第一篇：班風建設班會主持稿

班風、學風建設班會主持稿

唐：大家晚上好！感謝各位同學百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次班會。在班會之前，首先讓我非常榮幸的介紹下列席本次班會的嘉賓。列席本次班會的嘉賓有我們的尊敬的輔導員唐利老師，學生會代表 和，十分感謝你們在百忙之中來參加我們這次班會。

張：（鼓掌歡迎后引入班會主題）眾所周知，一個班級的優(yōu)秀與否與班風、學風有著密不可分的聯(lián)系。優(yōu)良的班風是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著重要作用。為了搞好班級建設，樹立良好班風、學風，今天我們13級營銷班特此舉辦本次班會，希望能給大家?guī)韼椭Ｏ旅孀屛覀儾饺胝}，首先，我們大家來看一段最近網(wǎng)絡上很火的，據(jù)說感動了600萬大學生的視頻巨作——《那一年的我們》。

播放視頻。。。。。。

唐：我們來到大學，是帶著父母殷切的期盼，我們不能拿著他們的夢想去揮霍自己的青春。在大學校園里，那些多余的虛榮與花天酒地般的生活不屬于我們，唯一屬于我們的應該是身上的一份責任以及對自己未來的不懈努力。在想要松懈的時候，想想視頻里的父母們，想想自己父母??..那么我們是要繼續(xù)這種無拘無束的奢靡生活,還是檢討自己，對自己未來的大學生活作出一份新的規(guī)劃呢? 我想我們心里應該已經(jīng)有了答案.那么我們班級的答案呢?有請班長劉文陽同學為我們做出解答。

班長講話。。。。。。。。。。。

張：相信通過班長的講話，我們基本上明確了我們班的建設思路，正如班長所說：要以“學風帶班風、舍風促班風”的思路創(chuàng)建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體，學風建設很關(guān)鍵。下面有請學習委員呂松陽同學談談如何建設優(yōu)良學風等方面的問題。

學霸發(fā)言中。。

唐：“學風帶班風、舍風促班風”，其實宿舍風氣在建設優(yōu)良班風中也同樣起著不可小覷的作用，接下來有請宿舍長代表張嵐同學分析下宿舍中存在的問題，并就如何建設良好的宿舍風氣談談他的看法。

張嵐發(fā)言中。。

張: 相信現(xiàn)在大家對我們班的建設思路已經(jīng)有了很明確的認

識，現(xiàn)在我們進入節(jié)目表演環(huán)節(jié)。我們即將步入大三，在我們面前出現(xiàn)了很多的選擇：準備升本？還是準備畢業(yè)后直接就業(yè)？對自己將來的規(guī)劃是否已經(jīng)明確？準備以何種姿態(tài)面對這一年？自己是否已經(jīng)有明確的努力目標？下面有請4613寢室為大家?guī)淼睦收b《勤學于心，情系于行》

唐：青春有時候很短暫，有時候又極為冗長。青春是接天的碧葉間第一支粉荷，帶著芬芳的露珠。青春是一段洋溢著歌聲與歡笑，也流著淚水汗水的旅途。常常慶幸，這段旅途雖荊棘密布，卻有你陪我閑閑漫步。而今，4月的微風，消了夏的熱，卻消不了心頭的愁。下面請欣賞4608寢室?guī)淼睦收b《青春》 張：那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長大，下面有請張媛、李旭妹為我們帶來一首純真的歌曲《那些花兒》，請欣賞。

唐：談了這么多，讓我們做個小游戲放松一下吧！這個游戲的名字叫《我是歌手》，游戲規(guī)則是：所有的同學分為兩組，每組每次派一名選手上來接歌，歌曲的歌詞里面必須帶有”愛“的詞，接不上歌的那組就失敗，反之則勝利！獲勝的一組將獲得由營銷班提供的精美獎品哦~ 游戲進行中。。。

張：現(xiàn)在我宣布，獲得“我是歌手”的是，（頒獎音樂響起），請主持人為他們頒發(fā)獎品。每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。只有做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。其實大家現(xiàn)在面臨的很多問題例如考研在大多數(shù)同學的眼里就是一件想做而覺得很困難的事。可是如果你擁有好方法并且為之努力就一定會成功。

