第一篇：城鄉(xiāng)牽手,共建文明”活動總結(jié)

內(nèi)蒙古第一水勘院2011年

開展 “城鄉(xiāng)牽手，共建文明”活動總結(jié)

內(nèi)蒙古第一水勘院作為“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動單位，于2011年與賽罕區(qū)環(huán)衛(wèi)局赴巴彥鎮(zhèn)滕家營村結(jié)成牽手共建單位。一年多來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院多次到巴彥鎮(zhèn)滕家營村進(jìn)行實地調(diào)研，幫助社區(qū)理清發(fā)展思路，不斷提高社區(qū)居民素質(zhì)。同時，從群眾最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)心的問題入手，科學(xué)制定文明牽手共建計劃，開展了形式多樣的共建活動，積極提供資金、技術(shù)、信息等方面的支持和服務(wù)，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將2011年城鄉(xiāng)文明牽手活動情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力。

開展城鄉(xiāng)文明牽手共建活動是一項民心工程、系統(tǒng)工程，活動開展以來，我院把“城鄉(xiāng)牽手，共建文明” 活動作為頭等大事來抓，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次到巴彥鎮(zhèn)滕家營村了解社區(qū)情況，制定了牽手共建方案，專門成立了由黨委書記任組長的文明牽手共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文明共建活動的調(diào)研、組織和協(xié)調(diào)，并組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”深入到村民家中，增強同志們對幫扶工作地積極性和主動性。本著“同進(jìn)步，共發(fā)展，促和諧”的原則，簽訂了文明牽手共建協(xié)議，多次與巴彥鎮(zhèn)滕家營村委召開了文明共建座談 1 會，及時了解社區(qū)需要共建的事項，根據(jù)形勢不斷改進(jìn)文明共建的方式方法。

二、創(chuàng)新牽手方式，確保活動順利實施。

在城鄉(xiāng)文明牽手共建活動中，我院積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合本院的業(yè)務(wù)專長和能力資源，創(chuàng)造性地開展文明牽手共建活動，全面推進(jìn)巴彥鎮(zhèn)滕家營村的新農(nóng)村建設(shè)。一是物質(zhì)牽手，共建基礎(chǔ)設(shè)施。通過給予社區(qū)一定的資金扶持和物質(zhì)援助，改善巴彥鎮(zhèn)滕家營村公共基礎(chǔ)設(shè)施，提高巴彥鎮(zhèn)滕家營村生產(chǎn)、生活條件。我院對東石巴彥鎮(zhèn)滕家營村主要南北主干道進(jìn)行修復(fù)，加修柏油路100多米。積極開展綠化及垃圾清理清運工作。利用周末時間，組織全院職工為社區(qū)打掃衛(wèi)生，累計清理生活垃圾20多噸，清理生活垃圾池2處，清理社區(qū)道路4條。針對巴彥鎮(zhèn)滕家營村最需要的農(nóng)村生產(chǎn)致富信息、技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移等方面進(jìn)行力所能及的幫扶，我院為村委配置了辦公設(shè)備，配備了電腦和打印機，做到了科技幫扶。二是文化牽手，共育文明新風(fēng)。從提高社區(qū)居民素質(zhì)，增強農(nóng)民致富能力出發(fā)，我院利用自身的資源優(yōu)勢，成立了志愿服務(wù)隊，為村民提供政策、科技、法律、醫(yī)療、文化等多方面的服務(wù)，積極提升社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力與水平。8月份，開展“文化宣傳送書籍和愛心助困送溫暖”活動，捐獻(xiàn)黨的理論、法律、科技養(yǎng)殖、種植、計生、保健、家庭等書籍百余冊，豐富了村民的業(yè)余文化生活。三是愛心牽手，共建和諧社區(qū)。積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動，為結(jié)對社區(qū)的老黨員、貧困家庭、貧困學(xué)生實施幫 扶救助，幫助他們擺脫困境，提高生活質(zhì)量。今年3月6日，當(dāng)?shù)冒蛷╂?zhèn)滕家營村四年級學(xué)生李蘭同學(xué)因沒錢想輟學(xué)的消息后，我院立即組織志愿服務(wù)隊，由組長帶隊，到巴彥鎮(zhèn)滕家營村看望貧困家庭學(xué)生李蘭同學(xué)，為她送去了1000元助學(xué)金、漂亮的書包和一些學(xué)習(xí)用具、用品，還為她家里送去了兩桶油和兩袋大米。

