第一篇：進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作意見的通知

進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作意見的通

知

省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于 進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校 清理規(guī)范工作意見的通知

蘇政辦發(fā)【2009】124號(hào)

各市、縣人民政府，省各委、辦、廳、局，省各直屬單位： 省教育廳、省監(jiān)察廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作的意見》已經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

二○○九年十一月九日

關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制 學(xué)校清理規(guī)范工作的意見

（省教育廳 省監(jiān)察廳 省財(cái)政廳 省物價(jià)局

2009年11月）

為促進(jìn)教育公平和基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作的幾點(diǎn)意見》（教監(jiān)〔2008〕13號(hào)）和《省委辦公廳省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見〉的通知》（蘇辦發(fā)〔2009〕24號(hào)）等文件精神，現(xiàn)就我省進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作提出如下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)做好改制學(xué)校清理規(guī)范工作的重要意義 20世紀(jì)90年代初以來，根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》及其實(shí)施意見精神，我省各地相繼開展公辦中小學(xué)辦學(xué)體制改革試點(diǎn)工作，興辦了一批改制學(xué)校，對(duì)特定歷史時(shí)期多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)、改善學(xué)校辦學(xué)條件、促進(jìn)基礎(chǔ)教育較快發(fā)展、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、滿足人民群眾多樣化教育需求等發(fā)揮了積極作用。但由于法律法規(guī)不健全，政策體系不完善，改制過程中產(chǎn)生了辦學(xué)性質(zhì)不清、改制行為不規(guī)范、以改制為名高收費(fèi)等問題，影響了教育的公益性和均衡發(fā)展，廣大群眾對(duì)此反映比較強(qiáng)烈。為切實(shí)解決這一問題，新修訂的《義務(wù)教育法》進(jìn)一步明確了政府舉辦義務(wù)教育的責(zé)任，規(guī)定“不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)”；教育部、國(guó)家發(fā)展改革委等部門及時(shí)調(diào)整公辦中小學(xué)辦學(xué)體制改革有關(guān)政策，要求從2006年開始采取“先關(guān)門、后清理”的辦法，全面停止審批新的改制學(xué)校，并對(duì)現(xiàn)有改制學(xué)校進(jìn)行清理規(guī)范。

根據(jù)國(guó)家部署要求，我省從2006年起全面停止審批新的中小學(xué)改制學(xué)校，并著手對(duì)已有改制學(xué)校進(jìn)行清理規(guī)范，為進(jìn)一步做好清理規(guī)范工作奠定了基礎(chǔ)。但必須清醒地看到，我省義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作總體上不夠到位，與國(guó)家的要求和人民群眾的期盼相比還有差距。各地各有關(guān)部門對(duì)此要高度重視，從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)人民群眾切身利益、保障教育公平的高度，充分認(rèn)識(shí)做好改制學(xué)校清理規(guī)范工作的重要性緊迫性，按照國(guó)家部署要求，堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥地加以推進(jìn)，確保高質(zhì)量完成清理規(guī)范任務(wù)。

二、進(jìn)一步明確改制學(xué)校清理規(guī)范工作的目標(biāo)任務(wù)

依據(jù)《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，對(duì)2006年清理公布的改制學(xué)校，逐校開展進(jìn)一步清理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行復(fù)核檢查，確保其辦學(xué)行為符合法律法規(guī)要求。規(guī)范為公辦學(xué)校的，執(zhí)行公辦學(xué)校辦學(xué)政策，納入公辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障范圍，按照義務(wù)教育以縣為主管理體制的要求，由當(dāng)?shù)卣鉀Q學(xué)校辦學(xué)所需經(jīng)費(fèi)和編制等；規(guī)范為民辦學(xué)校的，應(yīng)符合《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第六條的規(guī)定，具備獨(dú)立的法人資格，具有獨(dú)立的校園和基本教育教學(xué)設(shè)施，實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，獨(dú)立招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)業(yè)證書，并按規(guī)定履行審批登記手續(xù)。到2010年，基本完成義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作任務(wù)，個(gè)別地區(qū)因特殊原因不能完成的須經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)適當(dāng)推遲。

三、準(zhǔn)確把握改制學(xué)校清理規(guī)范工作的基本原則

（一）政府主導(dǎo)。根據(jù)“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理規(guī)范工作由各省轄市政府組織實(shí)施，縣（市、區(qū)）政府具體負(fù)責(zé)。各地要建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育部門牽頭協(xié)調(diào)，人事、財(cái)政、價(jià)格、糾風(fēng)等部門各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，合力推進(jìn)清理規(guī)范工作。研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)清理規(guī)范政策措施得到落實(shí)。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃。統(tǒng)籌規(guī)劃當(dāng)?shù)氐墓k和民辦教育，廣泛聽取意見，充分調(diào)研論證，明確各改制學(xué)校的去向。堅(jiān)持教育的公益性質(zhì)，合理布局義務(wù)教育階段學(xué)校，控制交費(fèi)上學(xué)學(xué)生比例；在保證每位適齡兒童有一個(gè)合格的、能就近入學(xué)的公辦學(xué)校學(xué)位的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)有特色的改制學(xué)校轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。鑒于農(nóng)村教育的特殊性，辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的改制學(xué)校一般應(yīng)停辦或規(guī)范為公辦學(xué)校。

（三）依法規(guī)范。嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》、《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)開展清理規(guī)范工作，切實(shí)做到依法清理、依法規(guī)范。對(duì)清理規(guī)范過程中出現(xiàn)的問題，要根據(jù)法律法規(guī)及國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處理，妥善加以解決，防止產(chǎn)生新的矛盾。

（四）穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，區(qū)別情況，“一地一策”，“一校一策”，允許情況復(fù)雜的學(xué)校分步清理到位。根據(jù)改制學(xué)校去向訂立規(guī)范計(jì)劃，有序完成學(xué)校的過渡。堅(jiān)持清理規(guī)范和教學(xué)工作“兩不誤”，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、扎實(shí)推進(jìn)改制學(xué)校清理規(guī)范各項(xiàng)工作

義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，事關(guān)教育改革發(fā)展大局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地各有關(guān)部門要把這項(xiàng)工作作為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展、辦好人民滿意教育的一件大事來抓，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，努力把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，確保取得預(yù)期成效。

