第一篇：中考作文及分析

典型寫作案例：“一道風(fēng)景線”(2009-06-18 06:37:16)

作文題

一尾嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦??就是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告??就是一道令人回味風(fēng)景線；一位哲人說：你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。

也許，你眼中和心中的風(fēng)景線更多更多??

請(qǐng)以“一道風(fēng)景線”為題寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感，不得抄襲。②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地點(diǎn)、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

以“風(fēng)景”為主題詞的作文在全國各地歷年的中考試卷并不陌生，如2004年山東淄博以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景”為話題等。2008年寧波市選題作文之一也就是《留在我心底的風(fēng)景》，基本方向一致。難怪題目一經(jīng)面世，就有人認(rèn)為此題太“老”、太“俗”了。細(xì)細(xì)玩味，綜觀全題，應(yīng)該說2008年南通市中考作文具有如下鮮明的“亮”點(diǎn)。

一、比喻設(shè)題，與詩意的提示語相得益彰。“一道風(fēng)景線”以比喻的修辭設(shè)題，題面靈動(dòng)，給人以極大的想象空間；提示語的設(shè)置，用語像一首詩，讀來清新優(yōu)美。文題是對(duì)提示語的凝練，提示語又是文題的詩意詮釋，把“風(fēng)景線”這一喻體化為一個(gè)個(gè)具像，鋪展在人們面前，為考生找到審題立意選材的方向。提示語精妙地掃除了學(xué)生審題障礙，符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫作考查“不設(shè)置審題障礙”的基本要求。

二、題面開闊，為選材的多樣性開拓視野。用比喻設(shè)題，文題給人極大的想象空間，讓學(xué)生的選材視野開闊。提示語的前三句話，很清楚地告訴學(xué)生，選材角度可以來自自然，可以來自社會(huì)，可以來自精神（心靈），三個(gè)角度三個(gè)層次，次第展開，觸發(fā)學(xué)生的生活積累，閱讀積累，感悟積累，選擇自己眼中和心中的“風(fēng)景線”。

三、關(guān)照現(xiàn)實(shí)，為立意的多元性啟發(fā)思維。有人認(rèn)為，此題考生很難出新，因?yàn)轭}目似曾相識(shí)。但是筆者認(rèn)為，從提示語中，我們并不難發(fā)現(xiàn)，命題者鮮明的指向，要學(xué)生更多的關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，無論是“一尾嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦??”，還是“一曲生命贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告??”都是引領(lǐng)學(xué)生去留意去觀察去思考現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，不僅僅是要學(xué)生看到這些“風(fēng)景線”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提煉，明確自己的寫作立意。應(yīng)該說，學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的不同，寫作的立意自然呈現(xiàn)出多元色彩。

四、強(qiáng)調(diào)個(gè)性，讓心靈感悟折射理性光輝。如果說，題目的大眾化，所謂的“老”“俗”，考查的重點(diǎn)自然在強(qiáng)調(diào)個(gè)性化了，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣，同樣的“眼中景”，不一定產(chǎn)生同樣的“心中景”。這事實(shí)上是本道作文題要求學(xué)生突破的難點(diǎn)。寫作中，要把眼中所見與自己的心靈感悟融為一體，折射出理性的光輝，給人以啟發(fā)。有人說，這對(duì)初中生的要求偏高。但筆者認(rèn)為，這是一種導(dǎo)向，在促使學(xué)生觀察生活，關(guān)注生活的同時(shí)，很有必要提升學(xué)生價(jià)值判斷能力和審美能力。文題的大眾化，筆者以為，不在于一定要學(xué)生出新，更在于引領(lǐng)學(xué)生寫出自己的真實(shí)生活，寫出自己的真情實(shí)感

再看這個(gè)命題，還是有值得商榷的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、“風(fēng)景線”的泛化，題旨容易牽強(qiáng)附會(huì)。盡管提示語對(duì)文題的要義作了具體化的補(bǔ)充，但是還是不可避免的讓人覺得題目有些寬泛，是不是所有的自然景觀、社會(huì)現(xiàn)象、心靈感悟都可以貫名以“風(fēng)景線”呢？這樣，是否會(huì)出現(xiàn)硬拉死扯的現(xiàn)象呢？套題使題旨牽強(qiáng)附會(huì)，必然使主題簡(jiǎn)單化和膚淺化，或者刻意追求一種深刻。

二、選題的俗化，選材容易移花接木。“風(fēng)景”和“風(fēng)景線”是兩個(gè)外延和內(nèi)涵不同的詞語，因此盡管似曾相識(shí)，但如果不加以細(xì)致考量和推敲，容易出現(xiàn)理解上的偏差。將“風(fēng)景線”的理解泛化，加上題面眼熟，選材套陳題，就顯得在思維慣常軌道里了，不可避免地為作文移花接木打開了方便之門。

三、文題的詩化，行文容易空靈浮華。文題很美，是對(duì)南通近幾年作文命題的延續(xù)，例如06年的話題“生命的芬芳”，07年的命題“帶著微笑出發(fā)”，都給人詩意的美感。事實(shí)上，一看到“一道風(fēng)景線”這個(gè)題，就會(huì)給人以遐想的沖擊，這正是命題者所追求的一種審美價(jià)值所在。加上提示語詩化的語言，很容易引導(dǎo)學(xué)生去追求一種散文化的傾向，在浮華的語言上做文章，導(dǎo)致文章空靈無物，主題難以捉摸的惡果。南通市2008年中考作文命題從某種意義上反映了當(dāng)前作文中考命題的趨勢(shì)和特點(diǎn)，自然對(duì)當(dāng)下的作文教學(xué)具有一定的啟示。

一、作文規(guī)范大有必要扎實(shí)訓(xùn)練。諸如審題、立意、謀篇等寫作知識(shí)新課改的“淡化”要求之下，教學(xué)實(shí)際中已經(jīng)被忽略了，作文教學(xué)更顯隨意和無序。讀懂文題是立意謀篇的第一步。審題不到位造成作文失敗的例子并不鮮見。主題不鮮明、思路不清等等問題，與作文有效的規(guī)范訓(xùn)練不足有很大的關(guān)系。必要的作文規(guī)范要循序推進(jìn)，扎實(shí)訓(xùn)練。筆者認(rèn)為，沒有充分的入“格”訓(xùn)練，是很難實(shí)現(xiàn)作文的出“格”，更難做到升“格”，走向作文的自由和個(gè)性

二、引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活，思考生活，提高自身審美素養(yǎng)。生活是寫作的源泉。只有敘寫出自己的生活，展示生活細(xì)節(jié)，把自己真情實(shí)感融入其中，才能寫出感動(dòng)自己，打動(dòng)他人的文章。那種編造故事，脫離自己的生活，甚至靠移花接木寫出的文章必然矯情做作。生活中不是缺少“風(fēng)景線”，而是缺少發(fā)現(xiàn)“風(fēng)景線”的眼睛。給學(xué)生一雙慧眼的辦法是多種多樣的，例如讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣等等，同時(shí)給學(xué)生推薦一些經(jīng)典書目，拓展視野，墊高靈魂，提高審美素養(yǎng)。

三、加大閱讀量，不斷豐富學(xué)生的積累。筆者曾經(jīng)撰文批評(píng)學(xué)生作文浮華的現(xiàn)象（見《警惕：作文走向浮華》，《中學(xué)語文教學(xué)》2006年第6期），認(rèn)為學(xué)生作文中詞語華麗是一種作文毛病，反思下來，還是覺得此種觀點(diǎn)有失偏頗，有問題的不是學(xué)生作文用詞的華麗，而是一味追求用語的華麗忽略了作文的內(nèi)容，使主題飄忽，難以捉摸。事實(shí)上，初中階段要鼓勵(lì)學(xué)生積累好詞好句好段，并大膽使用，或直接引用，或模仿寫作。初中階段積累的匱乏，自然很難說語文素養(yǎng)的提高。閱讀用時(shí)不足，指導(dǎo)不足，是目前依然存在的比較突出的問題。

很難對(duì)一道題做出一個(gè)優(yōu)劣之判斷，事實(shí)上，一個(gè)文題的出現(xiàn)也無須評(píng)判它的優(yōu)劣。中考命題也是一次考驗(yàn)，也是一次寫作的過程。文題的成品呈現(xiàn)體現(xiàn)了命題組智慧的結(jié)晶，我們?cè)诮庾x它，就像解讀一篇文章一樣，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命題者理想，力求更符合作文教學(xué)的規(guī)律。范文：

一道風(fēng)景線

江蘇南通一考生

有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情享受著別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略了一道別有情趣的風(fēng)景線——

時(shí)令已是深秋，但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我，放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手掌在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒有絲毫凋落的跡象??

