第一篇:公選結(jié)構(gòu)化面試答題技巧(很全)
公選結(jié)構(gòu)化面試技巧
這里只重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)必須注意的基本技巧。
1、在面試思維技巧上,嚴(yán)格按照“四步曲”來思考和回答問題。四步曲即“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”。這是贏得高分的不二法門。因?yàn)?,一是從辯證法、兩點(diǎn)論等哲學(xué)的角度來看,任何類型的題目都可以從這幾個(gè)方面去分析和處理,這樣才能全面透徹地說清楚楚,也符合我們的辯證思維技巧;二是操作起來簡便易行,便于掌握。所以在平時(shí)的訓(xùn)練和答題過程中,首先要找準(zhǔn)“題眼”,即問題的癥結(jié)和實(shí)質(zhì)、核心,也就是“考點(diǎn)”。然后,在此基礎(chǔ)上,按“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”的“四步曲”回答,會(huì)達(dá)到“八九不離十”的效果。在此,我們特別提醒廣大考生,別人都只強(qiáng)調(diào)“三步曲”即“是什么、為什么、怎么辦”,而忽視了“怎么看”的問題,而這正是你區(qū)別于別人,能表達(dá)出你的理論和政策水平的亮點(diǎn)和關(guān)鍵所在。以題為例:
例如問:“現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題:聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系群眾少;聽取匯報(bào)多、深入基層少;發(fā)文件多、抓落實(shí)少。你認(rèn)為其原因何在?怎樣解決這些問題?”
【答題思路】
1、(是什么)題目中所反映的這三種現(xiàn)象在我們干部隊(duì)伍中一定程度的存在,反映了我們部分干部在工作作風(fēng)、思想作作風(fēng)方面存
在的錯(cuò)誤的群眾觀、不正確的政績觀、浮躁的工作觀等問題,嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象,貽誤了黨和人民的事業(yè),影響了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,對(duì)我們順利推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)百害無一利,必須引起我們的高度重視。
2、(為什么)這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源主要有:第一,執(zhí)政理念發(fā)生嚴(yán)重偏差,沒有堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的價(jià)值取向;第二,黨性修養(yǎng)嚴(yán)重不夠是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的思想根源;第三,干部考評(píng)體系的不科學(xué)不合理是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的重要原因,提拔任用干部時(shí)是上面說了算,群眾的話語權(quán)十分有限;第四,干部監(jiān)督、問責(zé)不到位也是產(chǎn)生這一原因的關(guān)鍵因素;第五,干部作風(fēng)漂浮。
3、(怎么看)胡錦濤總書記指出,求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。我們正處在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的政績觀、群眾觀、工作觀,發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),努力把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
4、(怎么辦)解決辦法:
第一、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績觀。要踏踏實(shí)實(shí)做事,不要急功近利。要切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不要熱衷于“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”。
第二,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),重視調(diào)查研究,注重調(diào)研時(shí)效,要深入
了解民情,充分尊重民意。強(qiáng)化宗旨意識(shí),徹底改掉官僚主義的陋習(xí)。
第三,依法建立健全官員責(zé)任追究制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。要加強(qiáng)決策監(jiān)督,實(shí)行決策失誤責(zé)任追究制,加大對(duì)造成重大決策失誤者的懲罰力度。
第四、要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的價(jià)值取向,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。
第五、要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。
第六、改革和建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀的干部考評(píng)體系,讓作風(fēng)漂浮、不負(fù)責(zé)任、形式主義的干部提拔重用沒機(jī)會(huì)、工作沒舞臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)注重實(shí)效、關(guān)注民生、真抓實(shí)干的工作氛圍。
2、答辯時(shí)注意語言的條理性、邏輯性、深刻性、創(chuàng)新性、全面性。要講究技巧,反應(yīng)要敏銳,邏輯要嚴(yán)密,思路要清晰,表達(dá)要準(zhǔn)確,聲音要抑揚(yáng)頓挫,底氣要足,要能打動(dòng)評(píng)委和旁聽者,因?yàn)榕月犝叩那榫w也可感染評(píng)委。只有這樣,才有可能獲得高分。
這包含兩個(gè)方面的意思:
一是從答辯內(nèi)容來看,答辯時(shí)一定要緊扣以下三點(diǎn):(1)直奔主題,不要拐彎抹角。這一點(diǎn)很重要,不能出口千言,離題萬里。一般情況下,答辯要求在30分鐘內(nèi)回答3一5道題,每題5一6分鐘,在如此有限的時(shí)間內(nèi),不可能展開,不可能泛泛而談,只能直奔主題。例如我在回答最后一道題,即“假如你被選上并被送訓(xùn),請(qǐng)你以“領(lǐng)
導(dǎo)干 部-定要慎獨(dú)”為題,發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講時(shí),就直入主題,順著什么是“慎獨(dú)”,領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要“慎 獨(dú)“、怎樣才能做到“慎獨(dú)”這個(gè)思路,進(jìn)行了簡明扼要的闡釋,事后據(jù)評(píng)委講,這道題回答得也相當(dāng)不錯(cuò)。(2)盡量多答要點(diǎn)。這也是公選答辯得高分的一條成功經(jīng)驗(yàn)。如果評(píng)委手中某個(gè)題目的參考答案只有三個(gè)要點(diǎn),而你回答出的五個(gè)要點(diǎn)中正好有三個(gè)與參考答案相一致,那就很 難失分。反之,如果評(píng)委手中系每個(gè)題目的參考答案有多個(gè)要點(diǎn),而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn),就是回答得再好,你也只能得60%~70%的分?jǐn)?shù)。(3)必須結(jié)合當(dāng)前形勢和黨的路線方針政策,即答題要考慮結(jié)合現(xiàn)實(shí)的緊密度。這也是參選者答辯時(shí)必須把握的一個(gè)重點(diǎn)。
