第一篇：董市一中安全預警員責任書

董市一中安全預警員責任書

為進一步明確學校的社會治安綜合治理責任，確保學校無安全事故,根據(jù)教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內(nèi)形成綜合治理、齊抓共管的局面，結(jié)合學校實際情況，學校安全工作領導小組與你簽訂如下責任書：

一、為確保你所負責部位的安全，特向?qū)W校簽訂本責任書。

二、預警員負責組織對本班所使用的設施、設備的管理，發(fā)現(xiàn)問題應及時報告。

三、預警員負責在所管理的班級宣傳國家有關法律、法規(guī)及規(guī)章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛(wèi)生、交通安全等知識。

四、預警員應經(jīng)常檢查本班的電器線路，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，若自己不能整改的立即通知學校有關部門進行整改，凡本班有飲水機的，要嚴防中毒事故的發(fā)生。

五、預警員要對本班學生所發(fā)生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等事故苗頭及時報告.六、預警員要堅持報告制度，對所發(fā)現(xiàn)的問題要及時向?qū)W校領導報告.本條所述問題指下列內(nèi)容:

1.學生擅自駕駛機動車的;

2.因矛盾而可能導致的打架斗毆事件;

3.同學間有大額借貸的;

4.男女同學間有過格行為的;

5.未經(jīng)許可或者無監(jiān)護人陪同私自游泳的;

6.在教室或?qū)嬍宜嚼瓉y接電線的以及使用大功率電器的;

7.不遵守學校規(guī)定到網(wǎng)吧上網(wǎng)或密謀到網(wǎng)吧上網(wǎng)的;

8.私自拆卸或者試圖修理各種用電器的;

9.其他可能危及學生生命安全和財產(chǎn)安全的行為;

九、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節(jié)和危害的輕重，對預警員和直接責任人進行追究。

雙方簽章:

董市一中(公章)()班預警員

2012年5月15日2012年月15日

第二篇：山洪災害預警員責任書

山洪災害預警員責任書

淳安縣_______鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府防汛防旱指揮部

山洪災害預警員責任書

為明確山洪災害預警員職責，增強責任心，確保山洪災害的及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時預警，為轉(zhuǎn)移群眾和避災減災提供最直接的信息，根據(jù)基層防汛防臺體系建設的有關規(guī)定，特制定本責任書：

一、預警責任范圍：_______鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）____________村_____________自然村

二、責任期限：二O一一年

月

日至二O一

****年**月**日

三、雙方的職責和義務 甲方（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）：

1、基層防汛體系的正常運行，預警指標和山洪災害防御流程明確：

2、對乙方進行業(yè)務培訓、進行技術(shù)指導和水雨情信息服務，提供必要的水雨情觀測設施、工具：

3、落實務工報酬、通訊補助等：

4、對乙方進行考核獎懲。乙方（山洪災害預警員）：

1、熟悉責任區(qū)防御山洪災害基本情況和隱患點、薄弱環(huán)節(jié)，掌握水雨情預警指標（一般為3小時以內(nèi)降雨量達30毫米）、警戒指標（準備轉(zhuǎn)移）和轉(zhuǎn)移指標；

2、接收上級水雨情信息，負責當?shù)厮昵橛^測及相關設施的維護管理、觀測，可能出現(xiàn)暴雨天氣（24小時降雨量50毫米以上）、臺風影響時，實行24小時值班和觀測；

3、當觀測到或接到可能出現(xiàn)致災水雨情信息時，按預案立即向危險區(qū)域群眾發(fā)出預警，并報告村級防汛防臺負責人和鄉(xiāng)級防指；

4、按預案協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村防汛防臺工作組做好人員轉(zhuǎn)移工作；

5、汛期須保持24小時通訊暢通。

四、本責任書一式三份，甲乙雙方各一份，報縣防汛辦一份。甲方（蓋章）：

乙方（簽字）：

負責人（簽字）：

第三篇：＊＊一中班主任安全責任書

白土崗鎮(zhèn)一中班主任安全責任書

為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全工作方針，落實安全工作目標責任制，強化學校安全工作，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，保證學校和師生生命及財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，按照上級有關安全工作的文件法規(guī)精神，根據(jù)班主任崗位職責要求，特簽定本安全責任書。

1、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，要嚴格履行崗位職責，經(jīng)常性對學生進行文明禮貌、健康安全和紀律法制教育。教育學生遵守校紀班規(guī)，切實加強學生的防火、防毒、防災、防觸電、防溺水等方面的教育，把安全工作落到實處，提高學生安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

2、班主任每天必須在上下午及時清點本班學生人數(shù)，對無故不到校者或擅自離校者，要及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好記錄，并及時向?qū)W校包級或值班領導匯報。

3、學生集會、出操、大掃除、課外活動等，班主任必須在場維持秩序和維護學生安全。如果上級、學校組織外出活動，開始和結(jié)束班主任都要清點本班學生人數(shù)，并全程全權(quán)負責所有學生的人身安全。寒暑假、節(jié)日、雙休日等假日時間，班主任未經(jīng)學校同意，不得組織學生回?；顒踊蚪M織學生外出活動。

4、班主任要重視做好后進生和學困生的幫教工作。要關注后進學生的思想和行為表現(xiàn)，當學生行為出現(xiàn)異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。

