第一篇：學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
.推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新特色的建設(shè)工作，為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書處增添色彩。
2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。
3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。
4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。
二、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：余XX
組委會(huì)總指導(dǎo)：田XX、劉XX、許XX
組委會(huì)執(zhí)行主任：楊XX
組委會(huì)執(zhí)行副主任：謝XX、章XX、肖
XX
組委會(huì)成員：樊XX
組委會(huì)秘書處：
主
任：周XX
副主任：覃XX、王XX
秘書處成員：郭XX、劉XX
專家組：
組
長(zhǎng)：孫XX
專家組成員：田XX、張XX
三、活動(dòng)思路
.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《XX省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[XX]2號(hào)（關(guān)于印發(fā)XX市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函）
2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校；打造教育教學(xué)改革升級(jí)版；創(chuàng)建家校聯(lián)系無(wú)縫隙對(duì)接
3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)
4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多，需要作好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段
（1）第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳階段（元月上旬、中旬）
學(xué)校組織專題會(huì)議布置相關(guān)工作，下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料；各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案，開好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件，作好宣傳工作。
（2）第二階段：踐行、實(shí)施階段（1月中旬-3月中旬）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)部、各部門組織好相關(guān)賽事活動(dòng)，做好作品、資料的收集上報(bào)工作
（3）第三階段：展示、總結(jié)階段（3月下旬）
一是分門別類收集整理資料；二是開展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比；三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作?？?、作品集。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）教師活動(dòng)
.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件
寫學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。
2.開展“四個(gè)一”活動(dòng)
（1）一套計(jì)劃：制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。
（2）一組教案：備一個(gè)單元的課，在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開展“兩型”教育。
（3）一次活動(dòng)：設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
（4）一個(gè)創(chuàng)作：（從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng)）
①做一次兩型研究
②做一個(gè)兩型實(shí)驗(yàn)
③搞一項(xiàng)兩型發(fā)明
④寫一篇兩型論文
⑤編一套兩型試題
⑥創(chuàng)作一個(gè)兩型作品
⑦制作一個(gè)兩型模型
⑧編寫一個(gè)兩型故事
⑨選編一組兩型作品
⑩編寫一篇兩型知識(shí)
（注：從四個(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽）
3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展一項(xiàng)活動(dòng)；
（1）開展兩型的調(diào)查活動(dòng)
（2）開展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（3）開展兩型的研究性學(xué)習(xí)
（4）指導(dǎo)學(xué)生寫兩型小論文
（5）指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明
（6）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型小制作
（7）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建活動(dòng)
（8）指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)
（9）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展兩型活動(dòng)
（10）指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)
（11）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型宣傳活動(dòng)
（二）學(xué)生活動(dòng)
.學(xué)一學(xué)：學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。
2.讀一讀：讀兩型、書籍、資料、作品。
3.看一看：看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場(chǎng)所。
4.算一算：算一算兩型的賬。
5.想一想：想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。
6.寫一寫：寫兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得，寫反映兩型主題散文、小說、詩(shī)歌，寫兩型的劇本。
7.問一問：提出關(guān)于兩型的問題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。
8.講一講：當(dāng)兩型的宣傳員，給父母親講，向同學(xué)講。
9.分一分：將垃圾分類。
0.走一走：堅(jiān)持多步行，堅(jiān)持綠色出行。
1.創(chuàng)一創(chuàng)：個(gè)人爭(zhēng)做兩型小達(dá)人，在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭，參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。
2.訪一訪：訪問兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門。
3.照一照：拍反映兩型的照片。
4.攝一攝：攝取生活中兩型的片段，拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)DV。
5.演一演：排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。