我邊看邊向上攀登。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí)，耳旁傳來一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”

我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光芒?？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”“你人不大，思想倒??干我們這行的，不收錢?！闭f著，他另一只手伸過來，只見他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”?！芭?，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧?！薄靶?，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑?，可要加油啊！?/p>

老大爺關(guān)切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我又奮力向上爬去??

在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個(gè)親切而熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包??”“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走了過來?！袄像T——”只見他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，“都快兩點(diǎn)了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了。”

老大爺接過飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”“不用謝。再見！”

當(dāng)我再次回過頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線。

點(diǎn)評(píng)：這篇考場(chǎng)作文，文章開篇著力描寫的是“楓景”，給人的第一印象便是：此文寫的肯定是“風(fēng)景”。接著讀來才知不然，老人——麓山“執(zhí)勤員”，才是文章要敘寫的主人公??當(dāng)“我”再次回頭望

去時(shí)，只見“兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色”，成為一道美麗的風(fēng)景線。文章構(gòu)思精巧，引人入勝，不失為一篇考場(chǎng)佳作。（薦評(píng)/崔益林）

一道風(fēng)景線

江蘇南通一考生

初讀沈從文，便有一種怦然心動(dòng)的感覺。

在那之前，我剛剛看完《水滸傳》，梁山好漢的忠義、驍勇著實(shí)讓我熱血沸騰了好幾日。然而，剛一翻開沈從文的《邊城》，我就怦然心動(dòng)了——優(yōu)美而洗練的文字將一個(gè)叫作茶峒的湘西小城活生生地展現(xiàn)在我的面前：蜿蜒的山巒，幽靜的小溪，黃泥的墻，烏黑的瓦，近處的桃花，微風(fēng)吹過翠綠的細(xì)竹，發(fā)出沙沙的輕響，乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮??

景致柔美而寧靜，遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華，有一種超然的脫俗和清麗，似林泉深處悠然飄出的牧歌。這古老嫻靜而又靈動(dòng)的邊城風(fēng)景，孕育出一個(gè)小泉般清冽的少女翠翠，像一根輕柔的絲線悠悠地牽動(dòng)著我心靈的一角。

接下來的閱讀讓我平靜。小說一頁頁翻過，一位精神矍鑠的老人每日撐著渡船，不肯收過渡人的任何錢物，卻還總是熱情地贈(zèng)送他們煙葉和茶水。他那名叫翠翠的孫女便在爺爺?shù)闹竦崖曋?，在和煦的風(fēng)日中成長著。我驚異于沈從文勾勒的這個(gè)世外桃源，沒有半點(diǎn)的喧鬧，沒有任何的世俗氣，讓人沉浸其中。端午大概是茶峒城最熱鬧的節(jié)日，龍舟、鳧水、捉鴨子，整個(gè)小城似乎都沉浸在快樂中。于是有了翠翠與儺送的美麗相遇：翠翠在夢(mèng)中被一個(gè)人的歌聲托起來，上懸崖摘了一把虎耳草??遺憾的是他們的愛情還沒有開始就消失了，這讓我憾恨良久。幸好沈從文先生在結(jié)尾還是留給了人們希望：“或許他永遠(yuǎn)不會(huì)回來，或許他明天就會(huì)回來?！弊x到此處，我的心微微一顫，如悶悶的夏日吹過來一股涼風(fēng)，似乎是得到了某種神諭：世上固然是有苦難的，但同時(shí)也是有希望的。

沈從文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文筆續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，但我失敗了。我沒有辦法寫出那種淳樸自在的景致，那樣真誠唯美的心靈。沈從文筆下的湘西已經(jīng)成了一道不落的風(fēng)景線常駐我心，不時(shí)地提醒我——

在喧鬧或煩躁時(shí)，不妨讓心靈返璞歸真。

于是，那道風(fēng)景線便永久地沉淀在我心中，時(shí)時(shí)想到，時(shí)時(shí)翻看，總會(huì)讓心靈怦然而動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)：這篇佳作底蘊(yùn)深厚，考生沉浸在沈從文《邊城》的意韻中，并能把這份感動(dòng)用洗練質(zhì)樸的文字展示出來，提醒人們“在喧鬧或煩躁時(shí)，不妨讓心靈返璞歸真”，感悟自然而深刻。（薦評(píng)/秦競(jìng)時(shí)）一道風(fēng)景線

江蘇南通一考生

翻開記憶的相冊(cè)，品味那濃厚而香醇的愛——

媽媽·圍巾

窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著，好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的彩虹。就在接過圍巾的剎那間，我看見了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿了凍瘡，好像剛剛涂過藥，手指也腫得很厲害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下為我一針一線趕織圍巾的情景。

哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。

朋友·桔花

今天是我生日，原以為沒有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落?；氐郊遥鋈话l(fā)現(xiàn)門口有個(gè)紙盒，推開門，打開紙盒，里面是一枝桔花兒，下面枕著一張漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜歡其他花兒，所以就送了桔花。在你十六歲生日之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”此刻，一陣桔花香氣立刻沁入心脾。

哦，一枝桔花兒在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆！

老師·紙條

臨近中考，一切都那么匆忙，我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開作業(yè)本，一張紙條滑落下來：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會(huì)堅(jiān)持住，挺過中考的。記?。鹤孕攀浅晒Φ幕?，堅(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀，祝你成功！”看著看著，我的眼淚禁不住流了下來。

哦，一張小小的紙條也會(huì)成為催我奮進(jìn)的動(dòng)力。

一條七彩圍巾，一枝桔花兒，一張小小的紙條，是愛把它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線！

點(diǎn)評(píng)：精心選材。三個(gè)片段敘寫三個(gè)愛的細(xì)節(jié)，三個(gè)畫面中流淌的是親情、友情和師生情，貫穿其中的是一個(gè)永恒而常新的“愛”的主題。

扣題意識(shí)強(qiáng)烈。聰明的小作者把三個(gè)片段化成三個(gè)畫面，又用愛的主題把三個(gè)畫面串成一道風(fēng)景線，文章切題，主題深

