第一篇：武池初中家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

武池初中家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：蘇樂軍

副組長：李海峰陳步紅

成員： 翟清潔秦本科

辛玉蓉戴愛玲

家長代表：張 盛趙奎元王海風(fēng)王考校李文慧王朋朋晉苗苗王更炎郭 娟 謝倩倩張 倩 楊旭霞

第二篇：家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

馬廟希望小學(xué) 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)馬廟希望小學(xué)家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的教育和培訓(xùn)的能力，提高本校的辦學(xué)品位，特組建本家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其組成人員及具體分工如下： 校

長：

魏斌：小學(xué)高級教師，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校的組織和管理工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長學(xué)校和當(dāng)?shù)卣吧鐣鹘绲年P(guān)系。副 校 長：

韓松濤：小學(xué)高級教師，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的治安工作和對家長的法制教育。

秦靜：關(guān)心下一代協(xié)會負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常事務(wù)管理。負(fù)責(zé)家長的招集、組織和接待以及對家長的政治思想、組織紀(jì)律等方面的教育。校務(wù)成員：

邵志偉：分管家長學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、選擇教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)課程、實(shí)施教學(xué)工作、考核家長的學(xué)業(yè)成績等。

馬陸祥：小學(xué)高級教師，分管家長學(xué)校的后勤服務(wù)工作，負(fù)責(zé)場地安排、教材資料的采購發(fā)放、教學(xué)設(shè)備的提供及茶水的供應(yīng)等。

張偉：小學(xué)高級教師，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。家長代表：

馬福田

馬為勛

鄒軍

鄒曉林

何林林

等

馬廟希望小學(xué) 家長學(xué)校三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

⑴家長委員會管理扎實(shí)有效

今后三年，我校將在前期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

⑵落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時間

原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

⑶精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

⑷保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。四、三年規(guī)劃具體工作

1、建設(shè)“兩級家委會”形成教育合力，申請“鄉(xiāng)示范性家長學(xué)?！?/p>

目標(biāo)：

加強(qiáng)校級和班級兩級家委會的培訓(xùn)，發(fā)揮兩級家委會的中堅(jiān)力量，使家委會成員成為學(xué)校工作的得力助手。

策略：

繼續(xù)加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取校際全面培訓(xùn)和級部專題培訓(xùn)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步提高每一位家長的素質(zhì)。

2、創(chuàng)建縣“示范性家長學(xué)?！?目標(biāo)：

]進(jìn)一步加強(qiáng)“家長學(xué)校”建設(shè)，在學(xué)校形成一支優(yōu)秀的家長團(tuán)隊(duì)，能為眾多家長提供成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，積極參與學(xué)校的管理工作，成為寧鄉(xiāng)縣的優(yōu)秀家長學(xué)校的典范。

策略：

（1）進(jìn)行“留守兒童心理問題“的研究與調(diào)查（2）極為家長搭建參與學(xué)校管理的平臺，為學(xué)校工作出謀劃策。（3）構(gòu)建一套行之有效的家長學(xué)校管理機(jī)制。

3、努力創(chuàng)建市“示范家長學(xué)校 目標(biāo)：

家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，爭創(chuàng)“市示范家長學(xué)?！?/p>

策略：

（1）給兩級家委會充分的自主權(quán)，讓家長帶動家長，讓家長管理好家長。（2）形成科學(xué)、高效的家長學(xué)校管理體系。

馬廟希望小學(xué)家長委員會

章 程

第一章 總 則

第一條：馬廟希望小學(xué)家長學(xué)校是以學(xué)生家長為主人，協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭及社會各方面關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)校整體教育功能，監(jiān)督學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，并按其章程開展各項(xiàng)活動的非營業(yè)性社會群眾團(tuán)體；是學(xué)校教育和家庭教育的重要聯(lián)系紐帶；是致力于學(xué)生健康成長的一支重要力量。

