第一篇：與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的原則

如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處

成功與領(lǐng)導(dǎo)相處原則

一、敬業(yè)精神精業(yè)精神是個(gè)常談常新的老話題。從與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的角度講，當(dāng)前有相當(dāng)一部分人就嚴(yán)重缺乏敬業(yè)精神，而同時(shí)還有相當(dāng)一部分人不善于表現(xiàn)敬業(yè)精神。我們提倡敬業(yè),但也提倡會(huì)敬業(yè)，這里有三方面的技巧需要注意。第一，對(duì)工作要有耐心、恒心和毅力。第二，苦干要加巧干。勤勤懇懇，埋頭苦干的敬業(yè)精神值得提倡，但必須注意效率，注意工作方法。第三，敬業(yè)也要能干回“道”?！暗馈本褪亲岊I(lǐng)導(dǎo)知道或感受到你付出的努力。

二、服從第一古往今來(lái)，下級(jí)服從上級(jí)似乎是天經(jīng)地義。但當(dāng)你將目光的聚焦于現(xiàn)實(shí)時(shí)，?桀驁不馴的“刺頭”卻不乏其人，甚至每個(gè)人都有過(guò)刁難、沖撞領(lǐng)導(dǎo)的“驚險(xiǎn)一刻”；同樣是服從，領(lǐng)導(dǎo)的感受卻大相徑庭……世事紛蕓迷人眼，唯有服從是靈丹！服從第一應(yīng)該大力提倡，善于服從，巧于服從更不應(yīng)忽視。?那就請(qǐng)掌握服從的技巧和藝術(shù)：第一，對(duì)有明顯缺陷的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合其工作是上策。第二，有才華且能干的下屬更容易引起領(lǐng)導(dǎo)的注意。第三，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)確實(shí)有難度，其它同事畏手畏腳時(shí)，?要有勇氣出來(lái)承擔(dān)，顯示你的膽略，勇氣及能力。第四，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，?很多領(lǐng)導(dǎo)并不希望通過(guò)單純的發(fā)號(hào)施令來(lái)推動(dòng)下屬開(kāi)展工作。

三、關(guān)鍵地方多請(qǐng)示聰明的下屬善于在關(guān)鍵處多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，征求他的意見(jiàn)和看法，把領(lǐng)導(dǎo)的意志融入正專注的事情。關(guān)鍵處多請(qǐng)示是下屬主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的好辦法，也是下屬做好工作的重要保證。何為關(guān)鍵處？即為“關(guān)鍵事情”、“關(guān)鍵地方”、“關(guān)鍵時(shí)刻”、“關(guān)鍵原因”、“關(guān)鍵方式”。

四、工作要有獨(dú)立性，能獨(dú)擋一面下屬工作有獨(dú)立性才能讓領(lǐng)導(dǎo)省心，領(lǐng)導(dǎo)才敢委以重任。合適底提出獨(dú)立的見(jiàn)解、做事能獨(dú)擋一面、善于把同事和領(lǐng)導(dǎo)忽略的事情承擔(dān)下來(lái)是一個(gè)好下屬必備的素質(zhì)。鍛煉工作獨(dú)立性應(yīng)從以下幾方面著手：

第一，要有獨(dú)立見(jiàn)解。

第二，能夠獨(dú)立地承擔(dān)一些重量級(jí)任務(wù)。

第三，把被同事忽略的事情承擔(dān)下來(lái)。

五、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)不容侵犯、面子不容褻瀆。領(lǐng)導(dǎo)理虧時(shí)要給他留下臺(tái)階；當(dāng)眾糾正領(lǐng)導(dǎo)是萬(wàn)萬(wàn)不可的；領(lǐng)導(dǎo)的忌諱不要沖撞；消極地給領(lǐng)導(dǎo)保面子不如積極給領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)面子。一般的講，領(lǐng)導(dǎo)者的面子在下列幾種情況下最容易受到傷害，必須多加注意。第一，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)失誤或漏洞時(shí)，害怕馬上被下屬批評(píng)糾正。第二，領(lǐng)導(dǎo)至上的“規(guī)矩”受到侵犯。第三，有些人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，雖不當(dāng)面發(fā)泄，卻在背后亂嘀咕，有意詆毀領(lǐng)導(dǎo)的名譽(yù)，揭領(lǐng)導(dǎo)的家底，孰不知“紙里藏不住火”，沒(méi)有不透風(fēng)的墻，被領(lǐng)導(dǎo)知道后果可想而知。第四，有些領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，最怕下屬看不起自己。

六、學(xué)會(huì)爭(zhēng)利在利益面前，不要逆來(lái)順受，也不要過(guò)分謙讓，應(yīng)大膽地向領(lǐng)導(dǎo)要求自己應(yīng)該得到的?！俺笤捳f(shuō)在前頭”，在接受任務(wù)時(shí)談好報(bào)酬更易讓領(lǐng)導(dǎo)接受。爭(zhēng)利要把握好度，既不爭(zhēng)小利，不計(jì)較小得失，又不得過(guò)分爭(zhēng)利。當(dāng)然，折扣的方法有時(shí)也很奏效。向領(lǐng)導(dǎo)要求利益大有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵要把握好火候和技巧。第一，執(zhí)行重大任務(wù)以前，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的承諾。第二，要求利益要把握好“度”，見(jiàn)機(jī)行事

與同事相處的30條原則

1、無(wú)論發(fā)生什么事情，都要首先想到自己是不是做錯(cuò)了。如果自己沒(méi)錯(cuò)（那是不可能的），那么就站在對(duì)方的角度，體驗(yàn)一下對(duì)方的感覺(jué)。

2.讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。即使這是一個(gè)非常非常痛苦的過(guò)程。

3.大方一點(diǎn)。不會(huì)大方就學(xué)大方一點(diǎn)。如果大方真的會(huì)讓你很心疼，那就裝大方一點(diǎn)。

4.低調(diào)一點(diǎn)，低調(diào)一點(diǎn)，再低調(diào)一點(diǎn)（要比臨時(shí)工還要低調(diào)，可能在別人眼中你還不如一個(gè)干了幾年的臨時(shí)工呢）。

5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會(huì)夸獎(jiǎng)人。好的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓人產(chǎn)生愉悅感，但不要過(guò)頭到令人反感。）

6.如果你覺(jué)得最近一段時(shí)間工作順利的不得了，那你就要加小心了。

7.有禮貌。打招呼時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。以長(zhǎng)輩的稱呼和年紀(jì)大的人溝通，因?yàn)槟憔褪遣徽鄄豢坌∽虞叀?/p>

8.少說(shuō)多做。言多必失，人多的場(chǎng)合少說(shuō)話。

9.不要把別人的好，視為理所當(dāng)然，要知道感恩。

10.手高眼低。

11.遵守時(shí)間，但不要期望別人也遵守時(shí)間。

12.信首諾言，但不要輕易許諾。更不要把別人對(duì)你的承諾一直記在心上并信以為真。

13.不要向同事借錢，如果借了，那么一定要準(zhǔn)時(shí)還。

14.不要借錢給同事，如果不得不借，那么就當(dāng)送給他好了。

15.不要推脫責(zé)任（即使是別人的責(zé)任。偶爾承擔(dān)一次你會(huì)死?。浚?。

16.在一個(gè)同事的后面不要說(shuō)另一個(gè)同事的壞話。要堅(jiān)持在背后說(shuō)別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。如果有人在你面前說(shuō)某人壞話時(shí)，你要微笑。