唐：成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把眉職院的辦學水平推向一個新高度。下面請欣賞4618寢室?guī)淼难葜v《倡導優(yōu)良學風建設》

張：告別今天，我們站在新的起點；展望明天，我們用奮斗塑造民一更加壯美的詩篇。今天的你們還站在原地孤單徘徊，你們準備好了要怎么走了嗎？有請2421寢室?guī)砝收b《你準備好了嗎？》

唐：學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學立校之本。而我們每一個人都要責任去端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，為建設美麗校園出一份力。請欣賞4606、4609、4610、4617寢室?guī)淼难葜v《學風建設 我的責任》 張：舞令你熱情澎湃，是美國黑由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面請欣賞舞蹈《we can’t stop》

本次班會已經(jīng)接近尾聲，最后有請團支書上臺為本次班會作總結(jié)。

唐：讓我們以熱烈的掌聲感謝學生會。本次班會到此圓滿結(jié)束，希望通過這次班會大家都能有所收獲，如果你還在迷茫中，那么請快點去尋自己的方向；如果你仍舊渾渾噩噩，那么請趕緊清醒，盛年不重來，一日難再晨。請不要留下遺憾，大學四年一半將過，剩下的也不多。只有把握現(xiàn)在，繼續(xù)努力，我們才會擁有更美好的明天！希望我們營銷班會越來越好，取得更好的成績！謝謝大家的參與，再見！

第二篇：班風建設主題班會

二，豐富班級生活，用健康向上的文體活動團結(jié)和教育同學，使得同學們的課外活動更加豐富,并從活動中得到一定的鍛煉。

三，增強班級學風建設，使全班形成“愛學,比學”的良好氛圍。通過教育,督促,交流等方式幫助大家認識學習的重要性,來搞好學習。要善于擠時間充分利用業(yè)余時間學習。發(fā)揮班委和預備黨員的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，抓住每一個機會，幫助自己身邊的每一位同學，力爭使全班每位同學都不掉隊,營造良好的班級學習氣氛。

四，班級紀律方面，通過制定班規(guī)使班級管理有章可循,制度面前人人平等.此外實行上課考勤制度，更好的督促同學們學習。

五，做好寢室衛(wèi)生的督促和檢查工作，力爭全班都是文明寢室.班風建設主題班會策劃書

一、活動背景：

正值學期中，學校在開展各種活動之際，運輸1304班委會成員通過研究、討論，并且廣泛吸取了同學們的意見，決定圍繞班風、學風建設開展一次主題班會。

二、活動目的：

1、通過這次班會，拉近同學們之間的距離，增強班級的凝聚力以及同學們的團隊意識，加強同學之間的溝通、交流，增進感情。

2、意在搞好班級建設，樹立良好班風、學風，以“學風帶班風、舍風促班風”的思路創(chuàng)建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體。

3、在“優(yōu)秀班集體”、“標兵班集體”的評比中，動員全班，爭優(yōu)爭先。

三、活動時間:

四、活動地點: 五：活動對象： 運輸1304班全體成員

六、活動流程:

（一）班會以播放視頻《那一年的我們》開始；

（二）播放之后，由主持人就視頻內(nèi)容引出本次班會的主題；猜歌游戲

（三）班長講話，明確班風、學風建設意義，以及介紹本班一些獎勵體制；

（四）各班委講話，明確自己的職責和工作的內(nèi)容；

（五）各宿舍長代表講話，明確自身的職責和如何帶領本宿舍向“文明宿舍”邁進;

（六）同學代表發(fā)言，對班級和班委提出同學們的意見和建議：

（七）猜燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜對有獎，猜錯要說一句對班里一名男生（女生）說三個字真心話。

七、獎品：

棒棒糖，巧克力

第三篇：班風建設班會(策劃書)

