第一篇：十周年校慶節(jié)目主持詞

好風(fēng)吹醒校園春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們

大家上午好！

韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出春暉的風(fēng)采，菁菁校園沐浴六月的微風(fēng)，桃李芬芳綻放春暉的情懷。鶯啼柳綠，夏日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。

今天，我們歡聚一堂，隆重舉辦十年校慶文藝匯演，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示誠摯的歡迎，衷心的感謝！

時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)案上的臺歷一頁頁翻過，十年成長歷程記憶猶新。光陰似箭，歲月如歌。十年風(fēng)雨兼程，十年滄桑砥礪，十年春華秋實(shí)，十年桃李芬芳。從2006年到2016年，一路走來，碩果累累，豐盈收獲，2012年12月，我校順利通過三星級學(xué)校的評估；2013年7月，我校被評為東莞市規(guī)范化學(xué)校，東莞市校安示范單位；2014年6月宣布我校被評為東莞市四星級民辦學(xué)校；2015年4月，經(jīng)東城街道教育辦公室推薦，我校迎來了湖南省株洲十九中的老師考察我校第二課堂開展情況，同時得到了他們的肯定了；2015年6月29日這個刻骨銘心、令人振奮的日子，我校又一次迎來了教育局督導(dǎo)室評估組專家們，經(jīng)過專家三天嚴(yán)格的評估、督查，評估組宣布我校已達(dá)到東莞市一級學(xué)校的辦學(xué)水平，并順利通過此次評估。2016年3月東莞市教育局鐘局長親臨我校視察工作，對學(xué)校的管理工作高度肯定，并提出了寶貴的建議。承各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，經(jīng)數(shù)屆師生努力，今天的春暉羽翼漸豐，并邁向精彩！走進(jìn)校園，便有一股濃郁的書香之氣。

下面進(jìn)入春暉學(xué)?！?”十周年校慶展演的議程： 議程第一項(xiàng)：升旗儀式。全體肅立，奏樂，出旗。

升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮。（禮畢，請坐）議程第二項(xiàng)：校長致辭。

春暉學(xué)校辦學(xué)十年，江校長就陪伴她十年，十年的相伴，十年的堅(jiān)持，江校長深深地愛著春暉這片沃土，在她心中，春暉是一汪清泉，甘冽晶瑩，如寶石般耀眼。

議程第三項(xiàng)：家長代表講話 下面有請 班 的家長發(fā)言。

謝謝 家長的精彩發(fā)言，在這里要特別感謝家長朋友們，由于您們對我校各項(xiàng)工作的理解與支持，孩子們才能在這和諧的氛圍下健康快樂地成長十載。

議程第四項(xiàng)：教辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

學(xué)校的十年來的良性發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，今天東城文教辦的領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨現(xiàn)場，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎東城文教辦李樹君先生講話。

今天，我們以匯報(bào)演出的方式再現(xiàn)播種的艱辛與成長的快樂，感受勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！變幻靈動的書畫作品，昭示著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術(shù)的無比熱愛和對美好未來的無限憧憬！奏響教育夢、唱響中國夢是我們不懈的追求。下面進(jìn)入第四個議程：觀看文藝匯演，我榮幸宣布春暉學(xué)校“ ”十周年校慶展演現(xiàn)在開始。

第二篇：十周年校慶節(jié)目主持詞

好風(fēng)吹醒校園春

——深圳市建文中學(xué)十周年校慶節(jié)目串詞 倒計(jì)時：

主持人上場：

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女1：敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們

合：大家——晚上好

男2：韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。

女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出建文的風(fēng)采，菁菁校園沐浴三月的春風(fēng)，桃李芬芳綻放建文的情懷。

鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。

男：今天，我們深圳市建文中學(xué)迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的十年校慶文藝晚會，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝！

第一樂章

女：和煦的東風(fēng)吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，男：十年前，在龍崗山下，同樂河旁，一個民辦學(xué)校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗；就像是一條剛下水的小船…..女：辛勤的耕耘，當(dāng)初的星火拓荒如今已人文薈萃；