17.避免和同事公開(kāi)對(duì)立（包括公開(kāi)提出反對(duì)意見(jiàn)，激烈的更不可?。?。

18.經(jīng)常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。

19.說(shuō)實(shí)話會(huì)讓你倒大霉。

20.對(duì)事不對(duì)人；或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情；或做人第一，做事其次。

21.經(jīng)常檢查自己是不是又自負(fù)了，又驕傲了，又看不起別人了。（即使你有通天之才沒(méi)有別人的合作和幫助也是白搭）

22.忍耐是人生的必修課。（要忍耐一生的啊，有的人一輩子到死這門功課也不及格）

23.新到一個(gè)地方，不要急于融入到其中哪個(gè)圈子里去。等到了足夠的時(shí)間，屬于你的那個(gè)圈子會(huì)自動(dòng)接納你。

24.有一顆平常心。沒(méi)什么大不了的，好事要往壞處想，壞事要往好處想。

25.盡量不要發(fā)生辦公室戀情，如果實(shí)在避免不了，那就在辦公室避免任何形式的身體接觸，包括眼神。（如果你或者對(duì)方已婚，——恭喜你，兄弟。你，死，定，了?。。?/p>

26.會(huì)拍馬屁（這是和頂頭上司溝通的重要途徑之一），但小心不要弄臟手。切忌用舌頭去舔馬屁。

27.資歷非常重要。不要和老家伙們耍心眼斗法，否則你回死得很難看的。

28.好心有時(shí)不會(huì)有好結(jié)果，但不能因此而灰心。

29.待上以敬，待下以寬。

30.如果你帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在總結(jié)工作時(shí)要把錯(cuò)誤都攬?jiān)谧约荷砩希压诙加浽谙聦偕砩?。?dāng)上司和下屬同時(shí)在場(chǎng)時(shí)要記得及時(shí)表?yè)P(yáng)你的下屬。批評(píng)人的時(shí)候一定要在只有你們兩個(gè)人的情況下才能進(jìn)行。

對(duì)付欺善怕惡：這種人就知道欺善怕惡，對(duì)付他們最好的方法就是要強(qiáng)勢(shì)，強(qiáng)勢(shì)，再?gòu)?qiáng)勢(shì)，以后他們會(huì)怕你的....你作為一名組長(zhǎng)，你的下屬不服從管理，并且當(dāng)面頂撞你，這個(gè)問(wèn)題你如何處理？（那就是你個(gè)人問(wèn)題了，因?yàn)椴还芟聦俚娜似泛貌缓?，是?duì)是錯(cuò)。首先你得從自己身上找毛病！中華傳統(tǒng)，要以德服人，要以實(shí)力服人！當(dāng)然必要時(shí)，需要建立自己的威信）

1和他*先檢討一下自己，是否建立了威信，做出的安排是否合理，平時(shí)員工表現(xiàn)好時(shí)是否給與鼓勵(lì)，如果一切OK，就是你缺少?zèng)Q心，不要過(guò)分善良。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力都是一點(diǎn)一滴的建立起來(lái)的。

在人手不足的情況下，又如何安排分工才能既能保質(zhì)保量的完成工作，又能讓對(duì)方高興去做呢？

人有情感需求、物質(zhì)需求、精神需求，您要了解員工的能力的同時(shí)了解他的需求類型，滿足需求才能調(diào)動(dòng)情緒，一味的讓人奉獻(xiàn)，一次可以，常此以往就不妥了，愿你和你的員工都能愉快的工作。

如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？如果你的員工不服從你的工作安排，該如何處理？

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大?。贿M(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币虼耍岣邎?zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。

在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個(gè)人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做，就一定會(huì)成功！，你可以試下

第二篇：新教師如何與同事相處

新教師如何與同事相處

如果一個(gè)人不是生活在孤島上的魯濱遜，就會(huì)有各種各樣的人際關(guān)系，這些關(guān)系是客觀存在的。人際關(guān)系的親疏好壞，會(huì)產(chǎn)生不同的效益，或阻力，或助力。而同事關(guān)系是人際關(guān)系中最重要的一種，一個(gè)人除了家人、親友、師長(zhǎng)等親情友情關(guān)系外，更重要的是整天與同事相處、配合、協(xié)作。工作的效益、心情，事業(yè)的成功、順暢，很大程度上受著同事關(guān)系的影響。而教育這個(gè)工作效果的群體性、工作過(guò)程的協(xié)作性都非常強(qiáng)的特殊工作，更需要一種和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系，才能達(dá)到提高自己和共同提高的目的。剛從師范院校畢業(yè)的新教師，或剛從其它學(xué)校調(diào)入新學(xué)校的教師，往往因?yàn)閭€(gè)人性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)的差異，很難做到盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體，建立起良好的同事關(guān)系，因而不利能力發(fā)揮，不利生活愉快。

那么，新教師要怎樣處理好同事關(guān)系呢？筆者根據(jù)自己的切身感受，和這些年在學(xué)校管理工作中與新教師的接觸，有一些體會(huì)。

第一、恭敬謙虛而不刻意逢迎。

儒家提倡“恭則不侮”，恭敬即尊重，你尊重人，也會(huì)受到他人的尊重，才不會(huì)受侮辱。新教師必須重視自己的禮貌言行，即對(duì)對(duì)方人格上的尊重，工作上的支持合作。謙虛，是每個(gè)新教師必須做到的，虛心向他人請(qǐng)教，虛心對(duì)待別人的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)在的新教師一般都畢業(yè)于高等院校，本科甚至學(xué)士碩士，比起多年前參加工作的老教師來(lái)說(shuō)，的確學(xué)歷更高，思想更前衛(wèi)，觀念更新潮，方法更靈活，但畢竟在教育教學(xué)實(shí)踐上還得從頭開(kāi)始。所以，新教師一定要克服自恃才高、學(xué)歷高而恃才傲物，目中無(wú)人，狂妄自大。但也要克服為了恭敬謙虛而刻意逢迎?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，你只管認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)為人，千萬(wàn)不要為了盡快取得同事的歡迎，而刻意改變自己去適應(yīng)別人。比如在言語(yǔ)和行為上故意應(yīng)和同事，心底里挺冷淡，而表面上卻裝成極熱情的樣子??這樣是沒(méi)有必要的，很累，且容易有反效果。一段時(shí)間以后，讓別人低看你，看出你虛飾，反而會(huì)鄙棄你的為人，倒不利于你融入集體之中了。

