第一篇：凝聚正能量謀求新跨

凝聚正能量謀求新跨越

自襄河鎮(zhèn)新年啟動(dòng)會(huì)后，寶林社區(qū)迅速召開(kāi)了由“三委”班子、黨小組長(zhǎng)、居組干部參加的新年啟動(dòng)會(huì)議。社區(qū)負(fù)責(zé)人全面總結(jié)了過(guò)去一年的工作，分析存在的問(wèn)題和不足，組織干部圍繞“新年干什么，新年怎么干”開(kāi)展大討論。認(rèn)真謀劃新年工作目標(biāo)，凝聚正能量，提振精氣神，謀求新跨越，致力新發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)工作的新局面。轉(zhuǎn)變理念抓計(jì)生。計(jì)生工作是天下第一難事。抓好新形勢(shì)下計(jì)生工作關(guān)鍵靠轉(zhuǎn)變理念、創(chuàng)新服務(wù)。首先在干部的思想上要樹(shù)立多點(diǎn)服務(wù)，少些管理；多點(diǎn)人性關(guān)愛(ài)，少些粗暴手段；多點(diǎn)說(shuō)服教育，少些行政命令。其次要采取切實(shí)可行的措施，教育居民群眾樹(shù)立“男女都一樣、少生快致富、養(yǎng)老靠制度”的現(xiàn)代生育觀，從而在思想上認(rèn)識(shí)到計(jì)生的重要性。主要是抓好四方面工作：一是加大宣傳，打造“觀念計(jì)生”。加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育宣傳教育，將計(jì)生宣傳品送到戶，利用宣傳欄、政務(wù)公開(kāi)欄等宣傳人口計(jì)生內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極為育齡群眾開(kāi)展人口政策、優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康知識(shí)教育，通過(guò)向廣大群眾宣傳計(jì)劃生育政策、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等知識(shí)，使計(jì)生知識(shí)深入人心。二是創(chuàng)新服務(wù)，打造“陽(yáng)光計(jì)生”。社區(qū)結(jié)合作風(fēng)整治活動(dòng)，創(chuàng)新計(jì)生服務(wù)形式，采取“精減程序、實(shí)行問(wèn)責(zé)、代理服務(wù)”等措施，全力提高辦事效率和服務(wù)水平，實(shí)施“陽(yáng)光計(jì)生”工程。三是強(qiáng)化隊(duì)伍，打造“法治計(jì)生”。采取集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)計(jì)生人員培訓(xùn)，打造務(wù)實(shí)高效的計(jì)工作隊(duì)伍，推行計(jì)劃 1

生育陽(yáng)光管理，規(guī)范執(zhí)法行為，配合計(jì)生執(zhí)法部門依法行政，杜絕非理智的手段解決問(wèn)題。四是還利于民，打造“惠民計(jì)生”。社區(qū)每年免費(fèi)為育齡婦女開(kāi)展一次婦科疾病等普查普治服務(wù)，普查普治率達(dá)90%。全面推行對(duì)獨(dú)生子女戶的獎(jiǎng)勵(lì)扶助、獨(dú)生子女傷殘死亡特別扶助工作，使符合條件對(duì)象的登記率和兌現(xiàn)率達(dá)100%，獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)和保健費(fèi)兌現(xiàn)率100%。

提升品味促創(chuàng)建。隨著城市化步伐的加快，物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)服務(wù)質(zhì)量等越來(lái)越呈現(xiàn)多元化的需求。社區(qū)以創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生城為契機(jī)，加大對(duì)轄區(qū)創(chuàng)建工作力度，在建立環(huán)境衛(wèi)生保潔工作長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)上，做到每天督查，每月互查，每年評(píng)比兌現(xiàn)。為了鞏固創(chuàng)建成果，社區(qū)還把創(chuàng)建工作與“公民道德教育”、“科技進(jìn)社區(qū)”、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)加大宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高居民自覺(jué)遵守社會(huì)公德和維護(hù)環(huán)境的意識(shí)。以科學(xué)發(fā)展的角度、人性化的服務(wù)為著眼點(diǎn)，積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目支持，在硬化、亮化、綠化、美化上增加投入，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量，提升城市小區(qū)品味，積極打造溫馨怡人的人居環(huán)境。