通過開展?fàn)渴止步ɑ顒?，提高了社區(qū)居民素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了思想觀念，推動了農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村新發(fā)展。也使我院干部職工貼近了社區(qū)群眾，了解了社區(qū)生活，促進(jìn)了我院工作的開展，為干部職工提供了一個了解社區(qū)建設(shè)的平臺，達(dá)到了職工受教育，群眾得實惠的目的。

三、今后的打算

我院將圍繞推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前開展的“鄉(xiāng)村文明行動”和當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的實際問題，大力開展“城鄉(xiāng)牽手，共建文明”活動，加強對巴彥鎮(zhèn)滕家營村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，以硬化、綠化、凈化為重點，積極開展環(huán)境建設(shè)；提高社區(qū)居民素質(zhì)，積極推進(jìn)移風(fēng)易俗、形成文明進(jìn)步、健康向上的新風(fēng)尚。引導(dǎo)社區(qū)居民自覺踐行社會主義道德風(fēng)尚，大力“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。積極改善社區(qū)居民的生活方式，做到文化惠民、科技強民，大力開展平安村莊建設(shè)，營造安全穩(wěn)定的社區(qū)新秩序。

二0一二年二月十三日

第二篇：城鄉(xiāng)牽手,共建文明”活動總結(jié)

內(nèi)蒙古第一水勘院2011年開展 “城鄉(xiāng)牽手，共建文明”活動總結(jié)

內(nèi)蒙古第一水勘院作為“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動單位，于2011年與賽罕區(qū)環(huán)衛(wèi)局赴巴彥鎮(zhèn)滕家營村結(jié)成牽手共建單位。一年多來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院多次到巴彥鎮(zhèn)滕家營村進(jìn)行實地調(diào)研，幫助社區(qū)理清發(fā)展思路，不斷提高社區(qū)居民素質(zhì)。同時，從群眾最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)心的問題入手，科學(xué)制定文明牽手共建計劃，開展了形式多樣的共建活動，積極提供資金、技術(shù)、信息等方面的支持和服務(wù)，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將2011年城鄉(xiāng)文明牽手活動情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力。

開展城鄉(xiāng)文明牽手共建活動是一項民心工程、系統(tǒng)工程，活動開展以來，我院把“城鄉(xiāng)牽手，共建文明” 活動作為頭等大事來抓，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次到巴彥鎮(zhèn)滕家營村了解社區(qū)情況，制定了牽手共建方案，專門成立了由黨委書記任組長的文明牽手共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文明共建活動的調(diào)研、組織和協(xié)調(diào)，并組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”深入到村民家中，增強同志們對幫扶工作地積極性和主動性。本著“同進(jìn)步，共發(fā)展，促和諧”的原則，簽訂了文明牽手共建協(xié)議，多次與巴彥鎮(zhèn)滕家營村委召開了文明共建座談 1

會，及時了解社區(qū)需要共建的事項，根據(jù)形勢不斷改進(jìn)文明

共建的方式方法。

二、創(chuàng)新牽手方式，確?；顒禹樌麑嵤?。

在城鄉(xiāng)文明牽手共建活動中，我院積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合本院的業(yè)務(wù)專長和能力資源，創(chuàng)造性地開展文明牽手共

建活動，全面推進(jìn)巴彥鎮(zhèn)滕家營村的新農(nóng)村建設(shè)。一是物質(zhì)

