第一篇:大學(xué)生反對(duì)“四風(fēng)”學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料
個(gè)人剖析材料
金雯
根據(jù)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和要求,結(jié)合我院黨委關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中黨員專題組織生活會(huì)的文件指導(dǎo)思想,我聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,以堅(jiān)定理想信念,反對(duì)“四風(fēng)”和改進(jìn)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),查找自身不足,認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,提出努力方向。
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件和總書記一系列重要講話精神的情況
在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的重大決策。在剛剛召開的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書記發(fā)表了重要講話,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)就是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要按照中央要求,把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)作為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
一、解決形式主義問題。實(shí)事求是歷來是我們黨倡導(dǎo)的工作作風(fēng),要克服一切形式主義,就是要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。在工作中,要多深入調(diào)查研究,廣泛征求意見,尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾意愿,防止出現(xiàn)急功近利的政績工程、勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?。要認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”,進(jìn)一步改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng),清理各類檢查評(píng)比,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)中。
二、解決官僚主義問題。群眾路線是我們黨的根本工作路線,要貫徹好群眾路線,首先要牢記自己是普通百姓的一員,樹立人民公仆意識(shí),真正把人民群眾當(dāng)主人。其次要深懷愛民之心,始終牢記人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。要恪守為民之責(zé),加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)樹立為民服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化辦事效率,克服效率低下、辦事推諉扯皮等問題,多辦利民之事。
三、解決享樂主義問題。在和平年代,許多同志把我們黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟在腦后,漸漸滋生了享樂主義的念頭,這對(duì)黨的事業(yè)是極其有害的。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該把艱苦奮斗作為一種政治覺悟、精神境界和思想作風(fēng),要始終胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想境界,有為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的精神。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)決克服享樂主義,要始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的狀態(tài),扎扎實(shí)實(shí)把黨的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
四、解決奢靡之風(fēng)問題。廉潔從政是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻嚴(yán)守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,做到自重、自省、自警、自勵(lì),筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線。說到底,要做到廉潔從政和克服奢靡之風(fēng),最根本的還要靠制度建設(shè)。只有加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,才能有效地推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè),在全社會(huì)形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,自己作為一名學(xué)生黨員,還有很多方面做得不夠。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我還是沒能做到全心全意的投入到為人民服務(wù)的工作中去,特別是在學(xué)生會(huì)的工作中,我容易出現(xiàn)形式主義和官僚主義的問題。而在學(xué)習(xí)中則存在享樂主義的問題。這些問題的存在,制約了我在工作中的發(fā)展,阻礙了我在學(xué)習(xí)中取得更好的成績
二、對(duì)照檢查存在的自我和學(xué)風(fēng)等突出問題
1.學(xué)習(xí)上。主要表現(xiàn)在:之前我的學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀,在前幾次的期末考試中都取得了不錯(cuò)的成績。但近來對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方面放松,使自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了小幅波動(dòng)。這都是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了享樂主義的問題,自己總想著能依靠以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),就可以對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)放松,而能有更多的時(shí)間去娛樂。這使我忘記了在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,也導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績的退步。
2.思想上。主要表現(xiàn)在:自己對(duì)于黨的不少精神的認(rèn)識(shí)不足,在近幾次學(xué)總書記的講話上,沒能掌握總書記講話內(nèi)容的實(shí)質(zhì)和核心。這主要是本次習(xí)總書記的講話內(nèi)容較為豐富,與我們的實(shí)際工作結(jié)合得很緊密。我沒能較好的聯(lián)系我工作的實(shí)際來認(rèn)真學(xué)習(xí)研究總書記講話的精神,這使我的精神學(xué)習(xí)停留于紙面,更不能體會(huì)總書記提出的群眾路線的精神內(nèi)涵。
3.工作中。主要表現(xiàn)在:對(duì)待工作中的方式方法還停留在在以前那種官僚主義的作風(fēng)上,導(dǎo)致辦事的效率不能提高,也不能真正做到替廣大的同學(xué)著想。同時(shí)還存在部分工作中出現(xiàn)形式主義的問題,沒能把工作向著實(shí)用簡潔的方向去做,而是向著表面好看,但內(nèi)容重復(fù)缺乏實(shí)際內(nèi)容或操作性較小的方向去做。這導(dǎo)致我們的工作脫離實(shí)際,沒能讓工作做到從群眾中來,回群眾中去。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
1.黨的宗旨和帶頭模范作用意識(shí)有所淡化。對(duì)自己的工作和思想有所松懈,沒能在學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用。
2.黨性修養(yǎng)有待升華。對(duì)于黨的宗旨和黨的精神認(rèn)識(shí)還不夠充分,在未來還需要花大力氣學(xué)習(xí)黨的精神,并把這些精神帶到生活中,使自己成長為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。