第二、同事皆友，親如一家。

新教師剛到一個(gè)學(xué)校，對(duì)新同事有一種陌生感和距離感，剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新教師，有的還有一種初入社會(huì)的畏怯感。于是，不敢主動(dòng)大膽的和同事們交往，往往只把交往的圈子局限于少數(shù)幾個(gè)同事，或只跟新來(lái)的其他大學(xué)生交往，或獨(dú)來(lái)獨(dú)往另辟蹊徑。這樣很不利于自己盡快融入學(xué)校這個(gè)大集體，很不利于讓更多的同事了解你，認(rèn)可你。久而久之，甚至讓多數(shù)人覺(jué)得你不合群、孤僻，不好接近，不易溝通。新教師要盡快消除這種陌生感和畏怯感，主動(dòng)利用各種工作、生活和休閑的機(jī)會(huì)與同事接觸，擴(kuò)大交往范圍。新教師要力戒說(shuō)長(zhǎng)論短，卷入事非，參與小集團(tuán)小圈子。一個(gè)學(xué)校的教職工中，年齡有老中青之別，學(xué)歷、職務(wù)有高低之分，但人格平等，均應(yīng)一視同仁，把每一個(gè)同事都當(dāng)作朋友。不要怕主動(dòng)表達(dá)你的關(guān)愛(ài)，只要你是真心誠(chéng)意的。比如去收發(fā)室取報(bào)紙時(shí)，順便就把樓上幾個(gè)辦公室同事的信和報(bào)刊都帶上了去送給他們；比如哪位同事第四節(jié)有課，你就主動(dòng)提出幫他買份午餐；再比如哪位同事病了，主動(dòng)問(wèn)候；同班教師有急事請(qǐng)假，你主動(dòng)提出幫助代課守班。即便同事不需要你的幫忙，你的心意他是會(huì)領(lǐng)受的。這樣，你隨時(shí)細(xì)心地體察同事的需求，時(shí)時(shí)抱著善意和助人的心態(tài)，那么同事就一定會(huì)很快地認(rèn)同和接受你的。

第三、少存城府、心地坦率而又保持適當(dāng)距離。

新教師往往對(duì)新的環(huán)境心存顧慮，特別是剛由學(xué)生變成老師的新教師，會(huì)覺(jué)得社會(huì)環(huán)境深不可測(cè)、人際關(guān)系捉摸不定。再加之剛參加工作，總有父輩親朋教導(dǎo)或單位同事指點(diǎn)，為人處事要如何小心，說(shuō)話交往要如何謹(jǐn)慎，這里的人是如何復(fù)雜等等。使得新教師心有惶惶，感覺(jué)“人心隔肚皮”、也就“逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心”。與人說(shuō)話，躲躲閃閃，諱莫如深，別人也會(huì)對(duì)你心存戒備，少有真誠(chéng)。新教師要保持青年人單純的心態(tài)，少存城府，心地坦率，以簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的心態(tài)去面對(duì)，復(fù)雜的人際環(huán)境也會(huì)變得簡(jiǎn)單明朗起來(lái)。當(dāng)然，少存城府、率直坦誠(chéng)也并不是毫無(wú)戒備，毫不遮攔的幼稚天真。這就既要與同事坦誠(chéng)相待親如一家，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，保持一定距離也是對(duì)他人習(xí)慣、愛(ài)好、秘密的尊重。

第四、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬而遠(yuǎn)之，踏實(shí)工作。

新教師都希望自己能盡快受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)。新教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重，工作上要積極、踏實(shí)，以自己積極踏實(shí)的工作作風(fēng)去贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。切忌以逢迎巴結(jié)的方式去親近領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)你過(guò)份親近逢迎領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，你就已經(jīng)失去了很多同事了。

第五、受得住委屈、耐得住寂寞、挑得下重?fù)?dān)。

新教師到一個(gè)學(xué)校后，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)你的不信任因素總會(huì)多一些。這其實(shí)也很正常，因?yàn)樗麄兌歼€不了解你，不管你是真金還是白銀，總得拿出來(lái)煉一煉才知道。還有一種情況，有的學(xué)校為息事寧人，往往會(huì)把大家都不愿承擔(dān)的工作，給新教師承擔(dān)。因此，新教師往往不會(huì)被安排到重要的學(xué)科、重要的年級(jí)、重要的班級(jí)，甚至?xí)话才诺酱蠹叶枷訔壍膷徫?。大多新教師本?lái)是抱著對(duì)新的環(huán)境、新的工作的熱情和憧憬而來(lái)的，這時(shí)頓有一種懷才不遇之慨，受擠壓欺凌之感，于是怨氣滋生、熱情不再、干勁頓消，這的確是對(duì)自己的成長(zhǎng)不利的。哪怕你的確很有本事很有抱負(fù)，也要受得住委屈耐得住寂寞。你這個(gè)不受重視的角色，要在不重要的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)地干出成績(jī)來(lái)，顯出能力來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事自然對(duì)你刮目相看。

如何與同事相處

走出校園，參加工作，首先碰到的難題便是——如何與同事相處。這是一門學(xué)科，而老師就是我們自己：自己在現(xiàn)實(shí)生活中逐漸摸索到的真理。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)告訴你按著哪一條路走，你就可以毫不費(fèi)力的找到答案。

在我們的周圍，有著各種各樣的人，他們不是靜止不動(dòng)的事物，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮靈的和我們自身一樣的:需要?jiǎng)e人關(guān)心、需要得到別人尊重與愛(ài)的人?！叭绻阆Ｍ麆e人如何對(duì)待你，你首先要如何對(duì)待他人”。——這是一條最為基本的原則。另外還有一些原則，在這里與各位網(wǎng)友分享：

一、真誠(chéng)。也許看到這兩個(gè)字后，你馬上就會(huì)發(fā)出感慨——“我對(duì)別人真誠(chéng)了，也沒(méi)有看到別人對(duì)我多真誠(chéng)?！辈灰诤鮿e人對(duì)你的反映。在乎的太多，做人辦事就會(huì)覺(jué)得束手束腳。只要記住一條：自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了。而且“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，時(shí)間久了，大家自然就會(huì)在心里形成一個(gè)印象：這個(gè)人很真誠(chéng)。讓他辦事放心。

二、不懂就問(wèn)。步入新的環(huán)境，對(duì)許多事情都不了解。這時(shí)候要虛心向“師傅”請(qǐng)教。以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。另外，你順便還可以從他那里得到些他總結(jié)的“個(gè)人經(jīng)驗(yàn)”。

三、不要把公事以外的個(gè)人情緒帶進(jìn)工作中。一方面保證了工作的正常進(jìn)行；另一方面，別人和我們一樣每天都在“忙碌著”、“煩惱著”，也想尋求輕松和快樂(lè)，所以，從為別人著想的角度出發(fā)，我們還是應(yīng)該少把個(gè)人情緒加給別人。

四、自信。要學(xué)會(huì)為自己打氣并相信自己。試想一個(gè)人連自己都不相信，又如何相信別人？應(yīng)該明白在工作中，你和別人是一樣的，不同的只是可能你比他晚到這里而已。所以我們要學(xué)會(huì)給自己勇氣，讓自己和別人站在同一條水平線上。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功在越來(lái)越近。

同事之間“好人”難當(dāng) 教你技巧地說(shuō)“不”

你個(gè)性隨和，與人為善。在公司里，你的處事原則是：大家都是同事，能幫就幫。給人方便，自己方便。但卻沒(méi)想到，別人的確方便了，自己卻沒(méi)由來(lái)地多了許多工作，甚至是端茶倒水，你都得一并承擔(dān)。在心里你也感覺(jué)到了委屈，可當(dāng)耳邊又響起“嗨，小陳,幫我發(fā)份傳真吧”。即使“不”字已經(jīng)到了口邊，無(wú)奈最終還是把話吞了下去。

同事們?cè)谡勂鹉銇?lái)，常用“好人”代替。然而，卻隱藏些許輕視。你氣憤，也想像其他同事那樣大聲的說(shuō)“NO”。如果你還沒(méi)有找到說(shuō)“不”的感覺(jué)和勇氣，請(qǐng)看以下建議：

