第一篇：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)通知

關(guān)于舉辦“2014首屆在城中小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”活動的通知

各班級：

為了傳承中華文化，加強校外文化建設(shè)，豐富廣大青少年的校外生活，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力，市教育局青少年校外活動中心將于3月22日在我校田徑場舉辦“2014首屆在城中小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)活動”，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1、各班級組織學(xué)生積極報名，參加學(xué)校的選拔。報名地點：學(xué)校一樓藝術(shù)組吳法芝老師處。時間截止到3月14日。

2、各參賽選手自己制作風(fēng)箏，風(fēng)箏制作材料不限，主題健康積極向上，并介紹風(fēng)箏的創(chuàng)作意圖，要求言簡意賅地講出名稱、創(chuàng)意來源和創(chuàng)作意義即可，每位選手用時不超過2分鐘。

3、各選手要掌握一定的放飛技巧，并能根據(jù)現(xiàn)場條件實際放飛，評委根據(jù)評分細則對選手進行放飛技巧項目評分。

桐城市實驗中學(xué)團委

2014-3-5

第二篇：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)通知

關(guān)于舉辦“放飛希望”風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的通知 為豐富校園文化生活，鍛煉動手能力，提高團隊協(xié)作意識，我院特舉辦此次活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、主辦單位：院學(xué)生會

二、協(xié)辦單位：各系部學(xué)生會

三、活動對象：鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院全院學(xué)生

四、活動要求：

1、各系以專業(yè)為單位成立1~3個不少于4人的制作團隊，各系學(xué)生會于4月26日前將各制作團隊信息（所在專業(yè)、隊長及成員的班級、姓名、聯(lián)系方式）報院學(xué)生會辦公室。

2、各制作團隊以“低碳環(huán)保?愛我家鄉(xiāng)”為主題確定各自的設(shè)計理念與表現(xiàn)方式。

3、各制作團隊風(fēng)箏的設(shè)計要突出活動主題，明確設(shè)計理念，保證風(fēng)箏質(zhì)量；風(fēng)箏的圖案、大小、樣式不限，但必須為手工制作，否則均視為無效。

4、5月11號12點40各專業(yè)代表需到院學(xué)生會辦公室B—407進行抽簽，抽簽排風(fēng)箏制作說明環(huán)節(jié)的出場順序，并交所用的幻燈片。

五、活動流程：

1、風(fēng)箏展覽：5月12日—13日7：30—17：00為展覽時間，各系部學(xué)生會成員在指定地點進行懸掛并回收。5月13日12：40“代表小隊”對各專業(yè)風(fēng)箏進行投票，每個可投5票，不能重復(fù)投票，最終結(jié)果按票數(shù)由多到少進行累次排名Ps:代表小隊成員：各系學(xué)生會推選一人，院學(xué)生會成員一人，老師兩人，共十人

2、制作說明：各制作團隊派一名代表，于5月17日帶著制作的風(fēng)箏，根據(jù)該風(fēng)箏并針對作品中體現(xiàn)的制作理念，結(jié)合幻燈片或照片文字陳述（幻燈片自制），陳述內(nèi)容包括：團隊介紹、風(fēng)箏制作過程介紹、風(fēng)箏理念介紹等（其他相關(guān)評述可自行添加）。

3、風(fēng)箏放飛：視天氣情況另行通知（此環(huán)節(jié)不參與評分，任何有興趣的同學(xué)均可參加）五、六、獎項設(shè)置：

本次活動根據(jù)專業(yè)得分總分累計排名：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。第一環(huán)節(jié)得分最高者獲得“最佳理念獎”，第二環(huán)節(jié)得分最高者獲得“最佳造型獎”。

鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會

第三篇：DIY風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)

放飛夢想，擁抱青春

——DIY風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)

還記得兒時我們手中放飛的五彩風(fēng)箏嗎？

童年的美好回憶總是令人難以忘懷。

還記得我們曾經(jīng)默默許下的奇異愿望嗎？

青春的多彩夢想總是令人激情蕩漾。

青春的我們需要夢想，需要奮斗，需要成長。

來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！

一、活動背景

風(fēng)箏是一種玩具，在竹篾等的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長線，趁著風(fēng)勢可以放上天空。風(fēng)箏源于春秋時代，至今已2000余年。相傳“墨子為木鷂，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“早春時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。當今，中國放風(fēng)箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。（出自維基百科）