牽手，共建基礎(chǔ)設(shè)施。通過給予社區(qū)一定的資金扶持和物質(zhì)

援助，改善巴彥鎮(zhèn)滕家營村公共基礎(chǔ)設(shè)施，提高巴彥鎮(zhèn)滕家

營村生產(chǎn)、生活條件。我院對東石巴彥鎮(zhèn)滕家營村主要南北

主干道進(jìn)行修復(fù)，加修柏油路100多米。積極開展綠化及垃

圾清理清運工作。利用周末時間，組織全院職工為社區(qū)打掃

衛(wèi)生，累計清理生活垃圾20多噸，清理生活垃圾池2處，清理社區(qū)道路4條。針對巴彥鎮(zhèn)滕家營村最需要的農(nóng)村生產(chǎn)

致富信息、技術(shù)和勞動力轉(zhuǎn)移等方面進(jìn)行力所能及的幫扶，我院為村委配置了辦公設(shè)備，配備了電腦和打印機，做到了

科技幫扶。二是文化牽手，共育文明新風(fēng)。從提高社區(qū)居民

素質(zhì)，增強農(nóng)民致富能力出發(fā)，我院利用自身的資源優(yōu)勢，成立了志愿服務(wù)隊，為村民提供政策、科技、法律、醫(yī)療、文化等多方面的服務(wù)，積極提升社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和

創(chuàng)業(yè)能力與水平。8月份，開展“文化宣傳送書籍和愛心助

困送溫暖”活動，捐獻(xiàn)黨的理論、法律、科技養(yǎng)殖、種植、計生、保健、家庭等書籍百余冊，豐富了村民的業(yè)余文化生

活。三是愛心牽手，共建和諧社區(qū)。積極開展獻(xiàn)愛心、送溫

暖活動，為結(jié)對社區(qū)的老黨員、貧困家庭、貧困學(xué)生實施幫

扶救助，幫助他們擺脫困境，提高生活質(zhì)量。今年3月6日，當(dāng)?shù)冒蛷╂?zhèn)滕家營村四年級學(xué)生李蘭同學(xué)因沒錢想輟學(xué)的消息后，我院立即組織志愿服務(wù)隊，由組長帶隊，到巴彥鎮(zhèn)

滕家營村看望貧困家庭學(xué)生李蘭同學(xué)，為她送去了1000元

助學(xué)金、漂亮的書包和一些學(xué)習(xí)用具、用品，還為她家里送

去了兩桶油和兩袋大米。

通過開展?fàn)渴止步ɑ顒?，提高了社區(qū)居民素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了

思想觀念，推動了農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村新發(fā)展。也使我院干部職

工貼近了社區(qū)群眾，了解了社區(qū)生活，促進(jìn)了我院工作的開

展，為干部職工提供了一個了解社區(qū)建設(shè)的平臺，達(dá)到了職

工受教育，群眾得實惠的目的。

三、今后的打算

我院將圍繞推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前開展的“鄉(xiāng)村文明行動”和當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的實際問

題，大力開展“城鄉(xiāng)牽手，共建文明”活動，加強對巴彥鎮(zhèn)

滕家營村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，以硬化、綠化、凈化為重點，積極開展環(huán)境建設(shè)；提高社區(qū)居民素質(zhì)，積極推進(jìn)移風(fēng)易俗、形成文明進(jìn)步、健康向上的新風(fēng)尚。引導(dǎo)社區(qū)居民自覺踐行

社會主義道德風(fēng)尚，大力“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。積極改善社區(qū)居民的生活方式，做

到文化惠民、科技強民，大力開展平安村莊建設(shè)，營造安全

穩(wěn)定的社區(qū)新秩序。

二0一二年二月十三日

第三篇：城鄉(xiāng)牽手結(jié)對專題總結(jié)