當(dāng)別人要求你做事的時(shí)候，你明確地對(duì)他說(shuō)“不”。比如你明了的向他表示自己目前的工作很忙；或者告訴他，你不熟悉這方面的業(yè)務(wù)，怕添倒忙等等都是可以拒絕的“正當(dāng)”理由。如果你拒絕了別人第一次，他再次找你做事的時(shí)候，就會(huì)再三斟酌。

如果你實(shí)在不能說(shuō)“不”，就告訴他，不巧正要處理一件事情，如果他愿意等待的話，不好意思，他的工作要“排隊(duì)”，你做完自己的工作以后才可以幫他再做。

堅(jiān)持你的立場(chǎng)，不要太在意“面子”。很多時(shí)候，不是你不想說(shuō)“不”，而是對(duì)方過(guò)于死纏爛打，花言巧語(yǔ)，而你又拉不下面子來(lái)。這時(shí)候，最好的方法就是，你更加親切、友好地拒絕他的要求。

運(yùn)用你的幽默。“哇，老兄，上次的小費(fèi)還沒(méi)給呢。不如以后你的薪水我也幫你領(lǐng)？”讓他感覺(jué)到自己要求的無(wú)理。

以上建議希望對(duì)你有些作用。希望你可以合理的處理與同事之間的關(guān)系，該拒絕時(shí)就拒絕，把時(shí)間集中起來(lái)用在自己份內(nèi)的工作上。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)與同事

1、一天，張?zhí)庨L(zhǎng)和劉處長(zhǎng)每人交給你一項(xiàng)任務(wù)，但是你忙了一天，結(jié)果只完成了一項(xiàng)。劉處長(zhǎng)把你罵了一通，你怎么想?怎么做?

【參考答案】(人際溝通類)

沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)就是失職，要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，同時(shí)深刻反省自己，檢討自己工作是否存在效率不高，分工不均的情況。

主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。如果確實(shí)是因?yàn)闊o(wú)法克服的客觀問(wèn)題而導(dǎo)致工作沒(méi)有完成的話，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候委婉得把這些問(wèn)題匯報(bào)給劉處長(zhǎng)。在以后的工作中不能帶有情緒，同時(shí)要注重效率，合理安排工作，避免類似情況發(fā)生。

2、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎?

【參考答案】(人際溝通類)

(1)在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。(2)領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。(3)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。(4)在有合理化的建議時(shí)，照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

3、單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有看法，在工作中與你為難，你怎么辦?

【參考答案】(人際溝通類)

遇到這種情況我首先要反省自己，找出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有看法的原因是什么。如果是因?yàn)樽约旱臉I(yè)務(wù)水平不高工作沒(méi)有做好的話，我就要多向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，努力工作不斷學(xué)習(xí)以加強(qiáng)

自身的業(yè)務(wù)水平;如果是因?yàn)樽约涸谂c領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)交往的過(guò)程中產(chǎn)生了些誤會(huì)矛盾，那么我就

要跟領(lǐng)導(dǎo)多交流，對(duì)于自己做得不當(dāng)?shù)牡胤街鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，力求消除誤會(huì)化解矛盾。最后，無(wú)論怎樣我都不能帶有情緒的工作，要多為領(lǐng)導(dǎo)著想，多主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，盡量完成好自

己的工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己改觀。

4、你去下屬單位實(shí)習(xí)，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)做事死板，處理問(wèn)題的方式不對(duì)，你怎么辦?

【參考答案】(人際溝通類)

不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的做事風(fēng)格，作為一名實(shí)習(xí)人員，在工作中我應(yīng)當(dāng)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

全面客觀的分析領(lǐng)導(dǎo)處理問(wèn)題的方式。一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論是分析問(wèn)題的深度，考慮問(wèn)題的全面性我與領(lǐng)導(dǎo)都有差距。所以我要反復(fù)論證調(diào)研，并且向同事多請(qǐng)教，看領(lǐng)導(dǎo)做事的方式是否真的不對(duì)。

如果確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)處理問(wèn)題方式不對(duì)的話，我會(huì)在合適的時(shí)間合適的場(chǎng)合委婉得向領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，以備領(lǐng)導(dǎo)參考。

最后無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)是否采納我的意見(jiàn)，我都要保持良好的工作態(tài)度，認(rèn)真做好自己的工作。

5、你工作扎實(shí)認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說(shuō)你好，還奚落你，你怎么處理?

【參考答案】(人際溝通類)

穩(wěn)定情緒，全面客觀得分析自己的工作是否真的扎實(shí)認(rèn)真，多與同事交流，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，能正確認(rèn)識(shí)自己的工作情況。

如果自己工作確實(shí)比較扎實(shí)，但同事領(lǐng)導(dǎo)還奚落我的話，那么我就要好好的反省，是否自己為人處世方面存在問(wèn)題，工作效率方法還存在問(wèn)題。就這些問(wèn)題請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo)，改正自己的缺點(diǎn)。

6、你在外出辦理緊急公務(wù)的過(guò)程中，你的公車和一位商販的三輪車發(fā)生了磨擦，商販纏住你們不放，你應(yīng)如何處理?

【參考答案】(人際溝通類)

我在外出辦理緊急公務(wù)的過(guò)程中，如果我的公車和一位商販的三輪車發(fā)生了磨擦，商販纏住我們不放，我會(huì)這樣處理：

首先需要保持冷靜,沒(méi)有跟商販爭(zhēng)論的必要。確定責(zé)任，如果確實(shí)是因?yàn)樽约旱呢?zé)任，則應(yīng)真誠(chéng)的向?qū)Ψ降狼浮?/p>

第二、察看造成的損失，如果事情小能夠達(dá)成賠償責(zé)任一致的話，盡量協(xié)商解決。爭(zhēng)取時(shí)間辦理公務(wù)，將損失減到最少。

第三、向商販說(shuō)明情況，留下自己的單位和聯(lián)系方式，與群眾溝通，說(shuō)明自己現(xiàn)在有緊急事情需要辦理，待事后再具體協(xié)商處理方式。

第四、如果對(duì)方仍然蠻橫不講理，打電話交由相關(guān)部門處理;如同行的有幾個(gè)人的話,可以留下一個(gè)處理情況,其余的繼續(xù)辦理公務(wù)。

7、要你組織一個(gè)下崗工人調(diào)查，你如何組織?(2007年 1 月 17日)

【參考答案】(組織管理類)

調(diào)查工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面展開(kāi)這項(xiàng)工作：

第一，制定調(diào)查方案。確定調(diào)查活動(dòng)的范圍，是一個(gè)地區(qū)的下崗工人還是具體某個(gè)企業(yè)的下崗工人;確定調(diào)查方式是問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)地考查，采訪還是多種調(diào)查方式綜合運(yùn)用，確定調(diào)查的主題和內(nèi)容是下崗工人的家庭情況、生活現(xiàn)狀還是再就業(yè)情況等。還必須確定調(diào)查的具體時(shí)間，參與調(diào)查的工作人員，調(diào)查活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)等。方案擬定后送領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二，方案審批通過(guò)后召集參與調(diào)查的工作人員開(kāi)會(huì)，明確分工，責(zé)任到人。并與開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)的所在單位或企業(yè)負(fù)責(zé)人相聯(lián)系，發(fā)出開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)的公函，爭(zhēng)取對(duì)方的支持與配合。

第三，根據(jù)調(diào)查方案開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查活動(dòng)中要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，并隨時(shí)掌握調(diào)查中遇到的突發(fā)情況或新問(wèn)題，必要時(shí)要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，盡量及時(shí)解決。

第四，調(diào)查后對(duì)資料進(jìn)行整理，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)問(wèn)題加以分析總結(jié)，形成書(shū)面的調(diào)查報(bào)告，呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。

8、你公司的客戶滿意度調(diào)查流于形式，如果由你負(fù)責(zé)重新做，你會(huì)怎樣安排?

