第一篇：2012年高等學(xué)業(yè)考試全國(guó)英語作文題集錦(附答案)

（2012_新課標(biāo)）書面表達(dá)(滿分25分)

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。

內(nèi)容主要包括: I.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家);3.希望獲準(zhǔn).注意: 1.詞數(shù)100左右: 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。

標(biāo)準(zhǔn)范文：

Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it.I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'JI be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!

（2012_北京卷）書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）

第一節(jié)

情景作文（20分）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，校報(bào)英文版正在開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，將你所做的一件好事以日記形式記述下來，向校報(bào)投稿。注意：1.日記的開頭已為你寫好。

2.詞數(shù)不少于60。

Saturday，June2

Fine This morning… …

第二節(jié) 開放作文（15分）

請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

You are discussing the following picture with your English friend Jim.Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.（2012_全國(guó)）書面表達(dá)(滿分25分)(注意:

在試題卷上作答無效)．．．．．．．．．假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。

內(nèi)容主要包括:

1.自我介紹(包括英語能力);

2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家);3.希望獲準(zhǔn)。

注意: 1.數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好.************************************************************************** Dear Sir or Madam, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Regards, Li Hua

（2012_上海卷）

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.上周一，你在一所小學(xué)觀摩了小女孩Amy所在班級(jí)的兩堂繪畫課（如圖所示），回家后你用英語寫了一篇日記，內(nèi)容包括： ● 對(duì)兩堂繪畫課的具體描述； ● 你從中啟發(fā)。

獲得的（2012_全國(guó)統(tǒng)考）書面表達(dá)(滿分25分)

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。

內(nèi)容主要包括: I.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家);3.希望獲準(zhǔn).注意: 1.詞數(shù)100左右: 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。

標(biāo)準(zhǔn)范文：

Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it.I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'JI be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!Regards, Li Hua

（2012_安徽卷）書面表達(dá)(滿分25分)假設(shè)美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生明天來你校訪問交流，主題是高中生對(duì)文，理科的選擇。請(qǐng)你用英語寫一篇發(fā)言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。注意： 1.開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.詞數(shù)120左右；

3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科:science

Good afternoon ,everyone.Welcome to our school!______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thinks!

(2012_重慶卷)書面表達(dá)（滿分25分）

某國(guó)際網(wǎng)站提供個(gè)人閑置物品交換服務(wù)?，F(xiàn)在，你打算通過該網(wǎng)站將自己的一件閑置物品與他人交換（exchange）。請(qǐng)你用英文在該網(wǎng)站上發(fā)帖，發(fā)布物品交換信息。內(nèi)容應(yīng)包括：

·你將拿出什么物品進(jìn)行交換 ·具體介紹該物品

·你希望換回什么物品 ·請(qǐng)?jiān)敢饨粨Q的朋友給你留言 注意：

（1）詞數(shù)100左右；（2）格式不限；

（3）文中不得使用考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

（2012_陜西卷）書面表達(dá)(滿分30分)假定你是李華。下面的圖畫描述了教師節(jié)那天你們班組織的一次活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)寫作要點(diǎn)并參考圖畫內(nèi)容，為?？坝⒄Z角”版面寫一篇短文。

寫作要點(diǎn)：

1．活動(dòng)的策劃； 2．教室的布置； 3．活動(dòng)的內(nèi)容； 4．你的感想。注意：

1．短文詞數(shù)不少于100；

2．開頭部分已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)； 3．可根據(jù)情況增減細(xì)節(jié)，詳略得當(dāng)； 4．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

Ms.Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day;she did not receive a single greeting card from us students.She would have never thought a complete surprise was waiting for her.標(biāo)準(zhǔn)范文：

Ms.Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day;she did not receive a single greeting card from us students.She would have never thought a complete surprise was waiting for her.As Teachers’ Day was approaching, our class decided to hold a party to celebrate the important day for a change this year.On the afternoon of September 10，some of us decorated our classroom with paper flowers and balloons, and others went to buy cakes, drinks and fruits.The blackboard was decorated with beautiful words, which read “Happy Teachers’ Day!” Entering the classroom, Ms.Li was surprised to find we were standing in line, clapping hands and saying loudly “Happy Teachers’ Day!” Wang Hua, our monitor, presented her with the prepared flowers.Some of the girls sang songs for Ms.Li, and three boys showed their Gongfu talent.Before we left, we enjoyed a new English song by Ms.Li.Ms.Li spent a wonderful time with us, but we know that we cannot thank her enough for all her hard work and guidance.

第二篇：2013安徽省初中語文畢業(yè)學(xué)業(yè)考試作文題

2013安徽省初中語文畢業(yè)學(xué)業(yè)考試作文題

三、寫作（55分）

19．以“那段（55分）

【提示與要求】

（1）請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

（3）文中不要不出真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

第三篇：2012教師資格證考試《高等教育學(xué)概論》(復(fù)習(xí)題附答案)

《高等教育學(xué)概論》總復(fù)習(xí)

一、是非題，在題后的括號(hào)上劃上“√”或“×”

1.1995年我國(guó)建立了教師資格證制度，教師資格包括四個(gè)方面的條件：中國(guó)公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件、教育教學(xué)能力。（√）

2.康德認(rèn)為，“人只有靠教育才你能成為人，人完全是教育的結(jié)果”。（√）3.高等教育學(xué)是研究和探索高等教育活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。（√）

4.與普通高等教育相比較，高等職業(yè)教育最大的區(qū)別在于職業(yè)性、技術(shù)應(yīng)用性、依賴性和實(shí)踐性（√）

5.一般認(rèn)為，具有近代意義的大學(xué)產(chǎn)生了中世紀(jì)的歐洲國(guó)家(√)6.我國(guó)近代最早的新型大學(xué)是1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂。（×）7.我國(guó)古代的書院始終是官學(xué)的一部分。（×）8.19世紀(jì)，各國(guó)普遍設(shè)置了師范學(xué)校。(√)9.中國(guó)的師范教育產(chǎn)生于19世紀(jì)末。1897年盛宣懷在上海創(chuàng)立南洋公學(xué)師范院，1902年京師大學(xué)堂開辦師范館。(√)10.我國(guó)北宋到清末的書院制度,是世界高等教育史上獨(dú)一無二的高等教育組織。（√）11.歐洲中世紀(jì)大學(xué)是仿照手工業(yè)行會(huì)形式組織起來的。（√）12.學(xué)位起源于中世紀(jì)的歐洲，原來的意思是執(zhí)教執(zhí)照。（√）

13.盧梭認(rèn)為完全“孤立”的人是不存在的，人是社會(huì)的物，離開了社會(huì)，個(gè)人是無意義的。（×）

14.紐曼在《大學(xué)的理想》一書中提出的大學(xué)理念是，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍性知識(shí)的場(chǎng)所。（√）

15．最早為人們所認(rèn)識(shí)的大學(xué)理念是傳授知識(shí)。紐曼認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該提供理想的學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生智力和社會(huì)格調(diào)的提升。（√）

16.美國(guó)社會(huì)學(xué)家和高等教育專家馬丁? 特羅在20世紀(jì)70年代首先提出了高等教育大眾化和普及化的概念，并得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。（√）

17.學(xué)習(xí)化社會(huì)概念的提出。學(xué)習(xí)化社會(huì)最早是1968年由美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)哈欽斯提出。（√）

18.“終身教育”的概念最早是由聯(lián)合國(guó)教科文組織終身教育科長(zhǎng)朗格朗提出的。（√）19.洪堡認(rèn)為科學(xué)是與大學(xué)聯(lián)系在一起的。惟有通過對(duì)學(xué)術(shù)的研究，與科學(xué)打交道，對(duì)整體世界的反思，才能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人才。（√）

20．1810年，柏林大學(xué)的成立是高等教育發(fā)展史上的一個(gè)重要的里程碑。其創(chuàng)始人洪堡率先提出了大學(xué)具有學(xué)術(shù)責(zé)任的理念，即“洪堡理念”。（√）

21．美國(guó)威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)查理斯? 范海絲在20世紀(jì)初提出了大學(xué)的社會(huì)服務(wù)理念，創(chuàng)立了威斯康星模式，認(rèn)為“服務(wù)應(yīng)該是大學(xué)的唯一理想”。（√）

22.法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄認(rèn)為，正式的學(xué)校制度有助于維持不平等的社會(huì)制度。（√）23.人們對(duì)教育公平的關(guān)注實(shí)際上是對(duì)社會(huì)公平滿意度的一種表現(xiàn)。一般而言，對(duì)社會(huì)公平滿意度越低，對(duì)教育公平的關(guān)注度就越高。（√）

24.世界銀行在《2006年發(fā)展報(bào)告：公平與效率》中指出，“教育并不是能打開實(shí)現(xiàn)所有上 1

述理想之門的‘萬能鑰匙’，也不是‘芝麻，開門吧’之類的秘訣，但它的確是一種促進(jìn)更和諧、更可靠的人類發(fā)展的一種主要手段，人類可借其減少貧困、排斥、不理解、壓迫、戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)象?！?。（√）

25.一般認(rèn)為，世界上最早的研究生教育開始于美國(guó)的約翰·霍普金斯大學(xué)。（×）26.美國(guó)的社區(qū)學(xué)院實(shí)施四年制本科教育。（×）

27.終身教育是指一個(gè)人在一生中不斷接受學(xué)歷教育。（×）28.教育基本法律的法律效力高于教育單行法律。（√）

29.教育是公益性事業(yè),因此高等教育要遠(yuǎn)離市場(chǎng),保持象牙塔的純潔性。（×）30.知識(shí)的積累并不會(huì)自然導(dǎo)致智能的提高。（√）

31.心理素質(zhì)包括創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、心理承受能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的能力、交際能力。（√）

32．《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律，標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入了一個(gè)嶄新時(shí)期。截止2009年6月，全國(guó)已有民辦普通高校334所。33.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，高等學(xué)校不是政府的附屬物。（√）34.研究生的身份仍然是學(xué)生，而不是科研人員。（×）

35.現(xiàn)代大學(xué)的專業(yè)設(shè)置直接指向社會(huì)的某一個(gè)具體的行業(yè)。（×）

36.非全日制研究生教育體現(xiàn)了高等教育服務(wù)社會(huì)和終身教育的理念，是研究生教育發(fā)展的國(guó)際性趨勢(shì)。（√）

37.決定一所大學(xué)能否辦成一流大學(xué)的最關(guān)鍵因素在于是否有足夠的資金。（×）38.高等教育國(guó)際化是指跨國(guó)界、跨民族、跨文化的高等教育交流與合作。（√）

39.教育部在關(guān)于貫徹落實(shí)“中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展高技術(shù)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的決定”的若干意見中，第一次提出了教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)發(fā)展并重原則。（√）

40.高等學(xué)校實(shí)行學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)之一是：高等學(xué)校中的人力、物力、財(cái)力的使用效率較高。（√）

41.高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。（√）42.我國(guó)的學(xué)位授予工作由國(guó)務(wù)院設(shè)立的學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。（√）

43.?？平逃龖?yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力。（√）

44.我國(guó)現(xiàn)行的高等教育投資體制是：“以國(guó)家財(cái)政投入為主，多渠道籌措高等教育經(jīng)費(fèi)的方式。（√）

45.改革開放以來,我國(guó)高校一直實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（×）46.高等教育體制是關(guān)于國(guó)民高等教育事業(yè)基本組織制度的總稱。（√）47.高等學(xué)校發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化不利于高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)。（×）

48.現(xiàn)代高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置首先以學(xué)科為基礎(chǔ),同時(shí),又要適應(yīng)和滿足一定社會(huì)對(duì)專門人才和專門技術(shù)的需求。（√）

49.大學(xué)本科教育的目標(biāo)為:使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力。（√）

50.高等學(xué)校的課程設(shè)置一般由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，這是世界高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀。（×）51.高等教育地區(qū)結(jié)構(gòu)是指按學(xué)習(xí)形式不同而劃分出來的結(jié)構(gòu)。（×）

52.經(jīng)過職前教育訓(xùn)練并獲得教師資格證書的教師就是一個(gè)成熟的教育學(xué)專業(yè)人員。（×）53.高校教師職務(wù)聘任就是評(píng)聘合一，教師的任職資格與職務(wù)的關(guān)系是一一對(duì)應(yīng)的。（×）54.文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)等可以歸入社會(huì)科學(xué)。（×）55.基礎(chǔ)研究的成果是全人類都可以共享的知識(shí)財(cái)富。（√）

56.擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)是目前我國(guó)高等學(xué)校管理體制改革的一個(gè)趨勢(shì)。（√）57.進(jìn)行科學(xué)研究是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要職能，高校應(yīng)將研究的重心放在應(yīng)用研究方面，以期對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。（×）