3.自我要求有所松懈。對(duì)自己的要求在這段時(shí)間松懈了,沒能做到最好,使自己的各方面都出現(xiàn)退步。
4.自我認(rèn)識(shí)不夠全面。自己高估了自己在思想認(rèn)識(shí)方面的能力,沒能虛心向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),讓自己的思想落后了。
四、今后的努力方向和學(xué)風(fēng)整改意見 在今后的工作中,我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記講話的精神,把握自己的工作方向,讓自己的工作向著務(wù)實(shí)的方向發(fā)展,積極結(jié)合黨的群眾路線的提出,把我在學(xué)生會(huì)的工作做到服務(wù)同學(xué),讓同學(xué)滿意,不再把官僚作風(fēng)帶到工作中,遇事推諉的現(xiàn)象也不會(huì)再次發(fā)生。
在學(xué)習(xí)上,我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,保證我的學(xué)習(xí)成績能名列前茅,帶動(dòng)我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè),使大家都能沉浸在良好的額學(xué)習(xí)氛圍中。同時(shí)在學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨的艱苦奮斗的精神,讓這種精神引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)中不斷獲得佳績。
第二篇:反對(duì)四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
(一)按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,我社區(qū)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡 黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng),是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如總書記指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問 題,打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問題 當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己臵
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用 改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央政治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動(dòng)起來,當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評(píng)判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。
通過照鏡子認(rèn)清自己,正衣冠找準(zhǔn)不足,洗洗澡剖析問題,治治病對(duì)癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實(shí)處,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”,不斷密切黨群干群關(guān)系,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題,我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)決落實(shí)中央的部署和要求,就一定能打贏解決“四風(fēng)”之害這場硬仗。
反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
(二)習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議指出:黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!八娘L(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉,重點(diǎn)是企事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,具體內(nèi)容是“反四風(fēng)”,總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主義、官僚主義、享樂
主義和奢靡之風(fēng)是相互依存、相互影響的,正是因?yàn)樾问街髁x的出現(xiàn),才導(dǎo)致了官僚主義的變異;官僚主義的盛行,才導(dǎo)致了享樂主義的滋生;享樂主義的蔓延,才導(dǎo)致了奢靡之風(fēng)的興起,歸根結(jié)底,這“四風(fēng)”都是腐敗思想所衍生出來的。
“四風(fēng)”之害,嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),解決好“四風(fēng)”之害,就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個(gè)大的改觀。反對(duì)“四風(fēng)”就是要堅(jiān)決反對(duì)形式主義,牢固樹立務(wù)實(shí)風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)官僚主義,牢固樹立平民風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng),就是要牢固樹立和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。享樂主義和奢靡之風(fēng)是我黨領(lǐng)導(dǎo)干部的糖衣炮彈,是我黨前進(jìn)的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部更要嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制不良作風(fēng)的侵襲,始終保持一襲白袍點(diǎn)墨不染。
通過照鏡子認(rèn)清自己,正衣冠找準(zhǔn)不足,洗洗澡剖析問題,治治病對(duì)癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實(shí)處,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”,不斷密切黨群干群關(guān)系,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題,我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)決落實(shí)中央的部署和要求,就一定能打贏解決“四風(fēng)”之害這場硬仗。篇二:反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
整頓四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果,其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立黨的威信,密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。我局組織開展了民主生活會(huì),重點(diǎn)以整頓四風(fēng)為主,我覺得十分有必要。現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我在“四風(fēng)”方面上存在的問題、認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施。
一、整頓形式主義,就是要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。內(nèi)容決定形式,無論是工作還是生活學(xué)習(xí),內(nèi)容都是最為根本的,形式只是內(nèi)容的具體表現(xiàn)。內(nèi)容是本,形式是末,不能本末倒置,也就是要求對(duì)待工作上要“講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”。對(duì)照檢查,我的部分工作停留在形式主義階段,華而不實(shí)。具體表現(xiàn)在:一是作為機(jī)關(guān)事務(wù)管理局一名辦公室成員,凡是領(lǐng)導(dǎo)重視的工作,自己想盡全力干好,干出好成績,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。而自己份內(nèi)的別的正常工作,從思想上不重視,干起工作不能全面考慮,只要結(jié)果就行,不考慮效果。干工作以領(lǐng)導(dǎo)重視程度為起點(diǎn),我覺得這就偏離了最初的目標(biāo)。二是在推進(jìn)重點(diǎn)工作建設(shè)上,聽取匯報(bào)的時(shí)候多,腳踏實(shí)地,現(xiàn)場解決問題的時(shí)候少,有些工作重資料而輕視落實(shí)預(yù)防。下一步干工作一是要站在一名副職的角度上,充分給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,把自己所分管的工作干全、干細(xì)、干出效果。二是干工作要解放思想,結(jié)合工作實(shí)際開拓創(chuàng)新,在推進(jìn)重點(diǎn)工作上,多與同志們一起在工地現(xiàn)場解決