城鄉(xiāng)牽手促和諧，結(jié)對共建新農(nóng)村

——全市“崗村結(jié)對”活動回眸

去年以來，南通市“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)這一時代主題，不斷深化“巾幗建功”競賽活動，在全市范圍廣泛開展了“城鄉(xiāng)牽手結(jié)對共建新農(nóng)村”行動，動員全市“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”兩項競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各級“巾幗文明崗”與“巾幗示范村”、經(jīng)濟薄弱村、女干部村之間開展結(jié)對幫扶活動。各級幫扶單位從促進(jìn)社會和諧、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的政治高度，統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極參與結(jié)對共建行動，全市上下形成了上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的良好工作格局，使“城鄉(xiāng)牽手結(jié)對共建”活動成為新時期我市婦女工作圍繞大局、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的嶄新平臺和有效載體，并取得初步成效。截止去年底，全市共結(jié)對372對，其中市領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展結(jié)對73對，縣（市）區(qū)組織結(jié)對299對?；顒又校泄灿?35家單位扎實開展了幫扶行動（約占結(jié)對總數(shù)的90%），共送書籍32567冊，送資金80多萬元，送項目230個，幫扶33752人，辦實事517件價值128.49萬元。這一工作受到了上級部門的充分肯定，我市一批先進(jìn)典型受到省級表彰。

一、創(chuàng)新載體，搭建平臺?！敖韼浇üΑ被顒右诜?wù)大局中找準(zhǔn)定位，就要不斷地與時俱進(jìn)，豐富內(nèi)涵。圍繞加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)這一全社會重要任務(wù)，市“巾幗建

1功”領(lǐng)導(dǎo)小組確立了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的工作思路，大膽創(chuàng)新載體，努力搭建城鄉(xiāng)資源對接的工作平臺。去年“三八”期間，市婦聯(lián)向全市婦女發(fā)起了實施“百千萬”工程的倡議，這一活動以“城鄉(xiāng)牽手促和諧，結(jié)對共建新農(nóng)村”為主線，開展“百崗幫百村”、“千手幫扶”、“萬名婦女培訓(xùn)”等系列行動。其中“百崗幫百村”行動就是組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、“巾幗文明崗”與“巾幗示范村”、“經(jīng)濟薄弱村”、“女村干部村”開展結(jié)對共建活動。這一活動作為“巾幗建功”活動的一項重點工作，成功打響了“百千萬”工程中的“城鄉(xiāng)牽手結(jié)對共建新農(nóng)村”工作品牌。

二、上下聯(lián)動，形成聲勢。年初，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，出臺《關(guān)于組織開展結(jié)對共建“巾幗示范村”活動的通知》，對活動的目標(biāo)任務(wù)、實施辦法作出明確規(guī)定?！叭恕贝髸觾x式后，專門召開全市“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組（擴大）會議，進(jìn)行了“百崗幫百村”活動的結(jié)對簽字儀式，23個市“兩賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與“巾幗示范村”，50個市級以上“巾幗文明崗”與經(jīng)濟薄弱、女干部村在會上簽訂了結(jié)對共建意向書。市“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組組長、市政府副市長朱晉在會議講話中充分肯定了城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的重要作用，并對這一活動進(jìn)行了動員部署。在市組織結(jié)對的基礎(chǔ)上，各縣（市）區(qū)也紛紛開展崗村“聯(lián)姻”，“城鄉(xiāng)牽手結(jié)對共建新農(nóng)村”行動在全市廣泛展開，并形成整體推進(jìn)的合力。市婦聯(lián)在年中和年底幾次進(jìn)行電話了解、表格反饋和跟蹤調(diào)查，年終，專門組織人員對各縣（市）區(qū)進(jìn)行了全面考核打分。在此基礎(chǔ)上，我們對調(diào)查情況認(rèn)真疏理并編發(fā)專題簡報，及時總結(jié)推廣典型做法。

