第一篇：2012年公務(wù)員面試試題2

2012年公務(wù)員面試試題

2一、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”這句話的理解。

二、假如局在準(zhǔn)備對(duì)干部福利待遇進(jìn)行較大力度的改革，但估計(jì)改革出臺(tái)后，會(huì)遭到大多數(shù)干部的反對(duì)。如果你負(fù)責(zé)此事，你會(huì)怎樣處理好這個(gè)問(wèn)題。

三、領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一項(xiàng)工作計(jì)劃，你認(rèn)真研究、精心起草，計(jì)劃得到了領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，但在實(shí)施的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有指派你，而是讓你的同事去執(zhí)行了。對(duì)此，你怎么看？

第二篇：公務(wù)員面試試題集錦

6月16日UC題目

1、日前，國(guó)家廣電總局下發(fā)通知：在非外語(yǔ)頻道，播音員主持人在口播、采訪、影視記錄字幕等方面，不要使用外語(yǔ)及其縮寫詞。這意味著，諸如NBA、GDP、WTO、CPI等大家熟悉的英文縮寫，將被盡量避免使用。如何看待？

2、近日，四川省眉山市２０１０年公開選拔３０名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，面試環(huán)節(jié)評(píng)委中有５０名群眾評(píng)委，群眾評(píng)委的評(píng)分在面試分值中占三成，對(duì)此，你怎么看？

3、6月7日,廣東省出臺(tái)農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作的指導(dǎo)意見,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民工及其隨遷人員通過(guò)積分制入戶城鎮(zhèn)、融入城鎮(zhèn)。指導(dǎo)意見還附有詳細(xì)的加分項(xiàng)目和分值,農(nóng)民工積滿60分就可以申請(qǐng)入戶。對(duì)此你怎么看？

4、一個(gè)少數(shù)民族代表團(tuán)來(lái)上海參觀世博會(huì)，有20個(gè)人，你怎么安排？追問(wèn)：如果參觀過(guò)程，有一個(gè)人掉隊(duì)了，你怎么辦？

以上是我們今天uc課堂練習(xí)題目，下次uc課堂 上課時(shí)間為6月17日，下午2點(diǎn)到4點(diǎn)；6月18日上午9點(diǎn)半到11點(diǎn)半，請(qǐng)大家注意時(shí)間！

6.17UC輔導(dǎo)題目：

1、把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中，你得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中，你得到的還是一桶污水。你怎么理解？

2、官員開微博收取民意，你的看法。

4、現(xiàn)在農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問(wèn)題突出,你認(rèn)為,政府應(yīng)該有什么整改措施解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問(wèn)題。

3、讓你組織一批年輕干部去參觀世博會(huì)，你怎么辦？

思路：意義：開闊黨政領(lǐng)導(dǎo)干部視野，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念的良好契機(jī)，是增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展觀念、提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平執(zhí)政能力的重要平臺(tái)，讓上海世博會(huì)成為普遍提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一個(gè)大課堂。我會(huì)采取如下方式：

1、對(duì)世博園區(qū)進(jìn)出和場(chǎng)館參觀的合理線路、大致時(shí)間有相對(duì)準(zhǔn)確的了解，再來(lái)考慮整個(gè)活動(dòng)的安排，一方面是按照領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)想和同事們的意見，設(shè)計(jì)出游計(jì)劃，征得同意之后，收集出游人員的具體信息，根據(jù)人數(shù)、年齡、職務(wù)、興趣、身體狀況、男女比例等因素制定詳細(xì)出游行程，并提前預(yù)定車輛、食宿和當(dāng)?shù)亟哟?。參加學(xué)習(xí)考察的領(lǐng)導(dǎo)干部要像進(jìn)黨校學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)格要求自己。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，把先進(jìn)的理念成果融入實(shí)際工作。通知大家?guī)Ш茫陉?yáng)帽，防賽霜，運(yùn)動(dòng)鞋等。

2、參觀過(guò)程中，嚴(yán)格參觀紀(jì)律，作好隊(duì)員的安全工作。發(fā)放標(biāo)志以識(shí)別隊(duì)友。設(shè)置小組長(zhǎng)和和隊(duì)長(zhǎng)，要求隊(duì)員手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)。小組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)成員負(fù)責(zé)，并向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)成員每天的安全情況，對(duì)于出現(xiàn)臨時(shí)的突發(fā)事件，由小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商解決。

3、參觀活動(dòng)之后，作好人員的攝影留念工作，同時(shí)安排一定的自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)購(gòu)買世博會(huì)紀(jì)念品。

4、回來(lái)之后要及時(shí)地總結(jié)參觀全過(guò)程，作為文化活動(dòng)的一部分在單位內(nèi)宣傳。同時(shí)，在不同范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的交流討論，在更大范圍內(nèi)、更深層面上體現(xiàn)上海世博會(huì)學(xué)習(xí)考察的重要價(jià)值。注重收集學(xué)習(xí)考察成果成功運(yùn)用的案例，把世博會(huì)產(chǎn)生的無(wú)形資源轉(zhuǎn)化為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。

第三篇：2008公務(wù)員面試試題

1、胡錦濤同志曾經(jīng)指出：“群眾在我們心中的份量有多重，我們?cè)谌罕娦闹械姆萘烤陀卸嘀??！闭務(wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。

（1）這句話說(shuō)明了黨群關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有心系人民、服務(wù)人民，才能被人民所接受，為人民所信任和擁護(hù)。

（2）黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正在思想上視人民群眾為主人，感情上把人民群眾當(dāng)親人，樹立群眾觀念，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益，才能得到群眾的支持和擁護(hù)。否則，一味高高在上，脫離群眾，以權(quán)謀私，最終會(huì)被人民群眾所拋棄。

（3）領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，真正傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾意愿，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事，辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常遇到各種各樣的矛盾，假如你是一名副職，與正職產(chǎn)生工作上的意見分歧，將如何處理？

（1）正確認(rèn)識(shí)正職與副職的角色區(qū)別。作為副職應(yīng)該尊重正職，維護(hù)其權(quán)威，主動(dòng)配合其工作。

（2）從思想上認(rèn)真對(duì)待。認(rèn)真分析產(chǎn)生分歧的原因，多作自我檢討。

（3）從大局出發(fā)，按組織原則辦事，自覺(jué)服從正職決定。非原則的事要互諒互讓，求同存異；重大原則問(wèn)題可以向上級(jí)反映。

（4）如果自己意見未得到采納，也不要消極對(duì)待，要在工作中積極主動(dòng)地配合正職的工作，不能因?yàn)橐庖姺制缬绊憜挝还ぷ鳌?/p>

3、社會(huì)上一些人對(duì)身邊發(fā)生的危難行為袖手旁觀，認(rèn)為“多一事不如少一事”。你如何看待這種社會(huì)現(xiàn)象？

（1）這是一種消極的社會(huì)現(xiàn)象。是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一些人只顧自身利益，社會(huì)責(zé)任感、正義感缺失的一種表現(xiàn)。

（2）這種社會(huì)現(xiàn)象既有個(gè)人方面的原因又有社會(huì)方面的原因。我國(guó)目前相關(guān)法律、制度不健全，缺乏對(duì)見義勇為者的有效保障，導(dǎo)致人們不愿或者不敢挺身而出，伸張正義。