6.畫一畫：畫兩型主題的圖畫，創(chuàng)作兩型的科幻畫。
7.種一種：栽種植物、花木。
8.管一管：申請(qǐng)管理一片綠地。
9.養(yǎng)一養(yǎng)：領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。
20.建一建：組成一個(gè)團(tuán)體，申請(qǐng)校園一塊地方，建成兩型示范區(qū)。
21.用一用：用兩型知識(shí)、兩型理念來(lái)看待事物、解決問題。
22.做一做：動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。
23.研一研：組成學(xué)習(xí)小組開展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。
24.試一試：個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。
25.行一行：組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán)，開展活動(dòng)。
26.動(dòng)一動(dòng)：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展系列科技競(jìng)賽活動(dòng)。
（注：前十一項(xiàng)為必做，后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開展。分不同階段提出要求。注意與學(xué)?；顒?dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合，集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合，老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。）
（三）家長(zhǎng)活動(dòng)：
.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件，掌握精神。
2.帶學(xué)生參觀訪問關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門、場(chǎng)地。
3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。
4.指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。
5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭(zhēng)做兩型小達(dá)人。
6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。
7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。
8.指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9.和學(xué)生一道開展兩型的踐行活動(dòng)。
0.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。
六、工作措施
.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門要高度重視、組織專題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案，將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，保障創(chuàng)建工作的有效開展和順利推進(jìn)，并做好各項(xiàng)工作的記錄。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開展情況；通過召開主題班會(huì)、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。
3.明確責(zé)任，分工協(xié)作，各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，確保本次活動(dòng)圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作；教學(xué)委具體組織實(shí)施工作；學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)方面的工作；綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。
4.體現(xiàn)特色，突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升，又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。各部門要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料，及時(shí)做好宣傳工作，活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)?？啊皟尚蜕鐣?huì)”校本教材資料。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源，并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國(guó)家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。
．單項(xiàng)獎(jiǎng)：按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/6；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/4；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/3。
2．團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)每人次記3分，二等獎(jiǎng)每人次記2分，三等獎(jiǎng)每人次記1分；以各班成績(jī)總分為序，按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。
3．獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫（高中除外）、2個(gè)科學(xué)DV作品；一個(gè)教師優(yōu)秀作品（可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案）參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。
4.評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5.對(duì)教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)；各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”，各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。
XX年元月5日
第二篇：XX學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案
XX學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013——2014學(xué)年科技節(jié)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
放飛科技?jí)粝?成就美好未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年10月——2014年1月
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、充分利用國(guó)旗下講話與廣播（10月份播音的班級(jí)每周都要安排相關(guān)內(nèi)容），做好科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳、普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、組織各班進(jìn)行主題板報(bào)設(shè)計(jì)與班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）收看科技知識(shí)講座。