58.目前，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流也是我國(guó)高校教師培養(yǎng)的基本途徑之一。（√）

59.學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的素質(zhì)之一是：科研能力較強(qiáng)，對(duì)本學(xué)科的某一方面有較深入研究，有一定科研成果。（×）

60.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，教師的專業(yè)地位在我國(guó)已經(jīng)以立法的形式加以確認(rèn)。（√）

61.高校教師應(yīng)具備全面發(fā)展的教育觀、以學(xué)生為本的民主觀、個(gè)性化的教育觀。（√）62.因材施教與統(tǒng)一要求往往是存在矛盾的，因此，在教學(xué)過程很難將二者結(jié)合起來。（×）63.制度建設(shè)的滯后和創(chuàng)新乏力等已成為嚴(yán)重制約我國(guó)高等教育可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。（√）

64.一般認(rèn)為，高校的辦學(xué)自主權(quán)與歷史、文化傳統(tǒng)等因素有較明顯，因此，《高教法》并未對(duì)高校辦學(xué)自主權(quán)問題作出規(guī)定。（×）

65.學(xué)緣結(jié)構(gòu)是指高校教師來源的構(gòu)成狀況。目前我國(guó)教校教師隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)的突出問題是“近親繁殖”。（√）

66.我國(guó)現(xiàn)行的高等教育投資體制是：“以國(guó)家財(cái)政投入為主，多渠道籌措高等教育經(jīng)費(fèi)的方式。（√）

67.學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位是不同的。工商管理碩士、教育碩士、法律碩士等指的都是專業(yè)碩士學(xué)位。（√）

68.教師的專業(yè)信念是由教師個(gè)人進(jìn)行自身修養(yǎng)而形成的，不屬于高校教師專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容。（×）

69.開展、舉辦各種知識(shí)講座、講習(xí)班、研討班也是目前高校培養(yǎng)教師所采用的形式之一。（√）

70.高等學(xué)校實(shí)行學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)之一是：高等學(xué)校中的人力、物力、財(cái)力的使用效率較高（√）71.學(xué)生成長(zhǎng)是德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，其中智育起主導(dǎo)作用。（×）72.尊重每個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每個(gè)人是校園精神文化建設(shè)的基本要求之一。（√）73.獨(dú)立感和自主感不斷增強(qiáng)，是大學(xué)生自我意識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)。（√）74.校園文化具有獨(dú)特性、先導(dǎo)性的特點(diǎn)。（√）

75.加強(qiáng)校園文化建設(shè)是提高德育工作實(shí)效性的需要。（√）

76.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗已成為大學(xué)生思想道德觀念的一個(gè)特點(diǎn)。（√）77.校園的制度文化指學(xué)校的各種規(guī)章制度，不包括執(zhí)行這些制度的組織機(jī)構(gòu)。（×）

78.鄧小平提出的教育三個(gè)面向是指面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。（√）79.依法治教的主體是指各級(jí)各類的高等學(xué)校。（×）

80.1950年6月，教育部召開了第一次全國(guó)高等教育會(huì)議，制定了《高等學(xué)校暫行規(guī)程》。（√）81.1978年，我國(guó)恢復(fù)到高考制度，1980年，恢復(fù)了研究生招收制度。（×）82.根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定：博士后也是一種學(xué)位類型。（×）83.我國(guó)第一部關(guān)于學(xué)位的法律是1980年公布的《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》。T 84.《中華人民共和國(guó)高等教育法》是我國(guó)第一部真正意義上的完整的高等教育法律。（√）85.《中華人民共和國(guó)教師法》于1993年10月頒布。（√）

86.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)制度”，這標(biāo)志著教師管理進(jìn)入法制化、規(guī)范化軌道，教師聘任工作在法律上有了保障。（√）

87.1998年8月第九屆全國(guó)人大常委會(huì)通過的《中華人民共和國(guó)高等教育法》第四十七條規(guī)定:“高等學(xué)校實(shí)行教師職務(wù)制度”，“教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授”。（√）88.《高等教育法》第四條規(guī)定的教育目的是：“高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”（√）

89.2002年12月，全國(guó)人大常委會(huì)通過了《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，自2003年9月1日起實(shí)施。（√）

90.1985《關(guān)于教育體制改革的決定》，引發(fā)了高等教育體制改革的快速發(fā)展

91.1993《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，確定了跨世紀(jì)的高等教育改革的方向、目標(biāo)和戰(zhàn)略。（√）

92.我國(guó)高等教育的辦學(xué)模式。“一主多元”，即以國(guó)家和地方政府辦學(xué)為主，社會(huì)各界共同參與，多種辦學(xué)模式共同發(fā)展。（√）

93.2000年，中組部、人事部、教育部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見》，要求高校全面推行聘任制。（√）

94.高等學(xué)校人事制度改革的核心內(nèi)容是：“三定一聘”，即定編、定崗、定職責(zé)，實(shí)行教師聘任制和全員聘用合同制。（√）

95.中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的基本特征。政府宏觀調(diào)控，大學(xué)依法自主辦學(xué)，民主管理、社會(huì)評(píng)估監(jiān)督；行政管理者、舉辦者、辦學(xué)者、學(xué)習(xí)者責(zé)、權(quán)、利分明。（√）

96.教育的功能有三：教人懂事（知識(shí)）；教人做人（知識(shí)、能力的應(yīng)用）；教人做人。（√）97.傳統(tǒng)教育觀在教學(xué)上的主要表現(xiàn)。在教學(xué)的指導(dǎo)思想上，以知識(shí)為主，而不是以人的全面素質(zhì)提高為本；在教學(xué)模式上，是剛性而不是彈性的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的選擇權(quán)和自主權(quán)；在教學(xué)內(nèi)容上，存在繁、難、窄、舊的弊端，人文教育薄弱；在教育方法上，單項(xiàng)的灌輸式教學(xué)，以教師、教材、教室為中心；在考試內(nèi)容上，以考記憶性的知識(shí)為主。（√）98.現(xiàn)代教師要轉(zhuǎn)變教育觀念。在培養(yǎng)目標(biāo)上，從重育才向重育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)目的上，從重傳授知識(shí)向重培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上，從繁、難、窄、舊向精、寬、復(fù)、新轉(zhuǎn)變；在教師角色上，從教師中心論向?qū)W生中心論轉(zhuǎn)變，樹立教師學(xué)生雙主體觀；從教學(xué)模式上，從剛性向彈性轉(zhuǎn)變，把統(tǒng)一性與多樣化、個(gè)性化教學(xué)結(jié)合起來；在教學(xué)方法上，從單向性、封閉性向互動(dòng)性、開放性轉(zhuǎn)變；在考試方式上，從記憶性知識(shí)向思維能力、創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)變。4

（√）

99．胡錦濤同志2007年10月在黨的十七大報(bào)告中，提出“堅(jiān)持育人為本，德育為先”的育人理念。（√）

100．教學(xué)中存在的問題表現(xiàn)出四個(gè)重視、四個(gè)忽視：重視了知識(shí)的傳授，忽視了學(xué)生思想、心理素質(zhì)的提高；重視教授的作用，忽視了學(xué)生的主體作用；重視學(xué)生的知識(shí)積累，忽視了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理性；重視了有形的、顯性課程的作用，忽視了隱性課程的作用。（√）101.探索式教學(xué)方法的重點(diǎn)，是通過學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作討論，對(duì)給定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑、探索和討論，使他們通過個(gè)人、小組、集體等不同方式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)和過程，理解和學(xué)習(xí)已有的知識(shí)。（√）

102．從根本上說，研究性學(xué)習(xí)不是一種具體的方法，而是一種模式，一種理念。在卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)于2002年發(fā)布的《博耶報(bào)告發(fā)表三年后報(bào)告》中，將大學(xué)生參與科研列為研究性學(xué)習(xí)的一種重要表現(xiàn)方式。（√）

103．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和大戰(zhàn)綱要（2010—2020年）》提出：“充分發(fā)揮高校在國(guó)家創(chuàng)新體系中的重要作用，鼓勵(lì)高校在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、國(guó)防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中做出貢獻(xiàn)，大力開展自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究。（√）

104．19世紀(jì)末，美國(guó)首次將研究生教育從高等教育中分離出來，單獨(dú)命名為“學(xué)士課程后教育”，并成立單獨(dú)的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)——研究生院，這種模式為許多國(guó)家所效仿。我國(guó)對(duì)研究生教育的理解更加接近美國(guó)的“學(xué)士課程后教育”。（√）

105．1892年，成立的芝加哥大學(xué)，在威廉·哈珀的領(lǐng)導(dǎo)下提出了三項(xiàng)辦學(xué)原則：第一要向每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域不斷探索；第二要積極努力地把知識(shí)用于為人類服務(wù)的活動(dòng)；第三要有比以往更多的途徑使人們更容易進(jìn)入高校，使得大學(xué)有更多的與外部世界直接聯(lián)系的渠道。（√）106．1906年到1910年，美國(guó)康薩斯大學(xué)的化學(xué)教授巴特·當(dāng)康與企業(yè)簽訂了協(xié)作研究計(jì)劃，從而開創(chuàng)了大學(xué)與企業(yè)合作研究的先河。（√）

107．1951年，在當(dāng)時(shí)斯坦福大學(xué)副校長(zhǎng)特曼的倡導(dǎo)和努力下，成立了世界上第一個(gè)大學(xué)科學(xué)院——硅谷。（√）

108．我國(guó)研究生教育始于民國(guó)時(shí)期。1931年4月，國(guó)民政府頒布了我國(guó)歷史上第一部學(xué)位法——《學(xué)位授予法》，規(guī)定學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級(jí)，特種學(xué)科僅設(shè)二級(jí)或一級(jí)學(xué)位。（√）

109．1980年，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》；1981年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行辦法》，至此，我國(guó)正式建立起自己的學(xué)位制度。（√）120．截至2009年底，我國(guó)共培養(yǎng)出29萬名博士和210萬碩士。（√）

121．德國(guó)的研究生教育注重純理論的研究，并主張學(xué)問的自由，因此除了醫(yī)學(xué)外，研究生教育一般不與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展直接聯(lián)系起來。（√）

122．我國(guó)現(xiàn)行授予學(xué)位以學(xué)術(shù)性學(xué)位為主。1991年針對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)不同行業(yè)背景、不同類型、不同規(guī)格的高級(jí)專門人才的需要，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)置了工商管理碩士（MBA）專業(yè)碩士學(xué)位。（√）

123．1995年在工商管理碩士和建筑學(xué)學(xué)位試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，先后開展了法律碩士、教育碩士、工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩（博）士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩（博）士、公共管理碩士、5

口腔醫(yī)學(xué)碩（博）士、公共衛(wèi)生碩士、會(huì)計(jì)碩士、體育碩士、藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、漢語國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、社會(huì)工作碩士、軟件工程碩士、軍事碩士等專業(yè)學(xué)位。（√）124.英國(guó)于1826年創(chuàng)立倫敦學(xué)院，20世紀(jì)70年代初創(chuàng)辦了可獲得學(xué)位的多科性技術(shù)學(xué)院，是世界上較早的高等職業(yè)教育。（√）

125.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，由于西方的機(jī)器、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)別的傳入，中國(guó)人開始提倡職業(yè)教育，開設(shè)了中國(guó)近代最早的?？茖W(xué)?！獙?shí)業(yè)學(xué)堂。（√）

126.清政府于1902年頒布的《欽定學(xué)堂章程》、1903年頒布的《奏定學(xué)堂章程》中都有開辦實(shí)業(yè)教育的規(guī)定，這是中國(guó)歷史上第一次從法律的層面上明確要開展職業(yè)教育。（√）127.1997年UNESCO新修訂的《國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類》（UNESCO1997）將教育氛圍七個(gè)等級(jí)，其中大學(xué)教育（五級(jí)）分為學(xué)術(shù)性為主的教育（5A）和技術(shù)性為主的教育（5B）兩大類。（√）128.2006年教育部高等高等教育司16號(hào)文件首次確認(rèn)，高等職業(yè)教育是高等教育的一種類型。（√）

129.高等職業(yè)教育與普通本科教育有很大區(qū)別。普通本科教育是從學(xué)科專業(yè)出發(fā)以研究高深學(xué)問為邏輯起點(diǎn)的，而高等職業(yè)教育的邏輯起點(diǎn)是職業(yè)能力，是從職業(yè)能力出發(fā)，而不是從學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)理論出發(fā)的。（√）