（一）認(rèn)真做好教師安置工作。按照國(guó)家有關(guān)人事政策，結(jié)合地方實(shí)際，妥善處理改制學(xué)校教師的去向問題。規(guī)范為民辦的學(xué)校，原公辦身份教師原則上應(yīng)回公辦學(xué)校任教，因工作需要一時(shí)難以回歸的，可制訂計(jì)劃，分步回歸；規(guī)范為公辦的學(xué)校，原自主招聘的教師，具備教師資格的，可由省教育廳組織招聘考試，按規(guī)定程序擇優(yōu)錄用為公辦教師；不具備教師資格的人員，要妥善分流，但不得從事教學(xué)工作。

（二）切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益。不論規(guī)范為公辦或民辦的學(xué)校，都要維持正常的教育教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底。規(guī)范為公辦的學(xué)校，原提前收取、但學(xué)生未讀滿年限的費(fèi)用一般應(yīng)予退還，也可根據(jù)招生時(shí)的約定進(jìn)行妥善處理。對(duì)不愿在規(guī)范為民辦學(xué)校就讀的學(xué)生，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要按照就近入學(xué)原則安排到其他公辦學(xué)校就讀。

（三）加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理。改制學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，全面進(jìn)行資產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)評(píng)估，并在界定產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上提出資產(chǎn)處置方案，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。規(guī)范為公辦的學(xué)校，要妥善解決非國(guó)有資本退出問題和在辦學(xué)過程中形成的債權(quán)債務(wù)，確屬義務(wù)教育發(fā)展需要形成的債務(wù)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)予化解。規(guī)范為民辦的學(xué)校，要根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例的規(guī)定，明晰學(xué)校資產(chǎn)性質(zhì)，落實(shí)學(xué)校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，健全內(nèi)部管理體制，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)防弄虛作假，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。

（四）促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。各地要根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例的規(guī)定，把民辦教育納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，幫助民辦學(xué)校解決影響發(fā)展的突出問題，為民辦教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。有條件的地方可設(shè)立民辦教育發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)有特色、辦學(xué)規(guī)范的民辦學(xué)校。依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)管，完善財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)督等制度，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。

（五）嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校收費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行價(jià)格主管部門有關(guān)規(guī)定。規(guī)范為公辦學(xué)校的，一律執(zhí)行同類公辦學(xué)校的收費(fèi)政策；規(guī)范為民辦學(xué)校的，按照國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、原勞動(dòng)和社會(huì)保障部《民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法》的規(guī)定收費(fèi)。學(xué)校應(yīng)按規(guī)定公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)，不得跨學(xué)期預(yù)收費(fèi)，也不得以任何名義在規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目以外另行收費(fèi)。

（六）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)和工作督查。采取適當(dāng)方式，宣傳做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作的重要意義和政策措施，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，爭(zhēng)取廣大群眾的理解和支持，營(yíng)造良好輿論氛圍。結(jié)合教育督導(dǎo)、糾風(fēng)專項(xiàng)治理等進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，重點(diǎn)督查政府責(zé)任落實(shí)情況，以及學(xué)校資產(chǎn)清理、債務(wù)化解、教師安置、學(xué)生利益保障等方面的情況，并將督查結(jié)果作為業(yè)績(jī)考核和行風(fēng)評(píng)議的重要內(nèi)容。

主題詞：教育 改制學(xué)校 清理 規(guī)范

意見

抄送：省委各部委，省人大常委會(huì)辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省法院，省檢察院，省軍區(qū)。

江蘇省人民政府辦公廳

2009年11月9日印發(fā)

第二篇：徐州市2010年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見

徐教規(guī)〔2010〕 4 號(hào)

徐州市2010年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見

各縣(市)、區(qū)教育(文教體、社會(huì)事業(yè))局，市直屬各有關(guān)學(xué)校，各企事業(yè)辦有關(guān)學(xué)校，各有關(guān)民辦學(xué)校：

為進(jìn)一步強(qiáng)化義務(wù)教育階段學(xué)校招生管理，規(guī)范招生秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(教基一〔2010〕1號(hào))、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔2010〕2號(hào))等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市教育發(fā)展實(shí)際，現(xiàn)就全市2010年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以推進(jìn)義務(wù)

民辦學(xué)校實(shí)際情況，確定電腦派位學(xué)校，并制訂電腦派位實(shí)施方案。電腦派位工作要在教育行政部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督下，由招生學(xué)校按照規(guī)定程序操作。

(四)陽光招生原則。各級(jí)教育行政部門、各學(xué)校要建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、社會(huì)監(jiān)督制度，通過各種形式向社會(huì)公布招生信息，通過多種途徑為學(xué)生和家長(zhǎng)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，確保招生工作公開、公平和公正。

三、招生計(jì)劃

(一)2010年，全市小學(xué)一年級(jí)招生約100000人，其中市區(qū)(不含賈汪區(qū))約12700人。全市初中一年級(jí)招生約95000人，其中市區(qū)(不含賈汪區(qū))約12000人。

(二)根據(jù)省相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校班額不超過50人，生源不足的地區(qū)和學(xué)校要積極推行小班化教學(xué)，防止學(xué)校規(guī)模大起大落，為生源高峰預(yù)留發(fā)展空間。

四、招生辦法

2010年，全市小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間為6月23日至30日，初中招生報(bào)名時(shí)間為6月29日至7月12日，任何學(xué)校不得提前招生。

(一)小學(xué)招生

1.入學(xué)條件。適齡兒童參加小學(xué)入學(xué)報(bào)名必備條件：①年滿6周歲(2004年8月31日前出生)；②具有當(dāng)?shù)乜h(市)、區(qū)正式戶籍；③外來務(wù)工人員子女須持有相關(guān)證明材料。

2.招生要求。符合入學(xué)條件的兒童的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人(簡(jiǎn)稱父母，下同)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證到

(二)為確保適齡兒童少年順利入學(xué)，有下列情形之一者，可視為等同于第1條標(biāo)準(zhǔn)，按相關(guān)房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)，相關(guān)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生視為施教區(qū)內(nèi)的生源并接收其入學(xué)：

1.學(xué)生的戶籍隨父母一方在本地居住，另一方戶籍不在本地，以在本地居住的父母一方的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

2.學(xué)生的戶籍隨祖父母或外祖父母在施教區(qū)內(nèi)常住，其父母雙方均為不在本地的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國(guó)工作的專家、技術(shù)人員，以其祖父母或外祖父母的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

3.學(xué)生及其父母與祖父母或外祖父母同一戶籍，其父母雙方均未有住房，且在招生學(xué)校施教區(qū)內(nèi)實(shí)際常住、從未遷移過，以其祖父母或外祖父母的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

4.學(xué)生的父母離異，根據(jù)與其共同生活的監(jiān)護(hù)人(依據(jù)法院判決書)的房產(chǎn)證或戶籍確定學(xué)生的施教區(qū)。

