第一篇：高校工會工作論壇章程

甘肅高校工會工作論壇章程

（草案）

（2011年月日甘肅高校工會

工作論壇第二屆理事會第一次會議通過）

第一章總則

第一條甘肅高校工會工作論壇由甘肅省高等院校工會自愿組織成立，在甘肅省教科文衛(wèi)工會指導下開展活動。

第二條甘肅高校工會工作論壇以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路，以理論創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢和理論研究優(yōu)勢，聯(lián)系甘肅高校工會工作實際，開展高校工會工作理論研究和多種形式的學習交流活動，為高校工會工作服務(wù)。

第二章任務(wù)

第三條甘肅高校工會工作論壇的主要任務(wù)是：研究高校工會工作理論，總結(jié)交流高校工會工作經(jīng)驗，溝通高校工會間的聯(lián)系，推動高校工會工作發(fā)展。

第四條甘肅高校工會工作論壇依據(jù)全總、省總、全委和省教科文衛(wèi)工會的總體工作思路和工作重點，結(jié)合高校工會工作實際，適時開展多種形式的研究活動，原則上每年舉辦一次年會； 根據(jù)需要，不定期地舉辦專題研討會、理論報告會、成果發(fā)布會、座談會等;亦可根據(jù)需要，組織高校工會干部進行學習考察和聯(lián)誼活動。

第五條甘肅高校工會工作論壇堅持解放思想，實事求是，注重實效，開拓進取的原則。根據(jù)高校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的客觀

要求，理論和實踐相結(jié)合，繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，著力研究在建立社會主義市場經(jīng)濟體制，建設(shè)社會主義和諧社會中，高校工會工作出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索在新的歷史條件下高校工會工作的特點和規(guī)律。

第六條甘肅高校工會工作論壇堅持面向高校、為高校工會工作服務(wù)和“百家爭鳴”的方針，努力創(chuàng)造平等、寬松、團結(jié)、和諧的理論研究氛圍，鼓勵高校工會干部和理論工作者解放思想、勇于探索，力求在高校工會工作的基礎(chǔ)理論、現(xiàn)實熱點難點問題和前瞻性問題的研究上有所發(fā)展和突破，指導高校工會工作。

第七條甘肅高校工會工作論壇視需要不定期編輯會刊、研究文集和資料。

第三章會員

第八條甘肅高校工會工作論壇實行團體會員制。凡甘肅省高校工會（含民辦高校工會），承認論壇章程，承擔會員義務(wù)，經(jīng)論壇理事會通過，即取得團體會員資格。

第九條甘肅高校工會工作論壇會員單位享有如下權(quán)利：

1、有參加論壇組織的各種活動的權(quán)利；

2、有向論壇推薦理事的權(quán)利；

3、有在論壇編輯的刊物和文集發(fā)表論文、發(fā)布研究成果以及優(yōu)先取得論壇印發(fā)的文件、資料的權(quán)利；

4、有對理事會工作進行監(jiān)督、提出建議和批評的權(quán)利；

5、有自愿退出論壇的權(quán)利。

第十條甘肅高校工會工作論壇團體會員須履行下列義務(wù)：

1、遵守論壇章程，執(zhí)行理事會決議；

2、組織本校工會干部依據(jù)理事會工作計劃開展群眾性研究活動，及時向理事會反映情況，提供重要信息，報送研究成果；

3、積極參加理事會組織的各項活動，完成理事會交給的工作任務(wù)；

4、輪流承辦論壇年會和其他活動。

5、承擔論壇年會和其他活動所需承擔的費用，為論壇工作創(chuàng)造條件。

第十一條甘肅高校工會工作論壇會員單位凡連續(xù)兩年不參加論壇活動，或不承擔會員單位義務(wù)，即被視為自動退出論壇。

團體會員單位自動退出論壇后，由理事會通告全體會員單位。

第四章機構(gòu)

第十二條甘肅高校工會工作論壇的組織領(lǐng)導機構(gòu)是理事 會。理事會理事由各會員單位推選產(chǎn)生，原則上由各會員單位主持日常工作的工會主席（常務(wù)副主席）擔任，實行自然替補制。

第十三條甘肅高校工會工作論壇理事會設(shè)名譽會長1人、會長1人、副會長4人。名譽會長由甘肅省總工會分管教科文衛(wèi)工會的副主席擔任，會長由甘肅省教科文衛(wèi)工會主席擔任，副會長由甘肅省教科文衛(wèi)工會副主席和部分高校工會主席擔任，并由理事會推選確認。另設(shè)執(zhí)行會長1人。執(zhí)行會長由承辦當年年會的會員單位的工會主席擔任。