二是從表達(dá)技巧來看,觀點(diǎn)要明確,層次要清楚,語言要靈活,有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用敦為模糊的語言。例如:我認(rèn)為這個(gè)問題包含如下“幾個(gè)”要點(diǎn),在此用“幾個(gè)”而不用具體的數(shù)字“三個(gè)”、“四個(gè)”或“五個(gè)”來回答。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看,答辯是個(gè)靈活運(yùn)用知識(shí)的過程。靈機(jī)應(yīng)變,快速解決問題的過程,如果把話講死,就不利于發(fā)揮。如果籠統(tǒng)他講“幾個(gè)”主要觀點(diǎn),就有利于靈活發(fā)揮,反之,如果話一講死,而回答時(shí)又一時(shí)記不起來,就會(huì)忙中出錯(cuò),出現(xiàn)卡殼,越是卡殼越緊張。后面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓(xùn)也不少見。
3、掌握分類答辯技巧,注重答辯方法,力爭出奇制勝。
(1)職位動(dòng)機(jī)類答題技巧。考官對(duì)這種題的評(píng)分參考包括:“對(duì)自我有清醒的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)比較客觀,并能明確自己未來的努力方
向,給人的印象深刻。行為端莊自信,不矯飾不炫耀,成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確,精練”。答動(dòng)因時(shí)在語言上可以用“報(bào)考這個(gè)職位我有三個(gè)情結(jié)、有四個(gè)優(yōu)勢”等句式,注意真誠、可信、簡練以及引用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
(2)政策理論類公共題,嚴(yán)格按“四步曲”來思考和回答。只有這樣才能條理清晰,邏輯性強(qiáng)、環(huán)環(huán)緊扣,贏得高分。這類題答題時(shí)要求緊扣主題,思想理論水平較高,有較強(qiáng)的宏觀思維能力和獨(dú)到見解,能結(jié)合實(shí)際,語言表達(dá)流暢生動(dòng),富有感染力,思維敏捷,舉止大方。
例題:在全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程中,提高領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德水平是件至關(guān)重要的工作,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕约旱目捶?。【答題思路】
1、(是什么)領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德即官德,指的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部恪守職業(yè)道德,嚴(yán)守官德,保持政治操守,是當(dāng)政者從政德行的綜合反映,是為官之魂,從政之本,用權(quán)之道。
2、(為什么)官德不正的成因有很多方面,信仰淪喪、教育不力、監(jiān)督失效、強(qiáng)權(quán)政治、司法不公、官官相護(hù)等,都在某種程度促成或者縱容了官德不正的現(xiàn)象。縱觀今天的部分官員,對(duì)共產(chǎn)主義信仰不堅(jiān)定,信仰缺失;在對(duì)待權(quán)力的態(tài)度上,部分官員不是奉行權(quán)為民所用,利為民所謀,而是奉行“人不為己,天誅地滅”,大肆進(jìn)行權(quán)錢交易;在生活作風(fēng)和工作作風(fēng)上,部分官員借口“大氣候不好”,為自己的不當(dāng)行為開脫;在形象問題上,部分干部形式主義嚴(yán)重,拜金
主義和霸權(quán)思想讓他們時(shí)刻不忘作威作福。所有這些原因,在思想上、作風(fēng)上都導(dǎo)致官德的腐敗。這種腐敗和單純的經(jīng)濟(jì)腐敗相比,具有更大的危害,它不僅導(dǎo)致國家和民眾的經(jīng)濟(jì)利益受損,而且會(huì)從組織上、聲譽(yù)上敗壞整個(gè)干部隊(duì)伍的形象,并可能由此衍生更多的不良現(xiàn)象。
3、(怎么看)“官德正則民風(fēng)淳,官德毀則民風(fēng)降”。古人說:“治國之要在治吏?!惫亠L(fēng)決定民風(fēng),“未有身正而影曲,上治而下亂者”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為公眾人物,他們的道德水平,自然地成為群眾的楷模和標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部自身的道德修養(yǎng),對(duì)民眾有巨大的示范作用;領(lǐng)導(dǎo)干部的道德風(fēng)貌,直接影響和帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。只有形成一個(gè)以干部隊(duì)伍為依托的道德示范群體,整個(gè)社會(huì)的公德、職業(yè)道德和家庭美德才能得以真正的提高。
4、(怎么辦)解決官德不正的問題,有人認(rèn)為要靠教育,我們認(rèn)為這的確不可或缺,但從現(xiàn)在的情況來看,光靠教育也許還不足以解決問題。更重要的,應(yīng)該是在加強(qiáng)監(jiān)督方面做更有成效的工作。這種監(jiān)督也包括很多方面。
首先是組織監(jiān)督,紀(jì)檢、監(jiān)察部門要以防微杜漸的態(tài)度,認(rèn)真觀察干部的言行舉止,從細(xì)節(jié)入手,注意防止干部思想作風(fēng)的腐化。
其次是人民監(jiān)督,事實(shí)證明,干部的生活作風(fēng)、工作作風(fēng),人民群眾所聞最多,所掌握情況最準(zhǔn),要在如何吸收民眾對(duì)干部的評(píng)價(jià)意見特別是批評(píng)意見方面多做工作。
第三是司法監(jiān)督,對(duì)干部的不當(dāng)行為,不管小事大事,司法部門都可以依法監(jiān)督。從某種意義上講,當(dāng)前的官德不正問題,已經(jīng)成為
吏治腐敗的一個(gè)重要特征。官德問題,涉及到執(zhí)政黨的生死存亡問題,也涉及到民眾的福祉和安全問題,務(wù)必引起高度重視。
第四是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺守住官德,凈化社交圈。
注意:答對(duì)策性面試題時(shí)還可以按照這樣的思路:
1、當(dāng)前怎么辦、長遠(yuǎn)怎么辦、根本上怎么辦?
2、政府怎么辦、部門怎么辦、自身怎么辦?
3、體制機(jī)制怎么辦、法律政策怎么辦?
(3)答組織協(xié)調(diào)類題目要注意條理性、理論性、概括性、深刻性。這類題目主要是考察考生的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通等方面的能力。我們以例題為例。
例題:請(qǐng)舉一個(gè)以往領(lǐng)導(dǎo)工作中,你親自組織和參與的一項(xiàng)工作任務(wù),在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調(diào)方面的困難?你是怎樣解決的?你從中得到什么啟示?
