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      群眾路線自我剖析材料

      時(shí)間:2019-05-14 21:17:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:群眾路線自我剖析材料

      馬海霞

      根據(jù)救助站黨支部的工作部署,以樹(shù)立民政干部新形象為目標(biāo),結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查找,現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題剖析如下:

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、學(xué)習(xí)方面。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。滿足于單位每周組織的理論學(xué)習(xí),自認(rèn)為自己政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能處處明辨是非,時(shí)時(shí)保持頭腦清醒,有自我滿足的感覺(jué)。對(duì)一些重大理論問(wèn)題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不能自覺(jué)地上升到理論高度來(lái)認(rèn)識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不夠及時(shí)。由于救助工作比較繁瑣,認(rèn)為自己有多年的工作經(jīng)驗(yàn),不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作。所以主動(dòng)用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多,缺乏學(xué)習(xí)的積極性。隨著時(shí)代的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)不斷更新,偶爾會(huì)感覺(jué)工作中思路不清、理論水平不高。

      2、工作方面。盡管熟悉救助業(yè)務(wù)知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),也樂(lè)于奉獻(xiàn),但工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問(wèn)題,政策理論性的水平不夠高,解決問(wèn)題的思路也不夠開(kāi)闊;工作質(zhì)量和效率還不夠高;不能認(rèn)識(shí)自己工作的重要性,對(duì)救助人員不太熱心,有時(shí)對(duì)本職工作有厭煩情緒。

      3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中,養(yǎng)成按規(guī)章制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)循規(guī)蹈矩,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏拓展工作思路、靈活開(kāi)展工作

      想,總自己認(rèn)為工作不錯(cuò),于是思想上滿足于現(xiàn)狀、工作上不思進(jìn)取。

      二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源

      通過(guò)對(duì)群眾教育路線的認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找和深刻反思,我認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是:一是理論學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,特別是對(duì)黨的相關(guān)政策、知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,不系統(tǒng),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握黨的相關(guān)政策,不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨的重要精神實(shí)質(zhì)和精髓。二是主觀上的意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為只要自己工作踏實(shí),肯吃苦,就放松了對(duì)自己的約束,為救助人員熱心服務(wù)的思想就淡化了。其根源是沒(méi)有從思想上真正理解黨的“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨,沒(méi)有正確理解“為民、親民、利民”的服務(wù)意識(shí)。

      三、今后努力方向和改進(jìn)措施

      通過(guò)認(rèn)真剖析自己存在的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源,確定了自己今后的努力方向如下:

      1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自己的政治意識(shí),大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高自己的分析能力、判斷能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      2、工作上積極開(kāi)拓創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合救助工作實(shí)際,敢于提出新的工作思路??朔詽M思想,不滿足于現(xiàn)狀,立足

      本職工作,增強(qiáng)責(zé)任感,以創(chuàng)新的意識(shí)、精神和思路開(kāi)展工作,努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。

      3、牢記為救助人員服務(wù)的宗旨。提高自己的業(yè)務(wù)和服務(wù)水平,要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),時(shí)刻提醒自己,盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)刻刻為救助人員服務(wù),力爭(zhēng)做服務(wù)部門的新表率。

      4、保持積極向上、與人為善的生活態(tài)度。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,保持一個(gè)良好的心態(tài),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,力爭(zhēng)在思想意識(shí)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

      在開(kāi)展 “群眾路線教育”活動(dòng)中,要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中學(xué)習(xí),在反省中提高,在查擺中進(jìn)步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事,以良好黨員形象作出表率。

      第二篇:群眾路線自我剖析

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

      通過(guò)參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,對(duì)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀和馬克思辨證唯物論和歷史唯物論理論體系有了更全面、更深刻的了解和把握,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。也更加深入地了解了十八大以來(lái)我國(guó)的新型教育理念觀點(diǎn)?,F(xiàn)就存在的問(wèn)題及根源剖析如下:

      一、存在的問(wèn)題及根源剖析

      (一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。

      在學(xué)習(xí)中,還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,但是思想上重視不夠,學(xué)習(xí)目的不夠明確,應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦做得不到位,運(yùn)用馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還不強(qiáng)。存在問(wèn)題的根源:對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要,學(xué)起來(lái)次來(lái)的錯(cuò)誤思想。有時(shí)對(duì)待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度,為學(xué)生服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。此外,就自身專業(yè)和教育理論學(xué)習(xí)的力度也不夠。沒(méi)有做到時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,終身學(xué)習(xí)。

      (二)工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、工作方法還有待改進(jìn),工作積極性和創(chuàng)新性不夠。

      在自身的教育教學(xué)工作中,工作不夠積極主動(dòng),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。存在問(wèn)題的根源:

      1、對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠,總覺(jué)得自己是老教師,工作不用太動(dòng)腦筋,只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強(qiáng),主動(dòng)意識(shí)還不夠,工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,有點(diǎn)墨守陳規(guī)。

      2、有時(shí)候思想有懶惰情緒,認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無(wú)關(guān)??傉J(rèn)為自己已經(jīng)積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了固定教學(xué)模式。在教學(xué)中,不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法,掌握新的教學(xué)理念,缺乏對(duì)教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研,也缺乏對(duì)教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究,教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面也比熱情不高,態(tài)度消極。

      (三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面,起了一定的帶頭作用,但是有時(shí)可以更好的要求自己,而沒(méi)有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過(guò)于粗暴。存在問(wèn)題的根源:

      1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。

      2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生,缺乏耐性,同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。

      二、努力方向及整改措施

      上述剖析的問(wèn)題存在是表面的,但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)上是深層次的,有客觀因素,更主要是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動(dòng),缺乏黨性修養(yǎng),理想信念在動(dòng)搖。通過(guò)這次保持共產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使自己深認(rèn)識(shí)到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點(diǎn):

      (一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義,扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去,按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師,應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來(lái),同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立依法從教的觀念,嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”。

      (二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到“活到老,學(xué)到老”,用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己,為工作服好務(wù)。今后,自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事,改正問(wèn)題和不足,努力干好工作,爭(zhēng)取新的成績(jī)。

      2014年7月12日

      第三篇:群眾路線自我剖析材料

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐要落實(shí)的總要求是:“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“照鏡子”,主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)工作作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,查找差距,修身正己,為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),密切黨群干部聯(lián)系,切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾觀點(diǎn),群眾路線,群眾利益,群眾工作教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育,針對(duì)自己的實(shí)際情況,結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得,認(rèn)真剖析和反思,現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

      一、存在的問(wèn)題:

      一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

      二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教師,對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透,還沒(méi)有自覺(jué)把領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。有些工作做得還不是那么令人滿意,容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣,對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)有的時(shí)候做不到忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心,領(lǐng)導(dǎo)、群眾一樣熱情,雖說(shuō)本意是好的是為了讓工作無(wú)失誤更完美,但態(tài)度有些生硬,偶有煩躁情緒。

      三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地

      放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣忙于日常事務(wù),不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí),即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來(lái)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)比較淺薄,跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深還透。

      四是工作爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不夠牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),不善于創(chuàng)新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展,爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先。

      五是生活上艱苦樸素不夠,有名牌意識(shí)。平時(shí)在生活上不嚴(yán)格要求自己,穿著打扮喜歡穿名牌,甚至還有一種認(rèn)為自己在區(qū)直單位工作,穿得太差沒(méi)有面子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

      二、下一步整改措施

      一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名真正合格教師。

      二是進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過(guò)程,用群眾工作統(tǒng)攬人口計(jì)生工作,把堅(jiān)持“以人為本”、教育惠民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)

      好維護(hù)好廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。

      三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”,在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意做人民的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái),到群眾中去,善于求智于民,問(wèn)計(jì)于民、取德于民、深入基層,深切感受普通群眾的生活,用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