5、班主任要按時放學，并親自組織本班學生排好路隊安全離校。不允許放學后滯留學生，如遇特殊情況，自己必須在場，并將滯留原因告知家長或要求家長到校接學生回家。

6、班主任加強檢查監(jiān)督，及時掌握班學生表現(xiàn)情況。如果班級學生出現(xiàn)事故，班主任第一時間到場，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，及時將情況向?qū)W校領導報告。

7、班主任要經(jīng)常對班級內(nèi)的教學設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患，應及時維修或上報學校后勤部門進行維修，避免安全事故的發(fā)生。

8、教育學生進校后，不得擅自離校。如果的確要離校，必須由班主任開具同意學生離校的書面證明。

9、學校對班主任的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的，要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度，追究相應的責任，問題嚴重的要追究法律責任。

班主任簽字：

白土崗鎮(zhèn)一中（蓋章）

2018年9月3日

第四篇：(市一中)目標管理責任書考核報告

OO市一中2017

《目標管理責任書》考核自查報告

在區(qū)委、區(qū)政府和教育局的領導下，2017年，我校全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，全面完成了《目標管理責任書》規(guī)定的各項指標，現(xiàn)將完成情況報告如下：

一、學?；厩闆r

我?，F(xiàn)有學生3920人，在編在崗教職工293人，高級教師68人，一級教師138人，省級骨干教師4人，市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師96人。一年來，學校老師有68人次在各級各類業(yè)務技能競賽中獲獎，發(fā)表論文71篇，學生在各級各類學科、技能競賽及體育比賽中有283人次獲獎，各項數(shù)據(jù)完成指標要求。

二、指標任務完成情況

內(nèi)涵發(fā)展 分值59分，自評得分59分； 依法治校 分值31分，自評得分31分；

創(chuàng)新工作與項目工作 分值5分，自評得分5分； 其他 分值5分，自評得分5分； 加分項目 獲獎工作合計加分11.8分； 自評總得分 111.8分。

（一）內(nèi)涵發(fā)展 1．德育工作

德育是素質(zhì)教育的靈魂和方向，“為學生的終身發(fā)展奠基”首先要打牢學生做人的根基。我校從體制機制、德育活動、文化氛圍等方面創(chuàng)新德育工作，致力構(gòu)建德育課程體系，搭建一個有利于學生健康向上，能在自己原有基礎上獲得最 好發(fā)展的德育平臺，從而讓每個學生養(yǎng)成“善于做人”的品質(zhì)。

一是堅持立德樹人，以“培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年思想道德教育全過程”作為學校德育工作的第一任務，組織各部、各年級教師特別是思想政治課教師和班主任上好政治課、班會課、開展好道德講堂活動，對學生進行社會主義核心價值觀教育。

二是突出主題教育。配合省級“綠色學?！?、市級“衛(wèi)生與健康示范學校”等創(chuàng)建活動，大力開展文明禮儀教育、感恩教育和誠信教育等活動，做到了以年級為單位確定一個主題，以班級為單位開展系列活動，全校重點抓好“愛學習”、“愛勞動”、“愛祖國”這“三愛”教育，班級重點開展堅持開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動。

三是以活動為載體，落實德育工作見實效。通過校園文化藝術(shù)活動、晨會、班會、專題講座、征文比賽、板報、專欄、廣播、文藝演出、社會實踐、社區(qū)服務等途徑和形式，滲透德育教育內(nèi)容。學校抓好每周一次的升旗及國旗下演講，充分發(fā)揮宣傳教育作用。在學校德育教育中，充分發(fā)揮團員示范帶頭作用，由初高中部組織每周一個班級輪流升國旗，國旗下演講每周一個主題，各班團員按照校團委安排書寫國旗下演講稿，再由班主任修改，最后交團委負責老師審查并確定演講學生。通過每周一次的國旗下演講增強了學生的愛國主義、集體主義榮譽感，使學生明白了只有德才兼?zhèn)洳拍艹蔀橐幻细裰袑W生。深化愛國主義宣傳教育和“中國夢”宣傳教育活動，在學生中開展了“八禮四儀”主題教育及社會實踐活動，組織師生參加“漢字聽寫大賽”、“少年 傳承中華傳統(tǒng)美德”等系列教育活動和“未成年人思想道德‘金種子’工程”，并得到了省級獎勵。

四是開校初以講究衛(wèi)生、穿著校服和禁止吸煙等規(guī)范管理為重點，對學生進行為期一個月的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成再教育活動。從大處著眼，小處入手，關注細節(jié)，努力培養(yǎng)學生文明的日常行為、良好地生活習慣，學生違法犯罪率控制在0.1‰以內(nèi)。

五是加強學生心理健康教育。通過板報、咨詢、邀請校外專家講座等形式進行心理健康教育，結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，注重學生青春期教育，促進學生身心健康發(fā)展。內(nèi)，我校有44名學生被評為市區(qū)級三好學生，有9名學生被評為市區(qū)級優(yōu)秀學生干部，有4個班被評市級文明班集體，3個班被評為區(qū)級文明班集體，有11名同學被命名為OO區(qū)“文明小市民”和“明星少年”，學校也被命名為“省級德育示范?！?。

