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      凝聚正能量 做好政協(xié)事(5篇范文)

      時間:2019-05-14 20:09:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《凝聚正能量 做好政協(xié)事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《凝聚正能量 做好政協(xié)事》。

      第一篇:凝聚正能量 做好政協(xié)事

      凝聚正能量 做好政協(xié)事

      楚雄彝族自治州地處云南省中部,彝族人口占總人口的27%,是全國30個數(shù)民族自治州中的兩個彝族自治州之一,是省會昆明通往滇西、東南亞、南亞和北上四川的咽喉要道。近年來,政協(xié)楚雄州委員會緊緊抓住政協(xié)事業(yè)發(fā)展面臨的各種新機遇,立足邊疆少數(shù)民族地區(qū)政協(xié)工作實際,在政協(xié)系統(tǒng)大力倡導“精心謀事、積極做事、努力成事、團結共事、多辦實事、提高本事”,凝聚一切正能量,在推進協(xié)商民主、拓展履職途徑,服務科學發(fā)展、關注民生改善、促進社會和諧等方面探索實踐,發(fā)揮了積極作用。在助推發(fā)展中精心謀事

      謀事,是政協(xié)履行職能、助推發(fā)展的根本方式。我們始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,把推動科學發(fā)展作為履行政協(xié)職能的第一要務,做到黨委、政府的工作推進到哪里,政協(xié)工作就跟進到哪里,爭取調研在協(xié)商之前,協(xié)商在決策之前或決策實施之中,把政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢真正體現(xiàn)到當好“智囊”和“外腦”上來。通過全體會議集中協(xié)商、常委會議專題協(xié)商、主席會議重點協(xié)商、專門委員會對口協(xié)商、委員懇談界別協(xié)商、提案辦理面對面協(xié)商等方式,引導委員深謀遠慮參大政、殫精竭慮謀大事,增強建言獻策的建設性、前瞻性、預見性。每年州政協(xié)全體會議后,及時將委員對經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題的意見建議歸納整理,以書面文件送州委、州政府參考;每季度召開1次政協(xié)常委會議,在調研基礎上專門協(xié)商1—2個重要問題。2013年以來,分別就滇中產業(yè)新區(qū)建設、文化旅游業(yè)、商貿流通業(yè)、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,特色民居建設、扶貧開發(fā)、“農轉城”工作、城鎮(zhèn)化建設、民營經(jīng)濟發(fā)展等問題開展調研和協(xié)商,形成一批質量較高的調研報告;各專門委員會與有關部門就重要問題、重要規(guī)范性文件等開展對口協(xié)商20余次;與昆明、曲靖、玉溪市政協(xié)建立滇中經(jīng)濟區(qū)四州市政協(xié)合作機制,就滇中一體化發(fā)展問題深入探討,提出的許多建設性意見建議被省州黨委、政府納入決策程序。在服務大局中積極做事

      做事,是政協(xié)圍繞中心、服務大局的根本要求。政協(xié)履行職能、發(fā)揮優(yōu)勢,既要“務虛”,敢于并善于建言獻策;更要“務實”,腳踏實地做出有影響力的事。我們堅持把“黨政所需、人民所求、政協(xié)所能”作為做事的立足點,把事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重點難點問題作為做事的突破點,把促進發(fā)展方式轉變、提升發(fā)展質量和效益作為做事的著力點,把關注民生、反映民意、維護民利作為做事的切入點。2012年,受州委的委托,州政協(xié)組織10個調研組,分別對全州重點產業(yè)、重點項目建設、社會事業(yè)發(fā)展、政法維穩(wěn)、縣市經(jīng)濟社會發(fā)展情況等專題進行調研,形成10份專題調研報告和1份綜合報告,為州委提供了決策參考。近年來,每年組織經(jīng)濟界委員懇談會對全州經(jīng)濟運行情況進行把脈問診,對1-2家州級部門(單位)開展專項民主監(jiān)督,已經(jīng)成為常態(tài)化。多年來,州政協(xié)主席、副主席積極參與聯(lián)系指導重點產業(yè)、重點項目、重點工作,政協(xié)機關干部職工深入基層開展結對扶貧幫困活動,為縣市和基層做了一批實事好事。自2012年起,州政協(xié)發(fā)揮聯(lián)系廣泛、渠道暢通等優(yōu)勢,多方牽線搭橋,積極參與招商引資工作,當年引進項目13個、總投資1.7億元;2013年再次引進項目11個、總投資2.4億元。在凝心聚力中努力成事

