第一篇：高一十二班家風(fēng)演講比賽主持詞

“家風(fēng)”主持詞

“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。

男：尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：

女：同學(xué)們：

合：下午好！

男：今天我們隆重召開“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”演講比賽。我是來自高二（12）班的主持人李帥。

女：我是來自高二（12）班的主持人白凱悅。

女：首先我來向大家介紹一下出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是：

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的蒞臨表示歡迎和感謝！

女：下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委，他們是：高梅老師，賀國(guó)棟同學(xué)，馬嘉蔚同學(xué)，常洱浩同學(xué)，王舒同學(xué)以及潘壯壯同學(xué)。

男：歡迎各位！感謝各位評(píng)委為此次比賽的辛勤付出。

女：同學(xué)們，今天是我們高一十二班第一屆家風(fēng)家訓(xùn)演講比賽。家風(fēng)，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；家風(fēng)，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

男：是啊，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“家風(fēng)”是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧?、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。

女：你剛才說的是古代的家風(fēng)故事，今天讓我們一起用心聆聽同學(xué)們的家風(fēng)故事吧，相信會(huì)給大家?guī)韯e樣的感受。

男：我都迫不及待了，接下來我來宣布今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.故事真實(shí)、典型、新穎；內(nèi)容充實(shí)具體，緊扣主題，生動(dòng)感人；文字簡(jiǎn)潔流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（5分）

2.語音規(guī)范，吐字清晰，語速得當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能表達(dá)所講述的內(nèi)容。（3分）

3.精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情自然，著裝樸素端莊，大方得體，整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力，能較好地與觀眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的講述效果。（2分）

女：好的，比賽規(guī)則宣讀完畢，比賽選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓我們一起來聆聽各位選手與大家分享的“美好家風(fēng)”故事吧。

男：好家風(fēng)如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩。好家風(fēng)就像是大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓。下面請(qǐng)聽高江同學(xué)的演講，《好家風(fēng)，無言的教誨》。

女：家風(fēng)是一種無言的教誨。感謝高江同學(xué)為我們帶來的精彩演講。家風(fēng)需要代代傳承下去，良好的家風(fēng)會(huì)給后輩帶來深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起聽聽來自于杜欣瀅同學(xué)的演講，她演講的題目是《家風(fēng)之美，代代相傳》。

男：家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。今天讓我們一起聽聽雍舒婷同學(xué)的演講。她的演講題目是《家風(fēng)伴我行》。

女：雍舒婷同學(xué)的演講生動(dòng)而感人，感謝雍舒婷同學(xué)的精彩演講。

男：俗話說父愛是船，母愛是帆。父愛破著浪前行，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。高一（12）班的張倩倩說《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)》，讓我們一起聽聽她的演講。女：說起家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩。中華民族五千多年璀璨文化的歷史孕育了許多的優(yōu)良傳統(tǒng)，很多都傳承至今，體現(xiàn)在了家風(fēng)之中。下面讓我們一起聽聽高一（12）班的李帥演講，她演講的題目是《傳承好家風(fēng)，崗位立新功》

男：感謝李帥的精彩演講！做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜下面請(qǐng)聽高一（12）班張丹丹的演講，他演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

女：是啊，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真很重要。

男：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。來自高一（12）班的賀嘉鑫說：本色做人，角色做事。我們一起來聽聽他身上發(fā)生了什么故事。有請(qǐng)賀嘉鑫同學(xué)為我們演講，題目為《本色做人，角色做事》。

女：家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。有請(qǐng)高一（12）班的雷傲雪同學(xué)為我們帶來《我的家風(fēng)家訓(xùn)》。

男：感謝雷傲雪同學(xué)的演講！家風(fēng)是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染，需要我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中不斷踐行。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者，來自高一（12）班高凡，題目為《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。

女：感謝高凡同學(xué)的演講，家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國(guó)是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者，來自高一（12）班的高加樂上臺(tái)演講，題目為《我的家風(fēng)家訓(xùn)》。