艱苦的跋涉，當(dāng)初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。

男：十年了，當(dāng)年的那棵幼苗，已經(jīng)歷經(jīng)了多年的風(fēng)吹雨打，長成了大樹，青翠欲滴，枝繁葉茂；

十年了，當(dāng)年的那艘小船，已經(jīng)闖過了許許多多的激流險灘，變成了航船，行進(jìn)在波瀾壯闊的大?！?/p>

男：回首崢嶸歲月，薪火相傳，揚(yáng)帆競渡，昂首前行，壯懷激烈。讓我們逆流而上，追隨大船的腳步，聆聽她深情的傾訴，領(lǐng)略那一路的合：——風(fēng)雨滄桑，燦爛輝煌！

啟航

第二樂章

主持人上場：

女：這艘大船，帶著讓每一個孩子享受公平受教育的夢想，昂首前行，一路高山，處處險阻。男：是誰打造了這樣崇高的夢想，是什么讓它一路艱險卻一路輝煌？

女：是建文的教育者：

用敏銳與思考，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，揚(yáng)起“誠信勤樸，彰顯個性”的風(fēng)帆，用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學(xué)”的理念，用齊心協(xié)力的劃槳精神打造出建文的質(zhì)量，用負(fù)重奮進(jìn)的拉纖精神引導(dǎo)學(xué)生“德育自主”，用一往無前的放舟精神激勵學(xué)子走出國門。

男：建文人緊握手中的雙槳，披風(fēng)斬棘，搏擊眼前的巨浪，追逐烈日中天的光芒。他們跨艱難而含笑，歷萬險而傲然，沖破險阻，迎來風(fēng)正帆懸，潮平岸闊，駛向波瀾壯闊的海洋。劈波斬浪向大洋

第三樂章

主持人：（快板式節(jié)奏）

女：欸，某某某（主持人名字），咱學(xué)校十年的探索，十年的跋涉，一年一個新樣貌，校園

生活豐富多彩。

男：是啊，咱就來說說我們的生活吧。

女：校園美，校園靚，校園一派新氣象，綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。轉(zhuǎn)眼十年春又

到，吹醒校園春意鬧。

男：課程改革力圖新，一切全是為學(xué)生，德智體美全發(fā)展，活動豐富樂無邊，“尊重個性與

差異”，所有學(xué)生有進(jìn)步，個個有奔頭，有奔頭！

女：音體美，有特色，高考成績年年升，傳媒俄語真不凡，國際交流更不難，十年發(fā)展、發(fā)

展十年。

男：校園生活豐富又多采，讓我給你講一講，講一講!

話劇社，夢幻的青春我導(dǎo)演；

漫畫社里趣事多，渲染青春的叛逆與倔強(qiáng)；

女：文學(xué)社中才子多，訪寫編纂，看誰——有能耐；

古箏社，曲動聽，輕攏慢捻抹詩情；

男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤風(fēng)云；

籃球社，有看頭，搶跑扣蓋，青春多精彩；

合：說一千，道一萬，不如我們——舞出精彩，跳出歡快！

青春的交響

第四樂章

主持人：

女：夢想的翅膀，紛飛的華羽，光影的匯聚，繪成閃耀的色彩，匯成十年的桃李芬芳； 男：十年的拓荒，十年的守候，今夜的舞臺，呈現(xiàn)最美的容顏，渲染建文的盛世華章。女：看?。耗抢寺拇汗馓锾餄庥舻拿⒐ㄏ闼囊?/p>

那纖細(xì)的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭

聽?。毫珠g回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人

河堤傳過書聲瑯瑯青春的學(xué)子氣勢如虹

十年華誕，陽春之日，草綠了，花開了，好風(fēng)吹醒滿園春了！

女：讓我們一起揮舞雙臂，劃動這艘載滿果實(shí)和榮耀的大船，合: 在收獲的季節(jié)里，感受夢想藍(lán)天的浩淼，白云的飄逸。

好風(fēng)吹醒校園春

結(jié)束語：

男：歌聲飛揚(yáng)，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然?；ㄒ卜曳?，水也迷人，每一寸土地都綻放

