第一篇：2014年科技節(jié)活動(dòng)方案
平地中學(xué)2015年科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí)，我校將開展第七屆科技節(jié)活動(dòng)暨第一屆“衛(wèi)中杯”創(chuàng)意大賽，通過開展豐富多彩的科技活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：環(huán)保我先行 創(chuàng)意無極限
三、活動(dòng)口號(hào)：讓綠色深入人心，用創(chuàng)造點(diǎn)綴人生
四、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李勇
副組長：李美盛 李勇飛 組 員：各班班主任 工作小組 組 長：易樂 副組長：李明
成 員：黃理 李晶 萬勤
五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月10日—4月7日
七、活動(dòng)項(xiàng)目安排
序號(hào) 項(xiàng)目名稱 活 動(dòng) 要 求 參加對(duì)象 完成時(shí)間 負(fù)責(zé)人 1 開幕式 第七屆科技節(jié)暨首屆“衛(wèi)中杯”創(chuàng)意大賽開幕式。“水火箭”發(fā)射。全校師生 3.10 專家講座 邀請(qǐng)專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座。部分師生 3月 黑板報(bào)比賽 各班出一期“創(chuàng)造發(fā)明發(fā)現(xiàn)”為主題的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。各班級(jí) 3月科幻畫比賽 利用繪畫形式表現(xiàn)出未來科技發(fā)展。學(xué)生 3月創(chuàng)意活動(dòng)攝影展 展現(xiàn)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng) 全體師生 3月 創(chuàng)意服裝秀 利用家中的環(huán)保材料制作有創(chuàng)意、有特色的“服裝”并舞臺(tái)走秀。全校師生 3月創(chuàng)新工程項(xiàng)目 未來橋梁 設(shè)計(jì)一個(gè)具有未來感的橋梁，并用模型加以表現(xiàn)。學(xué)生 3月
投石車 用所給的材料制作一輛有輪子的投石機(jī)，投石機(jī)由人來推動(dòng)，投石方式采用杠桿原理?？萍紕?chuàng)新項(xiàng)目 創(chuàng)意制作 作品要求創(chuàng)新、環(huán)保，要有獨(dú)創(chuàng)性，不能復(fù)制他人作品。學(xué)生 3月
教師
科技論文 有明確的選題目的，內(nèi)容和形式具有科學(xué)性，注重“文貴創(chuàng)新”。學(xué)生 3月優(yōu)秀成果展示 展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品 優(yōu)秀成果 4.1 10 閉幕式 總結(jié)表彰 4.7
八、其他
活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技創(chuàng)新素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍，要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。
為了比賽的公平、公正，要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
2013.3.4 附件 黑板報(bào)
（1）活動(dòng)主題： “創(chuàng)造發(fā)明”
（2）活動(dòng)目的：營造學(xué)生創(chuàng)新氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月
（4）參加對(duì)象：預(yù)備至初三年級(jí)各班（5）活動(dòng)要求：
① 主題明確，有大字顯著標(biāo)明黑板報(bào)標(biāo)題。② 題目自擬，內(nèi)容要緊緊圍繞主題選取。③ 版面設(shè)計(jì)要精美、新穎、有創(chuàng)意。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以班級(jí)為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
科技創(chuàng)新繪畫比賽（科幻畫）（1）活動(dòng)主題： “創(chuàng)意未來”
（2）活動(dòng)目的：通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，組織學(xué)生利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，從而培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛藝術(shù)以及熱愛生活的情操，營造尊重科學(xué)、崇尚藝術(shù)之校風(fēng)。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月
（4）參賽對(duì)象：全校學(xué)生（14周歲以下）（5）活動(dòng)要求：
① 題材要新穎，有創(chuàng)意。內(nèi)容健康向上，不能引用神鬼迷信故事與內(nèi)容。
② 參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。作品要求干凈、整潔。
③ 作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
④ 參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限。
⑤ 參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 以學(xué)生為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（7）時(shí)間節(jié)點(diǎn)
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月24日 行政樓團(tuán)隊(duì)辦公室 沈悅玲老師處
科技創(chuàng)新攝影比賽
（1）活動(dòng)主題： “創(chuàng)意環(huán)?！?/p>
（2）活動(dòng)目的：為了在廣大中小學(xué)生中普及攝影知識(shí)，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，健康的生活態(tài)度，用鏡頭捕捉創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間，提高青少年的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月（4）參賽對(duì)象：全校師生（5）活動(dòng)要求：
① 以數(shù)碼相機(jī)拍攝為，可以交單張，也可以交一組照片，大小最起碼在640*480像素以上。② 照片要求主題為“創(chuàng)意環(huán)?！保∫粋€(gè)合適的題目，作者可以對(duì)作品做適當(dāng)解釋，方法不限。③ 作品形式不限，提倡新作，以紀(jì)實(shí)手法，有新意和藝術(shù)空間感染力，作品可在不改變現(xiàn)實(shí)原貌情況下作數(shù)碼后期制作