（3）解決這種社會(huì)問(wèn)題，關(guān)鍵在于倡導(dǎo)弘揚(yáng)正義的良好社會(huì)風(fēng)氣和建立健全相關(guān)社會(huì)保障激勵(lì)機(jī)制。首先要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感、正義感，其實(shí)要采取有效激勵(lì)保障措施，使見義勇為者不僅得到社會(huì)的尊重，更應(yīng)得到應(yīng)有的保護(hù)。

4、管理學(xué)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者既是群眾的學(xué)生又是群眾的先生，只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（1）領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)自于群眾，又高于群眾，既是群眾的學(xué)生又是群眾的先生。

（2）就領(lǐng)導(dǎo)者與群眾的關(guān)系而言，做學(xué)生是成為領(lǐng)導(dǎo)的前提，做先生是做學(xué)生的結(jié)果，只有做群眾的學(xué)生，才能做群眾的先生。

（3）作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有深入群眾，深入實(shí)際，做群眾的學(xué)生，才能反映群眾的意愿和要求，才能代表群眾，才能凝聚群眾的智慧，提出正確的主張，才能了解群眾的實(shí)際情況，有針對(duì)性地幫助、教育和引導(dǎo)群眾。

（4）領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論做學(xué)生還是做先生，都要始終堅(jiān)持群眾路線，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和工作作風(fēng)，不能脫離群眾，凌駕于群眾之上；要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，這也我們黨的一貫優(yōu)良作風(fēng)。

第四篇：公務(wù)員面試試題

第一講

自我認(rèn)知與職位匹配真題解析 自我梳理類

1、請(qǐng)做一下三分鐘的自我介紹

尊敬的各位考官，大家好！今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與考官面對(duì)面的交流，我感覺(jué)非常開心和榮幸。（我是xx號(hào)考生，是一名國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)財(cái)政學(xué)碩士生。）我將從以下幾個(gè)方面介紹一下自己：

在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異，本科時(shí)，在全系近200人中排名第一，曾獲得 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、鄧子基獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在課余時(shí)間，輔修了英語(yǔ)專業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、托福等考試。由于成績(jī)突出，我被保送攻讀碩士研究生。在研 究生階段，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，不僅每年都獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，還作為主要撰稿人，協(xié)助 導(dǎo)師順利完成了兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目。

【用數(shù)據(jù)和取得的成績(jī)進(jìn)行說(shuō)明，避免出現(xiàn)空話連篇，無(wú)說(shuō)服力。

在思想方面，我高中時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，了解黨中央最新的

決定和政策，不斷提高自己的思想理論水平。同時(shí)，我積極帶動(dòng)、培養(yǎng)周圍同學(xué)入黨，已擔(dān)任10 余名同學(xué)的入黨介紹人。研究生階段，我擔(dān)任系黨支部書記和團(tuán)支部書記，經(jīng)常組

織相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的黨日、團(tuán)日活動(dòng)，并獲得“人民大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 榮譽(yù)稱號(hào)。在性格方面，我認(rèn)真、踏實(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作一絲不茍，這一特點(diǎn)使我非常適合財(cái)務(wù) 方面的工作；我具有大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，始終把集體利益放在個(gè)人利益之先；我一直把 “忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、正義、奉獻(xiàn)”這個(gè)核心價(jià)值觀作為自己的座右銘，把為人民的服務(wù)切實(shí)落 實(shí)到思想、行動(dòng)中，融入到工作、生活中。

在社會(huì)實(shí)踐方面，大學(xué)期間，我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席，組織并參加了一些大型文藝晚 會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。研究生期間，我曾在西門子有限公司、國(guó) 家稅務(wù)總局和郵政儲(chǔ)蓄銀行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無(wú)私幫助，使我一路 走來(lái)十分順暢。我不僅接觸到實(shí)際的財(cái)務(wù)知識(shí)，也學(xué)習(xí)到為人處事的方法，我將把這些作 為寶貴的財(cái)富應(yīng)用于以后的工作中

2、介紹一下你的優(yōu)缺點(diǎn)。

（專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；財(cái)會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)上，多看經(jīng)典著作 增加文學(xué)素養(yǎng)）3、談一下你記憶最深刻的一件事情（例如拔河比賽）4、談?wù)勀阕畛晒?/ 失敗的一件事情 5、談?wù)剬?duì)你影響最深的一個(gè)人 職位匹配類題目 6、你為什么報(bào)考這個(gè)職位 7、你結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 8、人往高處走，水往低處流，你為什么要報(bào)考基層崗位？ 9、如果你進(jìn)入單位后發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境和你想象的相差甚遠(yuǎn)怎么辦？ 10、工作后不思進(jìn)取了，你該怎么調(diào)節(jié)？ 價(jià)值取向類題目 11、生活中無(wú)處不存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的特征之一，請(qǐng)你結(jié)合生活中遇 到的事情舉一個(gè)例子說(shuō)明你是如何看待競(jìng)爭(zhēng)的？ 12、除了快樂(lè)、健康等，再說(shuō)出一個(gè)幸福的定義，并闡述你的觀點(diǎn)。13、談?wù)勀銓?duì)擇業(yè)中興趣、實(shí)際、意義的看法，你找工作比較注重什么？ 14、你最喜歡和最不喜歡和那種人一起工作，為什么？ 15、你喜歡什么樣的工作環(huán)境？ 壓力類題目 16、有人反映你在筆試時(shí)候有作弊行為，你作何解釋？ 17、你是一個(gè)自信的人嗎？你今天表現(xiàn)的很不自信 18、你對(duì)當(dāng)前很多事業(yè)單位面試輔導(dǎo)班怎么看？你報(bào)過(guò)輔導(dǎo)班嗎？ 小 結(jié) 1 自我認(rèn)知與職業(yè)匹配 —— 投射性

職位需要什么，我就有什么 2 虛實(shí)相合：用虛詞更要用實(shí)詞、準(zhǔn)確打擊 多舉例子，用事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話 3 注意發(fā)掘自己的特質(zhì)：人無(wú)我有、人有我優(yōu) 真實(shí)可信，情感打動(dòng) 4 注意言語(yǔ)的表達(dá)方式 第二講

人際溝通真題解析 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 19、有些領(lǐng)導(dǎo)就像“武大郎開飯館”一樣，不滿意比他強(qiáng)的下屬，如果你遇到這樣的事情，你將如何去處理？ 20、如果你進(jìn)入事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你一直干打掃衛(wèi)生，分發(fā)報(bào)紙等工作，你怎樣看待和對(duì) 待？ 21、沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù)，你怎么辦？ 陽(yáng)光心態(tài) 22、你參加工作后，你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)好像總對(duì)你不滿，一再批評(píng)你，你會(huì)怎么辦？ 23、領(lǐng)導(dǎo)讓你把送給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的月餅發(fā)票拿去報(bào)銷，你怎么辦？ 同事關(guān)系 24、領(lǐng)導(dǎo)交代一個(gè)任務(wù)，讓你和小劉完成，領(lǐng)導(dǎo)采納了你的方案而小劉的方案沒(méi)有被采用，領(lǐng)導(dǎo)讓小劉協(xié)助你，小劉對(duì)你不滿，你怎么辦 ? 25、你參加工作后，你同事小張仗著比你早參加工作兩年，老對(duì)你指手畫腳，你怎么辦？ 26、你和一個(gè)同事能力都很強(qiáng)，資歷等都一樣，這次有一個(gè)出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，但是同事在 領(lǐng)導(dǎo)面前貶低你，你如何處理？ 27、你沒(méi)有參加某項(xiàng)工作，但領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上公開表?yè)P(yáng)了你，認(rèn)為你對(duì)該工作有貢獻(xiàn)，實(shí)際 上你確實(shí)沒(méi)有參與該工作，你怎么辦？ 下屬關(guān)系 28、你出差了，由于情況緊急，你的下屬處理了一件事，但發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，你回來(lái)后，他向你匯報(bào)，你怎樣處理？ 【思路提示】（1）我的工作部署出了問(wèn)題，（2）下屬在工作中由于個(gè)人原因?qū)е拢?）如果是不可抗力（4）如果是單位工作流程與相應(yīng)職責(zé)不明晰等。親友關(guān)系 29、經(jīng)常加班，家人不理解你，該怎么辦？ 30、你在執(zhí)法過(guò)程中收到一封恐嚇信，你怎么辦？ 31、派你外出執(zhí)行緊急任務(wù)，妻子又臨床待產(chǎn)，這時(shí)候你怎么辦？ 老同志關(guān)系 32、處長(zhǎng)出國(guó)，交由你主持工作，可是處里的老同志不配合你，出現(xiàn)遲到等事件，影響了 工作進(jìn)度，你怎么辦？ 33、單位要搞一次會(huì)議，本來(lái)是老王負(fù)責(zé)的，結(jié)果老王臨時(shí)生病住院，領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交 給了你，你接手后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方，你會(huì)怎么辦？ 第三講