【答題思路】
1、選擇實(shí)例時(shí),一定要選擇能充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注民生、決策的科學(xué)化民主化法制化的案例。比如城鄉(xiāng)公路建設(shè)、城區(qū)改造、農(nóng)村低保、掃黑除惡等群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題,還可舉處臵群體性事件等。
2、講遇到的困難時(shí),要適當(dāng)具體化,能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融資難、利益關(guān)系協(xié)調(diào)難、工作推進(jìn)阻力大、時(shí)間緊任務(wù)重要求高、技術(shù)力量差、裝備水平低、群眾集體上訪等。
3、講解決困難時(shí),其措施要具體有效、富于創(chuàng)新,所涉及到的數(shù)據(jù)要力求準(zhǔn)確。
4、講啟示時(shí)要有條理性、理論性、概括性、深刻性。比如:通過完成這項(xiàng)工作,對(duì)我今后進(jìn)一步做好工作至少有這么幾個(gè)啟示(五個(gè)始終做到):
第一,始終做到把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。
第二、始終做到堅(jiān)持民主集中制,力求決策民主化科學(xué)化法制化。
第三、始終做到四個(gè)尊重:尊重規(guī)律、尊重法律、尊重專家、尊重事實(shí)。
第四、始終做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮群眾主體作用相統(tǒng)一。
第五、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂。
(4)情景應(yīng)變類題目要掌握三個(gè)要領(lǐng)。高度的針對(duì)性、逼真性使得情景模擬法不僅可以對(duì)應(yīng)試者簡單的能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)也可用于測試復(fù)雜的能力與素質(zhì)。即對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)進(jìn)行全面測評(píng)。應(yīng)試者處理問題的合理性、決策的科學(xué)性及其組織協(xié)調(diào)能力是主考官員對(duì)應(yīng)試者做出評(píng)定的主要依據(jù)。為了能夠從眾多的應(yīng)試者隊(duì)伍中脫穎而出,應(yīng)試者需要注意以下幾點(diǎn):
一要沉著應(yīng)對(duì),準(zhǔn)確感知。情景模擬面試的內(nèi)容一般都可在現(xiàn)實(shí)生活中找到原形或樣板,兩者之間存在著高度的相似性。不同的只是情景模擬面試因有明確的時(shí)間限制及主考官員的參與而使氣氛比平時(shí)更為緊張。而且,應(yīng)試者的表現(xiàn)狀況將對(duì)他的事業(yè)或其他方面產(chǎn)生影響,出于利害關(guān)系的考慮,應(yīng)試者往往會(huì)感受到一種巨大的心理壓力。處理不好的話,將會(huì)使應(yīng)試者心慌意亂,感到無從下手,從而導(dǎo)致應(yīng)試失敗。因此,在情景模擬面試中,應(yīng)試者心理與情緒的調(diào)節(jié)
與控制是非常重要的。為了準(zhǔn)確地感知模擬情景中的事物及其本質(zhì),并提出切實(shí)可行的解決辦法,應(yīng)試者一定要使自己的心緒保持穩(wěn)定,沉著地去應(yīng)對(duì)所面臨的問題。
二要大膽創(chuàng)新。情景模擬法以考查應(yīng)試者的全面素質(zhì)為目的,它所考查的內(nèi)容不僅包括簡單的能力資格與素質(zhì)條件,而且還包括創(chuàng)新等復(fù)雜的能力與素質(zhì)。因而,考生在情景模擬面試中,不能僅限于簡單地演示平日工作中的方法手段,而應(yīng)對(duì)事物進(jìn)行靈活處理,以平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),根據(jù)模擬情景中的條件和線索進(jìn)行大膽創(chuàng)新,探索新的解決同一問題的思路與方法。這種突破常規(guī)的做法或勇氣,往往會(huì)給主考人員留下深刻的印象。
三是循規(guī)操作。情景模擬面試中,有一些內(nèi)容的應(yīng)答是不容許應(yīng)試者創(chuàng)新的。如公文處理及機(jī)關(guān)事務(wù)處理等,他們的處理原則及程序都有明確規(guī)定,應(yīng)試者只能循規(guī)操作,而不可自作聰明擅自更改某些規(guī)則。
(5)專業(yè)知識(shí)類要結(jié)合以上幾種答法靈活應(yīng)對(duì)。因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的出題方式和思路會(huì)以前面幾種方式出現(xiàn),主要測評(píng)考生在所報(bào)職位方面的專業(yè)知識(shí)情況。在此不必贅述。
第二篇:公選結(jié)構(gòu)化面試答題技巧
公選結(jié)構(gòu)化面試答題技巧
這里只重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)必須注意的基本技巧,希望引起各位考生的高度注意。
1、在面試思維技巧上,嚴(yán)格按照“四步曲”來思考和回答問題。四步曲即“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”。這是贏得高分的不二法門。因?yàn)?,一是從辯證法、兩點(diǎn)論等哲學(xué)的角度來看,任何類型的題目都可以從這幾個(gè)方面去分析和處理,這樣才能全面透徹地說清楚楚,也符合我們的辯證思維技巧;二是操作起來簡便易行,便于掌握。所以在平時(shí)的訓(xùn)練和答題過程中,首先要找準(zhǔn)“題眼”,即問題的癥結(jié)和實(shí)質(zhì)、核心,也就是“考點(diǎn)”。然后,在此基礎(chǔ)上,按“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”的“四步曲”回答,會(huì)達(dá)到“八九不離十”的效果。在此,我們特別提醒廣大考生,別人都只強(qiáng)調(diào)“三步曲”即“是什么、為什么、怎么辦”,而忽視了“怎么看”的問題,而這正是你區(qū)別于別人,能表達(dá)出你的理論和政策水平的亮點(diǎn)和關(guān)鍵所在。以題為例:
例如問:“現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題:聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系群眾少;聽取匯報(bào)多、深入基層少;發(fā)文件多、抓落實(shí)少。你認(rèn)為其原因何在?怎樣解決這些問題?”