130.現(xiàn)代高等職業(yè)教育類型從學(xué)制和層次上，分為專科層次和本科層次，學(xué)制有二年制、三年制、四年制和五年制。從學(xué)習(xí)文憑認(rèn)證或?qū)W業(yè)認(rèn)定劃分，分為學(xué)歷性高等職業(yè)教育和非學(xué)歷性高等職業(yè)教育兩大類。（√）

131.德國(guó)高等職業(yè)教育主要有三至四年制高等?？茖W(xué)校和三年制職業(yè)學(xué)院兩種。前者注重學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備教育，課程偏重于應(yīng)用技術(shù)，辦學(xué)宗旨為教學(xué)與實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合，注重理論聯(lián)系實(shí)際。（√）

132.澳大利亞的高等職業(yè)教育發(fā)展模式是把學(xué)歷性職業(yè)教育和職業(yè)資格培訓(xùn)結(jié)合起來。（√）133.中國(guó)特色高等職業(yè)教育發(fā)展新模式，概括為“1221”人才培養(yǎng)模式。（√）

134.1996年5月15日，全國(guó)人大通過的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》規(guī)定：“職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育”，“高等職業(yè)學(xué)校教育根據(jù)需要和條件由高等職業(yè)學(xué)校實(shí)施，或者由普通高等學(xué)校實(shí)施。（√）

135.1999年1月，教育部、國(guó)家計(jì)委發(fā)布的《試行按新的管理模式和運(yùn)行機(jī)制舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)施意見》。（√）

136.普通高校的教學(xué)計(jì)劃是以學(xué)科專業(yè)本位構(gòu)建的，而高職院校的教學(xué)計(jì)劃則是以職業(yè)能力本位構(gòu)建的。高職院校與普通高校在教學(xué)計(jì)劃上還有一個(gè)區(qū)別，就是要制定“雙證融通”的教學(xué)計(jì)劃。（√）

137.中國(guó)公學(xué)、復(fù)旦公學(xué)等都是較為著名的私立大學(xué)。（√）

138.1947年，全國(guó)有專科以上學(xué)校207所，其中私立院校79所，占總數(shù)的38.16%，有些地方的私立高等學(xué)校比公立高等學(xué)校還多。（√）

139.1982年12月，全國(guó)第一所民辦開放性大學(xué)——中華社會(huì)大學(xué)（現(xiàn)名北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）在北京成立。（√）

140.1984年3月，北京海淀走讀大學(xué)（現(xiàn)名北京城市學(xué)院）正式成立，這是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的首家民辦高校。具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的海淀走讀大學(xué)的成立，標(biāo)志著民辦高校的發(fā) 6

展有了突破性的進(jìn)展。（√）

141.1987年7月，國(guó)家教育委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于社會(huì)力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》，這是國(guó)家教委對(duì)民辦教育所制定的第一個(gè)基本規(guī)章，從此民辦教育開始走上依照規(guī)章辦學(xué)的軌道。（√）

142.1999年7月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，浙江大學(xué)城市學(xué)院在杭州成立，這是首家國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院（現(xiàn)稱獨(dú)立學(xué)院）。（√）

143.仰恩大學(xué)是第一所具備獨(dú)立辦法本科學(xué)歷文憑資格和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。（√）

144.我國(guó)民辦高等教育有民有民辦、國(guó)有民辦、民辦公助、公辦民助等多種辦學(xué)形式，所以一般將它英譯為“non-state/non-governmental higher education”，與國(guó)外的私立高等教育（private higher education）有所不同。（√）

145.2003年4月，教育部制定并下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的模式和機(jī)制試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見》，要求獨(dú)立學(xué)院必須采用七個(gè)獨(dú)立的基本辦學(xué)模式和民辦機(jī)制。（√）

146.2002年12月，全國(guó)人大常委會(huì)通過了《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，自2003年9月1日起實(shí)施，標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入了一個(gè)嶄新時(shí)期。（√）

147.2007年1月，教育部根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定了《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》。（√）

148.截止2009年6月，全國(guó)已有民辦普通高校334所。2008年民辦普通高校的校均規(guī)模已經(jīng)達(dá)到6269人。（√）

149.《民辦教育促進(jìn)法》第二十條規(guī)定：“學(xué)校理事會(huì)或者董事會(huì)由舉辦者或者其代表、校長(zhǎng)、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校理事會(huì)或者董事會(huì)由五人以上組成，設(shè)理事長(zhǎng)或者董事長(zhǎng)一人。（√）150.《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》對(duì)獨(dú)立學(xué)院董事會(huì)的組成也做出了明確規(guī)定，即，“獨(dú)立學(xué)院設(shè)立理事會(huì)或者董事會(huì)，作為獨(dú)立學(xué)院的決策機(jī)構(gòu)。（√）

二、單選題，每題有一個(gè)正確答案

1.高等教育處在不同發(fā)展階段對(duì)教育公平的追求有所不同，后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)。

A.平等的受高等教育權(quán) B.擴(kuò)大受高等教育的機(jī)會(huì)

C.享受優(yōu)質(zhì)的教育資源 D.效率平等 C 2.高等教育學(xué)的研究對(duì)象，確切地是指。

A.舉辦高等教育的學(xué)校 B.高等教育的辦學(xué)實(shí)踐

C.高等教育的特殊矛盾和基本規(guī)律 D.高等學(xué)校的老師、學(xué)生 C 3．一般認(rèn)為，我國(guó)高等教育學(xué)的初創(chuàng)階段是在。

A.20世紀(jì)50年代中期 B.70年代末到80年代中期 C.80年代末期 D.90年代初期 B 4．關(guān)于“教育的本質(zhì)”的諸多觀點(diǎn)中，一般認(rèn)為，“個(gè)人本位論”的最早提出者是。

A.盧梭 B.涂爾干 C.羅素 D.杜威 A 5．根據(jù)馬丁·特羅的相關(guān)理論，大眾高等教育階段的毛入學(xué)率應(yīng)為。A.15％以內(nèi) B.15％～50％ C.50％以上 D.75％以上 B 6．以下西方發(fā)達(dá)國(guó)家中，最早進(jìn)入高等教育大眾化階段的國(guó)家是。A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.加拿大 C 7．歐美教育史家將以下哪所大學(xué)稱為世界高等教育史上的第一所大學(xué)。A波隆亞大學(xué) B.阿資哈爾大學(xué) C.赫克邁大學(xué) D.雅典大學(xué) D 8．以下關(guān)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下我國(guó)高等教育弊端的陳述中，不正確的是。A.國(guó)有化的辦學(xué)體制 B.條塊分割的領(lǐng)導(dǎo)體制

C.高度自主的辦學(xué)管理模式 D.單一的培養(yǎng)模式 C 9．“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”這一表述說的是。

A.高等教育的任務(wù) B.高等教育的性質(zhì)

C.高等教育的目的 D.高等教育的內(nèi)容 A 10.以下各法規(guī)中，其頒布實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)高等教育體制的初步確立的是。A.《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校章程草案》

B.《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》(“高校60條”)

C.《高等教育管理暫行規(guī)定》

D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》 B 11.目前，我國(guó)高等學(xué)校采取的管理體制的主要形式是。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員負(fù)責(zé)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)為首的校務(wù)委員負(fù)責(zé)制 B 12.按不同的學(xué)科領(lǐng)域來對(duì)高等教育進(jìn)行劃分，指的是高等教育的。A.形式結(jié)構(gòu) B.地區(qū)結(jié)構(gòu) C.科類結(jié)構(gòu) D.層次結(jié)構(gòu) C 13.在世界高等教育宏觀管理體制中，“中央集權(quán)制”的典型代表是。

A.法國(guó) B.英國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó) A 14.下列關(guān)于高等教育教師職業(yè)的性質(zhì)的表述中，不正確的是。A.專門性 B.復(fù)雜性 C.創(chuàng)造性 D.穩(wěn)定性 D 15.高等學(xué)校教師專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容中，表述不確切的是。

A.專業(yè)知識(shí) B.專業(yè)技能 C.專業(yè)態(tài)度 D.專業(yè)素養(yǎng) D 16.優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的措施不包括。

A.大幅度提高教師待遇 B.外源選錄，合理流動(dòng)

C.大力培養(yǎng)中青年骨干教師 D.全面推行聘任制 A 17.下列各項(xiàng)中，不屬于高校職務(wù)設(shè)置的方法的是。

A.學(xué)科法 B.職稱法 C.任務(wù)法 D.結(jié)構(gòu)法 B 18.目前高校學(xué)生成績(jī)考核的主要方式不包括。

A.輔導(dǎo)員評(píng)價(jià) B.考試 C.考查 D.答辯 A

19.以下各項(xiàng)中，不屬于現(xiàn)代高校教學(xué)方法的改革與發(fā)展趨勢(shì)的是。A.在功能定位上，由教給知識(shí)向教會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變 B.在指導(dǎo)思想上，推行啟發(fā)式教學(xué)

C.在結(jié)構(gòu)上，由講授為主向指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究為主

D.在教師作用上，從強(qiáng)調(diào)教師作用向淡化教師作用轉(zhuǎn)化 D 20.在世界高等教育發(fā)展史上，首先將“科學(xué)研究”確立為大學(xué)的基本職能的是。A.紐曼 B.約翰·霍普金斯 C.洪堡 D.范海斯 C 21.將科學(xué)研究劃分為“基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究”，這是按 來劃分的。

A.科研的性質(zhì) B.科研的作用

C.科研活動(dòng)的對(duì)象 D.科研的功能 A 22.下列關(guān)于高?？茖W(xué)研究的說法錯(cuò)誤的是，高校科研。A.是學(xué)校聲譽(yù)的重要源泉 B.是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)

C.是國(guó)家科研體系的主體 D.是高層次人才培養(yǎng)的重要途徑 C 23.下列關(guān)于當(dāng)代世界高等教育發(fā)展的特征的論述中，不正確的是。A.世界各國(guó)把高等教育視為關(guān)系國(guó)家安危和生死存亡的關(guān)鍵因素 B.世界各國(guó)對(duì)高等教育的經(jīng)費(fèi)投入不斷增加，來源渠道更加多樣化 C.受人口規(guī)律影響，高校學(xué)生人數(shù)逐漸減少，高校數(shù)量迅速減少 D.高等教育功能日益擴(kuò)大，地位和作用更趨重要 C 24.美國(guó)”贈(zèng)地學(xué)院“的典范威斯康星大學(xué)確立了大學(xué)的 這一職能。A.培養(yǎng)人才 B.科學(xué)研究 C.社會(huì)服務(wù) D.文化交流 C 25.高等學(xué)校德育過程中存在的一些消極觀念，其中不包括。A.“從屬論” B.“抵消論” C.“法德論” D.“首位論” D 26.西方學(xué)者對(duì)高校的組織特征提出了諸多不同的認(rèn)識(shí)，其中不包括。

A.作為民間的社會(huì)組織 B.作為科層組織的高等學(xué)校

C.作為松散結(jié)合系統(tǒng)的組織 D.作為有組織的無政府狀態(tài)的組織 A 27.“教，上所施，下所教也”是我國(guó)古代 中對(duì)教育的界定。

A．《學(xué)記》 B．《大學(xué)》 C．《說文解字》 D．《論語》 C 28．“教育即生活、教育即生長(zhǎng)”的教育主張是由 提出的。

A．裴斯泰洛齊 B．亞里士多德 C．盧棱 D．杜威 D 29．終身教育的概念第一次在我國(guó)的有關(guān)教育法規(guī)中出現(xiàn)是在 年。

A．1992 B．1993

C．1997

D．1999 B 30．蔡元培任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，他的很多治校思想是吸收 的思想。

A．劍橋大學(xué) B．牛津大學(xué) C．柏林大學(xué)D．威斯康星大學(xué) C 31.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，最有權(quán)利決定某一學(xué)科應(yīng)該得到怎樣的發(fā)展。

A、教育行政部門 B、國(guó)家 C、社會(huì) D、高等學(xué)校 D A、私學(xué) B、辟雍 C、泮宮

D、太學(xué) D 32.公元前124年，漢武帝采納董仲舒等儒生的建議，設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府。33.最早設(shè)立研究生院的大學(xué)是。

A、柏林大學(xué) B、霍普金斯大學(xué)C、芝加哥大學(xué)D、威斯康星大學(xué) B 34.在高校教師職務(wù)設(shè)置中,根據(jù)二級(jí)學(xué)科學(xué)科點(diǎn)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),配置不同數(shù)量的高、中、初各級(jí)崗位的方法稱為。

