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      參考的獎助學(xué)金申請封面及目錄

      時間:2019-05-14 21:22:13下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:參考的獎助學(xué)金申請封面及目錄

      — 2014學(xué)年***學(xué)金

      申 請 書

      申 請 人:

      學(xué) 院: 機電工程學(xué)院 班 級:

      學(xué) 號:

      日 期:

      目錄 申請表……………………………………………………1 2申請書……………………………………………………2 3班級推薦意見……………………………………………6 附件1:三級貧困證明 附件2:成績單

      附件3:英語四六級,計算機二三級證書復(fù)印件

      附件4:校運會100米第一名證書,校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽復(fù)印件 ………………………………

      第二篇:如何申請獎助學(xué)金范文

      如何申請獎助學(xué)金?

      獎學(xué)金的申請可以在入學(xué)申請被批準之后,也可以與入學(xué)申請同時進行。但獎學(xué)金的批準和頒發(fā)應(yīng)該發(fā)生在被錄取之后。

      加拿大大學(xué)向本國學(xué)生及其留學(xué)生提供獎學(xué)金(scholarship)或助學(xué)金(allowance),成績優(yōu)秀的學(xué)生可獲優(yōu)先考慮。一般來說,本科生機會較少。而碩士和博士研究生獲獎學(xué)金的機會較多。

      除非極其出類拔萃者,加拿大一般不向外國本科留學(xué)生提供助學(xué)金或獎學(xué)金,但為外國研究生以上的學(xué)生提供獎學(xué)金或助教、助研津貼。根據(jù)助學(xué)金或獎學(xué)金的來源可分為三大類:一是加拿大政府提供的,二是私人及私人性質(zhì)的基金會提供的,三是學(xué)校提供的。許多獎學(xué)金是按學(xué)科分類的,獎勵或促進對某些領(lǐng)域的研究。有的是按申請人的成績決定是否給獎學(xué)金,成績優(yōu)異者機會多。大多數(shù)獎項同時取決于以上兩種因素。獎學(xué)金是無償提供給本人的,獲獎人數(shù)相對有限,獎項金額多寡不一。如,安大略研究生獎學(xué)金(Ontario Graduate Scholarship 簡稱OGS)每年有1,000多個名額,絕大部分名額給加拿大公民及永久公民,給外國學(xué)生的名額只有幾十個。每個名額的金額約13,000多加元。更有甚者,各個大學(xué)為了鼓勵本校學(xué)生拿到OGS,為校爭光,給獲取OGS 的佼佼者錦上添花,再加更多的獎學(xué)金。有的學(xué)生同時得到幾項獎學(xué)金,年總額達到30,000加元。

      助學(xué)金是為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供的經(jīng)濟資助。外國學(xué)生很少得到。

      從形式上看,有直接對研究生和學(xué)者本人的,研究生申請獲準后,獎學(xué)金無條件地發(fā)給本人。也有由加拿大政府提供給某個國家的,屬于加拿大援助外國的發(fā)展項目。申請者須先向本國政府(或向駐加大使館)提出,由本國機構(gòu)認可。獲得這種獎學(xué)金的人,要和本國政府簽合同,列入公派項目,在加完成學(xué)業(yè)后必須回國服務(wù)。獎學(xué)金一般只有一個學(xué)年,讀碩士可延長1年,讀博士可延長1至3年,但若1年后成績平平,或不想繼續(xù)攻讀者,獎學(xué)金就不予延長。助教或助研津貼一般也

      有時間限制,為了給剛來的學(xué)士提供更多機會,往往鼓勵原持有此項津貼的人讓位,不予延長。

      公民和永久居民可以申請省政府的學(xué)生貸款。在上學(xué)期間沒有利息。畢業(yè)后可以做個計劃每個月還一點,利息很低。

      申請學(xué)生貸款的條件是:

      1)在本省已經(jīng)居住達12個月,屬于本省居民;

      2)經(jīng)濟收入低。

      外國人在加拿大留學(xué),如果不能獲取獎學(xué)金、助學(xué)金或津貼,那么,自己應(yīng)該有足夠的經(jīng)濟實力。人們經(jīng)常聽到關(guān)于打工勤工儉學(xué)的故事,但故事畢竟是故事。在加拿大,留學(xué)生單憑打工掙錢付足夠的學(xué)費和生活費是天方夜譚。學(xué)習(xí)很辛苦,很耗時間,不可能二者兼顧。加拿大移民法規(guī)定,持學(xué)生簽證的留加學(xué)生必須是全日學(xué)習(xí)(full time study)才能維持學(xué)生簽證,也不允許在學(xué)校之外工作。一旦查出,即被遣送回國。但下列幾種情況可以考慮發(fā)給工作許可證:

      ①研究生給教師或?qū)嶒炇易鲋?,即助教、助研?/p>

      ②在校內(nèi)做其他方面的工作,如咖啡館、餐館工作;

      ③該生所選課程需一段時期的實踐;

      ④畢業(yè)后從事與學(xué)習(xí)相關(guān)的工作,但僅許工作1年。工作要自己找,如畢業(yè)3個月后仍沒有找到工作,此機會便喪失;

      ⑤該生本國或經(jīng)濟擔(dān)保人發(fā)生了嚴重問題,資助中斷。

      符合五項條件中的任一條,可持雇主信件到市政府的移民中心申請就業(yè)許可證,并交納手續(xù)費。被批準后方可工作,否則視為非法,會要求你離境。凡涉及簽證、就業(yè)一類的事,應(yīng)多向政府有關(guān)機構(gòu)詢問。

      通過以上的討論對比不難看出,在加拿大求學(xué)深造,持有永久居民身份的人比純粹的外國留學(xué)生有著不可比擬的優(yōu)勢。對比如下:

      永久居民 外國學(xué)生

      交低學(xué)費 交高學(xué)費

      有較多機會獲得獎學(xué)金 獎學(xué)金機會少

      有較多機會獲得助學(xué)金 助學(xué)金機會少

      可獲得學(xué)生貸款 幾乎沒有機會

      可以合法地在校內(nèi)外工作 只可以持證在校內(nèi)工作

      可以邊工作邊學(xué)習(xí)(part time study)

      只能全日學(xué)習(xí)

      毋庸置疑,置身于中國,以外國學(xué)生身份申請獎學(xué)金是非常之難的。每年有大量的中國大陸申請人向美、加大學(xué)遞交材料。有時,一個系每年收到1000份左右的申請,其中有800份來自中國大陸。如果考慮到許多申請人用撒網(wǎng)的方式向多個學(xué)校同時申請的因素,也相當(dāng)于上百個人。如果此系為外國留學(xué)生設(shè)置了兩三個獎學(xué)金名額,其競爭程度也可想而知了。如果你是永久居民,你不必要參與外國學(xué)生的競爭,加拿大本國申請人數(shù)量相對較少,但獎學(xué)金數(shù)量相對又多,獲取的機會也就大多了??偠灾凹又非熬肮饷?。加拿大先進的教育機制和教學(xué)能力,絕對能使留學(xué)生學(xué)有所得,再加上加國對國外留學(xué)生的熱情吸納態(tài)度,只要您符合其要求,積極尋求有關(guān)人士的指導(dǎo),相信您定能如愿以償?shù)卦诿利惖臈魅~之國一展才華。

      第三篇:獎助學(xué)金申請示例

      獎助學(xué)金申請示例

      一、以正確的用戶名和密碼登錄后出現(xiàn)下面界面:(初次登錄請先激活并修改密碼,請牢記密碼,忘記后可找輔導(dǎo)員重置)

      二、點擊左側(cè)“獎助優(yōu)補管理”,出現(xiàn)以下界面:

      三、點擊“請選擇獎項”下拉菜單:

      四、點擊“申請此獎項”

      請學(xué)院管理員盡快導(dǎo)入成績-----

      家庭經(jīng)濟困難申請(見下頁)

      家庭經(jīng)濟困難申請

      一、點擊“家庭經(jīng)濟困難申請”出現(xiàn)界面:

      二、點擊“提交申請”,在彈出的界面中:審核“學(xué)生基本信息”,完善“學(xué)生家庭信息”和“民政部門信息”,在窗口的下方顯示以下內(nèi)容:

      三、上報已經(jīng)填寫完畢的電子表格(注意紅色字體的注意事項),點擊“提交申請”,完畢。

      第四篇:國家獎助學(xué)金申請

      筑夢踏實

      ——經(jīng)管學(xué)院獲國家勵志獎學(xué)金學(xué)生風(fēng)采錄

      一、個人簡介:

      王雪,女,漢族,一九九三年一月出生,共青團員,許昌學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院會計一班大三學(xué)生。大一大二大三學(xué)年綜合成績均為班級第一,年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業(yè)、初級會計、全國計算機等級考試等。曾獲得2011-2012學(xué)年綜合表現(xiàn)二等獎,2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號,在2011-2012學(xué)年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎。

      二、人物事跡:

      進入大學(xué)以來,我時刻以“學(xué)習(xí)為本,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學(xué)” 的理念要求自己,積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進入學(xué)校以來,我在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況綜述如下:

      在學(xué)習(xí)上:認真嚴謹,勤思善學(xué) 學(xué)習(xí)上,認真嚴謹,2011 年 9 月我進入許昌學(xué)院,圓了大學(xué)夢。進入大學(xué),我并沒有因此放縱自己,而是保持了高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,努力上進,認真刻苦,善始善終,具有積極進取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅,在取得成績之時,我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度,不僅自己勤于思考,還經(jīng)常主動向老師和同學(xué)虛心請教問題。在學(xué)習(xí)專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足,為了增加對本專業(yè)的深入了解,我廣泛學(xué)習(xí)金融和會計的相關(guān)知識,夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ),堅定自己的財經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,我深深地體會到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并努力把學(xué)到的知識用于實踐,努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,一個學(xué)生的學(xué)習(xí)不好,他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當(dāng)今時代是科技高速發(fā)展,知識爆炸的時代,因此也是一個終生學(xué)習(xí),終生發(fā)展的時代,否則就會被社會所淘汰。只有先進的科學(xué)文化知識是才能指導(dǎo)實踐,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,在這種形勢下,我們身為當(dāng)代大學(xué)生,要時刻都有緊迫感、使命感、危機感,及時吸收和擁有最新成果,占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點,這樣才能走在時代的前列。為此,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),以此來鍛煉自己。在接下來的時間里,我會通過努力學(xué)習(xí),認真思考,準備考取研究生,繼續(xù)我的財經(jīng)之路。

      在思想上:我積極向黨組織靠攏,我通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,學(xué)會了用正確的理論指導(dǎo)自己的日常行為,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,積極擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,團結(jié)同學(xué)。平時關(guān)注時政,了解和學(xué)習(xí)黨的精神,積極向黨組織靠攏,大一上學(xué)期向黨組織遞交了入黨申請書,隨后被評為入黨積極分子,參加了我校第十九期團校的培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),我因而在思想上和行為上更加嚴格要求自己,積極上進,向黨組織靠攏,我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。因而我大

      一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,我感到無比的光榮與自豪。

      在工作上:積極為同學(xué)服務(wù)。我在大一的學(xué)年,參加了我院的學(xué)生會組織,成為了我院學(xué)習(xí)部的一名干事。雖然只是一名底層學(xué)生會工作者,但我積極宣傳并參加學(xué)生會的各項活動,同時幸運的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等,使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間,作為學(xué)習(xí)部的一名成員,我們積極幫助辯手訓(xùn)練,廣泛搜集資料,組織訓(xùn)練,使我院辯手掃除了后顧之憂,全力備戰(zhàn),取得了良好的成績。我在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,積極參加學(xué)校的各項活動,使我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,不僅提高了我的人際交往能力,而且良好的組織管理理念,加強了團隊合作的精神。

      在生活上:勤儉節(jié)約。在生活中,我樂觀開朗,不因家庭貧困而自卑怯懦,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個大學(xué)生,承擔(dān)其學(xué)費和生活來源,我為了減輕父母的負擔(dān),在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工,以補貼家用。窮人的孩子早當(dāng)家”,家的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦上進,在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。

      為了更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),我十分想繼續(xù)讀書,努力深造,為此,我決定考研。之前因為家庭的種種原因,我也想過早日踏入社會,為家里排憂解難,但如此就要放棄考研,此次獲得國家勵志獎學(xué)金不僅在經(jīng)濟上給予了我極大地幫助,更在精神上給了我極大地鼓舞,使我堅定了考研的信心,完成我的夢想,加強對本專業(yè)的學(xué)習(xí),考取研究生,堅定我的財經(jīng)之路,為我國的財經(jīng)事業(yè)獻出自己的綿薄之力,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。

      第五篇:申請獎、助學(xué)金需知

      助學(xué)金、助學(xué)貸款申請資料要求如下:

      國家助學(xué)金申請資料:

      1.家庭經(jīng)濟困難證明(復(fù)印件)一份。(學(xué)校提供模板)

      2.家庭經(jīng)濟調(diào)查表(復(fù)印件)一份。(學(xué)校提供模板)

      3.國家助學(xué)金申請書,要求將詳細家庭情況,收入,困難程度寫上。(信紙手寫)助學(xué)貸款申請資料:

      1.家庭經(jīng)濟困難證明(原件復(fù)印件)各一份。(學(xué)校提供模板)

      2.家庭經(jīng)濟調(diào)查表(原件復(fù)印件)各一份。(學(xué)校提供模板)

      3.家長承諾書(原件復(fù)印件)各一份。(學(xué)校提供模板)

      4.國家助學(xué)貸款申請書,要求將詳細家庭情況,收入,困難程度寫上。(信紙手寫)兩份

      5.父母和本人身份證復(fù)印件(正反面)各兩份。

      6.父母和本人戶口本首頁、各人所在的頁面的復(fù)印件各兩份。

      上述資料先自行準備好,上交時間另行通知。

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