2．教學工作質(zhì)量

2017年，我校加強教學常規(guī)管理，持續(xù)推進課堂教研活動，探索適合本校實際的新型教學模式，大力提倡教師的教學研究和學校的新課程改革，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念，促進學生轉(zhuǎn)變學習方式，取得了顯著的成果。

一是提高教學質(zhì)量有新舉措，效果好。本，學校進一步改革和完善了教學管理制度，加大對教學常規(guī)精細化管理的力度，以課堂效率的提高為核心，加強各學科教學計劃的宏觀調(diào)控，落實教研活動、備課、課堂監(jiān)控、質(zhì)量檢測和分析、備考研究及作業(yè)批改等方面的精細化管理。加大了課堂教學管理的力度，嚴格落實了常規(guī)管理及聽、評、議、改 的各項教學要求。大力開展高效課堂推進工作和高中新課改工作，向課堂要質(zhì)量，向改革要效益，全面完成了教學任務，2017年我校高考取得文化課一本上線34人、二本以上上線184人、文化課二本上線率比去年提高七點二個百分點、OO區(qū)區(qū)屬學校文科最高分543分（崔佳冰同學），我校高考藝體特長生也成績斐然，我校李洋、翟興國、田永圣等三名同學被北京體育大學錄取，高川、郭天鑫同學被中國傳媒大學提前錄?。±钚σ萃瑢W被中央民族大學提前錄取!各項指標創(chuàng)歷史最好水平。在2017年西北師大附中“蘭外招生”（90人）考試中，我校有六位同學被錄取，分別是：劉亞龍、苗馨儀、王少杰、艾曄、王逸斐、康健。其中劉亞龍同學位居全省第四名, 苗馨儀同學位居全省第二十名。2017年中考我校再創(chuàng)佳績，捷報頻傳！全區(qū)700分以上考生23人，其中我校12人，占全區(qū)總數(shù)的52.2%，其中劉亞龍同學以722分的總分，名列全區(qū)第一。600分以上252人，占我校畢業(yè)生總數(shù)的45.7％。中、高考任務的圓滿完成，贏得了社會各界的高度評價，也為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

二是教研工作成果豐碩。我校教研活動不斷豐富和發(fā)展，特色生態(tài)教研文化慢慢形成，初中部“三級教研活動開展模式”成為亮點。每學期開校初，初中部均制定詳實可行的備課組、教研組、教導處層級教研活動計劃，學期內(nèi)嚴格按計劃分層級展開。始終遵循“原生態(tài)教研”思路，在教研中強調(diào) “和而不同”，鼓勵不同教學課例出現(xiàn)、不同教學風格形成、不同教學場景呈現(xiàn)、不同教學觀點闡述，求整體和諧，揚鮮明個性。使教研活動根與實踐、始于和諧、源于 問題、親近學生、走近課堂，成為教師專業(yè)發(fā)展的不竭源泉。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵。高中部推行高效“6+1”課堂教學模式和“兩備一磨”集體備課制度，一年來，學校狠抓了課堂教學改革的落實，學校積極探討、總結(jié)和推行以學生為主體，有利于提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學改革形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和小組學習的能力；各部、各教研組重點抓好“以學生為主體、創(chuàng)造性、高效率課堂教學模式構(gòu)建”的探索研究，提高了教學質(zhì)量和教學效果。全年，組織教改公開課96次、研討課22次，極大的促進了教師積極參與教改的積極性。一年來，我們在校本教研和基層教研組功能發(fā)揮的基礎上，重視教研活動向縱深發(fā)展，積極開展聯(lián)片教研、學科教研團隊建設活動，同時校內(nèi)各學科組定期開展各種形式的競賽、講座、評比等活動。教科研工作成果豐碩：新申報 6個省級課題，有7個課題申請省級結(jié)題鑒定。學校教師在各級課賽、課件及論文評選中獲各級獲獎26人次，教師省、市、區(qū)教研活動參與率達100%，使教育教學和教科研工作邁上了一個新臺階。

三是切實加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，開好、開足體育課，大力開展陽光體育活動，推行分部分年級大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時。成功舉辦了春季田徑運動會和秋季球類比賽。積極推進高雅藝術(shù)進校園，開展學生喜聞樂見的文娛活動，2017年，舉辦全校性大型文藝活動一次，球類等比賽12次，組織師生參加市區(qū)體育運動會及比賽6次，豐富了學生的課余生活，促進學生全面發(fā)展。四是以“陽光下成長”為主題，以育人為宗旨，面向全體學生，認真組織開展了豐富多彩的校園藝術(shù)活動，展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。半年來，全校開展校園藝術(shù)展演活動4次，并組織學生參加了和省市區(qū)才藝大賽、藝術(shù)展演活動。在全省第五屆中小學生藝術(shù)展演活動中，我校參評優(yōu)秀作品8件，獲獎5件，其中藝術(shù)表演類節(jié)目二等獎1個，三等獎1個；藝術(shù)作品一等獎1個；藝術(shù)教育科研論文一等獎1個，三等獎1個。二是加強藝術(shù)、體育學科師資隊伍建設和教研組建設，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。有3名教師在區(qū)中小學藝體活動中被評為優(yōu)秀組織教師。

