第一篇：2018年國家公務(wù)員考試面試技巧：答題套路該不該反

2018年國家公務(wù)員考試面試技巧：答題套路該不該反

一、該反的盲目套用

盲目套用官方理論：認(rèn)為能增加語言的震撼性，實(shí)際上，如果用得太多、太雜，給考官一種堆砌的感覺，背的痕跡過于明顯，容易讓考官感覺冗繁乏味。

盲目使用名言警句：恰當(dāng)?shù)厥褂妹跃淇梢允姑嬖嚨拇痤}生動，但是，在面試題中使用名言警句要注意以下幾點(diǎn)：一是引用數(shù)量不要太多，一般情況下一個分論點(diǎn)用一句就可以體現(xiàn)水平;二是引用的質(zhì)量要高，不要總是“全心全意為人民服務(wù)”等等這些每個人第一反應(yīng)都能想到的名言警句;三是引用的名言警句長度盡量維持在三句話以內(nèi)，太長不容易背，也容易在答題過程中遺忘細(xì)節(jié)。

盲目拔高：不是所有的綜合分析題最后都需要用非常有高度的話進(jìn)行結(jié)尾，或者聯(lián)系國家政策進(jìn)行最后升華的。考官更喜歡考生答題直接而且有意義、生動而又有亮點(diǎn)的表達(dá)。

二、不反的邏輯思考

邏輯要清晰。并不一定需要“第一、第二、第三”等邏輯詞進(jìn)行串通，但是，至少表達(dá)的內(nèi)容要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提升語言表達(dá)能力。

故事要講。綜合分析并不是泛泛而談就行的，需要有深度、有亮點(diǎn)、有內(nèi)涵、有視野，這就需要考生必須扎實(shí)做好知識的積累，才能更好地駕馭面試。

名言要說。名言警句是最容易記憶，并且通過記憶，是最容易在短期內(nèi)提升語言表達(dá)能力的。所以，建議廣大考生多背一些經(jīng)典的、深刻的名言警句，這樣可以很好地增強(qiáng)說服力。

三、例題演練

【問題】

有人說，一般腐敗是有危害的，而反腐敗的人自己腐敗是最大的腐敗。你如何看待?

【參考答案】

我非常贊同這句話。作為執(zhí)法者，應(yīng)該在做到“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的同時，還要做到“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”。一些執(zhí)法者出現(xiàn)腐敗，說明一些官員在工作的過程中，只顧對別人進(jìn)行監(jiān)督，而忽視了對自己的約束和管制，正是因?yàn)樗枷肷系氖韬觯?jīng)受不住金錢這個“糖衣炮彈”的襲擊，而身心俱損、身敗名裂。

這就要求我們樹立正確的金錢觀，正如俗語所言：“金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎銀獎比不上老百姓的夸獎?！痹u價我們工作政績的不是自己的金錢獲得了多少、權(quán)利擁有了多少、地位升高了多少，而是老百姓對自己的職責(zé)評價的高低!只有樹立這樣正確的金錢觀、職業(yè)觀和價值觀才是新時期公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

“人不能把錢帶入墳?zāi)梗疱X可以把人帶進(jìn)墳?zāi)??！弊鳛檎畽C(jī)關(guān)的工作人員，如果沒有做到樹立正確的金錢觀和價值觀是非常危險的，將嚴(yán)重影響正常的工作，走入不正之路，最終不是被時間帶入了墳?zāi)?，而是被金錢帶入墳?zāi)?，這是可悲的。

同樣，我也會嚴(yán)格地要求自己，將來在我的墓志銘刻上這些字，讓世人看到我一生是個什么樣的人：“吏不畏我嚴(yán)而畏我廉，民不服我能而服我公，公生明，明生廉，廉生威?！?/p>

最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績，公考順利!

