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      務實苦干 開拓思路 做創(chuàng)新型年輕干部

      時間:2019-05-14 21:00:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《務實苦干 開拓思路 做創(chuàng)新型年輕干部》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《務實苦干 開拓思路 做創(chuàng)新型年輕干部》。

      第一篇:務實苦干 開拓思路 做創(chuàng)新型年輕干部

      務實苦干 開拓思路 做創(chuàng)新型年輕干部

      創(chuàng)造性開展工作,就是常人看來似乎是不可能、無法實現(xiàn)的工作,在經(jīng)過深思熟慮之后,冒一般人不敢承擔失敗責任的危險,通過非同一般的工作方法或突破墨守成規(guī)的一些工作思路,最終經(jīng)過辛勤的付出獲得成功的思想行為。

      當今社會是知識經(jīng)濟時代,發(fā)展知識經(jīng)濟,迫切需要創(chuàng)新型人才,尤其是創(chuàng)新型的領導干部。但創(chuàng)新型領導干部應該在務實苦干的基礎上,開拓創(chuàng)新思路,扎根于一線,勤于思考,不拘泥于常規(guī),才能創(chuàng)造性打開工作新局面。一是實干是達成工作目標的前提?!盁o謀不行,無行不達”。工作落實不是一句口號,而是行動,是責任。所有的工作,都是從具體的實踐出發(fā),落腳點要歸結在解決問題、推動工作上見成效。同時,領導干部要干好工作,沒有一定的理論水平和業(yè)務素質,指導工作就會乏力,就難以保質保量地完成各項工作任務。當提高分析問題、解決問題的能力。

      二是創(chuàng)新來自于實踐。創(chuàng)新是突破阻礙工作落實的各種不利因素,而更好的落實工作,推動工作。當今高速發(fā)展的世界上,在繼承的基礎上落實,在落實的基礎上創(chuàng)新,已經(jīng)成為領導者開展決策和執(zhí)行的一大顯著特征。胡錦濤將“發(fā)展是硬道理”與民生問題有機結合,豐富了“發(fā)展”內涵,在各項工作中堅持以人為本,實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。這些是在具體的落實實踐的基礎上,推陳出新,與時代同步,與人民要求緊密相聯(lián),不進行實踐,就不知道什么是好什么是壞,就不知道什么應該拋棄,什么應該克服,什么應該繼

      承,什么應該發(fā)揚光大。

      三是在實干中推動工作創(chuàng)新。工作不創(chuàng)新只能是滿足于現(xiàn)狀,只能是停滯不前,就會落伍,就會淘汰,我們要以飽滿的熱情投身工作實踐,在工作中摸索,在實踐中積累經(jīng)驗、深化認識、提高本領,推動創(chuàng)新發(fā)展。首先要立足崗位扎實工作。創(chuàng)新并不僅僅意味著破舊立新,也并非只有改革編制體制、調整政策法規(guī)才算是創(chuàng)新。要堅持以現(xiàn)有條件為創(chuàng)新的基礎,以本職崗位為創(chuàng)新的平臺,著力抓好那些本級、本單位、本部門、本人可以做、能做好的事情,在“實”字上做文章,在“干”字上下功夫,一掃光想不干、光說不練的空談之風,代之以苦干實干精神,在認真落實崗位責任、完成本職任務上下真功夫、細功夫、實功夫,在苦干中磨礪意志、增長才干,在實干中開拓創(chuàng)新、成就事業(yè)。

      其次,要注重積累。豐富的經(jīng)驗不一定就能創(chuàng)新,但沒有豐富的經(jīng)驗是絕對不能創(chuàng)新。

      再次要注重總結。一項工作或一個階段工作做完后,要回過頭總結一下,看看哪些做得好,想想是怎么干的,有什么經(jīng)驗;哪件事出了紕漏,分析一下什么原因,有什么教訓,今后再做這樣的工作應該怎么辦。做到吃一塹,長一智,干一件事情、有一次提高,完成一次任務、增長一份本領。

      最后要注重轉化。善于對實踐成果進行理性升華,把感性的認識上升到理性的思路,把零散的做法歸納成系統(tǒng)的經(jīng)驗,特別是對那些能夠體現(xiàn)發(fā)展趨勢和大局、符合本單位、本崗位實際的成果要及時進行分析研究,找出特點規(guī)律,見微知著,舉一反三,轉化為自身的創(chuàng)新能力。四是更新觀念,開拓思路開展創(chuàng)新型工作。作為一名領導干部,常規(guī)工作,或者說大家都在干,而且都是經(jīng)過前人實踐證明是可行的事件,這是分內的事情,或者說是最基本的事情,這是不足以被人稱道的。而往往被人稱道和自己感到自豪就是那些具有創(chuàng)造性的工作成就。對于實際工作的開展,不是不能套用老思路,憑著老經(jīng)驗,而是不能因循守舊,墨守成規(guī)。要在實踐中分析問題,多角度去考慮問題,根據(jù)實際情況去組合現(xiàn)有的條件,開拓性地尋找到解決問題的方