五是全面認識時代發(fā)展、學校發(fā)展對體育、藝術(shù)工作提出的新要求與帶來的新機遇，拓寬思路，強化藝體傳統(tǒng)特色項目優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，成立藝體興趣小組，組建各類學生藝術(shù)體育社團，由老教師、老同志對學生社團活動進行輔導和管理，進一步滿足了學生活動的多樣化、個性化的需求。

六是堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級部門相關要求，圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。堅持每天對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展對學生進行視力測試，并做好學生體檢工作。體檢結(jié)束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。積極開展創(chuàng)建市級“衛(wèi)生與健康示范學?！被顒?，根據(jù)《OO市教育局關于建立學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作長效機制深入推 進素質(zhì)教育的意見》的要求，并結(jié)合我校實際，制定了實施方案，落實了各項實施措施，建立了創(chuàng)建檔案，創(chuàng)建活動得到有效推進。

3.教育技術(shù)工作

學校大力開展教育技術(shù)裝備工作，積極籌措資金，購置實驗設備及圖書，健全圖書閱覽制度，創(chuàng)建書香校園；重視實驗課程，演示和分組實驗開出率達95%以上。教育技術(shù)軟硬件建設管理制度齊全，設備維護及時，運轉(zhuǎn)良好；充分利用網(wǎng)絡開展教育教學活動及教師教育技術(shù)培訓。數(shù)字校園平臺運轉(zhuǎn)暢通。年內(nèi)對教師集中進行了一體機應用培訓，使全體教師都熟練地掌握了一體機的使用，充分發(fā)揮了電教設施在教學中的作用。

4．校園文化

校園環(huán)境整潔有序，校園文化建設成就顯著，標識文化鮮明。學校注重宣傳走廊、櫥窗和校園廣播的建設，通過建設凸顯辦學理念和學校特色。對各樓樓層走廊進行美化，通過富有教育意義的宣傳畫、名人名言、教育格言、學生守則等，對學生進行藝術(shù)熏陶和教育。我們還順應時事，通過宣傳展板教育學生，及時更新、豐富展板版面內(nèi)容，力爭做到貼近生活，貼近實際，圖文并茂，具有正確的引領和導向作用。校園廣播則安排了時事政治的播報，還有文學作品欣賞等等。學校圖書館安排學校定期閱讀，各班還創(chuàng)辦圖書角等，并對學生的閱讀進行引導和指導，多方位開展書香校園建設，學生讀書活動成果顯著。學校組織學生參加漢字聽寫大賽，分年級組織學生實施國學教育，要求社會主義核心價值觀進教室，在學生中入耳入心。這些校園文化的構(gòu)建，成為 了全校師生溝通信息和進行思想交流的園地，為宣傳德育教育、促進和諧校園提供了良好的平臺，營造了良好的學習、生活氛圍。創(chuàng)建特色學校措施有力，階段性創(chuàng)建工作任務和目標得到完成，富有成效。辦學特色得到彰顯。學校風氣正、學風好、教風嚴，育人氛圍濃厚要。

5．隊伍建設

2017年，學校以師德教育為重點，加強教師隊伍建設，主要做了幾項工作：

一是持續(xù)開展了師德師風集中教育活動，堅持落實師德師風考評制和師德承諾制，積極開展了市、區(qū)級優(yōu)秀教師、“師德標兵”和優(yōu)秀班主任評選等活動，推薦3名教師為區(qū)優(yōu)秀教師、5名教師為區(qū)優(yōu)秀班主任，另推薦6名教職工參加區(qū)先進教育工作者、師德標兵和學校安全工作先進個人、優(yōu)秀生活指導教師、名師、名校長等聯(lián)評。大力加強校本教研活動和教師專業(yè)化發(fā)展工作，努力提升教師業(yè)務能力和水平。制定了青年教師培養(yǎng)計劃，積極開展“師徒結(jié)對”活動，加強“名師”和骨干教師培養(yǎng)工作，有6名教師申報市區(qū)骨干教師和學科帶頭人，有6名教師在省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、觀摩課競賽中獲獎。一年來，全體教職工努力踐行“校譽至上，自強不息”的一中精神，克服困難，加班加點，識大體，顧大局，付出了辛勤的勞動和汗水，表現(xiàn)出了令人欽佩的精神。

二是加強班主任培訓，發(fā)揮班主任的教育主導性。班主任是學校校風建設和德育工作的主力軍，學校重視班主任的選拔和培養(yǎng)，開學初挑選年富力強，有責任心，有一定經(jīng)驗的教師做班主任，按照《OO市一中班級量化考評細則》將班 級管理細則、數(shù)字化，做到每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會和培訓會，由各年級組通報存在問題；同時各年級評選的先進班主任介紹自己班級管理經(jīng)驗，通過全體班主任坐在一起相互交流、相互學習、相互探討，相互借鑒，使班級管理做到了揚長避短，從而使我校班主任隊伍的整體管理能力得以提升。同時，學校在班主任隊伍中倡導“六心”（即，信心、細心、愛心、誠心、中心、交心）、“五勤”（即，眼勤、腦勤、嘴勤、腿勤、手勤）和“四嚴”（即，嚴而有度，嚴而有愛，嚴而有格，嚴而有恒）教育，通過以上做法增強了我校班主任隊伍的整體素質(zhì)和綜合管理能力，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的班主任和文明班集體。

