那你怎么辦,不能總是這樣過呀”我說。這時(shí)他原本插在褲兜里的手取了出來。他說:“我每天坐在教室里什么也聽不懂,要不是父母逼著我我早就不想上了?!蔽艺f;“你看初三也就一年時(shí)間,你為何不在離校前給老師們留下好的印象呢?老師和學(xué)生本來就無怨無仇,只是學(xué)生的的一些做法惹老師生氣了,所以才會(huì)師生關(guān)系不和諧,沒有哪個(gè)老師會(huì)跟學(xué)生記仇的。要不這樣以后上課你聽不懂就練字,抄課文,甚至可以趴在桌子上,只要你不擾亂課堂?!彼靡苫蟮难凵窨粗?。我接著說:“老師還有一點(diǎn)希望,希望你不要跟老師當(dāng)堂頂撞。”他抬起頭欲言又止。我說“換個(gè)立場(chǎng)想想如果你是老師有學(xué)生和你當(dāng)堂頂撞你會(huì)怎么做,老師也是人,有什么話私下單獨(dú)和老師談,有什么不滿可以說,老師不會(huì)計(jì)較的至少我敢保證我不會(huì)?!彼坪趼牰?,微微點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)了教室。接下來的幾個(gè)周聽到老師抱怨他的聲音少了,有老師還開玩笑的說,他上課睡覺算是給我們面子了。
我知道對(duì)學(xué)生的教育不是一朝一夕的事,所以對(duì)他我或多或少有所關(guān)注,在一次和同事的聊天中得知李唯確實(shí)進(jìn)步不少,至少對(duì)我來說這個(gè)學(xué)生還是有感恩之心的。這位同事是李唯的音樂老師,他還蠻信任這個(gè)老師的(一般的學(xué)生都會(huì)防著班主任)。他在QQ上對(duì)音樂老師說:“這周我要揍XX?!币魳防蠋煂?duì)他說:“你把XX打壞了咋辦,有啥事不能解決的,再說你要是惹事了,你看們班主任,一個(gè)女老師今年才接你們班,挺不容易的?!彼f:“恩,老師我不在校內(nèi)打我在校外打?!币魳防蠋熣f:“你還是個(gè)學(xué)生,你惹事了家長肯定會(huì)找到學(xué)校來,班主任肯定要處理。”他說:“老師我知道了,我盡量不給她惹事?!甭犕曛笪矣X得當(dāng)老師該知足了,雖不能功成名就,也不能得到學(xué)生多少回報(bào),但學(xué)生能想到自己惹事是給老師添了麻煩,足以。
李唯加了我的QQ,在一次聊天時(shí)他說:“老師感覺你QQ里說話挺好的,為啥上課那么嚴(yán)”。我說:“這就是老師?!彼f:“什么意思?!逼鋵?shí)我也不知道是什么意思,只是個(gè)人覺得教師應(yīng)具備雙重性格,嚴(yán)與寬。有句話叫嚴(yán)于律己寬以待人,我要說的是嚴(yán)在課堂,寬在課后。不過他的話也提醒了我要寓教于樂,提醒我在以后的教育道路中應(yīng)向寓教于樂邁進(jìn)。我相信學(xué)生是有感恩之心的,有個(gè)周末回家我?guī)Я艘话鼥|西到學(xué)校,路上遇到李唯和幾個(gè)同學(xué)往學(xué)校走。李唯說:“老師我?guī)湍闾??!闭f完接過我手里的包就走了,我愣了幾秒鐘才說了聲謝謝。我們時(shí)常感嘆現(xiàn)在的學(xué)生越來越冷漠,是的,在這個(gè)物欲縱橫的年代,人確實(shí)少了幾分情感??晌覀兗热桓淖儾涣诉@種現(xiàn)狀,只有盡自己最大能力做自己認(rèn)為對(duì)的事。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。用我們的真心,用我們的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生感恩。
我相信人都是一樣的,都是有感情的。每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),只是缺點(diǎn)太多就掩蓋了優(yōu)點(diǎn),但我們不能否定他的閃光點(diǎn)。擦亮我們的窗戶吧,因?yàn)檫@樣透過窗戶我們才能看到清楚的別人。
第二篇:常懷感恩之心
常懷感恩之心
構(gòu)建和諧社會(huì)
――讀林清玄《感恩之心》有感 遼寧省司法廳 葛永君
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對(duì)世界;一對(duì)毫不起眼的鳥兒,在枝頭上唱出小提琴般的夜曲來感恩世界;一顆大樹幾千年自在的生長,來感恩大地給予的生命。在冰雪封凍的世界里,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。一切的一切都存在感恩之心。我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴!