三、明確任務(wù)，落實行動。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。各部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項活動，有的分管領(lǐng)導(dǎo)親自出席市里的會議，并參加了結(jié)對簽字。有的回去專門召開會議研究部署此項工作。市勞動和社會保障局的領(lǐng)導(dǎo)專門組織召開了由下屬單位和相關(guān)部門分管負(fù)責(zé)同志參加的“巾幗建功”會議，在系統(tǒng)內(nèi)部傳達(dá)貫徹市“巾幗建功”會議精神，對崗村結(jié)對活動作了具體部署；市地稅局的領(lǐng)導(dǎo)與前來調(diào)研的省地稅領(lǐng)導(dǎo)一起前往如東曹埠鎮(zhèn)跨岸村了解幫扶村的情況；市公安局分管領(lǐng)導(dǎo)專門聽取崗位匯報，并作出指示，要求發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢，開展好活動。二是各單位工作積極主動。市“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展的崗村結(jié)對行動，在發(fā)動有關(guān)成員單位和“巾幗文明崗”積極參與新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)城市優(yōu)勢資源向農(nóng)村轉(zhuǎn)移方面，為結(jié)對雙方搭建了一個城鄉(xiāng)互動的工作平臺。簽字結(jié)對儀式后，有關(guān)單位認(rèn)真貫徹會議精神，積極主動開展活動，有的深入結(jié)對村摸清實情，有的主動與市婦聯(lián)聯(lián)系，詢問“巾幗示范村”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，反饋幫扶情況。體現(xiàn)了較強的主觀能動性。市工商局、環(huán)保局分管領(lǐng)導(dǎo)親自赴結(jié)對村調(diào)研情況，制訂幫扶方案。市公安局110指揮中心的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)報警服務(wù)臺的全體成員先后兩次去結(jié)對村了解情況，他們還把結(jié)對村的代表請到崗位，并進(jìn)行了贈

書活動。新年伊始，他們又想方設(shè)法籌集資金，為結(jié)對村送去1萬元支持該村公共設(shè)施建設(shè)。

四、形式多樣，成效顯著。各成員單位和“巾幗文明崗”根據(jù)自身職能特點和結(jié)對村的情況，制定了扎實具體的結(jié)對計劃，確定幫扶方案。大家開動腦筋，想方設(shè)法，開展了形式多樣的結(jié)對共建活動，實實在在為結(jié)對村婦女送去了文化、信息、資金、項目和服務(wù)。

文化宣傳送觀念。為幫助廣大農(nóng)村婦女掌握文明、健康、科學(xué)的現(xiàn)代文化生活觀念和參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營觀念，市婦聯(lián)從年初下發(fā)的通知內(nèi)容到檢查考核的百分指標(biāo)規(guī)定，都把文化牽手列在重要位置。各幫扶單位也以“座談、咨詢、贈書、觀摩”等各種形式突出文化先導(dǎo)這一“洗腦扶志”幫扶環(huán)節(jié)。市廣電局給結(jié)對村先后送去了生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、法律、致富等方面的文化書籍1000多冊、一批“十六運閉幕式晚會”光碟以及《江風(fēng)海韻》文稿；港閘區(qū)法院邀請結(jié)對村企業(yè)女職工旁聽案件審理，幫助提高法治意識；工商銀行南通分行、336省道南通收費站等也都通過不同的方式對結(jié)對村進(jìn)行了文化幫扶。

科技培訓(xùn)送技術(shù)。根據(jù)結(jié)對村的村級經(jīng)濟特點，各幫扶單位通過認(rèn)真調(diào)研，掌握新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村婦女最需要、最缺少什么技術(shù)，從而有針對性地通過各種途徑為農(nóng)村婦女送技術(shù)。南通市農(nóng)業(yè)局在與如皋市如城鎮(zhèn)顧莊村結(jié)對共建過程中，根據(jù)該村以花木盆景為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)這一特點，幫助編制新