【參考答案】(組織管理類)

客戶是一個(gè)企業(yè)生存的基礎(chǔ)，滿意度調(diào)查是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要手段，如果領(lǐng)導(dǎo)讓我重新負(fù)責(zé)客戶滿意度調(diào)查，我打算從以下幾個(gè)方面入手：

第一，我首先搞清楚領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以往調(diào)查不滿意的原因，是調(diào)查方法不得當(dāng)，還是調(diào)查內(nèi)容單一，或者是調(diào)查文本不合適，正確認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)的問(wèn)題，以便于工作的開(kāi)展。同時(shí)，要與被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行交流溝通，查明他們不愿意提供真實(shí)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的原因，查閱單位相關(guān)資料，在以往調(diào)查中尋找類似經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行借鑒，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，在網(wǎng)絡(luò)中搜索相關(guān)信息，制定一個(gè)行之有效的工作計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二，計(jì)劃通過(guò)審批后，立即著手調(diào)查工作，要成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專事有專人，專人有專責(zé)，即分工明確，又互相配合，在執(zhí)行調(diào)查中，如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃有不完善的地方及時(shí)調(diào)整，采取有獎(jiǎng)?wù){(diào)查等形式充分調(diào)動(dòng)被調(diào)查者的積極性，千方百計(jì)做好本次調(diào)查工作，確保所提供的調(diào)查資料真實(shí)有效。

第三，調(diào)查工作完成后 要根據(jù)調(diào)查資料撰寫調(diào)查報(bào)告，對(duì)各種數(shù)據(jù)認(rèn)真進(jìn)行分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，整項(xiàng)工作完成后，我要對(duì)自己的本次工作進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，在今后工作中改進(jìn)。

9、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)，你怎樣組織?

【參考答案】(組織管理類)

領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任，同時(shí)也是對(duì)我自己能力的一個(gè)鍛煉，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，認(rèn)真完成這項(xiàng)工作，我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)組織：

第一，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的背景和意義，擬定培訓(xùn)方案，包括主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等，必要時(shí)對(duì)方案進(jìn)行論證，征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第二，領(lǐng)導(dǎo)同意后，按照方案展開(kāi)工作，分工負(fù)責(zé)，注意方案執(zhí)行過(guò)程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時(shí)糾正，并對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行考核。

第三，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真反思，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以備在以后的相關(guān)工作中借鑒。

10、請(qǐng)你組織一次稅法宣傳活動(dòng),你認(rèn)為需要考慮哪些方面?(2 月 11日安徽國(guó)稅上午)

【參考答案】(組織管理類)

我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做好稅法宣傳工作對(duì)稅務(wù)工作有著重要的意義，如果我組織一次關(guān)于稅法的活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

第一，了解稅法實(shí)施的目的和意義，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)、同事求教，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，和有關(guān)部門取得聯(lián)系，向他們說(shuō)明相關(guān)情況，希望得到他們的配合，選擇適當(dāng)?shù)男麄鞣绞剑鶕?jù)實(shí)際情況擬定宣傳方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按照方案展開(kāi)工作，分工負(fù)責(zé)，注意方案執(zhí)行過(guò)程中和相關(guān)部門的的協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時(shí)糾正，對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題在征得領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行妥善處理。

第三，宣傳工作結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)，反思缺點(diǎn)與不足，在以后工作中加以改進(jìn)。

第四篇：如何與領(lǐng)導(dǎo)相處之道

家家都有本難念的經(jīng)，人人都有個(gè)不太想打交道的領(lǐng)導(dǎo)。和顏悅色的領(lǐng)導(dǎo)只存在夢(mèng)境里，即便真實(shí)的環(huán)境里有這樣的，他也終究是領(lǐng)導(dǎo)，你不會(huì)老花眼到把他當(dāng)做閨蜜的。怎么辦為好呢？你發(fā)愁怎樣和領(lǐng)導(dǎo)相處嗎？碰到領(lǐng)導(dǎo)的哪些事情是你最抓狂的？來(lái)看看以下這5種棘手事件。如果這5樣悲劇能被你捋順，你就算勝利之師了。

1、在辦公室和領(lǐng)導(dǎo)坐面對(duì)面該怎么辦

有一句歌是這樣唱的：有一種想見(jiàn)不能見(jiàn)的傷悲。把它改一改，就適合坐在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面的人唱了：有一種想不見(jiàn)不能不見(jiàn)的傷悲。人世間確實(shí)有很多悲催，其中之一就是被安排在了和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)屋里辦公，并且共用一張大方桌，兩人的筆記本背靠背挨著。實(shí)話實(shí)說(shuō)，這種概率以前約為零，眼下也不太多--在一些高舉自由平等、現(xiàn)代管理扁平化的辦公室里才會(huì)偶然出現(xiàn)。

如果你不幸攤到了這樣一種命運(yùn)，坐到了你頂頭上司的對(duì)面，那么首先要說(shuō)聲節(jié)哀順變；其次，既來(lái)之則安之吧。全天下所有苦難者需要掌握的生存方針就是這樣簡(jiǎn)單：木已成舟，那么就暫時(shí)先受著吧。從大的方面講，這有助你個(gè)人涵養(yǎng)的提升，泰山崩于前而面不改色。從小的方面講，領(lǐng)導(dǎo)一定記住了你。

另外，有時(shí)候也不見(jiàn)得那么慘。因?yàn)榧蓱勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)的淫威，你勢(shì)必將減少許多瞎聊天、逛淘寶、看視頻傻樂(lè)的時(shí)間，工作效率說(shuō)不定就此飛躍起來(lái)，工作有起色，老板又坐你對(duì)面，看在眼里的機(jī)會(huì)也會(huì)比常人多出許多，這樣一來(lái)，付出總是有回報(bào)的—要知道這種所謂付出，原本就是上班的核心內(nèi)容。所以，你其實(shí)是在做分內(nèi)的事，但會(huì)收到超常的回饋。這樣一思考，坐在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面，是否也沒(méi)那么不堪了？

2、怎么應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的共餐邀請(qǐng)

其實(shí)這個(gè)事兒沒(méi)那么復(fù)雜。領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一起吃飯，一般情況下，您就大大方方去吃一頓吧--從幾率上來(lái)說(shuō)，這一頓應(yīng)該不需你掏錢。如果TA沒(méi)喊別人，指定只請(qǐng)你一個(gè)，那么情況就另當(dāng)別論。姑且可以有幾種可能。第一，TA找你有事商量。這說(shuō)明你是值得商量的人選，多吃幾頓，離心腹不遠(yuǎn)。另外這事兒不宜被更多人知道，所以你也不要聲張。第二，TA看你順眼，純屬私人情誼。老板也是人，高處還不勝寒，所以，你的作陪是友情輸出。第三，TA對(duì)你有別的意思。如果經(jīng)你各種感官分析，覺(jué)得是這后一種，而你對(duì)這人又只想敬而遠(yuǎn)之，那么方案一，可以張羅再多幾個(gè)同事一起去；方案二，以晚上有約、以有家有室為擋箭牌；方案三，以減肥不吃晚飯為擋箭牌；方案四，婉拒無(wú)效，明拒。

