第一篇:飛翔的翅膀(范文模版)
飛翔的翅膀
在昆蟲世界里,有一種飛蛾叫「帝王蛾」。因?yàn)橛兄鴱?qiáng)健的翅膀而得名。在帝王蛾由蛹羽化成蛾的幼蟲時(shí)期里,它們一直待在一個(gè)狹小且只有一個(gè)小孔的繭里面生活。剛剛蛻變的飛蛾,必須奮力地?cái)D出這個(gè)小孔,才能成長(zhǎng)為傳說中的帝王蛾。
曾經(jīng)有人憐憫飛蛾擠出繭時(shí)的這番辛苦,而發(fā)善心用剪刀將繭剪開一個(gè)小口,以便飛蛾可以輕松地出來。然而,那些通過剪開的小口而輕松出來的飛蛾,卻怎么也無法張開它們飛翔的翅膀,只能拖著沉重的雙翅在地面上笨拙地爬行,也從此失去了張開它們「帝王」翅膀飛翔的權(quán)利。
原來帝王蛾之所以能擁有一雙翱翔天空的強(qiáng)健翅膀,全賴于從繭中的小孔,奮力擠出時(shí),那一刻艱辛的磨煉,才得以成就它們一雙強(qiáng)健而有力的翅膀,而這一切無法靠施舍和憐憫來獲得。
我們的人生與帝王蛾的破繭而出多么相似,在一處又一處逆境之下,需要我們心平氣和地去應(yīng)對(duì),在不斷磨煉之中,把我們?nèi)松睦硐肽Y(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的信念,堪忍負(fù)重,去奮力勇敢地突破一個(gè)又一個(gè)人生的瓶頸,才能練就一雙強(qiáng)健的翅膀,遨游幸福人生的天空。
第二篇:不用翅膀飛翔
不用翅膀飛翔
我是一只小鴕鳥,叫飛飛我和其他鳥類不一樣,它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的,我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然•;•;•;•;•;•;媽媽的臉色黯淡了下來,我繼續(xù)追問,媽媽說:“不要再問了,這樣對(duì)你沒有好處”。
和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門口的紙條,上面寫著:
孩子,爸爸媽媽愛你!
我好擔(dān)心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來,我每天都重復(fù)著同樣的事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過了一年,我在家門口開了一家糖果店,信譽(yù)非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無味。
我的視野開闊了起來,又過了十年爸爸媽媽回來了,問我:‘孩子,你學(xué)會(huì)飛了嗎?我激動(dòng)的回答:‘是的,我想我學(xué)會(huì)了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛!
第三篇:飛翔的翅膀
飛翔的翅膀
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,小到一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí),大到一個(gè)公司,一種企業(yè),都需要建立某種“規(guī)矩”去約束行為。甚至國(guó)家,也只有在健全的制度下才會(huì)秩序穩(wěn)定,國(guó)泰民安,走向繁榮富強(qiáng)。而家,作為集體單位中最小的一個(gè),卻最終以個(gè)人的角色在社會(huì)上存在。因此,家的規(guī)矩————家風(fēng),就作為立人之本而顯得尤為重要。在我的家里,爸爸媽媽的言行舉止就是我家的家風(fēng),他們用自己的行動(dòng)在我的心中樹立了一支指令牌,評(píng)判著我的對(duì)與錯(cuò)。
每天早晨,媽媽都會(huì)早早的起床,為全家準(zhǔn)備著豐盛的早餐。即使是在寒冷的冬天,天還黑蒙蒙的,我依然可以在微黃的燈光中看見媽媽忙碌的身影。每當(dāng)躺在溫暖的被窩里不想起來時(shí),一想到媽媽在為了我們默默地忍受著寒冷,內(nèi)疚之情就涌上心頭,再也做不到繼續(xù)享受這份安逸。媽媽日復(fù)一日不辭辛苦的行動(dòng)讓我明白了:吃苦耐勞是一種高尚的美德,為了家人不計(jì)報(bào)酬的付出更是一種高貴的品質(zhì)。家人之間只有互相體諒,彼此關(guān)心,才會(huì)建造一個(gè)幸福和睦的家庭。一滴水可以折射出整個(gè)大海的純凈,一次小小的舉動(dòng)就可以觸動(dòng)迷茫糊涂的心。