創(chuàng)新管理保穩(wěn)定。穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。社區(qū)首先把維穩(wěn)納入重要議事日程，并積極探索社會(huì)管理工作新思路、新方法，做到日常工作實(shí)現(xiàn)制度化，服務(wù)實(shí)現(xiàn)多樣化，檔案管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。社區(qū)根據(jù)年初制定的工作要點(diǎn)，積極組織干部深入居民組走訪居民群眾，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)管理和平安創(chuàng)建活動(dòng)與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、居民組簽訂維穩(wěn)責(zé)任狀、消防安全責(zé)任狀，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校及居民組不定期進(jìn)行督查落實(shí)。

其次是建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制，做到齊抓共管。加強(qiáng)對(duì)居民群眾的法制教育，結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和轄區(qū)實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)社區(qū)矯正人員開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。同時(shí)，社區(qū)在成立社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，與轄區(qū)民警、組長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)及轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人層層簽訂維穩(wěn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書，組建信息員，設(shè)立“網(wǎng)格信息站”，實(shí)行網(wǎng)格化管理，形成了“縱到底，橫到邊”的責(zé)任體系。三是落實(shí)綜治工作目標(biāo)，積極創(chuàng)建“平安社區(qū)”。社區(qū)以熱情周到服務(wù)，構(gòu)建和諧新社區(qū)為目標(biāo)，積極與派出所成立了治安聯(lián)防巡邏隊(duì)，建立綜治維穩(wěn)工作站，每月進(jìn)行一次工作形勢(shì)分析會(huì)，組織居民群眾共同參與治安防范工作，努力提高居民群眾的自我防范能力和防范意識(shí)，落實(shí)群防群治，完善以“三防”為內(nèi)容的社會(huì)治安防控體系，增強(qiáng)居民的安全感。四是認(rèn)真開(kāi)展了矛盾糾紛排查、調(diào)處工作。堅(jiān)持從小事抓起，抓苗頭、抓傾向，從根本上預(yù)防和化解各類矛盾，切實(shí)做到小事不出組，大事不出社區(qū)。

夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)組織。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神是各級(jí)黨組織當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù)。社區(qū)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，積極抓好黨組織建設(shè)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，努力使各項(xiàng)工作落實(shí)處。主要是抓好“六個(gè)重點(diǎn)”：一是突出深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，著力解決居民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾

工作的能力。二是突出抓好以社區(qū)班子思想、政治和制度建設(shè)為重點(diǎn)，完善“三委”班子內(nèi)部制度建設(shè)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力等整體功能問(wèn)題。三是突出以黨員干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決干部不作為、慢作為、亂自作為問(wèn)題，牢固樹(shù)立“吃苦才能吃香，有為才能有位”意識(shí)，激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，切實(shí)提高辦事效率。四是突出社區(qū)干部在以全面落實(shí)包保責(zé)任制基礎(chǔ)上的逆向追究制為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，著力解決干部工作目標(biāo)不明確、責(zé)任意識(shí)淡薄問(wèn)題，強(qiáng)化干部的責(zé)任心、事業(yè)心。五是突出以加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，完善社區(qū)黨員分類管理工作，改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，健全黨員管理機(jī)制，著力解決組織體系不健全、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)、黨組織和黨員結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。六是突出以加強(qiáng)組織自身建設(shè)為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”理念，建立調(diào)查研究、聯(lián)系群眾等長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決干部的思想、組織、作風(fēng)、制度等問(wèn)題，切實(shí)提高社區(qū)黨組織的公信力。