問題,并盡可能的自己弄懂問題。
二、整頓官僚主義,就是要求我們處理好上級(jí)與下級(jí)關(guān)系,自身與他人的關(guān)系。對(duì)照檢查,我的部分工作表現(xiàn)在:缺乏責(zé)任心,有些工作當(dāng)甩手掌柜,當(dāng)“二傳手”,工作態(tài)度官僚,工作形式簡單。下一步干工作要切實(shí)做到“身入、心入、深入”狀態(tài),提高工作責(zé)任心,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng),在推進(jìn)重點(diǎn)工程工作上認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制。
三、整頓享樂主義,就是要求我們?cè)谛惺孤殭?quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與私是相對(duì)而言,既有集體利益與個(gè)人利益的公與私,也有整體與局部之間公與私的問題。如果不從集體利益考慮問題,遇事躲著走,有權(quán)抓著用,有利的事留著自己干,服務(wù)的事情交給別人干,簡單有益的事自己握著,復(fù)雜艱難的事推給別人,這應(yīng)該是貪圖安逸的享樂主義表現(xiàn)。在以后的工作中,自己要克服對(duì)工作畏難發(fā)愁的情緒,不能光想著干些簡單易干的工作,要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),提高解決問題的能力,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)們干好工作。
四、整頓奢靡之風(fēng),就是要求我們處理好適度和過度的關(guān)系。追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過度即為奢靡,在這方面,我要不斷強(qiáng)化自身廉政建設(shè),認(rèn)真參加局黨委組織的專家講課,定期收看廉政建設(shè)警示教育片,通過反面典型和實(shí)際案例,在思想上警示自己。
以上是我在整頓四風(fēng)中的一些心得體會(huì),不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。篇三:反四風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)
凝聚群眾力量“反四風(fēng)”
——學(xué)習(xí)“走群眾路線”心得體會(huì) 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?!耙揽咳罕姟本褪菆?jiān)持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。這次會(huì)議聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們必須直面“四風(fēng)”問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?!八娘L(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,還腐蝕黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣?!八娘L(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。因此,解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重。
作為一名黨員技術(shù)工作者,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢? 首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)創(chuàng)新理念,樹立先進(jìn)的技術(shù)革新思想。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用,最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮,這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求,必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。其次,嚴(yán)格紀(jì)律,努力奉獻(xiàn)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律,樹立良好作風(fēng),堅(jiān)定不移的將反情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)貫徹進(jìn)行到
底。黨員必須嚴(yán)守的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時(shí),要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動(dòng)。再次,增強(qiáng)責(zé)任,關(guān)心社會(huì)。以前我總以為作為一個(gè)普通黨員只要能做好自我監(jiān)督、自我約束,自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等,同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等行為負(fù)責(zé),就夠了。通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只做好這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。作為一個(gè)黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,這個(gè)責(zé)任感不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)更重要的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。自古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感受感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有高度的使命感和責(zé)任感受,對(duì)事業(yè)的激情可能會(huì)保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn)。作為國家的技術(shù)工作者,在做好本職的同時(shí),積極主動(dòng)結(jié)合本單位本崗位的實(shí)際情況保持技術(shù)先行性,努力尋求技術(shù)革新為民族的振興,國家的富強(qiáng)而奮斗。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,維護(hù)國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會(huì)有希望,民族才會(huì)有希望。篇四:四風(fēng)問題心得體會(huì)---超多篇!學(xué)習(xí)“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)
關(guān)于“四風(fēng)問題”認(rèn)識(shí)的心得體會(huì)
四風(fēng)問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)近平在2013年6月18日在
北京召開的中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出,四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信??倳浽谕珖鴦趧?dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對(duì)四風(fēng)”是一場及時(shí)雨,應(yīng)注重教育先行。
習(xí)總書記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入 黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng),既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?!胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,壯士斷腕的真正勇氣?!胺磳?duì)四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。