      法和途徑。

      任何一名領導干部,要想使本單位、本部門的工作能夠做出成績,必須實干加創(chuàng)新,實干才能出成果,實干才能創(chuàng)新,失去實干這塊基石談創(chuàng)新,只能是紙上談兵,一事無成,沒有創(chuàng)新,也不會做出超常的成就。

      加強黨性鍛煉 建設務實創(chuàng)新型基層干部隊伍

      2013.01.25 10:13 來源: 求是理論網(wǎng) 作者: 任慶虎

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      臨沭縣位于山東省東南部的魯蘇交界處,屬沂蒙山革命老區(qū)。作為省際邊界縣,由于建縣較晚,工業(yè)發(fā)展起步晚,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平相對較低。改革開放以來特別是近年來,臨沭縣各級堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,緊緊圍繞建設“幸福臨沭”這個總目標,突出增收、民生、環(huán)境建設三大任務,強化考核、作風、黨的建設三大保障,解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,全縣經(jīng)濟總量快速擴張,城鄉(xiāng)面貌日新月異,各項事業(yè)繁榮發(fā)展,社會大局和諧續(xù)穩(wěn)定,在革命老區(qū)縣中位次不斷前移,成為魯南地區(qū)發(fā)展較快的縣區(qū)之一。在實踐中,我們深刻的認識到,要推動經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展,必須要有一支善學習、能干事、會干事、干成事的基層干部隊伍,這支隊伍不僅要思想政治素質高,具有較高的理論水平和創(chuàng)新能力;同時還要具有國際視野、專業(yè)知識、敬業(yè)精神,具有駕馭全局、領導和帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟的致富能力。

      (一)把學習放在首要位置,做到科學決策。學習是黨員干部增強黨性、提高本領、做好工作的前提。現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定中不斷遇到新情況、新問題,推動發(fā)展、促進和諧的標準和要求越來越高。我們每一名基層干部,都要自覺加強學習,不斷提高認知水平,提出新思路,研究新舉措,推動新發(fā)展。要結合學習型黨組織建設,認真學習黨的十八大精神和一系列新理論、新思想,深刻領會科學發(fā)展觀的本質和內涵,堅定理想信念,始終與黨中央保持高度一致,跟上時代的發(fā)展;同時,我們要注重學習哲學、經(jīng)濟、法律、管理等相關專業(yè)知識,堅持“請進來、走出去”,聘請專家學者作報告,組織干部到先進地區(qū)進行參觀學習,學習外地的發(fā)展理念、發(fā)展經(jīng)驗,不斷提升思想境界,夯實理論功底,提高駕馭發(fā)展的能力。對一些復雜問題,特別是涉及教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生問題時,我們要堅持到第一線去,經(jīng)常深入企業(yè)、農(nóng)村和群眾中進行調查研究,了解掌握第一手資料,形成對地方經(jīng)濟發(fā)展的正確判斷和科學把握,為提出新思路、采取新措施、開創(chuàng)新局面打下基礎。要結合開展的“五不五比”主題實踐活動,不比自身比標桿,不比平常比特色,敢于想別人沒有想過的事情,敢于做別人沒有做過的事情,趟出一條推動臨沭科學跨越發(fā)展的“新路”。要圍繞縣委實施的支撐縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展的 “十百千”計劃(即基礎設施提升、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、百企改造升級等十大支撐工程,每年實施百個重點項目,把高端裝備制造、化肥化工、新興產(chǎn)業(yè)打造成總產(chǎn)值過千億的主導產(chǎn)業(yè)),突出主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展,骨干企業(yè)培植,新興產(chǎn)業(yè)培育等重點,在推進“轉調創(chuàng)”上下功夫,以優(yōu)質增量來擴大總量、優(yōu)化存量,以投資結構來調整優(yōu)化經(jīng)濟結構,不斷做精做特農(nóng)業(yè)、做大做強工業(yè)、做優(yōu)做活服務業(yè),加快推進幸福臨沭建設。