【答題思路】
1、(是什么)題目中所反映的這三種現(xiàn)象在我們干部隊(duì)伍中一定程度的存在,反映了我們部分干部在工作作風(fēng)、思想作作風(fēng)方面存在的錯(cuò)誤的群眾觀、不正確的政績觀、浮躁的工作觀等問題,嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象,貽誤了黨和人民的事業(yè),影響了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,對(duì)我們順利推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)百害無一利,必須引起我們的高度重視。
2、(為什么)這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源主要有:第一,執(zhí)政理念發(fā)生嚴(yán)重偏差,沒有堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的價(jià)值取向;第二,黨性修養(yǎng)嚴(yán)重不夠是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的思想根源;第三,干部考評(píng)體系的不科學(xué)不合理是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的重要原因,提拔任用干部時(shí)是上面說了算,群眾的話語權(quán)十分有限;第四,干部監(jiān)督、問責(zé)不到位也是產(chǎn)生這一原因的關(guān)鍵因素;第五,干部作風(fēng)漂浮。
3、(怎么看)胡錦濤總書記指出,求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。我們正處在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的政績觀、群眾觀、工作觀,發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),努力把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
4、(怎么辦)解決辦法:
第一、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績觀。要踏踏實(shí)實(shí)做事,不要急功近利。要切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不要熱衷于“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”。
第二,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),重視調(diào)查研究,注重調(diào)研時(shí)效,要深入了解民情,充分尊重民意。強(qiáng)化宗旨意識(shí),徹底改掉官僚主義的陋習(xí)。
第三,依法建立健全官員責(zé)任追究制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。要加強(qiáng)決策監(jiān)督,實(shí)行決策失誤責(zé)任追究制,加大對(duì)造成重大決策失誤者的懲罰力度。
第四、要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的價(jià)值取向,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。
第五、要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。第六、改革和建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀的干部考評(píng)體系,讓作風(fēng)漂浮、不負(fù)責(zé)任、形式主義的干部提拔重用沒機(jī)會(huì)、工作沒舞臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)注重實(shí)效、關(guān)注民生、真抓實(shí)干的工作氛圍。
2、答辯時(shí)注意語言的條理性、邏輯性、深刻性、創(chuàng)新性、全面性。要講究技巧,反應(yīng)
要敏銳,邏輯要嚴(yán)密,思路要清晰,表達(dá)要準(zhǔn)確,聲音要抑揚(yáng)頓挫,底氣要足,要能打動(dòng)評(píng)委和旁聽者,因?yàn)榕月犝叩那榫w也可感染評(píng)委。只有這樣,才有可能獲得高分。這包含兩個(gè)方面的意思:
一是從答辯內(nèi)容來看,答辯時(shí)一定要緊扣以下三點(diǎn):(1)直奔主題,不要拐彎抹角。這一點(diǎn)很重要,不能出口千言,離題萬里。一般情況下,答辯要求在30分鐘內(nèi)回答3一5道題,每題5一6分鐘,在如此有限的時(shí)間內(nèi),不可能展開,不可能泛泛而談,只能直奔主題。例如我在回答最后一道題,即“假如你被選上并被送訓(xùn),請(qǐng)你以“領(lǐng)導(dǎo)干 部-定要慎獨(dú)”為題,發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講時(shí),就直入主題,順著什么是“慎獨(dú)”,領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要“慎 獨(dú)“、怎樣才能做到“慎獨(dú)”這個(gè)思路,進(jìn)行了簡明扼要的闡釋,事后據(jù)評(píng)委講,這道題回答得也相當(dāng)不錯(cuò)。(2)盡量多答要點(diǎn)。這也是公選答辯得高分的一條成功經(jīng)驗(yàn)。如果評(píng)委手中某個(gè)題目的參考答案只有三個(gè)要點(diǎn),而你回答出的五個(gè)要點(diǎn)中正好有三個(gè)與參考答案相一致,那就很 難失分。反之,如果評(píng)委手中系每個(gè)題目的參考答案有多個(gè)要點(diǎn),而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn),就是回答得再好,你也只能得60%~70%的分?jǐn)?shù)。(3)必須結(jié)合當(dāng)前形勢和黨的路線方針政策,即答題要考慮結(jié)合現(xiàn)實(shí)的緊密度。這也是參選者答辯時(shí)必須把握的一個(gè)重點(diǎn)。外語學(xué)習(xí)
二是從表達(dá)技巧來看,觀點(diǎn)要明確,層次要清楚,語言要靈活,有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用敦為模糊的語言。例如:我認(rèn)為這個(gè)問題包含如下“幾個(gè)”要點(diǎn),在此用“幾個(gè)”而不用具體的數(shù)字“三個(gè)”、“四個(gè)”或“五個(gè)”來回答。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看,答辯是個(gè)靈活運(yùn)用知識(shí)的過程。靈機(jī)應(yīng)變,快速解決問題的過程,如果把話講死,就不利于發(fā)揮。如果籠統(tǒng)他講“幾個(gè)”主要觀點(diǎn),就有利于靈活發(fā)揮,反之,如果話一講死,而回答時(shí)又一時(shí)記不起來,就會(huì)忙中出錯(cuò),出現(xiàn)卡殼,越是卡殼越緊張。后面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓(xùn)也不少見。
3、掌握分類答辯技巧,注重答辯方法,力爭出奇制勝。
(1)職位動(dòng)機(jī)類答題技巧。考官對(duì)這種題的評(píng)分參考包括:“對(duì)自我有清醒的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)比較客觀,并能明確自己未來的努力方向,給人的印象深刻。行為端莊自信,不矯飾不炫耀,成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確,精練”。答動(dòng)因時(shí)在語言上可以用“報(bào)考這個(gè)職位我有三個(gè)情結(jié)、有四個(gè)優(yōu)勢”等句式,注意真誠、可信、簡練以及引用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
(2)政策理論類公共題,嚴(yán)格按“四步曲”來思考和回答。只有這樣才能條理清晰,邏輯性強(qiáng)、環(huán)環(huán)緊扣,贏得高分。這類題答題時(shí)要求緊扣主題,思想理論水平較高,有較強(qiáng)的宏觀思維能力和獨(dú)到見解,能結(jié)合實(shí)際,語言表達(dá)流暢生動(dòng),富有感染力,思維敏捷,舉止大方。