實(shí)施好“五大工程”。即在2012年社區(qū)“五個(gè)年”建設(shè)的基層上，實(shí)時(shí)推行“五大工程”。一是實(shí)施干部素質(zhì)能力提升工程，以黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)為抓手，定期對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)行力。二是實(shí)施黨員教育管理的深化工程，進(jìn)一步深化和拓展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)，切實(shí)提高黨員的公信度。三是實(shí)施社區(qū)人才儲(chǔ)備工程，建立社區(qū)人才信息庫(kù)，為社區(qū)建設(shè)儲(chǔ)備可用之才。四是實(shí)施社區(qū)黨建創(chuàng)新工程，建立示范黨支部、模范黨員

之家和黨員創(chuàng)業(yè)致富標(biāo)兵，建立黨員志愿者隊(duì)伍，全面提升社區(qū)黨建活力。五是實(shí)施社區(qū)文化創(chuàng)建工程。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“我為組織創(chuàng)新做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，加強(qiáng)政治文化、廉政文化、環(huán)境文化建設(shè)，著力打造效能、活力、和諧的組織文化。

實(shí)現(xiàn)“二個(gè)提升”：一是實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍活力和執(zhí)行力明顯提升。二是實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗力、公信力和居民群眾滿意率明顯提升。

潛心服務(wù)惠民生。關(guān)心、關(guān)注弱勢(shì)群體，扎實(shí)做好“民生工程”是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。新年，社區(qū)將扎實(shí)推進(jìn)下崗失業(yè)人員的就業(yè)和再就業(yè)工程，積極配合勞動(dòng)部門搞好下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，免費(fèi)職業(yè)介紹，加強(qiáng)退休人員檔案管理。積極做好新一年城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、養(yǎng)老工作，實(shí)行早動(dòng)手、早宣傳、早安排，方便外出務(wù)工人員的辦理，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋。進(jìn)一步落實(shí)好城市低保、廉租房補(bǔ)貼、殘疾人補(bǔ)貼、養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼等惠民政策，充分發(fā)揮黨員議事會(huì)、居民議事會(huì)的作用，扎實(shí)推進(jìn)“四議三公開(kāi)”、陽(yáng)光居務(wù)工程，強(qiáng)化對(duì)低保、廉租房等工作的管理，真正做到“動(dòng)態(tài)管理”，應(yīng)保盡保，促進(jìn)社區(qū)和諧、社會(huì)穩(wěn)定。

新年伊始，萬(wàn)象更新。社區(qū)居組干部要從節(jié)日的氛圍中走出來(lái)，收心謀事，全力干事，圍繞新年工作計(jì)劃，再進(jìn)行細(xì)化到位、量化到人，牢固樹(shù)立不進(jìn)則退的進(jìn)取意識(shí)，教育干部從小事入手培養(yǎng)習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)用心，從本職入手培養(yǎng)自覺(jué)。以心無(wú)旁騖的執(zhí)著，咬定青山的堅(jiān)韌，永不言敗的頑強(qiáng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，奮發(fā)圖強(qiáng)，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)第一季度各項(xiàng)工作開(kāi)門紅。

第二篇：凝聚正能量

“凝聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)”心得體會(huì)

7月17日，鎮(zhèn)黨委政府邀請(qǐng)劉更生教授為我們專門作了“凝聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)”的專題講座，使我深刻的認(rèn)識(shí)到“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)就是突現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，人民幸福的和諧社會(huì)。

劉教授講，在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平發(fā)表講話指出“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。當(dāng)聽(tīng)到這話時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橹v話指出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的決心和方法，同時(shí)讓我感到自己肩膀上責(zé)任的重要。

