第一篇:校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書
校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書
一、活動目的為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展,提高我校青年學生的節(jié)能減排意識,推動節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
二、活動主題
節(jié)能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位:共青團福建師范大學委員會
承辦單位:福建師范大學學生委員會
四、活動時間
xx年4月8日——xx年4月29日
五、參與對象
全日制本??圃谛I?/p>
六、活動安排
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
(一)學院選拔階段
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動,并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用a4紙打印。
(二)全校評比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品,并進行整理。
2.4月24日前,邀請評委對各學院推選的作品進行篩選,選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午,由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎項。
七、獎項設(shè)置
評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
八、活動說明
(一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
(二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責任由參賽作者本人承擔。
(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽,包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。
(四)各學院應(yīng)于4月20日前將本學院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人:徐曉松聯(lián)系電話:
***福建師范大學學生委員會二〇〇九年四月七日
附件:
關(guān)于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格
姓名
性別年級學院電話郵箱項目名
稱項目簡介(100字以
內(nèi))注:此表格可復(fù)印或從校學生會網(wǎng)站直接下載,并請與紙質(zhì)作品一同報送至校學生會辦公室。
第二篇:校園節(jié)約金點子征集大賽活動策劃書
一、活動目的為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展,提高我校青年學生的節(jié)能減排意識,推動節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
二、活動主題
節(jié)能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位:共青團福建師范大學委員會
承辦單位:福建師范大學學生委員會
四、活動時間
xx年4月8日——xx年4月29日
五、參與對象
全日制本專科在校生
六、活動安排
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
(一)學院選拔階段
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動,并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用a4紙打印。
(二)全校評比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品,并進行整理。
2.4月24日前,邀請評委對各學院推選的作品進行篩選,選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午,由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎項。
七、獎項設(shè)置
評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
八、活動說明
(一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
(二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責任由參賽作者本人承擔。
(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽,包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。
(四)各學院應(yīng)于4月20日前將本學院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人:徐曉松聯(lián)系電話:*** 福建師范大學學生委員會二〇〇九年四月七日附件:
關(guān)于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格姓名
性別年級學院電話郵箱項目名稱項目簡介(100字以內(nèi))注:此表格可復(fù)印或從校學生會網(wǎng)站直接下載,并請與紙質(zhì)作品一同報送至校學生會辦公室。第三篇:節(jié)約金點子征集活動總結(jié)
節(jié)約金點子征集活動總結(jié)
一、活動目的:為堅強支部團員對節(jié)約的認識,號召每名團員從自身做起,從身邊做起將節(jié)約意識深入人心,時刻牢記浪費的可恥,節(jié)約光榮的思想。
二、活動流程:在支部創(chuàng)建初期,號召支部全體成員以手機短信的形式,將短信拍照下來,最終上交照片,以此來收集節(jié)約金點子,最終由全體同學投票選出十份最佳節(jié)約金點子,并號召支部成員以金點子來約束自己,時刻牢記節(jié)約意識。我們整理出十條最有價值的,現(xiàn)公布如下:
1、白天盡量少開燈、隨手關(guān)燈。
2、電器不用時拔下插頭。
3、以手帕代替紙巾、正反面使用紙張、同學間少送賀卡。
4、隨手關(guān)節(jié)門(尤其是廁所)。
5、用餐時自帶餐具、不使用一次性杯、碗、筷。
6、集中班內(nèi)廢紙、飲料瓶送廢品收購站。
7、多用鋼筆少用水筆。
8、買飯適中不浪費糧食。
9、多喝開水少喝飲料。
10、買東西自備容器,少用塑料袋。
三、活動總結(jié):節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,始終是我們需要堅持的大的品質(zhì)。通過這次“節(jié)約金點子”征集活動,進一步加強了當代大學
生的節(jié)約意識,傳播了節(jié)約文化,有利于形成良好的習慣,并且充分落實了科學發(fā)展觀的要求。
我們要讓節(jié)約的風尚永遠持續(xù)下去,從日常生活中的小事做起,從我們每個人做起,為構(gòu)建節(jié)約型雷鋒團支部貢獻我們的一份力量!
