第一篇：《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》主題班會策劃書

學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》主題班會策劃書

一、活動主題

學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》

二、活動時間

2018年6月10日晚

三、活動地點

2016級學(xué)前教育（2）班教室

四、活動對象

2016級學(xué)前教育（2）班全班同學(xué)

五、活動形式

班主任講解為主，同學(xué)互動為輔

六、活動目的

1、學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。

2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感。

七、活動內(nèi)容

（一）為預(yù)防和處理學(xué)生人身傷害事故，維護學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，保障正常的教育教學(xué) 秩序，組織學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》。

（二）組織學(xué)生對條例進行討論。

（三）加強對學(xué)生的安全防衛(wèi)意識教育，幫助學(xué)生樹立起正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前，在中職生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有 人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中職學(xué)生 加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。害人之心不可有，防人之心不可無。

2、舉例說明“害人之心不可有，防人之心不可無?！?/p>

3、采取的應(yīng)對措施： 第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。

（四）大家自由發(fā)言，提出自己遇到的問題或者好的方法和建議。

（五）通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，得到出結(jié)論和總結(jié)。

第二篇：學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》心得體會

學(xué)習(xí)《貴州省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》

心 得 體 會

袁倫會

2014年11月11日，全校教師集中學(xué)習(xí)、宣傳貫徹了《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確了社會、學(xué)校、教師、學(xué)生監(jiān)護人的權(quán)利和義務(wù)，提高了安全防范意識，為創(chuàng)建安全和諧校園奠定了牢固基礎(chǔ)。現(xiàn)將我個人心得總結(jié)如下：

一、認真貫徹、領(lǐng)會精神?！顿F州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》突出強調(diào)了學(xué)校依法負有對學(xué)生進行安全教育、管理和保護的責(zé)任，明確了社會各方面保障學(xué)生人身安全、預(yù)防學(xué)生人身傷害事故發(fā)生的共同職責(zé)，規(guī)定了處理學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，尤其加強了學(xué)生人身傷害事故預(yù)防的措施，界定了學(xué)校對學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，規(guī)定了學(xué)生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性。

二、學(xué)習(xí)心得：

（一）加強教師的師德培訓(xùn)。師德，是教師工作的精髓，師愛為魂?！敖處煹膼邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。條例規(guī)定：發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)公共事件時，啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取搶險、救助、防護措施，優(yōu)先保護學(xué)生人身安全和學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性或?qū)W生遭受侵害時，應(yīng)及時告誡、制止、保護，必要時與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人溝通或者報告公安機關(guān)處理。我們應(yīng)把學(xué)生的生命安全放在第一位，在事故災(zāi)難或是自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生時，樹立優(yōu)先保護學(xué)生的責(zé)任意識，在校園隱患發(fā)生時，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，能讓師德在新時代新教育中閃光。

（二）認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹。老師們在經(jīng)過培訓(xùn)、討論后認為，有許多中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師要首先要加強對學(xué)生的安全教育。班主任要利用班隊活動、其他學(xué)科的教學(xué)過程中有機、靈活地對學(xué)生進行必要的安全教育和安全提醒。

通過學(xué)習(xí)，更增強了我的責(zé)任意識和法制意識。使我更加會把學(xué)生的安全放首位，要加強責(zé)任心，讓學(xué)校、教師及其家長共同關(guān)注學(xué)生的健康和平安，讓每一個學(xué)生都享受成長的快樂，也讓我們的校園變成安全校園，幸福校園，和諧校園。

第三篇：學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》心得體會

學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》心得體會

思渠中學(xué)：廖亞飛

通過對《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的學(xué)習(xí),使我自己對安全認識又提高了一個層次。學(xué)生生命如同含苞花骨，嬌嫩脆弱；學(xué)生安全工作重于泰山。為了讓學(xué)生安全、幸福、健康成長，我們再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。

首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長，既是一個教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。作為教師的我，在以后的工作中應(yīng)把安全工作真正落到實處。

其次，每一位教師都應(yīng)該負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個學(xué)校的首要事情，每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育?？稍诂F(xiàn)實中，很多教師認為安全教育是班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時，也要肩負起保護學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。