作為一名基層計(jì)生干部，扎根基層，視群眾利益無(wú)小事，是作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“中國(guó)夢(mèng)”。要沉下去，待得住，能做事，服務(wù)于鄉(xiāng)民，服務(wù)于育齡群眾。作為一名能干事的基層計(jì)生工作人員，我深知育齡群眾的渴望與宿愿，我將不遺余力，竭盡所能的幫助他們。當(dāng)看到他們對(duì)我投來(lái)信任的目光與期待幫助的眼神的時(shí)候，我深知不得有半點(diǎn)遲疑和推脫；工作實(shí)踐告訴我，當(dāng)你俯身為育齡婦女真誠(chéng)做實(shí)事時(shí)，就會(huì)得到育齡群眾的支持和理解。

習(xí)總書記所說(shuō)，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。作為一名計(jì)生基層干部，只有自己深入到一線，了解到育齡群眾更多的利益訴求，育齡群眾的需求才能夠搜集、歸納和整理出來(lái)。只有采取求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)用可靠的方法才能真正把上級(jí)政策宣傳貫徹到基層，才能把社情民意傳遞到?jīng)Q策層。

牢牢凝記習(xí)總書記的三個(gè)共享：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”。把國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)融合一體，激發(fā)起團(tuán)結(jié)向上的正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

王 曉 波

2013年7月24日

第三篇：凝聚正能量演講稿

凝聚正能量演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好！

“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒?！卑橹@首《感動(dòng)中國(guó)》的旋律，“2012感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮落下了帷幕。羅陽(yáng)、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為人物。我被這些平凡人的故事，感動(dòng)得一次一次落淚，從這些平凡的人物當(dāng)中，我們統(tǒng)計(jì)人感受著他們傳遞的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德，為我們傳遞著愛(ài)崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

“綁著”母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。陳斌強(qiáng)這一做就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親，又要工作，他的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)有落下。從這個(gè)普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。

主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，為我們傳遞著愛(ài)心的正能量。年僅12歲的小天使，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實(shí)現(xiàn)她的“最美愿望”。正如頒獎(jiǎng)詞寫到的：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

“變身”民工的“臥底局長(zhǎng)”陳家順，為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)，為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益默默奉獻(xiàn)著。

“最美女教師” 張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向?qū)W生的大客車，高位截癱的她依然笑著說(shuō)，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開(kāi)始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無(wú)私無(wú)畏的正能量。

周月華、艾起，這對(duì)最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生，妻子背起藥箱，丈夫再背起她，“爬”遍青山送醫(yī)上門，丈夫是她的第二條左腿，這個(gè)男人用20年的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)，平凡中我們收獲著感動(dòng)。

還有太多讓我們感動(dòng)的平凡人物，他們都在用自己的行動(dòng)作著自己應(yīng)該做的事情，他們向中國(guó)人凝聚了社會(huì)正能量，這些感動(dòng)中國(guó)的人物激勵(lì)著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第四篇：凝聚中華正能量（本站推薦）

凝聚中華正能量

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”。作為新時(shí)代的中小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為小學(xué)生我們能做的還有很多很多。

相信大家都知道“最美司機(jī)吳斌”的事例吧，這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。

杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō):“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開(kāi)了。

吳斌今年48歲，從2003年開(kāi)始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使人深受感動(dòng)。我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

在學(xué)校里，我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，要把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)取做最美的中小學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我、提高自我、完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧--國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。倡導(dǎo)自由、平待、公正、法治--社會(huì)層面的價(jià)值取向。倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善--個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。特別是個(gè)人層面的，對(duì)我們尤其重要。

就以愛(ài)國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，是公民的基本美德，也是基本義務(wù)。宗教信仰自由，但愛(ài)國(guó)是必須的，這是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。歷史上的英雄偉人，無(wú)一不是愛(ài)國(guó)的。這里列舉近現(xiàn)代幾個(gè)抗擊外來(lái)侵略者的愛(ài)國(guó)英雄的情懷:

《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》，目的就是要貫徹習(xí)總書記系列講話，特別是關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的重要論述。

學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是個(gè)系統(tǒng)工程，須長(zhǎng)期堅(jiān)持。讀哪些書，如何讀，須不斷探索。希望晉中市在全民讀書和“中華魂”讀書活動(dòng)中繼續(xù)探索新路徑，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為全省“中華魂”讀書活動(dòng)做出新貢獻(xiàn)!