      成事,是體現(xiàn)政協(xié)履職能力和水平的重要標志。謀事在人,做事靠人,成事最終也取決于人。凝聚人心、集中人力才能夠辦大事、成偉業(yè)。我們始終堅持團結民主兩大主題,以團結催生民主、凝聚力量,以民主增進團結、增添智慧,促進各黨派、各團體、各階層、各族各界人士的團結聯(lián)合,營造同心同德干事、群策群力干成事的良好氛圍。如:在民主監(jiān)督中堅持把政協(xié)民主監(jiān)督與行政監(jiān)督、干部監(jiān)督有機結合起來,整合監(jiān)督力量,加大了監(jiān)督力度,促進了部門作風轉變和一些“老大難”問題的解決。在政協(xié)履職工作中,注重發(fā)揮政協(xié)組成單位、民主學派、無黨派人士的作用,近年來以黨派團體名義的集體提案和大會發(fā)言不斷增多,影響較大。在提案辦理中,注重整合力量、多方借力,建立了“一件提案、一名責任領導、一個辦理小組、一張辦結時間表、一本辦理臺賬、一份回復清單”的工作機制,重點提案協(xié)調政府相關領導牽頭辦理,政協(xié)領導領銜督辦,提案委、州委辦、政府辦聯(lián)合督辦,跟蹤問效;每年通過州政協(xié)常委會對部分提案辦理較多的州級部門進行民主評議,提高了提案辦理實效。2013年提案全部落實率達67.9%,比上年提高1.5個百分點,有38件被評為優(yōu)秀提案。在團結和諧中合作共事

      共事,是政協(xié)自身性質和基本特點所決定的。做好政協(xié)工作需要合作共事的精神、包容各界的胸懷。相互尊重、求同存異,是實現(xiàn)合作共事的基礎。我們始終堅持與州委、州政府思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行;充分發(fā)揮政協(xié)組織的橋梁紐帶作用,促進政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系和諧,積極釋疑解惑、理順情緒,協(xié)調關系、化解矛盾。積極促進各黨派、無黨派人士在政協(xié)中的團結協(xié)作和合作共事,建立了州政協(xié)聯(lián)系各民主黨派制度,定期開展民主黨派活動日活動。結合自治州特點,高度重視加強與少數(shù)民族及宗教界人士的聯(lián)系,開展走訪、約談、座談活動,積極參與協(xié)調關系、理順情緒、化解矛盾、增強民族團結、促進宗教和諧、維護社會穩(wěn)定。僅2014年以來,州政協(xié)領導就參與信訪接待日接待來訪群眾120多人次,處理信訪件50多件次。每年舉辦新春和中秋茶話會,界別懇談會、座談會,增進各族各界的共識,形成了群策群力謀發(fā)展、精誠團結促和諧的良好氛圍。在關注民生中多辦實事

