第一篇：高三十二班現(xiàn)狀

高三十二班現(xiàn)狀

12班自學(xué)期開始以來，總體上發(fā)展良好，班風(fēng)很正，學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)們?yōu)橹餐哪繕?biāo)積極拼搏，從自習(xí)紀(jì)律和周末主動返校的情況都有體現(xiàn)。

本次質(zhì)量檢測反映出如下幾個方面的問題：

一、尖子生沒有發(fā)揮出應(yīng)有水平是最突出的問題。除王雪飛和王寧寧兩人比較正常之外，其余幾人的成績均不理想，究其原因，主要是我作為班主任思想上麻痹大意，過高估計學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，高三這一年，對尖子生的關(guān)心和培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，我對這一點認識還不夠充分，雖然也做了一些工作，但尖子生的潛力還沒有完全發(fā)掘出來，學(xué)習(xí)勁頭不足，競爭意識不強。

二、第二梯隊的學(xué)生有追求學(xué)習(xí)進步的愿望，學(xué)習(xí)上也付出了一定努力，但在學(xué)法上還需改進，在學(xué)習(xí)干勁上還需多作動員和鼓勵。

三、落腳生不交作業(yè)的情況沒有引起我足夠的重視，任其發(fā)展導(dǎo)致落腳生的人數(shù)增多，這對于班級的整體發(fā)展是非常不利的。

四、在自習(xí)課和自由時間的時間分配上無計劃性的問題比較突出，部分同學(xué)在自由時間作風(fēng)拖沓，態(tài)度怠慢，形式大于效果，嚴重制約了學(xué)習(xí)效率。

針對以上問題，下階段采取如下整改措施：

一、對尖子生要多關(guān)心，嚴要求，反復(fù)的多做思想工作，提出明確要求，跟蹤落實。力爭使上線數(shù)在下次質(zhì)量檢測中有很大提高。

二、狠抓學(xué)生管理，從規(guī)范、三操、紀(jì)律等方面入手，進一步加強班學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成較強的班級凝聚力，確保良好的學(xué)習(xí)秩序。

三、多做學(xué)法指導(dǎo)和單獨的思想工作，保持班級整體穩(wěn)定健康發(fā)展。

第二篇：高三十二班家長會班主任講話稿

高一三班家長會班主任講話稿

各位家長: 大家，上午好！

首先感謝各位在百忙之中參加這次家長座談會。今天把大家請來，主要目的就是讓家長了解學(xué)生的思想動態(tài)和在校的學(xué)習(xí)生活情況；對于出現(xiàn)的一些不良傾向，我們怎樣引導(dǎo)教育；怎樣使老師、家長、學(xué)生三方形成合力，推動學(xué)生最大限度發(fā)揮潛能，培養(yǎng)孩子良好的思想品質(zhì)和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終取得理想成績。

我把今天的主題定為“齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌”，我想從以下幾個方面來說。

一、介紹班級老師學(xué)生總體情況。

1我們高一三班，理科班，班主任吳劍鐸，女生16人，男生36人，共52人。本班是一個團結(jié)守紀(jì)，充滿凝聚力的班級。在軍訓(xùn)匯演中，被評為先進連隊，在高一男子籃球賽取得第二名的好成績。2本班任課教師教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富，工作熱情，認真負責(zé)，在往年高考輔導(dǎo)中成績優(yōu)異，可以說是一支業(yè)務(wù)能力過硬的隊伍。3學(xué)習(xí)情況。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，特別是一些女生。舉例 這些學(xué)生需要老師多鼓勵、引導(dǎo)，需要家長多了解他們學(xué)習(xí)中的困惑，給他們以信心。當(dāng)然，也有部分學(xué)生由于基礎(chǔ)差、底子薄，上進心不強，不愿吃苦，成績不理想，進而感覺前途渺茫。

4一些不良現(xiàn)象。違規(guī)違紀(jì)：自習(xí)、課堂睡覺、說話，帶手機，上網(wǎng)吧，打架斗毆，早戀等，嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長。非常少。

二、班主任工作。

1做好學(xué)校、家長、學(xué)生的橋梁紐帶工作，形成合力，培養(yǎng)好學(xué)生。2規(guī)范學(xué)生的生活學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。3加強學(xué)生的思想教育，不但教給學(xué)生知識，更要教給學(xué)生做人的道理。

三、家長應(yīng)該做好的工作。

1、保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活需要，經(jīng)常提醒學(xué)生要和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，不要比吃穿。