第二篇：中考作文分析

作文庫大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 2013廣西南寧中考作文分析【真題點(diǎn)擊】作文。（50分）親愛的同學(xué)，十年后的你，會(huì)是啥樣？能否成為最好的自己？去問問你的人生際遇，興趣愛好，更要去問問你的青春志向，和你為之付出的青春汗水??請(qǐng)從下面兩道作文題中，任選一題，完成作文。題一：以“十年后，與最好的自己相遇”為題，寫一篇作文。題二：以“致十年后的自己”為題，寫一封信。要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。寫信一律稱自己為“寧寧”。（2）除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。（3）選擇題二，要符合書信格式。【真題破解】2013年繼續(xù)沿用了二選一的模式，但都是命題作文。這樣的考題，一是考學(xué)生對(duì)人生的規(guī)劃，二是考查學(xué)生的想像力，三是選材空間大。這個(gè)作文題是對(duì)未來的一種設(shè)計(jì)，緊扣“中國夢(mèng)”，是對(duì)未來自己的期許，屬于青春勵(lì)志教育類。兩個(gè)文題相似，但《十年后與最好的自己相遇》是站在未來的角度，去寫一個(gè)未來的自己，而《致十年后的自己》則是站在現(xiàn)在的角度，寫信給未來的自己，落腳點(diǎn)有所不同。如果審題不仔細(xì)，將前一個(gè)題目落在現(xiàn)在的自己要如何努力，很可能會(huì)寫偏題。這兩個(gè)作文題雖然讓學(xué)生有話可說，但很容易寫得散、寫虛，真正寫好也并不容易。尤其是《致十年后的自己》，寫信便于抒情，但不易突出中心思想，并且要求按書信的格式，把自己稱為“寧寧”，如果學(xué)生寫信的格式不對(duì)，也會(huì)被扣分?？傊@個(gè)文題就是要學(xué)生大膽想像，漫無邊際，可以聯(lián)系生活，也可以借助事物，表達(dá)情感。甭管是奇思還是異想，不管是不是合理，只要能自圓其說即可。寫給十年后的自己李興海李興海：你好！這個(gè)書面問候，使我想了很久。我不知道自己是該寫展信佳呢，還是該寫hello，直到深夜躺在床上，才忽然決定用“你好”這個(gè)傳統(tǒng)而又老套的禮貌用語。我之所以用這個(gè)老套的詞語，無非是想看看，此刻的你是否還如我現(xiàn)在一般桀驁叛逆，敢于摒棄一切老套的封建詞句。我的文學(xué)老師說，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)捧腹大笑，繼而禁不住熱淚盈眶。我想，他是錯(cuò)的，畢竟，我們還沒那么矯情。你知道嗎？我有多渴望長大?，F(xiàn)在才凌晨一點(diǎn)鐘，母親就來催了三次，問我明天還想不想上學(xué)。你看，我的生活就是這樣，不但一塌糊涂，還總是被家長和老師們所禁錮。你現(xiàn)在還喜歡看書寫字嗎？還是不是每次寫作文都要把后半部分一直擴(kuò)展到試卷背面？數(shù)學(xué)成績是不是依舊爛得慘不忍睹？還敢不敢在大街上唱歌？還會(huì)不會(huì)無視學(xué)校規(guī)定，自己給自己放假？這些問題，其實(shí)都不是我最想要問的。我最想知道的答案，就是現(xiàn)在你有沒有結(jié)婚，以及結(jié)婚的對(duì)象是不是冉冰潔？你不知道我有多喜歡冉冰潔，但我想，她一定不會(huì)喜歡我。我現(xiàn)在那么矮，那么丑，成績那么差，除非有一天我長高了，變帥了，成為一名優(yōu)秀的作家了，她才有可能接受我。我給她寫了一封情書，但遲遲沒有郵寄出去。我生怕這封熱情洋溢的信件，會(huì)讓我愛情 友情兩者同失。因此，我想問問十年后的你，那封信，此刻去了哪里？它有沒有幫你博得冉冰潔的傾慕？還有啊，要是你真沒和冉冰潔結(jié)婚的話，就不用給我回信了。天知道，我收到這個(gè)消息之后會(huì)干出什么傻事兒來。前幾天我還和我的死黨發(fā)誓呢，要是我娶不到冉冰潔的話，下半輩子就給他做牛做馬。如果你現(xiàn)在還有和這個(gè)死黨聯(lián)系的話，趁早斷了吧，免得他哪日心血來潮忽然想起這個(gè)誓言，并且執(zhí)意要你兌現(xiàn)。你有沒有去普羅旺斯？千萬別告訴我，十年后的你尚且沒有去過普羅旺斯。那是我現(xiàn)在最大最大的夢(mèng)想。聽說，那里有全世界最廣袤的薰衣草種植基地，每逢春夏，便會(huì)漫山遍野地綻開紫色的薰衣草，無邊無際，把天上的每一只昆蟲都熏染得渾身附帶著濃烈的香氣。還有，我要告訴你一個(gè)秘密。在學(xué)校背后的西山上面，有一棵千年子母樹，子母樹的旁邊有一塊巨大的望山石，我把這些年寫的日記都埋在了望山石的腳下，如果你還能找到它們的話，就當(dāng)我送給你的禮物吧。最后，我想問你一個(gè)問題。長大后的你，真的幸福嗎？快樂嗎？ 【得分點(diǎn)透視】1.捕捉細(xì)節(jié)，才思敏捷。全文取材于自己的真實(shí)生活，從身邊具體的事件寫起，妙趣橫生，才華橫溢。比如問未來的自己初戀是否成功，情書到哪里去了，有沒有去過普羅旺斯等，顯得才思機(jī)智，幽默風(fēng)趣。2.真情實(shí)感，言之有物。在與未來的自己對(duì)話時(shí)，作者沒有泛泛而談，而是把那個(gè)未

來的自己當(dāng)作多年未見的老朋友，仿佛他就坐在自己對(duì)面，作者像久別重逢一樣地與之交流，侃侃而談，從稱呼，到想像中對(duì)方收到信的情景，到一連串的個(gè)人問題，描寫細(xì)致入微，生動(dòng)有趣。有一天，我走在一條幽靜的小路上，當(dāng)我正在為還有太多的作業(yè)沒有完成而煩惱時(shí)，一股無形的力量把我向后吸了過去。我連連倒退三步，趕忙抓住路邊的一棵小樹，怎奈那力量實(shí)在太強(qiáng)了，我漸漸感到力不從心。只聽“咔嚓”一聲，小樹被折斷了，斷了的樹枝重重的敲在了我的頭上，我頓時(shí)眼前一黑，便失去了知覺。不知過了多久，我終于醒來了。我發(fā)現(xiàn)自己躺在了一條馬路上，一名報(bào)童正對(duì)著我笑?！耙I報(bào)嗎？”報(bào)童問我?！百I?！蔽冶闾湾X買了一份報(bào)紙，一看報(bào)上的時(shí)間，我不禁嚇了一跳——2009年12月25日，我頓時(shí)懵了。難道我穿越時(shí)空了，來到了2019年的世界？再看一眼報(bào)紙，讓我更為吃驚。“偉大的科學(xué)家何涵春首次開啟了時(shí)空隧道，并解開了恐龍之謎”。何涵春？這不是我的名字嗎》難道十年后的我成了科學(xué)家？種種疑問頓時(shí)涌上心頭。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去找這位與我同名同姓的偉大人物。經(jīng)過一番努力，我們終于見面了。在他了解了我的情況后，急忙跑下來迎接，還抱著我說：“你就是十年前的我呀！我正想著去十年前接你呢，誰料到你會(huì)掉進(jìn)時(shí)空黑洞??！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后才能成為像我這樣偉大的科學(xué)家。”聽著他對(duì)我的期望，再回過頭看看自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度——作業(yè)不認(rèn)真寫，還老是偷懶，我感到羞愧萬分，當(dāng)即立志要成為一名偉大的科學(xué)家。之后，我還參觀了他的實(shí)驗(yàn)室。啊！真是太漂亮了，科學(xué)用具應(yīng)有盡有?？粗歉畸愄没实膶?shí)驗(yàn)室，我越來越想當(dāng)一名科學(xué)家了。最后，他把我送回了家。到家后，我認(rèn)真的完成了作業(yè)，并努力地向科學(xué)家一步步邁進(jìn)！遇見十年后的自己我是一個(gè)愛做夢(mèng)的人，在心理課堂的引導(dǎo)下，我正暢游于那個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的世界里。如果遇見了十年后的自己??我會(huì)和“他”一起沿田野散步，迎著沁人的花香、草香??享受著涼爽的清風(fēng)，向“自己”追問著“自己”?！霸谖磥韺?duì)我過得好嗎？生活怎么樣，有考上一所名牌大學(xué)嗎？有沒有一位善良、美麗的妻子??”我想把這十年內(nèi)可能發(fā)生的事情全部問了個(gè)遍。他看著我：“也許我來是為了滿足你的好奇心，其實(shí)不然，我是來告訴你，未來的路坎坷卻又寬闊。當(dāng)你失望時(shí)，其實(shí)就能看見希望。要相信自己，要幸?？鞓?，不要?dú)怵H，做一個(gè)有靈魂、有思想的人。另外，我也想來休息一下，放松 放松?！蔽液退殖聊刈咴谶@田野間，迎著微風(fēng)，聞著清香。??我是個(gè)愛幻想的人。如果遇見十年后的自己，我會(huì)詢問夢(mèng)想是否會(huì)成功；如果遇見十年后的自己，我會(huì)仔細(xì)端詳“自己”的面容；如果遇見十年后的自己，我會(huì)什么也不說，只和他靜靜散步于田野間??我的夢(mèng)想，不需要十年后自己的告知，只要從這一刻起，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)“它”——我的人生，我的夢(mèng)想！致十年后的我時(shí)光匆匆而過，孩童時(shí)的童真就這樣度過，當(dāng)初那十五歲的小女生如今已長大 了，成熟了，懂事了。她學(xué)會(huì)了承擔(dān)，她有了奮斗的目標(biāo)，而這些，似乎就只在眨眼之間。嗨！十年后的我，初次對(duì)你寫信，我的心情是無法用我那貧乏的語言來表達(dá)的，是很復(fù)雜的，有些興奮，有期待，又有些害怕。我有好多好多的問題想問你，有許多許多的話語無法用語言來表達(dá)??。十年后的我，你現(xiàn)在過的怎么樣呢？幸福嗎？你是否還堅(jiān)持著十年前那成為漫畫家，小說家的夢(mèng)想？這個(gè)夢(mèng)想在十年后有實(shí)現(xiàn)了嗎？還是早已經(jīng)將它遺忘了呢？只是有了一份平平凡凡的工作，過著平平淡淡的日子？更不會(huì)是在哪場(chǎng)考試中落榜，上不了大學(xué)而正不知如何是好的尋找工作，過著窮苦潦倒的生活呢？爸媽們還好嗎？你有讓他們過上好的生活，健健康康的嗎？他們還如十年前這般的年輕與高大嗎？還是已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了呢？十年的時(shí)間，足以改變太多太多了，這十年間你可曾因?yàn)楫?dāng)初的某個(gè)決定而后悔過。因?yàn)楫?dāng)初的那次貪玩兒懊惱過？還是遇見了什么改變了你一生的事？對(duì)這些的答案我都十分的期待，可在這期待中同樣隱藏著一份害怕與不安。害怕從你口中蹦不拿一件件不如意的事。十年前的你，對(duì)自己的未來充滿了迷惑與困惑，雖然心中有個(gè)小小的理想，可對(duì)這個(gè)理想搖擺不定，有著沖向理想時(shí)的害