公選結(jié)構(gòu)化面試的出題類型和命題特點(diǎn)
公選領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)構(gòu)化面試題目千變?nèi)f化,但仔細(xì)分析,我們也可以找出其中的規(guī)律。與公務(wù)員面試、企業(yè)人員招聘面試相比,公選面試有著自己的特點(diǎn)和規(guī)律。
從題目的數(shù)量和結(jié)構(gòu)化面試的時(shí)間上來看,公選結(jié)構(gòu)化面試題一般出4—6道題。時(shí)間在20—30分鐘左右。2009年,湖北公選副廳、杭州公選副局都是4道題20分鐘;四川公選副廳、徐州市公選新聞發(fā)言人都是5道題30分鐘,上影集團(tuán)公選副總裁面試是為6道題30分鐘。
從出題的內(nèi)容上看,大致分為公共題和專業(yè)題兩個(gè)部分。公共題注重測試基本政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問題的敏感度、關(guān)注度,專業(yè)題主要是測試考生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)背景。具體分,我們又可以從測試的方向上把它分為五類:
第一類為職位動(dòng)機(jī)類。這是常見的一種面試開頭方式。如上海市公選上影集團(tuán)副總
裁職位面試第一題就是“談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)職位的動(dòng)因。你認(rèn)為當(dāng)前我國電影行業(yè)的主要問題何在?怎樣解決?”。四川公選巴中市副市長職位第2題問:“你認(rèn)為你對(duì)報(bào)考副市長這一職位有哪些優(yōu)勢和不足?你上任之后將怎樣開展工作?”。徐州市公選市政府副秘書長兼新聞發(fā)言人結(jié)構(gòu)化面試第一題要求考生先簡要介紹自己的情況,并結(jié)合市政府副秘書長兼市政府新聞發(fā)言人的要求談?wù)勛约旱膬?yōu)勢與劣勢。有的考試還問考取以后將在工作中如何做,你認(rèn)為你所報(bào)考職位所在行業(yè)主要問題何在,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕膶?duì)策,等等。這種題一般只一題,不是每個(gè)公選中都會(huì)考,特別是現(xiàn)在很多地方為規(guī)避考生透露個(gè)人信息不利于考官公平公正的打分,干脆回避掉這個(gè)問題。比如說湖北今年的公選就沒有這個(gè)內(nèi)容。但考生還是必須要認(rèn)真準(zhǔn)備,特別是要結(jié)合所報(bào)職位進(jìn)行一些行業(yè)上的思考是非常必要的。因?yàn)榻Y(jié)合行業(yè)思考問題是必然會(huì)涉及到的。
第二類為政策理論類,必考無疑。這類題主要包含公共理論題和公共政策題兩個(gè)方面,主是檢測應(yīng)試者的理論修養(yǎng)和政策水平,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),所以是必考題。8月12日湖北公選審計(jì)廳副廳長職位時(shí)第一問就是問:“現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題:聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系群眾少;聽取匯報(bào)多、深入基層少;發(fā)文件多、抓落實(shí)少。你認(rèn)為其原因何在?怎樣解決這些問題?”這主要測試應(yīng)試者思想素質(zhì)中的群眾觀、權(quán)力觀、工作觀和事業(yè)觀、政績觀等。8月13日、14日湖北公選省婦聯(lián)副主席職位和省工商聯(lián)副主席職位面試第一題是問:“在全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程中,提高領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德水平是件至關(guān)重要的工作,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕约旱目捶ā?。這是考“官德”,主要考評(píng)應(yīng)試者的思想道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)方面的理論水平和認(rèn)識(shí)能力。9月6日四川巴中市副市長職位面試第一問:“現(xiàn)在有的干部調(diào)研時(shí)走馬觀花不深入,有的干部決策時(shí)亂指揮瞎決策·,你認(rèn)為產(chǎn)生這些問題的原因是什么?對(duì)解決這些現(xiàn)象有何建議?”2008年上海市公選上影集團(tuán)副總裁面試第二問:“溫總理在2008年3月答記者問時(shí)說:?只有把人民放在心上,人民才讓你坐在臺(tái)上?。你是怎樣理解的?”考察應(yīng)試者的群眾觀念。杭州市公選市政府法制辦副主任面試題第一問:“胡總書記最近指出,必須始終不懈地加強(qiáng)黨員、干部的黨性修養(yǎng),使各界領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),請(qǐng)你談一談,這些指示精神對(duì)于做好今后的工作有哪些重要的指導(dǎo)意義?如果你通過公選,擔(dān)任了副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,你將如何貫徹落實(shí)?”這是測評(píng)考生的黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、官德等方面的理論水平和素養(yǎng)。杭州市公選文廣新局副局長前面兩道題問:“面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,中央在宏觀調(diào)控政策上提出了保增長、擴(kuò)內(nèi)需的要求,你認(rèn)為可以采取哪些可行的措施來實(shí)現(xiàn)保增長擴(kuò)內(nèi)需?”;“中央提出要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)和諧文化。你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面入手來加強(qiáng)和諧文化的建設(shè)?”這是典型的公共政策類題,緊扣當(dāng)前重大政策和時(shí)事熱點(diǎn)來發(fā)問,要求考生關(guān)注時(shí)事,有較強(qiáng)的政策水平和政治敏感性。考試論壇
第三類組織協(xié)調(diào)類,必考無疑。主要測評(píng)應(yīng)試者的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力。如今年湖北公選省婦聯(lián)副主席、省工商聯(lián)副主席職位結(jié)構(gòu)化面試第二道題都是要求考生舉一個(gè)以往領(lǐng)導(dǎo)工作中親自組織和參與的一項(xiàng)工作任務(wù),在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調(diào)方面的困難?是怎樣解決的?從中得到什么啟示?湖北省公選審計(jì)廳副廳長職位面試題有一問,“假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,分管的處室干部中,有的敬業(yè)但缺乏開拓精神,有的干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán),有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊(duì)伍?”主要測試領(lǐng)導(dǎo)方法,如用人、激勵(lì)和授權(quán)等。四川省公選巴中市副市長職位第三題問:“你認(rèn)為你在過去的工作中你最滿意的工作是什么?有何啟示?”。徐州市公選市政府副秘書長兼新聞發(fā)言人結(jié)構(gòu)化面試問:“作為市政府副秘書長,如果你的領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)重要而又緊急的工作,但此時(shí)應(yīng)該配合你的工作的同事非但不配合你的工作,反而從中作梗,請(qǐng)問你將如何做好這項(xiàng)工作??!鄙嫌凹瘓F(tuán)副總裁職位面試題:“有人說:一把
手就是抓主要問題。你認(rèn)為怎樣才能當(dāng)好一把手?”。