2、了解孩子的思想動態(tài)，通過談心、交流、了解情況。關(guān)心學(xué)生的行為，如交友、上網(wǎng)、消費情況、手機使用等，對于錯誤，應(yīng)正確引導(dǎo)，不能一味喝斥，甚至打罵。這樣，使孩子不敢說實話。

3、關(guān)心孩子的飲食（零食、方便面），特別是后期，喝奶，多吃菜、水果，保證營養(yǎng)。

4、正確看待成績，教育孩子樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

考試分數(shù)有高低，名次有前后，現(xiàn)在的月考模擬訓(xùn)練是通過考試積累成功的經(jīng)驗和吸取失敗的教訓(xùn)，以備改進提高，逐步完善。當(dāng)然，大學(xué)也不是天堂，就吃喝玩樂。到大學(xué)后，有些學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致退學(xué)或畢業(yè)后無法就業(yè)。所以要教育孩子終身學(xué)習(xí)，終身努力，終身進步。

5幫助孩子正確對待高考，高考時孩子的人生第一大考，是一種綜合素質(zhì)的考試。是對知識、心理、意志的全面考查。現(xiàn)在我們拋開能力水平，激勵孩子必須全力以赴，態(tài)度決定一切。

6學(xué)前教育及報考工作。

孩子報考各類特長，成績不夠，確實有特長。本科，就業(yè)，家長正確認識，這是一種考學(xué)手段，對孩子發(fā)展有利。舉例（體育、學(xué)前、銀行）報考（參考、聯(lián)系、關(guān)鍵）

四、后期主要工作。

1家長老師學(xué)生及時溝通交流，作好孩子的思想工作，讓孩子輕松備考。

2創(chuàng)設(shè)良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境，加強學(xué)生管理。（安全、班級公約、積分、惡性事故待考）

3調(diào)動積極有利因素，想方設(shè)法提高學(xué)生成績。

最后，再次感謝各位的到來，祝各位家長工作順利，祝愿我們的孩子夢想成真，金榜題名。

第三篇：高三二班誓詞

高三二班誓詞

我深信：

磨杵成針，滴水穿石，我不為往昔的失誤而氣餒 我不因昨日的成功而放松 我要堅持到底

用一磚一瓦去建造成功的殿堂 用細心、耐心成就自己的夢想

今天，我精神好，頭腦清醒，思維敏捷，今天，我干勁足，潛能釋放，力量凝聚； 我子彈上膛，一發(fā)中的； 我彎弓搭箭，百步穿楊。我努力，我自信，我出色； 我要成功，我能成功, 我必定成功。

第四篇：高三二班工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)（高三二班）

陳平

本學(xué)期工作較重，高三學(xué)生思想壓力大，兩極分化嚴重，做好思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下： 一，本學(xué)期重點抓好學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)工作，充分利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。搞好安全教育工作。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

二、抓好常規(guī)管理，建立班級良好學(xué)習(xí)秩序，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：做好走讀生家長坐班表，做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好，每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)。經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進取。抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

三、發(fā)揮班集體的教育功能

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

第五篇：新鄭二中分校2010——2011學(xué)年高三十二班下學(xué)期工作計劃

新鄭二中分校2010——2011學(xué)年高三十二班下學(xué)期工作計劃 針對上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，特制定以下工作計劃：

一、繼續(xù)加強學(xué)生的思想教育。

本學(xué)期是高考至關(guān)重要的一學(xué)期，因此必須進一步搞好學(xué)生的思想教育工作，使他們具有持久的學(xué)習(xí)動力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供長久的支持！

二、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

課堂紀(jì)律、教室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級的措施，鼓勵每一個學(xué)生約束自己，進一步改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

三、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

四、加強學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)。

明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

五、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

六、增強學(xué)生的信心和自尊心。

很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點打擊。這就要求我們班主任通過自己的教育和教學(xué)，增加學(xué)生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。

七、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。

2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配。

3、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，5、強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

八、繼續(xù)加強尖子生踩線生的培養(yǎng)，促進中下生的轉(zhuǎn)化。

1、尖子生踩線生的培養(yǎng)。增強他們的憂患意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，強化他們的鉆研精神，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在弱勢學(xué)科上能查漏補缺，迎頭趕上，力爭平衡發(fā)展。

2、對于中下生，加強與他們的聯(lián)系，多找這部分學(xué)生談心，了解情況，使他們樹立信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動，增強他們的成就感。同時加強對他們的知識和學(xué)法輔導(dǎo)，加強他們對基礎(chǔ)知識的理解和運用能力；同時對他們予以心理輔導(dǎo)，使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，學(xué)習(xí)成績能有所突破。

高三十二班 王東銘

2011-1-9