      實事,是檢驗政協(xié)工作作風和成效的重要標尺。求真務實是人民政協(xié)的優(yōu)良作風,說實話、辦實事、求實效,是政協(xié)人應有的內在品質。我們始終堅持人民政協(xié)“源于人民、履職為民”的理念,認真踐行群眾路線和“三嚴三實”要求,把工作出發(fā)點和落腳點放在人民群眾的根本利益上,積極為人民代言,替百姓說話,幫群眾辦事。近年來,先后對新農村建設、農村生態(tài)環(huán)境保護、城鎮(zhèn)治污排污、扶貧攻堅、農村土地流轉、林權制度改革、居民養(yǎng)老保險和“低?!薄ⅰ靶罗r合”制度、公共衛(wèi)生服務、保障性住房建設、災區(qū)恢復重建、少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展、大中專畢業(yè)生就業(yè)、農民工權益保障、中小學布局調整、校舍安全、縣級醫(yī)院改革、勞務輸出、“農轉城”等問題開展視察調研,提出大量意見建議;每年舉辦“民生論壇”活動,組織委員分別就民生熱點難點問題建言立論,向黨委政府提交專題建議50多份。暢通反映社情民意渠道,所報送的關于鄉(xiāng)村動物防疫隊伍建設、鄉(xiāng)村公路管理、農村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險等方面的社情民意引起州委、州政府領導重視并作出批示,促進了相關問題解決。先后派出20多名機關干部參加新農村建設工作隊和移民安置小區(qū)群眾工作服務隊。2014年以來,全體機關干部職工聯(lián)系幫扶困難戶190余戶,捐款捐物價值3萬多元,幫助協(xié)調項目18個,爭取項目資金250余萬元。在自身建設中提高本事

      本事是政協(xié)謀事、做事、成事、共事、辦實事的基本能力,也是政協(xié)自身建設的根本所在。我們始終堅持加強政協(xié)自身建設,圍繞建設“學習型、和諧型、干事型、廉潔型”政協(xié),著力增強委員的履職意識,打造政協(xié)團隊精神,不斷提高做好新形勢下政協(xié)工作的能力和水平。認真貫徹中央5號文件和省委的實施意見精神,不斷推進政協(xié)工作制度化、規(guī)范化、程序化建設,提請中共楚雄州委下發(fā)了《關于切實支持新時期人民政協(xié)履行職能發(fā)揮作用的意見》、《關于加強人民政協(xié)協(xié)商民主制度建設的實施意見》。2011年起州財政每年安排300萬元用于改善州縣市政協(xié)辦公條件。建立委員聯(lián)系制度、委員活動日制度、委員履職管理考核制度,政協(xié)全會、常委會參會情況通報制度。加強了委員培訓工作,開辦了“委員講壇”。成立了政協(xié)研究室,加強了理論研究。加強政協(xié)專委會建設,配齊工作班子,完善工作制度,增加工作經(jīng)費,專委會的基礎性作用得到進一步發(fā)揮。全面加強政協(xié)機關思想、組織、作風、效能建設,深入開展解放思想大實踐、學習實踐科學發(fā)展觀、干部作風集中整頓、黨的群眾路線教育實踐等活動,健全完善機關各項管理制度,提高機關工作質量和效率,州政協(xié)機關自2000年以來連續(xù)14年被評為“省級文明單位”。一批干部在政協(xié)機關崗位得到提拔使用,一批干部交流到州級有關部門和縣市領導崗位任職。一批反映政協(xié)履職成效和委員風采的稿件分別在《人民政協(xié)報》、《中國政協(xié)》、《云南政協(xié)報》上刊載,擴大了政協(xié)的社會影響。(作者:云南省楚雄彝族自治州政協(xié)主席 李興順)

      第二篇:凝聚正能量

      “凝聚正能量,共筑中國夢”心得體會

      7月17日,鎮(zhèn)黨委政府邀請劉更生教授為我們專門作了“凝聚正能量,共筑中國夢”的專題講座,使我深刻的認識到“中國夢”的本質就是突現(xiàn)國家富強、民族復興,人民幸福的和諧社會。

      劉教授講,在十二屆全國人大一次會議閉幕會上,中華人民共和國主席習近平發(fā)表講話指出“中國夢”歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。當聽到這話時,我內心十分激動,因為講話指出了實現(xiàn)“中國夢”的決心和方法,同時讓我感到自己肩膀上責任的重要。