④ 攝影作品必須原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲、弄虛作假和剽竊行為，立即取消參賽資格，作品涉及的版權(quán)使用權(quán)由作者解決。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以作品為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（7）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月31日 行政樓團(tuán)隊(duì)辦公室 沈悅玲老師處
創(chuàng)意制作
（1）活動(dòng)主題：創(chuàng)意環(huán)保
（2）活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，在活動(dòng)中陶冶情操，從而全面提升學(xué)生素質(zhì)。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月（4）參加對(duì)象：全體師生（5）活動(dòng)要求：
① 作品設(shè)計(jì)新穎，具有創(chuàng)造性。
② 作品可利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設(shè)計(jì)、加工、制作。（不可使用錢幣、有污染材料、不清潔材料和法律規(guī)定不可用的材料。）③ 作品是本人獨(dú)立制作。
④ 作品形式為小模型、小玩具、小工具、小工藝品、學(xué)習(xí)或生活用品、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、小電子產(chǎn)品等。⑤ 凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。（6）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ① 創(chuàng)造性（40分）② 制作材料（40分）③ 制作工藝（20分）（7）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以作品為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（8）時(shí)間節(jié)點(diǎn)
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月31日 綜合樓音樂辦公室老師處
創(chuàng)意服裝秀
（1）活動(dòng)主題：利用家中的廢棄物制作別具特色的“服裝”并舞臺(tái)走秀。
（2）活動(dòng)目的：豐富校園的科技文化生活，普及學(xué)生對(duì)于環(huán)保、創(chuàng)意等方面的意識(shí)。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月（4）參加對(duì)象：全體師生（5）活動(dòng)要求：
① 比賽可由1~2名學(xué)生組成一個(gè)參賽隊(duì)。
② 服裝包括帽子、上裝、褲子、裙子等一切體現(xiàn)人物外貌的東西，但服裝至少包括上裝和下裝，鼓勵(lì)是成套的（從頭到腳都有）。
③ 必須用廢舊材料制作，不得使用棉或化纖等紡織品，但小件的飾品和縫紉線可用紡織品。主題必須圍繞“創(chuàng)意環(huán)?！钡睦砟?。（6）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
① 材料應(yīng)用的創(chuàng)造性（40分）② 服裝的視覺效果（40分）③ 表演的舞臺(tái)效果（20分）（7）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以學(xué)生為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（8）時(shí)間節(jié)點(diǎn)
報(bào)名截止時(shí)間：截止3月31日 綜合樓音樂辦公室老師處 比賽時(shí)間：4月3日14:45 綜合樓四樓
科技論文
（1）活動(dòng)主題： 綠色環(huán)保
（2）活動(dòng)目的：為增強(qiáng)青少年學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生自覺參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，鼓勵(lì)中小學(xué)生用論文、報(bào)告形式反映他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中對(duì)環(huán)境保護(hù)的所思、所做、所得，培養(yǎng)其思考、解決環(huán)境問題的能力和責(zé)任感，進(jìn)一步激發(fā)青少年關(guān)心、支持、參與環(huán)保的熱情。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月（4）參加對(duì)象：全體學(xué)生（5）活動(dòng)要求：
① 論文以“綠色環(huán)?！边@個(gè)主題，題目自擬，立意自定。
② 論文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，所采用的科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。
③ 論文熔科學(xué)性與文學(xué)性于一體，并且通俗易懂，切忌簡(jiǎn)單闡述科學(xué)原理或枯燥堆砌資料，同時(shí)鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性，大膽想象作品是本人獨(dú)立制作。④ 征文體裁（除詩歌、劇本）不限，篇幅不超過1000字。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以作品為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（7）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月24日 1號(hào)樓六年級(jí)辦公室 孫藍(lán)老師處
未來橋梁創(chuàng)意設(shè)計(jì)（1）活動(dòng)主題：創(chuàng)意工程
（2）活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一個(gè)具有未來感的橋梁模型來發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、提高創(chuàng)新素質(zhì)，為學(xué)校參與競(jìng)爭(zhēng)儲(chǔ)備力量。（3）活動(dòng)時(shí)間：3月（4）活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（5）活動(dòng)要求：
① 由1~2名學(xué)生組成一個(gè)參賽隊(duì)。制作時(shí)間60分鐘。
② 必須提前做好設(shè)計(jì)，有設(shè)計(jì)圖（可以是草圖）。做好零部件，然后到比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拼裝。③ 橋梁的主體構(gòu)件（如橋墩、橋面）必須使用賽場(chǎng)提供的材料。其余構(gòu)件可以事先做好。
④ 材料：KT板（45cm*120cm）1塊（藍(lán)色，做底板用）；KT板（40cm*90cm）1塊（白色，用于制作橋梁主體構(gòu)件）；卡紙4張（A4尺寸）。
⑤ 粘結(jié)材料和工具（美工刀、剪刀、直尺等）。（6）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
①“未來橋梁”的外貌與功能的新穎性和獨(dú)特性； ②制作的精致性； ③材料的合理利用；（7）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以作品為單位，比賽結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（8）時(shí)間節(jié)點(diǎn)