二、活動目的四月的上電，陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在情人坡，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。四月上海的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓全校學(xué)生在一起相互了解，有利于感情的交流。通過活動使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強成員之間的合作意識。借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進一步的升華。

三、活動形式

活動形式分為兩個階段。第一個階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。

第一階段：DIY風(fēng)箏 以學(xué)院為單位做風(fēng)箏,每學(xué)院至少六個風(fēng)箏。要求每個風(fēng)箏

上面要有發(fā)光二極管或者LED燈作為裝飾。

第二階段：放風(fēng)箏 以學(xué)院為單位，每學(xué)院至多五組，每組至多三人。

四、關(guān)于整個活動中參賽項目的評分標準

1、DIY風(fēng)箏(100分)

（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）

（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）

（4）評委所給予投票數(shù)（25分）

2、放風(fēng)箏

（1）起飛（30分）

起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風(fēng)箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。

（2）留空時間（50分）

留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風(fēng)箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

（3）標長（20分）

留空時間達到5分鐘后即可標長，每隊可根據(jù)自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

（4）空中整體印象（10分）

由評委統(tǒng)觀放飛全程，并根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。滿分10分。

（5）自由放飛時間

根據(jù)現(xiàn)場時間安排，會在比賽結(jié)束后（頒獎后）清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風(fēng)箏的樂趣，但要注意安全。

五、宣傳方式

（1）通過在生活園區(qū)張貼條幅，懸掛海報，讓我校學(xué)生大致了解本次活動的動

機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)參與其中。

（2）通過人人網(wǎng)、騰訊微博、易班及傳單宣傳，為活動提升關(guān)注度。

六、比賽獎勵方法

1、評選出最佳造型獎

最佳創(chuàng)意獎

標準：參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙

2、放風(fēng)箏大賽設(shè)“上海電力學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)大賽一等獎”一名，“上海電力學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)大賽二等獎”二名，“上海電力學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)大賽三等獎”三名，“上海電力學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)大賽紀念獎”

七、活動意義

弘揚風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧。風(fēng)箏已被國家體育總局列為正式體育運動項目，越來越多的人們開始加入到這項活動中來。我國的山東廊坊在每年的4-5月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成千上萬的風(fēng)箏愛好者的參加，成為開張全民體育鍛煉、鴻揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風(fēng)景。加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進學(xué)校同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，利用加在風(fēng)箏上的發(fā)光二極管和LED燈來體現(xiàn)電力特色，加深各個學(xué)院之間的友誼。

第四篇：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文

風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文，歡迎大家分享。

一年一度的風(fēng)箏節(jié)來臨，學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。

我們都非常開心因為今天下午我們可以看到很多的風(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰(zhàn)斗機，還有大馬猴的，還有大令的。都非常好看。

到了下午我們班上板凳就到操場去，然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽后就排隊到操場上去看了。

等同學(xué)們到齊以后，校長就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始了，然后第一組就是二年級選手，只聽見一聲哨響。同學(xué)們都向終點跑。但是因為二年級的學(xué)生都不太會放，就有好幾個風(fēng)箏掉了下來。過了一會就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經(jīng)在起點做好了準備。體育老師在臺上說一定要讓風(fēng)箏保持平衡，選手們聽了體育老師的話后，選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡，到了最后最后一組的時候，我們的選手一直在跑道上控制著方向，最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌，因為他是最棒的，他為我們整個班集體獲得了榮譽。

我喜歡這樣的'風(fēng)箏節(jié)，因為放風(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力，我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂。

今天，我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我和樸誠杰被選上了，我很高興。

今天吃完中午飯后，就直接去了操場，看操場里，人山人海，場面非常的大，我們做到了我們的座位上，比賽準備就緒。

當?shù)谝粋€年級放風(fēng)箏的準備好了之后，隨著一聲清脆的哨聲，風(fēng)箏們立刻飛向天空，剎那間，操場上沸騰起來，學(xué)生們歡呼著，有的甚至還跳了起來，歡呼聲和腳踏聲混成了一片，分不清了什么事歡呼聲，什么是腳踏聲，在混亂的聲音中，我看到，有一個藍色的凱蒂貓飛的最高，為他歡呼的人也最多，他好像主宰了這場比賽。

過了一會，該我和樸誠杰了，我們很快的準備好了，班里的人都用出了自己的丹田之氣，喊得我的耳朵都要聾了，遺憾的是我們辜負了班里的期望——我們到了最后，卻不幸被纏住了，結(jié)果過線卻斷了，結(jié)果直接劃去了分，還是我這個助飛手當?shù)牟缓茫缓细?，才讓班里失望了?/p>