怕?。還記得嗎？十年前你的夢(mèng)想是成為個(gè)漫畫家，小說家。十年前的你對(duì)這個(gè)理

想充滿了渴望，卻又害怕，害怕自己沖向這個(gè)理想后的失敗。害怕作品沒被選上后 的后悔?。我對(duì)未來的一切的一切充滿了迷漫，就像船兒在海上，茫茫大霧中航行，找不著方向。我希

望這時(shí)候有個(gè)羅盤，來告訴我正確的方向，帶著我在大霧中航行，直至找到出口，抵達(dá)終點(diǎn)。十年后的我，你能告訴我該怎么辦嗎？來當(dāng)我的羅盤，指引我前進(jìn)的方向。十年后的我，在如今，你回想起兒時(shí)那一件件在那時(shí)看起來很大的煩惱，如今是否覺得甚是渺小，想起十年前的某些舉動(dòng)，如今是否會(huì)覺得甚是好笑十年后的我，你可還記得我們?cè)谑昵岸ㄏ碌哪莻€(gè)約定？如今，你可有再遇過當(dāng)初的那些同學(xué)與老師？那些當(dāng)初讓你恨得牙癢癢的某個(gè)同學(xué)，某些事，現(xiàn)在回想起來是否會(huì)覺得風(fēng)清云淡。時(shí)光飛逝，人生路漫漫??。

你還好嗎？十年后的我2013年4月15日葉兒隨風(fēng)飄落，黃色的梔子花緩緩落下，在空中飛蕩，十年后的我，

第三篇：中考作文分析

九年級(jí)中考作文指導(dǎo)

典型例句 1.one +of + 形容詞最高級(jí)+ 名詞復(fù)數(shù)One of the biggest events in China in 2008 is that the earthquake happened in WenChuan.2.It's our duty to do sthIt's our duty to help them.3.As….as possibleWe shoud help them as much as possible.4.here be...Here are lots of things we can do.5.We shoud keep calm instead of being afraid.6.make +sb+ 形容詞It makes many people homeless.7.too …..to They are too young to look after themselves

一、健康問題（熱點(diǎn)）健康問題是中考常考的話題，出題形式多樣，有必要下苦功掌握。典型例句 1.It is very important to keep healthy。2.How can we keep healthy?3.We can't go to sleep too late.We can't get up too late。

4.We should eat the food healthily。5.We should do more exercise。6.Last Tuesday I got a cold and had a pain in my head。

7.I didn't feel like eating anything。8.I decided to see the doctor。9.In the doctor's office, the doctor looks over me carefully。

10.The doctor asked me to take the medicine three times a day。

11.A few days later, I felt better.From then on I believe that keeping healthy is the most important thing in the world。例文

1、簡(jiǎn)要介紹一下如何才能保持健康，并展開想象，適當(dāng)發(fā)揮。參考答案： All of us want to be healthy.First，we should get enough sleep during the night.We can go to bed early and get up early.Staying up late is bad for our health.Second, we must have the right kinds of food.We should eat more fruit and vegetables and less meat.We should drink a lot of water.We should have healthy eating habits.Third, we should do more exercise to build up our bodies.Finally, we should wash hands before meals and brush our teeth twice a day.If we don’t feel well, we should go to see the doctor at once.2.衛(wèi)生健康飲食:健康一直是人們關(guān)注的問題我校要舉行以“關(guān)愛健康”為題的主題班會(huì),寫一篇80字左右的演講槁。保持健康的重要性，保持健康的方法，保持健康的結(jié)論，1.多吃水果蔬菜保持飲食平衡避免含糖高脂肪高的食物2.多鍛煉健身強(qiáng)體;3.鄙棄不良習(xí)慣，(你的看法?)，How to stay our health /fit?范文 Dear boys and girls :

Here is my advice about how to keep health? Today many teenagers are unhealthy，because they do less exercise eat more junk food isn’t enough time to sleep.If we keep fit we must keep taking exercises every day.Eat lots of fruit and vegetables.Sleep for about 8 hours a night.Stay away from drugs.Early to bed early to get up.Breathe the fresh air in the open air.you’d better do more exercise such as playing ball games running swimming and jumping rope(繩子).Then you should pay attention to your diet or meals，Don’t eat too much meat and sugar but more vegetables and fruit.Third you need enough sleep or rest.Next，keep yourself happy.As people often say smiling makes younger.Last you mustn’t drink wine or

smoke.They are bad for your health.Keep happy every day.That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your life.3、根據(jù)中英文提示，寫出內(nèi)容完整、意思連貫、符合邏輯的稿件。有寫學(xué)生不愛吃學(xué)校的午飯，常到校外去吃他們所喜歡吃的食物。但有些食物并不利于他們的身體健康。請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇討論稿，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。范文：We know that some of our students do not like eating lunch at school because the food isn’t delicious.So they often go out of school to buy something they like to eat.But I’m afraid it’s bad for their health to eat lunch outside because some of the food they buy isn’t healthy enough.In my opinion, if our schools want more students to be back and enjoy lunch inside, they should make the food more delicious, and also they should offer our students a larger choice of food as well.二、關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題（熱點(diǎn)）環(huán)境保護(hù)問題是中考熱門話題，難度較大，必須掌握。典型句子 1.It’s our duty to save wate 2.As we know , water is very important to man,3.we can’t live without water.4.But some people don’t care about it.5.The amount of water which is suitable to drink is less and less.6.Many rivers and lakes are polluted.Something must be done to stop the pollution.7.It's our duty to protect our environment。

8.It is very important to take care of our environment

9.We shouldn’t throw litter on to the ground10.We should not spit in a public place11.We should plant more flowers and trees。

12.We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin

13.If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful。14.Trees are very helpful and important for us.15.We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future.It’s everyone’s duty to love and protect the environment.、6月5日(June 5)是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴(yán)重??。假如你是學(xué)生Jone.，你校要進(jìn)行“如何保護(hù)我們的環(huán)境?”演講比賽，要求：

1、舉例說明環(huán)境存在的問題

2、如何保護(hù)好我們的環(huán)境，采取怎樣的措施，舉例說明，字?jǐn)?shù)80左右。Dear headmasters,teachers,classmates and friends:

I’m very proud that I have chosen to speak to you all today, I’m a bit nervous as I’ve never made a speech before to so many people ,so please forgive me if it shows.As we all know,the environmemt around us is getting worse and worse.In some places we can’t see fish swimming in the river or trees on the hills.Some people even have no clean water to drink.So I think we must do something to protect the environment..But what can we do? How to protect our environmemt ?For example ,we can go to school on foot or by bike.we can use shopping basskets not plastic bags.when we go shopping and we can use both sides of the paper when we write.In a word ,if everyone pays more attention to our environment ,there will be

less pollution and our life will be better.“There is only one earth”,I hope everyone will protect our environment well.Thanks!