看了《感恩之心》這部作品,我知道感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛多于恨;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說聲“謝謝”。
感恩,是個(gè)既親切而又有些陌生的詞。說它親切,是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。古代文化中也一直將烏鴉反哺、羔羊跪乳作為感恩的象征。一代一代的人們也正是從“上代而來,從己而出”的血緣關(guān)系中,將這種源自人性的真愛與善美發(fā)揮到極致,并推及宗族、群我,傳承了代代的倫理之愛,和諧了社會(huì)生活秩序。說它陌生,是因?yàn)樵鴰缀螘r(shí),我們不時(shí)在媒體上看到一些知恩不報(bào)甚至忘恩負(fù)義的事例,屢屢刺痛我們的心。當(dāng)下社會(huì)正處在一個(gè)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,我們需要建構(gòu)新的價(jià)值觀念和生活方式,但是同時(shí)我們也需要銘記一些經(jīng)典的倫理規(guī)則和情感,比如感恩。
感恩,也是我們擦拭心靈,提升自我道德的標(biāo)桿,比量對(duì)幸福感受的一個(gè)關(guān)鍵詞。我們生活的社會(huì)其實(shí)就是一張大網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的結(jié)點(diǎn)。我們生活在這個(gè)世界上,處處領(lǐng)受著“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長的教誨、親人的關(guān)愛、他人的服務(wù)、大自然的慷慨賜予等等。一己之力永遠(yuǎn)是微薄的,只有一張“網(wǎng)”才能護(hù)佑我們的幸福,而這網(wǎng)需要我們彼此的關(guān)愛、呵護(hù)和付出。
感恩是生命對(duì)生命的惠澤。每個(gè)人的生命之河都奔流在他人乃至整個(gè)世界構(gòu)成的基石之上,惟有感恩,這樣一種你中有我、我中有你、相輔相成的關(guān)系才能賦予我們的生命以意義,使我們的生命之河洪波涌動(dòng)。
感恩是一種人生境界。即使我們兩手空空,但至少我們還可以懷揣一顆感恩的心,去回饋社會(huì),感動(dòng)自我。心懷感恩,能為人間的悲涼鍍上一抹暖色;心懷感恩,能為社會(huì)和諧賦予重量;心懷感恩,能為自己、為別人預(yù)約心靈的春天。
感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化 了雪冰,感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)友誼愛情,感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng),感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲,感謝和平,感謝這一切一切的所有。如果你的每一天都在感恩的心情中度過,你還有什么不幸福的呢?無論你在哪里,只要你有一顆感恩的心,你會(huì)感覺世界原來是那么美好。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)因?yàn)樗^的不公而怨天尤人,斤斤計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)一味地索取,一味地膨脹自已的私欲。感謝生活的每一分鐘和每一份贈(zèng)予,你的生活會(huì)好起來,你的人生會(huì)更加多姿多彩。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)在生活中尋找屬于自已的快樂。
不止一次有人問我:“你熱愛你的工作嗎?”我每次都肯定的回答:“我熱愛!”人們又會(huì)問我:“難道從事司法行政事業(yè)是你兒時(shí)的理想,因而你對(duì)她無限熱愛?”其實(shí),在參加工作之前,我對(duì)司法行政行業(yè)一無了解,我之所以熱愛她,是因?yàn)槲覒延幸活w感恩的心。大學(xué)畢業(yè),作為獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子,我孤身一人來到沈陽第一監(jiān)獄報(bào)道,組織的關(guān)懷、同志的幫助,讓我感到家一樣的溫暖,這難道不需要感恩嗎?從學(xué)校到學(xué)校,做為一個(gè)剛從象牙塔里出來的,不諳世事的學(xué)子,又是組織的關(guān)懷、同志的幫助,使我了解社會(huì),學(xué)會(huì)生活,這難道不需要感恩嗎?生活上遇到困難,工作中遇到挫折,還是組織的關(guān)懷、同志的幫助,使我邁過一道道難關(guān),這難道不需要感恩嗎?我省監(jiān)獄布局調(diào)整是一項(xiàng)史無前例的工程,我有幸投入其中,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下、在同志 們的幫助下,我圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并榮立個(gè)人二等功。參與這項(xiàng)工作,使我開闊了眼界,增長了才干,得到了鍛煉,僅僅完成了自己份內(nèi)的工作,就得到了莫大的榮譽(yù),這難道不需要感恩嗎?感恩她,就要熱愛她,熱愛她,就要報(bào)答她,報(bào)答她的最好辦法就是加倍努力的工作,使其不斷發(fā)展,不斷壯大。目前,我從事紀(jì)檢監(jiān)察工作,為了保證司法行政機(jī)關(guān)的良好形象,我要盡我的全力,撫平她身上的瑕疵,洗滌她身上的污垢,使其更加燦爛,更加輝煌。