見慣了交易時(shí)找多了錢不還的情況,所以通常我也在這種情況出現(xiàn)時(shí)“學(xué)以致用”,做到把錢放到口袋里而面不改色。但有一次跟媽媽去趕年集,由于人頭攢動(dòng),人山人海,賣魚的那個(gè)小販忙的眼花繚亂,錯(cuò)將媽媽給的五十當(dāng)作了一百。我在一旁將一切看在眼里,心里還美美的,覺得運(yùn)氣不錯(cuò),白撿了五十??蛇€沒等我將美夢(mèng)做完,媽媽開口了,并將多找的五十還給了他。在路上我怪媽媽傻,媽媽聽了,停下腳步,撫摸著我的頭,鄭重其事的說:“如果你爸是那個(gè)小販,你還會(huì)高興嗎?誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì),孩子?!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了那句話,并且從那以后我再也沒有占過這種小便宜。
爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行的家風(fēng)教育滲透在各個(gè)方面。媽媽忙里偷閑一天一回家探望雙親,讓我深深地體會(huì)到了做為子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),遵守孝道;爸爸風(fēng)雨無阻的外出打工讓我體會(huì)到了人要勇于承擔(dān)負(fù)在肩上的責(zé)任;再苦再累,爸爸依然隱忍的笑對(duì)生活,讓我明白了活著就要堅(jiān)強(qiáng);爸爸說“害人之心不可有,放人之心不可無”,這句話告訴了我與人交往既要真誠(chéng)又要學(xué)會(huì)提防。
良好的家風(fēng)是一雙有力的翅膀,可以幫助孩子在成長(zhǎng)的道路上飛的更高更遠(yuǎn)!
第四篇:伴我飛翔的翅膀
伴我飛翔的翅膀
王慧
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望天空看見飛機(jī)飛過,便會(huì)快樂的拍著手大叫“飛機(jī),飛機(jī)!”
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望天空看見天空中一只只小鳥飛過的時(shí)候,便會(huì)想:小鳥飛的多自在??!如果我也能飛的話該多好!
小時(shí)候,聽媽媽說小鳥之所以會(huì)飛是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一雙翅膀,于是便嚷嚷著讓媽媽給我一雙翅膀!
長(zhǎng)大了,知道有飛機(jī)可以幫我們實(shí)現(xiàn)飛的愿望,便希望有一天可以坐上飛機(jī)去天空中遨游一番。
六年級(jí)的那一年,我飛上天空的夢(mèng)想如愿以償-----坐飛機(jī)了。坐在飛機(jī)上,看著艙外的潔白的云,便有了想飛出艙外的想法,盡管我知道那是不可能的。記得,有一首歌中唱到:“我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方……”
90后的我們多是獨(dú)生子女,都是在父母的悉心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,但是我們也懂得:飛翔,不僅僅是靠翅膀,更多的是內(nèi)心深處的那雙“隱形的翅膀”,它可以帶給我們飛翔的動(dòng)力,教會(huì)我們?nèi)绾我粋€(gè)人去面對(duì),如何一個(gè)人去飛翔。到那時(shí)。我們可以問心無愧地唱:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”
有人說:“我們從一生下來,父母就給我們安上了一雙翅膀,那雙翅膀是由父愛和母愛組合而成的?!钡蚁嘈胚@雙翅膀是引領(lǐng)我們?nèi)松缆返某岚?。它包含著父母?duì)我們的愛,也包含著父母對(duì)我們的期望。所以,這是一雙引領(lǐng)我們飛翔的翅膀。
從我們結(jié)交新朋友起,就多了飛翔的伙伴,我們從此在飛翔過程中不孤單。所以,朋友們我們飛翔過程中的伙伴。
也許有很多人會(huì)問:“為什么我們要‘飛翔’呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有或大或小或多或少的夢(mèng)想,所以我們才會(huì)因心目中的那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而“飛翔”!