今天，我很遺憾，也很開心，因為我和樸誠杰，尤其是樸誠杰，我們努力過，拼搏過了，所以，我并不是很遺憾。

看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍天，它飛上云霄，好像一只美麗小鳥。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風(fēng)箏放飛賽。

一進場同學(xué)們就特別的高興興奮，比賽開始之后，同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的加油，大聲的稱贊，哇！只聽我們班有一群女生小聲說到：“哇！那是誰的哈嘍kT非得好高。”旁邊的男生說到：“蝙蝠也不錯呦?！贝蠹叶嘣谶B連稱贊，又是一輪比賽開始了，只聽一聲令下，選手們紛紛放開了線，這是把我們五年級的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，他們這組之中有的只用半秒就將風(fēng)箏放的超高了，時間匆匆的流去很快就到了我們五年級了，那們個個精神十足，躍躍欲試，我們看到了更是給他們大聲得加油，他們聽了更是有了勁，我仔細的觀察，?。∈侵觳┭笏苍谶@一組里，只聽一聲哨下，他們各自放飛了風(fēng)箏，一開始都打成了平局，后來朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒有風(fēng)，敗下陣來，后面是孫迎欣，他以開放就非得老高，我們?nèi)喽酁樗齾群爸?，最后她成為了第一名，時間偷偷的流去，風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了。

今天的風(fēng)箏比賽可真精彩??！

今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)放飛賽。

剛剛到場就感覺有不一樣的感覺，可能今年的風(fēng)箏放飛賽不往年更有趣！高手更多！

好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。

“嘟！”哨聲一響，激烈的比賽開始了！

“加油！加油！”觀看臺上的“觀眾”開始加油助威了！當然我們班也不認輸！

看場上丁福豪的優(yōu)異表現(xiàn)，想想都開心，因為如果丁福豪得了第一名，還能為班級加分呢！

等了好久，終于等到了我們班唯一的兩名女生的隊伍，劉嘉儀和張雨馨。

比賽開始后，劉嘉怡的風(fēng)箏就放的很高，但是旁邊的同學(xué)把風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏到了一塊兒，那只纏了線的風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了好幾圈兒！才消停下來！最后那風(fēng)箏可能是風(fēng)箏線給斷了，自己飄到了房頂上面！

劉嘉怡的風(fēng)箏飛得很高，取得了優(yōu)異成績！

今年的風(fēng)箏放飛賽，真是精彩奪目?。?/p>風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文5

今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

來到了操場，我和其他六位同學(xué)，被老師選去個體育老師當小助手。來到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著，到時候再讓我們來幫忙。

第一項是升國旗，主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌！”廣播里便響起了《義勇軍進行曲》的音樂。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立！敬禮！”操場上的所有人都站直，向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個人就有些不知所措了，經(jīng)過一番討論，也沖著紅旗敬禮。

第二項，便是宣布比賽規(guī)則和評比標準。第三項才是重頭戲——開始比賽了！我們七個同學(xué)除我以外，其他人負責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進行比賽。而我呢，只是悠閑地坐在一邊看比賽。

隨著一聲哨響，二年級的第一組風(fēng)箏飛上天空了！六個風(fēng)箏同時飛上天空了！我站在一邊，假裝手里拿著一只麥克風(fēng)，給站在旁邊的同學(xué)當起了解說員，“歡迎來到英華小學(xué)20xx風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面。”我指著天上一只風(fēng)箏又說道，“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定，好像快要掉下去了，情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線下墜，眼看就要掉到地上了，放飛手在這千鈞一發(fā)的時刻巧妙地控制住了風(fēng)箏，使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間，操場上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽到低年級的幾個小同學(xué)大喊：“太神奇了！太厲害了！”

之后，比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦，可還是非?？鞓贰?/p>

第五篇：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)活動策劃書

一、活動目的和意義：

舉辦“放風(fēng)箏”這種春意盎然的民間活動，既是學(xué)習(xí)和繼承中國傳統(tǒng)文化的的機會，又是享受大自然，鍛煉身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經(jīng)驗，第四屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)將延續(xù)“傳承風(fēng)箏藝術(shù)，打造深旅品牌”的目的，在基礎(chǔ)項目上新增亮點，豐富活動意義。放風(fēng)箏不再僅僅只是一種游戲，它培養(yǎng)了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現(xiàn)出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼吁社會群眾更加關(guān)注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬于我們大學(xué)生，也屬于那個需要我們關(guān)心幫助的群體。我們通過風(fēng)箏拉近彼此的距離，溫暖遍布大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是為了迎接xx年世界大學(xué)生運動會，展現(xiàn)深旅學(xué)生的青春風(fēng)采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、活動內(nèi)容：