A、任務(wù)法 B、結(jié)構(gòu)法 C、分層法 D、學(xué)科法 D 35.依法治教的客體是。

A、學(xué)校辦學(xué) B、教育經(jīng)費(fèi)C、教育費(fèi)附加D、所有與教育有關(guān)的活動(dòng) D 36.1862年設(shè)立的 是我國(guó)近代第一所新式學(xué)堂。

A、廣州同文館 B、上海廣方言館 C、天津水師學(xué)堂 D、京師同文館 D 37.國(guó)家主義教育目標(biāo)價(jià)值學(xué)說的代表人物是。

A、讓·雅克·盧梭B、涂爾干C、赫伯特·斯賓塞D、費(fèi)希特 D 38.下列不屬于大學(xué)的理念的是。

A、探索真理 B、人才培養(yǎng) C、服務(wù)社會(huì) D、實(shí)現(xiàn)盈利 D 39.近代最早的大學(xué)波隆亞大學(xué)屬于。

A、美國(guó) B、英國(guó) C、意大利 D、法國(guó) C 40.美國(guó)第一所高校是由英國(guó)移民的清教徒于1636年開辦的。A、哈佛學(xué)院 B、耶魯學(xué)院C、威斯康星大學(xué)D、麻省理工學(xué)院 A 41.建國(guó)后首次明確以校長(zhǎng)(或院長(zhǎng))負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義高等學(xué)校內(nèi)部管理體制的是。

A、憲法 B、中華人民共和國(guó)高等學(xué)校章程草案(1956年)C、中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 D、面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃 B 42.涉及到中央與地方、中央行政部門與地方行政部門、政府與高等學(xué)校之間的基本關(guān)系的體制是。

A、高等教育領(lǐng)導(dǎo)體制 C、高等教育教學(xué)體制

B、高等教育投資體制

D、高等學(xué)校內(nèi)部管理體制 A 43.基礎(chǔ)研究成果評(píng)價(jià)的國(guó)際慣例是。

A、單位自評(píng) B、國(guó)家評(píng)價(jià)C、同行專家評(píng)價(jià)D、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià) C 40.1919年成立大學(xué)撥款委員會(huì)的國(guó)家是。

A、美國(guó) B、日本 C、法國(guó) D、英國(guó) D 45.是指高校教師來源的構(gòu)成狀況。

A、學(xué)歷結(jié)構(gòu) B、職務(wù)結(jié)構(gòu) C、專業(yè)結(jié)構(gòu)D、學(xué)緣結(jié)構(gòu) D

46、下列各項(xiàng)，不屬于高校校園文化的特征的是。

A.開放性 B.教育性 C.獨(dú)特性

D.穩(wěn)定性 D

47、學(xué)校全體成員共同認(rèn)同并尊奉的價(jià)值觀念思想意識(shí)、發(fā)展目標(biāo)等，體現(xiàn)的是。A.校園的物質(zhì)文化 B.校園的制度文化

C.校園的精神文化 D.校園的思想文化 C 48.校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持 原則。A、方向性B、趣味性C、系統(tǒng)性 D、連續(xù)貫性 A 49.具有理論性和自由性特點(diǎn)的科學(xué)研究是。

A、基礎(chǔ)研究 B、應(yīng)用研究 C、開發(fā)研究 D、工程研究 A 50.校園文化是。

A、校園物質(zhì)文化 C、校園精神文化

B、校園制度文化

D、多種文化的復(fù)合體 D 51.我國(guó)的研究生教育始于。

A、清朝末期 B、民國(guó)時(shí)期 C、建國(guó)初期 D、改革開放初期 B 52.以下各項(xiàng)中，不屬于較具代表性的研究生培養(yǎng)模式的是。A.德國(guó)的學(xué)徒式 B.美國(guó)的專業(yè)式

C.日本的論文式 D.英國(guó)的導(dǎo)師式 D 53.大學(xué)被稱為美國(guó)硅谷創(chuàng)業(yè)者的搖籃。

A、斯坦福 B、哈佛 C、威斯康星 D、麻省理工 A 54.承擔(dān)把科學(xué)技術(shù)原理變成改造世界的能動(dòng)力量，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)化之間假設(shè)橋梁的是。

A、基礎(chǔ)研究B、工程科學(xué)研究C、人文科學(xué)研究 D、社會(huì)科學(xué)研究 B 55.學(xué)科是一個(gè) 范疇。

A、教學(xué) B、專業(yè)C、知識(shí) D、課程 C

56、體現(xiàn)“一個(gè)人受過教育的年限和層次”的概念是。

A.學(xué)位

B.學(xué)歷

C.學(xué)力

D.學(xué)士

B 57.衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)是。

A、學(xué)位 B、學(xué)歷 C、職稱 D、薪金 A 58.學(xué)位授予的批準(zhǔn)必須經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì) 以上通過。A、全體 B、2/3 C、半數(shù) D、60% C 59.國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》標(biāo)志著我國(guó)學(xué)位制度的形成。這是在。

A.1979年 B.1980年 C.1981年 D.1982年 C 60．我國(guó)實(shí)行高等教育的大規(guī)?！皵U(kuò)招”是在。

A.1997年 B.1998年 C.1999年 D.2000年 C 61.我國(guó)高等學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)招生收費(fèi)并軌是在。

A.1994年 B.1995年 C.1996年 D.1997年 D 62.《中華人民共和國(guó)高等教育法》的正式實(shí)施日是。A.1997年7月1日 B.1998年1月1日

C.1998年7月1日 D.1999年1月1日 D 63.《高等教育法》從醞釀起草到最后通過，前后歷時(shí) 年。A、10 B、11 C、12 D、13 D 64.下列各項(xiàng)中，不屬于《高教法》確立的我國(guó)高等教育發(fā)展原則的是。A.積極發(fā)展原則 B.協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展原則

C.多主體多形式共同發(fā)展原則 D.公平與平等相統(tǒng)一原則 B 65.下列有關(guān)《高教法》的說法，不正確的是。

A.該法所指的高等教育是在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育

B.高等教育的舉辦者應(yīng)當(dāng)保證穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源。但必要時(shí)可抽回其投入的辦學(xué)資金 C.高等學(xué)校不得以營(yíng)利為目的

D.高等學(xué)校的校長(zhǎng)是高等學(xué)校的法定代表人 B 66．發(fā)展高等職業(yè)教育是順應(yīng)世界高等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì), 澳大利亞技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（TAFE），德國(guó)主要通過 來實(shí)施職業(yè)教育。

A.社區(qū)學(xué)院 B.高等?？茖W(xué)院（FH）和職業(yè)學(xué)院（BA）B C.多科技術(shù)學(xué)院 C.短期大學(xué)和學(xué)制為五年的高等專門學(xué)校，67.職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力和 是高等職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)的“三大支柱”，是職業(yè)教育“三位一體”的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)。

A.職業(yè)水平B.職業(yè)精神 C.職業(yè)道德 D.職業(yè)素質(zhì) D 68.高等職業(yè)教育有三種類型課程，即普通教育課程、專業(yè)課程和。

A.通識(shí)課程 B.研究性課程 C.實(shí)訓(xùn)課程 D.實(shí)踐性課程 C 69.自20世紀(jì)80年代以來，在行為導(dǎo)向職業(yè)教育教學(xué)論思想中，提出了項(xiàng)目、模擬、表演案例研究和角色扮演等五種教學(xué)方法。

A.美國(guó) B.德國(guó) C.法國(guó) D.澳大利亞 B 70.我國(guó)具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的首家民辦高校，______的成立，標(biāo)志著民辦高校的發(fā)展有了突破性的進(jìn)展。

A.中華社會(huì)大學(xué) B.浙江大學(xué)城市學(xué)院 C.仰恩大學(xué)D.北京海淀走讀大學(xué) D 71.由母體學(xué)校從校園內(nèi)規(guī)劃處一塊土地、校舍，或者拿出一個(gè)閑置的校區(qū)作為獨(dú)立學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院的學(xué)費(fèi)收入由母體統(tǒng)一管理，或拿出20%-25%的學(xué)費(fèi)給母體學(xué)校作為管理費(fèi)，這種獨(dú)立學(xué)院的形式是。

A.民有民營(yíng) B.國(guó)有民營(yíng) C.公有民營(yíng) D混合民營(yíng) B

三、多選題，每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)

1.我國(guó)高等教育除了面臨著高新科技大發(fā)展的挑戰(zhàn)外，還面臨著。

A．國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn) B．全球經(jīng)濟(jì)大開放的挑戰(zhàn)

C．知識(shí)經(jīng)濟(jì)大崛起的挑戰(zhàn) D．多元文化大匯合的挑戰(zhàn) ABCD 2.近年來，我國(guó)高等教育不但在辦學(xué)主體多樣化方面也有較大的進(jìn)展，其他方面也有了較大的發(fā)展，表現(xiàn)在。

A.辦學(xué)形式多樣化 B.教育目標(biāo)多樣化

C.教學(xué)內(nèi)容多樣化 D培養(yǎng)方式多樣化 ABCD 3.1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存——教育的世界今天和明天》一是提出 三個(gè)基本概念。

A.終身教育 B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)化社會(huì) ACD 4.大學(xué)的除了要有有大師、大學(xué)生外，大學(xué)還要。

A.有大業(yè) B.有大度 C.有大雅 D.有大愛 ABCD 5.現(xiàn)代大學(xué)的性質(zhì)除了體現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)術(shù)性和大學(xué)的綜合性外，還體現(xiàn)在。

A.大學(xué)的社會(huì)性 B.大學(xué)的自主性 C.大學(xué)的開放性 D.大學(xué)的國(guó)際性 ABCD 12

6.現(xiàn)代大學(xué)功能除了大學(xué)的教育功能外，還有。

A．大學(xué)的服務(wù)功能B.大學(xué)的產(chǎn)業(yè)功能C．大學(xué)的創(chuàng)新功能D．大學(xué)的交流功能 ABCD 7.世界銀行在《2006年發(fā)展報(bào)告：公平與效率》中，認(rèn)為對(duì)公平的理解應(yīng)建立在兩個(gè)基本原則之上,即。

A.公平的機(jī)會(huì) B.避免絕對(duì)的剝奪 C.效率平等 D絕對(duì)平等 AB 8.高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的主要內(nèi)容和趨勢(shì)，除了進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制外,還有。

A．加強(qiáng)籌資體制改革 B．加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革

C．?dāng)U大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán) D．加強(qiáng)教授治校、民主管理； ABCD 9.教師職業(yè)特點(diǎn)除了體現(xiàn)在教師職業(yè)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性外，還體現(xiàn)在。

A.腦力勞動(dòng)的復(fù)雜性和艱苦性 B.教師工作的創(chuàng)造性和靈活性

C.教師職業(yè)的獨(dú)立性和自由性 C.為人師表的示范性和榜樣性。ABCD 10．德育工作除了面臨國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化對(duì)德育的挑外，還面臨著。

A.世界政治格局多極化趨勢(shì)對(duì)德育的挑戰(zhàn)； B.科學(xué)技術(shù)日新月異的趨勢(shì)對(duì)德育的挑戰(zhàn)； C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)德育的挑戰(zhàn)；

D.青年學(xué)生的現(xiàn)狀對(duì)德育的挑戰(zhàn)。ABCD 11．深化教學(xué)改革必須“以人為本”，具體措施是。

A．在教學(xué)內(nèi)容上，要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育

B．在教學(xué)模式上，把統(tǒng)一要求與多樣化、個(gè)性化的教育結(jié)合起來。C．在教學(xué)方法上，要立足于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生獨(dú)立地獲取知識(shí)。D．在考試方法上，要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。ABCD 12．教學(xué)方法改革的共同趨勢(shì)表現(xiàn)在三個(gè)方面。

A．在教學(xué)方法的使用上，提倡教學(xué)模式的研究

B．在教學(xué)方法的功能定位上，由教給知識(shí)向教會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變 C．在教學(xué)方法的指導(dǎo)思想上，推行啟發(fā)式，廢止注入式

D．在教學(xué)方法的結(jié)構(gòu)上，由講授為主轉(zhuǎn)向以指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究為主 BCD 13．發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育文化的發(fā)展具有極為重要的意義，表現(xiàn)在。

A．是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要

B.是我國(guó)學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展的需要

C.是完善我過高等教育體系、提高我國(guó)高等教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要 D.是國(guó)家上普遍做法 ABC 14.影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素除了研究生生源質(zhì)量、導(dǎo)師水平外，還有。

A．培養(yǎng)體系 B.科研環(huán)境 C.學(xué)術(shù)氛圍 D.學(xué)科建設(shè) ABCD 15.2005年，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》。研究生創(chuàng)新計(jì)劃的主要形式有。A．全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇 B．博士生掛職鍛煉