(三)施教區(qū)審定中特殊情況的處理：

1.戶籍、房產(chǎn)證與實(shí)際居住地不一致的適齡兒童，以其父母的房產(chǎn)證來確定施教區(qū)；有多處房產(chǎn)的，以實(shí)際居住的房產(chǎn)確定施教區(qū)。

2.貨幣拆遷確未購(gòu)房的，憑拆遷協(xié)議，以學(xué)生的戶籍所在地作為其施教區(qū)；重新購(gòu)房、但尚未取得房產(chǎn)證的，憑購(gòu)房協(xié)議以新購(gòu)房產(chǎn)確定其施教區(qū)；拆遷異地安置的，以安置地確定其施教區(qū)。

核查，對(duì)個(gè)別存有爭(zhēng)議的招生對(duì)象，學(xué)校上報(bào)后，由教育行政主管部門視情況裁定安排。

(三)各地、各校要加大招生政策的宣傳力度，建立健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，確保招生工作公開、公平、公正。

(四)各地、各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全收費(fèi)公示制度，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)招生工作的監(jiān)督和管理，增強(qiáng)招生工作的透明度，及時(shí)向社會(huì)公布舉報(bào)電話，從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。

主題詞：學(xué)校 招生 意見

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徐州市教育局辦公室

2010年5月5日印發(fā)

建國(guó)西路以北、蘇堤路以東電腦派位未派上十三中的學(xué)生。

4.徐州市第八中學(xué)

東到彭城路、步行街、云東二道街，南到溢洪道，西到中山南路，北到淮海東路；同時(shí)接收十三中施教區(qū)內(nèi)建國(guó)西路以南、蘇堤南路以東電腦派位未派上十三中的學(xué)生。

5.徐州市第十中學(xué)

東到津浦鐵路、壩子街，南到故黃河、煤港東街，西到煤港路、中山北路，北到二環(huán)北路、煤港路。

6.徐州市第十二中學(xué)

停止初中招生，其施教區(qū)調(diào)整后劃歸三十七中(原礦一中)，其校址置換給西城中學(xué)辦學(xué)。

7.徐州市第十三中學(xué)

東到中山路，南到蘇堤南路、和平西路、淮海西路，西到蘇堤北路、礦山東路、煤建路，北到故黃河、工程機(jī)械廠北墻；煤建路與紡織路之間原十三中施教區(qū)內(nèi)非礦務(wù)集團(tuán)職工子女可以到十三中報(bào)名。

8.徐州市王杰中學(xué)

東到云龍區(qū)區(qū)界、東三環(huán)路，南到故黃河、東豐路、部隊(duì)排污溝，西到津浦鐵路，北到響山路、云龍區(qū)區(qū)界。

14.徐州市第三十二中

東到大慶路、下淀南路、下淀北路、鐵路29宿舍東墻，南到白云路、津浦東路，西到津浦鐵路西線路，北到鐵路29宿舍北墻。

15.徐州市第三十三中

東到津浦鐵路，南到建國(guó)東路，西到故黃河、壩子街，北到煤港東街。

16.徐州市第三十四中

招收中石油二公司職工子弟；在科技中學(xué)報(bào)名且有34中志愿的本施教區(qū)學(xué)生中，通過電腦派位方式招收20人。其附屬小學(xué)仍按原施教區(qū)招生。

17.徐州市第三十五中

東到津浦鐵路，南到故黃河，西到故黃河，北到建國(guó)東路。

18.徐州市第三十六中

招收中石化管道公司職工子弟；在科技中學(xué)報(bào)名且有36中志愿的本施教區(qū)學(xué)生中，通過電腦派位方式招收20人。其附屬小學(xué)仍按原施教區(qū)招生。

19.徐州市第三十七中(原礦一中)

東到煤建路、蘇堤南路、湖東路、金山南路，南到泉山區(qū)界，西到二環(huán)西路、湖中路、珠山西路，北到淮

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第三篇：關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施方案

關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校

課后服務(wù)工作的實(shí)施方案

根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見>的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》、《XX省教育廳等九部門關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》、《XX市教育局等九部門關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》等要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，就進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)（以下簡(jiǎn)稱“課后服務(wù)”）工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照省級(jí)共同富裕試點(diǎn)區(qū)的工作要求，積極推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，建立健全促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)校育人的主陣地作用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更好地回歸校園，著力破解家長(zhǎng)“接送難”、“看護(hù)難”問題，切實(shí)提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

二、工作定位

課后服務(wù)是指義務(wù)教育階段學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，為滿足學(xué)生多樣化需求，基于學(xué)生自愿，由學(xué)校提供具有公益屬性、非基本公共服務(wù)范疇的“安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩”的課后育人服務(wù)。服務(wù)范圍主要包括中小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)、初中晚自修服務(wù)、免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)，以及學(xué)生在托管期間配套提供的午餐、晚餐等方面服務(wù)。

三、工作原則

（一）學(xué)校主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合。

學(xué)校一方面要主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作，充分發(fā)揮場(chǎng)地、資源等優(yōu)勢(shì)，合理安排在校托管服務(wù)，積極豐富免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更好回歸校園；另一方面要充分用好社會(huì)資源，吸納廣大志愿者等力量參與課后服務(wù)，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)品質(zhì)。

（二）學(xué)生自愿與滿足需求相結(jié)合。

課后服務(wù)在滿足學(xué)生剛性需求的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持自愿參加原則，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。同時(shí)，學(xué)校充分考慮各類學(xué)生的不同需求開展有針對(duì)性的服務(wù)，優(yōu)先保障留守兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體的課后服務(wù)需求。

（三）教師自愿與統(tǒng)籌安排相結(jié)合。

學(xué)校一方面要鼓勵(lì)和支持教師在保質(zhì)保量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，自愿參與課后服務(wù)；另一方面要充分兼顧教師的身體狀況、家庭情況，合理安排教師參加課后服務(wù)，不得強(qiáng)制教師參加或攤派任務(wù)。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”或調(diào)休，保障教師必要的休息時(shí)間。教師參加課后服務(wù)的實(shí)績(jī)應(yīng)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和內(nèi)部分配的重要參考。

（四）公益普惠與成本分擔(dān)相結(jié)合。

學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)體現(xiàn)公益普惠性，能夠免費(fèi)提供的資源和服務(wù)應(yīng)免費(fèi)提供。積極探索建立完善財(cái)政補(bǔ)貼與服務(wù)性收費(fèi)相結(jié)合的課后服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù)，應(yīng)參照學(xué)生資助政策予以減免或補(bǔ)助。