3、怎么應(yīng)對(duì)同事?lián)尮?，甚至?dāng)著你的面搶功

同事?lián)尮?，自古有之。功勞不易得，很多人都眼饞它。一般?lái)說(shuō)誰(shuí)匯報(bào)誰(shuí)加分。

每個(gè)層級(jí)都有曬表現(xiàn)的欲望。大家不想當(dāng)沉默的大多數(shù)。所以總會(huì)有不安分的人要先人一步，摘取勝利的果實(shí)。面對(duì)這種慣犯，偶爾被他搶一次，可能屬于生命的常態(tài)。但屢屢被搶，那就暴露了你個(gè)人的問(wèn)題：守本不住。怎么辦呢？首先，工作內(nèi)容多多利用內(nèi)部郵件系。這樣做的好處，就是有記錄可查。其次用好“CC”（轉(zhuǎn)發(fā)抄送郵件）功能。凡是沒(méi)有保密要求的事項(xiàng)，都可以發(fā)給直接經(jīng)辦人的同時(shí)，抄送給所有相關(guān)人員，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的干系，也要給他“CC”一份。如此一來(lái)，收件人就會(huì)知道，還有若干人等都會(huì)知道這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，搶功的人也會(huì)有所顧忌。

4、怎么應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)你很難完成的工作

領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)常常比你預(yù)想的麻煩一點(diǎn)--在你的預(yù)想里，最好什么事都不要自己動(dòng)手。怎么應(yīng)對(duì)呢？一般來(lái)說(shuō)，先硬著頭皮接著為宜。你不能一開(kāi)始就嫌它燙手，手一甩，就給拒了，這相當(dāng)于一種打臉行為。倒不是因?yàn)榫豢蛇`，而是，你都不嘗試一下，怎么知道自己不可為呢？如果你希望自己的職場(chǎng)順?biāo)煲稽c(diǎn)，你又沒(méi)有什么過(guò)硬的后臺(tái)，那么你的姿態(tài)還是得稍微積極一點(diǎn)。不管是老板，還是普通人--包括你自己，好好想一下，大家都喜歡一件事情交代出去，辦事的人能踏踏實(shí)實(shí)給你一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。你打了電話給快遞的人說(shuō)10點(diǎn)要出門，請(qǐng)你9點(diǎn)半來(lái)取件，如果對(duì)方在指定時(shí)間敲門，你下次使用這家快遞的頻率一定會(huì)比拖到下午一點(diǎn)的公司更高一點(diǎn)。這道理很簡(jiǎn)單，人人都不喜歡麻煩。所以做麻煩的解決者比做麻煩的制造者會(huì)更受這個(gè)世界的歡迎。

5、領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你工作有問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)吐槽你—這說(shuō)得有點(diǎn)繞—實(shí)際就是被大老板訓(xùn)了。遇到這種情況，當(dāng)然夠你郁悶幾天的。在有些威嚴(yán)的單位，這意味著你的天花板提前到了，你就收拾東西、整理心情準(zhǔn)備再出發(fā)吧。但是，在健康一點(diǎn)的單位，你還有機(jī)會(huì)。首先，要確認(rèn)自己工作的問(wèn)題。

有問(wèn)題，找到解決之法即可。不要在無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題上—比如這下領(lǐng)導(dǎo)怎么看我，大領(lǐng)導(dǎo)以后又會(huì)怎么看我—花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，圍繞你出現(xiàn)bug的核心事件，做好梳理工作。其次，總結(jié)問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)。不犯錯(cuò)的人已經(jīng)和恐龍一起滅絕了，人人都會(huì)犯錯(cuò)，但如何對(duì)待它，卻決定了層次的高低。有的人令錯(cuò)誤變成了杯弓蛇影，永遠(yuǎn)都在忌憚它。有的人則把它變成了街坊，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。聰明人會(huì)把它變成前任，有這么回事，但不再有來(lái)往。

最后，爭(zhēng)取下一次扳本的機(jī)會(huì)。當(dāng)你準(zhǔn)備好了，總會(huì)有你騏驥一躍的時(shí)候。

世界上根本就沒(méi)有一份能夠讓你快樂(lè)的工作，不是說(shuō)你找不到，而是你根本就沒(méi)有自己真正喜歡做的事，你沒(méi)有了快樂(lè)工作的能力，這才是最可悲的。

現(xiàn)在有一個(gè)普遍現(xiàn)象，許多年輕人工作得不快樂(lè)，他們生活中也會(huì)有快樂(lè)，但快樂(lè)和工作是分開(kāi)的。

那么工作和快樂(lè)是什么關(guān)系呢？工作本身不快樂(lè)，工作對(duì)于快樂(lè)的貢獻(xiàn)是，通過(guò)工作可以掙到錢，然后用這個(gè)錢在工作之外、在業(yè)余時(shí)間去買快樂(lè)，去消費(fèi)和娛樂(lè)，基本上是這樣一個(gè)關(guān)系。我覺(jué)得這是不正常的，是違背人性的。

從人性來(lái)說(shuō)，人是精神性的存在，精神能力的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的最重要源泉，做自己真正喜歡做的事，在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)到自己的能力在生長(zhǎng)，自己的生命價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，這是人生的莫大快樂(lè)。人不只是在娛樂(lè)的時(shí)候快樂(lè)，工作的快樂(lè)遠(yuǎn)勝于娛樂(lè)的快樂(lè)，人之為人的快樂(lè)很大一部分是在工作中感受到的。

藝術(shù)家就是這樣，創(chuàng)作本身是最大的快樂(lè)。各行各業(yè)的優(yōu)秀者也是這樣，主要的快樂(lè)是在工作中獲得的。在工作中獲得快樂(lè)，這不是少數(shù)人的特權(quán)，人人都有老天賦予的精神能力，都應(yīng)該享受這種快樂(lè)。當(dāng)然，只有真正喜歡這個(gè)工作，工作才會(huì)成為快樂(lè)，僅僅為謀生而做的工作是不快樂(lè)的。

比如說(shuō)我的工作是寫作，但是如果我只把寫作當(dāng)作一個(gè)謀生手段，從寫作本身中感受不到快樂(lè)，那我和別的打工仔就沒(méi)有什么兩樣。每一個(gè)人在世界上都應(yīng)該有這樣一件事情，你真正喜歡它，做這件事情本身就是享受，這是幸福感的一個(gè)重要來(lái)源。

有的青年人說(shuō)，他是為生計(jì)所迫做現(xiàn)在這份工作的，所以不快樂(lè)。

我說(shuō)這不可悲，可悲的是什么？世界上根本就沒(méi)有一份能夠讓你快樂(lè)的工作，不是說(shuō)你找不到，而是你根本就沒(méi)有自己真正喜歡做的事，你沒(méi)有了快樂(lè)工作的能力，這才是最可悲的。

你說(shuō)你不喜歡現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)，那好，我就假定你可以自由地選擇，你選什么職業(yè)，你覺(jué)得做什么工作你是快樂(lè)的？恐怕很多人會(huì)想不出來(lái)，不知道自己喜歡什么。最后，選的往往是薪金高一點(diǎn)兒的工作，仍然是為了謀生謀得好一點(diǎn)而已。