C．博士研究生國(guó)內(nèi)訪學(xué) D.全國(guó)研究生暑期學(xué)校 ABD 16.下列關(guān)于如何學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的論述、正確的有。

A.要結(jié)合現(xiàn)行的高等教育方針、政策、法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)

B.可以把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來

C.要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

D.應(yīng)積極借鑒和吸收當(dāng)今西方發(fā)展國(guó)家的經(jīng)驗(yàn) ABCD 17.按社會(huì)職能分，教育分為。A、家庭教育 B、高等教育 C、學(xué)校教育

D、社會(huì)教育 ACD 18.高等教育與中、初等教育相比較，其突出的特點(diǎn)有。

A.是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的職業(yè)教育

B.處于教育體系中的最高層次

C.學(xué)生的身心發(fā)展已趨于成熟

D.教師的學(xué)術(shù)水平高 ABC 21.一般認(rèn)為，世界各國(guó)高等教育的宏觀管理體制主要有。A.自主管理型模式 B.中央集權(quán)型模式

C.權(quán)力分散型模式 D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合模式 BCD 22．基于價(jià)值觀角度來認(rèn)識(shí)教育本質(zhì)，有以下幾種教育本質(zhì)論。A．個(gè)人本位 B．國(guó)家本位 C．社會(huì)本位 D．文化本位 ACD 23．贊同個(gè)人本位論的有。

A．羅素 B．斯賓塞 C．涂爾干 D．盧梭 ABD 24．我國(guó)明末清初書院的特征是。

A．機(jī)構(gòu)精干 B．教學(xué)與研究結(jié)合 C．重視自學(xué)

D．師生關(guān)系融洽 ABCD 25.抗戰(zhàn)時(shí)期的“西南聯(lián)合大學(xué)”是由哪幾所高校組成的。

A.北京大學(xué) B.清華大學(xué) C.北京師范大學(xué) D.南開大學(xué) ABD 26.下列著名大學(xué)中，早在中世紀(jì)就已經(jīng)創(chuàng)立的有。

A.意大利的波隆亞大學(xué) B.英國(guó)的劍橋大學(xué)

C.法國(guó)的巴黎大學(xué) D.德國(guó)的柏林大學(xué) ABC 27.古埃及、巴比倫等國(guó)先后設(shè)立過 等學(xué)校。

A、宮廷學(xué)校 B、職官學(xué)校 C、寺廟學(xué)校 D、文士學(xué)校 ABCD 29．下列國(guó)家中已經(jīng)進(jìn)入高等教育普及化階段的有。A．美國(guó) B．加拿大

C．英國(guó)

D．韓國(guó) ABCD 30.高等學(xué)校教師職業(yè)角色的多樣性的表現(xiàn)有。

A.“傳道者”角色 B.“授業(yè)、解惑”解色

C.研究者角色 D.社會(huì)服務(wù)角色 ABCD 31.高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的基本原則有。

A.適時(shí)性原則 B.完整性原則

C.經(jīng)濟(jì)性原則 D.實(shí)踐性原則 ABCD 14

32.從廣義上看，高校的校園文化包括。

A.物質(zhì)文化層次 B.制度文化層次

C.精神文化層次 D.審美文化層次 ABD 33.“依法治教”應(yīng)避免的兩種錯(cuò)誤傾向是。A.以“法”代“管” B.“以法治教”

C.以“管”代“法” D.“以罰治教” BD 34.1999年 等文件的頒布，為面向21世紀(jì)我國(guó)高等教育的改革和發(fā)展指明了方向。

A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》 B、《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校章程草案》

C、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 D、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》 CD A、學(xué)校的性質(zhì) B、培養(yǎng)目標(biāo) C、學(xué)生的興趣 D、學(xué)科自身發(fā)展水平ABD 36.高校教師的基本任務(wù)有。

A、教書育人 B、科學(xué)研究 C、為社會(huì)服務(wù) D、為學(xué)校創(chuàng)收 ABC 37.對(duì)高等學(xué)校教師的基本要求包括。A、忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè) B、熱愛學(xué)生

C、具有大專以上學(xué)歷 D、具有教育教學(xué)能力 ABD 38.我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端。

A、高度集中 B、統(tǒng)得過死 C、包得過多 A、財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)

C、社會(huì)捐集資

D、條塊分割 ABCD 39.我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)來源是。

B、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人辦學(xué)投入

D、學(xué)費(fèi) ABCD 35.高等學(xué)校內(nèi)部的學(xué)科與專業(yè)設(shè)置,主要由 來決定的。

40.高校教師應(yīng)具備的專業(yè)技能包括()。

A、教育認(rèn)識(shí)能力 B、教育實(shí)踐能力 C、教學(xué)演講能力 D、教育機(jī)智能力 ABCD 41.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的特點(diǎn)是()。

A、學(xué)科齊全 B、人才集中 C、基礎(chǔ)研究實(shí)力雄厚 D、信息來源、廣泛 ABCD 42．威斯康星大學(xué)的服務(wù)內(nèi)容有。

A．培養(yǎng)有知識(shí)、能工作的公民 B．陶冶公民的道德情操 C．發(fā)展和創(chuàng)新知識(shí) D．傳播和推廣知識(shí) ACD 43．高等教育體制的內(nèi)容包括

A.國(guó)民高等教育事業(yè)基本組織制度 B.高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置 C.學(xué)校隸屬關(guān)系的確定 D.相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)與權(quán)益的劃分 BCD 44．教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)主要包括。

A．職務(wù)結(jié)構(gòu) B．學(xué)歷結(jié)構(gòu) C．專業(yè)結(jié)構(gòu) 45．當(dāng)代高等教育發(fā)展的特點(diǎn)是。

A．高等教育多樣化 B．高等教育經(jīng)濟(jì)化

C．高等教育產(chǎn)業(yè)化 D．高等教育國(guó)際化 AD

D．學(xué)緣結(jié)構(gòu) ABCD 15

46．我國(guó)高等教育在多樣化方面取得的進(jìn)展有。

A．辦學(xué)主體多樣化

B．辦學(xué)形式多樣化 C．教育目標(biāo)多樣化

A、自然科學(xué)研究 C、社會(huì)科學(xué)研究

D．教學(xué)內(nèi)容多樣化 ABCD

B、工程科學(xué)研究

D、人文科學(xué)研究 ABCD 47.按科學(xué)研究的對(duì)象分，可以把科學(xué)研究分為。

48.一般認(rèn)為，高等教育的基本規(guī)律有。

A.關(guān)于教育與社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 B.關(guān)于教育與文化傳承的規(guī)律 C.關(guān)于教育與科技進(jìn)步的規(guī)律 D.關(guān)于教育與人的發(fā)展的規(guī)律 AD 49.當(dāng)代高等教育發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)主要體現(xiàn)在。

A.高等教育大眾化與普及化 B.經(jīng)濟(jì)全球在與教育國(guó)際化

C.學(xué)習(xí)化社會(huì)與終身教育 D.辦學(xué)模式多元化與個(gè)性化 ABC 50.以下關(guān)于大學(xué)基本功能的認(rèn)識(shí)，正確的有。

A.大學(xué)具有育人的功能 B.大學(xué)具有交流的功能

C.大學(xué)具有科研的功能 D.大學(xué)具有產(chǎn)業(yè)的功能 ABCD 51.我國(guó)高等事業(yè)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)有。

A.以三個(gè)面向?yàn)橹笇?dǎo)，優(yōu)先發(fā)展教育

B.堅(jiān)持了教育的社會(huì)主義性質(zhì)和辦學(xué)方向

C.充分發(fā)揮了高等學(xué)校的辦學(xué)自主性

D.全面貫徹了黨的教育方針 ABD 53.高等學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的基本類型有。

A.直線型組織結(jié)構(gòu) B.職能型組織結(jié)構(gòu)

C.直線一職能型組織結(jié)構(gòu) D.矩陣式組織結(jié)構(gòu) ABCD 54.完善高等學(xué)校教師聘任制度的主要措施有。

A.制定相應(yīng)的法律法規(guī) B.轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

C.加強(qiáng)宏觀管理，完善監(jiān)督機(jī)制 D.建立良好的保障機(jī)制 ABCD 55.目前高校培養(yǎng)教師普通采用的形式有。

A.崗前培訓(xùn) B.單科進(jìn)修 C.社會(huì)實(shí)踐 D.現(xiàn)場(chǎng)觀察 ABC 56.大學(xué)生的自我意識(shí)包括。

A.自我認(rèn)識(shí) B.自我評(píng)價(jià) C.自我控制 D.自我教育 ABCD 57.影響當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成和發(fā)展的主要因素有。

A.中華民族傳統(tǒng)的思想觀念

B.改革開放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念

C.西方的思想文化觀念

D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念 ABCD 58.高等學(xué)校的德育工作必須遵循的原則有。

A.整體性原則 B.激勵(lì)性原則 C.層次性原則 D.管教結(jié)合原則 ABCD 59.從學(xué)科自身的角度看，一個(gè)學(xué)科能否在高校得到專門設(shè)置和發(fā)展，取決于。

A.學(xué)科發(fā)展的成熟水平B.高校是否有該學(xué)科的帶頭人

C.學(xué)科的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)效應(yīng) D.學(xué)科的發(fā)展?jié)摿?ACD 60.從認(rèn)識(shí)論的角度看，高等學(xué)校教學(xué)過程的特點(diǎn)有。

A.認(rèn)識(shí)已知與探索未知的統(tǒng)一

B.認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一

C.專業(yè)性和綜合性的統(tǒng)一

D.個(gè)體認(rèn)識(shí)社會(huì)化與社會(huì)認(rèn)識(shí)個(gè)體化的統(tǒng)一 ABCD 61.高等學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的最大受益者是學(xué)生，這是因?yàn)椤?/p>

A.學(xué)生在一定范圍內(nèi)有較大的選擇自由度

B.可以充分考慮到學(xué)生自身個(gè)性的發(fā)展 C.學(xué)生可以隨心所欲地自行決定上課時(shí)間

D.學(xué)生的權(quán)利得到了充分體現(xiàn) AB 63.目前高等學(xué)校主要的科研基金有。

A.國(guó)家自然科學(xué)基金 B.國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金

C.國(guó)家高?？蒲袑ｍ?xiàng)基金 D.國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃基金 ABD 64.高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的基本途徑有。

A.面向社會(huì)轉(zhuǎn)化科學(xué)成果 B.進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作

C.建立完善重點(diǎn)科研基地D.通過“技術(shù)加資本”促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 ABCD 65.高校進(jìn)行研究生教育必須具備一定的條件。這些條件包括。

A.雄厚的師資力量 B.穩(wěn)定的課題來源

C.大量的資金投入 D.社會(huì)的大量需求 ABC 66.校園精神文化建設(shè)的主要內(nèi)容有。

A.培育良好校風(fēng) B.營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍

C.興建各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施 D.建立和諧的人際關(guān)系 ABD 67.今后我國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)體制改革的基本策略有。

A.堅(jiān)持畢業(yè)生就業(yè)工作要為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要服務(wù)

B.畢業(yè)生應(yīng)在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下按有關(guān)規(guī)定就業(yè)

C.采取“宏觀統(tǒng)籌、分級(jí)管理、放權(quán)地方”的管理模式

D.逐步實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生完全自主擇業(yè)的就業(yè)體制 ABC 68.下列各項(xiàng)屬于智力的屬性的有。

A.持久性 B.理想性 C.敏感性 D.思維性 BCD 69.我國(guó)的學(xué)位分為。

A、學(xué)士 B、碩士 C、博士 D、博士后 ABC 705.人的大腦功能包括。

A、感受 B、儲(chǔ)存 C、判斷 D、想象 ABCD 71.大學(xué)生的身體素質(zhì)包括。A、力量素質(zhì) B、速度素質(zhì) C、耐力素質(zhì) D、大腦素質(zhì) ABC 72.諾貝爾獎(jiǎng)有()等獎(jiǎng)項(xiàng)。

A、物理學(xué) B、化學(xué) C、數(shù)學(xué) D、生理學(xué)和醫(yī)學(xué) ABD 73．下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)高等教育法》的論述，正確的有。

A.標(biāo)志著教育法律體系基本框架的形成B.有利于促進(jìn)高等教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

C.為正確管理高等教育提供了法律保障

D.對(duì)民辦高等學(xué)校的權(quán)利義務(wù)作出了明確規(guī)定 ABC 74.《高教法》關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的規(guī)定是指：。A.高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)

B.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)

C.教育財(cái)政拔款的增長(zhǎng)應(yīng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)