      四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺(jué)、自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退,對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊,生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊,摒棄享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交,多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友,多同先進(jìn)模范交朋友,純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。

      五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶,勤儉節(jié)約歷來(lái)是修身之要,持家之寶、治國(guó)之道,要

      牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)和長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想,堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作,推動(dòng)工作,不貪大求洋,不擺闊氣,不講排場(chǎng),要勇于吃苦,堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦,要把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上,把功夫下到抓落實(shí)上,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,多為人民謀福利、解難題。

      總之,我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),履行好自己的職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感,在工作中終堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)在,堅(jiān)持以人為本,貫徹群眾路線,探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力提高做好群眾工作的能力和水平,努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

      第四篇:2014群眾路線自我剖析材料

      群眾路線自我剖析材料

      在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我在學(xué)校黨員同志的帶頭下,學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定等材料,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以宣傳教育片中的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡主義這“四風(fēng)”問(wèn)題為對(duì)照,通過(guò)自查找出自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題的原因進(jìn)行剖析,從而達(dá)到了修正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、自我教育、自我提高的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了黨在人民群眾中光輝形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。深深認(rèn)識(shí)到要國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),必須解決“四風(fēng)”問(wèn)題。在此,我結(jié)合自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析自身存在的問(wèn)題。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

      一、對(duì)照檢查自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”方面主要存在以下問(wèn)題:

      1.在形式主義方面。

      存在主動(dòng)謀劃全局工作少,被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏計(jì)劃性,工作效率不高。有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得過(guò)且過(guò),工作-1-

      方法較簡(jiǎn)單,重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。

      2.在官僚主義方面。

      調(diào)查研究少,坐機(jī)關(guān)多。主動(dòng)下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少,主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,真正沉下去蹲上幾天深入了解情況,和群眾拉家常,體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對(duì)基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過(guò)看材料、聽(tīng)匯報(bào),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握所需要的社情民意。

      3.在享樂(lè)主義方面。

      隨著年齡的增長(zhǎng)、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化,過(guò)去那種與群眾打成一片,撲下身子為群眾為基層做實(shí)事好事腳踏實(shí)地的作風(fēng)淡化了,勁頭不足了,存在出門就想坐車,辦事就想用車的現(xiàn)象,艱苦奮斗意識(shí)保持的不夠,攻堅(jiān)克難的勁頭減弱,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不足,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庀耍灰载炛貓?jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。

      4.在奢靡之風(fēng)方面。

      主要存在于八項(xiàng)規(guī)定以前。有禮尚往來(lái)隨大溜思想,也存在公款請(qǐng)吃和吃請(qǐng)以及朋友之間的相互吃喝問(wèn)題,總覺(jué)著別人請(qǐng)吃自己不參加或者不回請(qǐng),怕說(shuō)是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

      二、存在問(wèn)題的主要原因

      一是宗旨意識(shí)淡化。隨著年齡的增長(zhǎng)、退休的臨近、身在虛職上,思想上產(chǎn)生過(guò)“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法,在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象,比如:認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂,在思想和政治上很少要求積極上進(jìn);在業(yè)務(wù)上不求有功,但求無(wú)過(guò),工作激情和動(dòng)力減退。

      二是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      三是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。主要是覺(jué)得受黨的教育多年,有一定的思想政治理論基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上有些放松,自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),沒(méi)有把學(xué)風(fēng)問(wèn)題上升到黨風(fēng)問(wèn)題去看待。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。理論素養(yǎng)比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學(xué),在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,存在急用現(xiàn)學(xué)、用啥學(xué)啥的情況,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。

      三、今后努力方向和改進(jìn)措施

      1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。強(qiáng)化總書記一系列重要講話、中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定禁令,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

      2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

      3.要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。一

      是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公。五要嚴(yán)格抵制“四風(fēng)”,踐行求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

      4.要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,貫徹和落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