前幾年有一個(gè)機(jī)構(gòu)做過(guò)調(diào)查，調(diào)查青年人的就業(yè)意向，有很多指標(biāo)，絕大多數(shù)人放在首位的就是薪金，薪金高的職業(yè)最受追捧。

現(xiàn)在公務(wù)員成了熱門，因?yàn)榇笮蝿?shì)是國(guó)進(jìn)民退，民營(yíng)企業(yè)凋敝，公務(wù)員又成了鐵飯碗，從個(gè)人來(lái)說(shuō)，考慮的還是謀生。只有待遇、薪金、利益的外在標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有興趣、能力、理想的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)沒(méi)有變。

為什么許多人沒(méi)有了自己真正的興趣，沒(méi)有了快樂(lè)工作的能力？我認(rèn)為問(wèn)題就出在價(jià)值觀。不求優(yōu)秀，只求成功，而成功又只是用外在標(biāo)準(zhǔn)衡量，結(jié)果一定是不快樂(lè)，不成功當(dāng)然非常不快樂(lè)，成功了也只是薪金、利益帶來(lái)的膚淺的快樂(lè)，工作本身仍然是不快樂(lè)的。

第五篇：如何與新領(lǐng)導(dǎo)相處

如何與新領(lǐng)導(dǎo)相處

去年底的那段日子，市審計(jì)局機(jī)關(guān)辦公室的小齊心情總是有些若有所失的感覺(jué)。原因很簡(jiǎn)單：他所喜愛(ài)的老領(lǐng)導(dǎo)——辦公室的李主任馬上就要調(diào)到其他單位任職了。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的小齊是3年前通過(guò)社會(huì)公開(kāi)招考到機(jī)關(guān)工作的。當(dāng)時(shí)，辦公室的李主任是負(fù)責(zé)主考人員之一。李主任在主考時(shí)對(duì)小齊十分熱情，而且很看好這個(gè)才從學(xué)校畢業(yè)的小伙子。在面試時(shí)，每當(dāng)小齊回答問(wèn)題比較好時(shí)，李主任總要輕輕一笑，說(shuō)：“年輕人好樣的回答不錯(cuò)?！边@使小齊對(duì)這個(gè)素昧平生的考官一開(kāi)始就有一種親切感，當(dāng)小齊以較優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)機(jī)關(guān)后，李主任又多次向人事部門提出申請(qǐng)，把剛進(jìn)機(jī)關(guān)大門的小齊要到了他手下。3年來(lái)，李主任在工作中對(duì)小齊一直很器重、很信任，有什么重要的工作都喜歡交給他去辦。照李主任的話說(shuō)：“這個(gè)年輕人文化高，腦子也聰明，好好培養(yǎng)一下肯定是塊好料?！爆F(xiàn)在李主任要去市財(cái)政局當(dāng)辦公室主任。對(duì)這個(gè)有知遇之恩的老領(lǐng)導(dǎo)的走，小李打心眼里舍不得。那感覺(jué)，真有些像是和一位很知心的老同學(xué)畢業(yè)分手、各奔東西一樣。

新來(lái)的辦公室主任姓孔，接手工作后，孔主任特地舉行了一個(gè)歡送李主任的聚餐會(huì)。會(huì)上，平時(shí)不愛(ài)應(yīng)酬的小齊頻頻向李主任敬酒。并動(dòng)情地說(shuō)：“主任，說(shuō)心里話，當(dāng)知道你要調(diào)走的信息后，我心里一直不好受，我真愿意一輩子當(dāng)你的下屬。。。”

[旁觀者說(shuō)]俗話說(shuō)，孩子是不能挑父親的。同樣，為人下屬者也沒(méi)有權(quán)利挑選領(lǐng)導(dǎo)。任何人步入社會(huì)，都會(huì)遇到領(lǐng)事館導(dǎo)。運(yùn)氣好的會(huì)遇到平易近人、知人善任的領(lǐng)導(dǎo)；運(yùn)氣差些的會(huì)碰到驕橫跋扈、貪婪集權(quán)的領(lǐng)事館導(dǎo)。但不管遇到什么樣的領(lǐng)事館導(dǎo)，你都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且在與領(lǐng)事館導(dǎo)的接觸中盡量少犯忌?！八团f迎新”中的一個(gè)忌諱是：不管新領(lǐng)事導(dǎo)與老領(lǐng)導(dǎo)之間有無(wú)矛盾，當(dāng)著新領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的面向老領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)“唯他是從”的情感，很容易讓新領(lǐng)導(dǎo)心生一些不自在的感受或想法。

孔主任來(lái)以后，一心想新官上任燒幾把旺火。他抓的頭一樁事就是辦公室的考勤，按他的話說(shuō)：機(jī)關(guān)工作一個(gè)很重要的方面就是抓好上下班，這個(gè)工作抓好了，可以反映出一個(gè)單位的精神面貌。為了在上下班紀(jì)律方面的全變化，孔主任迅速制藥廠定了辦公室非常嚴(yán)格的上下班考勤制度和獎(jiǎng)懲制度，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班，遲到達(dá)分鐘就開(kāi)始扣錢，等等。這讓小齊心里很有些看法，有好幾次孔主任不在時(shí)，他都直言不諱地向同事發(fā)表看法：“成天只知道監(jiān)視下屬的上下班時(shí)間，也未必太婆婆媽媽了嘛?！闭l(shuí)知道他這些私下里的個(gè)人看法，當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)的孔主任幾乎都知道。

那天，平常用字上下班還算準(zhǔn)時(shí)的小齊因女朋友平夜肚子疼，一大早起來(lái)幫女朋友掛了號(hào)后氣喘吁吁地趕到辦公室時(shí)已經(jīng)脈點(diǎn)半了?？字魅尾蝗菪↓R解釋什么搶先就批評(píng)了他幾句。在孔主任出去的當(dāng)兒，小齊忍不住發(fā)了幾句牢騷：“我想請(qǐng)個(gè)假，可是辦公室電話一直占線。不就是晚來(lái)了一會(huì)嗎？形得像是出了好嚴(yán)重的政治問(wèn)題似的！”沒(méi)想到，這牢騷的后兩句正好被返身進(jìn)來(lái)的孔閏任聽(tīng)到了，他瞪了小齊一眼，一言不發(fā)地走了。

[旁觀者說(shuō)]在辦公室議論頂頭上司，是件很幼稚和愚蠢的事。常常，我們一些隨口而出的話，若被譽(yù)為某些“傳手”往上傳的時(shí)候，有意無(wú)意地放些“火藥”，就變得很有殺傷力了。一般來(lái)說(shuō)，凡是在機(jī)尖辦公室說(shuō)的與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的牢騷或評(píng)論，即使領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)到，相信他過(guò)后也會(huì)知道的，而且領(lǐng)導(dǎo)最煩這種事?？紤]到機(jī)關(guān)里的這一“特色”，背后議論領(lǐng)導(dǎo)是非功的話，應(yīng)盡量審慎或干脆不說(shuō)為佳。

“牢騷泄密”之后，孔閏任也沒(méi)有多說(shuō)什么，但小齊卻自己給自己擱了塊石頭。有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)

孔主任過(guò)來(lái)，他就會(huì)不自在地繞道走。從心里說(shuō)，小齊不覺(jué)得孔主任有多么壞，更不想和孔主任針?shù)h相對(duì)。但他覺(jué)得，既然彼此有些習(xí)慣、性格或觀念合不太來(lái)，就在干脆采取“道不同，仍相謀”（畢竟他是孔主任的下屬，不謀也得謀）而在謀的同時(shí)，盡量少打非工作性交道的方式。