      (二)把科學發(fā)展作為第一要務,做到干事創(chuàng)業(yè)。發(fā)展是永恒的主題。面對各地竟相發(fā)展的態(tài)勢,我們每一名干部都要咬定發(fā)展不放松,堅持求真務實,真抓實干,多為群眾辦實事、做好事、解難事。要牢記艱難困苦、玉汝于成的理念,殫精竭慮,奮發(fā)有為,把所有的精力都用在經(jīng)濟社會發(fā)展上,只要是定下來的事情,帶頭抓緊實施,說干就干、干就干好;部署了的工作,親自督促檢查,一抓到底、抓出成效。要善于用制度創(chuàng)新來破解各種難題、推動各項工作落實。比如,在項目建設方面,我們打破分工界限,實行重點項目指揮部負責制,建立責、權、利相統(tǒng)一的協(xié)調推進機制,加快了項目建設步伐;在城市建設方面,我們提出了實施“大縣城”帶動戰(zhàn)略,以城區(qū)路網(wǎng)和北城新區(qū)建設拉開城市框架,以城中村和棚戶區(qū)改造改善民生,以國家園林縣城創(chuàng)建提高城市品質,著力打造城林相擁、山水相映、宜居宜業(yè)的生態(tài)文明新城。在干部考核方面,更加注重工作實績和群眾滿意度,堅持把德作為評價使用干部的首要標準。我們建立健全了科學的干部考核評價機制,成立了縣績效考核辦,配備了績效考核員,加強對重大項目、財政增收、民生事業(yè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等重點工作的督促考核,推動各項工作落實;同時強化考核結果的使用,將考核結果與干部提拔使用掛鉤,實行末位淘汰制,激發(fā)了干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力。要堅持把新型工業(yè)化發(fā)展作為重中之重,通過對外合作、加大技改投入,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),在加快發(fā)展中調結構、擴總量、增效益。要把招商引資作為借助外力發(fā)展自己的有效途徑,做好招商選資工作,不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。要結合縣委部署開展的以“組織聯(lián)-鄉(xiāng)情聯(lián)、深入摸實情-深入送溫暖、真正理清思路-真正解決問題”為主要內容的“雙聯(lián)雙深雙真”主題實踐活動,真正深入基層、深入群眾,摸實情,辦實事,解難題,讓干部“接地氣”。要把城鎮(zhèn)化作為引領和推進經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略來抓,堅持中心城區(qū)建設與鎮(zhèn)村建設并重,一手抓老城區(qū)特別是城中村改造,一手抓新城區(qū)規(guī)劃建設,不斷改善城鄉(xiāng)面貌。在鎮(zhèn)村建設上,要以建設“美麗鎮(zhèn)村、幸福家園”為目標,大力實施產(chǎn)鎮(zhèn)、產(chǎn)村融合發(fā)展工程,深入推進“兩區(qū)同建”(即農(nóng)村居住社區(qū)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)園區(qū)同步建設)工作,促進農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中、產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中。要把服務業(yè)作為“轉、調、創(chuàng)”的重點來抓,通過招商引資和保護性開發(fā),深度挖掘自然文化、歷史文化、紅色文化和景觀文化,做足做活紅色、綠色、古色的文化旅游結合文章,形成新的經(jīng)濟增長點。

      (三)把遵紀守法作為基本要求,做到廉潔勤政?!肮?,廉生威?!蔽覀兠恳幻刹浚家獔猿秩娜鉃槿嗣穹?,牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情況下,決不能用手中的權力去謀取私利,決不能拿黨的原則去做交易,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要增強自律意識,嚴格遵守和貫徹執(zhí)行中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省委出臺的“五個一律”、“十不”的要求,令行禁止,勤儉節(jié)約。要管好身邊的人,注重加強對各級干部的廉政教育,通過上黨課、開展談心活動,引導每一名干部認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》的各項規(guī)定,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律,時刻保持清醒頭腦,做到防微杜漸,警鐘長鳴。要深入開展 “作風改進年”活動,在去年縣委實施的“四個不準”、加強機關事業(yè)單位公務接待費開支管理的基礎上,進一步完善制度,加大明察暗訪、監(jiān)督檢查力度,引領各級爭做“為民、惟公、爭先、清廉”的表率,以作風的轉變帶動各級狠抓落實,加快發(fā)展。要探索實施好黨政領導干部選拔任用全程記實制度,規(guī)范干部選拔任用初始提名,對部門黨政正職、重要崗位實行“重崗公推”、“二次推薦”,進一步形成落實干部選拔任用四項監(jiān)督制度的良好運行機制,真正把那些德才兼?zhèn)?,想干事、能干事、會干事、干成事的?yōu)秀干部選進各級領導班子,調動各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。黨的十八大報告指出,要加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度。年輕干部是我們全面建成小康社會的中堅力量和重要保障。組織部門作為主管干部工作的職能部門,培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部責無旁貸,必須立足發(fā)展、放眼長遠,不失時機、不遺余力地為年輕干部的鍛煉成長搭建平臺,把年輕干部培養(yǎng)成學習型、務實型、創(chuàng)新型干部。一要做學習型的干部。學習型干部首先要學習,有些同志總是把學習的不夠掛在嘴上,而實際行動當中忽略了學習,我們共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,假如說我們的干部還是像過去那樣經(jīng)驗主義,老生常談,那么早晚我們黨的執(zhí)政要出問題。我們做學習型干部,不僅僅是坐在課堂中向老師學習、向書本學習,在現(xiàn)實當中值得我們反思的東西也很多。所以我們要向實踐學習,向社會學習,這應當成為我們一生當中的一種能力。大家要給自己制定系統(tǒng)的學習打算,我們平時工作學習中難免臨時抱佛腳,用到什么學習什么,這種現(xiàn)象普遍存在,現(xiàn)今是知識爆炸的時代,知識量很大,我們都把它學會也不太可能,我們要樹立好的學習習慣、學習態(tài)度,有系統(tǒng)的學習,讓我們的思維成為完整的體系。通過參加學習,把學習當成一種工作的態(tài)度,一種工作的責任,一種精神的追求。