第二條：本協(xié)會堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育方針，努力遵循教育規(guī)律，不斷體現(xiàn)課改精神，根據(jù)學(xué)校和地方實(shí)際，組織并調(diào)動社會力量，形成以學(xué)校為主體，以社會實(shí)踐基地為依托，以家庭為基礎(chǔ)的教育網(wǎng)絡(luò)，努力探索“三位一體”的教育新格局。

第三條：以“更新家長教育理念，提高家長教育技能，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨；以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，優(yōu)化學(xué)校教育和家庭教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍，提升學(xué)生全面素質(zhì)”為目標(biāo)。努力打響學(xué)校教育社會化品牌。

第四條：總體職能是：開發(fā)教育資源，拓寬教育渠道；暢通家長與學(xué)校、家長與家長之間的交流；提高教師、家長的教育水平；形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力；全面提高孩子們的綜合素質(zhì)。使孩子們在各方面均能健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二章 任 務(wù)

第五條：宣傳“百年大計(jì)，教育為本”的思想，關(guān)心黨的教育方針、政策，了解教育改革動向，使尊重人才、尊師重教、熱愛學(xué)生的社會風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

第六條：定期聽取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，對學(xué)校工作提出寶貴意見和合理化建議，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。

第七條：與學(xué)校一起組織家長會、家長接待日，舉辦家長學(xué)校，開展家庭教育咨詢，指導(dǎo)家庭教育方法。

第八條：重視社區(qū)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會實(shí)踐，為學(xué)校開展社會實(shí)踐活動提供方便。

第九條：指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作，積極參與社會綜合管理，預(yù)防和控制在校學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生。

第十條：從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進(jìn)教育改革，提高教育的社會聲譽(yù)而努力。

第十一條：搭建學(xué)校與家庭、教師與家長、家長與家長的交流平臺，解答家庭教育過程中的疑難和困惑，提高家庭教育的水平和效果。第十二條：協(xié)助學(xué)校宣傳和表彰教職工中教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳和表彰學(xué)生家長中尊師重教、積極幫助辦學(xué)的先進(jìn)單位和個人，宣傳和表彰品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

第三章 會 員

第十三條：申請加入本協(xié)會的會員，必須具備下列條件：

1、擁護(hù)本協(xié)會的章程；

2、有加入本協(xié)會的意愿；

3、熱心家庭教育事業(yè)的學(xué)生家長和教師。第十四條：會員入會的程序是：

1、本人提交入會申請書；

2、協(xié)會理事會討論通過；

3、協(xié)會理事會頒發(fā)會員證。第十五條：會員享有下列權(quán)利：

1、本協(xié)會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

2、參加本協(xié)會的活動權(quán)；

3、獲得本協(xié)會服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；

4、對本協(xié)會工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

5、入會自愿、退會自由權(quán)。第十六條：會員應(yīng)履行下列義務(wù)：

1、執(zhí)行本協(xié)會的決議；

2、維護(hù)本協(xié)會的合法權(quán)益；

3、完成本協(xié)會交辦的工作任務(wù)；

4、按規(guī)定交納會費(fèi)；

5、向本協(xié)會反映情況，提供有關(guān)資料，為本協(xié)會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第十七條：會員如果一年不交納會費(fèi)或不參加本協(xié)會活動的，視為自動退會。

第四章 經(jīng) 費(fèi)

第十八條：本協(xié)會經(jīng)費(fèi)來源：

1、會員繳納會費(fèi)；

2、熱心人士捐贈；

3、政府及行政資助；

4、其他合法收入。

第十九條：本協(xié)會按照國家有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi)。第二十條：本協(xié)會建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，設(shè)立專門帳戶，做到?？顚Ｓ茫ＷC會計(jì)資料合法、真實(shí)、完整。

馬廟希望小學(xué) 家長學(xué)校教員守則

一、樂于為教育下一代工作，對社會有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

二、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。收集素材。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容貼近生活，有科學(xué)性、針對性、時代性。