女：習(xí)書記說過“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

男：是的，家風(fēng)是我們每個(gè)人的一面鏡子。家風(fēng)是父母留給孩子的珍貴財(cái)富，它浸潤(rùn)于后人的血液，需要一代又一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。無論世事滄桑，迷離多變，無論走過怎樣的沉浮，不離不棄的都是相約一生的家風(fēng)。好家風(fēng)就是一種酵母，揮發(fā)出的正能量能化腐朽為神奇。在今天的“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽中，我們身邊的同學(xué)把一個(gè)個(gè)平凡而感人的家風(fēng)故事飽含深情的講給了同學(xué)們聽，相信同學(xué)們已經(jīng)收獲滿滿。

女：朋友們，今天關(guān)于家風(fēng)故事演講比賽為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

男：沒錯(cuò)，在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來，讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信，只要有了好家風(fēng)，就會(huì)有好民風(fēng)。

合：好國(guó)風(fēng)！

男：同學(xué)們，高一十二班第一屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們都能夠把自己的美好家風(fēng)傳承下去。

女：下面有請(qǐng)今天來我們班參加演講比賽的為我們致辭。

下面有請(qǐng)王杰班長(zhǎng)為我們做總結(jié)

下面由高梅老師宣布比賽結(jié)果。

第二篇：高一十二班家風(fēng)演講比賽總結(jié)

演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)理解家訓(xùn)家風(fēng)，把家訓(xùn)家風(fēng)融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系里，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我班于2018 年10月15日在高一十二班教室組織我班學(xué)生參加了此項(xiàng) “家風(fēng)家訓(xùn)”的一系列演講活動(dòng)。共有李帥，高凡，張丹丹等十個(gè)同學(xué)參加了比賽，并由賀國(guó)棟，潘壯壯，馬嘉蔚等5位同學(xué)以及高梅老師參加了此次演講的評(píng)委。

在此次演講活動(dòng)中，選手們各自發(fā)揮了自己的水平，非常的盡力，有背著演講的，有邊看邊說的，總的來說，每一個(gè)孩子都說出了所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很嚴(yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。

最后，我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。通過選手們的努力拼搏和比拼，同學(xué)們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，現(xiàn)把本次獲得名次的選手公布如下： 一等獎(jiǎng)：李帥

二等獎(jiǎng)：高凡

杜欣瀅

三等獎(jiǎng)：賀嘉鑫

雷傲雪

高加樂

高一十二班班委

2018年10月15日

第三篇：高一十二班零分作文

這也是一種痛苦

人生給了我一道題，題目叫“痛苦”。于是從題目確定的那一剎那，到現(xiàn)在寫到這個(gè)字為止，我竭力搜索著以往的痛苦，便能逃過這個(gè)突如其來的“痛苦”。

只怕是我之前的人生太樂觀自信太豁達(dá)開了，我的“痛苦”在人生中搜索也搜索不到，而同桌那邊，早已密密麻麻的一大片了?？磥?，我的“痛苦”者的要寫入人生了！“佛呀！救救我吧~”我一求佛。

佛沉默，消失在盡頭。留下我一人來答題。題雖只求八百字，但我看來，似乎無法從一個(gè)字如虹橋般駕到那個(gè)要求，至少，我現(xiàn)在沒有任何靈感的火花在跳躍。

“佛呀！賜予我靈感吧！“我二求佛。

佛無語，消失在盡頭。留下我一個(gè)人去承受。答此題的，還有別的人，我沒有千里眼什么的，不過，我此時(shí)仿佛長(zhǎng)有第三只眼，第三只耳，我看到了那人與我一樣，不過比我還慘，他經(jīng)不了這“痛苦“的事實(shí)，正痛苦地冥想，正痛苦地作出一個(gè)悲劇的人生篇章。猙獰的面孔，豆大的汗珠不住的往下流；顫抖的手，似乎在做一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的試題，真同情，但還好不是我。我又聽到另一個(gè)地方，那個(gè)人同樣在回答這個(gè)試題，我聽得見那焦促的呼吸，聽得見那急迫的心跳，我甚至聽到了他心碎的聲音。