曾聽過這么一首歌,歌中唱到:“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩,我也勇敢闖……”我一直都相信會(huì)想歌中唱的那樣,因?yàn)槲矣浀糜幸粋€(gè)人對(duì)我說過這么一句話,“如果我是一只翅膀的天使,他會(huì)是我的另一只翅膀伴我飛翔……”
第五篇:飛翔的翅膀
【材料】飛翔的翅膀,如何從水中上岸?
紀(jì)錄片《深藍(lán)》,詳盡地展示了企鵝登陸的過程。
在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的奮力和浮力越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?,再擺動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的弧線。
這種沉潛為了蓄勢(shì),看似笨拙,卻富有成效。
人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些啟示。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這則文字的感悟,自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
沉潛
沉潛,不是退縮,是進(jìn)??;沉潛,不是懦弱是勇敢;沉潛,不是愚昧是明智。沉潛為了蓄勢(shì),創(chuàng)造輝煌。
沉潛不是退縮,是進(jìn)取。南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀登的前臂,也沒有飛翔的翅膀,如何從水中上岸?在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛,潛得越沉,海水所立生的奮力和浮力越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?,再擺動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭,躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的弧線。這種沉潛,看似笨拙,卻富有成效。以退為進(jìn),這種沉潛又何妨?(題目材料不能用作作文材料)
沉潛不是懦弱,是勇敢。如果韓信因一時(shí)意氣而沒有忍受胯下之辱,又怎有輝煌的成功?扶不起的阿斗或許被認(rèn)為是懦弱無能,亡國(guó)了,身陷困境仍樂不思蜀的庸君。但從別一個(gè)角度想想,他這樣做留住了性命。真實(shí)的自己沉潛下去,取而代之的是另一個(gè)自我。諸葛亮自恃其才,逆天而行,最終命喪五丈原。這難道就是大丈夫要擁有的氣概嗎?不,這不是勇敢。沉潛,為了長(zhǎng)久,而忍受一時(shí)屈辱,不是懦弱,是勇敢。(阿斗與諸葛亮例子不當(dāng),可用越王勾踐)
沉潛不是愚昧,是明智。林肯八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。面對(duì)命運(yùn)開的玩笑,他沒有放棄,退縮,而是痛定思痛,尋找不足,完善自我。將缺點(diǎn)沉潛下去,將尖角磨光打平,將優(yōu)點(diǎn)浮于水上。所以在最后一次他成功了,一個(gè)分裂的國(guó)家在他手中合二為一,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)再次起飛。厚積薄發(fā),方能力天攬?jiān)?,大展鴻圖。有人認(rèn)為他一次次努力,一次次失敗是愚不可及的行為,早就應(yīng)該放棄的。但林肯就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來,走向成功。沉潛幫了他大忙,這不是愚昧,是明智。
人生旅途中偶爾適當(dāng)?shù)某翝撌怯欣?。它可以使我們?cè)诼飞献叩酶樚?。沉潛是為了蓄?shì),而不是放棄;沉潛是為了向上,而不是墜落;沉潛是為了成功,而不是失敗。所以當(dāng)你沉潛時(shí),切記不可只沉不起。沉得越深向上越省力。
沉潛(丁琪靜)
企鵝的沉潛是為了完美的落于地上,人生的沉潛又是為了什么呢?