      作為一名基層計生干部,扎根基層,視群眾利益無小事,是作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“中國夢”。要沉下去,待得住,能做事,服務于鄉(xiāng)民,服務于育齡群眾。作為一名能干事的基層計生工作人員,我深知育齡群眾的渴望與宿愿,我將不遺余力,竭盡所能的幫助他們。當看到他們對我投來信任的目光與期待幫助的眼神的時候,我深知不得有半點遲疑和推脫;工作實踐告訴我,當你俯身為育齡婦女真誠做實事時,就會得到育齡群眾的支持和理解。

      習總書記所說,只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。作為一名計生基層干部,只有自己深入到一線,了解到育齡群眾更多的利益訴求,育齡群眾的需求才能夠搜集、歸納和整理出來。只有采取求真務實的態(tài)度、實用可靠的方法才能真正把上級政策宣傳貫徹到基層,才能把社情民意傳遞到?jīng)Q策層。

      牢牢凝記習總書記的三個共享:“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。把國家夢、民族夢和個人夢融合一體,激發(fā)起團結向上的正能量,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

      王 曉 波

      2013年7月24日

      第三篇:凝聚正能量演講稿

      凝聚正能量演講稿

      尊敬的各位領導,各位同事:

      大家上午好!

      “用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇。感動你我,感動中國,這世界有愛才轉動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。”伴著這首《感動中國》的旋律,“2012感動中國十大人物評選”頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為人物。我被這些平凡人的故事,感動得一次一次落淚,從這些平凡的人物當中,我們統(tǒng)計人感受著他們傳遞的正能量。

      工作到最后一刻的的林俊德,為我們傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年,參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。

      “綁著”母親上班的孝子陳斌強,為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。陳斌強這一做就是五年,風雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親,又要工作,他的教學任務一點也沒有落下。從這個普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。

      主動捐獻器官的小學生何玥,為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使,用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實現(xiàn)她的“最美愿望”。正如頒獎詞寫到的:你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。

      “變身”民工的“臥底局長”陳家順,為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長,為保障外出務工人員的合法利益,從2007年9月起,陳家順先后深入多家用工企業(yè),以農民工的身份應聘到企業(yè)“臥底”打工。以一個普通農民工的身份去求職,實地體驗農民工的生活工作。為保障農民工的合法權益默默奉獻著。

      “最美女教師” 張麗莉,用自己的單薄的身體去擋住碾向學生的大客車,高位截癱的她依然笑著說,救孩子這是她的一種本能,她已經(jīng)28歲了,而那些孩子還小,美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師,向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。

      周月華、艾起,這對最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生,妻子背起藥箱,丈夫再背起她,“爬”遍青山送醫(yī)上門,丈夫是她的第二條左腿,這個男人用20年的行動,默默支持著妻子的事業(yè),平凡中我們收獲著感動。

      還有太多讓我們感動的平凡人物,他們都在用自己的行動作著自己應該做的事情,他們向中國人凝聚了社會正能量,這些感動中國的人物激勵著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步!

      我的演講結束了,謝謝大家!

      第四篇:凝聚中華正能量(本站推薦)

      凝聚中華正能量

      “少年強,則國強,少年志,則國志”。作為新時代的中小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去努力實現(xiàn)自己的價值。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業(yè)奉獻,但作為小學生我們能做的還有很多很多。

      相信大家都知道“最美司機吳斌”的事例吧,這是一個感人肺腑的真實故事。

      杭州長運客運二公司的快客司機吳斌,跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂,導致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護了一下腹部,忍著劇痛,把車緩緩減速,??吭诼愤叄蚱痣p閃燈,然后解開安全帶,掙扎著站起來,對著慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒里,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅強的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動了在場的24名乘客。6月1日,快客司機吳斌因傷勢過重,離開了人世,沒能與死神對抗成功的他,還是離開了。

      吳斌今年48歲,從2003年開始做快客司機,至今,他已經(jīng)做了10年的快客司機了,10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬多公里路程,相當于繞地球近30圈,同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說,這有什么的,都是他應該做的。吳斌的一生很平凡,但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事,他的敬業(yè)精神,他的勇氣,使人深受感動。我們相信,天上的吳斌,一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