D.在校學(xué)生的人均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng) BCD 75.《高教法》第53條規(guī)定的高校學(xué)生的合法權(quán)益主要有。

A、參加教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利 B、否決學(xué)校處分的權(quán)利

C、獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金和助學(xué)金的權(quán)利

D、完成規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書和學(xué)位證書的權(quán)利 ACD 76.《高教法》確定的我國(guó)高等教育發(fā)展的幾大原則是。

A、積極發(fā)展原則

B、多主體、多形式發(fā)展原則

D、量力而行原則 ABC C、公平和平等原則

77.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師享有的權(quán)利有。

A、參與學(xué)校民主管理 B、參加進(jìn)修

C、開展教育教學(xué)改革 D、思想與學(xué)術(shù)自由 ABC 78.民辦高等教育機(jī)構(gòu)的多類型。目前，我國(guó)民辦高等教育機(jī)構(gòu)的類型主要有。A.具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高等學(xué)校 B.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

C.高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)學(xué)校 D.自考助學(xué)教育機(jī)構(gòu) ACD 79.國(guó)家和省級(jí)教育行政部門對(duì)民辦高校依法履行下列職責(zé)有。A.辦學(xué)許可證管理與 B.民辦高校招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒傅膶彶?C.民辦高校的檢查 D民辦高校違法違規(guī)行為的查處 ABCD 80.目前民辦高校內(nèi)部管理體制主要類型有。A.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 B.校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)制 C.校長(zhǎng)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ABC 81.董事會(huì)的職責(zé)是負(fù)責(zé)大政方針和重大決策，主要有。A.聘任、解聘校長(zhǎng)

B.修改學(xué)校章程與制定發(fā)展規(guī)劃 C.審核預(yù)算、決算

D.決定學(xué)校的分立、合并、終止 ABCD 18

82.我國(guó)民辦高等教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)除了滾動(dòng)發(fā)展模式外，還有下述模式。A．注入發(fā)展模式 B．改制運(yùn)作模式 C．附屬再生模式 D．中外合作模式 ABCD 83.民辦學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，除了執(zhí)行學(xué)校董事會(huì)的決定、負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作外，還有。

A.實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度 B.聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲

C.組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量

D.董事會(huì)的其他授權(quán) ABCD 84.民辦高校在辦學(xué)機(jī)制上具有較為明顯的市場(chǎng)化運(yùn)作特征，具體表現(xiàn)在。

A.辦學(xué)資金以自籌為主，辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)特性比較明顯 B.專業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，靈活設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè) C.培養(yǎng)模式靈活自主，集約型的師資和管理隊(duì)伍建設(shè)

D辦學(xué)定位以市場(chǎng)為依托，以大專層次的高等職業(yè)技術(shù)教育為基點(diǎn) ABCD 85.由普通本科高校按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)稱為獨(dú)立學(xué)院，即“名校辦民校”的獨(dú)立學(xué)院。我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院的形式有。

A.民有民營(yíng) B.國(guó)有民營(yíng) C.公有民營(yíng) D混合民營(yíng) ABCD 86.我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院的共同點(diǎn)有是。

A.依靠一所名校、老校的資源優(yōu)勢(shì)辦學(xué) B.主要依靠學(xué)費(fèi)收入維持學(xué)校運(yùn)行 C.主要是職業(yè)教育 D.本科學(xué)歷教育 ABD 87.民辦高等教育面臨著許多問題需要解決，除了地位問題外，還有 需要正確面對(duì)并予以解決。

A.法律保障問題 B.辦學(xué)公平問題

C.辦學(xué)自主權(quán)問題 D.質(zhì)量保障和評(píng)估問題 ABCD 88．民辦高校教育的內(nèi)部管理面臨的問題有。

A.領(lǐng)導(dǎo)體制問題 B.產(chǎn)權(quán)界定問題 C.經(jīng)費(fèi)籌措問題 D.運(yùn)營(yíng)機(jī)制問題 ABCD 89.我國(guó)大學(xué)文化的主流是好的，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為。

A.大學(xué)人文精神滑坡 B.大學(xué)功利化傾向明顯

C.大學(xué)行政化傾向嚴(yán)重 D.大學(xué)主體意識(shí)、辦學(xué)特色缺失 ABCD 90.《高等教育法》規(guī)定了高等教育發(fā)展的三大原則是。

A.公平與平等相統(tǒng)一的原則 B.積極發(fā)展的原則

C.多主體、多形式共同發(fā)展的原則（D）和諧發(fā)展的原則 ABC 91．大學(xué)文化建設(shè)的原則除了強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、注重教育性外，還要堅(jiān)持。

A.把握方向性 B.突出個(gè)性 C.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性 D.堅(jiān)持開放性 ABCD 92．民辦高等教育的辦學(xué)環(huán)境除了涉及到地位問題外，還有。

A.管理體制問題 B.法律保障問題 C.辦學(xué)公平問題 D.辦學(xué)自主權(quán)問題BCD 94．高等職業(yè)教育主要有三種類型課程，即

A.普通教育課程 B.專業(yè)課程 C.專業(yè)基礎(chǔ)課程 D.實(shí)訓(xùn)課程 ABD

《高等教育學(xué)概論》總復(fù)習(xí)答案

二、單選題，1—5CCBAB 6---10CDCAB

11---15BCADD

16----20ABADC 21---25ACCCD 26---30ACDBC 31---35DDBDD 36---40DDDCA 41----45BACDD 46---50DCAAD 51---55BDABC 56---60BACCC 61---65DDDBB 66----71BDCBDB

三、多選題

1ABCD 2ABCD 3ACD 4ABCD 5ABCD 6ABCD 7AB 8ABCD 9ABCD 10ABCD 11ABCD 12BCD 13ABC 14ABCD 15ABD 16ABCD 17ACD 18ABC 19BCD 20ABCD 21BCD 22ACD 23ABD 24ABCD 25ABD 26ABC 27ABCD 28ABC 29ABCD 30ABCD 31ABCD 32ABD 33BD 34CD 35ABD 36ABC 37ABD 38ABCD 39ABCD 40ABCD 41ABCD 42ACD 43BCD 44ABCD 45AD 46ABCD 47ABCD 48AD 49ABC 50ABCD 51ABD 52ABCD 53ABCD 54ABCD 55ABC 56ABCD 57ABCD 58ABCD 59ACD 60ABCD 61AB 62ABCD 63ABD 64ABCD 65ABC 66ABD 67ABC 68BCD 69ABC 70ABCD 71ABC 72ABD 73ABC 74BCD 75ACD 76ABC 77ABC 78ACD 79ABCD 80ABC 81ABCD 82ABCD 83ABCD 84ABCD 85ABCD 86ABD 87ABCD 88ABCD 89ABCD 90ABC 91ABCD 92BCD 93ABC 94ABD 95AB

第四篇：2010年全國(guó)高考英語作文題

2010年全國(guó)各地18套高考英語書面表達(dá)試題及參考范文

1．全國(guó)I卷

假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽(speech

contest),希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一封信。

注意：詞數(shù)100左右。

Dear Ms.Smith，主題：人與自然

時(shí)間：6月15日 下午2:00--5:00

地點(diǎn)：501教室

參賽選手：10名學(xué)生

聯(lián)系人：李華（電話44876655）

With best wishes，Li Hua

內(nèi)容要點(diǎn)：

1.自我介紹

2.邀請(qǐng)做評(píng)委

3.演講主題

4.比賽時(shí)間

5.參賽選手

6.聯(lián)系方式

【參考范文】

Dear Ms.Smith，I'm Li Hua , the chair of the Students? Union of Yucca Middle School ，which is close to your university.I'm writing to invite you to be a

judge at our English speech contest which will be held in our school on

June 15.It will start at 2：00 pm and last for about three hours.Ten

students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”.We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you.Please call me at 44876655 if you have any questions.I am looking forward to your reply.With best wishes，Li Hua

2．全國(guó)II卷

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來中國(guó)教書。你?，F(xiàn)需要招聘外教，請(qǐng)給他寫封信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括：

1.教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等

2.授課對(duì)象：高中生（至少三年英語基礎(chǔ)）

3.工作量：每周12學(xué)時(shí)，任先三門課 ；擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報(bào)顧問（advisor）

注意：

a)

詞數(shù)100左右；

b)

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

c)

開關(guān)語已為你寫好，請(qǐng)將完整的回信書寫在答題卡上。

Dear Peter，I remember you told me you were interested in teaching in China.Best，Li Hua

【參考范文】

Dear Peter，I remember you told me you were interested in teaching in China.Our

school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior

high students.If you come , you can choose three of the following four

courses : Speaking , Writing , Britain Today and America Today, and teach

hours a week.The students who are going to take these courses have at

least three years of English learning experiences.Besides teaching , you

will also work as an advisor to our students? English club or our school?s

English newspaper.Please let me know if you are interested and if you have any other

questions.I?d be more than happy to help.Best，Li Hua

2010.北京卷

書面表達(dá)(共兩節(jié)，35分)第一節(jié)情景作文(20分)

假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時(shí)間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過程。

注意：1．周記的開頭已為你寫好。

2．詞數(shù)不少于60。

Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Bedside.004km.cn/gaokao/beijing

基本分析：

1.文體：周記。

2.人稱：I

3.時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)

4.事件大意：我為爺爺奶奶準(zhǔn)備出行＋我送行

5.圖片要素：

圖一：查詢信息（train ticket, weather, hotel）

圖二：買票（buy ticket）

圖三：準(zhǔn)備行裝（package）

圖四：送行（see-off）

3.圖片關(guān)聯(lián)：

圖一、二、三都是并列關(guān)系，主題是旅游前的準(zhǔn)備階段，三幅圖沒有輕重之分，所占篇幅比例相當(dāng)。圖四是最后的送別階段，文章末尾要有點(diǎn)睛之筆，可以是送別感受，對(duì)爺爺奶奶的祝福，也可以是自己的成長(zhǎng)和收獲。

4.文章立意：今年的作文和90后的學(xué)生特點(diǎn)相聯(lián)系，積極引導(dǎo)高中學(xué)生要培養(yǎng)獨(dú)立性，增加實(shí)踐能力，并要照顧體諒長(zhǎng)輩。所以文章末尾的立意也可以往這方面考慮。

【參考范文】

Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Bedside.On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Bedside, and some hotel information.In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue.After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents need, such as clothes, glasses, an umbrella, and a map.The next morning, I went to the station to see them off.Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe journey.第二節(jié)開放作文(15分)請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

In your spoken English class, your teacher shows you the following

picture.You are asked to describe the picture and explain how you

understand it.基本分析：

1.三分之一描寫要點(diǎn)：陽光，樓(很靠近)，彎曲的樹。（the sun, two apartments/ flats

closely-located, the winding/ twisted tree）

2.三分之二議論著眼立意：

——

1.人生角度：在成長(zhǎng)的道路上（樹的成長(zhǎng)），有曲折，有困難，（建筑的阻擋，彎曲）但是只要向著光明和希望（太陽）去努力拼搏，堅(jiān)持不懈，還是能夠沖破桎梏取得成功（樹在樓的夾縫中長(zhǎng)高了，超出建筑）。

—— 2.和諧角度： 城市的發(fā)展（建筑）和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展（樹的成長(zhǎng)）要協(xié)調(diào)，要平衡，才能欣然共存（在陽光下）

3.立意與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系：1.引導(dǎo)90后要具有積極的生活態(tài)度，生活非一帆風(fēng)順的。2.扣住低碳生活的環(huán)保熱點(diǎn)，城市和環(huán)境的和諧發(fā)展也是低碳生活的必需。

【參考范文】

In the picture, between two closely-located buildings grows a big tree.Unlike most trees, this one bends in the middle, struggling all the way up

to get more sunshine.The picture reminds me of those who succeed in

unfavorable condition.Faced with difficulties, they never give up but try

their best to find a way out.Life can be hard.But if we have the courage

and determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in

the picture does。

4.福建卷

假設(shè)你是李華，福建省某中學(xué)高中學(xué)生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR

LIFE“的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用英語寫一篇發(fā)言稿。

K^S*5U.C#O

注意：

1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開，以使行文連貫； 2.開頭與結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

3.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息；

4.詞數(shù)：120左右

K^S*5U.C#O%

參考詞匯：短缺 shortage;資源 resource

Ladies and gentlemen，Good morning , I?m Li Hua from Fujian , China , It?s my great honor to be

here to say something about the global water shortage and ways of dealing

with it.__________________________________________________________

That?s all.Thank you.【思路點(diǎn)撥】試題為應(yīng)用文中的發(fā)言稿，是半開放性的試題。對(duì)此試題的寫作，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注：一：試題給出的圖片中的內(nèi)容要點(diǎn)提示我們寫作的重點(diǎn)，應(yīng)圍繞其展開，并注意文章的邏輯性和段落層次性；二：注意寫作時(shí)的身份限制，切記不能透露自身的具體信息；