      總之,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題活動(dòng)使我們找到了反面典型,起到了警示作用。在今后工作中,我將接受監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開(kāi)創(chuàng)工作新局面

      2014年7月12日

      第五篇:自我剖析材料群眾路線

      自我剖析材料群眾路線

      xxx按照xxx的工作部署,以樹(shù)立xx干部新形象為目標(biāo),對(duì)照自己的工作實(shí)際,按照“講黨性重品行作表率”活動(dòng)的要求,認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺,現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題剖析如下:

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、學(xué)習(xí)方面。由于事務(wù)性工作比較繁忙,實(shí)際用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少,有時(shí)感覺(jué)工作思路不清、理論水平不高。事實(shí)就是如此,一個(gè)干部不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書,就少靈氣,工作起來(lái)就缺少朝氣,就不能適應(yīng)工作的需要,素質(zhì)就提不高,就可能成為時(shí)代的落伍者。有時(shí)認(rèn)為自己有文化、有經(jīng)驗(yàn),不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作,自我感覺(jué)良好,這實(shí)際上是在吃老本。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,先進(jìn)文化日新月異,知識(shí)更新日益加快,真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無(wú)物,風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了,人就會(huì)變的粗俗,工作就沒(méi)有思路。

      對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要作用認(rèn)識(shí)不足。自認(rèn)為受黨的教育多年,政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的,在大是大非面前是清醒的,有自我滿足的感覺(jué)。自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,造成對(duì)一些重大理論問(wèn)題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握,對(duì)xx工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不能自覺(jué)地上升到理論高度來(lái)認(rèn)識(shí)。對(duì)世界觀的改造有所放松。世界觀是人對(duì)世界的基本看法和根本觀點(diǎn),決定著人的價(jià)值取向和人生追求。近年來(lái),受一些消極因素的影響,自認(rèn)為改革開(kāi)放以后,各方面的條件都好了,產(chǎn)生了享受一點(diǎn)也不為過(guò)的思想。這實(shí)際上是丟掉了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),淡化了無(wú)私奉獻(xiàn)精神,歸根到底是由于頭腦中產(chǎn)生了私心雜念。

      2、工作方面。工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問(wèn)題,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不熟不精,研究制定政策的水平不夠高,解決問(wèn)題的思路也不夠開(kāi)闊;工作質(zhì)量和效率還不夠高;愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng);工資工作難度大,進(jìn)入角色慢,變換崗位難,有時(shí)對(duì)本職工作有厭倦情緒;深入基層開(kāi)展調(diào)查研究不夠。

      3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí),以致工作特點(diǎn)不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認(rèn)為工作不錯(cuò),于是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

      二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源

      通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),在開(kāi)展樹(shù)公道正派xx干部形象教育活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思,我認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是:

      一是理論學(xué)習(xí)不夠。

      由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,不系統(tǒng),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。同時(shí)放松了學(xué)習(xí),作為一名xx干部,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人,所以放松了對(duì)世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識(shí)。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨,沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。

      三、今后努力方向

      根據(jù)擺出來(lái)的問(wèn)題,對(duì)自己在樹(shù)xx干部形象活動(dòng)中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn):

      1、加強(qiáng)最重要的是加強(qiáng)理論只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤為總書記的黨中央關(guān)于貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí),努力使自己成為一名組織工作的行家里手。

      2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合組織工作實(shí)際,敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。三是克服畏難情緒,面對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,敢于迎難而上,不等、不靠。

      3、牢記宗旨,為基層服務(wù)。牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實(shí)事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。努力擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系。時(shí)刻提醒自己,要清醒地認(rèn)識(shí)到在黨委組織部門工作是一種責(zé)任,一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門的工作作風(fēng)。

      4、淡泊名利,積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),要積極進(jìn)取,增長(zhǎng)本領(lǐng),踏實(shí)做事。

      總之,在開(kāi)展xx干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中,要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中學(xué)習(xí),在反省中提高,在查擺中進(jìn)步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。

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