第一篇：2016年大三班學期總結

2016年大三班學期總結

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了，幼兒園教師工作總結?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在彭老師的協(xié)作下，取得了較好的成績。

一、思想工作

本人積極參加園內各項活動，團結同事，愛崗敬業(yè)，堅持不遲到不早退，做到愛心、耐心、細心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、業(yè)務

我堅信，“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎

三、發(fā)現(xiàn)問題

我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，游戲活動的質量不高，創(chuàng)新性不強。

四、今后發(fā)展方向

認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。

五、自身的進步 在本學期，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信，只要有責任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們大三班這個大家庭下一學期會有更大的進步。

清水中心幼兒園

大三班彭晶

2016--12--30

第二篇：幼兒大三班學期總結

幼兒大三班學期總結

我們班是一個活潑向上的集體，在集體中54位小精靈，都有著其獨具的特點。聰明活潑的，頑皮好動的，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們三位老師感到無比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。

本學期，我和麥老師以新《綱要》為指導，積極配合，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素質發(fā)展，特總結如下：

一、加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護教育

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天讓幼兒保持一些戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織 “我為集體爭榮譽”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中，為今后學習生活打下良好基礎。

二、大膽嘗試探索，引導幼兒生動活潑，主動學習

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注重突出重點，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。

在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學內容，為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實踐積累經(jīng)驗。

同時我們也會運用色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講、來理解讀物的活動過程。在全班上讓幼兒“如何創(chuàng)設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究。從創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學為主動學，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對閱讀方面有了較為濃厚的興趣，閱讀能力也有了很大的提高。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

在美術活動中，我們將訓練的目光從簡單的構圖、著色轉化成幼兒自主想象。在教學上打破了以往步驟、示范教學法，讓幼兒自主去觀察，教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖，對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下，孩子們的繪畫技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。通過對美術課的學習、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學習、探究”有了更多的理解?！叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現(xiàn)問題”引起了我的思考。幼兒的學習是在主動與環(huán)境互動中構建的，教師要努力轉變角色定位，做幼兒學習活動的支持者，合作者引導者。

三、架起家園合作教育的橋梁

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇纱丝梢?，家長工作是非常重要的。

為此我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內容，宣傳育兒知識；還向家長展示近期主題網(wǎng)絡圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學問多”，我們班將增設一個“食品店”進行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預約談話，爭取家長的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學期是一個愛學習、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。被醫(yī)院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的情況，為孩子調整了座位，并給予特殊照顧。家長對我們的工作表示了深深的感激。

為了及時準確的促進家園互動、溝通，我們堅持使用“家園聯(lián)系本”，上面記載了幼兒表述每日所學的內容及幼兒在家表現(xiàn)。對有針對性的問題我們及時進行反饋，并以此為依據(jù)，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到：“幸虧有了這個本子，使我們看到了孩子進步，孩子真的長大了……

四、注重個體發(fā)展，因材施教

教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子，并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點”，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

王志遠是本學期剛來的小朋友，剛來時膽子很小、性格內向，不愿與小朋友交往，家長為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他，但是收效不是很大。在一次上數(shù)學計算課中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子在計算上有一定基礎，于是我們抓住孩子的特點，平時對于孩子的計算常給予肯定，增強了孩子的自信心。并多讓幼兒進行計算，使能力得到了鍛煉。通過我們的努力，孩子慢慢變的活潑、開朗了。家長也為此感到無比的高興，同時也感謝兩位老師辛勤培育的結果，表示謝。

一學期轉眼即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班2位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉化教育，大膽實踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導實踐，促進孩子健康、和諧的發(fā)展！

第三篇：大三~學期總結

學 期 總 結

在這一學期里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，我順利的完成了組織委員的日常工作。既有為取得的穩(wěn)定的成績而感到竊喜，也同時為沒有達到要求而感到遺憾；既有過詳細認真的工作，為班級而努力，同時也有松懈懈怠的時候，給工作帶來了少許阻力?，F(xiàn)在總結一下這個學期的各方面情況：

在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，成為入黨積極分子。為更好的實踐 “三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，提升自己看待問題、分析問題、解決問題的能力。

在學習上，我一直不肯放松，在上學的期末考試中雖然沒有取得了十分理想的的成績，但也獲得三等獎學金。除了學好專業(yè)課外，我還注重拓寬自己的知識面，經(jīng)常借閱和購買一些管理、社交等方面的課外書籍，通過讀書，提高自己管理和溝通技能，使自己更好地適應社會、融入社會。

在工作上，身為班中的組織委員，為了配合團支書的工作，為了保證班級的相關工作都能有序、高效地進行，每次會議或者活動都會提前制定工作策劃與總結，使得班級工作能夠“規(guī)范、有序、高效”完成。

在生活中，我注重與同學間的交流，關心團結同學。對思想消極的同學，我會主動與他們進行私下交流，對他們進行思想上的引導。幫助同學雖然是我的責任，但我更喜歡把它當成一種樂趣，因為在與他們交往的過程中，加深了彼此的了解。

大三上學期是充滿期待的一年，而大三下學期是一個新的起點。我也有義務、有責任、有目標、有理想地去做好自己的工作，做好自己工作范圍的事情。為了取得更好的成績，我將更加的努力。

