第一篇：自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

《自我批評(píng)》“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

**街道新苑社區(qū)黨委第一書記

陸**

按照群眾路線教育活動(dòng)要求，本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問(wèn)題：

一、形式主義方面

1、寫過(guò)的材料中，有的改來(lái)改去，部分內(nèi)容比較官方大話。

2、寫材料時(shí)，存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。

3、工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。

4、學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個(gè)。

5、無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，通常都會(huì)以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己，正常沒(méi)睡過(guò)超過(guò)6小時(shí)的覺(jué)，有杞人憂天的生存危機(jī)感，對(duì)自己不夠愛(ài)！

二、官僚主義方面

1、改材料時(shí)，超過(guò)10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是就是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)定就定”之類的“順?biāo)浦邸彼枷搿?/p>

2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、不喜歡主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，催了才講，問(wèn)了才說(shuō)。

4、存在“好人主義”，干部測(cè)評(píng)時(shí)都打高分。

三、享樂(lè)主義方面

1、自我認(rèn)為，在本人身上不存在享樂(lè)主義。更多的時(shí)候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ?yàn)楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見(jiàn)增長(zhǎng)！

四、奢靡之風(fēng)方面

1、感覺(jué)這方面在我身上也不存在。

從小生活在兄弟姐妹5個(gè)的家庭中，在父母親的嚴(yán)格教育下，培養(yǎng)出了2個(gè)研究生、3個(gè)本科生，我們兄弟姐妹5個(gè)，每個(gè)人都非常的樸實(shí)，務(wù)實(shí)。善良、勤勞、有愛(ài)心是我一直與生具有的。

2、工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。

五、其它方面

1、年齡雖然不小了，但感覺(jué)自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時(shí)候像小孩子，敢于承擔(dān)工作的重任，歲月的沉淀，已學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會(huì)無(wú)條件的把事情做好。工作太累的時(shí)

候，身心太疲憊的時(shí)候，身體吃不消的時(shí)候，會(huì)一個(gè)人靜靜的哭，哭對(duì)于我而言，是一種對(duì)累的宣泄，哭過(guò)之后，我會(huì)繼續(xù)“趕路”。

2、感覺(jué)自己是一個(gè)感性的人，會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械睦鄱?，更?huì)因?yàn)樯械摹案袆?dòng)”而哭！

第二篇：自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

《自我批評(píng)》“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

**街道新苑社區(qū)黨委第一書記 陸**

按照>群眾路線教育活動(dòng)要求，本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問(wèn)題：

一、形式主義方面

1、寫過(guò)的材料中，有的改來(lái)改去，部分內(nèi)容比較官方大話。

2、寫材料時(shí)，存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。

3、工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。

4、學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個(gè)。

5、無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，通常都會(huì)以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己，正常沒(méi)睡過(guò)超過(guò)6小時(shí)的覺(jué)，有杞人憂天的生存危機(jī)感，對(duì)自己不夠愛(ài)！

二、官僚主義方面

1、改材料時(shí)，超過(guò)10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是就是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)定就定”之類的“順?biāo)浦邸彼枷搿?/p>

2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、不喜歡主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，催了才講，問(wèn)了才說(shuō)。

4、存在“好人主義”，干部測(cè)評(píng)時(shí)都打高分。

三、享樂(lè)主義方面

1、自我認(rèn)為，在本人身上不存在享樂(lè)主義。更多的時(shí)候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ?yàn)楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見(jiàn)增長(zhǎng)！

四、奢靡之風(fēng)方面

1、感覺(jué)這方面在我身上也不存在。

從小生活在兄弟姐妹5個(gè)的家庭中，在父母親的嚴(yán)格教育下，培養(yǎng)出了2個(gè)研究生、3個(gè)本科生，我們兄弟姐妹5個(gè)，每個(gè)人都非常的樸實(shí)，務(wù)實(shí)。善良、勤勞、有愛(ài)心是我一直與生具有的。

2、工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。

五、其它方面

1、年齡雖然不小了，但感覺(jué)自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時(shí)候像小孩子，敢于承擔(dān)工作的重任，歲月的沉淀，已學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會(huì)無(wú)條件的把事情做好。工作太累的時(shí)候，身心太疲憊的時(shí)候，身體吃不消的時(shí)候，會(huì)一個(gè)人靜靜的哭，哭對(duì)于我而言，是一種對(duì)累的宣泄，哭過(guò)之后，我會(huì)繼續(xù)“趕路”。

2、感覺(jué)自己是一個(gè)感性的人，會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械睦鄱?，更?huì)因?yàn)樯械摹案袆?dòng)”而哭！《自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析》

第三篇：自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

《自我批評(píng)》“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

**街道新苑社區(qū)黨委第一書記 陸**

按照群眾路線教育活動(dòng)要求，本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問(wèn)題：