三、講課力求生動，適合大多數(shù)家長文化水平，努力提高講課質(zhì)量。

四、講課時，提前一刻鐘到達(dá)教室，作好課前準(zhǔn)備。

五、虛心聽取家長的建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

馬廟希望小學(xué) 家長學(xué)校辦學(xué)宗旨

一、宣傳國家教育方針。

二、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法。

三、溝通各類教育的聯(lián)系。家長學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展的需要與改革的需要，適應(yīng)社會 對人才的需要，適應(yīng)解決新形形勢下新問題解決的需要，促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展。

四、交流和探討教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法。

馬廟希望小學(xué)

家長學(xué)?！皟?yōu)秀家長”考評制度

一、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有為國教子的思想，并積極履行教育子女的職責(zé)。

二、舉止端莊，情趣健康，言行一致，與鄰里和睦相處。

三、營造良好的氣氛，處事民主、平等，家庭教育環(huán)境好。

四、全面關(guān)心子女的健康成長。注重培養(yǎng)子女的興趣愛好，著力教子做人，培養(yǎng)子女良好的社會公徳和習(xí)慣。

五、家教經(jīng)驗(yàn)豐富，能積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和活動。

六、和學(xué)校、社區(qū)教育配合默契，目標(biāo)一致。

七、每年評選取一次。

八、評選名額：每班10人。

馬廟希望小學(xué)

家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn)制度

一、家長學(xué)校舉辦家庭教育培訓(xùn)班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，精心組織好每期培訓(xùn)活動。

二、主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。講課應(yīng)力求做到言簡意明，生動形象，融科學(xué)性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。

三、參加培訓(xùn)的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關(guān)班主任協(xié)助作好考勤工作。

四、每期培訓(xùn)結(jié)束后，家長學(xué)校副校長，應(yīng)通過問卷調(diào)查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進(jìn)工作。

五、家長學(xué)校應(yīng)向參加培訓(xùn)的家長推薦有關(guān)家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發(fā)主講教師的講稿。

馬廟希望小學(xué)

家長學(xué)校教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則

家長學(xué)校在開展教學(xué)工作中應(yīng)遵循以下基本原則：

1、循序漸進(jìn)原則

家長學(xué)校的教學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和家長的接受能力，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，從具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)。同一個教學(xué)內(nèi)容對不同年齡孩子的家長采取適當(dāng)反復(fù)的辦法，不斷深化。

2、理論聯(lián)系實(shí)際、知行統(tǒng)一原則

家長學(xué)校的教師要注重調(diào)查研究，教學(xué)要有針對性，講究實(shí)效，了解掌握家長對孩子的教育是否科學(xué)。

3、科學(xué)性原則

家長學(xué)校的教學(xué)力求觀點(diǎn)鮮明，講清道理，注重把知識性、趣味性、實(shí)踐性與科學(xué)性相結(jié)合。教學(xué)觀念與時俱進(jìn)，不斷更新。

4、表揚(yáng)與引導(dǎo)相結(jié)合原則

家長學(xué)校對教子有方的家長進(jìn)行大力表揚(yáng)，并請他(她)現(xiàn)身說法，對教子不當(dāng)、不力的家長個別交換意見，進(jìn)行引導(dǎo)教育。

第三篇：家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn)制度

楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)

楊樓家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的教育和培訓(xùn)的能力，提高本校的辦學(xué)品位，特組建本家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其組成人員及具體分工如下： 校

長：

楊永先：小學(xué)高級教師，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校的組織和管理工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長學(xué)校和當(dāng)?shù)卣吧鐣鹘绲年P(guān)系。

副 校 長：

郭

珩：小學(xué)高級教師，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的治安工作和對家長的法制教育。

胡運(yùn)澤：關(guān)心下一代協(xié)會負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常事務(wù)管理。負(fù)責(zé)家長的招集、組織和接待以及對家長的政治思想、組織紀(jì)律等方面的教育。校務(wù)成員：

李

敏：小學(xué)高級教師，分管家長學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、選擇教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)課程、實(shí)施教學(xué)工作、考核家長的學(xué)業(yè)成績等。