希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第二篇：國家公務(wù)員考試面試答題技巧

國家公務(wù)員考試面試答題技巧

*如何巧妙利用眼神輔助言談

應(yīng)試者若能懂得目光語的含義，那么在面試中就能巧妙 地利用目光語輔助言談。

應(yīng)試者在面試時，目光運(yùn)用的要求是：

1.注視對方，目光要自然、柔和、親切、真誠

注意不要死盯著對方的眼睛，否則，會使對方極不自在，同時，也不要在某一局部區(qū)域內(nèi)上下翻飛，否則會使對方感到莫名其妙。不要東張西望、左顧右盼，顯得心不在焉；不要含胸埋頭，顯得膽小萎縮或者對談話不感興趣；不要高高昂起頭，兩眼望天，顯得傲慢，否則都是失禮和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。

眼睛注視用得多的有三種：

(1)凝視。集中目光看對方，如果是公事，目光限制于前額到雙眼，使人感覺你很誠懇認(rèn)真；如果是社交，就看雙眼到嘴三角區(qū)；如果是關(guān)系非常親密的朋友，就看雙眼到胸。

(2)環(huán)視。眼睛向前然后有目的的掃一下，好處是使所有聽你講話的人都注意了你，不覺得你在和他(個人)交流，能較全面地了解聽眾的心理反映。而且可根據(jù)你的環(huán)視隨時調(diào)整說話的節(jié)奏、內(nèi)容、語調(diào)，把說話的主動權(quán)控制住。即不能只注視其中某一位考官，而要兼顧到在座的所有考官，讓每個人都感到你在注視他。具體方法是，以正視主考官為主，并適時地把視線從左至右，又從右至左(甚至從前至后，又從后至前)地移動，達(dá)到與所有考官同時交流的效果，避免冷落某一位考官，這樣就能獲得他們的一致好感。

(3)虛視。就是似視非視，演講就需要這種虛與實(shí)的目光交替，“實(shí)”看某一部分人，“非”看大家，演講要做到“目中無人，心中有人”。

2.注視對方時要注意眨眼的次數(shù)

一般情況下，每分鐘眨眼6～8次為正常，若眨眼次數(shù)過多，表示在懷疑對方所說內(nèi)容的真實(shí)性，而眨眼時間超過一秒鐘就成了閉眼，表示厭惡、不感興趣。

3.在交談過程中的目光對視

若雙方目光相遇，相對視，不應(yīng)慌忙移開，應(yīng)當(dāng)順其自然地對視1～3秒鐘，然后才緩緩移開，這樣顯得心地坦蕩，容易取得對方的信任，一遇到對方的目光就躲閃的人，容易引起對方的猜疑，或被認(rèn)為是膽怯的表現(xiàn)。

第三篇：2014招警面試技巧：萬能經(jīng)典答題套路

[鍵入文字]

一、開篇話

1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在警務(wù)人員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會按以下步驟去處理。

6、??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：

7、由于每個人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執(zhí)時一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

二、萬能話

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團(tuán)結(jié)同事，時刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項(xiàng)工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計較。

3、我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。警務(wù)人員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。

4、我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

9、健全有效的計劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。

10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。

13、作為一名警務(wù)人員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。

14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對警務(wù)人員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而警務(wù)人員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。

18、警務(wù)人員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

三、總結(jié)語

1、所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門的工

作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點(diǎn)看法。

5、是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的積極思想和精神?？傊?，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬人民共同建設(shè)中國特色的社會主義。

7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

第四篇：模塊化反套路面試技巧

公務(wù)員面試備考分析 掌握“模塊法學(xué)習(xí)、個性化訓(xùn)練、反套路答題是備考關(guān)鍵

華圖訊：2011年1月18日15:00點(diǎn)，華圖教育2011年國家公務(wù)員面試專項(xiàng)課程升級暨面試指導(dǎo)新聞發(fā)布會在北京市海淀區(qū)花園路7號新時代大 廈1層華圖教育北京分校大教室如期舉行。華圖教育面試事業(yè)部總經(jīng)理張仕友、華圖公務(wù)員考試研究中心資深培訓(xùn)師、特級講師，中央國家機(jī)關(guān)、地方公務(wù)員考試咨詢輔導(dǎo)專家于洪澤、公務(wù)員培訓(xùn)面試輔導(dǎo)資深專家李曼卿、喬海波等公考頂級名師紛紛蒞臨發(fā)布會現(xiàn)場并就2011年國家公務(wù)員面試新動向和新趨勢進(jìn)行了深入剖 析和權(quán)威解讀。