（五）教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。

課后服務(wù)期間應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和活動(dòng)為主，學(xué)校提供必要的條件和資源，指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣，增強(qiáng)自我成長(zhǎng)能力。教師要正確處理好課堂與課后的關(guān)系，努力做到課堂教學(xué)應(yīng)教盡教，學(xué)生在課后學(xué)會(huì)學(xué)好。對(duì)于“應(yīng)學(xué)未盡學(xué)”或者有其他學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，允許學(xué)校進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)短提升，但不得把課后作為課堂教學(xué)的延伸進(jìn)行集體上課、講授新課、掐尖培優(yōu)。

四、工作安排

（一）服務(wù)對(duì)象

全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校在校在讀且有放學(xué)后托管服務(wù)需求的學(xué)生，根據(jù)需要可擴(kuò)大到學(xué)前教育。

（二）服務(wù)時(shí)間

放學(xué)后托管服務(wù)時(shí)間原則上為工作日期間學(xué)校正常放學(xué)后至本地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)間，每天至少2個(gè)小時(shí)，農(nóng)村學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際作適當(dāng)調(diào)整；初中在校晚自修時(shí)間不得遲于20:30；線上免費(fèi)學(xué)習(xí)服務(wù)時(shí)間，小學(xué)（4—6年級(jí)）每天（次）應(yīng)控制在30分鐘內(nèi)，初中控制在1小時(shí)內(nèi)（中間休息15分鐘）；暑期托管時(shí)間原則上為本地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位上下班時(shí)間；周邊交通擁堵的學(xué)校，應(yīng)建立學(xué)生彈性離校制度或根據(jù)實(shí)際情況分批次設(shè)定托管服務(wù)結(jié)束時(shí)間。

（三）服務(wù)程序

由學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校（托管主體）提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校（托管主體）同意并公示，確定學(xué)生名單。學(xué)校（托管主體）與家長(zhǎng)簽訂托管相關(guān)協(xié)議后，學(xué)生方可參加放學(xué)后托管。

（四）服務(wù)內(nèi)容

1.放學(xué)后托管服務(wù)。小學(xué)、初中放學(xué)后托管服務(wù)可采取“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的模式?；痉?wù)包括看護(hù)、指導(dǎo)完成作業(yè)、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與答疑等。拓展服務(wù)指學(xué)校為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等豐富多彩的項(xiàng)目，供學(xué)生自主選擇參加。2021年秋季學(xué)期開始后，全區(qū)中小學(xué)要實(shí)現(xiàn)托管服務(wù)學(xué)校全覆蓋、需求學(xué)生全覆蓋。

2.初中晚自修服務(wù)。初中晚自修服務(wù)主要提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)地和條件，同時(shí)開展對(duì)學(xué)生的自修指導(dǎo)，包括指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)、自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、自主閱讀學(xué)習(xí)，教師答疑輔導(dǎo)等。學(xué)校可以配套提供晚餐服務(wù)，供學(xué)生自愿選擇。2021年秋季學(xué)期開始后，全區(qū)初中要實(shí)現(xiàn)晚自修服務(wù)全覆蓋、需求學(xué)生全覆蓋。

3.免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。充分利用“之江匯”“括蒼云”等線上教育平臺(tái)，完善“省-市-區(qū)-?！睌?shù)字資源公共服務(wù)體系,免費(fèi)向?qū)W生提供覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源及高質(zhì)量的專題教育資源。鼓勵(lì)各校加快各類優(yōu)質(zhì)教育資源上云，共享名師金課，推出以課程服務(wù)為主的“四點(diǎn)半課堂”和答疑解惑為主的“問學(xué)名師”線上服務(wù)，在滿足線上需求的同時(shí)，做好線上學(xué)習(xí)時(shí)間安排及學(xué)生健康上網(wǎng)的教育引導(dǎo)工作。2021年秋季學(xué)期開始后，線上學(xué)習(xí)服務(wù)同步推出。

4.暑期托管服務(wù)。在區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以有條件的義務(wù)教育學(xué)校為主陣地，充分發(fā)揮社會(huì)各有關(guān)方面的力量，面向確有需求的家庭和學(xué)生，提供以看護(hù)為主的托管看護(hù)服務(wù)。托管學(xué)校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、學(xué)校兒童之家等各類資源設(shè)施供學(xué)生使用，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，提供游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、暑期作業(yè)答疑等個(gè)性化服務(wù)。2022年起，在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，逐步推開暑期托管的覆蓋面，實(shí)現(xiàn)有暑期托管需求的學(xué)生群體基本覆蓋。

（五）服務(wù)模式

1.以學(xué)校服務(wù)為主。在主管教育行政部門指導(dǎo)下，課后服務(wù)由學(xué)校結(jié)合實(shí)際自行組織，由學(xué)校教職工直接管理或由學(xué)校統(tǒng)籌所在鎮(zhèn)、街道（社區(qū)）社會(huì)資源，與志愿者團(tuán)體、家長(zhǎng)委員會(huì)等共同開展托管服務(wù)。課后服務(wù)根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級(jí)跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，暑期托管還可以跨校區(qū)組班，放學(xué)后晚托班至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)，暑期托管班每班至少配備1名班主任和1名輔導(dǎo)教師（均為在職教師），若干名志愿服務(wù)者（由家委會(huì)成員或其他招募人員組成）。

2.以校外青少年活動(dòng)場(chǎng)所為輔。要發(fā)揮好圖書館、博物館、文化館、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、展覽中心、紅色基地、實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村文化禮堂、村（社區(qū)）兒童之家等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所作用，根據(jù)就近就便原則，拓寬服務(wù)渠道，整合服務(wù)力量，共同做好課后服務(wù)工作。

3.以非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。相關(guān)部門科學(xué)設(shè)定準(zhǔn)入條件，遴選非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并形成“白名單”供學(xué)校選用。學(xué)?？赏ㄟ^購(gòu)買服務(wù)方式在“白名單”范圍內(nèi)選擇非學(xué)科類教育培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)入校園，充實(shí)課后服務(wù)。建立評(píng)估退出機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，及時(shí)清理出“白名單”，并拉入“黑名單”。

（六）服務(wù)收費(fèi)