第四類為情景應(yīng)變類,必考無疑。主要測評(píng)應(yīng)試者處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和反應(yīng)水平。湖北省公選審計(jì)廳副廳長職位面試問:“某廳擬用半年時(shí)間對(duì)過去的政策性、規(guī)范性文件進(jìn)行一次清理,其中有一些文件是與其他部門聯(lián)合發(fā)文,涉及面廣、難度很大,廳里決定有你主抓此項(xiàng)工作,你怎么辦?你認(rèn)為這項(xiàng)工作的難點(diǎn)有哪些?應(yīng)如何解決?”測試考生的實(shí)際工作能力、具體執(zhí)行力和工作方法等。上影集團(tuán)副總裁面試第五問“你作為上海影視集團(tuán)副總裁,看見街頭有你們公司剛出品的電影的偽劣光盤出售,你怎么處置?”。徐州市政府副秘書長兼新聞發(fā)言人公選面試第四問:“我市某地發(fā)生一起重大的安全事故,引起社會(huì)各方面的極大關(guān)注、眾說紛紜,但與此事相關(guān)的責(zé)任部門的領(lǐng)導(dǎo)希望市政府待事件處理完畢后再發(fā)布消息,作為新聞發(fā)言人,你將如何對(duì)待和處理?”。杭州公選法制辦副主任出題:“假設(shè)你擔(dān)任市政府法制辦的副主任,一段時(shí)間以后,堅(jiān)持嚴(yán)格依法行政,那么對(duì)部門、對(duì)政府草擬的文件措施把關(guān)很嚴(yán)格,一些不合格的文件、措施都因?yàn)槟銢]有簽字而導(dǎo)致出不了臺(tái),因此就有很多部門說你做事情比較呆板,沒有創(chuàng)新精神,對(duì)此,你如何處理?”還有一問:“某市一大型國有企業(yè)向職工非法集資,期滿以后無法兌現(xiàn),引發(fā)了數(shù)名職工向市政府集體上訪,市領(lǐng)導(dǎo)要求你代表市政府法制辦來參與、辦理這件事情,請(qǐng)你依法提出有關(guān)的處理意見”。
7、單位一、二把手有矛盾,你怎么辦?
【參考答案】
第一,在工作中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場、看待和分析問題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)、資歷和年齡不同,單位一、二把手有矛盾是難免的,我應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。
第二,處理單位一、二把手有矛盾,要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)一、二把手不分親疏遠(yuǎn)近同樣尊重,對(duì)直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅(jiān)決完成,對(duì)不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作,要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成。
第三,不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說,一、二把手在自己面前訴說對(duì)方的不是保持沉默,對(duì)一、二把手交辦的私事注意保密,對(duì)單位同事間私下議論對(duì)一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與,必要時(shí)加以制止。
第三篇:2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧
2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧
2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了,小伙伴們考的怎么樣?筆試過后,接下來的主要工作就是面試了。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備國考面試相關(guān)資料,希望對(duì)大家的面試工作有所幫助!
1、不要拘泥于題型去研究答題思路,而是針對(duì)測評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備。對(duì)于公職考試的考生,往往用綜合分析題、計(jì)劃組織管理題、人際交往題、自我認(rèn)知與求職崗位匹配題、情境應(yīng)變題、言語表達(dá)題來對(duì)公職考試面試題目進(jìn)行分類,針對(duì)每一種題型進(jìn)行答題思路的研究,這樣的一種方法,確實(shí)曾在公職考試的“過渡階段”幫助了很多考生贏得了公考,但是公職考試發(fā)展到現(xiàn)在,越來越多的題目再也不能歸到六大題型里去了,而考生們視之為法寶的萬能答題套路也在考場上屢屢碰壁。此時(shí),就需要我們勇敢的拋棄題型的限制,淡化考試題型分類,而轉(zhuǎn)向關(guān)注最原本的知識(shí)——考官此次考試所要考察的測評(píng)要素。因?yàn)椴还茴}目怎么變化,都只是一個(gè)外在的形式,而這個(gè)形式背后考官想要考察的卻是公務(wù)員面試的九大測評(píng)要素:綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)能力。所以在題型不斷變化更新的今天,考生應(yīng)該淡化題型觀念而直接關(guān)注測評(píng)要素,針對(duì)各個(gè)測評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備,比如,對(duì)于綜合分析能力,先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧,最后針對(duì)相應(yīng)社會(huì)問題進(jìn)行綜合分析的訓(xùn)練。
2、認(rèn)清面試本質(zhì),深入了解公務(wù)員崗位特性。對(duì)于任何一場面試,最終的目的都是為了找到適合崗位的人才,注意是最適合的人才而不是最優(yōu)秀的人才。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算,就務(wù)必要多加了解公務(wù)員這個(gè)特殊的職業(yè)。這樣才能在回答問題的時(shí)候展現(xiàn)出自己與職位相匹配的能力。比如:了解公職機(jī)關(guān)的特殊的機(jī)關(guān)文化,包括思想理念(公共服務(wù)、社會(huì)責(zé)任、行政效率)、道德規(guī)范(忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔)、價(jià)值取向(維護(hù)公共利益、承擔(dān)公共責(zé)任、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂觀堅(jiān)韌、勤奮務(wù)實(shí)、淡泊名利)等。
3、用心備考,多講多練。面試區(qū)別于筆試關(guān)鍵一點(diǎn)在于考官與考生面對(duì)面的溝通與交流,而如何在壓力情景下流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn),這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達(dá)到的,它需要考生在了解結(jié)構(gòu)化面試基本形式(面試時(shí)間、面試流程等)的基礎(chǔ)上,反復(fù)不斷的開口練習(xí)!考生可以采取自己在家對(duì)著鏡子練習(xí)、找三兩考友相互模擬練習(xí)、或者去正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí)等等,不管何種方式,練習(xí)時(shí)都需要特別注意三點(diǎn):一個(gè)是模擬的仿真性,要按照結(jié)構(gòu)化面試的正規(guī)流程進(jìn)行全程模擬練習(xí),包括候考、進(jìn)場、問好、考官導(dǎo)語、答題、退場等;二是堅(jiān)持不懈的練習(xí),對(duì)于面試考生不能抱著“臨時(shí)抱佛腳”的方法進(jìn)行準(zhǔn)備,因?yàn)榱骼谋磉_(dá)需要長期的訓(xùn)練才能達(dá)到,考生需要形成一個(gè)長期的練習(xí)計(jì)劃,保持好答題的狀態(tài);三是不僅僅拘泥于答題,除了練習(xí)面試答題之外,考生也可通過即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進(jìn)行日常的練習(xí),除了這些形式不同的練習(xí)之外,考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去,對(duì)于周邊出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行分析、思考。