據(jù)悉，在本屆新聞發(fā)布會上，華圖教育面試研發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)合十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)十萬考生的實(shí)際情況，首次提出了“模塊法學(xué)習(xí)、個性化訓(xùn)練、反套路答題” 的備考策略，目的是幫助廣大公職考生改變原有的固化答題方式，打造個性化思維體系。對于此次面試專項(xiàng)課程升級，華圖公務(wù)員考試研究中心資深培訓(xùn)師、特級講 師，中央國家機(jī)關(guān)、地方公務(wù)員考試咨詢輔導(dǎo)專家于洪澤老師說：“國考面試考的不僅是專業(yè)知識，更多的是一種綜合能力。華圖教育推出模塊法學(xué)習(xí)，旨在針對國 考面試中出現(xiàn)的11大模塊對考生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助大家在短期內(nèi)熟悉各模塊的提問模式、解答要點(diǎn)及思維方向。與此同時，個性化訓(xùn)練可以最大限度地讓 考生在不違背整體答題方向的前提下發(fā)揮出各自的特點(diǎn)和個性，充分展示出自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，達(dá)到自身個性化需求與所填報崗位需求的一致性，最終實(shí)現(xiàn)人崗匹配 的目的。最后，考生們只有在答題時避免固化的答題方式，采取反套路答題思路才能在面試中發(fā)揮出自身最佳水平”

會上，華圖教育公務(wù)員培訓(xùn)面試輔導(dǎo)專家李曼卿、喬海波兩位老師分別就模塊法學(xué)習(xí)、個性化訓(xùn)練及反套路答題三個方面進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。專家們認(rèn)為，模塊法就是專業(yè)化、精細(xì)化，就是將整個面試課程體系從教學(xué)的角度拆分為一個個小的 部分，對每個部分都進(jìn)行專業(yè)、深入、細(xì)致的研究，并制定出相應(yīng)的教學(xué)規(guī)范，組合成一個整體的課程體系。只有這樣，才能建立起規(guī)范、高效的教學(xué)體系，才能確 保課程質(zhì)量的高含金量。最后，李曼卿老師將面試專項(xiàng)課程升級高度概括為：模塊內(nèi)容凝練高效，教學(xué)手段科學(xué)規(guī)范，教學(xué)形式多樣高效，師資培訓(xùn)全面到位。這四 句濃縮的提煉，道出了本屆新聞發(fā)布會的內(nèi)在精髓，同時也為廣大考生們的積極備考指明了前進(jìn)的方向

隨后，在新聞發(fā)布會現(xiàn)場，華圖教育面試輔導(dǎo)資深專家還接受了到場學(xué)員的踴躍提問，其中不乏一些有深度、有內(nèi)涵、有難度的面試典型問題，這些問題，充分 體現(xiàn)出考生們對面試環(huán)節(jié)的重視及對自身能力的客觀思考，同時也暴露出考生在面試當(dāng)中普遍存在的一些問題。對于這些問題，各位專家都給出了耐心細(xì)致的解答，贏得了在場考生們的陣陣掌聲和一致認(rèn)可。

名詞解釋：

什么是模塊法學(xué)習(xí)? 所謂模塊法，就是將整個面試課程體系從教學(xué)的角度拆分為一個個專業(yè)化、精細(xì)化的部分，并針對其中每個部分進(jìn)行專業(yè)、深入、細(xì)致的研究，制定出相應(yīng)的教學(xué)規(guī)范，確保整個課程體系的規(guī)范性和高效性。國家公務(wù)員考試面試部分的模塊分為自我認(rèn)知模塊、組織管理模塊、綜合分析模塊、人際溝通模塊、應(yīng)急應(yīng)變模塊五大核心模塊和政策理論與熱點(diǎn)模塊、口才訓(xùn)練模塊、思維訓(xùn)練模塊、心理輔導(dǎo)模塊、職位深度匹配模塊、公務(wù)禮儀模塊六大提高模塊，這十一個模塊內(nèi)容貫穿在整個教學(xué)過程之中，環(huán)環(huán)相扣，緊湊高效，可以讓考生在不增加培訓(xùn)時間的基礎(chǔ)上有效提高培訓(xùn)效果。

模塊法教學(xué)是公考培訓(xùn)發(fā)展壯大的基石，對考生答題能力和綜合素質(zhì)的提高，有著事半功倍的效果。

什么是個性化訓(xùn)練？

課前、課中、課后專家全程跟蹤個性化輔導(dǎo)；課前模擬測評，對學(xué)員面試能力進(jìn)行測評，制定個性化輔導(dǎo)方案，課中一線面試專家及助教全程跟蹤輔導(dǎo)，課后UC遠(yuǎn)程課堂及現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)模擬演練，所有師資均由北京總部統(tǒng)一調(diào)配，為學(xué)員提供從咨詢到面試過關(guān)的系統(tǒng)個性化解決方案。