吳艷玲：小學(xué)高級教師，分管家長學(xué)校的后勤服務(wù)工作，負(fù)責(zé)場地安排、教材資料的采購發(fā)放、教學(xué)設(shè)備的提供及茶水的供應(yīng)等。

陳海軍：八里村村長，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

家長代表：王耀玲、王國玉、趙保新、龔士敏、楊再友、等。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

⑴家長委員會管理扎實(shí)有效

今后三年，我校將在前期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

⑵落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時間

原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。⑶精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

⑷保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。四、三年規(guī)劃具體工作 1、2011年，建設(shè)“兩級家委會”形成教育合力，申請“鄉(xiāng)示范性家長學(xué)校”

目標(biāo)：

加強(qiáng)校級和班級兩級家委會的培訓(xùn)，發(fā)揮兩級家委會的中堅(jiān)力量，使家委會成員成為學(xué)校工作的得力助手。

策略：

繼續(xù)加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取校際全面培訓(xùn)和級部專題培訓(xùn)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步提高每一位家長的素質(zhì)。2、2012年，創(chuàng)建寧鄉(xiāng)縣“示范性家長學(xué)?！?目標(biāo)：

]進(jìn)一步加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在學(xué)校形成一支優(yōu)秀的家長團(tuán)隊(duì)，能為眾多家長提供成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，積極參與學(xué)校的管理工作，成為寧鄉(xiāng)縣的優(yōu)秀家長學(xué)校的典范。

策略：

（1）進(jìn)行“留守兒童心理問題“的研究與調(diào)查

（2）極為家長搭建參與學(xué)校管理的平臺，為學(xué)校工作出謀劃策。（3）構(gòu)建一套行之有效的家長學(xué)校管理機(jī)制。3、2013年，努力創(chuàng)建長沙市“示范家長學(xué)校 目標(biāo)：

家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，爭創(chuàng)“長沙市示范家長學(xué)?！?/p>

策略：

（1）給兩級家委會充分的自主權(quán)，讓家長帶動家長，讓家長管理好家長。（2）形成科學(xué)、高效的家長學(xué)校管理體系。

楊樓中心小學(xué)家長委員會

章 程

第一章 總 則

第一條：楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校是以學(xué)生家長為主人，協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭及社會各方面關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)校整體教育功能，監(jiān)督學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，并按其章程開展各項(xiàng)活動的非營業(yè)性社會群眾團(tuán)體；是學(xué)校教育和家庭教育的重要聯(lián)系紐帶；是致力于學(xué)生健康成長的一支重要力量。

第二條：本協(xié)會堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育方針，努力遵循教育規(guī)律，不斷體現(xiàn)課改精神，根據(jù)學(xué)校和地方實(shí)際，組織并調(diào)動社會力量，形成以學(xué)校為主體，以社會實(shí)踐基地為依托，以家庭為基礎(chǔ)的教育網(wǎng)絡(luò)，努力探索“三位一體”的教育新格局。

第三條：以“更新家長教育理念，提高家長教育技能，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨；以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，優(yōu)化學(xué)校教育和家庭教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍，提升學(xué)生全面素質(zhì)”為目標(biāo)。努力打響學(xué)校教育社會化品牌。

第四條：總體職能是：開發(fā)教育資源，拓寬教育渠道；暢通家長與學(xué)校、家長與家長之間的交流；提高教師、家長的教育水平；形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力；全面提高孩子們的綜合素質(zhì)。使孩子們在各方面均能健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二章 任 務(wù)

第五條：宣傳“百年大計(jì)，教育為本”的思想，關(guān)心黨的教育方針、政策，了解教育改革動向，使尊重人才、尊師重教、熱愛學(xué)生的社會風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

第六條：定期聽取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，對學(xué)校工作提出寶貴意見和合理化建議，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。

第七條：與學(xué)校一起組織家長會、家長接待日，舉辦家長學(xué)校，開展家庭教育咨詢，指導(dǎo)家庭教育方法。

第八條：重視社區(qū)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會實(shí)踐，為學(xué)校開展社會實(shí)踐活動提供方便。