規(guī)劃，并派出專家考察論證，幫助確定社區(qū)建設(shè)目標(biāo)，多次派出技術(shù)人員指導(dǎo)綠化工作，舉辦花卉苗木專業(yè)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村婦女掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)；市財政局在幫扶活動中，特邀市蔬菜研究所的有關(guān)專家隨行，赴結(jié)對村進(jìn)行實地走訪、慰問，并帶去了10余個新開發(fā)的蔬菜良種、新型農(nóng)用肥料——葉面肥和二百余本農(nóng)業(yè)科技書籍，價值萬余元。由于帶去的種子、化肥和書籍的科技含量非常高，都屬于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新項目推廣，受到了幫扶村廣大婦女同志的熱烈歡迎。

實質(zhì)幫扶送資金。各幫扶單位努力發(fā)揮部門協(xié)調(diào)優(yōu)勢，通過給予各結(jié)對村一定的資金扶持和物質(zhì)援助，改善結(jié)對村公共基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村婦女生產(chǎn)、生活條件和村婦代會辦公條件，幫助貧困家庭脫貧致富。市民政局在機關(guān)資金緊張的情況下，局領(lǐng)導(dǎo)積極與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，爭取了1.6萬元資金支持結(jié)對村購置文化設(shè)施，確保了“婦女與家庭文化科技示范讀書站”按時建成開放；市環(huán)保局“巾幗文明崗”在局領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，先后兩次集體捐款，給結(jié)對村以實質(zhì)性的幫扶；市地稅局、國土資源局、江蘇銀行南通分行、醫(yī)保中心等單位和部門都給結(jié)對村以不同程度的資金扶持和物質(zhì)援助。

奉獻(xiàn)愛心送溫暖。各成員單位和“巾幗文明崗”還對結(jié)對村的老黨員、貧困母親、貧困學(xué)生給予資金扶助和物質(zhì)關(guān)懷，奉獻(xiàn)了一片片愛心。南通大眾燃?xì)庥邢薰竟艿廊細(xì)怃N售分公司抄收中心自發(fā)捐款2000元，赴結(jié)對村資助孤寡老

人，同時給外出打工的留守兒童送去書包、文具等用品；336省道收費站女子收費班姑娘們將兩名特困生作為長期資助對象，并組織捐款，購買學(xué)習(xí)用品進(jìn)行扶助鼓勵；如東供電公司為特困家庭整修電路、配置燈具，送去光明扶持基金卡。

項目扶持送信息。圍繞富民強村目標(biāo)，各幫扶單位把幫助結(jié)對村發(fā)展生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展放在重要位置，千方百計通過送項目、送信息、送政策等途徑提供幫扶服務(wù)。中國銀行南通市青年中路支行利用信息量大，接觸范圍廣的優(yōu)勢，努力為結(jié)對村發(fā)展提供各種信息，并根據(jù)結(jié)對村地域特點，確定了提供辣椒種植信息、種子、技術(shù)、銷售等一條龍服務(wù)的幫扶計劃。中國銀行南通市青年中路支行人員組織該村農(nóng)戶30多人，前往啟東寅陽鎮(zhèn)實地考察辣椒的種植和加工生產(chǎn)，促成了免費提供百畝辣椒種子、種植技術(shù)指導(dǎo)、包銷成熟辣椒的合作項目；南通市農(nóng)業(yè)資源開發(fā)局、水利局等成員單位也對結(jié)對村進(jìn)行了相應(yīng)的項目幫扶。

第四篇：共建文明校園活動總結(jié)

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共建文明校園活動總結(jié)

活動背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學(xué)年的共建文明校園活動。

活動主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結(jié)友愛，互幫互助。

4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。

活動地點：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

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負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動時間：2010年10月13日至2010年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。

2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。

3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通分享

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規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動具體方式：