4、明確自己的職業(yè)方向,理性選擇并堅(jiān)持付出。在就業(yè)嚴(yán)峻的今天,公考熱已經(jīng)不是一個(gè)新名詞,在這樣一個(gè)龐大的公考大軍中,很多考生都是隨大流而來,對(duì)于自己的職業(yè)方向沒有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)、對(duì)于所報(bào)考的崗位缺乏確切的了解,而是單一的找一個(gè)工作,圖一個(gè)穩(wěn)定收入,人云亦云。有一個(gè)浙江金華的學(xué)員,辭掉自己的工作專職考公務(wù)員,買各種資料,報(bào)各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),最終經(jīng)過將近一年的奮戰(zhàn),終于贏得了面試,進(jìn)入了公職隊(duì)伍,可是試用期還沒過去,就向我咨詢?nèi)绾瓮顺龉氷?duì)伍,說到了新崗位之后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡機(jī)關(guān)的感覺,現(xiàn)在的崗位與之前了解的不一樣,自己還是比較想做一些具有挑戰(zhàn)性的工作,想辭職出去自己創(chuàng)業(yè)。生命的長度有限,作為青年人應(yīng)該明確自身的能力同時(shí)定位好自己的方向,才能在人生的旅途上遠(yuǎn)航!最后,湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績,公考順利!希望這篇文章對(duì)您有所幫助,祝您考試順利!
第四篇:2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧分享
年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧分享
從國考、各省考真題中不難看出,越來越多的命題組考官傾向于材料題的考查形式,相比傳統(tǒng)的題型,材料題的做答更加明確的要求考生對(duì)于材料的分析、總結(jié)能力,答題更加具體化,更能夠凸顯出個(gè)性化答題的特征。這樣的一些特征,使得公務(wù)員考試選拔出來的人才越來越有針對(duì)性,越來越更加勝任所報(bào)考的崗位。而考生要想真正贏得公考面試,就需要摒棄各種投機(jī)心理,真正的朝著公考隊(duì)伍靠齊。那么在2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題當(dāng)中我們應(yīng)該掌握哪些技巧呢?
1、不要拘泥于題型去研究答題思路,而是針對(duì)測評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備。對(duì)于公職考試的考生,往往用綜合分析題、計(jì)劃組織管理題、人際交往題、自我認(rèn)知與求職崗位匹配題、情境應(yīng)變題、言語表達(dá)題來對(duì)公職考試面試題目進(jìn)行分類,針對(duì)每一種題型進(jìn)行答題思路的研究,這樣的一種方法,確實(shí)曾在公職考試的“過渡階段”幫助了很多考生贏得了公考,但是公職考試發(fā)展到現(xiàn)在,越來越多的題目再也不能歸到六大題型里去了,而考生們視之為法寶的萬能答題套路也在考場上屢屢碰壁。此時(shí),就需要我們勇敢的拋棄題型的限制,淡化考試題型分類,而轉(zhuǎn)向關(guān)注最原本的知識(shí)——考官此次考試所要考察的測評(píng)要素。因?yàn)椴还茴}目怎么變化,都只是一個(gè)外在的形式,而這個(gè)形式背后考官想要考察的卻是公務(wù)員面試的九大測評(píng)要素:綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)能力。所以在題型不斷變化更新的今天,考生應(yīng)該淡化題型觀念而直接關(guān)注測評(píng)要素,針對(duì)各個(gè)測評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備,比如,對(duì)于綜合分析能力,先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧,最后針對(duì)相應(yīng)社會(huì)問題進(jìn)行綜合分析的訓(xùn)練。
2、認(rèn)清面試本質(zhì),深入了解公務(wù)員崗位特性。對(duì)于任何一場面試,最終的目的都是為了找到適合崗位的人才,注意是最適合的人才而不是最優(yōu)秀的人才。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算,就務(wù)必要多加了解公務(wù)員這個(gè)特殊的職業(yè)。這樣才能在回答問題的時(shí)候展現(xiàn)出自己與職位相匹配的能力。比如:了解公職機(jī)關(guān)的特殊的機(jī)關(guān)文化,包括思想理念(公共服務(wù)、社會(huì)責(zé)任、行政效率)、道德規(guī)范(忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔)、價(jià)值取向(維護(hù)公共利益、承擔(dān)公共責(zé)任、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂觀堅(jiān)韌、勤奮務(wù)實(shí)、淡泊名利)等。
3、用心備考,多講多練。面試區(qū)別于筆試關(guān)鍵一點(diǎn)在于考官與考生面對(duì)面的溝通與交流,而如何在壓力情景下流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn),這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達(dá)到的,它需要考生在了解結(jié)構(gòu)化面試基本形式(面試時(shí)間、面試流程等)的基礎(chǔ)上,反復(fù)不斷的開口練習(xí)!考生可以采取自己在家對(duì)著鏡子練習(xí)、找三兩考友相互模擬練習(xí)、或者去正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí)等等,不管何種方式,練習(xí)時(shí)都需要特別注意三點(diǎn):一個(gè)是
模擬的仿真性,要按照結(jié)構(gòu)化面試的正規(guī)流程進(jìn)行全程模擬練習(xí),包括候考、進(jìn)場、問好、考官導(dǎo)語、答題、退場等;二是堅(jiān)持不懈的練習(xí),對(duì)于面試考生不能抱著“臨時(shí)抱佛腳”的方法進(jìn)行準(zhǔn)備,因?yàn)榱骼谋磉_(dá)需要長期的訓(xùn)練才能達(dá)到,考生需要形成一個(gè)長期的練習(xí)計(jì)劃,保持好答題的狀態(tài);三是不僅僅拘泥于答題,除了練習(xí)面試答題之外,考生也可通過即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進(jìn)行日常的練習(xí),除了這些形式不同的練習(xí)之外,考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去,對(duì)于周邊出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行分析、思考。
4、明確自己的職業(yè)方向,理性選擇并堅(jiān)持付出。在就業(yè)嚴(yán)峻的今天,公考熱已經(jīng)不是一個(gè)新名詞,在這樣一個(gè)龐大的公考大軍中,很多考生都是隨大流而來,對(duì)于自己的職業(yè)方向沒有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)、對(duì)于所報(bào)考的崗位缺乏確切的了解,而是單一的找一個(gè)工作,圖一個(gè)穩(wěn)定收入,人云亦云。有一個(gè)浙江金華的學(xué)員,辭掉自己的工作專職考公務(wù)員,買各種資料,報(bào)各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),最終經(jīng)過將近一年的奮戰(zhàn),終于贏得了面試,進(jìn)入了公職隊(duì)伍,可是試用期還沒過去,就向我咨詢?nèi)绾瓮顺龉氷?duì)伍,說到了新崗位之后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡機(jī)關(guān)的感覺,現(xiàn)在的崗位與之前了解的不一樣,自己還是比較想做一些具有挑戰(zhàn)性的工作,想辭職出去自己創(chuàng)業(yè)。生命的長度有限,作為青年人應(yīng)該明確自身的能力同時(shí)定位好自己的方向,才能在人生的旅途上遠(yuǎn)航!
