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      魏岳學(xué)校2013年度

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      第一篇:魏岳學(xué)校2013年度

      魏岳學(xué)校2013年度

      大型采購(gòu)預(yù)算計(jì)劃

      1. 功放器一套,預(yù)計(jì)1000元。

      2. 洗衣機(jī)一臺(tái),預(yù)計(jì)800元。

      3. 電腦3臺(tái),預(yù)計(jì)12000元。

      4. 課桌凳50套,預(yù)計(jì)5000元。

      5. 打印掃描一體機(jī)1臺(tái),預(yù)計(jì)1800元。合計(jì):20600元。

      魏岳學(xué)校

      2013/1/28

      第二篇:岳莊中心學(xué)校2009

      岳莊中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期

      五年級(jí)班主任工作總結(jié)

      時(shí)間總是匆匆而過(guò),剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,轉(zhuǎn)眼

      又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有過(guò)遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第四個(gè)學(xué)期,通過(guò)四個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

      一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)

      生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次,采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由值班班長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去

      2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,我要求當(dāng)

      天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作

      業(yè)速度及效率。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

      3、在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

      二、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

      競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的動(dòng)力,只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

      1.激發(fā)與其他班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng):主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競(jìng)賽的表現(xiàn),班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。

      2.設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

      3.建立互助組:以互助小組、一幫一小組,小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

      做了兩年的班主任,我覺(jué)得自己還不是那么的穩(wěn)重,有

      些時(shí)候還是容易急噪,做事后勁不足,但我想總結(jié)是為了更

      好地工作,雖然做班主任挺辛苦的,但多數(shù)時(shí)候還是快樂(lè)的!

      岳莊中心學(xué)校 周啟娟

      二0一0年七月

      第三篇:岳老師感恩學(xué)校

      感恩學(xué)校

      親愛(ài)的桃花鋪小學(xué):

      你變了,變得更年輕,更俊美了。

      學(xué)校是人才成長(zhǎng)的搖籃,政府要員、領(lǐng)軍將領(lǐng)、建筑工程師……各行各業(yè)的人才,那個(gè)不是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的嗎?植物感恩泥土,因?yàn)槟嗤潦顾钊~茂,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;魚(yú)兒感恩江河,因?yàn)榻咏o了它生命;我感恩,很多很多;最要感恩就是學(xué)校。

      我年近六旬,小學(xué)階段在本校度過(guò),現(xiàn)在又在本校任教。從1966年至今時(shí)隔四十多年,在黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,我上小學(xué)的那段時(shí)間,校舍是土木結(jié)構(gòu)的二十多間瓦房,室內(nèi)外只是泥巴糊糊而已,桌凳破爛不堪,后來(lái)桌凳短缺不夠了,師生動(dòng)手倒混凝土板當(dāng)桌凳,地面塵土紛揚(yáng),值日生掃完地活像戲臺(tái)上的大花臉,形象的說(shuō):“破房子,土臺(tái)子,泥孩子?!比缃?,建有框架式防震教學(xué)樓兩座,兩層36間。墻壁雪白,地面鋪著瓷磚,鋁合金門(mén)窗,窗明幾凈,新型的楷桌舒適美觀,操場(chǎng)紅綠相間,道路硬化了,圍墻嚴(yán)實(shí)了,空地綠化了,春夏秋冬鮮花常開(kāi),綠樹(shù)成蔭,過(guò)去的木棍床,變成了鋼管架子床美觀舒適。各類部室儀器齊全。

      面對(duì)學(xué)校的巨大變化,無(wú)不使人感慨萬(wàn)千,情不自禁的感嘆:紅旗招展,環(huán)境最美的是學(xué)校,怎能說(shuō)學(xué)校不是兒童的樂(lè)園

      呢?