讓我們常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長;
回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉,而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進(jìn)步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著美好未來;
回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái); 回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;
……。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
讓我們以感恩之心對(duì)待工作,我們的工作將蒸蒸日上;讓我們以感恩之心對(duì)待生活,我們的生活將幸福吉祥;讓我們以感恩之心對(duì)待社會(huì),我們的社會(huì)將更加發(fā)展進(jìn)步;讓我們以感恩之心對(duì)待天地,那天人合一,人與自然和諧共生的美好國度必將建立!
第三篇:常懷感恩之心
常懷感恩之心
五(5)國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!上個(gè)星期四11月23日是感恩節(jié)。所以我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候,就曾聽奶奶說過:父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩需要你用心去體會(huì),用心去報(bào)答。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。懷著一顆感恩的心,去對(duì)待社會(huì),對(duì)待所有關(guān)心你的人,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。敞開你的胸懷,讓絲絲愛之雨滋潤你的心靈,并從感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
第四篇:常懷感恩之心
“常懷感恩之心.擁抱生命陽光”德育活動(dòng)方案
為培養(yǎng)青少年學(xué)生立志報(bào)國的情懷,進(jìn)一步啟迪學(xué)生常懷感恩之心來面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,理解生命的內(nèi)涵與意義,更加珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),學(xué)會(huì)做人做事,努力使自己成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接班人。為此,我校決定于5月份開展“常懷感恩之心?擁抱生命陽光”專題教育活動(dòng)。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過開展感恩和生命教育活動(dòng),著力構(gòu)建和諧家庭與和諧社會(huì),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí):感恩是一種文明,一種美德,有了感恩之心,人與人、人與社會(huì)、人與自然才會(huì)更加親近、和諧;感恩是一種生活態(tài)度,一種做人的基本準(zhǔn)則和道德修養(yǎng),更是一個(gè)人責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。進(jìn)而在其實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中,努力克服注重自我感受、以自我為中心的不良心理和習(xí)慣,懂得感激、尊重、友善、回報(bào)和付出,增強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,引導(dǎo)他們形成孝行天下、報(bào)國愛家、珍愛生命、積極進(jìn)取的健康心理和良好品質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:楊勝忠
副組長:鄭代明李武
成員:符德平、楊寶剛、姚元松、班主任
三、活動(dòng)主題
常懷感恩之心?擁抱生命陽光
四、目標(biāo)任務(wù)