三、發(fā)言稿要有總結(jié)，且一定要簡(jiǎn)練有力，切中要點(diǎn)

【范文點(diǎn)評(píng)】文章要點(diǎn)齊全，寫作層次清楚，很好地將具體提供的信息進(jìn)行了展示，并進(jìn)行了總結(jié)。第二段引起話題，突出重點(diǎn)，如Therefore, it’s

high time we did something about

it；第三段按照提示層層將試題所要求知識(shí)點(diǎn)展開，顯得條理清楚，敘述合理得當(dāng)；第四段總結(jié)言簡(jiǎn)意賅，緊扣主題。同時(shí)，文章還注重了句式的多樣化，如：簡(jiǎn)單句，并列句，以及非限定性定語從句的使用等。當(dāng)然，本文在過渡上銜接自然，尤其是一些過渡詞的使用，如：Therefore，F(xiàn)irstly，In

conclusion等，顯示了較強(qiáng)的語言功底和運(yùn)用能力

【參考范文】

Ladies and gentlemen，Good morning.I?m Li Hua from Fujian , China.It?s my great honor to be

here to say something about the global water shortage and ways of dealing

with it.As we know , the global water shortage is becoming increasingly severe

mainly due to global warming , environmental pollution and the

ever-increasing population.Therefore, it?s high time we did something

about it.Firstly, an effective way, I think, is to reserve water in a scientific

way for future use.Secondly, new methods need to be developed to use the

existing water resources, for example, turning sea water into fresh water.Thirdly, we must stop water pollution by law.Last but not least, it?s

everyone?s responsibility to make good use of water , such as recycling

and saving water in our daily life.In conclusion , people around the world should be aware of the real

situation of water shortage, protect the present water resources and

explore potential ones scientifically.That?s all.Thank you.5.廣東卷

以下是一則關(guān)于中國(guó)政府決定禁煙的報(bào)道的主要內(nèi)容。

內(nèi)

容：公共場(chǎng)所禁煙

實(shí)施時(shí)間：2011年1月1日起

實(shí)施范圍：全國(guó)

目

標(biāo)：所有室內(nèi)公共場(chǎng)所無煙 w_w w.k#s5_u.c o*m

措

施：張貼禁煙標(biāo)志W(wǎng)_w w.k*s*5 u.c@o m

相關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）吸煙人數(shù)：約3.5億

（2）分

布：男性75％；女性：25％

（3）受二手煙影響人數(shù)：約5.4億

（4）因二手煙死亡人數(shù)：超過10萬/年W_w w.k*s*5 u.c@o m

二手煙：second-hand smoke

[寫作內(nèi)容]

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容給學(xué)校英語墻報(bào)寫一篇通訊，內(nèi)容包括：

1.禁煙決定的內(nèi)容及實(shí)施的時(shí)間和范圍;

2.目標(biāo)和措施;

3.相關(guān)數(shù)據(jù)。

[寫作要求]

只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

【參考范文】(1)

The Chinese government has decided to ban smoking in public places across

the country.This decision , which aims to make all indoor public places

smoke-free , will come into effect from the first day of 2011.To this end

, no-smoking signs will be put up in all indoor public places.Currently

China has about 350 million smokers , among whom 75% are men and 25% women

.Around 540 million people are affected by second-hand smoke , which

causes 100000 deaths per year.【參考范文】(2)

The Chinese government has decided that smoking be banned in indoor public

places all over the country.This decision , which will be carried out

from January 1 , 2011 , aims to bring a complete smoke-free indoor

environment.In order to achieve this goal, no-smoking signs will be put

up in all indoor public places.Statistics show that China has

approximately 350000000 smokers , among whom 75 percent are men and 25

percent are women.Around 540 million people are affected by second-hand

smoke , causing 100000 deaths a year

【參考范文】(3)

W_w w.k*s*5 u.c@o mMy country begins to carry out the policy that prevents

smoking in public buildings since January 1st,2011.The main aim is to

make every public rooms have no smoke by posting the sign of preventing

smoking.There are 350 million people smoking recently, in which the male

hold 75 percent and the female hold 25 percent.Because of these smokers，about 540 million non-smokers are influenced.More than 100 thousand

people per year die because of the second smoke.6.湖北卷

請(qǐng)你根據(jù)以下提示，結(jié)合生活中的一個(gè)事例，用英語寫一篇短文，談?wù)勎⑿Φ淖饔谩?/p>

The best example of universally understood body language may be the smile.A smile can help us get through difficult situations and find friends in a

world of strangers.A smile can open doors and tear down walls.注意：①無須寫標(biāo)題；

②內(nèi)容只需涉及一個(gè)方面；

③詞數(shù)為100左右。

【參考范文】(1)

I still remember how serious I was on my first day in the new school three

years ago, when I found it difficult to follow my teacher in the first

English class.The teacher spoke English throughout the class , which was

totally different from the lessons I had taken before.In the morning class the next day , the English teacher came to me while I

was reading the text aloud as other students.After listening to me for a

while , she gave me a big smile and said she liked my voice very much.The smile shone on the whole day and the following days.A week later , I

volunteered to take charge of English study in my class.Thanks to the comforting smile in my first morning class , I began to be

confident.【參考范文】(2)

No body language can be more attractive/ fascinating than smiling.Not

only can a beautiful smile make ourselves happy, but also it enables

others to feel delighted.Sometimes when a smile is so powerful that it

gives people suffering from disasters great courage.A little boy named Lang Zheng, for instance, impressed and encouraged a

great many people when a serious earthquake happened in Wenchuan /

overtook Wenchuan.Right after he was rescued by the soldiers from the

ruins, he saluted and smiled to them.His smile was like sunshine which

warmed people who were in sadness.It is safe/ no exaggeration to say that without smile our life would be

colorless and difficult.It is suggested that we smile as much as possible.7．湖南卷

Directions: Write an English composition according to the instructions

given below in Chinese.假設(shè)你和幾位同學(xué)成立了一個(gè)英語俱樂部，開展了為期兩個(gè)月的活動(dòng)?，F(xiàn)在，你將代表俱樂部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)寫一篇英語發(fā)言稿，主要內(nèi)容如下：

1．簡(jiǎn)要描述俱樂部開展的一項(xiàng)與英語有關(guān)的主要活動(dòng)：

2．談?wù)勀銈冮_展該活動(dòng)的收獲。

注意：

1．詞數(shù)不少于120個(gè)；

2．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

【參考范文】

Boys and girls，Today I?ll talk about our English club.Our English club was set up two

months ago.Now we have members of 25.We meet once a week on Saturday

afternoon.So far we have conducted a variety of activities on English

learning , such as watching English films , including a Christmas party

and getting together with foreign students.Last week we held an English

story-telling competition.We required that the entries be original and

interesting and be presented in English within five minutes.Every member

took an active part in the activity.Two foreign English teachers were

invited to act as judges.At last Li Bing won the first place.Many

members said the activity benefited them in many ways.Not only did it

improve their spoken English , but also it brought them much fun.They

hope many such activities can be held.That?s all.Thank you.8．江蘇卷

假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息，用英語

寫一篇發(fā)言稿，簡(jiǎn)單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況，并對(duì)學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。

自己英語學(xué)習(xí)的情況1.英語學(xué)習(xí)的目的 2.英語學(xué)習(xí)的方法

3.課外自學(xué)的途徑 w_w w.k#s5_u.c o*m

……….對(duì)學(xué)校英語教學(xué)的建議（請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想，提出兩至三點(diǎn)建議）。

注意：

1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。

2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

Dear teachers and schoolmates,1t?s a great pleasure for me to be here

today and share my experience of learning English with you.Thank you for listening.【參考范文】

Dear teachers and schoolmates,1t?s a great pleasure for me to be here

today and share my experience of learning English with you.I'm

interested in English , and hope to be an interpreter in the future.Naturally it?s very important for me to learn English well.As everybody

knows vocabulary is an important part of language , just like bricks in a

building.I usually memorize twenty new words a day and put them to use

whenever possible.After class ．I often listen to English programs on TV

and on the radio.Besides , I've learned a lot from the Internet and

other sources.Now , I'd like to make some suggestions on English teaching and learning

in our school.Firstly , we should be given more opportunities to use

what we?ve learned in order to have a better grasp of it.Secondly ,I

hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and

give us more free time to read them.Finally，1 suggest we have more

English activities，such as English contests and festivals.Thank you for listening.(150words)

9.江西卷

英語中“please.” “thank you” “sorry”等禮貌用語具有增進(jìn)友誼，改善關(guān)系、化解矛盾等神奇的力量，因而被稱為“magic

words”。請(qǐng)

“Magic Power of Polite

Words”為題寫一篇100詞左右的英語作文。體裁不限（敘述文、議論文、說明文??）

【參考范文】

Magic Power of Polite Words

We use magic words in our daily life without realizing it.These magic

words , for instance “please” “thank you “ “sorry” , can add luster to our

life.Magic words can help build friendship.They make you polite and easier

to get along with , thus strengthen the relationship between you and

others.Once you offend someone else , you can as well use these words.A word

such as “sorry” will make him less annoyed.Try using polite words every now and then.Once you do , you will

never find yourself drained of energy for life.You use polite words , in

return , these words will provide you with magic power.10.遼寧卷

你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英語學(xué)習(xí)顧問，請(qǐng)你以短文形式寫一則招聘啟事。內(nèi)容主要包括：

——母語是英語，漢語流利者優(yōu)先

——解答用語學(xué)習(xí)問題，協(xié)助組織英語活動(dòng)

——每周4小時(shí)，報(bào)酬面議

——聯(lián)系人：李華（Tel:***）

注意：1。詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.啟事標(biāo)題和結(jié)尾已為你寫好。

【參考范文】

English Advisor Wanted

The Students? Union of our school decides to invite an international

student to work as an English Study Advisor next term.The main

responsibilities of the advisor include helping students to practice their

oral English , answering their questions , and helping organize activities

such as singing English songs , English evenings , or lectures on

interesting topics.The applicant should be a native speaker of English.Fluency in Chinese

is preferred.The advisor is expected to work 4 hours per week.If you are interested , please call Li Hua at *** for an interview

.Payment for the service will be discussed during the interview.Students? Union

Yucai High School

11.安徽卷

假設(shè)你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動(dòng)，征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)（cell）和網(wǎng)絡(luò)三者中，放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give up: TV, cell, or Web?”為題，寫一篇英語短文。

注意：1.字?jǐn)?shù)100左右； 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

【解題指導(dǎo)】這是一篇半開放式的作文，考生有發(fā)揮的余地。考生應(yīng)注意審題準(zhǔn)確，要求選擇放棄其中的一個(gè)，這就要求考生寫前列舉出放棄的理由，用適當(dāng)?shù)倪B接詞將理由巧妙地連起來，使行文流暢，同時(shí)也要注意長(zhǎng)短句結(jié)合并使用高級(jí)詞匯，以提高文章的檔次。

【參考范文】

We are now living in an information age , in which TV , cells and the Web are widely used.It seems that many people cannot enjoy themselves without them.However , if I had to give up one of them , I would turn off the TV rather than switch off my cell or cut off the internet.I could do without TV because few shows take my fancy , and there?re too many commercials.Besides , most programs on TV are also available elsewhere.As for cells and the Web , they are more necessary to me.I need a cell to keep in touch

with my friends and family , and almost all information can be gathered on the internet.【范文點(diǎn)評(píng)】

本文層次清晰。第一段提出了文章的主題，第二段提出放棄的選擇并闡述理由，第三段

說明了保留另外兩個(gè)選項(xiàng)的原因，這三段用了連詞however , as for 使段落銜接自然。

在文章中，作者用了定語從句 in which TV , cells?.、虛擬語氣、rather than、原因狀語從句等復(fù)雜的句式，句子長(zhǎng)短結(jié)合，語言流暢，充分展示了作者寫作功底。

12.山東卷

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友Tom約好下周末去北京旅游，但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件：

1.表示歉意；

2.解釋原因；

3.另約時(shí)間。

注意：1.詞數(shù)120~150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

【參考范文】

Dear Tom，I am indeed very sorry that I can?t go to Beijing with you next week ，which I have promised.I feel sorry for about it and want you to know what

happened.Just now ,my cousin , Li Qiong , who left home to Australia for his

further study last year , informed me that he would return this Saturday

morning and asked me to pick him up at the airport with his family.You

know , we haven?t seen each other for nearly a year.I sincerely hope you can accept my apologies and understand me.I

would appreciate your allowing me to make another date to show you around

Beijing.Once again ,Ｉ’m sorry for any inconvenience caused.Sincerely

yours，Li Hua

13.陜西卷

假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國(guó)中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里，你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue

Wood。不久前她返回美國(guó)任教。請(qǐng)你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。

寫作要點(diǎn)：

1.對(duì)她表達(dá)感謝之意;

2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;

3.希望了解她的近況。

要求：

1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。

2.短文詞數(shù)不少于100（不含已寫好的部分）。

3.內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫。

4.書寫須清晰、工整。

5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。

【參考范文】

Dear Sure，I?m Li Hua, one of your students in China.It?s almost a month

since you left us.We all miss you and are very grateful for what you did

for us when we were together.We are busy as usual.We had an English speech contest the other

day.I won the first prize!This again reminds me of all your kind help

.Do you still remember the trees we planted together on the hill behind

the school ? Yesterday , we went there and watered them.The tree you

planted yourself is growing well , and the whole class decided to name it

Sue Wood.Will you come back to see Sue Wood ?