組織管理真題解析 晚會(huì)娛樂(lè)活動(dòng) 34、單位讓你組織一次離退休老干部晚會(huì)，你會(huì)如何組織？ 35、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你怎么把這個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處？

【參考解析】春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)導(dǎo)讓我組織一次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，對(duì)于弘揚(yáng)我國(guó) 的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)單位同事間的感情，愉悅氣氛起到了非常好的促進(jìn)作用。為了更好地把 這個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開：

第一，嚴(yán)格貫徹和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，確定晚會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)，做好通知和宣傳工 作，調(diào)動(dòng)大家的積極性，確保各部門、各科室都能獻(xiàn)策獻(xiàn)力，表演節(jié)目。根據(jù)此次活動(dòng)的 規(guī)模，我會(huì)準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的相關(guān)物品，如音響設(shè)備、食品、小禮品、會(huì)場(chǎng)布置的條幅、名簽等，進(jìn)而做好財(cái)政預(yù)算，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二，為了保證方案的落實(shí)，我會(huì)將晚會(huì)的工作人員劃分為宣傳組、演員組、保障組 和協(xié)調(diào)組。明確各小組的負(fù)責(zé)人及相關(guān)職責(zé)后，我將組織召開晚會(huì)的籌備動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，我會(huì)著重強(qiáng)調(diào)此次晚會(huì)的籌辦意義和工作原則，使每位工作人員都能統(tǒng)一思想，保質(zhì)保量 的完成任務(wù)。在職能劃分方面，由宣傳組負(fù)責(zé)晚會(huì)的前期宣傳和通知，由演員組負(fù)責(zé)節(jié)目 編排和排練，由保障組負(fù)責(zé)晚會(huì)的秩序維護(hù)與安保，由協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)相關(guān)人員的溝通與聯(lián)絡(luò)。第三，在晚會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，作為負(fù)責(zé)人，我要協(xié)調(diào)好各職能小組之間的工作銜接，一旦出現(xiàn)突發(fā)的情況，要及時(shí)采取適當(dāng)措施，盡可能不影響晚會(huì)的順利進(jìn)行。涉及到工作 權(quán)限和重要問(wèn)題時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，匯報(bào)具體情況。

想要保證一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，我們必須事前做好充分的準(zhǔn)備，在組織實(shí)施的過(guò)程中 確保計(jì)劃得到貫徹和落實(shí)，并根據(jù)可能出現(xiàn)的突發(fā)因素，采取靈活有效的應(yīng)對(duì)措施。在活 動(dòng)進(jìn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，各職能小組要通力配合，明確分工，只有這樣，才能最終保證活動(dòng)落 到實(shí)處，取得實(shí)效。調(diào)研活動(dòng) 36、領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)農(nóng)民工討薪難問(wèn)題做一次調(diào)研，請(qǐng)問(wèn)你怎么開展工作？ 37、在社區(qū)開展“舊電池回收”活動(dòng)，但成效不好，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查其中的原因，以便給出 對(duì)策和建議，請(qǐng)問(wèn)你怎么進(jìn)行此次調(diào)研？

【參考解析】舊電池的亂丟亂棄將對(duì)土壤等環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，最終影響我們自身 生命健康。對(duì)舊電池進(jìn)行回收，可以有效減少因電池丟棄造成的污染。在社區(qū)開展 “舊電

池回收”活動(dòng)，反映了政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視和決心，但成效不盡如人意，領(lǐng)導(dǎo)讓我調(diào)查 其中的原因，我要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從以下幾個(gè)步驟展開調(diào)查，為下一步給出對(duì)策建 議提供依據(jù)。

我會(huì)先與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，領(lǐng)會(huì)意圖，確定調(diào)查的起止時(shí)間，即確定調(diào)查進(jìn)度；調(diào)查范 圍，即確定要調(diào)查的社區(qū)有哪些；確定調(diào)查團(tuán)隊(duì)的人員數(shù)量和準(zhǔn)備什么禮品，根據(jù)以上內(nèi) 容確定所需經(jīng)費(fèi)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過(guò)后，展開以下的準(zhǔn)備工作：

第一，確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方式。調(diào)查對(duì)象主要有社區(qū)居民和社區(qū)居委會(huì)，對(duì)于社區(qū) 委員會(huì)采取訪談、電話訪談的調(diào)查形式，對(duì)社區(qū)居民采取問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查、接頭 攔截等調(diào)查形式。

第二，確定調(diào)查內(nèi)容。此次調(diào)查的目的是要了解社區(qū)開展“電池回收”活動(dòng)成效不好 的原因。因此要從如下幾個(gè)方面進(jìn)行了解：

對(duì)于居委會(huì)負(fù)責(zé)此事的負(fù)責(zé)人要了解每天收集到的廢舊電池有多少、有多少種類、每 種的數(shù)量是多少、回收后的舊電池如何處理等問(wèn)題。

對(duì)于社區(qū)居民，一要了解居民使用電池的基本情況。如每戶每月消耗電池的種類與數(shù) 量、如何處理等。二是掌握其對(duì)廢舊電池危害和電池回收意義的了解程度以及該小區(qū)電池 回收的方式等，從而判斷小區(qū)對(duì)該活動(dòng)宣傳是否到位。三要了解居民希望以什么方式回收 廢舊電池，如指定一個(gè)特殊日子設(shè)場(chǎng)回收、指定一個(gè)角落放置廢舊電池，有專人來(lái)回收、設(shè)置專門的回收箱，從而能方便群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。四要了解群眾對(duì)此活動(dòng)的任何看法 或建議。

第三，在正式調(diào)查之前，我會(huì)對(duì)調(diào)查小組的人員進(jìn)行培訓(xùn)，按照調(diào)查方式對(duì)人員進(jìn)行 分工，落實(shí)責(zé)任，做到專事與專人，專人有專責(zé)。