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,我們時(shí)刻都在享受著祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友和他人的恩惠與友善,人人都要知恩,要以一種感恩的心情來回報(bào)他們。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善、以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和提高報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友和他人。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。在知恩、報(bào)恩的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)學(xué)生樹立盡自己所能主動(dòng)地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識(shí)和能力,熱愛生活,奉獻(xiàn)社會(huì)。
4.教育學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,敬畏生命,感激生命。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系理念,學(xué)會(huì)關(guān)心自
我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì),理解生命的意義和價(jià)值,提高生活和生命的質(zhì)量。
五、內(nèi)容及安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月31日—11月4日)
1.舉行“常懷感恩之心?擁抱生命陽光”德育活動(dòng)啟動(dòng)儀式;
(10月31日)。
2.向本校學(xué)生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩、珍愛生命”的倡議,并致家長公開信,號(hào)召家長參與和支持活動(dòng)。(11月4日)
3.出一期“感恩”和“生命”為主題的黑板報(bào)。(11月11日前)
第二階段:組織實(shí)施階段(11月6日—11月30日)
1.對(duì)“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”等八種良好行為習(xí)慣提出具體要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢記“八好”,積極踐行,逐步養(yǎng).2.以班級(jí)為單位,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。3.各班出一期感恩教育專題手抄報(bào),每班向?qū)W校交10份,學(xué)校組織檢查評(píng)。
4.通過每周三的校園廣播播出一系列以“感恩”和“生命”為主題的校園廣播節(jié)目。
5..感恩生活,緬懷先烈。組織學(xué)生觀看教育影片,接受革命傳統(tǒng)教育和心靈的洗禮。
6.音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲,如《感恩的心》、《媽媽的吻》、《長大后我就成了你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》等。
第三階段:總結(jié)表彰階段(11月28—30日)
小結(jié)整個(gè)活動(dòng),舉行總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)要求:
1.高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)感恩教育和生命教育活動(dòng)的價(jià)值和意義,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的活動(dòng)方案,嚴(yán)密籌劃、積極組織,并認(rèn)真實(shí)施。
2.活動(dòng)的開展不能流于形式,要注重實(shí)效,讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所感觸。
3.號(hào)召家長積極參與此次活動(dòng)。
4.各班要根據(jù)活動(dòng)布置,及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)資料。
涼水井鎮(zhèn)中學(xué)政教處
2011年10月28日
第五篇:常懷感恩之心
常懷感恩之心
徐風(fēng)云
只要活著,就要學(xué)會(huì)感恩?;钪窃趺匆换厥??禪說,活著就是一呼一吸之間。只要你能夠暢順地呼吸,你就該感謝大氣,感謝天地。
感恩是一種心態(tài)和心情,更是一種行動(dòng)。西方人有感恩節(jié)“Thanks giving day”,可直譯為“感謝給予的日子”,中國人有老話“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然投桃報(bào)李有點(diǎn)庸俗化,但知恩圖報(bào)無疑是應(yīng)該追求的美德。