How is everything with you lately ? We hope to know more about you

and your American students.Hope to keep in close touch.All the best

Li Hua

14.四川卷

假定你校將舉行一個(gè)成人儀式，你將作為代表在儀式上發(fā)言。請(qǐng)你按以下內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備一篇英文發(fā)言稿。w_w*w.k_s*5_u.c_o m

1.過去對(duì)成年的向往；2.現(xiàn)在的感受和認(rèn)識(shí)；3.將來的目標(biāo)及措施。

參考詞匯：責(zé)任 responsibility

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；w_w*w.k_s*5_u.c_o m

3.發(fā)言稿的開頭與結(jié)束語已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）

Good morning，everyone！

The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grown-up”.Thank you for listening.【寫作要點(diǎn)】本文要求寫一篇成人儀式上的英語發(fā)言稿。開頭結(jié)尾均已給出。對(duì)寫作內(nèi)容也有了明確的要求：①過去對(duì)成年的向往 ②現(xiàn)在對(duì)已成年的感受和認(rèn)識(shí)

③成年的我將來的目標(biāo)及措施。注意：寫作要點(diǎn)齊全，要包括規(guī)定的三方面內(nèi)容；注意時(shí)態(tài)的變化。

【參考范文】

Good morning , everyone!

The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grown-up.”

As a child , I always hoped that I could grow up as soon as possible so

that I could have whatever I wanted and do whatever I liked.Now I?m a

grown-up , but I find things do not go as I expected.Although I can

enjoy more freedom , at the same time I realized that being a grown-up not

only means this , but also more responsibilities.I hope to do more for

my parents and society in the future to make my life more meaningful.To

reach the goal , I must first try my best to pass the college entrance

examination and enter a good university.(106words)

Thank you for your listening.內(nèi)容要點(diǎn)

1.過去對(duì)成年的向往；2.現(xiàn)在的感受；3.現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)；4.將來的目標(biāo)；5.要采取的措施。

15.天津卷

假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：

● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生及社會(huì)的益處等）

●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語言能力等）

●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）

注意：

1.詞數(shù)不少于100；

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；

3.信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯：

晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam，I am Li Hua from Class One, Senior Two.Yours Sincerely，Li Hua

【參考范文】

Dear Sir or Madam，I?m Li Hua from Class One , Senior Two.I?m writing to apply for the

opportunity to help the students in Chenxi Hope School with their English

.Thus they can improve their English during the summer vacation.Meanwhile , I can learn how to get along with the students and benefit the

whole school.I?m kind , easy-going and always ready to help others.I wash clothes and

make beds by myself to develop independence.English is my favorite

subject and I ?ve won several prizes in English contests.So I think

that I?m qualified for the position.I plan to communicate with the students first to know what they need.Besides , I?ll try to get them more interested in English by telling

stories , singing songs , playing games and so on.I?d appreciate it if you could give me the opportunity.Yours sincerely，Li Hua

16．2010新課標(biāo)全國(guó)卷

假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽（speech

contest），希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一封信。

英語演講比賽

主題：人與自然

時(shí)間：6月15日下午2：00－5：00

地點(diǎn)：501教室

參賽選手：10名學(xué)生

聯(lián)系人：李華（電話44876655）

歡迎大家光臨

注意：詞數(shù)100左右。

Dear Ms.Smith，With best wishes，Li Hua

【參考范文】

Dear Ms.Smith，I'm Li Hua , the chair of the Students? Union of Yucai Middle School ，which is close to your university.I'm writing to invite you to be a

judge at our English speech contest which will be held in our school on

June 15.It will start at 2：00 pm and last for about three hours.Ten

students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”.We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you.Please call me at 44876655 if you have any questions.I am looking forward to your reply.With best wishes，Li Hua

17.浙江卷

最近，李越被評(píng)為你們班的“每周之星”。請(qǐng)你根據(jù)她的事跡（在上周六下午，不顧天氣的炎熱，為班級(jí)選購(gòu)歌詠比賽服裝），用英語為班級(jí)板報(bào)寫一篇100—120個(gè)詞的短文。

你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)：

1.李越的事跡及其對(duì)同學(xué)的影響；

2.你的評(píng)論。

注意：1.文章的標(biāo)題和開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。

3.參考詞匯：singing contest 歌詠比賽

costume 服裝004km.cnfortable rooms , she spent the

whole afternoon searching and selecting.Finally , she found the right

clothes.Deeply moved by her efforts , we tried our best and won the

first prize in the contest.Li Yue is always warm-hearted and cares a lot about the class.Besides , she often devotes her spare time to helping others.She

deserves the honor and we should learn from her.18．重慶卷

假設(shè)你是李華，于2010年6月3日搭乘國(guó)外某航空公司航班（flight number

BA793）回國(guó)后，發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱（suitcase）?，F(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫一封信，請(qǐng)他們幫你尋找。

信件要點(diǎn)包括：

l

陳述寫信原因

l

簡(jiǎn)要描述該行李

l

說明其重要性

l

期待回復(fù)并表示感謝

注意：

1.詞數(shù)100左右。2.信件格式已給出。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

【思路點(diǎn)撥】試題為應(yīng)用文中的書信寫作，試題只給出寫作框架，并未給出所有的具體寫作細(xì)節(jié)，為半開放性寫作。寫好此文，需注意三點(diǎn)：一是寫信格式要準(zhǔn)確，信的開頭已經(jīng)給出，但切要寫好信的結(jié)尾。二是要詳略得當(dāng)，本文應(yīng)重點(diǎn)寫的是對(duì)箱子的描述。三要注意適當(dāng)?shù)卦黾蛹?xì)節(jié)，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接過渡詞，以使行文連貫。

【參考范文】(1)

Dear Sir/Madam ，I?m Li Hua.I took the flight BA793 on June 3, 2010.But when I came to

my home , I found I lost a suitcase.I am writing to you to request you

to help me find it back.My suitcase is a small blue one with a zip.There is a label on the

handle with my name and address on it.It is really important for me ，because I had put all my important documents in it, including my ID card ，passport and so on.Besides , it is what my father sent to me on my

birthday.Thanks for your kind consideration and I look forward to receiving your

earliest reply.Yours truly，Li Hua

【參考范文】(2)

Dear Sir/Madam ，I am very sorry to say that I left my suitcase in flight number BA793 on 3

rd , June , so I am writing this letter to ask you for help.The lost

suitcase is a red one with a long handle.It is of great importance to me

.In it are some valuable books and my credit cards.I will be very

grateful if anyone of you contact me by telephone immediately after seeing

it.My telephone number is 133456.There is nothing more gratifying to

me than your reply.I am looking forward to your reply.Yours truly，Li Hua

【范文點(diǎn)評(píng)】文章要點(diǎn)齊全，寫作層次清晰，緊扣要點(diǎn)框架并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，行文連貫，句式多變，能夠正確運(yùn)用各種復(fù)合句，對(duì)箱子的描述恰當(dāng)?shù)皿w。

第五篇：全國(guó)英語三級(jí)考試答案1

1你對(duì)環(huán)保社會(huì)的認(rèn)識(shí)。2你將為如何建設(shè)環(huán)保社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

As you know,there's no enough clean water for people.So many of them lose their lives because of water.In a lot of

countries, people have to cut trees for living.So there's nothing to keep water from running away.Also we have polluted the land, the river and the air.So we have to face more and more floods and droughts.It's time that we must do something useful to protect our environment.We can plant trees and take good care of them.We can save the water and ask our parents to do so.We can't throw any litter onto the ground and we should collect them for recycling.If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow2.Dear xxx,Hope you everything goes well.Recently, the price of wheat is rising rapidly, which produces a negative effect on the sales.And there is no sign of lowering in the near future.Thus, we would like to decline our order of the wheat.Hope you take into

consideration of our situation.We will discuss with you futhur about the details of exact quantity if you agree with it.Your immediate reply will be appreciated.Best regards.Yours,xxx

2一： 選擇題1.look for2.situation3.information4.to send5.and6.everyyone7.you tell me8.hasn't9.will be10, get free二 詞性轉(zhuǎn)換1，matchmarket3.jumped-jump4.teach-teacher5.playwanted7.go-

went8.others-other9.sadly-sad10.birthday-birthday三 閱讀理解（列出開頭句子自己去答案中找）1.sell food...2.atop yhe...3.see beautiful...4.cotton in...5.not kill6.堅(jiān)持不懈的7.cofree....8.bring....9.i was good...10.All the...四，選詞填空五 中英文對(duì)照填空多項(xiàng)選擇作文..........=====================================一選擇提（AB卷通用答案，無題目，只有答案,順序不明）1,to have missed2,can they expect 3,leading4,those5,now that6,were working 7,from 8,will have perpared 9,was required 10,although

二，詞性轉(zhuǎn)化(去年例題：Nowadays, electronic(pay)________ is a more convenient way to pay for purchases than cash and checks.）1,work---has

worked2,successful---successfully 3,complete---will be

completed4,different---difference5,take---had taken 6,impress---were

impressed7,employ---employers8,go---going 9,achieve---achievement10,bad---worse三，閱讀理解（選項(xiàng)答案）

1,to have your car serviced at the serveice station 2,Mileage(里程碑）figures 3,It is money-saving and easy to learn 4,they become worn out

5,ALL kinds of spanners(扳手）6，frequent passengers 7,get free tickets 8,pay for their flighe at least once within twenty months 9,I vory is the starting membership level 10,Introduction to Flying Blue四，根據(jù)所給文章,從文章中選詞填空，（）內(nèi)為答案 1，olvera street ,the(birth place)of Los Angeles 2,the oldest(church)in

the city 3,Mann's(chinese Theatre)4,cement(hand and foot)prints of the Hollywood great people 5,Beverly Hills and(Rodeo prive)五，中問英文對(duì)照填空 單價(jià)：unit price 出口商：Exporter 合同號(hào)：contract No 賣方：Seller 運(yùn)輸方式：Mode of transport 商品編碼：Code of goods 買方：Buyer總值：Total value 數(shù)量：Quantity 發(fā)證日期：License date 六，根據(jù)文章的提問，從文章內(nèi)容中找出答案回答問題,部分題目給出，（）內(nèi)為答案 1，A worker(fell)from a water tower 2, He was(24 years old)3, He(was painting)the inside of the tower 4, He did not wear(fall protection equipment)5, Employees should be instructed to avoid(unsafe conditions)七，多選擇題，四個(gè)答案中三個(gè)正確一個(gè)錯(cuò)誤，（下面給出的是錯(cuò)誤答案）1，你應(yīng)該相信自己未來的工作......這項(xiàng)工作 2，在你們訂購(gòu).......產(chǎn)品的說明 3，絲綢服裝........給予打折扣 4，即使我們.......成本在上升八，作文 重點(diǎn)詞匯（作文中要用到的詞匯）： 1，關(guān)系，關(guān)心 concern 2,相當(dāng)?shù)?，非常?considerably 3,由于，因?yàn)?due to 4,不景氣的市場(chǎng) weak market 5,總的趨勢(shì) general trend 6,周期，期間 period 7,向上的，上升的 upward 8,情況與建設(shè) situation and suggestions 9,銷售增加 sales up重點(diǎn)巨型：（作文）1，I am writing this letter to thank you for......2,....is certain to help increase our future cooperation 3, The cost of raw materials has moved up greatly.....4, labor cost 5, to readjust prices 6, price list 7, welcome to order our products