10月14日，利用周一班會(huì)時(shí)間，通過學(xué)校視頻播放系統(tǒng)播放科技知識(shí)講座。
（二）科技征文比賽。
1、參賽對(duì)象：四至六年級(jí)，每班上交作品不少于5份。A4紙打印。
2、以“科技·創(chuàng)造”為主題。征文題目自擬，題材不限。作品提出的問題要切合實(shí)際，解決問題的過程要簡(jiǎn)明易懂，個(gè)人的情感體驗(yàn)要真實(shí)自然。截稿時(shí)間11月19日。
（1）參加小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小制作等科技活動(dòng)的記述等；
（2）對(duì)科學(xué)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)、探索、驗(yàn)證等的記錄等；
（3）在學(xué)習(xí)、生活、閱讀、參觀、旅游等過程中的科技發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)等；
（4）有關(guān)“科技·創(chuàng)造”主題的日記、故事、童話、寓言、詩(shī)歌、隨筆等。
（三）科技手抄報(bào)。
1、參賽對(duì)象：四至六年級(jí)，每班上交作品不少于5份。
2、要求：主題班級(jí)自定。參展作品上、下、左、右均留出邊框。認(rèn)真書寫。裝飾要美觀大方，作品注明班級(jí)、作品名稱與學(xué)生姓名。截稿時(shí)間12月19日。
（四）少兒科技幻想畫。
1、參賽對(duì)象：一——三年級(jí)學(xué)生，每班上交作品不少于5份。
2、繪畫要求：以“放飛科技?jí)粝搿睘橹黝}，參展作品使用A4紙，畫種及材料不限，橫豎均可。在作品背面右下角注明班級(jí)、作品名稱與學(xué)生姓名。截稿時(shí)間12月19日。
（五）科技制作。
1、參賽對(duì)象：全校師生。
2、要求：以班級(jí)為單位，師生合作，每班制作一件作品，如學(xué)校教學(xué)樓、藝體樓模型，火箭、航空母艦?zāi)Ｐ偷?。另外，學(xué)生每人獨(dú)立完成一件科技小制作，以班為單位統(tǒng)一展示。截至?xí)r間2013年1月14日。
XX小學(xué)
2013年9月
第三篇：XXX學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案（范文模版）
XXX學(xué)校2017春科技節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
以推動(dòng)我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展為主旨，以打響科技特色教育品牌為工作重點(diǎn)，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào)：
為想向插上翅膀，用科學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
三、活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。
5、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人全全負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的所有事宜。
6、XXX負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)的照相攝像人員并及時(shí)做出活動(dòng)微文。
7、XXX負(fù)責(zé)通訊稿的撰寫。
四、活動(dòng)時(shí)間：X月XX-XX日
五、參加對(duì)象：XXX學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XXX 成 員：小學(xué)部所有教職員工
八、活動(dòng)內(nèi)容： 1、1-3年級(jí)舉行科幻畫展。2、4-6年級(jí)舉行主題“科技伴我行”的手抄報(bào)展。
3、舉行學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)照片展。
4、舉行學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品展。
5、科學(xué)家事跡展。
6、科技小論文展。
7、科技攝影展、科技小發(fā)明
8、舉行一周的科技電影節(jié)。
9、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小體驗(yàn)。
10、臺(tái)灣名師開放課。
七、宣傳組： 1.照片攝像:XXX 2.音響設(shè)備：XX 3.通訊稿撰寫及微文制作：XXX 4.音樂相冊(cè)制作：XX
八、活動(dòng)規(guī)程：
（一）1-3年級(jí)舉行科幻畫展。1.各班至少上交5幅優(yōu)秀作品。2.評(píng)選規(guī)則：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。3.時(shí)間及地點(diǎn)安排：X月XX日E108展出 4.負(fù)責(zé)人：XXX
（二）4-6年級(jí)“科技伴我行”的手抄報(bào)展。
1、各班至少上交5幅優(yōu)秀作品。
2、評(píng)選規(guī)則：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
3、時(shí)間及地點(diǎn)安排：X月XX日E108展出
4、負(fù)責(zé)人：各班班主任
5、作品收集：XXX
（三）1-6科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)照片展。
1、每班至少上傳5幅學(xué)生科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)照片。（可直接到陳XX老師那里考）
2、照片展板設(shè)計(jì)制作負(fù)責(zé)人：XX
（四）科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品展。
1、參加對(duì)象：1-6年級(jí)。
2、每班至少上交3幅作品。
3、評(píng)選規(guī)則：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、時(shí)間及地點(diǎn)安排：4月17日E111展出
5、負(fù)責(zé)人：XX
（五）科學(xué)家事跡展。負(fù)責(zé)人：XXX。
要求：收集國(guó)內(nèi)外知名科學(xué)家的小故事或生平事跡做成展板。
（六）科技小作文。負(fù)責(zé)人：XX
1、參加對(duì)象：3-6年級(jí)。
2、每班至少上交3篇科技小作文。
3、評(píng)選規(guī)則：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、時(shí)間及地點(diǎn)安排：X月XX日E111展出
（七）科技攝影展、科技小發(fā)明。負(fù)責(zé)人：XXX
1、參加對(duì)象：5－6年級(jí)學(xué)生
2、每班至少上交5件作品。
3、評(píng)選規(guī)則：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、時(shí)間及地點(diǎn)安排：X月XX-XX小學(xué)部E106
（八）科技電影節(jié)。
1、參加對(duì)象：1-6年級(jí)。
2、科技節(jié)這一周，在E112播放科幻電影、科技紀(jì)錄片、科技之光等與之相關(guān)的科技視頻或影視作品。
3、負(fù)責(zé)人：XX。
（九）科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小體驗(yàn)（3個(gè)小實(shí)驗(yàn)）
1、實(shí)驗(yàn)一-（1-2年級(jí)）色彩傳送帶（負(fù)責(zé)人：XXX）（1）實(shí)驗(yàn)要求及準(zhǔn)備：
材料：食用色素，透明杯子，水，卷紙
每個(gè)杯子內(nèi)放水，滴加一種色素。
顏色順序最好選擇和前后差別較大的。
卷紙逐個(gè)放入杯中，將所有杯子中液體連接。
靜置一段時(shí)間，色彩被吸到兩個(gè)杯子中間并混合。