      在學校里,我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。

      從自己做起,從身邊做起,我要爭取做最美的中小學生,刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。

      倡導富強、民主、文明、和諧--國家層面的價值目標。倡導自由、平待、公正、法治--社會層面的價值取向。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善--個人層面的價值準則。特別是個人層面的,對我們尤其重要。

      就以愛國來說,愛國,是公民的基本美德,也是基本義務。宗教信仰自由,但愛國是必須的,這是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。歷史上的英雄偉人,無一不是愛國的。這里列舉近現(xiàn)代幾個抗擊外來侵略者的愛國英雄的情懷:

      《踐行核心價值觀,凝聚中華正能量》,目的就是要貫徹習總書記系列講話,特別是關于中國夢的重要論述。

      學習踐行社會主義核心價值觀是個系統(tǒng)工程,須長期堅持。讀哪些書,如何讀,須不斷探索。希望晉中市在全民讀書和“中華魂”讀書活動中繼續(xù)探索新路徑,總結新經(jīng)驗,為全省“中華魂”讀書活動做出新貢獻!

      這是一個感人肺腑的真實故事。杭州長運客運二公司的快客司機吳斌,跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂,導致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護了一下腹部,忍著劇痛,把車緩緩減速,停靠在路邊,打起雙閃燈,然后解開安全帶,掙扎著站起來,對著慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒里,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅強的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動了在場的24名乘客。6月1日,快客司機吳斌因傷勢過重,離開了人世,沒能與死神對抗成功的他,還是離開了。吳斌今年48歲,從2003年開始做快客司機,至今,他已經(jīng)做了10年的快客司機了,10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬多公里路程,相當于繞地球近30圈,同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說,這有什么的,都是他應該做的。吳斌的一生很平凡,但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事,他的敬業(yè)精神,他的勇氣,使人深受感動。我們相信,天上的吳斌,一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

      第五篇:凝聚正能量演講1

      凝聚正能量演講稿

      尊 敬 的各大

      領家

      導,上

      各午位

      同好

      :!

      “用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇。感動你我,感動中國,這世界有愛才轉動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒?!卑橹@首《感動中國》的旋律,“2012感動中國十大人物評選”頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉等被選為人物。我被這些平凡人的故事,感動得一次一次落淚,從這些平凡的人物當中,我們感受著他們傳遞的正能量。

      “最美女教師” 張麗莉,用自己的單薄的身體去擋住碾向學生的大客車,高位截癱的她依然笑著說,救孩子這是她的一種本能,她已經(jīng)28歲了,而那些孩子還小,美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師,向我們傳遞著她的那種無私無

      畏的正

      量。

      時下,如果說哪個詞最火,恐怕就是“正能量”了?!包c燃正能量,引爆小宇宙?!薄包c燃正能量,運氣擋不住。”

      什么是正能量?在我看來,態(tài)度樂觀、積極、向上的人,充滿熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓人們激動并振奮的,那就是我們所需要的正能量。教育是中華民族振興和社會進步的基石。十八大報告提出了要辦好人民滿意的教育的戰(zhàn)略方針。而辦好人民滿意的教育的關鍵是加強教師隊伍建設,提高教師綜合素質。因此,爭做人民滿意的教師是每一位教師工作者應具備的基本要求和奮斗目標。

      2013年全國兩會,習近平主席提出了“中國夢”,并指出“中國夢”是民族的夢,是每一個人的夢。要求全國各族人民團結起來,凝聚中國力量,共同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。作為一名年輕的中學教師,我們更應該從自己做起,從小事做起,愛崗敬業(yè),無私奉獻,用愛心筑起每一位學生快樂學習、快樂成長、充滿希望的“中國夢”,為教育事業(yè)散發(fā)正能量。俗話說得好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。做一位讓人民滿意的教師則更難。光陰似箭,彈指間我在卓尼一中學從事教學管理工作已有四年多時間了,我逐步認識到,要想做人民滿意的教師,必須不斷提高自身師德修養(yǎng),與時俱進,不斷提高教育教學質量。尤其在社會環(huán)境復雜多變、知識更新速度超前、學生思維日益活躍的大背景下,不僅育人與教書的位置發(fā)生了為妙的變化,而且對教師的素質也提出了更高的要求。,那就是我們所需要的——正能量!“正能量”本是一個物理學名詞?,F(xiàn)在,社會上對這一詞的使用頻率很高,一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情,都可稱為“正能量”。而我們的教學工作也應時刻給學生傳遞如此的正能量。