佛曰：“世塵皆空，用心作罷?！拔姨ь^，是佛，只有我們兩個(gè)，我猛地發(fā)現(xiàn)，我前面只是面鏡子，那見到的人，都是我自己，是那痛苦面前的我！我看了下表，時(shí)間不多了?！胺鹧剑≌?qǐng)多給我些時(shí)間吧！”我三求佛。

佛曰：“事已至此，誠(chéng)不得已。”這次真的只剩下我了，“痛苦”究竟該如何解答？我該怎么去面對(duì)？華麗的辭藻，我沒有；由于他的韻味，我沒有；蒼勁的字體，我也沒有。我自己只是一個(gè)在文學(xué)的道路上的一個(gè)路人，這種題目，我布恩那個(gè)解答，留下的也只是痛苦，別人意氣風(fēng)發(fā)一氣呵成，我只有在“痛苦”面前痛苦人生。

佛曰；“苦海無邊，回頭是岸。“

我對(duì)曰：“即無邊，何來岸？‘痛苦’中總會(huì)‘苦痛’的?！?/p>

第四篇：第二屆家風(fēng)演講比賽主持詞

“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 女：同學(xué)們： 合：下午好！

男：今天我們于家務(wù)中學(xué)的全體師生歡聚一堂，隆重召開于家務(wù)中學(xué)第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”演講比賽。我是來自初二（2）班的主持人鄭佳琦。

女：我是來自初二（3）班的主持人錢欣瑜。女：首先我來向大家介紹一下出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎和感謝！女：下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委，他們是：

男：歡迎各位！感謝各位評(píng)委為此次比賽的辛勤付出。

女：同學(xué)們，今天是我們于家務(wù)中學(xué)第二屆家風(fēng)故事演講比賽，還記得去年的演講比賽嗎？這一年里，你是否很好地踐行了自家的家風(fēng)呢？家風(fēng)，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；家風(fēng)，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

男：是啊，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“家風(fēng)”是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧?、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。

女：你剛才說的是古代的家風(fēng)故事，今天讓我們一起用心聆聽同學(xué)們的家風(fēng)故事吧，相信會(huì)給大家?guī)韯e樣的感受。

男：我都迫不及待了，接下來我來宣布今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.故事真實(shí)、典型、新穎；內(nèi)容充實(shí)具體，緊扣主題，生動(dòng)感人；文字簡(jiǎn)潔流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（5分）

2.語音規(guī)范，吐字清晰，語速得當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能表達(dá)所講述的內(nèi)容。（3分）3.精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情自然，著裝樸素端莊，大方得體，整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力，能較好地與觀眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的講述效果。（2分）

女：好的，比賽規(guī)則宣讀完畢，比賽選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓我們一起來聆聽各位選手與大家分享的“美好家風(fēng)”故事吧。

男：好家風(fēng)如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩。好家風(fēng)就像是大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓。下面請(qǐng)聽初一（2）班劉孟婷同學(xué)的演講，《讓好家風(fēng)成為無言的教誨》。

女：家風(fēng)是一種無言的教誨。感謝劉孟婷同學(xué)為我們帶來的精彩演講。家風(fēng)需要代代傳承下去，良好的家風(fēng)會(huì)給后輩帶來深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起聽聽初一（1）王澤煊的演講，他演講的題目是《家風(fēng)代代傳》。

男：俗話說，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的故事，今天讓我們一起聽聽初一（4）班的桑海露同學(xué)的演講，聽聽她為父母做了哪些事。她的演講題目是《百善孝為先》。