這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō):“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開(kāi)了。吳斌今年48歲，從2003年開(kāi)始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使人深受感動(dòng)。我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

第五篇：凝聚正能量演講1

凝聚正能量演講稿

尊 敬 的各大

位

領(lǐng)家

導(dǎo)，上

各午位

同好

事

：！

“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒?！卑橹@首《感動(dòng)中國(guó)》的旋律，“2012感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮落下了帷幕。羅陽(yáng)、林俊德、李文波、張麗莉等被選為人物。我被這些平凡人的故事，感動(dòng)得一次一次落淚，從這些平凡的人物當(dāng)中，我們感受著他們傳遞的正能量。

“最美女教師” 張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向?qū)W生的大客車，高位截癱的她依然笑著說(shuō)，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開(kāi)始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無(wú)私無(wú)

畏的正

能

量。

時(shí)下，如果說(shuō)哪個(gè)詞最火，恐怕就是“正能量”了?！包c(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙?！薄包c(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住?！?/p>

什么是正能量?在我看來(lái)，態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓人們激動(dòng)并振奮的，那就是我們所需要的正能量。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。十八大報(bào)告提出了要辦好人民滿意的教育的戰(zhàn)略方針。而辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。因此，爭(zhēng)做人民滿意的教師是每一位教師工作者應(yīng)具備的基本要求和奮斗目標(biāo)。

2013年全國(guó)兩會(huì)，習(xí)近平主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”，并指出“中國(guó)夢(mèng)”是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)人的夢(mèng)。要求全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚中國(guó)力量，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。作為一名年輕的中學(xué)教師，我們更應(yīng)該從自己做起，從小事做起，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心筑起每一位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”，為教育事業(yè)散發(fā)正能量。俗話說(shuō)得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。做一位讓人民滿意的教師則更難。光陰似箭，彈指間我在卓尼一中學(xué)從事教學(xué)管理工作已有四年多時(shí)間了，我逐步認(rèn)識(shí)到，要想做人民滿意的教師，必須不斷提高自身師德修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。尤其在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益活躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發(fā)生了為妙的變化，而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。，那就是我們所需要的——正能量!“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞。現(xiàn)在，社會(huì)上對(duì)這一詞的使用頻率很高，一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，都可稱為“正能量”。而我們的教學(xué)工作也應(yīng)時(shí)刻給學(xué)生傳遞如此的正能量。

樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的命運(yùn)由自己掌握。人的命運(yùn)就是在一次次不服輸，不斷拼搏，不斷在原地重新站起的過(guò)程中而慢慢提升，慢慢改變?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，你只有比別人付出更多，才能造就更高層次的你。而我，一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的學(xué)生，能站到今天的三尺講臺(tái)，與教師的諄諄教誨及自身的努力是密不可分的。班級(jí)的、身邊同學(xué)的正能量對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生巨大影響，能夠堅(jiān)定的指引學(xué)生前進(jìn)。在教育工作中教師們可深入挖掘以下幾類最直接的正能量，為我們的教育教學(xué)工作及學(xué)生品格培養(yǎng)上做出貢獻(xiàn)。

一、學(xué)生身邊的正能量

榜樣的力量是無(wú)窮的，特別是身邊的學(xué)習(xí)與身邊榜樣，在日常學(xué)習(xí)中更能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生無(wú)窮巨大的推動(dòng)力量。

以我成長(zhǎng)過(guò)程為例，一直以來(lái)，父親都是我學(xué)習(xí)的楷模。她比我高兩級(jí)，在學(xué)校里一直是人盡皆知的優(yōu)等生，從小學(xué)到高中每年均能獲得大把的榮譽(yù)。在外人看來(lái)，二姐的優(yōu)秀都是天生的天賦及秉性，而只有一起生活的我才知道，姐姐每次在全家人入睡后還在背讀當(dāng)天所學(xué)知識(shí)、做練習(xí)題，榮譽(yù)的獲得都是她勤奮刻苦、付出大量汗水后才取得的，所以從小我就知道，一份汗水一份收獲。