無論人還是動(dòng)物,都只有經(jīng)過地獄般的磨煉后才能成為真正的戰(zhàn)士。
沉潛,是為了將世間之大美留下。王羲之沉潛十年,在家寫完了十缸水。他把他的筆沉潛在十缸水的深度下,提筆之時(shí)留下了萬代稱誦的獨(dú)筆“鵝”。十缸水的水壓,成就了他登峰造極的書法造詣。
沉潛,是為了飛上更高的頂峰。美國(guó)總統(tǒng)大肯,經(jīng)歷了八次競(jìng)選,八次落選的遭遇,其間還患過精神病。他的前半部人生一直在沉潛,沉潛到一般人難以承受的深度下,他突然迅猛向上,騰空而起,飛到美國(guó)的南方,廢除奴隸制度。沉潛給予他的力量,使他載入史冊(cè),受萬人敬仰。幾十年的沉潛,造就了他在政治上的魅力。
沉潛,是為了把最燦爛的笑容留下。梵高——那個(gè)割了自己左耳的畫家。他的作品不被世俗所理解,沒有人懂他內(nèi)的苦悶,可他依舊不言棄,將苦悶吞下,把最燦爛的向日葵留在意大利的天空上。1
梵高,他沉潛了一生,一生的深度使他的作品在半個(gè)世紀(jì)之后被世人理解,創(chuàng)造了天價(jià)。一生的沉潛,在他逝世后終于有所價(jià)值。
沉潛,為了將真理留下。哥白尼提出的日心說與教會(huì)的“地心說”相違背,教會(huì)為維護(hù)統(tǒng)治,迫害哥白尼,可他并沒有屈服,他用他生命的質(zhì)量將真理浮上水面。他以生命為代價(jià)的沉潛,將真理浮上世間,照亮世界的科學(xué)之光。
縱眼古今中外,每一位偉人都是經(jīng)歷了足夠深的沉潛之后才被世人所稱育。他們的沉潛,看似笨拙,卻真的富有成效。
每個(gè)人都羨慕偉人,我自然也不例外。當(dāng)然,我深知只有沉潛至足夠的深度我才能在空中劃下完美的弧線;我深知只有流過血的手指,才能奏出世間的絕唱??梢愿嬖V我嗎?我現(xiàn)在的寒窗苦讀也是在沉潛,我的沉潛也可以濺也我未來的夢(mèng)。戰(zhàn)斗吧,努力沉潛,蓄勢(shì)待發(fā)。
你的沒潛可以換來入木三分;你的沉潛可以換來黑奴解放;你的沉潛可以換來燦爛的笑;你的沉潛可以換來最真的理。那么,我相信,我的沉潛也能濺起一片浪花。
積蓄力量(鄭瑤瑤)
鵝卵石經(jīng)受了海浪的抽打,才造就了它的光潔;雄鷹忍受了折翅之苦,才能飛翔于高山之巔;企鵝不怕嚴(yán)寒,拼力沉潛,才有那一道完美的弧線。我們?nèi)酥挥蟹e蓄力量,正面挫折,才能正步向前走。
積蓄力量,需要夢(mèng)想做伴。
在前路迷茫時(shí),夢(mèng)想牽引著我,帶我步入人生的軌道,為我指明方向。夢(mèng)想如初生嬰兒的第一聲啼哭,給我?guī)硐M?;?mèng)想如春風(fēng)化雨的關(guān)懷,給我?guī)頊嘏?;?mèng)想如忠實(shí)的朋友,不離不棄。
積蓄力量的道路上,有了夢(mèng)想的陪伴,我不再孤單。
積蓄力量,需要自信點(diǎn)燈。
人生之路,漫長(zhǎng)無盡頭,同時(shí)也不會(huì)有他人陪你走完人生之路。沒有人會(huì)替 你做任何決定。那么,首先,應(yīng)相信自己,應(yīng)對(duì)自己充滿信心、,相信自己的決定,自信就像開啟成功之門的金鑰匙;自信就像劃動(dòng)小船的那支槳;自信就像驅(qū)逐黑暗的那盞燈。
積蓄力量的道路上,有了自信為我點(diǎn)燈,那我的人生之路不再黑暗,處處充滿光明,我也不再害怕。
積蓄力量,需要毅力指路。
人生道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難或挫折會(huì)時(shí)刻存在我們身邊。在困難面前,人人都會(huì)膽怯,膽怯過后,回頭的人,即是輸者。而直面困難,擁有毅力的人才是贏家。古人鑿壁借光,懸梁刺股,臥薪嘗膽后,獲得了他們應(yīng)得的成果。都是因?yàn)橐懔Φ闹?。如果你在陰溝里都翻了船,那你的人生決不會(huì)精彩。我們要手握船舵,穩(wěn)穩(wěn)地,航行于蒼茫而又廣闊無際的大海。