      二要做務實型干部。什么叫務實,大家要有客觀的清醒的斷定。社會上議論的“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”,要客觀地、辯證地看待。群眾考核我們做了哪些工作,上級考核我們做了哪些工作,不是靠嘴說的,是要看實實在在地擺在那里的東西,所謂“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”,要看這些工程有沒有讓群眾受益,有沒有脫離我們地域發(fā)展的實際,有沒有超出地域所承受的能力范圍和財力范圍。我們呼倫貝爾需要建設和實施的東西很多,我們不能碌碌無為,要實實在在地做事。怎么做到務實:一要講實話;二要察實情;三要出實招;四要見實效。

      三要做創(chuàng)新型干部。沒有創(chuàng)新,就沒有發(fā)展,就沒有突破。社會在發(fā)展,新的問題層出不窮,馬克思曾說過:“前人沒做過的事越來越多”對于我們來說沒做過的沒看到過的事恐怕比他那時還要多,新的問題我們沒有現(xiàn)成的答案去處理,就需要我們有創(chuàng)新的思維和能力。別人沒看到過的,沒做到過的,可能方法還不盡完善但你做到了,我認為那也是一種創(chuàng)新。所謂的創(chuàng)新,我想更多的人不具備創(chuàng)新能力,更多的是拿來主義,這就需要我們去學習,要是學都學不會的話,那很可能就是能力有問題。所以這種創(chuàng)新也包含善于學習,善于取長補短,善于總結,他山之石能攻玉。創(chuàng)新要具有科學性,盲目的創(chuàng)新會引起混亂,在一些重大問題上創(chuàng)新尤其慎重。

      做一個學習型、實干型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的新時代年輕干部

      王東福

      作為一名年輕干部,通過系統(tǒng)的、有組織的在青春大講堂中學習,思想認識有了很大的提高。我認為通過青春大講堂的學習,首先要全面領會市委組織部和團市委的精神實質,其次是要結合自身實際,要把高層次的講課與學習與中心工作結合起來,解放思想,用發(fā)展的腳步、創(chuàng)新的思路、實干的精神和改革的辦法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務水平,推動各項工作沿著健康的方向前進。對個人而言,通過青春大講堂的學習,要看個人綜合素質方面是否得到提高,社會化腳步有沒有前進,對國內外的形式有沒有了解,對我國的國情是否有全新的認識,對當前熱點難點問題有沒有自己的觀點,本職工作是否得到促進。

      在大慶經(jīng)濟社會較快發(fā)展時期,作為我們當代青年人,必須要掌握先進文化,了解我國國情,時刻用知識武裝頭腦,今年團市委首次提出組建青春大講堂學習班,作為我本人認為具體實現(xiàn)了:圍繞“一個中心”,實現(xiàn)“兩個效益”,開創(chuàng)了“三個突破”,創(chuàng)造了“四個之最”。一個中心,時刻以青年人的成長成才為中心。兩個效益,一是收獲了社會各界的良好評價,有很多的領導干部都在打聽,都想?yún)⒓忧啻捍笾v堂活動。二是聘請國家各界學者的親身授課,收到了先進文化的傳播。三個突破,一是本地授課,異地請教有新突破。二是團委清水衙門,高額聘請名教有新突破。三是自主辦學與學校聯(lián)誼有新突破。四個之最,一是聘請名人名家堪稱全省團委之最。二是社會反響堪稱之最。三是實際效果堪稱之最。四是辦班宗旨堪稱之最。作為一名基層青年工作者,通過青春大講堂的學習,更要結合自身實際情況和基層實際狀況,把所學知識與當前的工作結合起來,著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。著力提高我們的思想認識,職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),著力提高我們科學管理、綜合協(xié)調、優(yōu)質服務的能力,著力提高我們的服務于黨的建設的能力,服務于廣大群眾的能力。對個人而言,這些能力的提高,我認為應該做到以下四個方面:

      一、要提高學習能力,進一步增強自身素質。人要達一定的境界,除了本身具有的天賦外,唯一的途徑就是學習與實踐。學習是能力之基。能力是一個人綜合素質的體現(xiàn),是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件,是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。因此我們不僅要深入學習理論業(yè)務知識,用理論業(yè)務知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。作為一名青年干部一定要有一種學習的危機感、緊迫感,如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑,你就會靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,做一個“學習型”的人。

      二、要提高工作能力,進一步增強服務中心的本領。通過學習我們要學會用全面的、實事求是的、科學的、聯(lián)系的、辨證的、發(fā)展的觀點看人看事,用客觀的、公正的、辨證的態(tài)度去做事,從而強有力的推動工作順利進行。通過學習,我們要提高自身辨證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。在工作中既要敬業(yè)又要精業(yè),要精通業(yè)務,熟悉本職,對業(yè)務能熟練自如,融匯貫通;對本職能獨當一面,駕馭輕松,做一個“實干型”干部。