第十四條甘肅高校工會工作論壇設(shè)秘書長和副秘書長各1人。秘書長原則上由甘肅省教科文衛(wèi)工會一名副主席兼任，副秘書長原則上由承辦年會的會員單位的工會辦公室主任擔任，并由理事會推選確認。

第十五條甘肅高校工會工作論壇名譽會長、會長、副會長、理事、秘書長每屆任期五年，實行自然替補制，可以連選連任。

第十六條甘肅高校工會工作論壇理事會的主要任務(wù)是：

1、制定和修改論壇章程；

2、協(xié)商推選名譽會長、會長、副會長、秘書長和副秘書長；

3、討論決定論壇的主要工作和活動計劃；

4、討論團體會員單位提出的重要意見和建議；

5、討論接納申請參加論壇的團體會員單位；通告自動退出

論壇的團體會員單位。

理事會一般每年召開一次。

第十七條甘肅高校工會工作論壇理事會下設(shè)秘書處，負責處理日常事務(wù)工作。秘書處工作由秘書長主持。秘書處辦公室設(shè)在甘肅省教科文衛(wèi)工會。

第五章經(jīng)費

第十八條甘肅高校工會工作論壇的活動經(jīng)費由各參加活動的團體會員單位共同承擔。省教科文衛(wèi)工會根據(jù)需要給予適當補貼。

各會員單位應(yīng)承擔的活動費用由承辦會議和活動的會員單位作出計劃，理事會討論審定，實行一次性結(jié)算，并在活動結(jié)束時，向參加單位通報經(jīng)費使用情況。

甘肅高校工會工作論壇的日?；顒咏?jīng)費由省教科文衛(wèi)工會承擔。

第六章附則

第十九條本章程經(jīng)甘肅高校工會工作論壇理事會討論通過后生效。解釋權(quán)屬理事會。

第二篇：論壇章程

論壇章程

前言

2001年2月27日，來自澳大利亞、孟加拉人民共和國、文萊達魯薩蘭國、柬埔寨王國、中華人民共和國、印度共和國、印度尼西亞共和國、日本國、伊朗伊斯蘭共和國、哈薩克斯坦共和國、吉爾吉斯共和國、老撾人民民主共和國、馬來西亞、蒙古國、緬甸聯(lián)邦、尼泊爾王國、巴基斯坦伊斯蘭共和國、菲律賓共和國、大韓民國、新加坡共和國、斯里蘭卡民主社會主義共和國、塔吉克斯坦共和國、泰王國、土庫曼斯坦、烏茲別克斯坦共和國和越南社會主義共和國等二十六個國家（以下簡稱“26個發(fā)起國”）的代表在中華人民共和國（以下簡稱“中國”）海南省博鰲召開大會，正式宣布成立博鰲亞洲論壇。

本章程根據(jù)《博鰲亞洲論壇宣言》和《博鰲亞洲論壇章程指導原則》確立的精神制訂。

第一章總則

第一條名稱

本組織的名稱為“博鰲亞洲論壇”（以下簡稱“論壇”）(英文名稱為Boao Forum For Asia, 縮寫B(tài)FA)。

第二條性質(zhì)

論壇為非官方、非營利性、定期、定址的國際組織。第三條宗旨

1、立足亞洲，促進和深化本地區(qū)內(nèi)和本地區(qū)與世界其它地區(qū)間的經(jīng)濟交流、協(xié)調(diào)與合作;

2、為政府、企業(yè)及專家學者等提供一個共商經(jīng)濟、社會、環(huán)境及其他相關(guān)問題的高層對話平臺；

3、通過論壇與政界、商界及學術(shù)界建立的工作網(wǎng)絡(luò)為會員與會員之間、會員與非會員之間日益擴大的經(jīng)濟合作提供服務(wù)。

第四條法律管轄

遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，尊重當?shù)氐纳鐣赖铝曀?。第五條會址

中國海南博鰲為論壇總部的永久所在地。論壇的注冊地址為中國海南省瓊海市博鰲金海岸大道1號。

第二章業(yè)務(wù)范圍

第六條業(yè)務(wù)范圍 論壇的業(yè)務(wù)范圍包括：

1、召開年會、研討會以及其它學術(shù)討論會，討論亞洲和世界經(jīng)濟與社會發(fā)展,包括金融、貿(mào)易、投資及環(huán)境等領(lǐng)域的重要問題；