女：桑海露同學(xué)的演講生動(dòng)而感人，感謝桑海露同學(xué)的精彩演講。

男：桑海露為我們講述了發(fā)生在他家里的故事，他的故事之所以能夠讓我們有心靈的觸動(dòng)是因?yàn)樗袑?shí)地傳承了“孝”這一家風(fēng)，說到孝，恐怕大家都有說不完的故事，初一（3）的孔慶雪說《孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單》，讓我們一起聽聽她的演講。女：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家?？饲谟诎?，克儉于家，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去，國(guó)富強(qiáng)，家則富足！下面讓我們一起聽聽初一（3）班的王雨婷演講，她演講的題目是《克勤于邦，克儉于家》

男：感謝王雨婷的精彩演講！有人說，當(dāng)今社會(huì)是誠(chéng)信缺失的社會(huì)，我想這是因?yàn)榧绎L(fēng)不好，才導(dǎo)致的失信于人。誠(chéng)信是做人的根本，人無信不立。下面請(qǐng)聽初二（1）班錢程陽的演講，他演講的題目是《人無信不立》。

女：是啊，誠(chéng)信是通往成功之路的墊腳石，誠(chéng)信固然重要，但是如果一個(gè)人連孝順父母都做不到的話，很難說他是個(gè)成功人士，下面請(qǐng)聽初一（4）班何子昂的演講，題目為《孝行天下》。

男：感謝何子昂的演講！現(xiàn)在的我們正值青春年華，那么在最美的年華里，你是否遇見了最好的自己呢？下面請(qǐng)聽初二（4）班馬娟娟的演講，《勤奮，讓我們遇見更好的自己》。

女：感謝馬娟娟精彩的演講！愿你在未來的日子里遇見更好地自己。家風(fēng)如綿雨、潤(rùn)物細(xì)無聲，那么哪些美好的家風(fēng)正在我們同學(xué)家里傳承呢？下面請(qǐng)聽初二（1）班的孫瑤同學(xué)的演講，《孝，傳家之道》。

男：如果說孝是傳家之道的話，那興家之道又是什么呢？想必每個(gè)人都有不同的回答。來自初二（2）班的王佳慧說：“寬容”。她的家風(fēng)是寬以待人，我們一起來聽聽她身上發(fā)生了什么故事。有請(qǐng)王佳慧同學(xué)為我們演講，題目為《寬容。興家之道》。

女：有的家庭注重“嚴(yán)于律己，寬以待人”，而有的家庭則注重孝道的傳承，有請(qǐng)初二（3）班的程皓為我們帶來《孝為先，我家的傳家寶》。

男：感謝程皓的演講！孔子說：“人而無信，不知其可也”，大仲馬說：“當(dāng)誠(chéng)信消失的時(shí)候，肉體就沒有生命”說的是都誠(chéng)信的重要性。下面請(qǐng)初二（4）班的孔揚(yáng)帆上臺(tái)演講，題目為《我為誠(chéng)信補(bǔ)張票》。

女：只要我們選擇走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，就定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。家風(fēng)是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染，需要我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中不斷踐行。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者，來自初一（2）班周紫怡，題目為《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。

女：總書記說過“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

男：是的，家風(fēng)是我們每個(gè)人的一面鏡子。家風(fēng)是父母留給孩子的珍貴財(cái)富，它浸潤(rùn)于后人的血液，需要一代又一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。無論世事滄桑，迷離多變，無論走過怎樣的沉浮，不離不棄的都是相約一生的家風(fēng)。好家風(fēng)就是一種酵母，揮發(fā)出的正能量能化腐朽為神奇。在今天的“我的家風(fēng)故事”演講比賽中，我們身邊的同學(xué)把一個(gè)個(gè)平凡而感人的家風(fēng)故事飽含深情的講給了同學(xué)們聽，相信同學(xué)們已經(jīng)收獲滿滿。

女：朋友們，今天關(guān)于家風(fēng)故事演講比賽為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

男：沒錯(cuò)，在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來，讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信，只要有了好家風(fēng)，就會(huì)有好民風(fēng)，合：好國(guó)風(fēng)！