第四，在實(shí)施的過(guò)程中，為保證調(diào)查按計(jì)劃順利開展，我會(huì)全程對(duì)調(diào)查的進(jìn)程進(jìn)行監(jiān) 督，協(xié)調(diào)好各個(gè)組，各人員之間的關(guān)系，對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)處理與調(diào)整，并及時(shí) 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)展。對(duì)于此次調(diào)查任務(wù)，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性和提高調(diào)查 的效率是關(guān)鍵，因此要重點(diǎn)把握以下兩點(diǎn)：

其一，為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，要爭(zhēng)取得到被調(diào)查者的配合，因此在調(diào)查 的過(guò)程中，工作人員要注意耐心、細(xì)心、熱心，讓受訪者感受到我們的誠(chéng)意，了解我們解 決問(wèn)題的決心，同時(shí)保護(hù)受訪者的言論隱私，使他們?cè)诒磉_(dá)過(guò)后沒(méi)有后顧之憂。在調(diào)查過(guò) 程中，要做好詳細(xì)的書面或視頻記錄。調(diào)查后可以送上一份小禮品，表達(dá)對(duì)受訪者的感謝。其二，為保證調(diào)查的效率，要采取多種調(diào)查方式相結(jié)合、不同調(diào)查對(duì)象采用不同方式 的形式，按照調(diào)查方式進(jìn)行分組，齊頭并進(jìn)的進(jìn)行調(diào)查。對(duì)受訪者要采取分層、分行業(yè)、分區(qū)域的抽樣方式，提高調(diào)查的效率。與此同時(shí)，搜集回收情況較好的小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)方法，做好記錄，以便參考借鑒。

調(diào)查結(jié)束后，要對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收，對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)和內(nèi)容進(jìn)行匯總與處理，可以用 專業(yè)的數(shù)據(jù)處理軟件或找專業(yè)人士進(jìn)行處理。對(duì)調(diào)查結(jié)果反應(yīng)的問(wèn)題形成書面文件，并提 出相應(yīng)的建議，將最終的調(diào)查報(bào)告提交領(lǐng)導(dǎo)。相信通過(guò)本次調(diào)查，對(duì)“舊電池回收工作難” 問(wèn)題會(huì)有一個(gè)解釋，對(duì)調(diào)整工作方案能夠起到幫助作用。培訓(xùn)活動(dòng) 38、單位要組織新員工培訓(xùn)，由你負(fù)責(zé)，你怎么辦？ 39、如果單位組織計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，有你負(fù)責(zé)，你有什么打算？ 比賽活動(dòng) 40、單位要舉行一次歌詠比賽，由你負(fù)責(zé)，你準(zhǔn)備怎么做？（主持組、設(shè)備組、聯(lián)絡(luò)組、秩序組、后勤組）41、單位讓你負(fù)責(zé)組織一次建黨九十周年歌詠比賽，請(qǐng)問(wèn)你如何做好前期準(zhǔn)備工作？ 【參考解析】單位組織一次歌詠比賽，有利于活躍單位的氣氛，調(diào)節(jié)大家緊張的工作 情緒，豐富大家的業(yè)余文化生活，促進(jìn)單位的和諧發(fā)展。因此我堅(jiān)持 “友誼第一，比賽第

二”的原則努力做好比賽的各項(xiàng)組織工作。

第一，我要做好本次比賽前的籌備組織工作。首先我會(huì)通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示明確此次歌詠 比賽的主題，根據(jù)了解的信息制定一個(gè)方案，包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽者、評(píng)委和經(jīng) 費(fèi)。報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同時(shí)針對(duì)比賽中可能突發(fā)的一些事件，比如停電、設(shè)備故障等，制定一 份應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)在公開公正的情況下順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，動(dòng) 員各個(gè)部門的員工踴躍報(bào)名參加，采取主動(dòng)報(bào)名、推薦報(bào)名、指定報(bào)名等多種方式，以提 高同事們對(duì)這次活動(dòng)的積極性。

單位讓你負(fù)責(zé)組織一次建黨九十周年歌詠比賽，請(qǐng)問(wèn)你如何做好前期準(zhǔn)備工作？ 建黨九十周年對(duì)于我們國(guó)家，我們黨都是非常值得紀(jì)念的事情，通過(guò)各種紀(jì)念活動(dòng)，有利于群眾對(duì)黨的革命發(fā)展歷程有著深入的了解。我們單位通過(guò)歌詠比賽來(lái)慶祝建黨九十 周年，有助于活躍單位氣氛、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)愛國(guó)意識(shí)。

如果由我來(lái)負(fù)責(zé)此次歌詠比賽，我會(huì)從以下幾個(gè)方面做好前期準(zhǔn)備工作：

第一，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向老同事請(qǐng)教相關(guān)歌詠比賽或者其他比賽的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ) 上確定該次比賽的規(guī)模、確定比賽舉行的時(shí)間、確定比賽獎(jiǎng)項(xiàng)種類和獎(jiǎng)品數(shù)量、估算比賽 的預(yù)算等等。同時(shí)可以召集比賽工作人員，進(jìn)行工作上的分配，尤其要注意分工到位、職 責(zé)明確。

第二，做好相應(yīng)的宣傳手冊(cè)，說(shuō)明本次的歌詠比賽的重要性，向各個(gè)科室，辦公室，發(fā)出通知，號(hào)召大家前來(lái)報(bào)名，并且說(shuō)明此次的獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)有關(guān)人員積極參加，積極鼓 勵(lì)他們參加比賽，拿出優(yōu)秀的節(jié)目來(lái)展示自身風(fēng)采。

第三，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委和嘉賓做評(píng)審團(tuán)，向評(píng)委和評(píng)審團(tuán)征求關(guān)于此次歌詠比賽相關(guān)的 意見以及相關(guān)的比賽規(guī)則等要求，以保證評(píng)選的公平性。挑選主持人，采取競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制選拔 優(yōu)秀的主持人員，獲得更好的現(xiàn)場(chǎng)烘托效果。

第四，組織安排比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)比賽用品，調(diào)試好音響、燈光等設(shè)備，安排好評(píng) 委席，嘉賓席等，對(duì)比賽場(chǎng)地做必要的裝飾，如橫幅、鮮花的涉及要體現(xiàn)歌詠比賽的精神。為了讓比賽的宣傳性更強(qiáng)，我還會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)的媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道。

第五，對(duì)整個(gè)比賽程序做合理安排，把歌詠比賽經(jīng)費(fèi)做好合理安排，將比賽流程、購(gòu) 買獎(jiǎng)品、頒獎(jiǎng)講話等事宜一一準(zhǔn)備到位。尤其是要提前把大家比賽的作品整理好次序，打 印比賽流程，發(fā)放到比賽參與者和評(píng)委等與會(huì)人員手中，并安排專人聯(lián)絡(luò)，確保他們都知 曉比賽時(shí)間、地點(diǎn)、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

我相信經(jīng)過(guò)的精心的準(zhǔn)備，此次歌詠比賽一定會(huì)完美的落幕，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的結(jié)果，也給我們黨 90 周年的紀(jì)念貢獻(xiàn)自己的一份力量。考察接待 42、10 個(gè)大學(xué)生到你單位實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這件事情，你怎么安排？ 43、單位準(zhǔn)備組織員工去基層學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給你租處理，你將如何組織？ 主題類活動(dòng) 44、你和你的幾個(gè)好友都被錄取了，距離就職還有一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，你打算和你 的好友一起組織一次有意義而且能夠調(diào)動(dòng)大家積極性的活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)你將如何進(jìn)行？ 45、你是圖書館工作人員，要搞一場(chǎng)活動(dòng)，請(qǐng)你確定兩個(gè)主題，并就其中一個(gè)詳細(xì)說(shuō)一下 該如何開展？ 46、你們學(xué)校計(jì)劃組織一場(chǎng)“安全教育活動(dòng)”，請(qǐng)你設(shè)置 3 個(gè)主題，并就其中一個(gè)主題詳細(xì) 說(shuō)說(shuō)你要怎么做。