新春的風(fēng)采。

女：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚(yáng)。前也輝煌，后也燦爛，每一個腳步都寫滿

十年的不凡。

男：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想，女：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望！

男：前方，是我們不斷追尋的方向

前進(jìn)，是我們永不停歇的步伐

女：告別今天，我們微笑起航——在這春意盎然的三月，描繪建文最美的色彩

男：讓建文與遠(yuǎn)來的貴賓、朋友手牽手，共創(chuàng)明天的輝煌，讓建文的夢想之船越開——越遠(yuǎn)。

合：深圳市建文中學(xué)十周年校慶文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家！

男：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，請各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。

第三篇：十周年校慶節(jié)目主持詞

好風(fēng)吹醒校園春

——仲愷高新區(qū)鵬翔學(xué)校十周年校慶主持串詞

倒計(jì)時：

主持人齊上場：

開場白

男1：尊敬的各位家長，各位來賓 女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 合：大家——晚上好

男2：韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。

女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出鵬翔的風(fēng)采，菁菁校園沐浴新年的喜慶，桃李芬芳綻放鵬翔的情懷。

鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。

男1：今天，我們仲愷高新區(qū)鵬翔學(xué)校迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的家長會暨十年校慶文藝晚會，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們衷心的感謝！女1：和煦的東風(fēng)吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，男2：十年前，在仲愷大地，東江河畔，一個民辦學(xué)校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗；就像是一條剛下水的小船…..女2：辛勤的耕耘，當(dāng)初的星火拓荒如今已人文薈萃；

艱苦的跋涉，當(dāng)初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。

男1：十年了，當(dāng)年的那棵幼苗，已經(jīng)歷經(jīng)了多年的風(fēng)吹雨打，長成了大樹，青翠欲滴，枝繁葉茂；

十年了，當(dāng)年的那艘小船，已經(jīng)闖過了許許多多的激流險灘，變成了航船，行進(jìn)在波瀾壯闊的大?！?/p>

男2：回首崢嶸歲月，薪火相傳，揚(yáng)帆競渡，昂首前行，壯懷激烈。讓我們逆流而上，追隨大船的腳步，聆聽她深情的傾訴，領(lǐng)略那一路的風(fēng)雨滄桑，燦爛輝煌！

第一樂章：董事長致辭（劈波斬浪向大洋）

女1：鵬翔學(xué)校這艘大船，帶著讓每一個孩子享受公平受教育的夢想，昂首前行，一路高山，一路豪情。

男1：是誰打造了這樣崇高的夢想，是什么讓它一路艱險卻一路輝煌？ 女2：是鵬翔學(xué)校的創(chuàng)辦者，我們可敬的彭武爐董事長。

男2：他用敏銳與思考，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，沖破險阻，迎來風(fēng)正帆懸，潮平岸闊。女1：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校彭董事長致新年賀詞！第二樂章：校長講話（好風(fēng)吹醒校園春）

女1：非常感謝彭董事長熱情洋溢的致辭，咱學(xué)校十年的探索，十年的跋涉，一年一個新樣貌。

男1：這其中，也少不了我校瞿定章校長的英明決策??！女1：接下來，有請瞿校長給我們講話，掌聲歡迎！

第三樂章：家長代表發(fā)言（齊心合力同夢想）

男2：瞿校長的講話讓我們倍受鼓舞，我們也相信鵬翔學(xué)校會越辦越好！女2：凜冽的寒風(fēng)，擋不住我們的熱情；

男2：繁忙的工作，阻止不了各位家長朋友對子女的關(guān)心； 女2：鵬翔學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹矶鞴庖绮剩?/p>

男2：鵬翔學(xué)校因?yàn)槟銈冏优慕】党砷L而豪情滿懷。女2：有請優(yōu)秀家長代表

先生講話。掌聲！

第四樂章：文藝匯演（載歌載舞譜華章）

節(jié)目1：《一雙小小手》（幼兒部，指導(dǎo)老師：劉春苗）

女1：感謝

先生的講話，讓我們再一次把掌聲送給他。

男1：夢想的翅膀，紛飛的華羽，光影的匯聚，繪成閃耀的色彩，匯成十年的桃李芬芳； 女1：十年的拓荒，十年的守候，今夜的舞臺，呈現(xiàn)最美的容顏，渲染鵬翔的盛世華章。合：——鵬翔學(xué)校十周年校慶文藝晚會現(xiàn)在開始！