課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)公益性和非營(yíng)利性原則確定，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，區(qū)財(cái)政要逐步提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校場(chǎng)所及設(shè)施要無償向參與課后服務(wù)的學(xué)生開放，財(cái)政資金開辦的線上學(xué)習(xí)資源免費(fèi)向?qū)W生提供。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)發(fā)展改革部門會(huì)同教育、財(cái)政部門提出意見，報(bào)地方政府確定后施行。對(duì)于家庭困難的學(xué)生可減免托管服務(wù)費(fèi)。民辦寄宿制學(xué)校開展暑期托管可收取課后服務(wù)費(fèi)，其他課后服務(wù)不得收費(fèi)。課后服務(wù)費(fèi)可使用財(cái)政票據(jù)，由路橋區(qū)社區(qū)教育學(xué)院統(tǒng)一收取，根據(jù)實(shí)際用于課后服務(wù)等開支。

（七）服務(wù)取酬

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助，具體取酬標(biāo)準(zhǔn)、操作細(xì)則由區(qū)人力社保、財(cái)政、教育部門參照前期小學(xué)課后托管取酬標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況商議制定。對(duì)引進(jìn)的非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目參與人員的勞務(wù)費(fèi)，學(xué)?？砂促?gòu)買服務(wù)協(xié)議約定整體打包支付。區(qū)人力社保、財(cái)政部門在核定教師績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)考慮學(xué)校開展教師參與課后服務(wù)的時(shí)間、教師參與課后服務(wù)情況，以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)，也不納入教師與公務(wù)員工資收入計(jì)算比較口徑。

（八）服務(wù)安全

各校要完善課后服務(wù)安全管理制度，把各項(xiàng)校內(nèi)安全管理工作延伸至課后服務(wù)期間，確保師生安全。要明確服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)集中有人員監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。要全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等，學(xué)生平安保險(xiǎn)的保障范圍應(yīng)覆蓋學(xué)生全部在校時(shí)間。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門責(zé)任。

政府相關(guān)部門是推行課后服務(wù)工作的責(zé)任主體，要高度重視、統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)課后服務(wù)工作，積極做好組織協(xié)調(diào)，形成工作合力，不斷提高工作績(jī)效。教育部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；發(fā)展改革部門要牽頭制定學(xué)校課后服務(wù)性或代收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；財(cái)政部門要加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障；人力社保部門要做好教師績(jī)效工資核定有關(guān)工作；民政和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織要積極發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，提供學(xué)生暑期托管服務(wù)及志愿者服務(wù)；公安部門要加強(qiáng)課后服務(wù)時(shí)段校園及其周邊的治安保障；鎮(zhèn)（街道）要統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)資源，積極做好配套保障工作。

（二）強(qiáng)化陣地建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

各校要結(jié)合實(shí)際、積極作為，強(qiáng)化主陣地意識(shí)，充分利用自身在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任；要廣泛征求學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等群體的意見，發(fā)揮家委會(huì)的作用，制定“一校一策”的具體實(shí)施方案，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真落實(shí)課內(nèi)要求，健全教學(xué)管理規(guī)程，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率；要加強(qiáng)作業(yè)管理和指導(dǎo)，通過對(duì)作業(yè)來源、質(zhì)量、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理，確保作業(yè)總量不超標(biāo)、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理，作業(yè)效果有保障。根據(jù)學(xué)校和學(xué)段的實(shí)際，適當(dāng)考慮作業(yè)的層次性、選擇性，并有適量的個(gè)性化、校本化作業(yè)，提倡作業(yè)評(píng)價(jià)方式的多元化。做到小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)至少完成大部分書面作業(yè)；加強(qiáng)課后服務(wù)過程管理，開展課后作業(yè)等專項(xiàng)監(jiān)測(cè)和反饋視導(dǎo)活動(dòng)，探索構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為核心的課后服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，不定期開展各類群體滿意度調(diào)查，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律。

學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、引進(jìn)非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等事項(xiàng)要全面公開，自覺接受監(jiān)督。各校要嚴(yán)格托管紀(jì)律，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制、變相強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生參加；嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參加；嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué)；嚴(yán)禁以補(bǔ)差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W生家庭收取成本分擔(dān)以外的任何費(fèi)用；嚴(yán)禁學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)托管服務(wù)；嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人擅自“搭車”進(jìn)行其他有償服務(wù)。區(qū)教育行政部門要依法依規(guī)查處公辦學(xué)校教師的校外有償補(bǔ)課行為，對(duì)查實(shí)的違規(guī)教師要嚴(yán)肅處理，直至撤銷教師資格和解除聘任關(guān)系。

（四）強(qiáng)化督促檢查，做好宣傳引導(dǎo)。

將落實(shí)課后服務(wù)工作情況及實(shí)際成效，作為督查督辦、內(nèi)部審計(jì)、漠視群眾利益專項(xiàng)整治和政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。各校要向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)廣泛深入宣傳“雙減”政策和開展課后服務(wù)的重要意義，凝聚共識(shí)，形成合力。要及時(shí)總結(jié)課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)最佳實(shí)踐的宣傳推廣。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)更好地理解支持課后服務(wù)工作，進(jìn)一步確立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

第四篇：關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作意見》的通知

北京市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)

關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作意見》的通知

市國(guó)資委各企業(yè)：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)關(guān)于規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔 2003 〕 96 號(hào)）精神，按照市委九屆六次全會(huì)提出的力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間基本完成國(guó)有企業(yè)重組和股份制改造的要求，依據(jù)《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》（國(guó)務(wù)院令第 378 號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合市政府授權(quán)市國(guó)資委履行出資人職責(zé)的企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱所出資企業(yè)）的實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范國(guó)有企業(yè)改制工作的有關(guān)問題通知如下：

一、企業(yè)改制工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則

（一）符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范改制程序，促進(jìn)國(guó)有資本保值增值，切實(shí)履行出資人的法定職責(zé)。

（二）符合國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策，有利于優(yōu)化配置資源、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）堅(jiān)持產(chǎn)權(quán)制度、法人治理結(jié)構(gòu)、企業(yè)負(fù)責(zé)人管理體制、經(jīng)營(yíng)責(zé)任制以及企業(yè)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、組織結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整等綜合配套改革。

（四）堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向原則，將市場(chǎng)運(yùn)作和出資人決定相結(jié)合。

（五）處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，切實(shí)落實(shí)和保護(hù)改制相關(guān)各方的合法權(quán)益。

二、改制事項(xiàng)的決定或?qū)徟鷻?quán)限

（一）市國(guó)資委決定或批準(zhǔn)下列改制事項(xiàng)

1.審核批準(zhǔn)所出資企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司的重組和股份制改造方案；

2.決定所出資企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司的合并、分立等重大事項(xiàng)。其中，重要的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司的合并、分立等重大事項(xiàng)，由市國(guó)資委審核后，報(bào)市政府批準(zhǔn)；