第九條：指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作，積極參與社會綜合管理，預(yù)防和控制在校學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生。

第十條：從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進(jìn)教育改革，提高教育的社會聲譽(yù)而努力。

第十一條：搭建學(xué)校與家庭、教師與家長、家長與家長的交流平臺，解答家庭教育過程中的疑難和困惑，提高家庭教育的水平和效果。

第十二條：協(xié)助學(xué)校宣傳和表彰教職工中教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳和表彰學(xué)生家長中尊師重教、積極幫助辦學(xué)的先進(jìn)單位和個人，宣傳和表彰品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

第三章 會 員

第十三條：申請加入本協(xié)會的會員，必須具備下列條件：

1、擁護(hù)本協(xié)會的章程；

2、有加入本協(xié)會的意愿；

3、熱心家庭教育事業(yè)的學(xué)生家長和教師。第十四條：會員入會的程序是：

1、本人提交入會申請書；

2、協(xié)會理事會討論通過；

3、協(xié)會理事會頒發(fā)會員證。第十五條：會員享有下列權(quán)利：

1、本協(xié)會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

2、參加本協(xié)會的活動權(quán)；

3、獲得本協(xié)會服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；

4、對本協(xié)會工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

5、入會自愿、退會自由權(quán)。

第十六條：會員應(yīng)履行下列義務(wù)：

1、執(zhí)行本協(xié)會的決議；

2、維護(hù)本協(xié)會的合法權(quán)益；

3、完成本協(xié)會交辦的工作任務(wù)；

4、按規(guī)定交納會費(fèi)；

5、向本協(xié)會反映情況，提供有關(guān)資料，為本協(xié)會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第十七條：會員如果一年不交納會費(fèi)或不參加本協(xié)會活動的，視為自動退會。

第四章 經(jīng) 費(fèi)

第十八條：本協(xié)會經(jīng)費(fèi)來源：

1、會員繳納會費(fèi)；

2、熱心人士捐贈；

3、政府及行政資助；

4、其他合法收入。

第十九條：本協(xié)會按照國家有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi)。

第二十條：本協(xié)會建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，設(shè)立專門帳戶，做到?？顚Ｓ茫ＷC會計(jì)資料合法、真實(shí)、完整。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校教員守則

一、樂于為教育下一代工作，對社會有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

二、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。收集素材。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容貼近生活，有科學(xué)性、針對性、時代性。

三、講課力求生動，適合大多數(shù)家長文化水平，努力提高講課質(zhì)量。

四、講課時，提前一刻鐘到達(dá)教室，作好課前準(zhǔn)備。

五、虛心聽取家長的建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)宗旨

一、宣傳國家教育方針。

二、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法。

三、溝通各類教育的聯(lián)系。家長學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展的需要與改革的需要，適應(yīng)社會 對人才的需要，適應(yīng)解決新形形勢下新問題解決的需要，促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展。

四、交流和探討教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校“優(yōu)秀家長”考評制度

一、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有為國教子的思想，并積極履行教育子女的職責(zé)。

二、舉止端莊，情趣健康，言行一致，與鄰里和睦相處。

三、營造良好的氣氛，處事民主、平等，家庭教育環(huán)境好。

四、全面關(guān)心子女的健康成長。注重培養(yǎng)子女的興趣愛好，著力教子做人，培養(yǎng)子女良好的社會公徳和習(xí)慣。

五、家教經(jīng)驗(yàn)豐富，能積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和活動。

六、和學(xué)校、社區(qū)教育配合默契，目標(biāo)一致。

七、每年評選取一次。

八、評選名額：每班10人。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn)制度

一、家長學(xué)校舉辦家庭教育培訓(xùn)班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，精心組織好每期培訓(xùn)活動。

二、主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。講課應(yīng)力求做到言簡意明，生動形象，融科學(xué)性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。

三、參加培訓(xùn)的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關(guān)班主任協(xié)助作好考勤工作。