2、提出地區(qū)性或全球性的倡議，促進和加強各國政府與商業(yè)實體之間在商貿(mào)和投資方面的合作關(guān)系；

3、跟蹤影響全球和地區(qū)經(jīng)濟的動向；

4、甄別可能影響貿(mào)易、金融和社會發(fā)展的各種問題；搜集和發(fā)布相關(guān)信息，突顯地區(qū)經(jīng)濟合作機會；

5、通過論壇建立的工作網(wǎng)絡(luò)，增進區(qū)域內(nèi)外企業(yè)間聯(lián)系；

6、創(chuàng)建和成為具有國際影響力的研究及培訓中心，為商業(yè)團體提供先進的管理經(jīng)驗和技術(shù)；

7、獨立或合作開展有助于實現(xiàn)論壇宗旨的會議展覽、信息交流、經(jīng)濟評估、教育培訓、電子商務(wù)等各類活動。

第三章會員

第七條會員類別

1、論壇設(shè)正式會員和非正式會員。

發(fā)起會員、榮譽會員、鉆石會員和白金會員為正式會員；普通會員和臨時會員為非正式會員。

2、發(fā)起會員系指26個發(fā)起國按照各國所分配的名額（每個國家2名）派出的、參加論壇所有活動，包括決策過程的前政要、知名人士和非營利機構(gòu)；

3、榮譽會員系指為論壇的創(chuàng)建和發(fā)展作出重要和實質(zhì)性貢獻的個人、企業(yè)和組織；榮譽會員不超過10名；

4、鉆石會員和白金會員系指參加論壇所有活動包括決策過程、且其申請已經(jīng)被批準的個人、企業(yè)和組織；

5、普通會員系指以出席、觀摩論壇年會以及其他活動為目的、且其申請已經(jīng)被批準的個人、企業(yè)和組織。

6、臨時會員系指一次性繳費出席、觀摩論壇年會及其他業(yè)務(wù)活動、且其申請已經(jīng)被批準的個人、企業(yè)和組織。

第八條會員條件

1、有加入論壇的意愿；

2、同意遵守論壇章程；

3、在所從事的領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響；

4、愿意履行論壇會員義務(wù)。第九條加入 申請人按照論壇規(guī)定的程序,提交書面申請，由論壇有關(guān)機構(gòu)審核批準。第十條會員權(quán)利

（一）正式會員享有以下權(quán)利：

1、論壇會員大會發(fā)言權(quán)、表決權(quán)以及理事會理事的選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

2、對論壇年會及其他活動議題的建議權(quán)；

3、參加論壇年會；

4、與政府、商界及學術(shù)界領(lǐng)袖優(yōu)先進行直接交流；

5、獲得論壇提供的信息，并經(jīng)授權(quán)，優(yōu)先使用論壇網(wǎng)站的經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫；

6、通過論壇建立的工作網(wǎng)絡(luò)尋求商機；

7、就“企業(yè)診斷”尋求論壇幫助；

8、委托論壇就其所關(guān)心的問題舉辦專題研討會；

9、委托論壇就其商業(yè)拓展計劃進行市場分析和法律咨詢；

10、委托論壇推薦或培訓人才；

11、優(yōu)先享有論壇舉辦各類活動的承辦權(quán)或贊助權(quán)；

12、經(jīng)授權(quán)享有“博鰲亞洲論壇會員”的冠名權(quán)；

13、得到具有國際資質(zhì)的審計事務(wù)所提交的審計報告；

14、享有博鰲水城給予論壇的各種優(yōu)惠待遇；

15、享有論壇理事會賦予的其它權(quán)利。

但如正式會員要享受

（七）至

（十）條的權(quán)利，博鰲亞洲論壇將收取適當費用。

（二）普通會員享有以下權(quán)利：

1、出席論壇年會；

2、獲得論壇提供的信息，并經(jīng)授權(quán)，使用論壇網(wǎng)站的經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫；