男：同學(xué)們，于家務(wù)中學(xué)第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們都能夠把自己的美好家風(fēng)傳承下去。

女：下面有請(qǐng)今天來我們學(xué)校參加演講比賽的 為我們致辭。

下面有請(qǐng)楊玉慧校長(zhǎng)為我們做總結(jié)

下面由德育處王玉文主任宣布比賽結(jié)果。

第五篇：弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞

弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞

弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞 關(guān)鍵詞：家風(fēng),演講比賽,主持詞,弘揚(yáng)

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“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。以下小編為你整理了弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞，希望對(duì)你有所參考幫助。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：女：同學(xué)們：合：下午好！

男：今天我們于家務(wù)中學(xué)的全體師生歡聚一

弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞 詳情：

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“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。以下小編為你整理了弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞，希望對(duì)你有所參考幫助。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 女：同學(xué)們： 合：下午好！

男：今天我們于家務(wù)中學(xué)的全體師生歡聚一堂，隆重召開于家務(wù)中學(xué)http://xynw.bid/第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”演講比賽。我是來自初二（2）班的主持人鄭佳琦。

女：我是來自初二（3）班的主持人錢欣瑜。女：首先我來向大家介紹一下出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎和感謝！女：下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委，他們是：

男：歡迎各位！感謝各位評(píng)委為此次比賽的辛勤付出。

女：同學(xué)們，今天是我們于家務(wù)中學(xué)第二屆家風(fēng)故事演講比賽，還記得去年的演講比賽嗎？這一年里，你是否很好地踐行了自家的家風(fēng)呢？家風(fēng)，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；家風(fēng)，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

男：是啊，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“家風(fēng)”是老百姓門板http://m.pqnw.bid/上鐫刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧?、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。

女：你剛才說的是古代的家風(fēng)故事，今天讓我們一起用心聆聽同學(xué)們的家風(fēng)故事吧，相信會(huì)給大家?guī)韯e樣的感受。

男：我都迫不及待了，接下來我來宣布今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.故事真實(shí)、典型、新穎；內(nèi)容充實(shí)具體，緊扣主題，生動(dòng)感人；文字簡(jiǎn)潔流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（5分）

2.語音規(guī)范，吐字清晰，語速得當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能表達(dá)所講述的內(nèi)容。（3分）

3.精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情自然，著裝樸素端莊，大方得體，整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力，能較好地與觀眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的講述效果。（2分）

女：好的，比賽規(guī)則宣讀完畢，比賽選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓我們一起來聆聽各位選手與大家分享的“美好家風(fēng)”故事吧。

男：好家風(fēng)如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩。好家風(fēng)就像是大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓。下面請(qǐng)聽初一（2）班劉孟婷同學(xué)的演講，《讓好家風(fēng)成為無言的教誨》。

女：家風(fēng)是一種無言的教誨。感謝劉孟婷同學(xué)為我們帶來的精彩演講。家風(fēng)需要代代傳承下去，良好的家風(fēng)會(huì)給后輩帶來深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起聽聽初一（1）王澤煊的演講，他演講的題目是《家風(fēng)代代傳》。

男：俗話說，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的故事，今天讓我們一起聽聽初一（4）班的桑海露同學(xué)的演講，聽聽她為父母做了哪些事。她的演講題目是《百善孝為先》。

女：桑海露同學(xué)的演講生動(dòng)而感人，感謝桑海露同學(xué)的精彩演講。

男：桑海露為我們講述了發(fā)生在他家里的故事，他的故事之所以能夠讓我們有心靈的觸動(dòng)是因?yàn)樗袑?shí)地傳承了“孝”這一家風(fēng)，說到孝，恐怕大家都有說不完的故事，初一（3）的孔慶雪說《孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單》，讓我們一起聽聽她的演講。女：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。克勤于邦，克儉于家，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去，國(guó)富強(qiáng)，家則富足！下面讓我們一起聽聽初一（3）班的王雨婷演講，她演講的題目是《克勤于邦，克儉于家》