在我記憶中，冬季晚上姐學(xué)習(xí)的場(chǎng)景是讓我最深刻的。中學(xué)時(shí)我倆上完晚自習(xí)回到家就大約10點(diǎn)，匆忙洗漱完，依然有當(dāng)天未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。天冷的就無(wú)處躲藏，我倆就點(diǎn)起少量的煤炭取暖，哆嗦著身子繼續(xù)完成作業(yè)，有時(shí)實(shí)在太困了我姐依然要求我做完作業(yè)，背完當(dāng)天的單詞才能睡等，有時(shí)冷的困的就想偷懶，但看著姐姐堅(jiān)定的眼神，我堅(jiān)持下來(lái)了。而我就是在那種環(huán)境中一步步走過(guò)來(lái)。

直至現(xiàn)在，當(dāng)我想偷懶、我想退縮的時(shí)候，姐姐刻苦的身影就會(huì)閃現(xiàn)在我眼旁，時(shí)刻給我提醒，時(shí)刻提醒我要更努力的學(xué)習(xí)，都要比別人做的更好。

對(duì)于我們教師，在帶班或者教學(xué)過(guò)程中，除了認(rèn)真做好教學(xué)任務(wù)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力的發(fā)掘上也要傾注一定精力。可以充分展示他們身邊的榜樣，讓學(xué)生逐漸有自己的追趕對(duì)象，這種方式激發(fā)出來(lái)的力量才是他們最內(nèi)心的學(xué)習(xí)源動(dòng)力。對(duì)比起那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不妨試試為學(xué)生們找一個(gè)身邊的榜樣，讓其散發(fā)足夠的正能量在生活與學(xué)習(xí)上來(lái)時(shí)刻激勵(lì)和鼓舞他們。

二、班主任引領(lǐng)的正能量

如果學(xué)校是一輛飛馳的汽車，那么班主任就是車上極具重要意義的方向盤，假若方向盤失靈了，那么影響的不只是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，極有可能，像多米諾骨牌，迅速波及其余，并最

終影響整個(gè)學(xué)校飛馳的速度。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，他既要具有將軍的風(fēng)度與睿智，懂得如何從容訓(xùn)練他的兵士，同時(shí)又應(yīng)具有父親的寬厚，母親的溫柔，朋友的豁達(dá)。而他的學(xué)生，就是被這樣一個(gè)魅力非凡的人，引

領(lǐng)著，一路自信前行。

一個(gè)班級(jí)就是一把沙子，班主任對(duì)班級(jí)的管理，松緊必須適宜。如果抓得過(guò)緊，那么沙子就可能從手指間漏掉；過(guò)松的話，班級(jí)難以承繼好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。班級(jí)的許多風(fēng)氣養(yǎng)成，除了紀(jì)律的約束外，與班主任的班級(jí)管理方法是密切相關(guān)的。記得十年前我就讀的高一（8）班，剛開(kāi)始所就讀的班級(jí)在學(xué)風(fēng)、紀(jì)律及班級(jí)遲到方面的問(wèn)題很突出。剛開(kāi)始班主任對(duì)同學(xué)們是三令五申，嚴(yán)禁遲到，講話，并制定了嚴(yán)厲的懲罰措施讓班干部實(shí)行。實(shí)行一段時(shí)間后，班級(jí)的效果并沒(méi)有明顯改善，而且在懲罰措施的實(shí)行上同學(xué)們并不買賬，甚至班委在執(zhí)行懲罰制度的過(guò)程中產(chǎn)生了激烈的沖突。最終的改革以失敗而告