4、保護(hù)環(huán)境。從2008年6月1日起，國家將禁止商家免費(fèi)提供塑料袋，掀起全國“拒塑”的環(huán)保運(yùn)動(dòng)。假如你是李華，準(zhǔn)備以“What Can We Do for the Environment”為題，寫一篇保護(hù)環(huán)境的英語演講稿。參考作文：What Can We Do for the EnvironmentHello, everyone.I’m Li Hua.It’s nice to speak about what we can do for the environment, and I think each of us can do a little bit to help with this problem.The first thing we can do is to use cloth bags in stead of plastic bags when we go shopping.It helps to protect the environment.The second thing we can do is to reuse the old textbooks as possible as we can.We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy.What’s more, it would be better if we walk or ride a bike to school.We should try our best reduce pollution and waste.In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment.I believe we can make the world a better place to live in.Thank you for your listening!

5.環(huán)境問題：今天環(huán)境變得越來越糟糕,環(huán)境問題影響著人們的工作,學(xué)習(xí),生活等,而我們的工作,生活,生產(chǎn)等又使環(huán)境污染越來越嚴(yán)重..,如何保護(hù)我們的環(huán)境?請(qǐng)以“ How to protect/save our environment/world? ”為題寫一篇短文。提示:存在問題:1.水污染越來越嚴(yán)重2.砍伐森林嚴(yán)重3.大氣污染嚴(yán)重 4.白色垃圾等。要求：如何改善/保護(hù)環(huán)境? 80字左右的。范文： How to protect/save our environment/world?

The environmental pollutionis worse and worse /more and more seriouslytoday.Water is polluted ,we have nocleanwater todrinkMany trees are cutting down, some animals is getting less and less.Somefactories is poring dirtyair in the sky , the populationis increasing faster and faster ,resources is getting less and less…etc.Not only does it affect our lives and health, it also has a greataffectionin thefuture.people's health has been greatly affected by air, noise and water pollution.Many people died of diseases.In order to live a better life, we need protect ourworld.We shouldn’t throw away rubbish everywhere.We want to recycle ,reduce ,reusethings.Don’t waste things ,This saves money and reduces pollution.Use things for as long as possible.We don’t useplastic bags.We must plant more trees and stop the people cutting them.We hopeour world is more andmore beautiful.6.為了保護(hù)地球有限的資源，我們應(yīng)該采取什么措施呢？請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫一篇約80詞的短文，短文開頭已經(jīng)給出。提示詞；1.save water, the source of life , protect drinking water, stop polluting, make full use of it；2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines；3.save forests, useful ,stop cutting down；4.recycle useful rubbish, save resources 參考作文：

Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them, something must be done.Save water.Water is the source of life.No water, no life.So it’s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it.Save electricity.It is crucial.We can’t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity.Don’t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working.Save forests.They are useful.Please stop cutting them down and use recycled paper instead.Make our world a green one to live in.Recycle useful rubbish.Plenty of rubbish can be recycled like cans, paper, bottles, and so on.We can save resources in this way.三、語言學(xué)習(xí),這是中考中的老話題，形式多樣。典型例句 1.My favorite subject is English。2.More than three quarters of the information on the Internet is in English。3.It is used by travelers and business people all over the world。

4.China has joined the WTO and the Olympic Games will be held in China.English becomes more and more useful。

5.So English is very important and I like English very much。6.We have a lot of fun in the English class。

7.Our English teacher often makes us happy in the English class。

8.I hope I can go abroad one day, and then I can speak to foreigners in English。9.I like English and try my best to learn it。

例文Ellen看到大家都對(duì)自己的未來充滿期待，感到特別高興。為了鼓勵(lì)大家學(xué)好英語，他準(zhǔn)備出一期英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?？Ｕ?qǐng)根據(jù)以下問題和答案的提示并結(jié)合你的實(shí)際情況，以“My English Learning”為題寫一篇80詞左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三個(gè)問題，并且不能出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、校名和縣名等。提示： When did you start learning English?(in ? /?years ago)How do you learn English?(listen carefully, study with a group, read English every day…)What is difficult to learn?(listening, grammar…)What other helpful ways do you know to learn English well?(watch English movies, sing English songs…)參考作文： English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning, listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs.And I found it really helped a lot.In fact, there are some more helpful ways to learn English well.For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.2、假設(shè)你叫李華，你的英國筆友Linda為了來中國參觀奧運(yùn)會(huì)而報(bào)名參加漢語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)漢語。她最近寫信向你詢問學(xué)習(xí)外語的建議。請(qǐng)根據(jù)提示和你學(xué)習(xí)英語的體會(huì)給Linda寫一封回信。注意:1．回信要包括全部要點(diǎn)；2．開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù) 3．字?jǐn)?shù)60左右。參考作文： Dear Linda，I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t

easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.Firstly, it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes so that you can go over your lessons later.Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class.Don’t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What’s more, you’d better plan your time well and study it regularly every day.Above all, you should be confident in yourself and don’t give up whenever you meet with difficulty.I’m sure you will succeed through your hard work.Best wishes and looking forward to meeting you in China.Yours,Li Hua

四、興趣與愛好（熱點(diǎn)）興趣愛好是中考?？荚掝}，1、介紹你的興趣愛好My HobbyI am a 15-year-old student in junior Grade 3.Though I am occupied with my study, I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano, surfing the Internet.One of my favourite hobby is reading.Reading has been in my life for many years, since I began to learn characters.It can not only kill the time, but also, more important, help improve my comprehension ability.When reading, I can learn a lot.Reading Shakespear's works, I know how Hamlet looks like.Reading Scorates, I can see how great ancient Greek philosophers are.Reading Lu Xu, I come back to the old time of China.Reading really affect my life.2、我的愛好（My hobby）Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it.Tell the magazine readers.?What exactly your hobby is;?When and how you became interested in this hobby;?Why you enjoy your hobby;?About your hopes and plans for the future.寫作要求： 1.根據(jù)所提供的內(nèi)容，適當(dāng)拓展想象空間，靈活地將提供的信息體現(xiàn)在文章中。2.條理清楚，語句通順，書寫清晰、規(guī)范。3.詞數(shù)60-80.My hobby is reading books When I was seven years old.I became interested in reading books.I like needing books because there are a lot of useful things in books.I can learn a lot of knowledge from books.Bookscan also teach me how to be a good person.Books even can solve many problems for me.I will read more good books to improve myself.五、寫人記事篇 ,這是中考出項(xiàng)頻率最高的話題，其特點(diǎn)是難度相對(duì)較小，學(xué)生都有話可寫，但掌握一些基本句子和模仿范文對(duì)奪取高分非常必要。典型例句

1.His name is Jack。2.He was born in London in 1982。

3.He is 1.68 meters tall and weighs 52 kilos。4.He is 20 years old。5.He comes from England。6.He is a good ping-pong player。7.He is medium build。8.He has short hair。

9.He is outgoing.Every one likes to talk with him.He gets on well with us。

10.He teaches English very well.11.He works hard.He works in No.5 Middle School。12.He loves watching football games after work。13.He often helps me with my English。14.At the age of six, he began to play football

例文

1、假如你是李華，你從報(bào)紙上看到2008北京奧運(yùn)會(huì)志愿者的招聘廣告。請(qǐng)你用英文寫封

簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，介紹自己的情況（見下表）表示愿意為奧運(yùn)會(huì)做一些工作，請(qǐng)組委會(huì)給予考慮，并能盡早予以答復(fù)，詞數(shù)：80左右。姓名：李華，年齡： 16。簡(jiǎn)歷 ： 我市某中學(xué)學(xué)生。愛好 ：繪畫、體育、唱歌、演講、英語口語。獲獎(jiǎng)情況 ：2007年12月獲我市中學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng) 身體狀況：健康。聯(lián)系電話： 0594--1356666。提示詞匯：1.志愿者voluteer2.作為work as3.答復(fù)reply to4.比賽contest

Sir/Madam,I read your ad.in the newspaper yesterday.I’m writing to tell you that I’d like to work as a volunteer for the 2008 Beijing Olympics.My name is Li Hua.I’m sixteen.I have many hobbies, such as drawing, sports, singing, speeches, and spoken English.I am proud that I won the first prize in our city’s English Speech Contest for Middle School Student in December, 2007.In fact I’m healthy and strong.If I am lucky enough to become a volunteer, I will try my best to do this job well.Please reply to me soon.My telephone number is 0594—1356666.Yours sincerely