三、“反對(duì)四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)注重激勵(lì)懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動(dòng)發(fā)展上水平、是否讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評(píng)價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對(duì)象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把 手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制,最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)
關(guān)于“四風(fēng)問題”認(rèn)識(shí)的心得體會(huì) 俗話說:“民以食為天,國以民為本”,人民群眾才是國家的真正主人,“群眾路線”教育是一項(xiàng)具有長久性的教育實(shí)踐工作,同時(shí)也是個(gè)人自我素質(zhì)的不斷提升過程。通過近期住建
局組織對(duì)“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)國家主席習(xí)近平同志講話精神內(nèi)容的深
刻體會(huì),對(duì)我個(gè)人來講,可謂是各方面都有了從量到質(zhì)的發(fā)生飛躍。
一、對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)
烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來,以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。2014年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
二、對(duì)國家主席習(xí)近平同志的系列講話內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用
黨的十八大以來,總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各方面,發(fā)表了一系列重要講話,以巨大的理論勇氣和政治智慧,提出了許多富有創(chuàng)見的 新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求??倳浵盗兄匾v話站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局 的高度,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題,深入闡釋了黨的十八大精神,豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī) 律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。總書記系列重要講話視野開闊、思想深邃、內(nèi)容豐富,要用好講話提供的銳利思想武器,就要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,著力在領(lǐng)會(huì)和把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。只有全面準(zhǔn)
確地領(lǐng)會(huì)總書記系列講話的精神實(shí)質(zhì),我們才能掌握真正意義上的思想精髓,把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法,從而更自覺地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,更堅(jiān)定地把講話精神融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。
三、結(jié)合自我工作實(shí)際、對(duì)“四風(fēng)”問題方面有深刻的理解認(rèn)識(shí)
通過一系列“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),結(jié)合自我工作實(shí)際,我個(gè)人對(duì)“四風(fēng)”內(nèi)容有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)自己的日常工作有了明確的定位目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)形式進(jìn)行深刻剖析,形式主義,歸根結(jié)底是追求形式、不注重實(shí)效,圖虛名、務(wù)虛功、工作 不抓落實(shí);官僚主義,群眾最不滿意的是辦事推諉,降低效率,擺高價(jià)值,不作為、不負(fù)責(zé);享樂主義,是基層和群眾反映最多的是一些工作職員安于現(xiàn)狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神;奢靡之風(fēng),主要表現(xiàn)是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費(fèi)。在個(gè)人工作中,我自己堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問題存在,擺正自己心態(tài),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的服務(wù)意識(shí)來要求自己,熱情服務(wù),讓自己的服務(wù)對(duì)象感到滿意、舒心。2014年4月14日
關(guān)于“四風(fēng)問題”認(rèn)識(shí)的心得體會(huì)
“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在以下10個(gè)方面。
一、形式主義方面
1、對(duì)基層市縣隊(duì)情況了解不夠全面,指導(dǎo)不夠細(xì)致,不夠具體。
2、各專業(yè)會(huì)議協(xié)調(diào)不夠,實(shí)效性不強(qiáng),存在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件”的現(xiàn)象。
3、對(duì)縣隊(duì)班子管理不夠規(guī)范、不夠嚴(yán)格。
4、系統(tǒng)考核缺乏統(tǒng)籌設(shè)計(jì),對(duì)基層實(shí)際情況考慮不周,考核制度有待進(jìn)一步規(guī)范。
二、官僚主義方面
5、下基層調(diào)研頻率和指導(dǎo)力度不夠。
6、個(gè)別專業(yè)出臺(tái)的方法制度操作性不太強(qiáng),增加了基層的工作難度。
7、各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)制和各專業(yè)培訓(xùn)制度不夠健全,培訓(xùn)形式需要?jiǎng)?chuàng)新。
8、對(duì)縣級(jí)隊(duì)隊(duì)伍管理、人員待遇、人才管理、辦公設(shè)備以及調(diào)查力量不足等問題解決辦法不多,對(duì)基層隊(duì)人員合理訴求重視不夠。
三、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面
9、安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
10、精神懈怠,不進(jìn)取,考慮個(gè)人待遇多,講攀比。
四、轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”分析
1、“四風(fēng)”已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻。開展教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵要把自己擺進(jìn)去,緊密聯(lián)系以那小學(xué)實(shí)際,聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,調(diào)查研究,解剖鮮活案例。查擺“四風(fēng)”問題越具體,教育實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)越深入。要自上而下,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,層層落實(shí)責(zé)任,務(wù)求實(shí)效。
2、“反對(duì)四風(fēng)”是一場及時(shí)雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng),既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?!胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,壯士斷腕的真正勇氣?!胺磳?duì)四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。