      樹的方向由風決定,人的命運由自己掌握。人的命運就是在一次次不服輸,不斷拼搏,不斷在原地重新站起的過程中而慢慢提升,慢慢改變?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,你只有比別人付出更多,才能造就更高層次的你。而我,一個從農村走出來的學生,能站到今天的三尺講臺,與教師的諄諄教誨及自身的努力是密不可分的。班級的、身邊同學的正能量對學生會產生巨大影響,能夠堅定的指引學生前進。在教育工作中教師們可深入挖掘以下幾類最直接的正能量,為我們的教育教學工作及學生品格培養(yǎng)上做出貢獻。

      一、學生身邊的正能量

      榜樣的力量是無窮的,特別是身邊的學習與身邊榜樣,在日常學習中更能對學生產生無窮巨大的推動力量。

      以我成長過程為例,一直以來,父親都是我學習的楷模。她比我高兩級,在學校里一直是人盡皆知的優(yōu)等生,從小學到高中每年均能獲得大把的榮譽。在外人看來,二姐的優(yōu)秀都是天生的天賦及秉性,而只有一起生活的我才知道,姐姐每次在全家人入睡后還在背讀當天所學知識、做練習題,榮譽的獲得都是她勤奮刻苦、付出大量汗水后才取得的,所以從小我就知道,一份汗水一份收獲。

      在我記憶中,冬季晚上姐學習的場景是讓我最深刻的。中學時我倆上完晚自習回到家就大約10點,匆忙洗漱完,依然有當天未完成的學習任務。天冷的就無處躲藏,我倆就點起少量的煤炭取暖,哆嗦著身子繼續(xù)完成作業(yè),有時實在太困了我姐依然要求我做完作業(yè),背完當天的單詞才能睡等,有時冷的困的就想偷懶,但看著姐姐堅定的眼神,我堅持下來了。而我就是在那種環(huán)境中一步步走過來。

      直至現(xiàn)在,當我想偷懶、我想退縮的時候,姐姐刻苦的身影就會閃現(xiàn)在我眼旁,時刻給我提醒,時刻提醒我要更努力的學習,都要比別人做的更好。

      對于我們教師,在帶班或者教學過程中,除了認真做好教學任務,在學生的學習動力的發(fā)掘上也要傾注一定精力。可以充分展示他們身邊的榜樣,讓學生逐漸有自己的追趕對象,這種方式激發(fā)出來的力量才是他們最內心的學習源動力。對比起那些遠大的目標,不妨試試為學生們找一個身邊的榜樣,讓其散發(fā)足夠的正能量在生活與學習上來時刻激勵和鼓舞他們。

      二、班主任引領的正能量

      如果學校是一輛飛馳的汽車,那么班主任就是車上極具重要意義的方向盤,假若方向盤失靈了,那么影響的不只是一個班級的學生,極有可能,像多米諾骨牌,迅速波及其余,并最

      終影響整個學校飛馳的速度。一個優(yōu)秀的班主任,他既要具有將軍的風度與睿智,懂得如何從容訓練他的兵士,同時又應具有父親的寬厚,母親的溫柔,朋友的豁達。而他的學生,就是被這樣一個魅力非凡的人,引