Li Hua3.、回顧初中三年成長過程，你一定有很多感受，從學(xué)習(xí)，生活，愛好等方面作出自我評(píng)價(jià)(畢業(yè) 回顧評(píng)價(jià))I have studied in my middle school for three years.I have learned a lot.I have learned not only how to make friends but also how to talk to others.I have many hobbies.I like sports.I often play basketball, football and volleyball with my friends.Football is my favorite.Of all my subjects, I do best in English and Chinese.But my math and physics are a little weak.I think I will try my best to learn them well.I hope I can study in No.1 High School.旅游和介紹地方篇（熱點(diǎn)）中考高頻率話題，出題形式靈活。典型例句

1.Last Sunday(Saturday,…),it was sunny(rainy, windy, foggy,)

2.I got up very early(late).After breakfast I went to ?with my friends by bike 3.We enjoyed ourselves。4.We forgot the time.We didn't come back until 5 o'clock。5．Wefelt very tired, but we were happy6.I thought I would never forget this trip。7.Last summer, my parents and I went to Beijing for our holidays。8.We visited a lot of places of interest。9.We had a good time there。10.We bought a lot of things.The clothes here are good and cheap。

4、請(qǐng)你用英語為劉公島寫一篇題為Welcome to Liu Gong Island 的旅游宣傳材料。要點(diǎn)： 劉公島概況威海東部，島長4.08km，寬1.5km, 面積：3.15km2, 距陸地船程20 分鐘，花草樹木覆蓋，歷史博物館、動(dòng)物園等景點(diǎn)，水、陸環(huán)島游等活動(dòng) 交通方式 ：（來威海）汽車、火車、飛機(jī)等，交通便利。瀏覽時(shí)間： 一天 ,要求：1.包括以上要點(diǎn)，但不拘泥于其順序，適當(dāng)使用描繪性語言，展示劉公島魅力。2.詞數(shù)100 詞左右（已給出的開頭、結(jié)尾不計(jì)入詞數(shù)）。Welcome to Liu Gong Island

The summer vacation is coming.Where would you like to visit? Haven’t you decided?

Come to Liu Gong Island!Liu Gong Island is in the east of Weihai, which has an area of 3.15km2.It is 4.08 km long, 1.5km wide.It will take you 20 minutes to get the island from the travel port by ship.The history museum on the island is educational.The zoo is interesting to visit.And it is more interesting to travel around the island either on land or by boat.There are all kinds of trees and grass everywhere.It’s very easy to travel to Weihai.You can come by bus, by train, or by plane.You can spend a day happily on the island.It is a good place to visit.Visitors from all over the world come to visit it every year.Wish you a good trip.六、新生事物評(píng)價(jià)（熱點(diǎn)），需要學(xué)生掌握方法，和基本句式，以做到考試時(shí)心中不亂。典型例句 1.Computer is becoming more and more important

2.we should make good use of it.3.It maybe get in the way of our study.4.We can do lots of things with it。5.It makes our life more easy

6.Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.例文

1、網(wǎng)上購物Doing Shopping Online

With the help of the Internet, shopping is not a difficult job.Just click your mouse to choose the article you like, and the shopping is finished.You needn't step out of the room.It seems easy and quick.But there's always a trap online.If you are careless, it will bring you some trouble.You may find the color of the article is different from what you want, or the size is either too small or too big.If you want to be different, you'd better not buy clothes online.Once you put on the clothes you bought online and go out, you will find many people wear the same clothes in the street.2、關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī) 贊成意見：1.現(xiàn)在是信息社會(huì)，手機(jī)是最快的信息交流工具之一。2.應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機(jī)求助。3.可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。4.只要正確使用好手機(jī)，緊跟時(shí)間并無過錯(cuò)，追求時(shí)尚可以理解，但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。反對(duì)意見：1.學(xué)校已提供了公共電話，因此手機(jī)并不能帶來更多的方便，而且花費(fèi)較多。2.若課堂接聽手機(jī)會(huì)影響上課。3.學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學(xué)習(xí)。注意：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2.詞數(shù)：80左右；參考作文：

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.In my opinion, we can bring mobile phones to school.As we know, the 21st century is a modern age and full of information.A mobile phone is one of the quickest tools for us to exchange information.The mobile phone is a fashionable and useful invention, so we ought to make the best use of it.Suppose there’s a sudden accident, it is more convenient for us to dial for help immediately.There’re also some games in the mobile phone.We can relax ourselves by playing them when we’re tired of our studies.In my opinion, it’s not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way.1.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生(my dream is doctor)： I am an ordinary person, I have an ordinary dream: Is a doctor.Because doctor may let these experience personally the human which the indisposition suffers to get rid of the pain.May let the human change the health.At the same time, I believed that, will help others, own also to be able to obtain joyfully.Therefore, I hoped future I might be a doctor.2.以后十年內(nèi)我的生活(MY LIFE IN TEN YEARS)In ten years,I think I 'll be a reporter.I wiil live in an apartement with my sister.Because I don't like living alone.And I can play with her inth aparement.So in ten years,I willba a good reporter.I will meet a lot of interesting and faous people and I willgo to another places on business.In ten years,i will have many different pets.Maybe I will keep a pet turtle.I think I will go shopping with my sister as long as I have time.And I will go to london on my vacation.So,my life in ten years will be better and better!

七、煩惱篇 這類作文難度較大，掌握基本句式，背誦范文非常必要。典型例句

1.I am sorry to hear that……2.you shoud learn to forget…… 3.you had better……4 you shoud learn to relax5.you can ask your teacher for help例文，假如你是Han Mei, 下面是一封你的筆友Alice 給你發(fā)來的e-mail,請(qǐng)你根據(jù)e-mail 的內(nèi)容給她寫一封回信，與她交流看法，并幫她排憂解難。提示詞語：listen to, mother's love, care about, communicate with, get along with, smileDear Han Mei,I'm afraid I've got a big problem recently.My mother talks too much to me.She always tells me, “Be careful while crossing the street.” “Put on more clothes.” “Did you do a good job at school?” and so on.I'm annoyed(煩惱)。What shall I do?AliceDear Alice,As a teenager, I met the same problem as you.But now I can get along better with my mother.Here are some ideas for you.Your mother talks much, because she cares about you.Maybe it's not a good way, but it shows your mother's love.So I think you should listen to her.If your opinions are different from your mother's, you can communicate with her, and tell her what you are thinking about.If your mother doesn't take your advice, just keep silent and give her a smile.I hope what I say here can help you a lot.

第四篇：2017中考作文試題評(píng)價(jià)及分析

2017年中考語文作文試題特點(diǎn)及評(píng)析

一、試題特點(diǎn)及評(píng)析

試題特點(diǎn)及評(píng)析：

命題作文：命題貼近生活，使考生人人有話說，不易跑題，但也能考查出學(xué)生的寫作水平和適應(yīng)能力?！斑^節(jié)”這個(gè)命題作文能夠聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，讓學(xué)生更好的體會(huì)生活，易于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，關(guān)注人文精神，人文情懷。

材料作文：所選材料可以多角度立意，給考生以自由的選擇空間。整體難度適中，注重學(xué)生的精神生命，體現(xiàn)精神力量在人的一生中的重要作用，可以說，本次作文全面、恰當(dāng)、合理地考慮到了學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，對(duì)孩子以后的人生也有作用。角度多樣，充滿正能量。

本次考試作文類型為命題作文和材料作文二選一，其中命題作文是以“過節(jié)”為題，而材料作文選取了李瑛的現(xiàn)代詩《春天的故事》一節(jié)，兩則作文比較而言，材料一適合選用以記敘為主夾敘夾議的記敘文。材料二適合議論文寫作，可選范圍較大。題型為材料命題二選一，文體不限?？疾樾问较鄬?duì)靈活，能給學(xué)生較大的發(fā)揮空間。命題難易較適中，能體現(xiàn)語文學(xué)科的特色，但前面現(xiàn)代文閱讀與后面作文關(guān)聯(lián)較多，較易引起學(xué)生的抄襲。

二、考生答題情況

大多數(shù)考生能夠準(zhǔn)確理解材料指向，按要求行文，能夠做到文題統(tǒng)一，文意統(tǒng)一，語言與思想統(tǒng)一。大部分學(xué)生能認(rèn)真審題，立意明確。命題作文中，語言特別流暢優(yōu)美的較少，選擇材料作文地學(xué)生比較擅長寫議論文，一般都結(jié)構(gòu)清晰，有一定積累，語言流暢，書寫美觀交易得分。但是同時(shí)也存在大量的問題，具體如下：