此活動共分為四個環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來

分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時勸阻，外加站臺一組及時引導(dǎo)大家排隊上車。

5、對活動進(jìn)行及時總結(jié)。

活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強，注意保護個人的安全。

3、活動進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進(jìn)行以一個高效率分享

免費 的狀態(tài)運轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時記下出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。

活動可能出現(xiàn)的問題：

一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？

二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦

三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）2.（1）可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時頂替（最后）（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊長提前2小時通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M(jìn)行。

3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒分享

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隊所有）生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊 2010-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動員培訓(xùn)大會總結(jié)第一項 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

應(yīng)該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、分享

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幫扶老人等活動。在這些活動中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團委招募，且自愿報名，愿意接受團委及學(xué)生會先鋒隊的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理條例》。而他行動的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù)，推動校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動中我們應(yīng)該注意以下幾點： 本新聞共3頁,當(dāng)前在第1頁 1 2 3

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第五篇：共建文明校園活動總結(jié)

活動背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學(xué)年的共建文明校園活動。

活動主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結(jié)友愛，互幫互助。

4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。

活動地點：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動時間：2010年10月13日至2010年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。

2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。

3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動具體方式：

此活動共分為四個環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來

分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時勸阻，外加站臺一組及時引導(dǎo)大家排隊上車。

5、對活動進(jìn)行及時總結(jié)。

活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強，注意保護個人的安全。

3、活動進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進(jìn)行以一個高效率的狀態(tài)運轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時記下出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。

活動可能出現(xiàn)的問題：

一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？

二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦

三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）2.（1）可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時頂替（最后）（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊長提前2小時通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M(jìn)行。

3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊所有）生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊 2010-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動員培訓(xùn)大會總結(jié)第一項 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

應(yīng)該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動。在這些活動中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團委招募，且自愿報名，愿意接受團委及學(xué)生會先鋒隊的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理條例》。而他行動的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù)，推動校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動中我們應(yīng)該注意以下幾點：

1、上崗時著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志，儀表整潔，精神飽滿。

2、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時到崗，如需早退或請假，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長進(jìn)行申請，并及時安排好善后工作。

3、無條件接受上級所安排的崗位和工作，并按時按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門提出。

4、舉止大方，言辭得體，不說粗話臟話，盡量避免與學(xué)生或老師的爭執(zhí)。

5、在工作中，不逞強，遇到能力范圍之外的事，及時、主動聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊，求得更好處理。

6、應(yīng)積極主動地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來求助之前先去找到他。

7、志愿者要富有創(chuàng)造力，并能有創(chuàng)造性的勞動。

8、必須隨時聽從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9、應(yīng)準(zhǔn)時出席所召開的會議。

10、無私奉獻(xiàn)，不計回報。

11、若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則，及時總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊作工作匯報。

在這些活動中，大家多多少少會遇到一些困難，我就講一點我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時，我?guī)У氖且粋€初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽，當(dāng)時看到他那樣好生氣，我當(dāng)時就在想“我給你做免費的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當(dāng)時差點沒忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會怎么評價我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來那個小孩估計也認(rèn)識到了自己的錯誤，也慢慢的開始聽課了，最后成績也得到了提高，在以后的活動中你們肯定也會遇到類似的情況比如食堂小紅帽時，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時，人家問路，而你也不知道該怎么走時，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時碰到有些家長故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除，你又該怎么辦？鑒于以上情況，大家千萬不要逞強，量力而行。你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽，那就是他個人的素質(zhì)問題，再如別人問你，你不知道，你就跟他禮貌的說清楚你不知道，千萬不要在不清楚的時候亂指路，這樣只會適得其反，又如別人故意刁難你時，如果你是對的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時就拒絕。

我要說的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個大活動中，并在這些活動中找到自己的快樂。第二項 會議總結(jié) 2010年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會議，本次會議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動的重要性和必要性。會議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場志愿者對本次活動有了一個大致了解，但是由于時間倉促，所有問題不是面面俱到，在后來活動的實際開展過程中，盡管我們有很多種活動預(yù)案，但依然暴露出了很多問題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動員培訓(xùn)大會總結(jié)第一項 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