四、每期培訓(xùn)結(jié)束后，家長學(xué)校副校長，應(yīng)通過問卷調(diào)查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進(jìn)工作。

五、家長學(xué)校應(yīng)向參加培訓(xùn)的家長推薦有關(guān)家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發(fā)主講教師的講稿。

楊樓中心小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則

家長學(xué)校在開展教學(xué)工作中應(yīng)遵循以下基本原則：

1、循序漸進(jìn)原則

家長學(xué)校的教學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和家長的接受能力，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，從具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)。同一個教學(xué)內(nèi)容對不同年齡孩子的家長采取適當(dāng)反復(fù)的辦法，不斷深化。

2、理論聯(lián)系實(shí)際、知行統(tǒng)一原則

家長學(xué)校的教師要注重調(diào)查研究，教學(xué)要有針對性，講究實(shí)效，了解掌握家長對孩子的教育是否科學(xué)。

3、科學(xué)性原則

家長學(xué)校的教學(xué)力求觀點(diǎn)鮮明，講清道理，注重把知識性、趣味性、實(shí)踐性與科學(xué)性相結(jié)合。教學(xué)觀念與時俱進(jìn)，不斷更新。

4、表揚(yáng)與引導(dǎo)相結(jié)合原則

家長學(xué)校對教子有方的家長進(jìn)行大力表揚(yáng)，并請他(她)現(xiàn)身說法，對教子不當(dāng)、不力的家長個別交換意見，進(jìn)行引導(dǎo)教育。

第四篇：9 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

2005--2006幕村小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:容棣棠 副組長:陳世光 成員:何文安

容潤林

譚建忠

周鳳紅

幕村小學(xué)

2005年9月

陳志強(qiáng)

2006--2007幕村小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:容棣棠 副組長:陳世光 成員:利海強(qiáng)

陳永佳

譚建忠

容國玉

鄧懷全

幕村小學(xué)

2006年9月

2007--2008幕村小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:容建成 副組長:陳厚光 成員:何文安

容財(cái)新

容肇華

容漢良

幕村小學(xué)

2007年9月

陳志強(qiáng)

第五篇：武池初中一崗雙責(zé)實(shí)施方案

武池初中“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案 為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》等法律法規(guī)和和縣教科局《關(guān)于落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：成立 “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組成人員如下：

組長：蘇樂軍

副組長：劉永喜李海峰王永林陳步紅

成員：各班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工

作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識

為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦

法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，同時還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、健全制度，落實(shí)責(zé)任

（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與副校長簽，分管安全的副校長與所有班主任簽，教導(dǎo)主任與科任教師簽，德育處主任與班主任簽，后勤主任與后勤教職工簽。

層層落實(shí)責(zé)任制度：

我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴(yán)重的安全事故，嚴(yán)重的安全事故，一般安全責(zé)任事故，較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

各類事故定義如下：

教育教學(xué)方面

①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為一般安全責(zé)任事故。

②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實(shí)驗(yàn)課燒傷、燙傷等）導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。

③學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)重?zé)齻?、燙傷等）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑤學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

后勤方面

①學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故。

②學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000——10000元，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

③學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為嚴(yán)重安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

事故處理：

一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報(bào)告（所簽責(zé)任狀部門），同時通知學(xué)生家長，主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報(bào)，記錄在案。

較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，通知學(xué)生家長，班主任接到報(bào)告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報(bào)，并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報(bào)。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。

嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時間向分管副校長或校長報(bào)告，校長接到報(bào)告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作，并立即向當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報(bào)。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。

（2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

3、考核評價(jià)，落實(shí)獎懲

（1）考核依據(jù)：《“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案》

（2）考核辦法：設(shè)立安全工作考核津貼，納入考績獎，學(xué)期結(jié)束考核發(fā)放。

任何人、部門不得隱瞞、遲報(bào)、漏報(bào)各類事故，學(xué)校安全工作還要列入工作考評計(jì)劃，凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消評優(yōu)資格。

此方案在實(shí)行中如有不完善的，將通過行政會議研究，及時調(diào)整、修改。