1、活動時間：xx年4月24號（待定）

2、活動地點：蓮花山（待定）

3、活動面向群體：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院全體學(xué)生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領(lǐng)導(dǎo)

4、活動策劃主辦：公關(guān)部、宣傳部

三、到場嘉賓及外校領(lǐng)導(dǎo)

暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)

暨南大學(xué)本部部分師生

暨南大學(xué)珠海校區(qū)部分師生

深圳八大高校代表

大運會組委會

深圳市風(fēng)箏協(xié)會

深圳孤兒院

深圳相關(guān)媒體（深圳僑報、南方都市報、晶報、深圳電視臺第一現(xiàn)場欄目、奧一網(wǎng)）

四、活動亮點

1、播撒愛心，關(guān)愛兒童。這是本屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的一大亮點，從邀請孤兒參與風(fēng)箏制作及放飛，到風(fēng)箏義賣捐款，均體現(xiàn)了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，為下次舉辦活動奠定了群眾基礎(chǔ)。

2、放飛你我夢想，共創(chuàng)大運激情。風(fēng)箏制作大賽的主題及各類游戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅為學(xué)院廣大攝影愛好者提供了一個展現(xiàn)的平臺，也豐富了活動內(nèi)容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關(guān)的報道，增加本品牌活動與學(xué)校的知名度與影響力。

5、院內(nèi)外參與的比賽規(guī)模：活動在本院進行大規(guī)模的報名參加以及邀請院外嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造廣大參與平臺。

6、全新的獎項設(shè)置：活動的每一版塊都設(shè)置了全新的獎項，如：風(fēng)度翩翩獎、風(fēng)馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分為五大板塊：涂鴉暢翔類、風(fēng)箏義賣、風(fēng)箏特技表演類、攝影類、游戲類。每個活動板塊主要由暨南大學(xué)各校區(qū)的同學(xué)參加，有興趣的企業(yè)或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風(fēng)箏義賣所籌集的善款將全數(shù)捐給該孤兒院。而且有深圳市風(fēng)箏協(xié)會成員將對同學(xué)們進行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓同學(xué)們參與特色風(fēng)箏表演。

六、宣傳工作：

(一)前期宣傳

1、海報宣傳：分為手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應(yīng)視活動具體情況而定。

a)手繪海報：

6、評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛，評選出風(fēng)箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

（二）風(fēng)箏義賣

1、風(fēng)箏制作比賽結(jié)束后，以學(xué)校名義發(fā)起風(fēng)箏義賣活動。游客、學(xué)生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣后剩余風(fēng)箏處理方案，請參考點3）。

2、聯(lián)系深圳老藝術(shù)家，請求他們在風(fēng)箏上題字繪畫，提高風(fēng)箏的藝術(shù)價值，有利于進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風(fēng)箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其余由學(xué)院學(xué)生帶回進行網(wǎng)上拍賣。我院有不少同學(xué)開設(shè)網(wǎng)店，可以請求他們協(xié)助義賣。在籌集善款的同時，也鍛煉了同學(xué)們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學(xué)可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風(fēng)箏義賣的數(shù)量及善款數(shù)目）。

4、最終將現(xiàn)場義賣及網(wǎng)上拍賣所得的善款捐給社會福利機構(gòu)。

（三）六角風(fēng)箏放飛比賽

1、參考國際風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)中的“企業(yè)六角風(fēng)箏業(yè)余挑戰(zhàn)賽”，舉辦學(xué)生 “小組六角風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽”，邀請風(fēng)箏協(xié)會成員進行現(xiàn)場教學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)特色六角風(fēng)箏的放飛方法。

2、報名人數(shù)約30人，每組5人，時間為40-60分鐘。（詳細的比賽規(guī)則見“附錄二”）。、（四）風(fēng)箏特技表演類

藍天是最好的畫廊，邀請風(fēng)箏協(xié)會成員表演各種難度動作，展示風(fēng)箏藝術(shù),表演內(nèi)容包括：傳統(tǒng)風(fēng)箏表演、大型軟體風(fēng)箏表演、花式芭蕾風(fēng)箏表演等。表演時間為40分鐘。