      學(xué)校管理民主化,人性化。校長(zhǎng)關(guān)懷同志的生老病死退,教師關(guān)心學(xué)生的吃喝拉撒睡。

      去年春節(jié),學(xué)校慰問(wèn)了本校退休教師;年輕同志要成長(zhǎng),得關(guān)心培養(yǎng),年老同志困難多,得關(guān)懷照顧。筆者臨近退休,體弱多病,調(diào)到本校,受到學(xué)校的處處關(guān)懷,同志們的體切諒解,使之感到了學(xué)校的溫暖。

      學(xué)校的一切為了孩子,為了孩子的一切。記得去年春季五年級(jí)學(xué)生代某,早讀時(shí)突然倒地,昏迷不醒,班主任和校長(zhǎng)不顧自己的饑餓將其送往三十多里地的縣城醫(yī)院救治。又是一個(gè)寒冬的夜晚,有個(gè)女生感冒高燒,疼痛難忍,呻吟聲驚醒了宿舍管理員,她察看病情,請(qǐng)示了熟睡的校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫醒夢(mèng)中的主任,他們一同將孩子送往醫(yī)院救治。這一切難道 不是父母而勝似父母的愛(ài)嗎?

      作為教師和學(xué)生的我們,學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái),寬敞明亮的教室,嶄新的桌凳,冷暖空調(diào),多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)、閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處。還有科技實(shí)驗(yàn)室、電腦室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、花樹(shù)草坪、警示標(biāo)語(yǔ),無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們 奉獻(xiàn)出的愛(ài)?

      感恩學(xué)校,就要用良好的行為習(xí)慣去感恩。我認(rèn)為對(duì)學(xué)校最

      好的感恩就是愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施。當(dāng)你攀枝折花、踐踏草坪、涂畫(huà)墻壁時(shí),當(dāng)你走進(jìn)紅綠相間的大操場(chǎng)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室亂扔紙屑、糖紙、瓜籽殼時(shí);當(dāng)你敷衍了事,不努力工作時(shí)…….就把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我感恩學(xué)校了嗎?

      那么,讓我們共同努力吧,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的花在桃花鋪校園內(nèi)綻放的更加絢麗,讓感恩的花在桃花鋪校園結(jié)出累累果實(shí)。

      祝:桃花鋪小學(xué)日新月異、人才輩出,美名留青史。

      岳孟祥

      2012年4月10日

      第四篇:魏集中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      魏集中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      (2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

      本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全體教職工以教書(shū)育人為已任,敬業(yè)奉獻(xiàn),出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),在校學(xué)生650人,在崗教職工35人。教師愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      二、具體做法

      (一)制定目標(biāo),明確奮斗方向

      學(xué)期初,制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和總體辦學(xué)目標(biāo)??傮w辦學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,健全內(nèi)部設(shè)施,建立管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校來(lái)管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍,深化課程改革,加強(qiáng)特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

      (二)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,不斷促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康發(fā)展。

      1、以制度建設(shè)為主線,全面實(shí)施制度與人文管理有機(jī)結(jié)合。1

      細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,提高執(zhí)行力度。

      2、推進(jìn)民主治校進(jìn)程。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)

      黨員,教師師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。充分發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。

      (三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      堅(jiān)持以人為本,以提高整體素質(zhì)為中心,以骨干教師隊(duì)伍建

      設(shè)為重點(diǎn),以教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的改革為動(dòng)力,努力建設(shè)一支能適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí),提高管理效益。

      班子成員不斷增強(qiáng)想事、干事、謀事的能力,積極樹(shù)立發(fā)展意識(shí),堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的教育發(fā)展觀,主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。其次班子成員擰成一股繩,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)格考勤制度,鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)

      修,完善繼續(xù)教育學(xué)分制度,擇機(jī)選派教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、德育為首,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的系列活動(dòng),激發(fā)廣大

      師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí)注重加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。

      一是全面落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),強(qiáng)化教學(xué)計(jì)

      劃、目標(biāo)、過(guò)程的監(jiān)控與管理,狠抓教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)與績(jī)效考評(píng)之中,與獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。

      二是緊扣課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。突出教師

      在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力,確保課堂教學(xué)效率的提高。教研組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課全面了解常規(guī)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋指導(dǎo),解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

      三是積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),加大因材施教力度,改革教學(xué)管理辦法,創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。

      四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面

      發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)“陽(yáng)光體育”,積極開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、健康知識(shí)和信息技術(shù)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      五是積極開(kāi)展了校本培訓(xùn),提高教師多媒體操作的能力。

      六是加強(qiáng)校本教研,教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組,有計(jì)劃

      地參加教研組活動(dòng),全面了解掌握教學(xué)工作情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)揮教與導(dǎo)的功能。