男：感謝王雨婷的精彩演講！有人說，當(dāng)今社會(huì)是誠(chéng)信缺失的社會(huì)，我想這是因?yàn)榧绎L(fēng)不好，才導(dǎo)致的失信于人。誠(chéng)信是做人的根本，人無信不立。下面請(qǐng)聽初二（1）班錢程陽的演講，他演講的題目是《人無信不立》。

女：是啊，誠(chéng)信是通往成功之路的墊腳石，誠(chéng)信固然重要，但是如果一個(gè)人連孝順父母都做不到的話，很難說他是個(gè)成功人士，下面請(qǐng)聽初一（4）班何子昂的演講，題目為《孝行天下》。

男：感謝何子昂的演講！現(xiàn)在的我們正值青春年華，那么在最美的年華里，你是否遇見了最好的自己呢？下面請(qǐng)聽初二（4）班馬娟娟的演講，《勤奮，讓我們

遇見更好的自己》。

女：感謝馬娟娟精彩的演講！愿你在未來的日子里遇見更好地自己。家風(fēng)如綿雨、潤(rùn)物細(xì)無聲，那么哪些美好的家風(fēng)正在我們同學(xué)家里傳承呢？下面請(qǐng)聽初二（1）班的孫瑤同學(xué)的演講，《孝，傳家之道》。

男：如果說孝是傳家之道的話，那興家之道又是什么呢？想必每個(gè)人都有不同的回答。來自初二（2）班的王佳慧說：“寬容”。她的家風(fēng)是寬以待人，我們一起來聽聽她身上發(fā)生了什么故事。有請(qǐng)王佳慧同學(xué)為我們演講，題目為《寬容。興家之道》。

女：有的家庭注重“嚴(yán)于律己，寬以待人”，而有的家庭則注重孝道的傳承，有請(qǐng)初二（3）班的程皓為我們帶來《孝為先，我家的傳家寶》。

男：感謝程皓的演講！孔子說：“人而無信，不知其可也”，大仲馬說：“當(dāng)誠(chéng)信消失的時(shí)候，肉體就沒有生命”說的是都誠(chéng)信的重要性。下面請(qǐng)初二（4）班的孔揚(yáng)帆上臺(tái)演講，題目為《我為誠(chéng)信補(bǔ)張票》。

女：只要我們選擇走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，就定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。家風(fēng)是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染，需要我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中不斷踐行。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者，來自初一（2）班周紫怡，題目為《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。

女：習(xí)書記說過“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

男：是的，家風(fēng)是我們每個(gè)人的一面鏡子。家風(fēng)是父母留給孩子的珍貴財(cái)富，它浸潤(rùn)于后人的血液，需要一代又一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。無論世事滄桑，迷離多變，無論走過怎樣的沉浮，不離不棄的都是相約一生的家風(fēng)。好家風(fēng)就是一種酵母，揮發(fā)出的正能量能化腐朽為神奇。在今天的“我的家風(fēng)故事”演講比賽中，我們身邊的同學(xué)把一個(gè)個(gè)平凡而感人的家風(fēng)故事飽含深情的講給了同學(xué)們聽，相信同學(xué)們已經(jīng)收獲滿滿。

女：朋友們，今天關(guān)于家風(fēng)故事演講比賽為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

男：沒錯(cuò)，在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來，讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信，只要有了好家風(fēng)，就會(huì)有好民風(fēng)。

合：好國(guó)風(fēng)！

男：同學(xué)們，于家務(wù)中學(xué)第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們都能夠把自己的美好家風(fēng)傳承下去。

女：下面有請(qǐng)今天來我們學(xué)校參加演講比賽的為我們致辭。

下面有請(qǐng)楊玉慧校長(zhǎng)為我們做總結(jié)

下面由德育處王玉文主任宣布比賽結(jié)果。