節(jié)日拼盤面面俱到，詳略不當(dāng)。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日不了解錯(cuò)誤百出。別字較嚴(yán)重，格式不規(guī)范，分段意識(shí)不夠。材料陳舊，舉例牽強(qiáng)，套作現(xiàn)象嚴(yán)重。審題不認(rèn)真。語言不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語，平日語言充斥文章。

字跡不工整，卷面亂。偏重于記敘，缺少議論和抒情，語言套作，缺少真情實(shí)感等問題。同時(shí)有一部分學(xué)生不會(huì)獨(dú)立創(chuàng)作，采取投機(jī)取巧的方式。如：抄襲試卷散文中的原文《蒲公英的約會(huì)》抄襲試卷中的《水滸傳》選節(jié)，粗制濫造，胡言亂語等，大量套作現(xiàn)象。靈活運(yùn)用能力有待提高。

《過節(jié)》寫成記敘文，事件選擇不典型，【吃餃子，年的故事，壓歲錢】寫的泛泛，無細(xì)節(jié)描寫，如流水賬般缺乏真情實(shí)感。大多數(shù)人沒有抓住題眼“節(jié)”，沒有寫出“節(jié)”的象征含義，立意不深。寫《過節(jié)》寫兩到三個(gè)節(jié)日——春節(jié)，端午，中秋，既無主線貫穿，又泛泛而寫，哪個(gè)都沒寫詳細(xì)，哪個(gè)都沒突出。材料作文“爬山虎”套作痕跡明顯，一筆不寫材料內(nèi)容，直接套入堅(jiān)持勤奮執(zhí)著等話題。議論文舉例陳舊——“司馬遷”“愛迪生”“貝多芬”“居里夫人”“屠呦呦”“史鐵生”“劉偉”“夾敘夾議”文體不詳。

大部分都能理解清楚“過節(jié)”的含義，領(lǐng)會(huì)出題人的意圖，但不夠深刻，一部分學(xué)生有自己獨(dú)到的想法。對(duì)傳統(tǒng)文化了解還不夠?qū)鹘y(tǒng)知識(shí)掌握不準(zhǔn)。命題作文學(xué)生們寫的還不錯(cuò)，能圍繞中心很好地論證自己的觀察，但訓(xùn)練過的痕跡過于明顯，缺少自己獨(dú)到的特點(diǎn)。

三、命題建議及教學(xué)思考

命題建議：

聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的思考。注重中華民族傳統(tǒng)文化的滲透，讓我們能體悟文化在一代又一代中的傳承中發(fā)揚(yáng)光大。注重語文修養(yǎng)，引導(dǎo)孩子多閱讀。命題作文的解說增加了考生的理解難度，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)寫作偏差，不如出的簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。材料作文相對(duì)較好，如果不是節(jié)選單選一個(gè)材料更好。

因試卷中有散文題型，因此選取命題文章時(shí)，應(yīng)注意和作文材料間的相似程度。部分考生會(huì)利用此漏洞進(jìn)行抄襲、篡改、編造不能體現(xiàn)出考生認(rèn)真寫作的能力。應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代文與作文間交叉點(diǎn)避免誤導(dǎo)學(xué)生。，前面閱讀題“蒲公英”與“爬山虎”接近，導(dǎo)致許多學(xué)生抄襲，應(yīng)盡量使閱讀作文無關(guān)聯(lián)無法借用。作文試題應(yīng)多關(guān)注社會(huì)問題或文化領(lǐng)域的問題。

教學(xué)思考：

對(duì)學(xué)生更應(yīng)注重思想品德與情感的教育而非簡(jiǎn)單的寫作技巧的傳授。不要輕易放棄，失去自信。規(guī)范寫作、文體、語言、別字等問題，重書寫，重閱讀，重語言訓(xùn)練，重思維訓(xùn)練。

注重傳統(tǒng)文化等教育。教學(xué)中的日常寫作活動(dòng)還需要加強(qiáng)，很多學(xué)生缺少日常練筆的磨煉，審題及寫作的能力低。注意日常教學(xué)中對(duì)正確書寫漢字的要求，避免學(xué)生因試卷中的錯(cuò)別字過多而扣分。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，了解社會(huì)問題，關(guān)注真實(shí)情感。多啟發(fā)學(xué)生參與社會(huì)生活，嘗試有自己對(duì)生活的深刻體悟。

記敘文教學(xué)應(yīng)從怎樣選材入手，重在描寫訓(xùn)練上，學(xué)生不會(huì)生動(dòng)得寫一個(gè)事件，表達(dá)一種真情。議論文“框架”有，學(xué)生會(huì)寫三個(gè)分論點(diǎn)，但在舉例和例后的分析論證上卻不會(huì)，分析較淺，大部分只在舉例“敘”后，接一句中心論點(diǎn)。一定要讓孩子們多讀書，能增加孩子們的文學(xué)底蘊(yùn)，能讓孩子們言之有物。平時(shí)多關(guān)注生活，多引導(dǎo)孩子從生活中的現(xiàn)實(shí)，多思考多體現(xiàn)。加深仿寫有必要，但不能太僵化語言華麗可學(xué)，但更應(yīng)注重真情實(shí)感的抒發(fā)。

四、具體問題及文章密號(hào)一覽： 1.題目為《過節(jié)》 抄現(xiàn)代文閱讀《蒲公英》（81629714300、50815923471）抄名著閱讀（4764602824）抄作文材料（16525002262）

2．①、《過節(jié)》寫成記敘文，事件選擇不典型，如流水賬（52125055982），寫過年的事，卻并未突出其節(jié)目特征，無細(xì)節(jié)描寫，缺真情實(shí)感。（11324992920、51024587633、50003625821、10015858408、85019030230）

②、寫過年（中秋），事件剪裁“雷同”，講“年”（嫦娥）的故事（全篇7724193812），穿新衣，吃餃子，放鞭炮，沒有線索，中心不突出。（10015862408）

③、字亂。（459159208800、50815929471）

④、《過節(jié)》寫3個(gè)以上的節(jié)目——春節(jié)、端午、中秋，沒有串連成主線。（562245939751、72926304388）

※①、為什么不選取有“意義”的節(jié)目（一個(gè)），或紀(jì)念日來寫？

②、為什么不深入思考“過節(jié)”中“節(jié)”中蘊(yùn)含的深刻含義，談其寓意或精神象征？

3．①材料作文“爬山虎”，寫“堅(jiān)持”“執(zhí)著”“勤奮努力”者較多，但套作痕跡明顯。（21425003645、433979145、485501832）②寫“堅(jiān)持”，分論點(diǎn)論據(jù)順序混亂，先寫現(xiàn)代人（李陽），再寫古代名人（酈道元），且事例陳舊“司馬遷”“愛迪生”“屠喲喲”“史鐵生”“宋濂”“居里夫人”“貝多芬”（72118400736、14413089300、50815930471）③議論文舉例“敘”后無“議”，只一句議論做小結(jié)。（50815928471）

④文體不明。（8486349248）

⑤舉例敘述與論點(diǎn)無關(guān)——不寫與論點(diǎn)有關(guān)的行為動(dòng)作，論據(jù)論點(diǎn)脫節(jié)。（14413069300）4．作文時(shí)間不足，未能完成。5．大量文字涂抹。

6．黑色筆且較粗，字跡不易辨認(rèn)。7．字小，影響辨認(rèn)。8．文不對(duì)題，不審題干。9．錯(cuò)字，病句多。

10、不會(huì)的字，拼音代替。11．信口開河，不知所云。12．畫蛇添足。13．稍顯偏激。

50分作文：459159198800、79420553213 49分作文：60921443101 93346737200：春節(jié)：關(guān)于“年”的故事傳說。

端午節(jié)：人們?yōu)槭裁闯贼兆印?/p>

清明節(jié)：人們燒紙、迷信。

中秋節(jié)：吃月餅、賞月。普遍行為缺乏細(xì)節(jié)。120015483669：堅(jiān)持為翼，振翅高翔（1200154884669）堅(jiān)持信念，勇攀高峰 120015485669：字?jǐn)?shù)僅500，對(duì)題目理解不準(zhǔn)確。（審題）70324921857：結(jié)尾寫無關(guān)作文內(nèi)容，主旨的話?！拔抑牢覍懙木褪莻€(gè)垃圾，求您給我點(diǎn)分吧。” 12005487669：《堅(jiān)持創(chuàng)造輝煌》