      三、要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實效性。當前農(nóng)村工作面臨一些新情況、新問題,工作任務將會越來越繁重,難度進一步加大。要想使工作再上新臺階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力,積極探索新形勢下培訓工作的新思路、新機制、新方法,不斷開拓工作新局面。作為干部既要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事認真負責,又要開拓創(chuàng)新,要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新,最多只能把一件事做對,而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動,是一切工作取得進步的關鍵因素。要在求真務實中開拓創(chuàng)新、在大膽探索中實現(xiàn)突破、在拓寬思路中推行舉措、在把握規(guī)律中增強預見,做一個“務實型”、“創(chuàng)新型”的干部。

      四、要提高自身修養(yǎng),進一步提升個人崗位形象。修養(yǎng)是一個干部道德風范、知識素養(yǎng)、心理素質、儀態(tài)風度等方面的綜合體現(xiàn),是一種達到完美境界的人格魅力,是一種對精神品位的高尚追求,是一種感知真善美,感悟健康、高雅、文明生活的情趣。作為干部,我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著整個政府的形象,代表著黨員的形象。通過青春大講堂的學習要學會用正確的、有意義的人生觀、價值觀去改造自己的思想,提升自己的人格,用人格的魅力去感染人、去管理人、去影響人,從而強有力的推動工作順利進行,做一個“發(fā)展型”的干部。

      總的來說,深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識青春大講堂的精神實質和內涵,目的就是用知識武裝頭腦,用前進的腳步來工作,因此必須加強對青春大講堂全面深入的學習,確定正確的工作方法,學以致用,真正落實于實踐,貫徹于實踐,指導于實踐。在工作中我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有較好的創(chuàng)新能力和較高的修養(yǎng)水平。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造基層工作者特有的精神風貌,去做好本職工作。

      第二篇:做創(chuàng)新型校長

      做創(chuàng)新型校長,育創(chuàng)新型人才

      一、總體思路

      一個校長,不僅僅是一位管理者,更應該是一位教育創(chuàng)新實踐的引領者。要想教師變,首先應該自我變,轉變傳統(tǒng)觀念,更新教育理念,我不變何以帶動教師之變?正因為我自己的變化,使老師們心悅誠服地投身于新課改的實驗中來,正因為我的變化,老師們也在不知不覺中轉變著自己。教師隊伍的變化,他們的敬業(yè)精神和積極的心態(tài)所形成的人格魅力,對學生的變化有著最直接、最深刻的影響。

      二、背景介紹

      創(chuàng)新,是教育的最高境界。校長處于學校管理系統(tǒng)的核心地位、領導地位和決策地位,其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高低,事關教育改革的成敗。校長是一個學校的靈魂,他的辦學思想、管理風格決定著學校的辦學方向。力爭做一名創(chuàng)新型校長,把高陽小學辦成一所獨具特色的學校,為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才是我一直以來的理想和追求。

      三、創(chuàng)新點

      加強學習,創(chuàng)新自我通過一系列的學習使我認識到:轉變傳統(tǒng)觀念,更新教育理念,是保證新課改實驗成功的關鍵,也為我參與新課改實驗工作提供了堅實的基礎。引導培訓,強化師資

      抓新課改實驗工作,我有兩點最大的體會:一是要心誠,二是要心硬。“心誠”是指:要站在為教育發(fā)展和培養(yǎng)新時代合格人才的高度來落實新課改實驗工作,要對新課改實驗工作的前途和結果抱有信心?!靶挠病笔侵福焊母锟隙ㄒ獡L險,其結果可能成功也可能是失敗,新課改實驗工作也是這樣,它的開展也要經(jīng)歷起步的艱難、實施的繁雜、前途的渺茫這樣一個過程。根據(jù)實際情況,我提出了“三個一結合校園網(wǎng)”的校本培訓模式:“三個一”指的是要求課改實驗教師每周寫一篇教育隨筆或教育案例或教育故事;每月舉行一次定主題、定主持人的“課改你我變”教育論壇活動;每學期舉行一次專家講座?!敖Y合校園網(wǎng)”指的是針對校園網(wǎng)即時性強、效率高、反饋快的特點,我們利用網(wǎng)絡加強對教師們的先進教育理論學習,有利地推動了運用教育理論指導教學的積極性?,F(xiàn)在能夠看到,在這個過程中教師們經(jīng)歷了一個被動到自覺、不理解到理解、不懂到懂、抵觸到佩服的過程,老師們從內心認識到了新課改實驗的重要性。實施“三特”工程,制定“十每”常規(guī)

      三特即特色資源、特色教師、特色學生。(“十每”常規(guī)見后面主要做法。)

      四、主要做法

      根據(jù)學校實際,構建適宜本學校的課程體系,形成較受學生喜愛、有學校特色的教育教學及管理模式。為此,我們組織學科特色活動校本教材編寫組,負責

      教材的編寫,并根據(jù)學科特點制定了“十每”常規(guī)?!笆俊背R?guī)的落實,保證了學科特色活動的有序開展。“十每”常規(guī)為:

      1、每天20分鐘晨讀(每天早餐前20分鐘)

      2、每天練規(guī)范字10個(下午上課前練字5分鐘,學校提供專用練字本,語文教師批改)

      3、每天摘抄并背誦一句話(學生準備專用摘抄本摘抄并背誦)

      4、每天口算5—10題(數(shù)學課前進行,學生自備口算本)

      5、每天一句英語日常語(英語教師按學期準備,每期30—60句)

      6、每期每班交小制作3件以上(科學教師指導)

      7、每個學生都會吹奏葫蘆絲一曲(音樂教師指導)

      8、每個學生都會背誦《禮儀三字經(jīng)》,并能禮貌待人(思品教師落實)

      9、每個學生都會畫簡筆畫(美術教師負責指導,每期每個學生要會畫兩種以上物品的簡筆畫)

      10、每節(jié)課前都要進行2分鐘以上的學科特色訓練:

      語文:學生朗讀或背誦古詩、優(yōu)美句子、格言等

      數(shù)學:口算5題以上或背公式、口訣

      英語:日常用語或英文歌曲

      體育:隊列訓練或武術訓練

      音樂:唱歌或葫蘆絲吹奏

      美術:簡筆畫

      思品與社會:背誦《禮儀三字經(jīng)》

      科學:演示實驗

      常規(guī)制定后,我們采用培養(yǎng)重點、以點帶面,最后全面鋪開的方式,確保學科特色活動的運行。葫蘆絲百人演奏團、書畫社、校武術隊、科技制作小組等從各班挑選愛好者,進行重點培養(yǎng),讓他們成為各班的種子,帶動全班同學的學習熱情。設立德育墻,讓墻壁說話,時時修心,處處育人;把武術操列入課間操內容,推廣普及武術;成立演講社、劇團,舉行朗誦、英語演講比賽;每學期進行一次計算大賽、舉辦科技制作節(jié),在全校師生面前展示自己聰明才智。

      我們還利用校園廣播、板報、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體,開展具有廣泛參與性的特色宣傳教育活動;結合 “國慶節(jié)”、“教師節(jié)”、“六一節(jié)”、“元旦文藝匯演”等開展各種學科特色活動,把學科特色活動貫穿于經(jīng)常性的校園活動中,豐富了校園文化。

      五、影響及成效

      學校:

      2009年獲湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽省級優(yōu)秀組織獎

      2009年8月31日《荊門日報》刊發(fā)《研究出效益,改革促發(fā)展》的文章,介紹高陽小學特色教研成果

      2010年慶“六一”文藝匯演獲沙洋縣三等獎

      校葫蘆絲演奏團在2010年鎮(zhèn)元旦文藝匯演中獲鎮(zhèn)一等獎并得到學生家長的一致認可

      校武術隊的《精忠報國》在沙洋縣六一節(jié)文藝匯演中獲獎并贏得社會各界的好評

      教師:

      范士春、丁紅艷、黃華老師在語言文字基本功大賽中獲國家級一、二、三等獎

      劉小平老師、馮秀、徐小茵老師分獲市規(guī)范字書寫比賽一、二、三等獎 劉艷麗老師獲得全國小學生英語競賽指導獎

      劉海燕老師在音樂教師基本功競賽中獲市二等獎

      韓玉書老師獲得全國美術書法大賽輔導獎

      楊姝老師獲得小學英語口語競賽優(yōu)秀指導教師稱號、英語優(yōu)質課競賽市三等獎

      宋娟老師獲得荊門市小學語文青年教師朗誦比賽二等獎

      學生:

      吳李晶同學在第二屆“長江杯”湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲省二等獎

      易鵬輝同學在第三屆全省農(nóng)村小學生英語口語競賽中獲荊門賽區(qū)二等獎 王政

      一、宋逸菲、吳新竹等多名同學在沙洋縣舉辦的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目學校小學生英語口語競賽中獲不同獎次

      姚傲寒同學的數(shù)學小論文發(fā)表于《小學生數(shù)學》

      文涵同學的電子報刊《放飛夢想》獲市一等獎

      王雨嘉同學的征文《祖國在我心中》獲第八屆全國“現(xiàn)代教育理論與實踐論壇”“小荷杯”一等獎

      韓經(jīng)緯同學制作的《風的形成》模型獲湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎 張庭玉、陶曦敏同學分獲第六屆“藝術之星”全國少年兒童美術書法攝影大賽書法特等獎和三等獎

      付志遠同學獲第六屆“藝術之星”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術一等獎

      陳子鍵同學的《風的警告》獲市一等獎

      金宇涵同學在沙洋縣“愛湖北 愛家鄉(xiāng)”的演講中獲縣二等獎、作文《我感受到了成功的喜悅》發(fā)表于《荊門晚報》

      羅逢晨同學的作文《祖國在我心中》獲縣一等獎

      趙毅老師輔導的學生作文《那一次我被愛震撼》發(fā)表于《荊門晚報》 個人:

      論文《運用創(chuàng)造教育理論,開發(fā)學生創(chuàng)新能力》獲全國教育學術論壇教育教學優(yōu)秀論文評選一等獎

      論文《立于時代潮頭,做創(chuàng)新型校長》發(fā)表于《現(xiàn)代校長》雜志2007年第4期

      2009年被荊門市教育局評為第三屆教育科學研究學術帶頭人

      2010年被荊門市教科所評為教科研先進工作者

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      由自我變到教師變,由教師變到學生變,將高陽小學逐步打造成一所具有自己特色的校園,這一切都是因為有了教育科研這塊肥沃土地的滋潤。我想,這種變化將還要變大,在今后的教科研路上,我將繼續(xù)高舉創(chuàng)新的大旗,做一名創(chuàng)新型校長,帶領一批創(chuàng)新型教師,為社會培育創(chuàng)新型的建設者。

      第三篇:做創(chuàng)新型的班主任

      做創(chuàng)新型的班主任

      我叫***,今年**歲,小學一級教師。從事班主任工作十幾年來,愛生如子,全身心地投入教育教學改革之中,尤其在班級管理方面做出了積極探索,寫了很多自己的心得體會,其中《是寬容改變了他們》《讓學生學會傾聽》發(fā)表在《中小學管理案例》一書中,積極參加區(qū)小學語文小課題研究,在我的努力下,研究成果有研究報告和教學論文……下面談談自己在班級管理中的點滴做法。

      一、教育惜時:

      從一定意義上來說,教育孩子珍惜時間,比讓他們早期獲得大量知識更為重要。讓孩子從小就具有時間觀念,珍惜時間,還能使孩子養(yǎng)成雷厲風行的作風,干什么事都會有責任感和緊迫感。學習時能集中精力,神情專注,不丟三拉四;做事時有板有眼,快捷利索,不磨磨蹭蹭。同時,能使孩子學會合理安排時間、支配時間,使自己的生活過得充實而富有意義。

      可以通過講故事,讓孩子懂得惜時如金的重要意義。例如《貓頭鷹捕食》的寓言故事告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間??梢酝ㄟ^以身示范,給孩子樹立惜時如金,守時有信的良好榜樣。這是教育孩子、強化孩子惜時意識的有效措施。當然,教師在言傳身教、以身作則的同時,對孩子行為的正確與否,應多觀察,良好的行為予以鼓勵;不良行為應讓孩子在辨別是非的前提下,予以戒除。

      二、卡片啟學:

      興趣是最好的老師,怎樣才能讓興趣持久呢?隨著拼音的深入學習,我又動起了腦筋;拼音可以貼在桌上,為什么不可以貼在別的地方?我可以制卡片,為什么不讓孩子們自己動手制卡片呢?很快我把這個想法變成了行動。不久,我們的教室成了“拼音王國”:學生本子上的姓名是帶拼音的;黑板上方是我工工整整書寫的字母表;教室里的每一種物品都被孩子們貼上了各種形狀的“拼音標簽”;黑板報也變成了用拼音和學生新學的生字書寫的“混血兒”。在整個過程中,孩子們始終以一種飽滿的熱情積極參與著,很多孩子在家長的幫助下把家中的物品也都貼上了標簽。這樣既鞏固了拼音,又認識了好多生字,使所學知識從課內拓展到了課外。

      現(xiàn)代社會的發(fā)展,對班主任的道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)提出了更高、更新的要求。我所做的還遠遠不夠的,只有加強學習,不斷提高自已的專業(yè)知識和技能,提高自已各方面的素質,不斷提高和完善自我,在教育實踐中去開拓,創(chuàng)新,力爭使自已成為一名高素質的班主任。

      第四篇:學習2020年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班講話做務實創(chuàng)新型年輕干部心得體會

      學習在 0 2020 年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班講話做務實創(chuàng)新型年輕干部心得 體會

      2020 年 10 月 10 日,習近平總書記在 2020 年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。作為基層年輕干部,當以初心使命涵養(yǎng)擔當之責,以“素心”“匠心”“研心”煉就堅忍不拔的“意志”和揮斥方遒的“意氣”。

      守紀律、講規(guī)矩,鑄就“素心”抱樸?!傲疂嵎侥芫廴?,律己方能服人”,這是年輕干部最基本的工作原則,也是不可逾越的工作底線。年輕干部的一言一行代表的不僅是個人形象,更關乎黨和政府的形象。年輕干部應常閱黨章黨紀、熟知“八項規(guī)定”、加強“四風建設”,不斷提高政治能力。要經(jīng)?!罢照甄R”“洗洗澡”,及時去除身上污垢,行廉潔之事、做廉潔之人。始終堅守“一杯清茶問今古,兩袖清風為蒼生”的正道,以“茗溢芳醇滿天地,人修廉潔和乾坤”的自律,時刻提醒自己堅守廉潔自律的底線,錘煉忠誠的黨性和堅忍不拔的“意志”。