【參考解析】了解安全知識(shí)，尤其是在突發(fā)事件來(lái)臨的時(shí)候的一些逃生技巧對(duì)于學(xué)生 在危難來(lái)臨的時(shí)候?qū)W會(huì)自救和逃生是非常必要的，能夠有效減少意外事件帶來(lái)的傷亡，所 以在學(xué)校開展安全教育活動(dòng)意義重大。

如果我們學(xué)校計(jì)劃組織一場(chǎng)安全教育活動(dòng)，我想可以設(shè)置以下三個(gè)主題，即 “學(xué)會(huì)逃

生技巧、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“身體力行、防患未然”、“地震來(lái)臨了，我該怎么辦？” 以主題“地震來(lái)臨了，我該怎么辦 ”

為例，我會(huì)做以下活動(dòng)準(zhǔn)備工作。把這次安全教育

活動(dòng)安排在學(xué)校的第二課堂時(shí)間，邀請(qǐng)地震局的相關(guān)工作人員作為課外輔導(dǎo)員，集結(jié)全校 師生以地震安全知識(shí)講授與實(shí)踐演習(xí)相結(jié)合的方式，提前做好講授現(xiàn)場(chǎng)大禮堂的布置工作，準(zhǔn)備展板和宣傳手冊(cè)，為大家普及地震相關(guān)的自救和逃生知識(shí)。在安全教育活動(dòng)開展的過(guò)程當(dāng)中，務(wù)必保證此次普及的安全知識(shí)活動(dòng)貼近學(xué)生的生活，引起學(xué)生的足夠重視。提前對(duì)組織此次活動(dòng)的工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)，保證此次安全教育活動(dòng) 能夠順利開展。在現(xiàn)場(chǎng)布置一些由于缺乏逃生知識(shí)而喪生在地震中的案例展板，提升師生 對(duì)于此次安全教育活動(dòng)的重視，為師生發(fā)放地震逃生知識(shí)手冊(cè)，有利于在老師講授相關(guān)知 識(shí)的同時(shí)有一個(gè)直觀的了解，而且在平時(shí)通過(guò)翻看提升相關(guān)知識(shí)。在安全教育現(xiàn)場(chǎng)，一方 面，課外輔導(dǎo)員老師在為大家講授地震來(lái)臨時(shí)的逃生和自救方法，另一方面，現(xiàn)場(chǎng)組織大 家進(jìn)行地震來(lái)臨時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，實(shí)踐理論逃生知識(shí)的應(yīng)用，有利于使大家通過(guò)實(shí)踐提升大 家的逃生能力。在此過(guò)程中，作為此次安全教育活動(dòng)的組織者，應(yīng)該督促工作人員正確引 導(dǎo)和監(jiān)督演習(xí)全程，使得安全演習(xí)能夠有序開展，避免在此過(guò)程中因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多以及擁擠 出現(xiàn)踩踏等其他安全事件。

安全教育活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)各班班主任組織大家討論心得，提升此次活動(dòng)效果。并且，安全教育并非只是一次之事，每學(xué)期都定期舉行類似安全演習(xí)，才能夠真正提升全校師生 的安全意識(shí)和逃生技能，在危險(xiǎn)真正來(lái)臨的時(shí)候避免造成人身傷害。我也會(huì)為自己的活動(dòng) 組織工作做一總結(jié)，尤其是成功和尚不完善的地方，為日后的類似活動(dòng)組織留以借鑒。自定形式類 47、讓你組織一次端午節(jié)的活動(dòng)，你會(huì)如何組織？ 48、讓你組織一次重陽(yáng)節(jié)老干部的活動(dòng)，你會(huì)如何組織？ 49、讓你組織一次歡迎新員工的活動(dòng) 50、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)建黨九十周年的活動(dòng)，你如何做？ 第四講

應(yīng)急應(yīng)變真題解析 答題思路回顧 分析情況 確定任務(wù) 解決問(wèn)題 總結(jié)提升 真題解析 51、如果你的同學(xué)生病住院急需 1 小時(shí)內(nèi)你送去住院費(fèi)，同時(shí)你要參加外商談判，外方人 員已經(jīng)到場(chǎng)，你怎樣處理 52、一項(xiàng)任務(wù)必須由你和同事共同完成，但是期間你同事接到一個(gè)電話說(shuō)有緊急情況，要 請(qǐng)假，你怎么辦？ “ 走 ” 為上策 53、你正在和同事說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你怎么辦？ 54、下鄉(xiāng)被村民圍攻，你應(yīng)該怎么辦？ 55、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成你負(fù)責(zé)今天下午準(zhǔn)備一份會(huì)議資料，以備第二天上午開會(huì)之用。在準(zhǔn)備材料 的過(guò)程中，需要向另外一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，征求意見。但這位領(lǐng)導(dǎo)因公外出，聯(lián)系 不上，而別的同事又對(duì)相關(guān)事項(xiàng)不知情。請(qǐng)問(wèn)你怎么應(yīng)對(duì)解決？ 56、有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到你單位檢查電子政務(wù)工作，由你負(fù)責(zé)接待，但在領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)前半小時(shí)突然 停電，你如何處理？ 57、你組織一個(gè)會(huì)議，在會(huì)議開始前 30 分鐘，發(fā)現(xiàn)桌椅不夠，且準(zhǔn)備的材料也不夠，你怎 么辦？ 58、開會(huì)前一小時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)的后背景有一個(gè)漢字寫錯(cuò)了，你怎么辦？ 59、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。核心專家拂袖而去，你是會(huì) 議主持人，怎么辦？ 60 會(huì)議上一位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話前，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)問(wèn)你作為現(xiàn)場(chǎng)主持人，此 時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么處理？

【參考解析】一次會(huì)議上，我作為主持人，當(dāng)有位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話前發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿沒(méi)有準(zhǔn) 備好，那么我會(huì)冷靜對(duì)待，以一個(gè)主持人應(yīng)有的應(yīng)變能力來(lái)妥善處理此事。一是我會(huì)保證 會(huì)議不至于因?yàn)檫@位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有準(zhǔn)備好發(fā)言稿而受到影響，二是還要保證不要讓該位領(lǐng)導(dǎo)在 現(xiàn)場(chǎng)由于準(zhǔn)備不足而下不來(lái)臺(tái)而影響形象。所以，我會(huì)根據(jù)具體情況，采取具體措施來(lái)予 以應(yīng)對(duì)：

第一，這位領(lǐng)導(dǎo)在自己準(zhǔn)備講話前發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿沒(méi)有準(zhǔn)備好，那么我會(huì)審時(shí)度勢(shì)，根據(jù) 會(huì)議的發(fā)言次序和發(fā)言內(nèi)容，作過(guò)渡性調(diào)整，可以把下一個(gè)議程的內(nèi)容適當(dāng)前提，保證會(huì) 議的正常召開，讓其他的領(lǐng)導(dǎo)就自己的內(nèi)容先進(jìn)行發(fā)言，其他領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言過(guò)程中，以便給 該位領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取更多的時(shí)間，可以及時(shí)對(duì)自己的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)整，以保證后面的發(fā) 言的完整性和發(fā)言的質(zhì)量。