（五）攝影類

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內(nèi)容不受限制，可以拍攝各式風(fēng)箏，記錄參與者的制作過程，抓拍游客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結(jié)束后，在兩天內(nèi)將相片沖印展覽，由學(xué)院同學(xué)參與投票，評選最具特色風(fēng)箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片制作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像并將其刻錄成光碟，作為紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

（六）游戲類：風(fēng)箏謎團

1、每6-8人組一隊，報名人數(shù)控制在60人左右（建議報名參加了風(fēng)箏制作的同學(xué)不再參加此游戲）。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確后得到第二張地圖和謎團，繼續(xù)解答……最后拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內(nèi)容均有關(guān)風(fēng)箏與大運會，如風(fēng)箏謎語、大運會知識等。途中可以設(shè)置路障，穿插各種小游戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過游戲才能闖關(guān)。

4、最短時間內(nèi)解開謎團，到達相關(guān)地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排

概況：活動的六個大版塊分為四個部分同時進行。

（一）第一部分：涂鴉暢翔類與風(fēng)箏義賣1、8：30～9：40 涂鴉類比賽，時長為70分鐘?；顒佑?0個小組，每組5-6人組成。

2、9：40～10：00 涂鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進行投票?？倳r長為20分鐘。

3、10：00～10：20 由評委為參賽選手進行投票，評出優(yōu)勝者，頒獎。

4、10：20～10：50 評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛。評選出風(fēng)箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50 收集風(fēng)箏，進行義賣。

（二）第二部分：六角風(fēng)箏放飛比賽與風(fēng)箏特技表演1、8：30~9：30 六角風(fēng)箏放飛比賽，時長為50分鐘。之后對優(yōu)勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10 風(fēng)箏特色表演，時長為40分鐘。

3、10：10~10：20 進行場地清理，方便涂鴉暢翔類選手自由放飛風(fēng)箏。

（三）第三部分：游戲類1、8：30~9：30 進行風(fēng)箏謎團游戲2、9：30~9：40 為游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝隊伍頒獎

（四）第四部分：攝影類

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地范圍內(nèi)進行拍攝。

九、經(jīng)費運算：

1、涂鴉暢翔類費用：

風(fēng)度翩翩獎：100元×2人=200元

風(fēng)馳電掣獎：100元

最佳詮釋主題獎：100元

最佳惡搞獎：100元

作品素材：200元

醫(yī)療：500元

車費：200元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：2300元

2、風(fēng)箏義賣類費用：

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：400元

3、六角風(fēng)箏放飛比賽及風(fēng)箏特技表演類費用： 作品素材：200元

車費：200元

醫(yī)療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：1800元

4、攝影類費用：

最具特色風(fēng)箏獎：150元

最豐富表情獎：100元

最“雷”動作獎：100元

最感動瞬間獎：100元

最無厘頭瞬間獎：100元

拍攝用品費用：500元

醫(yī)療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：2450元

5、游戲類費用：

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎：100元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：850元

總共經(jīng)費：7800元

附錄一：涂鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風(fēng)度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創(chuàng)意造型的風(fēng)箏，票數(shù)居前兩名獲勝

2、風(fēng)馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內(nèi)完成一個風(fēng)箏,符合比賽各項規(guī)則，獲勝

3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運主題，并且體現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采

4、最佳惡搞獎（一個）：要求涂鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學(xué)生追求快樂、樂觀向上的精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預(yù)報）

附錄二：六角風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽競賽規(guī)則

1、參賽風(fēng)箏規(guī)格：長2，26米，寬1.85米，線長60米；（由風(fēng)箏藝術(shù)協(xié)會人員提供）

2、每隊領(lǐng)隊1人（為男性），運動員3人（男女不限）。每組有一個風(fēng)箏藝術(shù)協(xié)會人員進行指導(dǎo)。

3、選手在放風(fēng)箏時將對方風(fēng)箏纏下或?qū)Ψ椒棚w線切斷者為勝。

4、參賽風(fēng)箏以在空中停留時間長短為比賽成績，評出比賽前三名優(yōu)勝選手進行獎勵。

5、在規(guī)定的時間內(nèi)（50分鐘）風(fēng)箏還在場翱翔，則都為獲勝隊伍，比賽結(jié)束。

暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院

學(xué)生會公關(guān)部

xx年3月31日