4、“反對(duì)四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)重視鼓勵(lì)懲辦。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身旁,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾線路,明哲保身、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長叫。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是推動(dòng)發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評(píng)價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對(duì)象。要建立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相干責(zé)任人實(shí)績考核的重要內(nèi)容。常常性展開督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力構(gòu)成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣
五、學(xué)習(xí)總結(jié) 在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點(diǎn),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交換和走訪調(diào)研,更加深入地熟悉到,只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決“四風(fēng)”題目,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。正如總書記所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。
當(dāng)前,黨員干部貫徹落實(shí)黨的群眾路線總體是好的,在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈?。回潏D名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化 墮落。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。
平凡成就偉大,勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌。廣大勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他們是推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐者,也是成就夢想的實(shí)干家。通往成功的道路,從來不會(huì)一帆風(fēng)順;筑就夢想的征程,總會(huì)遇到艱難坎坷。一分耕耘一分收獲,要想實(shí)現(xiàn)夢想,除了頑強(qiáng)拼搏,別無他途??v觀全國勞動(dòng)模范和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的人生歷程,無一不是靠腳踏實(shí)地勞動(dòng),勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,才取得今天這樣的成就,在平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是前無古人的美好事業(yè),只有牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,才能創(chuàng)造更加美好的生活。
四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)一:
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在同全國勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開創(chuàng)未來。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
作為一名黨員和公務(wù)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格要求自己。在干部隊(duì)伍中,大多數(shù)人都嚴(yán)以律己,但不能否認(rèn),我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題,特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈??;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。
有的黨員干部認(rèn)為,作風(fēng)方面存在的一些問題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然,沒必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為,作風(fēng)問題積習(xí)難改、積弊太深,靠一次活動(dòng)無法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng); 有的黨員干部認(rèn)為,不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”,動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人,搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為,“四風(fēng)”問題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,離普通黨員很遠(yuǎn),讓全體黨員投入活動(dòng),會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無則加勉,在不斷提升自己的同時(shí)也能更好的為群眾辦事。
四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)二: 按照集團(tuán)公司黨委安排,于9月21日在集團(tuán)公司集中學(xué)習(xí)了“總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神”、“習(xí)近平出席全國宣傳思想工作會(huì)議的重要講話精神”、和“習(xí)近平于河北正定縣考察的重要講話”。使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì): 首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)創(chuàng)新理念,樹立先進(jìn)的技術(shù)革新思想。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用,最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮,這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求,必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。
其次,嚴(yán)格紀(jì)律,努力奉獻(xiàn)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律,樹立良好作風(fēng),堅(jiān)定不移的將反形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)貫徹進(jìn)行到底。黨員必須嚴(yán)守的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中
制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時(shí),要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動(dòng)。