終。

后續(xù)的班會(huì)課，班主任一改以前的呵斥與威脅，轉(zhuǎn)而與我們談心，談?wù)摪囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)的影響，學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)成績(jī)的影響，從我們思想上來(lái)個(gè)根本的改變。并與我們談?wù)撈洚?dāng)年的艱苦求學(xué)經(jīng)歷，引用抗日時(shí)期的西南聯(lián)大的求學(xué)過(guò)程的正能量引發(fā)了我們飽滿的學(xué)習(xí)沖動(dòng)。后續(xù)的學(xué)習(xí)中，早讀時(shí)間班主任比我們到的早，每日都在門口迎接我們進(jìn)到班級(jí)讀書，對(duì)遲到的同學(xué)不再是訓(xùn)斥，而是細(xì)心的詢問(wèn)遲到的原因；每日的晚自習(xí)，班主任都會(huì)坐于講臺(tái)上忙自己的工作順帶輔導(dǎo)班級(jí)同學(xué)的學(xué)業(yè)，其用自己的言行很好的詮釋了“你要讓學(xué)生做到，必須自己做到”的理念。一段時(shí)間后，我班成績(jī)及日常的常規(guī)紀(jì)律衛(wèi)生等都產(chǎn)生了巨大進(jìn)步，班級(jí)管理日漸走入正軌，班級(jí)成績(jī)名列前

茅。

優(yōu)秀的班主任一定要運(yùn)用自己的智慧，利用自己正能量來(lái)影響班級(jí)的同學(xué)。古人云“行勝于言”，言傳身教效力遠(yuǎn)勝于光說(shuō)不干。對(duì)于班級(jí)管理，教師特別是班主任要從自身做起，給班級(jí)學(xué)生傳遞正能量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、科任教師傳遞的正能量

作為一名教師，除了傳授基本的自然科學(xué)知識(shí)外，引導(dǎo)學(xué)生做人也是一門值得深究的課題。

對(duì)于現(xiàn)在的教師，不僅必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，而且要有完備的人格、寬廣的胸懷、更要有自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的氣質(zhì)。陶行知先生說(shuō)過(guò)“要學(xué)生做的事，教師躬親要坐；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教師躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教師要躬親共守”。作為教師，給予學(xué)生“正能量”是義不容辭的責(zé)任。教師這份職業(yè)不是轟轟烈烈的大事業(yè)，就是通過(guò)每天一些瑣屑的事情，教會(huì)學(xué)生正直、果敢、善良！一個(gè)積極陽(yáng)光充滿正能量的教師，才能把無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的正能量傳遞給學(xué)生。以求實(shí)致遠(yuǎn)、高雅的氣質(zhì)與品格來(lái)熏陶、感染、引領(lǐng)學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成真誠(chéng)、正直的好品質(zhì)，從而成為生活中的智者，人生路上的陽(yáng)

光向上者。

教師不僅在用教材教學(xué)生,其自身更是一部活生生的教材。在教育過(guò)程中應(yīng)該不斷為學(xué)生尋找和積蓄正能量，唯有如此，才能讓學(xué)生找到自信，不因盲從而失去自我變得平庸，讓學(xué)生內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，勇于克服任何困難。

新時(shí)代教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而博大的工程，作為教師，需要為國(guó)家培養(yǎng)出適合時(shí)代發(fā)展的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。“教無(wú)定法，貴在得法”，在教學(xué)過(guò)程中要注重為學(xué)生傳遞正能量促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)與生活的雙提高。身邊的學(xué)生榜樣、班主任及所有科命。傳遞正能量于班級(jí)所有學(xué)生，讓學(xué)生健康、向上成長(zhǎng)！任教師所傳遞出來(lái)的正能量是學(xué)生可接受的最直觀最直接的感官感受，對(duì)于學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。挖掘身邊的正能量，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光、積極、向上、內(nèi)心美的品質(zhì)，是當(dāng)代教育所賦予的新的使命。

我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂(lè)于奉獻(xiàn)！本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！