積蓄力量的道路上,有了毅力為我指路,我穩(wěn)穩(wěn)地行走在人生的星光大道上,我也不會(huì)回頭,昂首闊步向前走。
積蓄力量,想想與我做伴、自信給我點(diǎn)燈,毅力為我指路。我將匯聚所有力量,時(shí)刻準(zhǔn)備著暴發(fā)無窮大的力量。
蓄勢(shì)待發(fā)(洪一帆)
企鵝潛入水底,潛得越深,力量越大,它為了能夠登上陸地而蓄勢(shì);雛鷹被折斷翅膀,摔落山崖,它為了能夠搏擊長(zhǎng)空而蓄勢(shì);而我們,應(yīng)該為了鋪就今后的道路而蓄勢(shì)。
我們要為了取得成功而蓄勢(shì),每個(gè)人都渴望成功,但成功的人卻廖廖無幾,因?yàn)樗麄兺€沒有為成功蓄勢(shì),就去作各種嘗試,結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。還記得林肯嗎?八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,其中還精神崩潰過一次,但他絲毫沒有想過放棄,他用自己的自信和樂觀為成功蓄勢(shì),他成功了,一個(gè)分裂 的國(guó)家在他手中合二為一,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)再次起飛。他的成功被千古傳誦。蘇聯(lián)作
家奧斯特洛夫斯基,在一個(gè)人最應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)的年齡就全身癱瘓,但他不充棄,他用自己頑強(qiáng)的毅力為成功蓄勢(shì),他成功了,一部震驚中外的巨著就此誕生,至今還在流傳。為成功蓄勢(shì),我們要有頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的精神。
我們要為了成就夢(mèng)想而蓄勢(shì)。人人都有夢(mèng)想,我們都?jí)粝胫鲎约合矚g的事情,然而大部分人的夢(mèng)想都是空想,因?yàn)樗麄儧]有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,沒有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想蓄勢(shì),所以這些人心中的美好與激情慢慢褪去,逐漸流于平庸,變得空虛而麻木。貝多芬為了自己的音樂夢(mèng)想蓄勢(shì),把琴鍵彈得滾燙。即使遭受耳聾的厄運(yùn)也不放棄對(duì)音樂的執(zhí)著追求。于是,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。他的《命運(yùn)交響曲》成為世界名曲,他也成為了音樂大師,哥倫布為了自己的航海夢(mèng)想而蓄勢(shì),即使在海上遇到連天風(fēng)暴,隨時(shí)可能有沉船的危險(xiǎn),可是他從未想過返航。于是,他發(fā)現(xiàn)了新大陸,為航海事業(yè)做也了巨大貢獻(xiàn),他也被世人所銘記。為夢(mèng)想蓄勢(shì),我們要有堅(jiān)持不懈的意志和勇于探索的精神。
用頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的精神為成功蓄勢(shì),我們將超越自己,戰(zhàn)勝自己;用堅(jiān)持不懈的意志和勇于探索的精神為夢(mèng)想蓄勢(shì),我們將收獲自己,實(shí)現(xiàn)自己,用成功和夢(mèng)想蓄勢(shì)人生,我們的人生將變得燦爛輝煌。