第四篇:金點子征集大賽策劃書
一、活動背景
黨的xx屆六中全會議題是推動文化大繁榮大發(fā)展,這更讓我們意識到科技文化與創(chuàng)新的重要性。新世紀,以創(chuàng)新為動力的經(jīng)濟全球化大潮正滾滾而來。經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭,是科技的競爭。為提高我校同學的科技創(chuàng)新意識,發(fā)掘更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的人才,特舉辦此次共青團南華大學委員會指導、南華大學學生科協(xié)精心組織、策劃、實施的南華大學第七屆 “金點子”征集大賽。
二、活動主題
啟迪智慧 開拓創(chuàng)新 張揚科技魅力 展現(xiàn)自我才華
三、活動目的為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的綜合性人才,提供一個更好的空來展示自我,同時為“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品大賽提供優(yōu)秀素材,營造更為濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。
四、活動時間、地點
初賽
賽事時間:xx年3月13日--4月8日
評審時間:4月5日--4月8日
評審地點:南華大學學生科協(xié)辦公室(北校7棟106)
復(fù)賽
賽事時間:xx年4月9日--4月14日
評審時間:4月14日
評審地點:北?;顒又行?/p>
五、表格發(fā)放
① 將參賽表格分別發(fā)放至各分科協(xié),讓分科協(xié)發(fā)放至各班科技委員手中,要參賽的同學可由科技委員處領(lǐng)表復(fù)印。
② ??茀f(xié)工作人員擺點宣傳階段分發(fā)參賽表格。
③ 可直接到學生科協(xié)辦公室(北校區(qū)男生宿舍七棟106)領(lǐng)取。
六、收稿(3月21日到4月4日)
① 由各分科協(xié)負責人將各院的金點子作品收集好并送交至校科協(xié)辦公室
② 擺點宣傳處提交報名表。
③ 由作者本人送交至校科協(xié)辦公室。
七、作品評審(4月5日到4月8日):
從參賽作品中選出15份高質(zhì)量的作品,并通知作者進行細化,進入復(fù)審階段。
評審標準:(百分制)
1.實際應(yīng)用價值30%
2.創(chuàng)新性分析25%
3.可行性分析25%
4.市場前景20%
評審標準:(百分制)
① 可行性分析30%
② 市場前景及價值30%
③ 創(chuàng)新性分析25%
④ 作者陳述的清晰度和ppt效果15%
⑤ 每超時1分鐘扣10分
一、獎項設(shè)置
一等獎 1名 100元+榮譽證書
二等獎 2名 50元+榮譽證書
三等獎 3名 精美禮品+榮譽證書
優(yōu)勝獎 9名 榮譽證書
第五篇:金點子大賽活動策劃書
常州大學大學生科學技術(shù)協(xié)會“我思
故
我在”
大賽企劃書
一、活動背景
創(chuàng)意思維不只是大企業(yè)的專利,不只是在重大問題上才值得
我們絞盡腦汁去思索。在社會的任何一個角落,在我們?nèi)粘I畹拿繒r每刻,創(chuàng)意思維都能夠讓我們施展手腳,并且都能夠獲得
應(yīng)得的報償。
創(chuàng)意思維大賽旨在鼓勵在校大學生能以不同角度去思考和
探索問題,不受常規(guī)所限,發(fā)展創(chuàng)造力及培養(yǎng)勇於創(chuàng)新的精神。
讓常州大學成為一個創(chuàng)新思維積極碰撞的搖籃。
二、主辦單位:常州大學大學生科學技術(shù)協(xié)會
三、活動時間:12月份
四、活動地點:常州大學階梯教室
五、參賽對象:常州大學全日制在校大學生
六、參賽方式:可以個人參賽也可組隊參賽
七、活動流程:本次大賽共為三個階段,初賽、復(fù)賽、決賽。