第二，如果這位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)是最后一位，沒(méi)有辦法與其他發(fā)言人的次序進(jìn)行調(diào)換，那么 我會(huì)采取兩種方式，一種是可以讓該位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言，提綱挈領(lǐng)，不必要做 過(guò)細(xì)闡述，考慮會(huì)議進(jìn)程，將中場(chǎng)的休息時(shí)間暫時(shí)往前進(jìn)行調(diào)整，給該位領(lǐng)導(dǎo)贏得更多的 時(shí)間來(lái)補(bǔ)充內(nèi)容，以備能夠做出一個(gè)比較完整的發(fā)言。二是適當(dāng)?shù)淖屌c會(huì)人員就某位領(lǐng)導(dǎo) 的發(fā)言內(nèi)容發(fā)表看法，進(jìn)行討論，一方面可以保證會(huì)議的核心內(nèi)容能夠進(jìn)一步通過(guò)討論得 到論證，另一方面也可為這位領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取時(shí)間。

通過(guò)這件事情，給我的教訓(xùn)是深刻的，對(duì)我們會(huì)議主辦方同樣敲響了警鐘。以后再開 展類似活動(dòng)的時(shí)候，一定要將會(huì)議流程和發(fā)言次序做好事先的通知，以便讓各發(fā)言人提前 做好準(zhǔn)備，避免影響會(huì)議和自身。同時(shí)，作為主持人，在主持活動(dòng)之前，也要與各環(huán)節(jié)負(fù) 責(zé)人取得聯(lián)系，詢問(wèn)是否有突發(fā)狀況，以便能夠根據(jù)情況在會(huì)議上及時(shí)做出調(diào)整，而不影 響大局。61、單位讓你去基層發(fā)放慰問(wèn)品，新聞媒體也到場(chǎng)進(jìn)行采訪，有基層群眾反應(yīng)慰問(wèn)品分配 不公平，群眾情緒激動(dòng)，你將如何處理？

【答案要點(diǎn)】首先，穩(wěn)定好群眾的情緒，承諾群眾我們會(huì)就基層群眾反映的慰問(wèn)品分 配不公的情況，盡快查明事實(shí)，給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。其次，聯(lián)絡(luò)具體負(fù)責(zé)發(fā)放慰問(wèn)品 的工作人員，詢問(wèn)是否存在不當(dāng)行為；深入群眾通過(guò)調(diào)研核實(shí)群眾反映的情況是否屬實(shí)。再次，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，如果果真存在慰問(wèn)品分配不公平的情形，要及時(shí)糾錯(cuò)，向群眾及媒 體保證將盡快采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施；如果并非存在分配不公平的情形，我們會(huì)向有疑義的 群眾做好解釋說(shuō)明工作，借助媒體的力量，增強(qiáng)單位慰問(wèn)品發(fā)放工作的透明性，爭(zhēng)取得到 群眾對(duì)我們工作的信任與支持。62、上級(jí)來(lái)臨時(shí)通知，審核工作要提前一周完成，這時(shí)候老同志身體不好，不能參加審核 了，你打算怎么做？

【答案要點(diǎn)】首先，如果在上級(jí)下達(dá)臨時(shí)通知要求提前完成任務(wù)的時(shí)候，老同志出現(xiàn) 身體不好的情況，我也應(yīng)該予以理解，并給予老同志適當(dāng)?shù)陌参?，避免由于老同志的憂心 影響到身體狀況。

其次，我會(huì)及時(shí)查看工作進(jìn)度，并且做好合理預(yù)期，通過(guò)自己一個(gè)人的加班等方式能 否在規(guī)定時(shí)間之前保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。如果確實(shí)可以，我就應(yīng)盡早投入工作，為完 成工作爭(zhēng)取更多時(shí)間。

再次，通過(guò)我的合理預(yù)期發(fā)現(xiàn)，即使加班加點(diǎn)仍然不能夠在規(guī)定時(shí)間之前完成預(yù)計(jì)工 作的話，為了不影響整體工作進(jìn)度，我也應(yīng)該即使向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)實(shí)情況，告知老同志的身 體狀況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠了解現(xiàn)實(shí)狀況和具體任務(wù)數(shù)量，是否可以通過(guò)增派其他工作人員的方 式協(xié)助我共同完成工作任務(wù)。63、一份重要文件，你送過(guò)去之后發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè)，怎么辦？

【參考解析】遇到題目中的情況首先我要保持冷靜，回憶整個(gè)文件傳送的過(guò)程，找到 文件少一頁(yè)的原因。

我會(huì)聯(lián)系給我文件的工作人員，確定是否將文件全部打印出來(lái)，如果是漏印了一頁(yè)，那么盡快的補(bǔ)印并交給我；如果并沒(méi)有漏印，那要詢問(wèn)給我文件的同事，是否在裝訂時(shí)遺 漏，可能遺漏在哪里，我會(huì)和他一起尋找，確定重要文件的內(nèi)容不會(huì)大范圍的擴(kuò)散。如果 最后找到了，我會(huì)將文件重新整理順序，送到指定部門；如果最后沒(méi)有找到，我會(huì)重新打 印一份完整的資料送到指定部門。

事后，我要將整個(gè)事件的過(guò)程向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，如果因?yàn)槲业脑蛟斐闪藫p失，我會(huì) 承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí)自己反思自己的工作存在的問(wèn)題并及時(shí)改正，避免以后再次出現(xiàn)類 似失誤。64、高考馬上開始了，有部門專門組織公交車去接考生，但大雨瓢潑，還有很多學(xué)生沒(méi)到，只剩下 30 分鐘開考，你怎么處理？

【參考解析】首先，按照自己權(quán)限范圍，在第一時(shí)間內(nèi)將交通障礙情況向高考應(yīng)急小 組報(bào)告，立即啟用高考突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案

然后，將還沒(méi)有按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)的學(xué)生人數(shù)、姓名、考場(chǎng)、出發(fā)地點(diǎn)等統(tǒng)計(jì)好，交給領(lǐng) 導(dǎo)小組，如果可以按時(shí)到場(chǎng)，安撫情緒，做好學(xué)生引導(dǎo)工作，如果誤時(shí)，按照上級(jí)要求做 好延時(shí)工作。如果在合理時(shí)間內(nèi)趕到考場(chǎng)確實(shí)困難，請(qǐng)示小組，看可否就近安排學(xué)生在附近指定考場(chǎng)或增設(shè)考場(chǎng)，以方便學(xué)生按時(shí)考試，同時(shí)做好監(jiān)考老師的抽調(diào)與培訓(xùn)工作。如 果均不行，按照省招院的統(tǒng)一指示，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好協(xié)助工作。65、你單位組織員工去春游，遇到森林大火，有的同事驚慌失措，有的忙著救火，你作為 負(fù)責(zé)人應(yīng)該怎么辦？

【參考解析】第一，安撫那些驚慌失措的同事，迅速組織同事撤離到安全地帶，想盡 一切辦法保證大家的安全； 第二，立即報(bào)警，撥打 110、森林火警，說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)和影響范圍及周圍游客的情 況，等待救援；

第三，同時(shí)可以組織身強(qiáng)力壯的同事在保證安全的前提下進(jìn)行力所能及的撲火，發(fā)生 森林火災(zāi)時(shí)第一步要控制火勢(shì)，封鎖火頭，把火限制在一定的范圍內(nèi)燃燒。然后穩(wěn)定火勢(shì)，采取各種措施，如人工撲打、用土滅火、用水滅火的方式；