3.所出資企業(yè)中的國(guó)有控股、國(guó)有參股公司的合并、分立、增減資本等事項(xiàng)，由市國(guó)資委派出的股東代表、董事按照市國(guó)資委的指示發(fā)表意見、行使表決權(quán)；

4.審核批準(zhǔn)所出資企業(yè)所屬重要子企業(yè)的重組和股份制改造方案。

（二）所出資企業(yè)決定或批準(zhǔn)的改制事項(xiàng)

除上述應(yīng)由市國(guó)資委或市政府決定或批準(zhǔn)的改制事項(xiàng)外，所出資企業(yè)依法決定或批準(zhǔn)其所屬企業(yè)的其它改制事項(xiàng)，并報(bào)市國(guó)資委備案。

（三）按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，上述改制事項(xiàng)中涉及政府社會(huì)公共管理部門審批事項(xiàng)的，報(bào)相關(guān)部門批準(zhǔn)。

三、改制工作實(shí)施主體的確定

按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，國(guó)有企業(yè)改制工作由改制企業(yè)的出資人組織和實(shí)施，改制企業(yè)的出資人可以自行制訂改制方案，也可以由出資人委托中介機(jī)構(gòu)或改制企業(yè)制訂。根據(jù)本通知第二條規(guī)定的權(quán)限劃分，改制工作的實(shí)施主體具體確定如下：

（一）由市國(guó)資委決定或應(yīng)報(bào)市政府批準(zhǔn)的企業(yè)改制事項(xiàng)，由市國(guó)資委組織和實(shí)施。改制方案由市國(guó)資委制訂，也可由其委托中介機(jī)構(gòu)或改制企業(yè)制訂。

（二）所出資企業(yè)所屬企業(yè)的改制事項(xiàng)，由所出資企業(yè)組織和實(shí)施。改制方案，由所出資企業(yè)制訂，也可由其委托中介機(jī)構(gòu)或改制企業(yè)制訂。

（三）改制中涉及經(jīng)營(yíng)者持股的，改制方案應(yīng)由出資人制訂或由其委托中介機(jī)構(gòu)制訂，不得委托改制企業(yè)制訂。

四、改制相關(guān)文件的準(zhǔn)備

（一）改制方案

改制方案一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.改制 企業(yè)基本情況；

2.改制的目的以及必要性，改制目標(biāo)以及可行性；

3.改制的方式及相應(yīng)的資產(chǎn)重組方案（包括土地使用權(quán)、專利、非專利技術(shù)以及商標(biāo)的處置方案）；

4.債權(quán)債務(wù)處置方案；

5.參與改制其他投資方的基本情況；

6.改制后企業(yè)的資本組織形式、注冊(cè)資本、股權(quán)結(jié)構(gòu)；

7.職工安置方案（含離退休人員及費(fèi)用管理方案）；

8.需要政府社會(huì)公共管理部門批準(zhǔn)的事項(xiàng)；

9.改制的實(shí)施方案、程序和時(shí)間安排；

10.其他需要說明的問題。

（二）改制方案的附件

1.商業(yè)發(fā)展計(jì)劃書（包括企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)分析和營(yíng)銷戰(zhàn)略、技術(shù)條件分析、投資估算、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和投資財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、組織機(jī)構(gòu)以及運(yùn)行管理模式、風(fēng)險(xiǎn)分析等）；

2.參與改制各方的資信證明文件（法人資格證明及最近一期資產(chǎn)負(fù)債表；自然人身份證明，自然人出資 50 萬元以上的，需提交個(gè)人資信公證等）；

3.與改制相關(guān)的協(xié)議書草案；

4.公司章程草案；

5.職工代表大會(huì)(或職工大會(huì))審議職工安置方案的決議；

6.改制方案中涉及金融債務(wù)重組的，需提交債權(quán)金融機(jī)構(gòu)的書面意見；

7.按照企業(yè)內(nèi)部決策程序?qū)徸h，并形成的書面決議文件；

8.批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)要求的其他文件。

五、決定或批準(zhǔn)改制事項(xiàng)，主要關(guān)注下列問題

（一）改制方案的合法性、合規(guī)性和可行性。

（二）資產(chǎn)重組方案、股權(quán)結(jié)構(gòu)以及資產(chǎn)作價(jià)的合理性。

（三）法人治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性。

（四）改制企業(yè)與原產(chǎn)權(quán)持有單位的關(guān)系，改制企業(yè)的獨(dú)立運(yùn)作能力，是否存在嚴(yán)重的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)或重大的關(guān)聯(lián)交易，是否有保障關(guān)聯(lián)交易公允性的措施。

（五）職工安置方案是否落實(shí)。

（六）債權(quán)債務(wù)處置方案是否落實(shí)。

（七）重組改制后預(yù)期效益是否提升、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是否加強(qiáng)。

（八）改制企業(yè)是否存在產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)營(yíng)、業(yè)績(jī)、財(cái)務(wù)、或有負(fù)債、重大仲裁或訴訟、投資、技術(shù)、市場(chǎng)、環(huán)保等重大風(fēng)險(xiǎn)。

六、其它要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)改制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)改制工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，建立工作制度和運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真組織和實(shí)施。

（二）加強(qiáng)對(duì)改制工作的 統(tǒng)籌規(guī)劃。所出資企業(yè)要按照力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間，基本完成國(guó)有企業(yè)重組和股份制改造的總體要求，制定總體規(guī)劃，并制定分實(shí)施計(jì)劃。所出資企業(yè)應(yīng)于每年 6 月 30 日之前以及終了 20 個(gè)工作日內(nèi)，向市國(guó)資委上報(bào)所屬各級(jí)企業(yè)的改制計(jì)劃以及改制進(jìn)展情況的匯總分析報(bào)告。

（三）根據(jù)本《通知》第二條規(guī)定的權(quán)限劃分，國(guó)有企業(yè)改制方案，經(jīng)企業(yè)董事會(huì)或經(jīng)理辦公會(huì)審議通過后，按產(chǎn)權(quán)關(guān)系逐級(jí)上報(bào)相關(guān)文件。

所出資企業(yè)決定或批準(zhǔn)所屬企業(yè)的改制事項(xiàng)，應(yīng)在決定或批準(zhǔn) 后 15 個(gè)工作日內(nèi)，將改制方案以及決定或批準(zhǔn)文件報(bào)市國(guó)資委備案。