再次,增強(qiáng)責(zé)任,關(guān)心職工群眾。以前我總以為作為一個(gè)煤礦安全管理人員只要能做好煤礦安全監(jiān)管工作就夠了。通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只做好這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一個(gè)黨員干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,這個(gè)責(zé)任感不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)更重要的是對(duì)社會(huì)和企業(yè)負(fù)責(zé)。自古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感受感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有高度的使命感和責(zé)任感受,對(duì)事業(yè)的激情可能會(huì)保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn)。作為公司的安全管理者,在做好本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)結(jié)合本公司的實(shí)際情況保持安全管理的科學(xué)性,努力尋求安全管理方法的革新企業(yè)的振興,國家的富強(qiáng)而奮斗。只有每個(gè)黨員干部在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,維護(hù)國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會(huì)有希望,民族才會(huì)有希望。
四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)三: 6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源??倳浀闹匾v話從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,對(duì)以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決“四風(fēng)”問題、建立促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制提出了明確要求,具有很強(qiáng)的思想性、理論性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,說到了全國人民的心坎上。自我黨建立以來,不少領(lǐng)導(dǎo)人都強(qiáng)調(diào)過黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。熟悉歷史的也都知道,人民群眾曾經(jīng)用小米哺育根據(jù)地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進(jìn)程。正因?yàn)槭冀K保持與人民群眾血肉聯(lián)系,我黨的事業(yè)才贏得了人民的支持和擁戴,才能戰(zhàn)勝世所罕見的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),取得了舉世矚目的偉大成就。
然而隨著社會(huì)發(fā)展,面對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。許多群眾反映,現(xiàn)在的干部在飯桌上推杯把盞的越來越多,下基層與群眾同吃同住的越來越少;官場應(yīng)酬聯(lián)絡(luò)的越來越多,與群眾交朋友的越來越少;群眾懇求干部幫忙的越來越多,干部主動(dòng)為群眾謀利的越來越少?!八娘L(fēng)”如腐蝕劑般,疏遠(yuǎn)著黨和人民的血肉關(guān)系。少數(shù)地痞流氓式的惡官惡行更是讓人恨之入骨。
只有把群眾放在心上,群眾才會(huì)把黨的事放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把黨員當(dāng)親人。失去人民支撐,黨就沒有依靠;沒有人民支持,黨就一事無成;不為人民辦事,黨的一切奮斗就沒有意義。歸根到底,“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn),才能做到堅(jiān)如磐石。” 堅(jiān)決整頓“四風(fēng)”,既需要黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),更需要黨組織從嚴(yán)管理干部,形成正確的用人導(dǎo)向。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格干部考核、選拔、監(jiān)督制度,鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),把那些真心實(shí)意為人民服務(wù),不謀取個(gè)人或小團(tuán)體利益的人提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,從根本上鏟除“四風(fēng)”滋生的土壤。篇五:反對(duì)四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
反對(duì)四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng),是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如總書記指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?!币虼?,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問題當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身
上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。總之,開展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過場,決不能以形式主義對(duì)付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央政治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要
警醒起來、行動(dòng)起來,當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評(píng)判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。
第三篇:反對(duì)四風(fēng)
夏金小學(xué)開展禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)工作,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛開展禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、總體目標(biāo)
圍繞建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,提倡厲行節(jié)約,從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費(fèi)規(guī)模,有效壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)支出;進(jìn)一步加強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)校改進(jìn)作風(fēng),為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力保障。
二、主要措施
1、培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),大興勤儉之風(fēng)。我們要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一張紙、一度電、一支粉筆做起,形成“浪費(fèi)就是損害學(xué)校利益,節(jié)約就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí),努力營造人人節(jié)約的良好氛圍。對(duì)于浪費(fèi)行為要及時(shí)教育制止,情況嚴(yán)重的納入班級(jí)量化考核、教職工績效考核。
2、嚴(yán)格控制辦公費(fèi)支出。學(xué)校批量辦公用品有部門依據(jù)工作需要填報(bào)申購單,由校長審批后交總務(wù)處統(tǒng)一采購配置,更新時(shí)需繳舊領(lǐng)新;少量零星辦公用品的采購要安排專人負(fù)責(zé),從嚴(yán)控制。辦公用品采購時(shí)要貨比三家,力求質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
3、壓縮電費(fèi)支出。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校用電制度。教職工個(gè)人用電實(shí)行限電管理。集體辦公室電燈在不用或無需使用時(shí)必須關(guān)閉,做到出門關(guān)電、房屋離人關(guān)電,杜絕長明燈現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)集體辦公室無人燈亮、白天燈亮現(xiàn)象一次,從績效考核中部門負(fù)責(zé)扣除相應(yīng)分值(陰雨天氣除外)。
4、嚴(yán)格控制人員經(jīng)費(fèi)支出。不準(zhǔn)超規(guī)定發(fā)放法定節(jié)假日護(hù)校補(bǔ)助;禁止發(fā)放各類津貼、補(bǔ)助、加班費(fèi)和福利費(fèi)。