三是創(chuàng)設發(fā)展平臺，力促專業(yè)成長。一是針對教師發(fā)展各階段（入職適應期、成長發(fā)展期、發(fā)展高原期、成熟成功期、退職準備期）特征，爭取多種途徑，力促教師專業(yè)發(fā)展。堅持“原生態(tài)教研”和“成果性教研”并重的原則，著力提升專業(yè)能力和水平。二是利用好名師工作室，發(fā)揮首席教師和專家團隊的引領作用，積極組織教師參加聯(lián)片教研、學科團隊建設等工作，一年來，初中部已經(jīng)完成了學科團隊的建設并開展了扎實的活動，高中部學科團隊建設正按照區(qū)教育局的部署扎實推進。三是極力推薦優(yōu)秀中青年教師承擔各級各類公開課，提高優(yōu)秀教師的知名度，把德才兼?zhèn)?、后勁十足的青年教師列入學科骨干的培養(yǎng)對象。一年來，初、高中部分別組織各科教師學科教研活動118次。

四是進一步加大工作力度，加強教師培訓、培養(yǎng)工作。學校認真落實上級安排的各類“國培”、專題培訓工作，半年來，學校外派教師60多人赴敦煌、蘭州、西安、北京、杭 州、西寧等地學習培訓。重視教師的信息技術(shù)運用能力培訓工作，充分發(fā)揮觸摸一體機等各類設備的使用工作，認真開展 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，積極組織教師參加市區(qū)中學教師課堂教學技能大賽觀摩研討和省市中小學優(yōu)質(zhì)錄像課評比活動，學校有60多名教師錄制上傳了優(yōu)質(zhì)課。持續(xù)實施高中45歲以下教師高考試題（高考摸擬試題）考試及成績公示工作，加強初中各會考科目教師對優(yōu)秀學生輔導、培養(yǎng)能力的培訓工作，穩(wěn)固實施各部、各級、各層次考試后分析工作中的點名通報和褒貶評價工作。

五是加強對教職工的日常管理。首先，學校加強教師在課堂上的言行管理，嚴禁教師在課堂上傳播詆毀國家法律法規(guī)、教育方針和對學生不良影響的言論，傳播正能量，弘揚好風尚。其次為適應“大氣候”，順應“新常態(tài)”，特別是為加強學生的學業(yè)輔導和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理等的需要，實行有條件的彈性坐班制。同時，實行部分教輔崗位、服務后勤工作人員錯時上下班制，以更好地服務學生和管理學校。再次，加強在職教師在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、良好家風傳統(tǒng)美德等方面的引導和管理。

（二）依法治校 1．安全管理

一是牢固樹立“安全為基、安全第一”的思想認識。全力強化全校所有人員的安全意識，切實樹立和落實開展任何工作都要將安全工作放在第一位的思想認識，認識為先導、意識為統(tǒng)領，時時處處講安全、時時刻刻保安全。加大校園安全檢查力度，排除校內(nèi)外安全隱患，做好突發(fā)事件應急預案，把學校安全工作落到實處，切實保障廣大師生的人身安 全。

二是開展維護校園安全活動。學校安保處與各教導處配合，一起做好學生的安全工作，對容易發(fā)生安全事故的重點部位進行了全面的安全排查，同時加強人防力量，加大技防設施投入。目前，我校教學樓、宿舍樓、生活區(qū)等地方，都安裝了攝像頭，對校園進行實時監(jiān)控，力爭把部分安全隱患扼殺在搖籃之中。

三是對學生進行安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。我們以創(chuàng)建活動為契機加大安全教育力度，特別是抓好交通、消防等的安全教育。同時積極開展主題活動，讓安全意識在活動中扎根，在活動中提高。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育中，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。開展豐富多彩的安全教育活動，利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防欺凌、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、展板、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校積極推行一周安全提醒制度，利用周前會和周一升旗儀式時間，小結(jié)上周 安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》公開信，增強家長的安全意識。對學生進行預防校園欺凌教育，通過問卷、班會等形式嚴查校園欺凌存在的狀況，嚴防校園欺凌事件的發(fā)生。

四是組織學生進行災難逃生及消防演練。在狂暴的自然災害面前，在水火無情的突發(fā)災難面前，人的生命是脆弱的。為了在突發(fā)事故中最有效地保護師生生命安全，我校多次成功組織了災難逃生及消防演練活動。通過這些活動，增強了師生的安全防范意識和災難逃生自救能力，鞏固了學生們的消防安全知識，以便能夠在可能發(fā)生的災害中沉著冷靜，應對自如。

五是做好食堂各項衛(wèi)生工作的管理。食堂衛(wèi)生監(jiān)督員每天兩次對食堂的衛(wèi)生工作進行檢查，對食堂負責人提出了更高的要求，使食堂衛(wèi)生情況有了很大的改進，做到了干凈、整齊、有序，食堂工作人員都按要求著裝、標準化操作，嚴格落實食品安全的各項規(guī)定，為學生提供安全衛(wèi)生的飯菜，有效的防止了學校的食物中毒和各種疾病的發(fā)生，保障了全體師生的身體健康。