男1：首先，請欣賞幼兒部的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮兑浑p小小手》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群可愛的天使們！

節(jié)目2：《童心是小鳥》（一年級，指導(dǎo)老師：姚仕權(quán)）

男2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符； 女2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

女2：童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找； 男2：請欣賞一年級小朋友的舞蹈《童心是小鳥》，歡迎他們！

節(jié)目3：《不怕不怕》（一年級，指導(dǎo)老師：徐江燕）

男1：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕； 女1：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

合：一二班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲響起來！

節(jié)目4：《感恩的心》（二年級，指導(dǎo)老師：趙寧波）

女2：感恩是人的一種美德； 男2：感恩是人的一種義務(wù)；

女2：我們要學(xué)會感恩； 男2：感謝養(yǎng)育我們的父母； 女2：感謝教育我們的老師； 合：讓我們擁有一顆感恩的心；

男2：下面請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來的手語表演《感恩的新》。

節(jié)目5：《裝病》（指導(dǎo)老師：姚仕權(quán)）

女1：俗話說，有啥別有病，可偏偏有人想生病。男1：這是為什么呢？

女1：請欣賞小品《裝病》。

節(jié)目6：《夢的眼睛》（三年級，指導(dǎo)老師：趙寧波）

男2：夢里的世界很精彩； 女2：夢里的世界自由自在；

男2：同學(xué)們，擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來世界等著你去找尋； 女2：請欣賞三年級表演的舞蹈《夢的眼睛》。

節(jié)目7：《別碰我》（三年級，指導(dǎo)老師：田彩琴）

男1：我有我的思想，別理我！我有我的驕傲，別碰我！女1：請欣賞三年級的舞蹈《別碰我》。

節(jié)目8：《荷塘月色》（教師隊(duì)，指導(dǎo)教師：姚仕權(quán)）

男2：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾；彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。

女2：這讓我想起了朱自清的散文《荷塘月色》中描述的荷花，連用三個比喻：“正如一粒粒的明珠”，“又如碧天里的星星”，“又如剛出浴的美人”，令人陶醉！男2：你想在這晚會上感受這荷塘月色美景嗎？ 女2：想??！

男2：那下面我們一起欣賞由教師隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》，有請這群漂亮的老師們，掌聲！

節(jié)目9：《da da da》（四年級，指導(dǎo)老師：劉紅梅）

女1：嘹亮的歌聲唱出青春的活力，婀娜的舞姿跳出蓬勃的朝氣。

男1：換上快樂舞步，忘掉煩惱，別讓機(jī)會擦肩而過，下面請欣賞四年級同學(xué)們給我們帶來的的舞蹈《Da Da Da》。

節(jié)目10：《小蘋果》（九年級，指導(dǎo)老師：劉要良）

女2：在2013年，有一首歌曲可以說是風(fēng)靡全球，它就是韓國鳥叔的成名曲《江南style》。男2：而在今年，在我們身邊也流傳著一首神曲，你知道是什么嗎？

女2：對，它就是《小蘋果》，《小蘋果》是筷子兄弟的又一力作，也以最快地速度被人們熟悉，一時間大街小巷有關(guān)《小蘋果》的舞蹈也是橫空出世。

男2：在今天，我們901班的全體同學(xué)們也給大伙帶來了群舞《小蘋果》，請欣賞。

節(jié)目11：《幸福萬年長》（六年級，指導(dǎo)老師：葉楚才）

男1：我們常常會思考，幸福是什么？ 女1：幸福也許是寒冷中一件薄薄的外套。男1：也許是失意時一句短短的問候。

女1：如果問幸福有多長，我想說幸福萬年長！

男1：下面請欣賞六年級表演的舞蹈《幸福萬年長》。

節(jié)目12：《少女時代》（七年級，指導(dǎo)老師：雷明志）

女2：在這美好的日子里，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。

男2：和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞703班的舞蹈《少女時代》。

節(jié)目13：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（行飛武館）

男1：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下。

女1：作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。男1：今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。女1：請欣賞武術(shù)《中華魂》，掌聲有請！