那次孔主任出遠(yuǎn)差回來(lái)，一進(jìn)辦公室，同事小吳、老孫等人就迎了上去，熱情招呼著：“主任，你可回來(lái)了，這次出差肯定很辛苦吧？“小齊當(dāng)時(shí)也想起身為主任倒杯茶，雙有所顧慮，于是只沖著孔主任輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭?？字魅魏戎堑沟牟瑁_(kāi)始對(duì)小吳、老孫等人閑聊著此次出差的見(jiàn)聞，幾個(gè)人不時(shí)哈哈大笑。尤其是比小齊晚來(lái)一年、善于計(jì)好賣乖的小吳，分明孔主任的話沒(méi)什么可笑之處，他卻不時(shí)發(fā)出一串串迎合性的笑聲。幾個(gè)人聊天，小齊仍坐在里寫他的材料。一方面，他對(duì)孔主任說(shuō)的這些不覺(jué)得有什么好聽(tīng)，另一方面，他手里這個(gè)材料是辦公室副主任老高吩咐明天必須拿出來(lái)的，這會(huì)兒有他，也確實(shí)沒(méi)心思聽(tīng)孔主任閑聊。

小齊所在的辦公室，把司機(jī)、打字員等勤雜人員都算上，一共青團(tuán)個(gè)人，到館子里吃飯剛好兩桌。自打上次發(fā)牢騷被孔主任聽(tīng)到后，每次出去活動(dòng)什么的，小齊一到吃飯時(shí)，總是選擇沒(méi)有孔主任的那桌就座。那次，辦公室全體人員在“故鄉(xiāng)媽火鍋”聚餐，小齊去得晚了一點(diǎn)，只有孔主任那桌還剩一個(gè)空位置了，和孔主任坐一桌的老孫招呼小齊：“就這邊還有位置，那邊已經(jīng)滿座啦。”沒(méi)關(guān)系，今天天氣冷，擠著還暖和一些?！毙↓R一邊說(shuō)著，一邊搬了把凳子，到孔主任孫在的那桌擠著坐下。

[旁觀者說(shuō)]機(jī)關(guān)里諸如此類的小事，看著小，其實(shí)不算小。它常常會(huì)有意無(wú)意反映出你的某種心思和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，也往往會(huì)使細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)記在心里，并左右著他對(duì)你的基本感覺(jué)。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)那些尊敬、在乎自己，并經(jīng)常在自己面前表現(xiàn)出熱情、禮節(jié)的下屬，總是且在心中愉悅的同時(shí)，也對(duì)這樣的下屬心存好感。

孔主任來(lái)了以后，原先不太被李主任器重的辦公室文秘小吳逐漸得到了賞識(shí)，成了孔主任的紅人。常常辦公室開(kāi)會(huì)，做文秘的小齊向孔主任作匯報(bào)時(shí)，總是話還沒(méi)說(shuō)幾句就被同樣是做文秘工作的小吳接過(guò)話：“我來(lái)補(bǔ)充幾句?！鄙嘛L(fēng)頭被小齊搶走似的。站齊以小吳這種作派很有看法，但孔主任卻每每對(duì)小吳的接話表出很認(rèn)真傾聽(tīng)的神態(tài)，頻頻微笑、點(diǎn)頭，不時(shí)還贊許幾句。弄得小齊班也加了材料也寫了，但似乎很多成績(jī)和上司的好印象，都被譽(yù)為善于“來(lái)事”的吳輕輕一摟就“收歸我有”了。對(duì)常?！案苫钣蟹?，表?yè)P(yáng)靠邊”，小齊心自然窩火，他期望有人會(huì)幫他說(shuō)話。可辦公室的其他同事也不知是礙于孔主任的喜好還是礙于小吳的面子，對(duì)此總是“啞口無(wú)語(yǔ)，休論是非”這更讓小齊心里堵得慌。

[旁觀者說(shuō)]你的頂頭上司無(wú)論性格怎么樣，他終歸是人，具備凡人所共有和七情六欲。也因此，他會(huì)在不同場(chǎng)合、以各種不同方式表現(xiàn)出自己的喜怒樂(lè)，對(duì)有好感的下屬，他當(dāng)然也會(huì)表現(xiàn)出自己的情感。而多數(shù)下屬出于自己的所處位置，也不會(huì)對(duì)此“親疏分化”現(xiàn)象表露自己的真實(shí)感受。對(duì)此，當(dāng)事人不必太在意但胸多少需在意如何去改善領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的基本印象。

時(shí)間一晃，孔主任到任已經(jīng)半年多了。那天，他召開(kāi)辦公室半年工作站結(jié)會(huì)，想聽(tīng)取大家對(duì)各自工作的匯報(bào)以及今后工作開(kāi)展的意見(jiàn)。會(huì)上，小實(shí)話說(shuō)地談了一些自己的看法?？赡苁怯捎趯?duì)工作的過(guò)分投入，小齊的發(fā)言有些沖動(dòng)，針對(duì)某個(gè)同事心思不放在工作上，而只專注于取悅領(lǐng)導(dǎo)，他比較婉轉(zhuǎn)地談了自己的一些看法。從心里說(shuō)，他這些話決不是針對(duì)孔主任的，但由于考慮到某個(gè)同事的臉面他的話在所指方面難免有些朦朧。沒(méi)想到這次會(huì)議居然拉開(kāi)了小齊和孔主任交惡的帷幕。自此以后，小齊就明顯感通到自己陷入了一場(chǎng)看不見(jiàn)的“寒潮”中，他和主任的關(guān)系似乎變得不再是單純的工作上的爭(zhēng)論了。小章他仔細(xì)想想，一定是自己那天開(kāi)會(huì)中的發(fā)言在孔主任那里產(chǎn)生了歧

義和誤解，從而徹底得罪了主任，好幾次他本有心去兒個(gè)解釋，并和產(chǎn)任就這半年多的接觸好好談?wù)?，可看著孔主任那副不茍言笑的神情，個(gè)性也夠倔強(qiáng)的他又打消了這個(gè)念頭。雖然孔主任也并沒(méi)人在工作中對(duì)站齊有過(guò)“穿小鞋”、“緊鞋帶”之類的舉動(dòng)，但因?yàn)檫@種一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清道不明有隔閡，兩人互相的心情都不愉快。按小齊跟家人的話說(shuō)：“自從換了主任，我是一到辦公室就在增加癌細(xì)胞。在他手下干，我是沒(méi)什么奔頭了。”就這樣，兩個(gè)說(shuō)矛盾也沒(méi)什么太大的矛盾，但隔閡與冷漠就像橫在他們之間的一道墻，不知何時(shí)才能夠拆除。。。

[旁觀者說(shuō)]遇到了的你不大投緣的領(lǐng)導(dǎo)，一味地回避不是好辦法，強(qiáng)裝笑臉地迎合也很難長(zhǎng)久，最好的辦法還是要的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行必要的溝通。俗話說(shuō)得好：痛則不通，通則不痛?！焙芏鄷r(shí)候，我們心頭的隱痛和前行路上的不暢，就緣于缺乏與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，而導(dǎo)致了越來(lái)越嚴(yán)重的淤塞。