六是嚴格學生公寓管理。學校對住宿生建立完整的檔案，配齊男、女生宿管人員。宿管人員與學生同住一幢樓，實行24小時巡查制度，發(fā)現(xiàn)夜不歸宿的學生及時與班主任聯(lián)系。每周至少對住宿生進行一次宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、安全事故的專項檢查教育。

七是做好流行疾病的防控工作。我們通過校園櫥窗、校園廣播站，宣傳，普及傳染病知識，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止季節(jié)傳染病的傳播和流行。堅持流行性疾病的 晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常學生及時通知家長進行治療，并與疾控中心聯(lián)系，采取各種預防措施。

八是高度重視和妥善處置網(wǎng)絡輿情工作。加大對全校教職員工、學生的網(wǎng)絡輿情和珍愛榮譽的專題教育工作，引導通過正當、合適途徑反映解決問題，教育教職工和學生樹立珍惜個人、他人、學校集體榮譽的意識。學校網(wǎng)絡輿情工作領導小組和成員要密切關注有關學校的各類網(wǎng)絡輿情信息，及時應對回復。建立網(wǎng)絡輿情反映問題的調(diào)查、整改、處理的制度和辦法，并在工作中及時改進改正，并嚴肅追究相關人員的責任。與宣傳部、教育局、公安局等部門建立暢通的溝通機制，積極應對，妥善處置，減少對學校、教職工、學生的負面影響，保持良好的工作環(huán)境。

2．制度建設

我校開展依法治校建設活動，學校章程及管理制度完善，學校管理規(guī)范。學校各崗位設置合理，職責明確，作用發(fā)揮良好；各類群團組織和會議制度健全，涉及教師考核、職稱晉升評聘、等級認定、績效工資考核發(fā)放等各項制度民主程序到位，各項公開制度落實規(guī)范。根據(jù)學校發(fā)展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調(diào)動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《OO市第一中學教職工考核細則》、《OO市第一中學教師職稱評聘辦法》等，充分體現(xiàn)了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，傾斜一線的激勵性原則。

3．辦學行為 嚴格學籍管理，完善電子檔案，高、初中陽光招生，班額控制措施有效，高

一、初一班額大幅下降。嚴格課程管理，重視學校課程研究開發(fā)。周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結(jié)，工作資料收集整理齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。學校嚴格落實三級課程管理制度，嚴格落實“減負”規(guī)定，開齊開足國家課程，地方課程課時得到保證，初高中開發(fā)校本課程達到16種。

4．經(jīng)費管理

一年來，我校嚴格按照收費制度開展工作，做到收支兩條線。學校所有收支賬務都由教育局結(jié)算中心統(tǒng)一管理。在工程建設和設備設施的購置方面，全部經(jīng)集體討論，嚴格按照程序操作，無私設小金庫，無通過采購項目套取資金現(xiàn)象。學校經(jīng)費管理嚴格，資金運用合理，財務公開及時，財務人員堅持及時對學校的收支賬目進行審核，保證使學校的每一項收支合理，手續(xù)完備。此外，我們固定資產(chǎn)管理嚴格，還注意節(jié)約開支，用較少的錢辦較多的事。在水、電、教學用品的使用上，加強管理，盡量減少浪費的現(xiàn)象，把學校有限的資金用于改善辦學條件和提高教職員工的福利待遇。

（三）創(chuàng)新工作與項目工作 1.創(chuàng)新工作

教育創(chuàng)新是國家科教興國的必由之路，是民族進步的靈魂，是發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎。教育創(chuàng)新是學校發(fā)展的活力源泉，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。我校在德育工作、教學研究及學生發(fā)展等方面進行創(chuàng)新，取得很好的效果。

一是為促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展，在學生德育方面開展 創(chuàng)新活動，提出“原生態(tài)德育”理念。2016年9月教育部頒發(fā)了《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》框架，提出學生發(fā)展核心素養(yǎng)包含了文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三方面的內(nèi)容，核心素養(yǎng)中的很多內(nèi)容與我校近些年追求的教育目標不謀而合，這讓學校的領導層倍感鼓舞。2016年11月起，OO市一中要求教師進行“基于核心素養(yǎng)下的中學生德育教育課堂”的德育研究與實踐活動。初中部充分發(fā)揮學校“德育講堂”的作用，落實德育課程，系統(tǒng)梳理德育工作內(nèi)容，提出“十大教育”（即愛國教育、品德教育、核心價值觀教育、文明禮貌教育、衛(wèi)生教育、集體教育、法制教育、安全教育、紀律教育和健康教育），在系統(tǒng)梳理德育工作和落實德育課程的同時，開展一系列專項活動，進一步強化常規(guī)管理，培養(yǎng)同學們良好的行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣。要求學生嚴格行為規(guī)范，言談舉止文明，杜絕陋習，從小事做起，從日常小習慣做起，愛護校園內(nèi)花草樹木，不亂扔果皮紙屑，并以此來規(guī)范、約束自己的言行，做一個校園內(nèi)的文明學生、社會上的守法公民。初中部向?qū)W生提出了“養(yǎng)成十個道德好習慣”的具體要求，包括 ：(1)衣著整潔 佩戴得體，(2)集會迅速 安靜整齊，（3）做好兩操 及時標準，(4)靜心聽講 積極發(fā)言，(5)上下樓梯 緊靠右行，(6)安全游戲 不追不跑，(7)言談文明 遠離穢語，(8)保護環(huán)境 垃圾入箱，(9)桌椅整齊 隨時保潔，(10)節(jié)約糧食 愛護公物。德育工作內(nèi)容的系統(tǒng)梳理，德育課程的具體落實，專項活動的有序開展，真正使學校德育工作邁上了新的臺階，真正把學校德育工作推上了一個新的高度。