人崗匹配的教學(xué)模式全面提升面試綜合能力：課堂講義、真題題本、案例手冊、熱點(diǎn)手冊、答題能力提升手冊等教學(xué)材料全面應(yīng)用于每日教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，培養(yǎng)考生個性化答題能力。

在公務(wù)員的面試選拔中，考官首先是根據(jù)崗位來選拔最適合本崗位的人選，面試貼近報考的崗位本身的屬性也就是貼近了錄取本身，反映給學(xué)員的訓(xùn)練就是基于崗位的個性化訓(xùn)練+學(xué)員自身個性化特點(diǎn)的授課形式，從而保證了學(xué)員與崗位的第一匹配度。

什么是反套路答題？

在面試中，具有個人風(fēng)格特色的精彩答案是考生脫穎而出的關(guān)鍵。而死背答題模板這種方法與個性化是背道而馳的，在考情瞬息萬變的近幾年來，這種方法已不能應(yīng)付高度成熟的面試考查。

反套路，就是打破刻板化面試答案的束縛，通過套路訓(xùn)練，將科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}思路轉(zhuǎn)變?yōu)榭忌陨淼乃季S習(xí)慣，幫助考生學(xué)習(xí)規(guī)律、掌握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，做到“從心而欲”。即使在考場上也能下意識地做出正確的反應(yīng)。

華圖教育面試新課程堅(jiān)持“兩手抓”的基本方針一方面，11大模塊打基礎(chǔ)，教會考生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}思路。另一方面，個性化訓(xùn)練抓實(shí)戰(zhàn)，在重復(fù)中固化良好的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，高素質(zhì)講師全程跟蹤點(diǎn)評，一對一指導(dǎo)，多對一指導(dǎo)，保證考生順利實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍。

第五篇：競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試題的類型主要有：工作思路題、自我認(rèn)知題、面對矛盾的應(yīng)變能力題、人事關(guān)系題、組織協(xié)調(diào)題、綜合分析題、方針政策題。主要的答題套路是：提出問題——分析問題——解決問題——總結(jié)提高?，F(xiàn)將主要答題套路簡述如下：

一、工作思路

（一）題型分析

此類題型旨在考察考生的自我認(rèn)知、對工作的認(rèn)識和思考等。如果有此類題目，意味著在接下來的試題中一般不再會考察考生個人的一些基本情況，因此，在回答此類題目時應(yīng)該最大限度地展示自己的任職優(yōu)勢、對工作認(rèn)識的全面性、以及工作思路的系統(tǒng)性和可行性。此題一般安排在第一個。

（二）答題套路

1、感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給予競爭上崗的機(jī)會，感謝各位考官百忙之中聽取自己的陳述。

2、簡要陳述自己的基本情況和工作經(jīng)歷，尤其要突出自己培養(yǎng)出來的與競爭職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識、能力、素質(zhì)。

3、介紹自己的工作思路，要有層次感和邏輯性，最好用第一、第二……，這樣的詞語逐一陳述。

4、表明決心和意志。例如，“我相信，只要在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合下，在自己的努力下，我一定能夠做好***工作?！?/p>

二、自我認(rèn)知

（一）題型分析

此類題主要考察考生對自己是否有客觀準(zhǔn)確的認(rèn)識，能否正確對待自身問題和工作。尤其是在考官對考生比較了解的情況下，對此題的回答至關(guān)重要。一定要給考官留下考生對自己有著清醒、謙虛、準(zhǔn)確、服從的印象。此類題的問法較多，如：你認(rèn)為自己有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你最擅長什 么？你最欠缺什么？如果你被任命為****，你認(rèn)為你還需要加強(qiáng)什么？假如你不被任命為你所競爭的崗位，而是另外一個****職位，你怎么辦？你為什么要報考這個崗位？如果最終沒有任用你，你認(rèn)為原因何在？如何看待×××失敗和困難等？答此類題首先要對自己的能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、性格甚至工作經(jīng)歷進(jìn)行分析，尋找出自己在這些方面與所競爭職位相匹配的地方和不匹配的地方，確定幾個競爭上崗的理由。

（二）答題套路

1、確定答題要領(lǐng)。確定此題在問什么。

2、根據(jù)題目所問，迅速組織自己準(zhǔn)備好的材料。

3、某些方面的要素要明確回答，如個人服從組織安排，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)工作等。