材料：宋濂、女排、袁隆平、曹雪芹、鄧稼先

多是堆砌的故事材料。

120015489669：書寫規(guī)范?！傲藚s君王天下事——李白”張冠李戴 42015544731：《春天》1.涂抹多處2.與春天稍有關(guān)聯(lián)3.春天到了，但不是在寫小狗 可見對(duì)材料的理解非常膚淺。

42015545731：羅列各種節(jié)目，或詳或略，少細(xì)節(jié)，缺真性，少議論。42015547731：女排，袁隆平。《堅(jiān)持鑄就輝煌》

46915559115：《心懷堅(jiān)持，乘風(fēng)破浪》前面先有四句排比句，“物如此，人亦然”承接(77724323615：堅(jiān)持點(diǎn)亮人生華彩)只要（自信，堅(jiān)持，執(zhí)著）就會(huì)成功（鑄就輝煌）格式化，套路化，背作套作嫌疑。42015549731：各舉一個(gè)紀(jì)念日、傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆?，語言、事例平平。

2904728991：《現(xiàn)代漢語詞典》，題目審題不認(rèn)真。

7436340763《人生為之與，堅(jiān)持為之魂》 77724323615《堅(jiān)持點(diǎn)亮人生華彩》

6100154905300：《人生如詩，執(zhí)著為魂》多人題目如此

58692118400：“墻頭草：我家門口有顆草，起名墻頭草。天天都能看見，心想什么時(shí)候能不長草呢？看來時(shí)間到了，我是癡心妄想了?！贝痤}或無時(shí)間，或不理解題目（但至少應(yīng)擬個(gè)好題目吧？）7761513652：《與勤奮共舞》“為山者，起于一簣之土，方成千仞之交，鑿井者，起于三寸之坎，方成萬丈之深” “逐步者，源于勤奮之心，以登人生巔峰”....7436338963：過節(jié)：1.年的傳說2.鞭炮3.對(duì)聯(lián)4.餃子5.禮物

缺少人的活動(dòng)，人的性感，自己的感悟。36924264552：**是否，擦亮...之火，**是燈，照亮前行的路。

**是火，擦亮..之燈，**是路，通向..之門。27922754711 滿分 語言風(fēng)格：文言，用詞精準(zhǔn)，功力深厚 19022867353：極端辱罵，污言穢語。

第五篇：初三中考作文方向及應(yīng)對(duì)分析

初三中考作文方向及應(yīng)對(duì)分析

就2017年北京市中考一模的作文題目設(shè)置來看，今年中考作文的設(shè)置已經(jīng)基本明確了。

中考作文分為兩個(gè)部分，一部分為小作文，一部分為大作文。小作文的有明確的情景設(shè)置和功能要求，是對(duì)學(xué)生應(yīng)用文體掌握的考核；大作文則是對(duì)學(xué)生思維、情感、敘事三方面表達(dá)能力的的考核。

一、就小作文進(jìn)行的分析。

小作文的要求一般會(huì)分為：

1、文體要求，包括說明文、議論文、通知、演講詞、新聞、宣傳語等；

2、內(nèi)容要求；

3、字?jǐn)?shù)要求，一般要求為150-200字之間；

4、例行要求，如不要出現(xiàn)所在學(xué)校名稱或師生姓名等。

5、分值為10分。應(yīng)對(duì)措施：

小作文會(huì)出兩道題目，任選其中一道來做。根據(jù)2017年北京市中考一模各區(qū)縣作文題目分析判斷，其中有一道題必然是在 “議論”和 “說明”中二選其一。且由于篇幅和寫作對(duì)象的限制，其“議論”或“說明”不會(huì)形成很復(fù)雜的內(nèi)容和過程。另外一道，則隨機(jī)可能為通知、演講稿、新聞、宣傳語等任何一種。

基于此，在應(yīng)對(duì)小作文方面，可以有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)“議論文”和“說明文”的聯(lián)系。并要求學(xué)生在練習(xí)中，明確的表達(dá)清楚議論文中的論點(diǎn)、論據(jù)，并合理的使用論據(jù)來證明論點(diǎn)；或可以靈活的運(yùn)用說明方法，來描述說明對(duì)象的特征。如果能夠完全把握議論文的“論點(diǎn)”、“論據(jù)”和“論證”，以及說明文的“說明對(duì)象”、“說明特征”和“說明方法”，就可以對(duì)小作文拿到9分及以上分?jǐn)?shù)有相當(dāng)大的把握。

二、就大作文進(jìn)行的分析。

現(xiàn)在大作文雖然拋棄了原來的半命題作文，但現(xiàn)在的作文題目也絕對(duì)不是完全的“命題作文”，而是可能在命題的基礎(chǔ)上，卻給了學(xué)生非常大的思考和表達(dá)空間。

大作文同小作文一樣，也會(huì)出兩道題目，且這兩道題目也潛藏著一定的規(guī)律：即其中的一道作文題目更傾向于記敘文式的寫法，如東城一模的“穿越”、海淀一模的“愉快的合作”、朝陽一模的“禮物”，最合理的寫法，是學(xué)生描述一件完整的事件，在事件中描寫人物形象、表達(dá)內(nèi)心感悟；另一道作文題目則掙脫了記敘文的窠臼，傾向于讓學(xué)生在夾敘夾議的過程中，可以更自由的表達(dá)思想情感，比如東城一模的“我的春天”、海淀一模的“北京的美”、西城一模的“花兒開了”，這類題目更容易抒情，更容易表達(dá)思想情感。應(yīng)對(duì)措施：

建議在作文教學(xué)中，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行略有偏重的輔導(dǎo)。其

一、有的學(xué)生更擅長敘事，這類學(xué)生以男生為主。他們的腦子里永遠(yuǎn)充滿了新奇、好玩的事件瞬間，情感對(duì)于他們來說，更多的是蘊(yùn)藏在時(shí)間當(dāng)中，比如親如兄弟的友誼，比如嚴(yán)師的諄諄教誨，比如某次激烈的球賽。對(duì)這類學(xué)生，講述故事并非難事，一氣呵成的故事背后，說明情感和感悟的點(diǎn)睛之筆也完全可以順勢(shì)為之。

對(duì)于他們來說，真正的難點(diǎn)在于：如何在考試過程中，在留給大作文的40-60分鐘時(shí)間里，用最多10分鐘的時(shí)間來解決“敘事立意”的問題。或者說，最根本的問題，在于學(xué)生很難在極短的時(shí)間里，從大腦的記憶和考試的壓力中，尋找一件“可以記敘也值得記敘”的事。解決這個(gè)問題的辦法，就是讓學(xué)生在接下來的時(shí)間內(nèi)，每天至少完成一篇字?jǐn)?shù)一百多字的隨筆，要求可以說清楚起因經(jīng)過結(jié)果，并為其確定一個(gè)方向積極的主題。這隨筆可以是記述當(dāng)天發(fā)生的事情，也可以是回憶起之前發(fā)生的事，但最好都是學(xué)生自身親自經(jīng)歷的，以便于更為真實(shí)的表達(dá)思想情感，不會(huì)給讀者產(chǎn)生“假”的感覺。

其二、有的學(xué)生更擅長發(fā)現(xiàn)美，更擅長抒情，這類學(xué)生以女生為主。在她們的世界中，世界的豐富多彩和情感息息相關(guān)，甚至可以說，她們的感受和情感才是這個(gè)世界的主角，而除此之外的世間萬物，從文字的角度來說，都將是她們情感的襯托和點(diǎn)綴。這類學(xué)生更適合寫夾敘夾議，夾敘夾“情”的作文。她們腦海中的作文素材永遠(yuǎn)和她們的筆袋一樣裝滿了亮晶晶閃亮亮的“美好”，因而對(duì)于她們來說，素材不會(huì)是問題。

對(duì)她們而言，最大的難點(diǎn)在于如何把控在作文中的主題思想。夾敘夾議、夾敘夾“情”的寫法，很適合表達(dá)和抒發(fā)情感，但是也容易跑題或造成主旨不清的問題。因此，對(duì)這樣的學(xué)生，作文教學(xué)的重點(diǎn)，就在于如何“圍繞中心思想展開描寫”。最好的辦法，就是用思維導(dǎo)圖的方式訓(xùn)練學(xué)生，讓她們能夠在文章中，將不同的事，不論是分階段也好、分梯次也好，還是按照時(shí)間、空間的順序也好，最終落腳為一個(gè)明確的中心主旨。