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月20日 實(shí)驗(yàn)樓一樓化學(xué)辦公室老師處 比賽時(shí)間：3月21日15:00
投石車的設(shè)計(jì)和制作（1）比賽主題：創(chuàng)意工程
（2）比賽目的：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，豐富學(xué)校校園文化生活。（3）比賽時(shí)間：3月（4）參加對(duì)象：全體學(xué)生（5）活動(dòng)要求：
用所給的材料制作一輛有輪子的投石機(jī)，投石機(jī)由人來推動(dòng)，投石方式采用杠桿原理，必須有一個(gè)投射啟動(dòng)裝置（僅第一次使用）。A.投石車
(1)投石機(jī)采用杠桿原理，利用桿的擺動(dòng)進(jìn)行投石。桿擺動(dòng)的動(dòng)力來自橡筋。(2)桿的一端必須有一個(gè)開放式容器用以盛放沙包。
(3)必須有一個(gè)投射啟動(dòng)裝置（如一個(gè)插銷），第一次投射必須使用啟動(dòng)裝置進(jìn)行投射，啟動(dòng)裝置必須保證安全。以后可以直接用手來控制桿的釋放。(4)投石架必須固定在車上，車必須有可以滾動(dòng)的輪子。
(5)用于投擲的“石頭”是在5 cm ×5 cm（內(nèi)尺寸）的布袋中灌滿黃沙，重量為30克。由參賽隊(duì)自備，數(shù)量不限。但必須符合規(guī)定的要求。B.比賽場(chǎng)地：
比賽場(chǎng)地如圖所示。其中目標(biāo)A、B、C放置在地板上，目標(biāo)D放置在離地約70cm（課桌高度）的高處。
3.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)： A.制作：
(1)每個(gè)隊(duì)由兩名學(xué)生組成。
(2)材料為：90×120cmKT板一張，卡紙2張（A4），紙杯一個(gè)，回形針若干，橡筋若干，一根長150厘米、直徑1.6厘米的PVC管、自行車輻條1根。(3)工具和粘接材料自帶。B.競(jìng)賽:(1)競(jìng)技方式為：在起點(diǎn)線后，投石至前方“城池A”，擊中（石頭進(jìn)入城池）后迅速移動(dòng)投石車到達(dá)最前端的發(fā)射線后再進(jìn)行投石，目標(biāo)為“城池B”。擊中后進(jìn)入第三發(fā)射線后再進(jìn)行投石，目標(biāo)為“城池C和D”,擊中后回到終點(diǎn)（既起點(diǎn)）區(qū)域。具體見投石車場(chǎng)地圖。
(2)在一個(gè)發(fā)射區(qū)域可以連續(xù)投石，直至擊中目標(biāo)。如果前方目標(biāo)無法擊中，那么投石車就不能前進(jìn)。(3)移動(dòng)投石車時(shí)輪子必須著地滾動(dòng)，車靠人力推動(dòng)。
(4)如果半途中輪子壞了，可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行修理，車子必須在輪子能正常滾動(dòng)時(shí)才能移動(dòng)，否則將停止比賽。
(5)第一次投射必須利用啟動(dòng)裝置才能進(jìn)行，比如拔去插銷，否則無效。(6)投出的“石頭”可以回收使用。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行排序，時(shí)間越短名次越前。如果不能到達(dá)終點(diǎn)，則以擊中目標(biāo)的多少進(jìn)行排序。（8）時(shí)間節(jié)點(diǎn)
作品上交時(shí)間截點(diǎn)：截止3月27日 實(shí)驗(yàn)樓一樓化學(xué)辦公室老師處 比賽時(shí)間：3月28日15:00
第二篇：科技節(jié)活動(dòng)方案
張家港市第九屆青少年科技節(jié)
張家港市第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽
張家港市暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)09——10科技節(jié)
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)時(shí)間：2009年12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
五、活動(dòng)內(nèi)容：
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）
活動(dòng)要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作
一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說明。
評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
1、科普小報(bào)評(píng)比：
參賽對(duì)象：三～六年級(jí)各班
板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。（注：大小A4紙,豎排）另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。（作品交大隊(duì)部唐彩丹老師）
截止時(shí)間：2009年12月31日
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米（材質(zhì)不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。
3、2009年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：2009年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）
評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
科技模型競(jìng)賽
（一）一、比賽主題：2009年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：錦豐小學(xué)
三、比賽時(shí)間：2009年12月31日（周四）
四、比賽項(xiàng)目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
科技模型（建模）競(jìng)賽
（二）2009年蘇州建模、車模競(jìng)賽
七．活動(dòng)成果展示：
以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全?！翱萍脊?jié)成果系列展覽”。
活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排： 12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段；12.14～12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動(dòng)，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
第三篇：科技節(jié)活動(dòng)方案
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科技節(jié)活動(dòng)方案
一、主要活動(dòng)
1、提高篇
1）科技征文
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。
2）科普網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個(gè)網(wǎng)頁以上。在分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50MB（非壓縮文件）