5、嚴(yán)格控制公務(wù)用車支出。禁止使用個(gè)人車輛單位加油。因處置突發(fā)事件和運(yùn)送考試試卷等特殊任務(wù)需要臨時(shí)租用車輛時(shí),需經(jīng)學(xué)校班子集體研究決定。
6、嚴(yán)格控制設(shè)備投資及基本建設(shè)規(guī)模?;?、修繕工程、設(shè)備購置項(xiàng)目,必須經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,交學(xué)校教代會(huì)通過,按程序報(bào)縣局批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
7、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,有助于提醒教師收好心、穩(wěn)住神。在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,政府的施政目標(biāo)更加明確,對(duì)作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)的要求也更加嚴(yán)格。“打鐵還需自身硬”,身為教師務(wù)必響應(yīng)號(hào)召,提高拒腐防變意識(shí),將更多心思花費(fèi)在增強(qiáng)自身素質(zhì),夯實(shí)作風(fēng)基礎(chǔ)上,將全部精力傾注在創(chuàng)新改革,謀求發(fā)展上。從而做到干事創(chuàng)業(yè)不分心、不走神,以堅(jiān)定的信心和信念朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。
8、每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)到,反“四風(fēng)”,除積弊,必須有充足的思想準(zhǔn)備,沉下心來,從自己的缺點(diǎn)和問題入手,認(rèn)真查擺,坦誠交流,達(dá)到中央領(lǐng)導(dǎo)同志所說的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為確保工作的落實(shí),廳成立厲行節(jié)約和禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)管理,教育和帶領(lǐng)干部職工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。
2、擴(kuò)大宣傳,形成共識(shí)。采取設(shè)置宣傳欄、張貼提示標(biāo)識(shí)、短信提醒等多種方式,加強(qiáng)學(xué)校禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”的學(xué)習(xí)、宣傳,強(qiáng)化厲行節(jié)約觀念,形成全員參與的氛圍。把該項(xiàng)工作納入學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容。
3、強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào),對(duì)存在問題,督促整改。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、造成不良影響的,按照規(guī)定從嚴(yán)處理。
附:夏金小學(xué)禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
夏金小學(xué)禁止“三公”反對(duì)“四風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王磊
副組長:楊貞松方智勇
成員:游路董紅炎張成領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任:方智勇(兼)
成員:馬光茂周小月童曉琴藍(lán)靜童秀波羅小芳
夏金小學(xué)
2014年3月
第四篇:反對(duì)四風(fēng)
(一)形式主義
1、重布置輕落實(shí),重形式輕實(shí)效現(xiàn)象;
2、報(bào)告、會(huì)議少一點(diǎn),重在解決問題;
3、學(xué)習(xí)重形式,輕應(yīng)用,教育活動(dòng)和實(shí)際工作存在“兩 張皮”現(xiàn)象;4、焦裕祿精神在班子個(gè)人工作中體現(xiàn)不夠充分。
(二)官僚主義具體表現(xiàn)形式有:
1、工作浮漂,深入基層不夠,關(guān)心學(xué)生、職工不夠;
2、職工民主參政議政力度不夠,工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)職工代表自 身素質(zhì)建設(shè),積極參與學(xué)校重大決策和中長期發(fā)展規(guī)劃;
3、學(xué)校重大決策、重點(diǎn)工作要召集有關(guān)專家和干部征求意見,擴(kuò)大民主,以便于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性;
4、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),辦實(shí)事少。
(三)享樂主義
1、工作中存在怕得罪人、得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍的現(xiàn)象;
2、要腳踏實(shí)地的干一些真事、實(shí)事,不能貪圖一時(shí)之快、一時(shí)之利,而不做長遠(yuǎn)規(guī)劃;
3、缺乏創(chuàng)新精神、工作激情,不善于組織發(fā)動(dòng)職工,思考和處理問題存在因循守舊、四平八穩(wěn)的現(xiàn)象;
4、存在請(qǐng)吃吃請(qǐng)問題。
(四)奢靡之風(fēng)勤儉節(jié)約方面意識(shí)不強(qiáng),花費(fèi)公用資金方面需要精打細(xì)算,應(yīng)力行節(jié)約之風(fēng)。
四、產(chǎn)生問題的原因分析“四風(fēng)”問題的存在有其深刻思想根源。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,既有學(xué)校工作機(jī)制層面的原 因,也有個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想根源和認(rèn)識(shí)根源的原因。
究其原因,主要有以下幾點(diǎn):
1、政治覺悟不夠高。作為黨員干部,特別是學(xué)校的班子成員,事事處處都應(yīng)該起到模范、表率作用,應(yīng)該像焦裕祿那樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,克己奉公,鞠躬盡瘁。
2、政治理論學(xué)習(xí)不深入??倳浽谡劦礁母镩_放的科學(xué)方法時(shí)指出,“摸著石頭過河”是摸規(guī)律,從實(shí)踐中獲得真知。過去對(duì)“摸著石頭過河”的理解還不深不透,導(dǎo)致學(xué)校在制度改革方面缺少一貫性,總是會(huì)出現(xiàn)“東一榔頭,西一棒槌”的不成熟發(fā)展規(guī)劃,致使學(xué)校改革不夠深化。
3、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,作風(fēng)建設(shè)的核心是密切聯(lián)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。目前,學(xué)校工作中存在的諸多問題應(yīng)該是聯(lián)系群眾不緊密,依靠群眾不積極造成的。
4、個(gè)別班子成員修養(yǎng)不夠,公仆意識(shí)淡薄。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在個(gè)人行為約束上不夠嚴(yán)格,對(duì)世界觀、人生觀的改造有所放松,為職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)。
五、今后努力的方向和改進(jìn)措施“四風(fēng)”問題的存在,不僅表明我校班子成員在“四風(fēng)”上與上級(jí)要求和群眾期盼存在一定差距,也同時(shí)表明我校作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫、切實(shí)采取更加有效的措施,努力從思想根源入手,從建章立制入手加大力度切實(shí)解決好“四風(fēng)”問題確保取得黨和群眾滿意的明顯實(shí)效,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成果接受教育廳
和全校教職工的檢驗(yàn)。
(一)形式主義整改措施
1、今后學(xué)校黨政安排布置工作,必須指定專門負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間。為此,學(xué)校建立工作督辦落實(shí)制度,對(duì)工作督辦、落實(shí)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。此項(xiàng)制度由于慶斌同志負(fù)責(zé)制定,2013 年 10 月 31 日前完成。