級公管主題班會策劃書優(yōu) 良 學 風從 我 做 起————10

主題班會策劃書

活動背景：高考前，我們的學習目標很明確，要考大學！我們每個人都為之而努力拼搏，盡管每天早起晚睡，盡管考試成了家常便飯，盡管我們壓力山大，可是我們的內(nèi)心是充實的，奔向目標的過程是愉悅的。高考后，卸去一座山的重量之后，卻讓我們便得輕飄飄的了，我們的目標也漸行漸遠?，F(xiàn)在的我們，大多數(shù)踩著上課鈴進教室，手上還拎著未吃完的早餐。上課時，老師在黑板前講課，而我們在下面吃的津津有味，吃完后昏昏欲睡，更有甚者連教室都很少進。學習，對于現(xiàn)在很多的很多大學生而言，已經(jīng)變得陌生，只有在考試當頭，才會拾起在抽屜深處的教材......活動目的及意義：通過這次班會，引導同學們端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，嚴肅學習紀律，提高學習質(zhì)量，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。營造積極向上，努力進取的學習風氣，促進優(yōu)良學風的形成。

活動主題：優(yōu)良學風從我做起

活動時間：待定

活動地點：待定

活動對象：公管10級全體同學

活動流程：

1.主持人致辭

2.班主任發(fā)言

3由陳紅云回顧上學期的學習情況，總結(jié)經(jīng)驗，主要講取得的成績和表現(xiàn)不足之處。并給上學期獲獎同學頒獎

4看與本專業(yè)相關(guān)的5知識搶答環(huán)節(jié)（胡波準備相關(guān)問題，并進行提問，答對者有相關(guān)獎勵）

6由本班轉(zhuǎn)專業(yè)的同學依次上臺發(fā)言，和大家做正式告別

7暢所欲言環(huán)節(jié)（上臺發(fā)言者也有獎勵）。同學們自由表達自己在新學期的規(guī)劃，也可以交流學習經(jīng)驗

8黨政做總結(jié)，并就各科老師的授課情況向同學們做調(diào)查，了解全體學生對任課老師的意見和建議，事后由班委或班主任和任課老師反饋調(diào)查情況，利于后期大家學習

經(jīng)費預算：50元

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1.請大家按時到場，穿戴整齊

2.請同學們保持教室的整潔，離開時將垃圾帶走

3.臺上有人發(fā)言是請大家保持安靜，并在必要是給予熱烈的掌聲

4.在班會自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，請大家積極發(fā)言，活躍氣氛

第四篇：班風學風建設主題班會

班風學風建設主題班會 主持:團支書（嚴勇超）班長（譚?。?/p>

地點：13教309教室

時間：11 月11日

班會目的：

1·使同學們了解認識學風建設的重要，理解學風建設對于班級建設的意義。2·傳達院里關(guān)于學風建設的指導思想，使同學們深入了解在學風建設中學校，院里對我們每一個人的要求。

3·使每一個同學都積極參與到班級學風建設中來。> 學風建設引語：

學風是一種氛圍，是一種群體行為，是學生學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中體現(xiàn)，對于世界觀正在形成中的中學生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學風是原動力，使學生積極進??；優(yōu)良的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)學生集體主義精神。學風建設是班級的一項根本建設，良好的學風是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。

治學嚴謹，求真務實、勤奮刻苦等，這是個體學風。學生學習氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學風。個體的良好的學風是形成班級優(yōu)良學風的基礎，優(yōu)良的班級學風又對個體良好學風產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學風建設在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習的目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，確立科學發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。2 > 營造良好的學習氛圍

(學風建設需要營造良好的學習環(huán)境：)

27優(yōu)良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。一個人置身于學習氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學習氛圍的，相反，如果他走進的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學習，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認真了。再者，良好的學習氛圍也會促進老師的教學。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于同學對知識的學習。所以：我們班上的每一位同學在平時的學習生活中都要時刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個環(huán)境的好壞，往往會決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學風建設中，一個良好的學習氛圍的營造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個人。

28良好的學習氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學都做到嚴于利己認真對待學風建設的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學習氛圍的建設的。3 > 關(guān)于校，院學風建設的報告：