      領著,一路自信前行。

      一個班級就是一把沙子,班主任對班級的管理,松緊必須適宜。如果抓得過緊,那么沙子就可能從手指間漏掉;過松的話,班級難以承繼好的學風與班風。班級的許多風氣養(yǎng)成,除了紀律的約束外,與班主任的班級管理方法是密切相關的。記得十年前我就讀的高一(8)班,剛開始所就讀的班級在學風、紀律及班級遲到方面的問題很突出。剛開始班主任對同學們是三令五申,嚴禁遲到,講話,并制定了嚴厲的懲罰措施讓班干部實行。實行一段時間后,班級的效果并沒有明顯改善,而且在懲罰措施的實行上同學們并不買賬,甚至班委在執(zhí)行懲罰制度的過程中產生了激烈的沖突。最終的改革以失敗而告

      終。

      后續(xù)的班會課,班主任一改以前的呵斥與威脅,轉而與我們談心,談論班風、學風對班級的影響,學風對班級成績的影響,從我們思想上來個根本的改變。并與我們談論其當年的艱苦求學經(jīng)歷,引用抗日時期的西南聯(lián)大的求學過程的正能量引發(fā)了我們飽滿的學習沖動。后續(xù)的學習中,早讀時間班主任比我們到的早,每日都在門口迎接我們進到班級讀書,對遲到的同學不再是訓斥,而是細心的詢問遲到的原因;每日的晚自習,班主任都會坐于講臺上忙自己的工作順帶輔導班級同學的學業(yè),其用自己的言行很好的詮釋了“你要讓學生做到,必須自己做到”的理念。一段時間后,我班成績及日常的常規(guī)紀律衛(wèi)生等都產生了巨大進步,班級管理日漸走入正軌,班級成績名列前

      茅。

      優(yōu)秀的班主任一定要運用自己的智慧,利用自己正能量來影響班級的同學。古人云“行勝于言”,言傳身教效力遠勝于光說不干。對于班級管理,教師特別是班主任要從自身做起,給班級學生傳遞正能量,激發(fā)學生的學習熱情。

      三、科任教師傳遞的正能量

      作為一名教師,除了傳授基本的自然科學知識外,引導學生做人也是一門值得深究的課題。

      對于現(xiàn)在的教師,不僅必須具備扎實的學科知識,而且要有完備的人格、寬廣的胸懷、更要有自強不息、樂觀進取的氣質。陶行知先生說過“要學生做的事,教師躬親要坐;要學生學的知識,教師躬親共學;要學生守的規(guī)則,教師要躬親共守”。作為教師,給予學生“正能量”是義不容辭的責任。教師這份職業(yè)不是轟轟烈烈的大事業(yè),就是通過每天一些瑣屑的事情,教會學生正直、果敢、善良!一個積極陽光充滿正能量的教師,才能把無限的快樂,無限的正能量傳遞給學生。以求實致遠、高雅的氣質與品格來熏陶、感染、引領學生,使學生養(yǎng)成真誠、正直的好品質,從而成為生活中的智者,人生路上的陽

      光向上者。

      教師不僅在用教材教學生,其自身更是一部活生生的教材。在教育過程中應該不斷為學生尋找和積蓄正能量,唯有如此,才能讓學生找到自信,不因盲從而失去自我變得平庸,讓學生內心強大起來,勇于克服任何困難。

      新時代教育工作是一項長期而博大的工程,作為教師,需要為國家培養(yǎng)出適合時代發(fā)展的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新世紀人才?!敖虩o定法,貴在得法”,在教學過程中要注重為學生傳遞正能量促進學生學業(yè)與生活的雙提高。身邊的學生榜樣、班主任及所有科命。傳遞正能量于班級所有學生,讓學生健康、向上成長!任教師所傳遞出來的正能量是學生可接受的最直觀最直接的感官感受,對于學生的品質培養(yǎng)起著至關重要的作用。挖掘身邊的正能量,培養(yǎng)學生陽光、積極、向上、內心美的品質,是當代教育所賦予的新的使命。

      我愿做園丁,培育祖國一代又一代幼苗;我愿做蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我愿做人梯,讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師,樂于奉獻!本著一中“教書育人”的思想,我堅信,我會成為一名最好的老師,成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!

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