二是在教學研究方面進行創(chuàng)新，開展原生態(tài)教研活動。我校高中部的主要做法是：改進教研常規(guī)管理方式，將日常管理重心由教導處包辦式管理下移為教研組、備課組分頭具體管理，在教導處宏觀規(guī)劃、要求下，放手讓教研組、備課組具體制定詳備的教研、教學計劃；推進“兩備一磨”集體備課活動，制定《高中部“兩備一磨”集體備課制度》，具體備課流程、備課要點、備課要求，著力提升原生態(tài)教研的品質(zhì)，著力使日常教研與集體備課、課堂教學等緊密聯(lián)系起來；實施高效課堂建設方案，在深入學習、深刻思考、廣聽博取、充分論證的基礎上制定《高中部高效“6+1”課堂改革試點方案》，在高一年級開展課堂教學改革試點，積極探索校本課改新路子；搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，扎實組織、開展“四一”（一師一優(yōu)課，一課一名師）活動，安排60節(jié)課堂實錄課，參與教師占高中部任課教師一半以上，該項活動十三人分獲省、市、區(qū)課堂實錄優(yōu)質(zhì)課，在區(qū)內(nèi)各校名列前茅，要求相關教研組全員參與選手選撥課賽，精選教師參加全省教師教學技能大賽，五位教師在市級比賽中獲獎，一位老師在省級比賽中獲獎，扎實安排 “青年教師匯報課”、“名師風采課”活動，同時開展相應的聽、評、議課活動，將各級、各類教研專項活動與日常教學的聽評議課活動緊密結(jié)合，達到一舉兩得的效果，形成教研即為日常教學服務的良好機制；改變傳統(tǒng)教學管理模式，線上線下結(jié)合，建立“高中部教師教研交流平臺”，發(fā)揮“平臺”及時、快捷、公知的信息傳輸優(yōu)勢，將教學、教研的通知、安排、要求、方案、反饋、通報等信息第一時間上傳平臺，推動工作開展，同時方便教研組、備課組、教師第一時間通報本部門、本人工作的計劃、進度、結(jié)果、問題等信息。三是創(chuàng)新體育活動模式，營造生態(tài)體育文化特色。體育是生活的重要組成部分，關乎師生的身心健康，關乎生命的質(zhì)量，“體育與健康”的理念根植于OO市一中每個人的心中。體育的魅力首先在于它能充分展現(xiàn)人類的力與美。運動給人以健康和快樂，運動讓人充滿生機和活力，運動讓人充滿激情和斗志。OO市一中運動口號是“我運動、我健康、我快樂。”我校特別重視師生的身心健康，不僅要上好“兩操兩課”，還明確提出了“三結(jié)合三境界”的體育目標：課內(nèi)和課外結(jié)合，達標與競技結(jié)合，強身健體與精神內(nèi)化相結(jié)合，達到技能訓練、習慣養(yǎng)成和精神塑造的三境界?！敖】刁w育、快樂體育、終生體育”成為了一中師生的生命常態(tài)。學校初中部為克服學生多，活動場地狹小的困難，創(chuàng)新“兩操”模式，在各年級各班推廣“花式跑操”和“搏擊操”等項目，充分利用了學校有限的場地，提高了學校跑操做操的興趣，使學校的早操和課間操成為了校園一景，并被OO電視臺報道。OO市一中八年級同學在年級主任的精心籌劃安排與班主任的盡心組織下，于2017年9月率先開始了花式跑操。10月，七年級也加入了進來。每個在校的清晨，兩個年級一千多學生到位及時，和著音樂，踏著節(jié)奏，步伐統(tǒng)一，精神抖擻，口號聲音宏亮，各班隊形穿插變換流暢有序，動作整齊規(guī)范，跑操節(jié)奏協(xié)調(diào)一致，宛如數(shù)條蛟龍排兵布陣，列隊游走，紀律和自由同在，美感與氣勢共存，形成了OO市一中具有自己特色的“跑操”模式。高中部部分班級在早操前組織學生列隊開展“早操前誦讀”活動，成為觀察一中學生精神風貌的一個窗口：集合迅速，口號響亮，步法整齊，更可貴的是陽光下的大聲朗讀，學生們在跑操之前，手捧課本，旁若無人 地朗讀或背誦，讓學習成為了時時處處都能做的事情。