院里的領導高度重視學風建設，在大會上公布了08,09,10界的違反校紀的處分名單，在名單中最高處分是：開除學籍。最低處分是：嚴重警告，其中缺席和上課違紀的處分是最高的。根據(jù)我班的實際情況來看，在這里我主要針對的是早晚自習的遲到，早退和缺席的情況。在以后的學風建設中：我班將狠抓這塊的紀律問題。學風建設從小說是班級建設的一部分任務，從大的方面說是體現(xiàn)學校學習風氣的最直觀的表現(xiàn)，一個好的學風，所代表的是一個好的大學，所反映出的是這個學校有著刻苦學習，不斷創(chuàng)新的學生，在這樣的環(huán)境中我們才能由衷的感受到幸福。4 > 請同學們思考3分鐘思考關(guān)于學風建設我們應該怎么做？，我將請同學說出自己的看法。

“學風建設”我該如何做

學風建設應從自我開始，為此，我們應從自我抓起。

一、自覺樹立“學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。

二、在執(zhí)行考勤制度、宿舍管理以及學風檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格遵守考勤紀律，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

三、文明有禮，舉止得體，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，注重個人舉止，塑造良好的大學生形象。

四、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，自覺參加早晚自習，積極參加社會實踐活動?？傊?，讓我們銘記“博學，力行，守正，拓新”的校訓，以“學風建設”為契機，努力營造良好的校園學習氣氛，從我做起，用實際行動為我校學風建設貢獻力量。熱自2班陳鑫

11月11日

“學風建設”我該如何做

學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學風是學校的寶貴財富。加強學風建設，是大學培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時作為當代大學生的我們，也應該為此貢獻力量。

大學階段，我們的中心任務是學習，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣，才能充分利用大學期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。首先，明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高自控能力。其次，增強組織紀律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。

總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學風，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。

熱自2班 陳功炳

11月11日

第五篇：班風建設主題班會策劃書

11級食品學風建設主題班會策劃書

一、活動背景：

為了進一步端正學風，有效地促進本班學生學習的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣。結(jié)合本班的實際情況，將在召開學風建設主題班會，通過此次班會，著力加強學風建設的力度，以此來帶動良好班風建設。

二、活動目的：

1、通過這次班會，拉近同學們之間的距離，增強班級的凝聚力以及同學們的團隊意識，加強同學之間的溝通、交流，增進感情。

2、意在搞好班級建設，樹立良好班風、學風、考風，以“學風帶班風、舍風促班風”的思路創(chuàng)建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體。

三、活動主題: 濃學風

正班風

樹考風

四、活動時間:4月17日

上午8：30-9:30

五、組織策劃:11級食品科學與工程1班班委

六、活動地點:主教408

七：活動對象：11級食品科學與工程全體同學

八、活動流程: 1.請領導講話。

2.班會以播放視頻《那一年的我們》開始，并讓同學們談一談感受，引出本次班會活動主題。

3.請大四考研優(yōu)秀畢業(yè)生講解考研，介紹考研方面有關(guān)的內(nèi)容。4.以有獎問答形式提問班規(guī)、學風建設方案。5.讓本班學習優(yōu)秀的同學講解一下學習經(jīng)驗、方法等。6.小游戲——交換名字。

7.請劉老師講文明誠信應考的重要性。

8.發(fā)放第三屆《學風建設獎勵辦法》獲獎的同學。9.觀看《那一年的夢想》勵志視頻。10.”學風建設，從我做起”倡議書。11.主持人宣布班會結(jié)束。

九、活動要求: 1.各班委要以高度的責任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動作用。要進一步提高思想認識，以“樹立正確學習態(tài)度，培養(yǎng)良好學習習慣，營造優(yōu)良學習氛圍”為目標，切實加大對學生的引導工作。

2.注重宣傳、總結(jié)工作。學習委員要將活動開展情況及時上報學習部。（活動期間每周五晚8：30交到學習部）

3.有獎問答獎品為每人一支黑色簽字筆，小游戲為一個筆記本。

十、經(jīng)費預算: 黑色簽字筆15支

30元

筆記本1個

10元

共40元

交換名字游戲規(guī)則:

內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 12 個人最適合（每宿舍2人）。

（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個人就是勝利者。