匯報人：上官宇

班

級：車輛0808

時

間：2011年5月26日

第四篇：大三學期總結

學期總結

轉眼間又一學期就結束了，我的大三上學期生活也畫上了句號?；叵脒@半學期來的學習、工作和生活上，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程.大學的課時不像高中時那樣緊張的整天從早到晚都有課，所以我就利用其余的時間，在不耽誤學習的情況下去做一些大學生兼職工作。因為現(xiàn)今的社會不光要的是應聘者學歷，他們還注重工作經(jīng)驗。然而身為學生的我們雖然在學習上可以得到肯定，但是工作經(jīng)驗這方面是很欠缺的。

在學校的班委和院委中工作可以鍛煉我們的組織和團結能力，但是通過兼職這工作使我了解到，在公司工作與在學校有很大的區(qū)別，在學校里如果有什么困難同學或老師會伸出手幫助你，但是在你開始工作時是什么都要靠你自己的，這就鍛煉了你的獨立思考和工作的能力，更重要的就是要不恥下問。不要害羞因為只有問了，你遇到的工作問題才會有解決辦法，因為你與他們的區(qū)別就在于經(jīng)驗上。

所以經(jīng)過這半年多的兼職生涯，我從以前的不敢說慢慢變得敢說，從以前的不懂得與人交往開始懂得如何與人打交道。這也為大四實習打下了基礎?？傊@半年我覺得我真的是受益匪淺。

有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。

再一次的選擇使我很是苦惱，但最終我還是決定選擇考研，因為我覺得自己現(xiàn)在的知識還是很充足，我想通過考研來獲取更多知識。為今后工作的道路做好鋪墊。我要用大三這最后一年的學習時間努力學好專業(yè)知識，尤其是英語和主要的專業(yè)課，因為考研是知識要比課上學的有一些難度，針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問。所以我還要用課下的時間多自學一些考研的書籍?？傊褪浅浞掷妹恳环昼娙W習。

回想一下在班級里的三年生活，是我們這個班已然早已成為一個溫馨的大家庭，在這個家庭里大家和睦相處，團結友愛。

大家從未停止對自己的理想而努力，大家的兩年充滿了財富，以前的我一直在想“大學”是什么意思，現(xiàn)在，我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。用自己所剩的時間來充實我的專業(yè)知識，為了今后的工作生活打下基礎。

面對即將來臨的大四生活，我會用實際行動去實現(xiàn)我愿望，自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

第五篇：大三學期總結

大三學期總結

每每在寫總結的時候，都會用到“時光飛逝，一轉眼某學期的生活已經(jīng)落下了帷幕……”這樣的話作為開頭。是套話，卻也是肺腑之言。已經(jīng)習慣了從一個教室匆匆趕往另一個教室。習慣了考前人滿為患的自習室。習慣了自己安排生活的林林總總。清閑無比的公選課換成了略有難度的專選課，還有接踵而至的考試催促著埋頭學習。參考書換了一本又一本，面對電腦查詢分數(shù)時內心更是無比的忐忑。大三這個學期過的非常充實，有很多收獲，也有些許的遺憾。

1.關于學習

本學期成績：中小企業(yè)財稅管理：89 網(wǎng)頁設計：86.5會計專業(yè)英語：84 EXCEL在財務會計中的應用：89 CPA財務管理：76 管理會計：91 CPA稅法：78

因為計劃在大四上學期參加注會的經(jīng)濟法和稅法的考試。所以這個學期我把主要的注意力放在了稅法的學習上。總臺來說，稅法給我的感覺就是知識點比較多。而且不同的稅種有著不同的計算方法和適用范圍，必須在學習中注意區(qū)別。開學初的時候我對稅法這門課投入了大量的精力?？墒堑搅藢W期末。因為開始著手六級的復習，所以對于稅法的學習就松懈了。導致期末成績并不理想。

總結起來，還是時間分配上出了問題。以為有了之前四級的底子，復習六級可以少花一點時間。但是真正復習起來，才發(fā)現(xiàn)六級有一定的難度。即便是后來把大量時間都投入到六的準備中去，也還是倉促上陣，沒有什么把握。

利用平時的時間，我也在復習之前學過的經(jīng)濟法。經(jīng)濟法相比于稅法需要記憶的內容就更多。有很多知識點細碎的分布在整本書里，吸取了六級準備不充分的教訓。對于經(jīng)濟法我采取“笨鳥先飛”的策略。希望利用充裕的時間多看幾遍書。爭取能通過這門相對簡單的注會考試。

2.關于生活

集體生活充滿了快樂和感動。又過了一年，同宿舍的幾人對彼此已經(jīng)相當了解。雖然性格習慣都有些不同，但是已經(jīng)學會了遷就和寬容生活中相互幫助，彼此傾吐煩惱和快樂。學習上互相督促，分享學習的方法。我一直覺得，能夠在這樣的宿舍里生活，實在是非常幸運的事兒。

3.關于工作

這個學期，我繼續(xù)負責校團委辦公室的工作。

辦公室的工作雖然沒有宣傳部那么繁重，也沒有組織部那么繁忙，但是需要耐心和細致的各種瑣事處理好。與各個部門的接觸也更多。在辦公室工作的一年里，我學到了很多實際公需要注意到的問題和技巧，也交到了很多好朋友。在下個學期，我會繼續(xù)在這里工作學以這種方式，貢獻出自己的微薄之力。

日歷翻過一頁又一頁，大三已經(jīng)過了一半。很快我就要走出校園步入社會。

會計096

張慧穎