2、學(xué)校及科室要精簡會(huì)議,提高會(huì)議效率。會(huì)前要做好充分準(zhǔn)備,會(huì)議要重點(diǎn)突出,會(huì)上提出的問題必須有解決辦法,明確責(zé)任人、完成時(shí)間,會(huì)后按時(shí)反饋落實(shí)情況。
3、學(xué)校及科室在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容要明確,學(xué)習(xí)要和實(shí)際工作相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)討論找到解決實(shí)際問題的辦法。
4、焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)忍不拔、克己奉公、鞠躬盡瘁?,F(xiàn)在學(xué)校正處于困難時(shí)期,特別是新校區(qū)建設(shè),需要領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員像焦裕祿那樣去工作、去創(chuàng)業(yè),把焦裕祿精神真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。如果工作中怕吃苦,推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對(duì)職工,私心嚴(yán)重,群眾反映強(qiáng)烈的,責(zé)令主動(dòng)辭職。
(二)官僚主義整改措施1、制定領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把為基層員工辦實(shí)事作為聯(lián)系點(diǎn)工作的根本出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)抓好熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決。聯(lián)系點(diǎn)制度的制定由XXX同志負(fù)責(zé),完成時(shí)間 2013 年 10 月 31 日。2、工會(huì)要加強(qiáng)民主管理意識(shí),完善職代會(huì)制度。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,補(bǔ)充調(diào)整職工代表,把召開下一屆職代會(huì)列入計(jì)劃,在下一屆職代會(huì)上通過學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及各種新的管理制度。此項(xiàng)工作由史亞非同志負(fù)責(zé),完成時(shí)間 2014 年 6 月 30日。3、以高講隊(duì)伍為主,通過推薦選拔吸收部分講師等,建立學(xué)校智囊團(tuán)隊(duì),參與學(xué)校制定重大決策。智囊團(tuán)隊(duì)的議事制度由于慶斌同志負(fù)責(zé),完成時(shí)間 2013 年 11 月 30 日4、加強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),擯棄長官習(xí)氣,為民多辦實(shí)事。制定全校首問負(fù)責(zé)制度,由楊建光同志負(fù)責(zé),完成時(shí)間 2013年 11 月 30 日。
(三)享樂主義整改措施1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在怕得罪人,得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍問題的,只要有群眾反映,事實(shí)清楚的,應(yīng)主動(dòng)辭職。中層干部存在這些問題的,學(xué)校給予免職,或責(zé)令主動(dòng)辭職。2、搬入新校區(qū)后,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,制定學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,由下一屆職代會(huì)通過。由韓耀煌同志負(fù)責(zé),完成時(shí)間下屆職代會(huì)召開前。3、在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革方面,學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)新,學(xué)校管理體制完全理順后,即可建立新的激勵(lì)機(jī)制及其它的規(guī)章制度。由領(lǐng)導(dǎo)班子相關(guān)成員負(fù)責(zé),完成時(shí)間隨著學(xué)校管理體制的理順陸續(xù)出臺(tái)。4、學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定,禁止工作日飲酒,學(xué)校出臺(tái)工作日禁止飲酒工作制度。此項(xiàng)工作由郭青同志負(fù)責(zé)制定,完成時(shí)間 2013 年 10 月 20 日。
(四)奢靡之風(fēng)整改措施建立健全水、電、油、辦公用品、維修材料、清掃工具、報(bào)刊雜志等相關(guān)管理制度,力爭明年的公用經(jīng)費(fèi)支出同比下降10%。此項(xiàng)制度的建立由于慶斌同志負(fù)責(zé),2013 年 12 月底完成。另外要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勤儉節(jié)約、減少公物損壞意識(shí)的教育。于此項(xiàng)工作由史亞非同志負(fù)責(zé)制定管理辦法,2013 年 12 月底完成。
第五篇:反對(duì)四風(fēng)剖析材料
反對(duì)“四風(fēng)”個(gè)人剖析材料
西北工業(yè)學(xué)校
趙望菊
反對(duì)“四風(fēng)”個(gè)人剖析材料
這次校黨委組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。
根據(jù)校黨委統(tǒng)一安排部署,我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《論群眾路線》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件,觀看了《警示教育》徐麒麟走上犯罪道路警示片和電影《焦裕祿》。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死對(duì)頭,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,損害了黨群干群關(guān)系。對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,有一些缺點(diǎn)和不足,主要有如下幾方面:
一、存在的主要問題
1、理論基礎(chǔ)不高,實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往把學(xué)習(xí)往后推,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好??陀^上強(qiáng)調(diào)作為領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么、壓力較大和單位其他行政事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,不能有效地緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)待工作任務(wù),常常首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,時(shí)常局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠,工作方法較簡單,前瞻性不強(qiáng),深入群眾調(diào)查研究面廣量大的工作還做得不夠,對(duì)這些業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有待深化和發(fā)展。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。下縣(區(qū))基層調(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。如對(duì)執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等有時(shí)未能做到嚴(yán)格把關(guān)。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、整改措施與努力方向
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,積極工作,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,從嚴(yán)管理,從我做起,把好關(guān),盡到職,盡心盡力把本單位工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,整改落實(shí),走向基層,做好服務(wù),共同發(fā)展,開創(chuàng)工作新局面。