教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強安全責(zé)任感：首先要認真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí)，認知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進行安全教育，且全方地實施安全保護。作為教師，我們要明確安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時要對學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理，避免事態(tài)的擴大，減少不必要的傷亡事故。

總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長，學(xué)校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。

第四篇：學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》心得體會

學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》

心得體會

通過本次全校教師集中學(xué)習(xí)，宣傳貫徹了《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》。明確了社會、學(xué)校、教師、學(xué)生監(jiān)護人的權(quán)利和義務(wù)，使我對安全的認識又提高了一個層次。為了讓學(xué)生安全、幸福、健康成長。為此，特將本人學(xué)習(xí)條例的一點體會擬寫如下：

一、貫徹、領(lǐng)會精神

《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》強調(diào)了學(xué)校依法負有對學(xué)生進行安全教育、管理和保護的責(zé)任，明確了社會各方面都有保障學(xué)生人身安全、預(yù)防學(xué)生人身傷害事故發(fā)生的共同責(zé)任，規(guī)定了處理學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，界定了學(xué)校對學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，規(guī)定了學(xué)生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性。

二、既要教書，更要育人

條例規(guī)定：發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)事件時，啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取搶救、救助、預(yù)防措施，優(yōu)先保護學(xué)生人身安全，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性或?qū)W生遭到傷害時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止、保護，必要時與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人溝通或者報告公安機關(guān)處理。這就要求我們教師必須時時把學(xué)生的生命安全放在第一位，在事故災(zāi)難或是自然災(zāi)害等突發(fā)事件時，樹立優(yōu)先保護學(xué)生的責(zé)任意識，認真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)宣傳、貫徹

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們懂得了許多學(xué)生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師首要工作就是要加強對學(xué)生的安全教育，作為班主任，更應(yīng)該利用班會課和其它學(xué)科有機、靈活地對學(xué)生進行安全教育和安全提醒。

總之，本次學(xué)習(xí)，更增強了我的責(zé)任意識和法律意識。使我更加會把學(xué)生的安全放在首位，留心校園每一處的安全隱患，加強責(zé)任心，做一個有心人，讓每一個學(xué)生都健康快樂地成長，學(xué)校、社會、家庭和諧。

第五篇：學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》心得體會1

學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條

例》心得體會

林長平

通過本次集中學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》。使我們教師明確了社會、學(xué)校、教師、學(xué)生監(jiān)護人的權(quán)利和義務(wù)，使我對安全的認識又提高了一個層次。

《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》強調(diào)了學(xué)校依法負有對學(xué)生進行安全教育、管理和保護的責(zé)任，明確了社會各方面都有保障學(xué)生人身安全、預(yù)防學(xué)生人身傷害事故發(fā)生的共同責(zé)任，規(guī)定了處理學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，界定了學(xué)校對學(xué)生人身傷害事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，規(guī)定了學(xué)生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性。

條例規(guī)定：發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)事件時，啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取搶救、救助、預(yù)防措施，優(yōu)先保護學(xué)生人身安全，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性或?qū)W生遭到傷害時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止、保護，必要時與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人溝通或者報告公安機關(guān)處理。這就要求我們教師必須時時把學(xué)生的生命安全放在第一位，在事故災(zāi)難或是自然災(zāi)害等突發(fā)事件時，樹立優(yōu)先保護學(xué)生的責(zé)任意識，認真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們懂得了許多學(xué)生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師首要工作就是要加強對學(xué)生的安全教育，作為班主任，更應(yīng)該利用班會課和其它學(xué)科有機、靈活地對學(xué)生進行安全教育和安全提醒。

總之，本次學(xué)習(xí)，更增強了我的責(zé)任意識和法律意識。使我更加會把學(xué)生的安全放在首位，留心校園每一處的安全隱患，加強責(zé)任心，做一個有心人，讓每一個學(xué)生都健康快樂地成長，學(xué)校、社會、家庭和諧，讓每一位學(xué)生都得到我們的關(guān)愛。