一、形式主義方面

1、寫過(guò)的材料中，有的改來(lái)改去，部分內(nèi)容比較官方大話。

2、寫材料時(shí)，存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。

3、工作中，不喜歡形式主義，但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。

4、學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個(gè)。

5、無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，通常都會(huì)以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己，正常沒(méi)睡過(guò)超過(guò)6小時(shí)的覺(jué)，有杞人憂天的生存危機(jī)感，對(duì)自己不夠愛(ài)！

二、官僚主義方面

1、改材料時(shí)，超過(guò)10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是就是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)定就定”之類的“順?biāo)浦邸彼枷搿?/p>

2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、不喜歡主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，催了才講，問(wèn)了才說(shuō)。

4、存在“好人主義”，干部測(cè)評(píng)時(shí)都打高分。

三、享樂(lè)主義方面

1、自我認(rèn)為，在本人身上不存在享樂(lè)主義。更多的時(shí)候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ?yàn)楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?，即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長(zhǎng)了很多，體重卻遲遲不見(jiàn)增長(zhǎng)！

四、奢靡之風(fēng)方面

1、感覺(jué)這方面在我身上也不存在。

從小生活在兄弟姐妹5個(gè)的家庭中，在父母親的嚴(yán)格教育下，培養(yǎng)出了2個(gè)研究生、3個(gè)本科生，我們兄弟姐妹5個(gè)，每個(gè)人都非常的樸實(shí)，務(wù)實(shí)。善良、勤勞、有愛(ài)心是我一直與生具有的。

2、工作后，因?yàn)楣ぷ魃系男枰?，?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。

五、其它方面

1、年齡雖然不小了，但感覺(jué)自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時(shí)候像小孩子，敢于承擔(dān)工作的重任，歲月的沉淀，已學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會(huì)無(wú)條件的把事情做好。工作太累的時(shí)候，身心太疲憊的時(shí)候，身體吃不消的時(shí)候，會(huì)一個(gè)人靜靜的哭，哭對(duì)于我而言，是一種對(duì)累的宣泄，哭過(guò)之后，我會(huì)繼續(xù)“趕路”。

2、感覺(jué)自己是一個(gè)感性的人，會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械睦鄱?，更?huì)因?yàn)樯械摹案袆?dòng)”而哭！

第四篇：四風(fēng)問(wèn)題自我剖析

“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查材料

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)書面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的自我檢查和剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大政治優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決“四風(fēng)”問(wèn)題。

一、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在的主要問(wèn)題有：

1、形式主義方面：一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面、更完善，缺乏進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，有時(shí)在工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工-1-

作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際，照搬照套。把上級(jí)的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本行業(yè)實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有時(shí)抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種，表面熱熱鬧鬧，實(shí)際效果卻不明顯。

2、官僚主義方面：一是脫離實(shí)際、脫離群眾,深入基層和群眾不夠，了解實(shí)際情況不深，不了解群眾疾苦，飽食終日，無(wú)所作為；獨(dú)斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。二是安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩；三是思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況；四是獨(dú)斷專行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)……凡此種種，做官心理濃厚，惰政思維盛行。

3、享樂(lè)主義方面：一是有時(shí)在工作中碰到困難，就不會(huì)主動(dòng)迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé)，自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時(shí)的工作中，心里不免有所抱怨。三是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒；四是怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;五是貪圖安逸，不思進(jìn)??；

在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷。

4、奢靡之風(fēng)方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時(shí)生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；花錢有時(shí)不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)。放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)，對(duì)基層工作人員而言，更具

體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒(méi)有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言

行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。在平時(shí)工作中，缺少與群眾的溝通，另一個(gè)重要的方面就是自己沒(méi)有深入基層，沒(méi)有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠，服務(wù)就是在為群眾服務(wù)，如果沒(méi)有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)群眾的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為群眾服務(wù)的宗旨，想群眾之所想，送群眾之所需，體群眾之苦難。

3、遵守鄉(xiāng)政府的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4、雖然自己作為一名干部職工，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的職工。

5、懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名群眾服務(wù)者，我的一言一行都對(duì)群眾起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)服務(wù)者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)營(yíng)造了好的氣氛，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名群

眾服務(wù)者，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大

局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

第五篇：“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析

扎窩中心校：更讓

根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署，自啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。

一、“四風(fēng)”存在的主要問(wèn)題

1、形式主義方面存在的問(wèn)題：機(jī)械執(zhí)行，死板操作。

2、官僚主義方面存在的問(wèn)題：工作不靜心，沉不住氣。

3、享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題：口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河。

4、奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題：浪費(fèi)水電和辦公耗材不以為然。

二、分析其存在的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論 1

與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦

2事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

2014-5-12