三、人事關(guān)系

（一）題型分析

這一類型的題目主要目的在于考察應(yīng)試者能否正確處理同事之間、部門之間、領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間以及單位之間的關(guān)系。出題者往往會拿這些關(guān)系遭遇問題時的場景來考察應(yīng)試者，借此評判態(tài)度和能力。應(yīng)試者應(yīng)提前熟悉處理關(guān)系的幾個原則：

1、對上級，要持尊重態(tài)度，服從上級的安排，懂得保密，不議論上級；

2、對上級集體要服從，及時請示匯報（向主管領(lǐng)導(dǎo)單向請示，多頭請示是忌諱），不亂說話；

3、與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛的態(tài)度，遇到矛盾先找自己的不足，考慮運(yùn)用多種方式方法達(dá)成充分的溝通，達(dá)到彼此的理解、諒解和支持（每個人看問題的角度是不同的）；

4、要有廣闊的胸襟，有容人之量，相互幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派；

5、正確對待他人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。

（二）答題套路

1、工作是第一位的，不管出現(xiàn)什么矛盾和問題，工作的推進(jìn)了落實(shí)是最重要，不能因?yàn)檫@樣那樣的問題影響工作，要保持冷靜的頭腦。

2、分析自己的不足和失誤。從自我出發(fā)，自我反思，自我檢討，看自己有沒有錯誤。如果自己有錯誤，要充分認(rèn)識自己的錯誤，檢討、道歉、糾正。

3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)或者同事的溝通、協(xié)調(diào)，通過多種方式解釋，形成共識，推進(jìn)工作。（絕對不說他人有錯）

四、應(yīng)急能力

（一）題型分析

此類題型主要目的在于考察應(yīng)試者在有壓力的情況下應(yīng)對突發(fā)事件、棘手問題的能力，尤其是解決問題方式、方法的多樣性、靈活性。應(yīng)試者必須迅速做出正確的判斷和處理，思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問題要周到。從某個方面看，考官注意應(yīng)試者“怎么答”更重于“答什么”。答此類題的原則是：先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”。

（二）答題套路

1、保持冷靜，安撫情緒，迅速匯報。

2、全面了解情況，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)或單位實(shí)際提出解決問題的建議，提請領(lǐng)導(dǎo)研究決定。

3、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)人員、單位解決。

4、確定責(zé)任問題，進(jìn)行總結(jié)匯報。

五、組織實(shí)施

（一）題型分析

該類型問題目的在于考察應(yīng)試者對具體工作或活動的計劃、組織、安排能力。此類型題目回答時相對較簡單。

（二）答題套路

1、上級交辦這項(xiàng)任務(wù)是對我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的好機(jī)會，一定圓滿完成。

2、調(diào)研情況，擬定工作計劃方案（包括時間、地點(diǎn)、人員、經(jīng)費(fèi)、方法、步驟、措施、要求等）并報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、組織實(shí)施方案，明確分工、提出要求、協(xié)調(diào)各方、解決問題，期間及時請示匯報。

4、認(rèn)真總結(jié)，查找不足，寫出總結(jié)報領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，更好地做好這方面的工作。

六、綜合分析

（一）題型分析

此類題型旨在考察應(yīng)試者對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解，綜合分析的能力十分重要。此類題型作答的關(guān)鍵在于應(yīng)試者能否從多角度、全方位、多層次考慮和認(rèn)識一個問題?；卮鸫祟愵}型一般要在哲學(xué)基本原理方面做一些積累。

（二）答題套路

1、這句話或這個問題是什么（可以考慮反應(yīng)了哪個哲學(xué)原理）——提出問題。

2、一般可選取從辨證（正反）的角度，局部、全局的角度，內(nèi)因、外因的角度，自由、必然的角度，眼前、長遠(yuǎn)的角度，數(shù)量、質(zhì)量的角度，對命題進(jìn)行分層次論述——分析問題（角度是多方面的，以上僅舉數(shù)例）。

3、結(jié)合自身闡明自己應(yīng)該怎樣做——解決問題。

七、政策方針

（一）題型分析

此類題型旨在考察應(yīng)試者對黨和國家大政方針的理解，應(yīng)試者根據(jù)面試時期的政策方針作答即可。

（二）答題套路

1、方針政策的內(nèi)容。

2、提出的背景。

3、意義。

4、實(shí)現(xiàn)的途徑。

5、聯(lián)系自身如何貫徹。