年近不惑的我,常懷一顆感恩的心,做人,做事,處世。
我要感謝銳豐音響,從2004年來到廣州,來到銳豐,我成功完成了自己從家電行業(yè)、日化行業(yè)轉(zhuǎn)行到專業(yè)音響行業(yè)的職業(yè)轉(zhuǎn)型,銳豐音響能夠拿下北京奧運(yùn)工程、廣州亞運(yùn)工程,這里面既有我和所有兄弟姐妹們的汗水,同時(shí)也是銳豐這個(gè)品牌成就了我們的成功。在銳豐的這幾年里,除了職業(yè)轉(zhuǎn)型,我還同時(shí)完成了自己娶妻、生子的人生大事,擁有了一個(gè)幸福的家庭。
我要感謝王總。感謝他的慧眼和遠(yuǎn)見,感謝他的大氣和堅(jiān)持,感謝他的包容和睿智。已經(jīng)幾年過去的現(xiàn)在,在本行業(yè)里,我還看不到另外有誰,有足夠的膽識(shí)和氣魄,延請(qǐng)一位原本對(duì)專業(yè)音響行業(yè)一無所知的職業(yè)經(jīng)理人,協(xié)助經(jīng)營和管理他的企業(yè),我曾問過好多同行的老板,你們可敢請(qǐng)一外行來管企業(yè)嗎,沒有一個(gè)人敢。當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)爭(zhēng)取成為鳥巢音響工程項(xiàng)目信心不足,甚至連我都有了一絲怯意時(shí),是王總的堅(jiān)持激發(fā)我們盡全力跑到了終點(diǎn),爭(zhēng)取到勝利。是王總領(lǐng)我成功步入這個(gè)行業(yè),也是王總的包容成就了今天尚算在行業(yè)內(nèi)小有知名度的我。子曰:小人同而不和,君子和而不同,在已經(jīng)過去的數(shù)以千計(jì)的一起共事的日子里,雖然我們個(gè)人之間也難免有分歧,有誤解,甚至爭(zhēng)執(zhí),但因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)都是一致的,目的都是為了銳豐的發(fā)展和壯大,大家存小異求大同,始終為榮譽(yù)而戰(zhàn),為愿景并肩。
我要感謝銳豐的所有兄弟姐妹。沒有你們的支持和努力,我這個(gè)總經(jīng)理就是個(gè)光桿司令,不管是奧運(yùn)工程,亞運(yùn)工程,還是其它任何一個(gè)項(xiàng)目,銳豐都不可能取得成功。感謝朱總的業(yè)務(wù)支持,感謝阿賢的朋友之誼,感謝關(guān)波的工程配合,感謝何廠的建議,感謝燕姐的理解,感謝阿威的幫助,感謝阿謹(jǐn)?shù)募?xì)心。。。因?yàn)橛心銈?,我才能快樂的工作,因?yàn)橛写蠹业?,我才融入了銳豐大家庭。
我要感謝許多同行,他們或?yàn)槲規(guī)?,或?yàn)槲矣眩偸窃谖颐曰蟮臅r(shí)候,給我指點(diǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻,給予我?guī)椭?/p>
因?yàn)橛性S多的感恩,所以常常心存謝意,戾氣自然不見,牢騷也自會(huì)變少?!叭f年修得同船渡”,我們相聚在銳豐,銳豐給我們大家提供了養(yǎng)家立業(yè)的所在,給我們提供了一個(gè)職業(yè)展示的平臺(tái),給我們?cè)S多成功的喜悅和未來的夢(mèng)想,難道我們不應(yīng)為此而感恩?我常在想,五年前王總不給我進(jìn)銳豐的機(jī)會(huì),我肯定是其它的一種生活,也肯定沒有今天的幸福和快樂。
在目前經(jīng)濟(jì)不景,許多企業(yè)紛紛裁員減薪的當(dāng)口,銳豐不僅沒有因?yàn)槌杀镜膲毫Χ玫羧魏我晃粏T工,我們還對(duì)關(guān)鍵崗位進(jìn)行了加薪,今年還對(duì)高管進(jìn)行股權(quán)激勵(lì),并對(duì)員工増加福利。對(duì)此,難道還有誰不心懷謝意,反而滿腹牢騷?
王總,為了銳豐更長遠(yuǎn)的發(fā)展,為了企業(yè)上市,為了大家更美好的明天,無私地拿出自己的公司股份分給大家,實(shí)現(xiàn)公司改制,縱觀全行業(yè),又有幾個(gè)老板能做到。看看本行業(yè)里的其它老板,只要是上點(diǎn)規(guī)模的企業(yè),有幾個(gè)不講排場(chǎng)不開靚車,但直到今天,王總?cè)栽陂_著他那輛早就該換了的舊車。為了企業(yè)的發(fā)展,王總就象個(gè)工作狂,在他的日程表里,幾乎從來沒有休息日。很多時(shí)候,王總在辛苦自己的時(shí)候,卻非常照顧大家的健康和情緒,積極安排組織員工業(yè)余旅游活動(dòng),逢年過節(jié)對(duì)職工家屬噓寒問暖,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道不讓我們大家都心存感激,常感常嘆嗎?
就象我前面說過,感恩是一種心態(tài)和心情,更是一種行動(dòng)。只有常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折,就怨天尤人,牢騷滿腹;只有常懷一顆感恩的心,我們工作起來,才會(huì)更積極,更主動(dòng),成就和收獲才會(huì)更多。