      明初心、曉職責,點亮“匠心”如炬。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是鍥而不舍、踏實敬業(yè)的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。年輕干部應時刻明確責任、勇于擔當,以“九牛爬坡”的拼勁守住初心,不做“腳踩西瓜皮”的不進而退之人。習近平總書記說:“只有貼近實際,才能知道人民所需?!蹦贻p干部要將理論知識學而化之、用之,緊密結合實際,主動參與身邊小事,做到腳踏實地、真抓實干,在工作中抓重點、破難點、創(chuàng)亮點,不斷提高群眾工作能力,錘煉抓落實的過硬本領。

      善思考、勇創(chuàng)新,書寫“研心”不止?!疤ㄈ缑仔?,也學牡丹開”,這是年輕干部百尺竿頭更進一步的自我追求。年輕干部要勤思善學,勇于創(chuàng)新突破。工作中要把自己真正“沉下去”,堅持從現(xiàn)實考量,直面工作實際情況,直擊矛盾要害,敢于提出、嘗試、論證新方法、新思路,準確識變、科學應變、主動求變,做到在求真務實中開拓創(chuàng)新、在拓寬思路中推行舉措、在大膽探索中實現(xiàn)突破、在把握規(guī)律中增強預見,做一個“務實型”“創(chuàng)新型”的年輕干部,堅持以“研心”為墨,揮斥“意氣”方遒,做出經(jīng)得起實踐、人民檢驗的實績。

      有“素心”,方能成為合格的基層工作者;有“匠心”,方能持

      之以恒,精益求精;有“研心”,方能砥礪前行。年輕基層干部當以“三心”煉“二意”,在兩個“一百年”歷史交匯點上不斷展現(xiàn)新作為!

      第五篇:開拓思路搞創(chuàng)新 主動出擊創(chuàng)業(yè)績2011.9.6

      開拓思路搞創(chuàng)新 主動出擊創(chuàng)業(yè)績

      ------------工藝部電器組2011.9

      工藝部成立之后,在流程再造新思路的指引下,各個專業(yè)組立刻改變了工作作風,調整了工作思路、梳理了工作流程,各項工作如火如荼的全面展開,我們電器工藝組的人員也緊跟著隊伍的步伐,緊張有序地展開了我們的電器工藝工作。

      電器工藝作為專項工作只是處于起步階段,而且電器工藝組只有我們三個剛入廠不到一年的三名大學生,但我們絕不示弱。經(jīng)過領導的指導以及我們自己對電器工藝工作的理解,目前電器工藝工作內容大體可以分為:1)電器和電控原理,2)操作和線束等的布置走向、固定防護,3)電器元件安裝要求,4)電器的使用、調試要求及說明,5)電器的維護要求,6)電器模塊作業(yè)指導書,7)訂單作業(yè)指導書等幾個方面。為了更好地完成以上工作,首先我們對電器各大系統(tǒng)作業(yè)內容進行分類列舉明細、確定工藝路線和來料狀態(tài)、搜集大量的技術資料等的基礎工作。

      以往的電器工藝工作方法是現(xiàn)場出現(xiàn)問題之后才事后處理,工作方法過于被動,不能系統(tǒng)的、全面的解決問題。然而工藝工作的主要目標應該是指導生產(chǎn),而不僅僅是解決現(xiàn)場的問題,今后我們決定摒棄這種工作方式,我們要變被動為主動,先按照燃料電池、混合動力、純電動、天然氣和常規(guī)能源等不同的平臺梳理,再根據(jù)客車的結構對常規(guī)能源產(chǎn)品即按系統(tǒng)化、按模塊、按單元、按型號等分類的方式提前完善電器各大系統(tǒng)的工藝規(guī)范標準和作業(yè)文件,再按照差異化完善其他能源產(chǎn)品各大系統(tǒng)的電器工藝文件。這樣不但可以有效地指導生產(chǎn),還可以提前進行工藝驗證和后期的工藝改進,也可以對新員工進行系統(tǒng)的理論培訓,還能對電器知識和技能進行固化,這樣的工作應該是一舉多得。但是這種基礎性的工作不是短期內能夠完成的,為了能夠盡快的完成電器系統(tǒng)性的工藝基礎工作,對于我們三個工作不到一年的學生來說是個比較大的挑戰(zhàn),也是我們工作能力提升的良好機會,為了保證質量完成工作,我們電器工藝組制定了一個長期工作計劃,并通過向設計人員、工人師傅進行理論和實踐兩方面的學習,同時在現(xiàn)場自己進行實際操作,以后按照擬定好的計劃對電器工藝難點逐個攻破,這里所謂的難點可以大到一個系統(tǒng)總成,也可以小到一個零部件的安裝,都說初生牛犢不怕虎,我們相信在部門領導的帶領和指導以及同事們的幫助下,電器工藝工作定能在我們三個包含熱情的年青員工手中綻放光彩。

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