      七是深入開(kāi)展質(zhì)量調(diào)研,及時(shí)完成教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),實(shí)施單元

      目標(biāo)管理,對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行全面的分析總結(jié),及時(shí)反饋教學(xué)信息,查漏補(bǔ)缺,促進(jìn)共同進(jìn)步。

      八是加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程,加大電化教學(xué)力度。充分利

      用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育資源積極組織教師扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和學(xué)生

      信息技術(shù)教育,有效提高現(xiàn)代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      (五)加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)

      改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,增強(qiáng)育人氛圍。今年暑假期

      我們立足學(xué)校實(shí)際,不等不靠,首先對(duì)教學(xué)樓室內(nèi)外進(jìn)行了翻新維修,安裝購(gòu)置教師辦公桌椅20套,徹底改善了學(xué)生學(xué)習(xí)與教師辦公條件;建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè);

      新購(gòu)置了花卉苗木實(shí)施了校園的綠化、美化,校園環(huán)境明顯改觀。

      (六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,提高服務(wù)水平。

      1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,完善“收支兩條線”。期初有預(yù)算,期末有決算;大的基建和采購(gòu)做到“八步”,即“領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出辦事意向;相關(guān)部門(mén)考察預(yù)算;會(huì)議集體研究決定;部門(mén)制定落實(shí)方案;部門(mén)監(jiān)督執(zhí)行;集體組織驗(yàn)收完善;公開(kāi)決算;部門(mén)付款。

      2、在財(cái)產(chǎn)管理上,樹(shù)立節(jié)儉辦學(xué)思想,實(shí)行財(cái)產(chǎn)借用合同(一帳兩表,財(cái)產(chǎn)專帳,財(cái)產(chǎn)歸屬明細(xì)表一式二份,總務(wù)處、具體管護(hù)人各一份),落實(shí)看管責(zé)任。

      3、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落實(shí)各項(xiàng)貧困學(xué)生救助政策,積極做好“保學(xué)控輟”工作,確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利,實(shí)現(xiàn)教育公平。

      4、落實(shí)“創(chuàng)安”制度,依據(jù)《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強(qiáng)校舍排查,將安全隱患防范于未然。

      (八)強(qiáng)化安全責(zé)任,狠抓學(xué)校安全工作。

      本學(xué)期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程,積極開(kāi)展“四項(xiàng)教育”(安全知識(shí)教育,安全標(biāo)識(shí)教育,安全制度教育,安全行為教育),確保了本學(xué)期無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。

      三、存在問(wèn)題和努力方向

      盡管,我們做了許多工作,也取得了一定的成績(jī),但是也還存在一些問(wèn)題:

      1、由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,給開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)了安全隱患。

      2、教學(xué)人員不足,一定程度的影響了教學(xué)秩序。

      3、校本教研開(kāi)展不夠深入。

      新學(xué)期工作安排:

      1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。

      2.強(qiáng)化學(xué)生管理。

      3.創(chuàng)新學(xué)校管理制度,以制度建設(shè)為主線,使學(xué)校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      4.加強(qiáng)教學(xué)管理力度,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教研促教。

      5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

      6.堅(jiān)持辦學(xué)理念,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,積極培育校園文化。

      7.積極開(kāi)展學(xué)校安全工作。

      第五篇:魏集中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      魏集中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      (2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

      本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全體教職工以教書(shū)育人為已任,敬業(yè)奉獻(xiàn),出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),在校學(xué)生650人,在崗教職工35人。教師愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      二、具體做法

      (一)制定目標(biāo),明確奮斗方向

      學(xué)期初,制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和總體辦學(xué)目標(biāo)??傮w辦學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,健全內(nèi)部設(shè)施,建立管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校來(lái)管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍,深化課程改革,加強(qiáng)特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

      (二)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,不斷促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康發(fā)展。

      1、以制度建設(shè)為主線,全面實(shí)施制度與人文管理有機(jī)結(jié)合。

      細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,提高執(zhí)行力度。

      2、推進(jìn)民主治校進(jìn)程。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)黨員,教師師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。充分發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。