第五篇:2018國企面試技巧:結(jié)構(gòu)化面試綜合分析答題技巧范文
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2018國企面試技巧:結(jié)構(gòu)化面試綜合分析答題技巧
中公國企小編為廣大報(bào)考國企的同學(xué)們準(zhǔn)備了國企面試熱點(diǎn)、面試題目預(yù)測和國企面試熱點(diǎn)重點(diǎn)解析,希望大家能認(rèn)真閱讀,積極備考國企招聘考試,并在國企考試面試中脫穎而出!
綜合分析一直是國企結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中的??己椭攸c(diǎn)題型,如果綜合分析類的題目答不好,很有可能導(dǎo)致面試的失利,可以說,綜合分析題型在一定程度上能夠決定此次面試的成敗。綜合分析包含時(shí)政類和哲理類,意在是考查我們正確認(rèn)識(shí)和理解事物的全面性,今天中公國企小編就跟小伙伴們來分享政策理解類的答題技巧與實(shí)例。
一、題目
城市的發(fā)展和就業(yè)崗位的增加吸引著越來越多的農(nóng)村務(wù)工人員進(jìn)城打工,他們的子女在周邊的打工子弟學(xué)校上學(xué),由于打工子弟學(xué)校無辦學(xué)資格,同時(shí)教學(xué)設(shè)備簡陋、教學(xué)樓建筑老舊存在重大安全隱患問題,因此很多打工子弟學(xué)校被教委直接關(guān)停,對(duì)于教委的這個(gè)做法,你怎么看?
二、作答思路
1.表態(tài):對(duì)于教委直接關(guān)停不符合辦學(xué)條件的打工子弟學(xué)校的做法,我認(rèn)為我們從多個(gè)方面來看。
2.首先,教委隸屬政府工作部門,其職責(zé)就是規(guī)范本區(qū)內(nèi)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,統(tǒng)籌管理本區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作。目的旨在完善學(xué)校的教育管理體制和保障進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子人身安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
同時(shí),教委關(guān)停不符合辦學(xué)資質(zhì)和條件的打工子弟學(xué)校也是依法合理行政,維護(hù)民辦學(xué)校秩序的行為,所以從這兩方面來看,教委的做法從原則上來說并沒有錯(cuò)。
但是,另一方面,我認(rèn)為我們也應(yīng)該看到教委采取這一做法后所帶來的一些不利的和負(fù)面的影響。對(duì)于那些為解決農(nóng)民工子弟上學(xué)問題而創(chuàng)辦學(xué)校給他們提供受教育機(jī)會(huì)的辦學(xué)者而言,這么做將會(huì)嚴(yán)重打擊他們辦學(xué)的積極性,使得他們?cè)趲椭e極解決流動(dòng)少年兒童接受義務(wù)教育所付出的長期努力沒有得到來自政府部門的肯定和認(rèn)同,隨之而來也會(huì)產(chǎn)生一些衍生的社會(huì)問題。
另外,對(duì)于那些在打工子弟學(xué)校上學(xué)的孩子們來說,他們將會(huì)面臨被迫輟學(xué)
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和無學(xué)可上的窘境,不僅會(huì)直接影響到打工子弟孩子們受教育的權(quán)利,同時(shí)會(huì)使得農(nóng)民工父母們無法在外安心工作。顯然,這種做法有些操之過急,不符合實(shí)際。
3.為了幫助解決打工子弟受教育問題我們可以從以下幾個(gè)方面著手改進(jìn): 第一點(diǎn),政府應(yīng)對(duì)目前存在的打工子弟學(xué)校進(jìn)行全方面的考察,對(duì)于那些辦學(xué)資質(zhì)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)、辦學(xué)條件環(huán)境臟亂差且存在很大安全隱患的學(xué)校應(yīng)予以取締,取締的學(xué)校的學(xué)生根據(jù)周邊學(xué)校的接納容量和學(xué)生的實(shí)際情況做好分流工作。
第二點(diǎn),對(duì)于通過考察的剩余打工子弟學(xué)校,政府應(yīng)給予重點(diǎn)扶持,相對(duì)增加一些對(duì)學(xué)校的資金投入,幫助改善學(xué)校教育環(huán)境。
第三點(diǎn),政府應(yīng)出臺(tái)規(guī)范打工子弟學(xué)校的政策,對(duì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格、教學(xué)活動(dòng)給予規(guī)劃指導(dǎo),盡快使這些學(xué)校合格達(dá)標(biāo)。
第四點(diǎn),政府可以出臺(tái)一些優(yōu)惠政策鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后到打工子弟學(xué)校支教,幫助提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,均衡教育資源。
4.總結(jié):相信通過社會(huì)、政府的努力和積極配合最后一定能夠切實(shí)地解決打工子弟受教育的問題。
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