節(jié)目14：《為了誰》（獨(dú)唱，姚仕權(quán)老師）

男2：你是誰，為了誰？

女2：春去秋來，四季變換，不變的是我們的共同的心愿，為了秋的收獲，為了春回大雁歸。男2：下面請欣賞我校姚仕權(quán)老師給大家獻(xiàn)上一首老歌——《為了誰》。女2：掌聲在那里！

結(jié)束語

男1：歌聲飛揚(yáng)，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然?；ㄒ卜曳迹裁匀?，每一寸土地都綻放新春的風(fēng)采。

女1：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚(yáng)。前也輝煌，后也燦爛，每一個腳步都寫滿十年的不凡。

男2：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想，女2：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望！男1：前方，是我們不斷追尋的方向

前進(jìn)，是我們永不停歇的步伐

女1：告別今天，我們微笑起航——在這乍暖還寒的冬月月，描繪鵬翔最美的色彩 男2：讓鵬翔與遠(yuǎn)來的家長、朋友手牽手，共創(chuàng)明天的輝煌，讓鵬翔的夢想之船越開——越遠(yuǎn)。

合1、2、3、4：仲愷高新區(qū)鵬翔學(xué)校十周年校慶文藝晚會到此結(jié)束。謝謝！祝愿各位家長、各位來賓身體健康、工作順利、家庭幸福！祝愿各位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

女1：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，請各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。

第四篇：十周年校慶主持詞

xxxx老年大學(xué)成立十周年先進(jìn)表彰暨

文藝演出會議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老年大學(xué)的各位教師、學(xué)員們：

大家下午好！

xxxx老年大學(xué)成立十周年先進(jìn)表彰暨文藝演出會議現(xiàn)在開始。參加今天會議在主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)有：

xxx、xxx，xxxx，xxxx，xxxx。

讓我們以熱烈的掌聲向來賓和老領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。參加今天會議的還有：

離退休工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部門負(fù)責(zé)人，老年大學(xué)在校師生和大口單位及機(jī)關(guān)的部分老同志們，讓我們再次響起熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

一、局領(lǐng)導(dǎo)講話

讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx講話。

剛才xxx作了重要講話，向老同志們通報(bào)了今年以來經(jīng)營發(fā)展和建設(shè)所取得的成績，介紹了下半年的重點(diǎn)工作和未來發(fā)展的前景；對老年大學(xué)十年來的辦學(xué)工作給予充分肯定，同時還對老年大學(xué)今后發(fā)展及工作提出了要求和希望。我們將牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，并以此為新的起點(diǎn)，再接再厲，不斷加強(qiáng)老年大學(xué)的教學(xué)管理，使老年大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為老同志老有所學(xué)、老有所樂提供良好的條件和場所，請領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、宣讀表彰決定

三、舉行頒獎儀式

剛才受到表彰、獲得榮譽(yù)的教師、學(xué)員和工作人員是老年大學(xué)的骨干，希望你們認(rèn)真教學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格管理、發(fā)揮作用、無私奉獻(xiàn)的精神要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，再接再厲，再創(chuàng)佳績。

同志們，老年大學(xué)從無到有，從小到大，自xx年成立至今已走過十年的發(fā)展歷程。十年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，在廣大離退休老同志的大力支持下，在有關(guān)部門的支持幫助下，老年大學(xué)取得了長足的發(fā)展，累計(jì)培養(yǎng)了老年學(xué)員xxxx多名，不僅圓了他們老有所學(xué)的夢，而且更加豐富了他們晚年的精神文化生活，促進(jìn)了他們身心健康，提高了生活質(zhì)量，達(dá)到了健康長壽的目的。