事情結(jié)束后，可以建議領(lǐng)導(dǎo)利用這次突發(fā)事件在本單位開展一個(gè)自然災(zāi)害自救知識(shí)的 學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高大家在突發(fā)火災(zāi)面前的應(yīng)對(duì)能力。66、市里某所學(xué)校突然爆發(fā)流感，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人，你會(huì)采取哪些措施？

【參考解析】學(xué)校突發(fā)流感，當(dāng)務(wù)之急是保持學(xué)校學(xué)生情緒的穩(wěn)定，通過(guò)廣播宣傳和 組織傳達(dá)等方式，告訴每一個(gè)學(xué)生，學(xué)校將采取一切措施控制疫情，保證大家的健康，消 除校園恐慌氣氛。在確保全校師生情緒安定下來(lái)后，立刻著手展開以下處理措施： 第一，根據(jù)疫情狀況和發(fā)展趨勢(shì)，啟動(dòng)學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，將流感情況 向政府匯報(bào)；親自擔(dān)任疫情指揮組組長(zhǎng)，并下設(shè)多個(gè)小組，各司其職、協(xié)調(diào)配合、展開工 作。

第二，疫情控制組：同時(shí)將患流感嚴(yán)重的同學(xué)送到醫(yī)院進(jìn)行隔離和治療，并通知學(xué)生 家長(zhǎng)。與此同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生疫情變化，定時(shí)不定時(shí)的測(cè)量學(xué)生的體溫，一旦發(fā)現(xiàn)有異 常的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)的治療；宣傳教育組：加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人預(yù)防工作。召開全體教師會(huì)議，要求各位班主任散會(huì)后做好本班的流感宣傳工作，使大家可以有效做到個(gè)人預(yù)防，通過(guò)宣 傳欄、宣傳手冊(cè)、廣播等方式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。注意安撫 學(xué)生和家長(zhǎng)的心理，使他們堅(jiān)定信心和意志。隨時(shí)公開病情防控信息，澄清事實(shí)，杜絕謠 言；衛(wèi)生組：加強(qiáng)餐廳、教室等學(xué)校重要區(qū)域的消毒工作，對(duì)有流感癥狀的學(xué)生要及時(shí)送 醫(yī)院進(jìn)行治療。必要時(shí)可采取停課措施，疏散學(xué)生。

疫情解除之后，如實(shí)向政府部門進(jìn)行總結(jié)并匯報(bào)。建立更加完備的疫情防控制度和體 系，防止或減少傳染病造成的危害，平時(shí)做好衛(wèi)生防疫知識(shí)的培訓(xùn)和宣傳工作，以保障師 生身體健康和生命安全。第五講

綜合分析真題解析 社會(huì)現(xiàn)象題 65、某省事業(yè)單位公開招聘的 200 多個(gè)崗位中，70% 的崗位都要求碩士以上學(xué)歷。對(duì)此談?wù)?你的看法。66、現(xiàn)今一些用人單位要求員工外貌好，因此引發(fā)了一些求職者應(yīng)聘前進(jìn)行美容、減肥等，你怎么看待這一現(xiàn)象 ? 67、有很多成功的創(chuàng)業(yè)者，比如比爾.蓋茨、李嘉誠(chéng)等，都沒(méi)有接受過(guò)完整的高等教育，對(duì) 此，你是怎么理解的？ 68、高考狀元引發(fā)了媒體的熱炒，你是如何看待這一現(xiàn)象 ? 69、重慶萬(wàn)人高考棄考，最近出現(xiàn)了讀書無(wú)用論的現(xiàn)象，對(duì)此你怎么看 ? 70、北大招生辦公室主任在記者采訪時(shí)說(shuō) 2009 年北大自主招生將不招收生活中不孝敬父母 的學(xué)生。你怎么看？ 71、某中學(xué)實(shí)行思想品德課的成績(jī)總和計(jì)入學(xué)生總成績(jī)，并和升學(xué)掛鉤，你是否認(rèn)同這種 做法？ 72、一個(gè)貧困的村莊培養(yǎng)了 20 多名大學(xué)生，但是沒(méi)有一人回去，村莊依然貧困，你對(duì)這個(gè) 現(xiàn)象怎么看 73、廣州在亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)期間推行公共交通服務(wù)全民免費(fèi)的政策，但實(shí)施后出現(xiàn)高峰 期爆滿狀況，一周之后，廣州取消了公交免費(fèi)，改為按戶發(fā)放交通補(bǔ)貼。對(duì)此談?wù)勀愕目?法？

【參考要點(diǎn)】表?yè)P(yáng)：陽(yáng)光政府，以人為本執(zhí)政理念；遇到問(wèn)題及時(shí)調(diào)整 問(wèn)題：決策科學(xué)民主，因時(shí)因地；提高市民素質(zhì) 啟示：正確意識(shí)也要講究方法 74、談?wù)勎⒉?duì)社會(huì)管理帶來(lái)的影響？

【參考要點(diǎn)】一，有利于群眾快速反映問(wèn)題，提出建議和意見。（民主化）

二，有利于社會(huì)管理者，政府和相關(guān)社會(huì)組織真實(shí)傾聽群眾心聲，吸取各方意見；有 利于社會(huì)管理者拓寬信息渠道。

三，有利于社會(huì)管理工作的透明化，有利于加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理者工作的監(jiān)督 冷漠的網(wǎng)絡(luò)圍觀、惡意的網(wǎng)絡(luò)炒作和危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)暴力 合理監(jiān)管和引導(dǎo)（實(shí)名制；網(wǎng)民自律）75、物價(jià)局就水價(jià)問(wèn)題預(yù)備召開聽證會(huì)，征求群眾意見，但到報(bào)名截止日仍然無(wú)人報(bào)名，群眾大多表示不愿參與這種走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)此你怎么看？ 【參考要點(diǎn)】好政策：了解民意、體察民情問(wèn)計(jì)于民 走過(guò)場(chǎng)、漲價(jià)

原因：個(gè)別單位違規(guī)操作；法律規(guī)范不健全；監(jiān)管缺位、信息不對(duì)稱 對(duì)策：

名言警句、社會(huì)流行語(yǔ) 76、人們常說(shuō)第一只有一個(gè)，但是有人說(shuō)： “得第一并不難，只要愿意另起一行，每個(gè)人都 是第一?！蹦阍趺纯?？ 【參考要點(diǎn)】 合理性： 1、體現(xiàn)出靈活變通 2、第一的界定也是靈活的 局限性 1、第一需要多方面因素

2、改行要理性客觀

77、溫家寶說(shuō)“要讓人民活的更有尊嚴(yán)”你如何理解？

78、一位成功人士說(shuō)“決定你命運(yùn)的是晚上的八點(diǎn)到十點(diǎn)”你如何理解？ 79、有人說(shuō)不要班門弄斧，也有人說(shuō)“弄斧需到班門”，你如何理解？ 80、有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，也有人說(shuō)要“抓大放小”，怎么理解 81、有人說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，也有人說(shuō)在求職過(guò)程中驕傲使人進(jìn)步 82 82、談?wù)勀銓?duì)有權(quán)不用，過(guò)期作廢和為官一方，造福一方的看法﹖ 第六講