還可以在兩個(gè)有色素的杯子中間放一個(gè)空杯，卷紙把兩側(cè)杯子的水吸過來(lái)了，并同時(shí)把顏色也都吸過來(lái)了，真是給色彩搬家了。
（2）活動(dòng)時(shí)間：科技周的星期一下午5:40——6:20 實(shí)驗(yàn)二：（3-4年級(jí)）雞蛋浮起來(lái)（負(fù)責(zé)人：XXX）（1）實(shí)驗(yàn)要求及準(zhǔn)備：
簡(jiǎn)單直觀的浮力原理。
雞蛋放進(jìn)水里，沉到了杯子底部。關(guān)注我們微信公眾號(hào)[A B C 微 課 堂]，獲取更多學(xué)習(xí)資料！
不斷往杯內(nèi)放鹽，鹽水密度大，浮力增大，雞蛋浮起來(lái)了。
（2）活動(dòng)時(shí)間：科技周的星期二5:40——6:20（3）活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)三：(5-6年級(jí))釣冰塊(負(fù)責(zé)人：XXX)
（1）實(shí)驗(yàn)要求及準(zhǔn)備：
提前在冰箱冷凍一些冰塊備好，準(zhǔn)備鹽、繩子一根。
把繩子放在冰塊上，往繩子上撒鹽，繩子就和冰塊凍在一起，可以提起來(lái)了。
（2）活動(dòng)時(shí)間：科技周的星期三下午5:40——6:20。（3）活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
（十）臺(tái)灣知名教師開放課。負(fù)責(zé)人：XXX
第四篇：科技節(jié)活動(dòng)方案
張家港市第九屆青少年科技節(jié)
張家港市第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽
張家港市暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)09——10科技節(jié)
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)時(shí)間：2009年12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無(wú)條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）
活動(dòng)要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作
一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說明。
評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
1、科普小報(bào)評(píng)比：
參賽對(duì)象：三～六年級(jí)各班
板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。（注：大小A4紙,豎排）另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。（作品交大隊(duì)部唐彩丹老師）
截止時(shí)間：2009年12月31日
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米（材質(zhì)不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。
3、2009年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：2009年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）
評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
科技模型競(jìng)賽
（一）一、比賽主題：2009年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：錦豐小學(xué)
三、比賽時(shí)間：2009年12月31日（周四）
四、比賽項(xiàng)目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
科技模型（建模）競(jìng)賽
（二）2009年蘇州建模、車模競(jìng)賽
七．活動(dòng)成果展示：
以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排： 12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段；12.14～12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動(dòng)，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
第五篇：科技節(jié)活動(dòng)方案
蓮山 課件 w w
w.5Y k J.cO m文秘
科技節(jié)活動(dòng)方案
一、主要活動(dòng)
1、提高篇
1）科技征文
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)科技為生活帶來(lái)的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。
2）科普網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
使用HTML語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁(yè)作品，一般在20個(gè)網(wǎng)頁(yè)以上。在分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)頁(yè)作品容量不大于50MB（非壓縮文件）
3）科技應(yīng)用方案
為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的方便與快樂，針對(duì)生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的語(yǔ)言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見。（科技應(yīng)用方案要求用A4紙打?。?/p>
2、實(shí)踐篇
1）發(fā)明創(chuàng)造
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案；實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
2）技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
注：食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。
二、作品要求
1）發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可；結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可；原理圖，手繪或打印均可；錄像帶，不超過5分鐘。
2）證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定；動(dòng)植物新品種，由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對(duì)動(dòng)植物造成損害。
4）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則?！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的；自己設(shè)計(jì)和研究，設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性；先進(jìn)性，包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性，指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)
以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、、不得遲到
2月22日是社會(huì)公益日、、參加社會(huì)公益活動(dòng)的同樣10點(diǎn)到校、、
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