隨著我國老齡人口的不斷增多，離退休工作面臨的形勢將日益緊迫，其工作任務(wù)也會更加繁重，也必定會對離退休工作提出更高的要求。我們將按照xxx的總體部署，圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)落實(shí)好離退休老同志的政治、生活、文化等待遇，繼續(xù)做好離退休工作。

我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，老年大學(xué)今后的發(fā)展將會更加美好，必定會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更好的成績。

第五篇：校慶節(jié)目主持詞

校慶節(jié)目主持詞

校慶節(jié)目流程：

歡迎大家來到阿高校慶五周年的現(xiàn)場，本次校慶的主題是“筑夢阿高，感恩隨行，牢記使命，繼往開來”。五年砥礪前行，五年拼搏向上，五年風(fēng)雨同舟，五年來阿高取得的所有成就來自于各界的大大力支持，在此一一表示最真誠的感謝。首先請?jiān)试S我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ………………… ………………… …………………

一、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

二、杭州援建指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話：

三、校長張翠紅講話：

四、下面是阿高師生為大家精心準(zhǔn)備的節(jié)目：

1：啦啦操 ：首先請欣賞熱情似火、積極昂揚(yáng)的啦啦操表演。

2：《阿高賦》：啦啦操過后請大家欣賞由我校2017年特崗老師劉琪老師為大家?guī)淼睦收b《阿高賦》。

3：小組歌曲串燒：請欣賞由音樂組帶來的歌曲串燒，贊美大美新疆，贊美我們美好的時代。

4:《成長的足跡》：成長是一次次的蛻變。成長是痛苦的，是一個艱難的歷程，也是對未來的憧憬和期待。成長會使你變得成熟與美麗，成長是值得禮贊的。請欣賞由王智明和 江雪嬌老師表演的話劇《成長的足跡》。

5：舞動青春：舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們以積極的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！舞動青春，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！請欣賞由國標(biāo)舞社等帶來的舞蹈。

6：經(jīng)典誦讀： 博大精深的中華文化，如同耀眼的光輝，光耀了悠悠五千年。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華精神形成的根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳遞的瑰寶，更是被代代相傳。請欣賞由國學(xué)社等帶來的經(jīng)典誦讀，書法等表演。

7：《不忘初心》不忘初心 砥礪前行； 不忘初心，牢記使命；不忘初心，方得始終。請欣賞合唱 《不忘初心》

8：青春展現(xiàn)： 青春是絢爛多彩的花季，青春是綠意融融的春，青春是浪漫而熾熱的夏。有的人說青春是歡笑時淚水，有的人說是沉重的放縱，還有的人說青春是一束鮮艷的花。每個人對青春都有自己的詮釋，下面請看b-box社等帶來的表演，看看他們青春的展現(xiàn)，對青春的詮釋。

9：校歌：天山南，白水畔，雄鷹高飛，雪蓮怒放，亙古荒原，阿高屹立。阿高人會秉持著明德、求是、精致、大氣的校訓(xùn)，砥礪前行，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造更輝煌的未來。請欣賞師生合唱校歌。

10：《感恩的心》 懷著感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己。懷著感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會珍惜得到的所有。請欣賞由高二（7）班的同學(xué)為我們帶來的手語操《感恩的心》。

11：豐收的喜悅（民族舞）：辛勤的汗水澆灌，肥腴的沃土，一步一個腳印，走出沉甸甸的季節(jié)，豐收的喜悅也是一份沉甸甸的收獲?？?，少民族的同胞們用舞蹈來表達(dá)他們豐收的喜悅。

請欣賞民族舞《豐收的喜悅》。

結(jié)束語：

一個五年過去了，阿高逐漸走向成熟和理智，并且具有了自己獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)，阿高還要繼續(xù)成長繼續(xù)前行，當(dāng)然也需要各界的繼續(xù)關(guān)懷和鼎力相助。也需要全校師生的不斷努力。阿高將牢記使命，繼往開來，站在更高的高度，引領(lǐng)南疆的教育潮流。相信下一個五年阿高將更加強(qiáng)大，更加自信，更加美麗。謝謝大家的光臨，再會!