其他題型 故事寓言類

85、火災(zāi)時(shí)，有一種螞蟻，他們會(huì)滾成一團(tuán)共同逃出危險(xiǎn)，對(duì)你有什么幫助？ 86、刺猬理論

87、五個(gè)手指雖然不一樣長(zhǎng)，但卻能彈出美妙的旋律，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

88、世界只有兩種動(dòng)物可以達(dá)到金字塔的頂端：一是雄鷹，二是蝸牛，說(shuō)說(shuō)這個(gè)預(yù)言故事 的道理。89、漫畫題

91、看到浩瀚的大海，你聯(lián)想到什么？ 92、“1234567”，對(duì)這一組數(shù)字展開聯(lián)想。材料題

材料題：小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)，小王向領(lǐng)導(dǎo)匯 報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：你跟他說(shuō)我不在。小王于是對(duì)老李說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不在?？墒抢侠顩](méi)走，一會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 出來(lái)了，遇到老李。老李說(shuō)：你不是沒(méi)在嗎？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：我一直都在啊 ……

于是老李到處說(shuō)小王欺上瞞下，品質(zhì)差。下面有 ABCDE 五種不同的處理方式，分別是 A 小王向周圍的同事解釋； B 小王向老李解釋； C 小王向領(lǐng)導(dǎo)反映； D 小王笑而不語(yǔ)； E 小王通過(guò)這件事進(jìn)行反 思總結(jié)。93 ：請(qǐng)你對(duì)小王的不同處理方式分別加以評(píng)述？ 94 ：現(xiàn)在你是小王，請(qǐng)就將其認(rèn)為最合理的方式進(jìn)行詳細(xì)闡釋。95、你單位同事小王工作能力不好，業(yè)務(wù)能力差，有很多同事都在背后議論他，你也多多 少少聽到了一些傳言，現(xiàn)在單位年底測(cè)評(píng)，讓你說(shuō)說(shuō)對(duì)他的意見，你有以下幾種選擇：-1只說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)不足；-2什么也不說(shuō)；

-3聽別人說(shuō)什么，自己怎么說(shuō)；-4主動(dòng)說(shuō)出她的優(yōu)點(diǎn)；

5.委婉地指出他的不足。你選哪種，為什么？ 96、小張和老王去一個(gè)縣考察工作，該縣是現(xiàn)單位局長(zhǎng)以前工作的地方，小張認(rèn)為該縣有 很多題，主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，老王則建議小張慎重，但還沒(méi)等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，兩人被邀請(qǐng)去 吃飯，席間小張插話說(shuō)該縣的問(wèn)題，弄的氣氛尷尬，該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問(wèn)題，一定嚴(yán)肅查 處。問(wèn)：小張哪些地方做的不好，為什么。如果是你，你怎么辦？ 97、用5 個(gè)詞：愛心、信心、良心、熱心、傷心，講一個(gè)有情節(jié)的故事，詞語(yǔ)順序可以打 亂 情景模擬 98、單位組成一個(gè)調(diào)研組，由你牽頭，主要調(diào)查本市農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題，根據(jù)計(jì)劃安 排，今天召開了第一次調(diào)研小組會(huì)議，請(qǐng)你模擬現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。99、開展網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選好市民，有人質(zhì)疑評(píng)選結(jié)果的真實(shí)性，你作為活動(dòng)實(shí)施者，怎么處 理？請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。100、假設(shè)你是某縣教育局工作人員，很多農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)不支持孩子上學(xué)讀書，你會(huì)怎樣勸 說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬

第五篇：公務(wù)員面試經(jīng)典試題集錦二

16、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?

答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)施過(guò)程中不但會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會(huì)出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚因?yàn)槭鞘裁丛虿煌饽愕姆桨?并虛心聽取他們對(duì)你方案的意見,很多時(shí)候由于閱歷不足等原因,方案并沒(méi)有可行性.第四、如果方案沒(méi)有問(wèn)題,那么根據(jù)不同的原因進(jìn)行說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽(yù)的問(wèn)題,可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.17、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？

答：首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會(huì)影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何處理.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會(huì)不好意思不走的18、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？

答：首先要認(rèn)識(shí)到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則會(huì)影響到工作效率。不能有分歧就和他吵,吵架是不能解決問(wèn)題的.其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你.真誠(chéng)的對(duì)待他,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己可能比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五分析為何他老師和你差生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧,在平時(shí)工作置于要多和這位同事溝通,生活上能提供幫助的時(shí)候盡量提供.如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問(wèn)題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處、共同促進(jìn)工作效率

19、你對(duì)“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？

答：首先我覺(jué)得有必要解釋一下這個(gè)成語(yǔ)的本意.他的本意好像是講佛家對(duì)修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會(huì)有魔障出來(lái)干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個(gè)成語(yǔ)也比喻正義和邪惡的力量對(duì)比.這里可以新詞新解,道可以說(shuō)成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來(lái)自社會(huì)上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個(gè)行政管理人員,要自覺(jué)的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會(huì)不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說(shuō)明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國(guó)家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要.20、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？

答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者.我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗.第一要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.第二善于反思,對(duì)于這次面時(shí)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對(duì)待自己,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī),第五再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng)

21、談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的看法

22、領(lǐng)導(dǎo)叫你打印一篇文稿，可是打到一半打印機(jī)壞了，而領(lǐng)導(dǎo)還在那里催，你怎么解決？

23、你最喜歡的大學(xué)課程是哪一門?

24、最能概括你的三個(gè)詞是？

答：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心，有始有終

舉例子世紀(jì)大道的施工經(jīng)歷、方向

25、你對(duì)加班的看法？

答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待

第一分析加班的原因.個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性.26、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象

答：（1）、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到要求，為了當(dāng)官，拉關(guān)系，用金錢等種種手段，跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)

（2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。

（3）、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實(shí)行“三公開”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)

27、“沉默是金”談人際關(guān)系

答案：（1）、沉默是金這句成語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景，在建國(guó)之間，中國(guó)是個(gè)封建半封建的社會(huì)，基本處于一個(gè)人治的社會(huì)，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。

（2）、改革開放以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入了法制化的軌道，言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō)，發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。

（3）、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。

4、該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說(shuō)。

28、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

答案：（1）、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。

（2）、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。

（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。尤其是在加入WTO后，不斷與國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。

（4）、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作

29、問(wèn)題：當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時(shí)，你如何做？

答案：當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時(shí)我會(huì)做如下處理

（1）、服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律---這是我黨的一條工作原則，我會(huì)首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問(wèn)題

（2）、假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話，那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī),私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒(méi)有被接受，還應(yīng)服從。---因?yàn)槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織。

（3）、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律，那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時(shí)向上級(jí)組織反映。依法治國(guó)是黨和政府的基本治國(guó)方略，所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下，如果覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕涣骱?，還是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。

30、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。

答案：

青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會(huì)原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛護(hù)青少年

本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:

（1）形成全社會(huì)關(guān)心愛護(hù)青少年的良好氛圍

（2）在學(xué)校中有針對(duì)性的開展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力

（3）家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然

（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所 ,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動(dòng)

31、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？

答案：它反映了城市公共交通的一些問(wèn)題，發(fā)展公共交通無(wú)論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國(guó)的共識(shí)，尤其在我國(guó)人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。

（1）、然而我國(guó)的公共交通顯然沒(méi)有達(dá)到供需的平衡。乘客多車輛少是個(gè)形象的比喻，這需要公交部門加大投入。

（2）、它暴露的另一個(gè)問(wèn)題是安全的問(wèn)題，車輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知

（3）、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。