2.項目工作

為適應學校發(fā)展需要，優(yōu)化育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育，我校今年積極進行謀劃，繼續(xù)加大資金投入，加快基礎設施建設，努力改善辦學條件。全年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的支持下，學校進行了西教學樓屋頂防水、藝術(shù)中心屋頂防水、綜合樓供暖、錄課教室布建和標準化考場監(jiān)控布設等建設項目，克服了時間緊、任務重的困難，按時按質(zhì)完成了建設任務。同時，根據(jù)政府采購的有關規(guī)定，按照采購的相關程序，與區(qū)教育局、區(qū)政府采購辦密切配合，完成了南樓東樓梯及西樓中間樓梯文化布置、博學樓教室布置、南教學樓樓道安裝照明系統(tǒng)、體育器材與體育教學工具、第二教育學科網(wǎng)服務費、科技活動室購桌椅、綜合樓下水管道安裝、春季綠化美化苗木等42項政府采購項目，價值100多萬元。

（四）其他

嚴格落實“六個問責”制度，能夠認真按時完成教育局下達的各項工作任務，能夠認真落實信訪工作條例。加強教育宣傳工作，年內(nèi)學校向市區(qū)電視臺、OO日報等地方媒體報送四篇宣傳稿件，學校教育工作在市區(qū)新聞媒體報到四次，其中市級媒體三次：一是我校落實中央惠民政策的內(nèi)容被市電視臺報道，二是我校師生收看黨的十九大的盛況被市電視臺報道，二是我校黨總支書記、校長曹平同志為OO區(qū)教職工所做的學習黨的十九大精神輔導報告被《OO日報》報道；區(qū)級媒體報道說一次：我校學生的花式跑操被OO區(qū)電視臺報道。

（五）加分項目 合計加分11.8分

我校在區(qū)教育局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，已完成了區(qū)教育局下達的各項目標任務。在今后的工作中，我們將迎難而上，完善管理思路，強化教學管理，優(yōu)化隊伍建設，狠抓課堂教學改革，提高工作效率，為OO區(qū)教育事業(yè)作出更大的貢獻。

附：1.OO市一中2017年學?！赌繕斯芾碡熑螘房己思臃智闆r

2.OO市一中2017目標責任書考核自評表

OO市第一中學 2017年11月28日

附件一

OO市一中2017年

《目標管理責任書》考核加分情況

合計加分11.8分

一、創(chuàng)新工作加分（2分）

1．2016年12月 OO市黨建工作示范點觀摩（1分）2.2017年6月 OO區(qū)“創(chuàng)客校園”啟動儀式（0.5分）3．2017年9月 OO區(qū)科普周啟動儀式（0.5分）

二、獲獎工作加分（6.8分）

（一）綜合表彰獎勵（3.5分）

1.2017年2月 OO區(qū)教學質(zhì)量先進單位（1分）2.2016年2月 區(qū)教育局2016目標管理責任書

考核一等獎（1分）

（二）單項表彰獎勵（3.3分）

1.2017年7月 魯迅青少年文學獎甘肅賽區(qū)優(yōu)秀組織

獎（1分）

2.2017年11月 OO市科普工作先進集體（0.8分）3.2017年10月 OO區(qū)科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎（0.5

分）

4.2017年4月 區(qū)教育局教職工排球賽男隊一等獎

（0.5分）

5.2017年4月 區(qū)教育局教職工排球賽女隊三等獎

（0.5分）

三、創(chuàng)建活動加分（3分）

1.2017年11月 甘肅省中小學示范性食堂（2分）2.2017年5月 OO市“教育人才培訓基地”（1分）

第五篇：＊＊鎮(zhèn)一中安全目標責任書

白土崗鎮(zhèn)一中教師安全目標責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學工作順利進行，促進學校和諧發(fā)展，特制定本責任書：

一、教師自身安全責任

1、自覺主動學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。

2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。

上下班期間，路途較遠的教師，應乘坐公共汽車，嚴禁騎摩托車和電動車，嚴禁搭乘各種非營運性質(zhì)的機動車輛。

3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

4、日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

7、安全上網(wǎng)，堅決與通過網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭；要遠離色情網(wǎng)站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網(wǎng)絡上不要輕易相信別人。

8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi)，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動；在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。

9、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責任自負。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權(quán)益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、每位教師要認真參加值周工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生進行不正當?shù)挠螒?、參加危險性活動。周五放學做好清校工作，督促學生按時離校。

4、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止學生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導致安全事故發(fā)生。

5、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。

6、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。

7、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當而導致安全事故。

8、按時放學，未經(jīng)學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學生在、老師不在的現(xiàn)象。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向?qū)W校匯報。若遇重大災難性突發(fā)事故發(fā)生，應本著先救護學生的原則及時撤離學生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。

10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。

13、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

14、班主任要結(jié)合自己的工作，重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

16、值周領導和值周教師作為本周安全工作的主要負責人，應主動協(xié)助學校督促全體教師認真履行各崗位職責，及時妥善地處理好學校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決，應及時上報學校。

17、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應急預案，并預先向?qū)W校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應及時報告學校。

三、責任要求

每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人，對未完成責任目標、發(fā)生事故案件的教師，學校將取消其參加本所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責任事故的，要依據(jù)有關規(guī)定追究相關責任人的責任。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執(zhí)一份。

教師簽字：

學校（蓋章）：白土崗鎮(zhèn)一中

2018年9月3日