（四）企業(yè)在改制中要做好深入細(xì)致的思想政治工作，重視發(fā)揮企業(yè)黨團(tuán)組織和工會(huì)的作用，做好政策解釋和宣傳工作。所出資企業(yè)要指導(dǎo)和幫助企業(yè)完善職工分流安置方案，解決職工分流安置方案中存在的問題，確保職工合法權(quán)益和職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

（五）紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大對(duì)國(guó)有 企 業(yè)改制工作的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)弄虛作假造成嚴(yán)重后果的要依法追究責(zé)任。派出監(jiān)事會(huì)的企業(yè)，召開董事會(huì)會(huì)議，研究本企業(yè)及其所出資企業(yè)的改制方案時(shí)，應(yīng)通知監(jiān)事會(huì)主席列席。

（六）國(guó)有企業(yè)改制事項(xiàng)經(jīng)決定或批準(zhǔn)后，如改制方案有重大變化的，或股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算方法變化以及表決權(quán)發(fā)生重大變化的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序重新報(bào)批。

（七）企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓以及國(guó)有大中型企業(yè)主輔分離輔業(yè)改制分流安置富余人員工作按照有關(guān)規(guī)定辦理。

二○○四年七月八日

第五篇：東營(yíng)區(qū)教育局關(guān)于做好2010年東營(yíng)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知

東區(qū)教發(fā)?2010?48號(hào)

東營(yíng)區(qū)教育局

關(guān)于做好2010年東營(yíng)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校

招生工作的通知

各鎮(zhèn)、街道教育辦公室，區(qū)直各學(xué)校：

根據(jù)市政府《關(guān)于中心城區(qū)及河口區(qū)義務(wù)教育階段招生工作有關(guān)問題的專題會(huì)議紀(jì)要》和市教育局《2010年東營(yíng)市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》（東教發(fā)?2010?18 號(hào)）有關(guān)精神，現(xiàn)就2010年東營(yíng)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作提出如下意見，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》，堅(jiān)持適齡兒童 1 少年免試就近入學(xué)原則，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育；堅(jiān)持均衡配置教育資源，體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性、公益性和普惠性，努力為每個(gè)適齡兒童少年提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會(huì)；堅(jiān)持依法行政、依法辦學(xué)，加強(qiáng)管理、規(guī)范程序，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、基本原則

全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行適齡兒童少年在戶籍（或居?。┧诘貙W(xué)校就近免試入學(xué)。

三、招生辦法

（一）小學(xué)招收新生為年滿6周歲（2004年8月31日前出生）的適齡兒童，由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）持相關(guān)證明材料，按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)到招生服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)校辦理登記入學(xué)手續(xù)。

五年級(jí)升六年級(jí)就讀學(xué)校發(fā)生變化的學(xué)生，由接收學(xué)校負(fù)責(zé)在開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)辦理完學(xué)籍變更手續(xù)。

（二）東營(yíng)區(qū)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生報(bào)名統(tǒng)一在8月16-18日進(jìn)行；轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生報(bào)名時(shí)間均為8月18日。

8月19日，區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校向區(qū)教育局報(bào)送學(xué)生入學(xué)材料復(fù)印件（所有材料要有審驗(yàn)人員簽名）和名單；各鎮(zhèn)、街道義務(wù)教育學(xué)校向教育辦公室報(bào)送學(xué)生入學(xué)材料復(fù)印件。

（三）全區(qū)適齡盲聾兒童統(tǒng)一到市特殊教育學(xué)校入學(xué)就讀，招生報(bào)名時(shí)間為8月16－18日。

（四）適齡兒童少年戶籍的戶主應(yīng)該是其父母。戶主不是父母的，除需提供區(qū)教育局規(guī)定的證明材料外，還需提供撫養(yǎng)人或監(jiān)護(hù)關(guān)系變更的證明（由司法部門或公證部門出具）。現(xiàn)役軍人（含武警）子女、烈士子女、傷殘軍人子女、援疆援藏人員子女入學(xué)，戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實(shí)際居住的，不需要提供監(jiān)護(hù)關(guān)系變更證明，按照學(xué)校招生服務(wù)區(qū)就近入學(xué)。

四、入學(xué)需要提供的證明材料

（一）常住居民子女入學(xué)需提供如下材料

1、到街道學(xué)校和區(qū)直學(xué)校入學(xué)的：（1）《戶口簿》原件及復(fù)印件1份（包括“地址頁(yè)、人口索引頁(yè)、兒童個(gè)人戶口頁(yè)”三項(xiàng)內(nèi)容）；（2）《房屋所有權(quán)證》（購(gòu)房合同和發(fā)票或其他有效證明）原件及復(fù)印件1份（包括“房屋產(chǎn)權(quán)人、房屋地址”兩項(xiàng)內(nèi)容）。

2、到各鎮(zhèn)學(xué)校入學(xué)的：《戶口簿》原件及復(fù)印件1份（包括“地址頁(yè)、人口索引頁(yè)、兒童個(gè)人戶口頁(yè)”三項(xiàng)內(nèi)容）。

（二）非常住居民子女入學(xué)需提供如下材料

1、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員子女：（1）學(xué)校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)房屋所有權(quán)證或一年期以上的正式房屋租賃許可證原件及復(fù)印件1份；（2）原籍戶口簿和現(xiàn)居住地暫住證原件及復(fù)印件各1份；（3）流出地人口計(jì)生部門出具的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育婚育證明》和流入地人口計(jì)生部門出具的已納入計(jì)劃生育 管理的證明原件及復(fù)印件1份；（4）父母（或法定監(jiān)護(hù)人）營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件1份。

2、外來投資人員子女：（1）學(xué)校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)房屋所有權(quán)證或一年期以上的正式房屋租賃許可證原件及復(fù)印件1份；（2）原籍戶口簿和現(xiàn)居住地暫住證原件及復(fù)印件1份；（3）流出地人口計(jì)生部門出具的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育婚育證明》和流入地人口計(jì)生部門出具的已納入計(jì)劃生育管理的證明原件及復(fù)印件1份；（4）招商部門出具的投資項(xiàng)目證明1份。

3、引進(jìn)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才子女：（1）學(xué)校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)房屋所有權(quán)證或一年期以上的正式房屋租賃許可證原件及復(fù)印件1份；（2）原籍戶口簿和現(xiàn)居住地暫住證原件及復(fù)印件1份；（3）流出地人口計(jì)生部門出具的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育婚育證明》和流入地人口計(jì)生部門出具的已納入計(jì)劃生育管理的證明原件及復(fù)印件1份；（4）單位證明與人力資源和社會(huì)保障部門出具的證明（或證件）各1份。