交通保安協(xié)管員法律知識培訓(xùn)材料

加強非機動車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容，是非機動車闖紅燈、越線停車、走機動車道、逆向行駛，自行車、電動自行車、橫過機動車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機動車道、不走人行橫道線、翻越護欄等違法行為。

二、在管理中倡導(dǎo)‘零容忍’執(zhí)法理念。對非機動車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動強度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬于吃力不討好的事。非機動車、行人交通違法行為長期存在，而且相對比較嚴(yán)重。這種不正?，F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正?；?，司空見慣了。原來由于很少糾正處罰非機動車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正?！纬闪斯ぷ鞴秩ΑＦ涓驹?，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴(yán)，長期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過任何一個輕微細(xì)小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會，只要我們能堅持自己的信念，堅持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作，對行人、非機動車的交通違法行為堅持“零容忍”，相信過不了多久一切困難問題都會有所改善。

三、交通管理必須依法。

法律法規(guī)知識

一、相關(guān)交通用語含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。

(二)“車輛”，是指機動車和非機動車。

(三)“機動車”，是指以動力裝置驅(qū)動或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進(jìn)行工程專項作業(yè)的輪式車輛。

(四)“非機動車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅(qū)動但設(shè)計最高時速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。

(五)“交通事故”，是指車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。

二、《中華人民共和國道路交通安全法》相關(guān)法律規(guī)定：

第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第二項 會議總結(jié)

2010年10月12日晚，我系組織召開了交通協(xié)管志愿者動員培訓(xùn)會議，本次會議向在場志愿者著重強調(diào)了三個問題：

（1）安全問題，考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué)，我系先鋒隊決定每隊安排一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。

（2）相關(guān)法律法規(guī)，在本次會議上，我系先鋒隊成員向所有參與本次活動的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī)，是志愿者在維持道路暢通的同時遵法守法。

（3）自身形象問題，由于本次活動在校外進(jìn)行，每一位志愿者代表的都是整個合肥學(xué)院青年志愿者的形象，故對此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻，將自己最好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在合肥市民面前。

本次會議盡管我們做了詳細(xì)的安排，但是由于很多大一新生以前從沒有參加過志愿者活動，更沒有參加過交通協(xié)管，所以在志愿者知識方面是一片空白，故在活動中很多志愿者面對違章的行人不知道如何勸導(dǎo)，更有很多人不了解我們的活動意義，積極性不夠，活動效果大受影響。所以在今后的活動中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情，而不是只講書面的，沒有切實效果。生物系“共建文明校園”專項活動總結(jié)在2010年10月13日我們是交通協(xié)管與校內(nèi)文明巡邏，食堂小紅帽三項活 動同時進(jìn)行，與2010年10月17日結(jié)束，前后歷時5天，我系先鋒隊與18日晚在生物系學(xué)生會辦公室召開了共建文明校園專項服務(wù)活動總結(jié)會議，生物系團總支副書記也應(yīng)邀參加。

會議記錄： 一：“共建文明校園”專項活動總結(jié)

會議伊始，由一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無紅、彭鳳做概括性總結(jié)。

凌無紅：作為一食堂的負(fù)責(zé)人，她總結(jié)道一食堂總體情況較好，志愿者態(tài)度端正，工作比較積極，取得了令人滿意的效果，青志聯(lián)評分在90分左右。在交通協(xié)管方面，針對金寨路與黃山路交叉口復(fù)雜的道路情況，我們始終把志愿者的人身安全放在第一位，多少影響了活動的效果，與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了沖突。對此我們堅持保護我們志愿者的人身安全是重中之重，在校外開展的各項活動中，我們寧愿犧牲一部分活動效果，也要堅持此項原則。