      (三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      堅(jiān)持以人為本,以提高整體素質(zhì)為中心,以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的改革為動(dòng)力,努力建設(shè)一支能適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí),提高管理效益。班子成員不斷增強(qiáng)想事、干事、謀事的能力,積極樹(shù)立發(fā)展意識(shí),堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的教育發(fā)展觀,主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。其次班子成員擰成一股繩,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)格考勤制度,鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修,完善繼續(xù)教育學(xué)分制度,擇機(jī)選派教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、德育為首,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的系列活動(dòng),激發(fā)廣大師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí)注重加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。

      一是全面落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的監(jiān)控與管理,狠抓教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)與績(jī)效考評(píng)之中,與獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。

      二是緊扣課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力,確保課堂教學(xué)效率的提高。教研組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課全面了解常規(guī)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋指導(dǎo),解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

      三是積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),加大因材施教力度,改革教學(xué)管理辦法,創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。

      四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面

      發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)“陽(yáng)光體育”,積極開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、健康知識(shí)和信息技術(shù)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      五是積極開(kāi)展了校本培訓(xùn),提高教師多媒體操作的能力。六是加強(qiáng)校本教研,教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組,有計(jì)劃地參加教研組活動(dòng),全面了解掌握教學(xué)工作情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)揮教與導(dǎo)的功能。

      七是深入開(kāi)展質(zhì)量調(diào)研,及時(shí)完成教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),實(shí)施單元目標(biāo)管理,對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行全面的分析總結(jié),及時(shí)反饋教學(xué)信息,查漏補(bǔ)缺,促進(jìn)共同進(jìn)步。

      八是加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程,加大電化教學(xué)力度。充分利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育資源積極組織教師扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)教育,有效提高現(xiàn)代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      (五)加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)

      改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,增強(qiáng)育人氛圍。今年暑假期我們立足學(xué)校實(shí)際,不等不靠,首先對(duì)教學(xué)樓室內(nèi)外進(jìn)行了翻新維修,安裝購(gòu)置教師辦公桌椅20套,徹底改善了學(xué)生學(xué)習(xí)與教師辦公條件;建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè);

      新購(gòu)置了花卉苗木實(shí)施了校園的綠化、美化,校園環(huán)境明顯改觀。

      (六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,提高服務(wù)水平。

      1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,完善“收支兩條線”。期初有預(yù)算,期末有決算;大的基建和采購(gòu)做到“八步”,即“領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出辦事意向;相關(guān)部門(mén)考察預(yù)算;會(huì)議集體研究決定;部門(mén)制定落實(shí)方案;部門(mén)監(jiān)督執(zhí)行;集體組織驗(yàn)收完善;公開(kāi)決算;部門(mén)付款。

      2、在財(cái)產(chǎn)管理上,樹(shù)立節(jié)儉辦學(xué)思想,實(shí)行財(cái)產(chǎn)借用合同(一帳兩表,財(cái)產(chǎn)專帳,財(cái)產(chǎn)歸屬明細(xì)表一式二份,總務(wù)處、具體管護(hù)人各一份),落實(shí)看管責(zé)任。

      3、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落實(shí)各項(xiàng)貧困學(xué)生救助政策,積極做好“保學(xué)控輟”工作,確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利,實(shí)現(xiàn)教育公平。

      4、落實(shí)“創(chuàng)安”制度,依據(jù)《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強(qiáng)校舍排查,將安全隱患防范于未然。

      (八)強(qiáng)化安全責(zé)任,狠抓學(xué)校安全工作。

      本學(xué)期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程,積極開(kāi)展“四項(xiàng)教育”(安全知識(shí)教育,安全標(biāo)識(shí)教育,安全制度教育,安全行為教育),確保了本學(xué)期無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。

      三、存在問(wèn)題和努力方向

      盡管,我們做了許多工作,也取得了一定的成績(jī),但是也還存在一些問(wèn)題:

      1、由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,給開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)了安全隱患。

      2、教學(xué)人員不足,一定程度的影響了教學(xué)秩序。

      3、校本教研開(kāi)展不夠深入。新學(xué)期工作安排: 1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。2.強(qiáng)化學(xué)生管理。

      3.創(chuàng)新學(xué)校管理制度,以制度建設(shè)為主線,使學(xué)校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      4.加強(qiáng)教學(xué)管理力度,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教研促教。

      5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

      6.堅(jiān)持辦學(xué)理念,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,積極培育校園文化。

      7.積極開(kāi)展學(xué)校安全工作。

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