3）科技應(yīng)用方案
為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂，針對(duì)生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見。（科技應(yīng)用方案要求用A4紙打印）
2、實(shí)踐篇
1）發(fā)明創(chuàng)造
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案；實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
2）技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
注：食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。
二、作品要求
1）發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可；結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可；原理圖，手繪或打印均可；錄像帶，不超過5分鐘。
2）證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定；動(dòng)植物新品種，由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對(duì)動(dòng)植物造成損害。
4）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則?！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的；自己設(shè)計(jì)和研究，設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性；先進(jìn)性，包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性，指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)
以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、、不得遲到
2月22日是社會(huì)公益日、、參加社會(huì)公益活動(dòng)的同樣10點(diǎn)到校、、
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第四篇：科技節(jié)活動(dòng)方案
李府中心小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào)：
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
三、活動(dòng)目的、要求：
活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
（一）校級(jí)活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：科技知識(shí)講座
活動(dòng)目的：通過講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。
活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動(dòng)三：變廢為寶
活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。
（二）班級(jí)活動(dòng) ：
結(jié)合?？萍脊?jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。
五、總結(jié)表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）
3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購買。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。
八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：組委會(huì)主任：張儒年
組委會(huì)成員：王生明楊華山各班班主任說明
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。
2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。
3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。
新華鄉(xiāng)李府中心小學(xué) 二〇一〇年四月二十日
李府中心小學(xué)
科 技 節(jié) 活 動(dòng) 方
二〇一〇年四月二十日
案
第五篇：科技節(jié)活動(dòng)方案(之一)
標(biāo)簽：雜談日照市新營小學(xué)2009
“展開想象的翅膀 放飛創(chuàng)新的夢(mèng)想”科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為豐富校園科技文化活動(dòng)，貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)觀念，提倡科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究及參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的興趣，特舉辦科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長
三、活動(dòng)口號(hào)：展開想象的翅膀放飛創(chuàng)新的夢(mèng)想
四、活動(dòng)對(duì)象：全校一至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：2009.12、28
5六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科技節(jié)開幕式：
時(shí)間：2009年12月
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致開幕詞
2、科技教師代表介紹如何進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造
3、學(xué)生代表發(fā)言
（二）科技節(jié)氛圍營造
1、每位同學(xué)讀一本科普書刊，各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)
2、各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍。少先隊(duì)負(fù)責(zé)評(píng)選。
3、科技節(jié)宣傳條幅。
4、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍，各班通過班級(jí)博客向家長傳達(dá)科技節(jié)活動(dòng)方案。
（三）科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目
青少年板塊
科技輔導(dǎo)員板塊
科普進(jìn)家板塊
2．建立家庭探究角，完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。
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