八、報名方式:
1、參賽同學按要求填寫報名表,以班級為單位,由班長負責將報名表收齊并交到主樓九樓科技創(chuàng)新協(xié)會辦公室。
交報名表的時間待定。
2、在水月廣場設(shè)立的現(xiàn)場報名地點報名
九、比賽形式:
1、初賽:參賽選手將參賽作品的電子稿和打印稿上交到科
協(xié)。由科協(xié)相關(guān)負責人初次篩選參賽作品,較好者進入復(fù)賽。
2、復(fù)賽:每個老師根據(jù)參賽作品的實用性、新穎性、時效
性及可行性進行打分,滿分是100分。參賽作品根據(jù)得分高低進
行排名,前十名進入決賽。
3、決賽:A、小組或個人展示自己的作品、設(shè)計理念,并
且展示ppt,需1-2人上臺進行2-3分鐘講解,隨后評委提問。
B、每組設(shè)計成果講解結(jié)束,觀眾可舉手對設(shè)計
進行提問.C、一等獎(一份)、二等獎(三份)、三等獎(六
份)最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎等
大賽活動流程如下:
(一)前期準備;
1、場地:于每場比賽前一星期申請。
2、材料:宣傳階段:a、橫幅一條
B、海報三至五張,內(nèi)容包括(活動時間、地點、參賽人員、比賽內(nèi)容、比賽形式、比賽要求、報名方式)
C、報名表200張
3、賽前準備:①開例會商量好收作品的時間,在科協(xié)電腦桌面上建相關(guān)文件夾,每個文件夾里面存放30份電子稿,并及時
用U盤復(fù)制下來,防止電子稿丟失。將交過來的打印稿30份一
組裝訂好。
②將收集的作品數(shù)告知輔導員,然后請輔導員聯(lián)系評委老師。每個老師評定一組作品(即30份)。
(二)活動宣傳
1、橫幅宣傳:上寫“預(yù)祝常州大學??茀f(xié)‘我思故我在’大賽取得圓滿成功” 等字樣
2、海報宣傳:活動時間、地點、參賽人員、比賽內(nèi)容、比賽形式、比賽要求、報名方式
3、在大賽宣傳階段,以展板的形式和發(fā)放宣傳單的形式向同學們詳細介紹此次活動,此環(huán)節(jié)在人流量大處進行,以保證最佳的宣傳效果。
4、可以通過校廣播站和校園BBS進行宣傳
(三)賽后工作:①將比賽的成績以海報的形式張貼至公告欄,并派發(fā)獲獎證書及獎品。
②把本次“我思故我在”大賽作品裝訂成冊。
③開會總結(jié)此次比賽,并讓每個干事寫一個賽后總
結(jié)。
十、比賽規(guī)則:
1、參賽作品應(yīng)有創(chuàng)新元素,并具有一定實用價值及可行性。
2、參賽作品嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取本次消參賽資格。且此次參賽作品不得于之前參加過任何比賽。
3、所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合大賽主題――科技創(chuàng)新,體裁健
康向上,展示和諧社會風尚。
十一、經(jīng)費估計:
橫幅:50元
獎金:300元
打印報名表:20元
裝訂成書:50元
老師閱卷費及禮物:200元(估計錢不夠)合計:620元
十二、注意事項:
(1)本次比賽堅持公平、公正、公開原則;
(2)參賽選手需根據(jù)參賽表格的要求認真填寫相關(guān)內(nèi)容。
(3)每個參賽小組不超過兩人,每人最多上報兩組作品。
(4)將本次作品裝訂成冊時應(yīng)注意排版。
(5)本次比賽的最終解釋權(quán)歸??萍紕?chuàng)新協(xié)會所有。
十三、評分細則
1、(一)針對創(chuàng)意作品本身及選手現(xiàn)場介紹內(nèi)容進行提問
(二)評委依次向每個參賽隊或參賽選手進行一到兩個問題的提問
(三)每個問題的回答時間不超過2分鐘
(四)提問時,被提問隊員應(yīng)起立回答,以示尊重
2、評委會商議,給出最后分數(shù)
3、大眾評委投票,工作人員統(tǒng)計票數(shù)結(jié)果