4、進(jìn)城務(wù)工人員子女：（1）學(xué)校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)房屋所有權(quán)證或一年期以上的正式房屋租賃許可證原件及復(fù)印件1份；（2）原籍戶口簿和現(xiàn)居住地暫住證原件及復(fù)印件1份；（3）流出地人口計(jì)生部門出具的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育婚育證明》和流入地人口計(jì)生部門出具的已納入計(jì)劃生育管理的證明原件及復(fù)印件1份；（4）父母（或法定監(jiān)護(hù)人）與務(wù)工 單位簽訂的勞務(wù)合同（由人力資源和社會(huì)保障部門經(jīng)辦，并加蓋公章）；（5）父母（或法定監(jiān)護(hù)人）務(wù)工單位證明1份。

五、中心城區(qū)學(xué)校招生服務(wù)區(qū)劃分 區(qū)一中

1-5年級(jí)：黃河路以北、北一路以南、天目山路以西、廬山路以東新區(qū)常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女和勝利街道正式干部職工子女。

6-9年級(jí)：黃河路以北、北一路以南、天目山路以西、廬山路以東新區(qū)常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女和勝利街道正式干部職工子女及勝利街道王營(yíng)、孫家、蘭趙、張蓋、韓家村民子女。

區(qū)三中

1-5年級(jí)：北一路以北、北二路以南、太行山路以西、西四路以東勝利教育管理中心、石油大學(xué)義務(wù)教育學(xué)校和東趙小學(xué)、南王屋小學(xué)招生以外的西城常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女,原市面粉廠與汽車西站居民子女、南莊、西營(yíng)居民子女。

6-9年級(jí)：北一路以北、北二路以南、太行山路以西、西四路以東勝利教育管理中心、石油大學(xué)義務(wù)教育學(xué)校和黃河路街道中學(xué)招生以外的西城常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女,原市面粉廠與汽車西站居民子女、南莊、西營(yíng)、南王屋、北王屋居民子女。區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1-5年級(jí)：五干以北、北二路以南、西四路以西、西五路以東勝利教育管理中心學(xué)校、辛店街道中心小學(xué)、成寨小學(xué)招生范圍之外的西城常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女,周家、劉家、姜家、北田、孫路、瑪瑯、皂戶等村居居民子女。

6-9年級(jí)：五干以北、北二路以南、西四路以西、西五路以東勝利教育管理中心學(xué)校招生范圍之外的西城常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女,周家、劉家、姜家、北田、孫路、瑪瑯、皂戶、成寨、前進(jìn)、辛店和哨頭等村居居民子女。

辛店街道中學(xué)

1-5年級(jí)：北二路以北、德州路以南、西四路以西、西五路以東勝利教育管理中心學(xué)校、茶坡小學(xué)招生以外的常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

6-9年級(jí)：北二路以北、德州路以南、西二路以西、西五路以東勝利教育管理中心學(xué)校招生以外的常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

黃河路街道中學(xué)

6-9年級(jí)：廣浦河以北，北一路以南，西一路以西，西四路以東常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非 常住居民適齡子女，廣利港社區(qū)居民適齡子女。

黃河路街道東趙小學(xué)

1-5年級(jí)：黃河路以北，北一路以南，西一路以西，西二路以東常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

黃河路街道南王屋小學(xué)

1-5年級(jí)：菏澤路以北，北一路以南，西二路以西，西四路以東常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

黃河路街道耿井小學(xué)

1-5年級(jí)：南一路以北，菏澤路以南，西一路以西，西四路以東常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

黃河路街道萬泉小學(xué)

1-5年級(jí)：廣浦河以北，南一路以南，西一路以西，西三路以東勝利教育管理中心學(xué)校招生以外的常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

文匯街道東營(yíng)小學(xué)

1-5年級(jí)：北二路以北、濰坊路以南，西一路以西，西四路以東勝利教育管理中心學(xué)校及石油大學(xué)所屬學(xué)校招生以外的常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女、官屋社區(qū)常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符 合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。

勝園街道中心學(xué)校

1-9年級(jí)：廣浦溝以北，五干以南，西三路以西，西六路以東勝利教育管理中心學(xué)校和黃河路街道中學(xué)、萬泉小學(xué)招生以外的常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女及勝利工業(yè)園所屬企業(yè)職工適齡子女。

勝利街道王營(yíng)小學(xué)

1-5年級(jí)：北一路以北、德州路以南、天目山路以西、沂山路以東常住居民適齡子女及該區(qū)域內(nèi)符合入學(xué)條件的非常住居民適齡子女。上述區(qū)域內(nèi)符合6-9年級(jí)入學(xué)條件的常住居民和非常住居民適齡子女，在區(qū)一中有接收條件的前提下，安排到區(qū)一中就讀，區(qū)一中容納不下的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌到黃河路街道中學(xué)接收。

其他義務(wù)教育學(xué)校招生服務(wù)區(qū)劃分由各鎮(zhèn)、街道教育辦公室確定。

六、工作要求

（一）規(guī)范招生秩序。各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)政策要求，堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，嚴(yán)格禁止義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴(yán)格禁止跨服務(wù)區(qū)招生。任何學(xué)校不得以班額大為由拒絕接收招生服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)，不得拒絕教育行政部門根據(jù)需要統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)。

（二）做好宣傳和信訪工作。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，熟悉政策規(guī)定，切實(shí)做好招生宣傳工作。各學(xué)校要制定招生簡(jiǎn)章，明確招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、入學(xué)辦法以及招生工作的日程安排等。各單位要認(rèn)真做好招生信訪接待工作，妥善處理招生過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，積極為群眾排憂解難。各區(qū)直義務(wù)教育階段學(xué)校招生簡(jiǎn)章于7月20日前報(bào)區(qū)教育局審批后方可向社會(huì)發(fā)布。

（三）規(guī)范學(xué)籍注冊(cè)管理。招生工作結(jié)束后，各義務(wù)教育階段學(xué)校須于10月底前將招生情況報(bào)區(qū)教育局，并進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)。

（四）嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。各學(xué)校要樹立全區(qū)一盤棋的思想，切實(shí)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，堅(jiān)決制止各種名目的亂招生、亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校要均衡編班，不得以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

區(qū)教育局將加強(qiáng)對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的督查，對(duì)違反規(guī)定亂招生的學(xué)校和個(gè)人，堅(jiān)決予以糾正和處理，并對(duì)直接責(zé)任人給予處分。

二Ｏ一Ｏ年七月九日

主題詞：招生 義務(wù)教育 通知

東營(yíng)區(qū)教育局辦公室

2010年7月9日印發(fā)