3、通過論壇建立的工作網(wǎng)絡(luò)尋求商機；

4、優(yōu)先參加論壇舉辦的有關(guān)商務(wù)活動；

5、委托論壇推薦或培訓人才；

6、享有博鰲水城給予論壇的部分優(yōu)惠待遇；

7、享有論壇理事會賦予的其它權(quán)利。

（三）臨時會員享有以下權(quán)利：

1、一次性出席、觀摩論壇年會或其他活動；

2、享有論壇制定的與當次活動有關(guān)的待遇。第十一條會員義務(wù) 會員義務(wù)包括：

1、遵守并執(zhí)行論壇決議；

2、遵守論壇章程及有關(guān)規(guī)定；

3、按時參加會員大會及論壇相關(guān)活動；

4、保護論壇合法利益；

5、依據(jù)論壇有關(guān)規(guī)定交納會員費；

6、向論壇提供真實可靠的資料與信息；

7、論壇理事會規(guī)定的其它相關(guān)義務(wù)。第十二條會員退會

1.會員有權(quán)利退會；

2.會員決定退出論壇時，應(yīng)提前2個月書面通知論壇秘書長。一旦接到秘書處書面確認，其會員資格即被視為終止。

3.會員退會程序按會員招募細則有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十三條會員資格終止

任何會員有違法行為、或與論壇失去聯(lián)系兩年以上，秘書處報經(jīng)理事會同意有權(quán)終止其會員資格，但應(yīng)事前通知該會員，該會員有權(quán)要求舉行聽證會。

第四章 組織機構(gòu)與官員任免

第十四條組織機構(gòu)

論壇的主要組織機構(gòu)如下:

1、論壇會員大會;

2、理事會;

3、秘書處;

4、研究培訓院；

5、咨詢委員會.第十五條會員大會

（一）會員大會為論壇的最高權(quán)力機構(gòu)，每年舉行一次。會員大會由論壇秘書處負責籌備，有關(guān)會議事宜應(yīng)提前通知所有會員。

（二）因不可抗力未能將召開會議的通知送達某一或某些會員的，或某一或某些會員因故未能參加會員大會，在符合法定人數(shù)的情況下，不影響會員大會的進程。

（三）會員大會的權(quán)力：

1、審議通過論壇章程或章程修改議案；

2、選舉理事會理事；

3、通過由秘書處提交并經(jīng)理事會審議的工作報告和預算；

4、討論會議議程中規(guī)定的其它事項；

5、討論由正式會員提出的其它書面動議，該動議應(yīng)由至少四分之一正式會員簽署，并在會前兩個星期提交論壇秘書處。

（四）會員大會決議由參加大會的全體正式會員半數(shù)以上通過。

（五）會員大會主席由理事長擔任。如果理事長不能出席，應(yīng)委托副理事長或一位其他理事代替其行使職責。此外，應(yīng)在正式會員中產(chǎn)生若干聯(lián)合主席。

第十六條會員大會法定人數(shù)及投票

出席會員大會的法定人數(shù)為全體正式會員人數(shù)的三分之二。

所有正式會員在會員大會或會員大會特別會議上均有投票權(quán)。投票采取舉手表決的方式，或經(jīng)至少三名正式會員或一名理事會成員的要求采取不記名投票的方式進行表決。根據(jù)會員大會所制訂的有關(guān)規(guī)則，允許會員指定代表進行投票。

第十七條會員大會特別會議

在會員大會閉會期間，理事會有權(quán)根據(jù)四分之一以上正式會員的書面提議，召開會員大會特別會議，討論不能延至下屆會員大會處理的有關(guān)緊急事項。

第十八條論壇理事會

1、理事會為會員大會的最高執(zhí)行機構(gòu)，向會員大會負責；

2、理事會理事由論壇正式會員在會員大會上以簡單多數(shù)通過方式產(chǎn)生

3、理事會每年舉行一次會議，與會員大會同期在論壇總部所在地舉行。

4、經(jīng)三名以上理事提議，多數(shù)理事同意，理事長可應(yīng)召開理事會特別會議。

第十九條理事會組成

1、論壇理事會由十五名理事組成，第一屆理事會的任期為5年，此后的理事會每屆任期3年。理事可連選連任，但任期不超過兩屆。理事會的選舉，應(yīng)考慮保持論壇政策方向和愿景實施的連續(xù)性。

2、十三名理事從各國，特別是亞洲國家中具有影響力的前政要、高級官員、專家學者、企業(yè)界領(lǐng)袖等人士中選出，可連選連任，但任期不超過兩屆;

3、論壇秘書長和東道國首席代表為理事會當然理事;

4、理事會組成要注意地理區(qū)域均衡的原則，不得有四位以上理事來自同一國家或經(jīng)濟體

理事會理事人數(shù)經(jīng)會員大會批準后可進行增減。第二十條理事長和副理事長

1、理事會設(shè)理事長和副理事長；

2、理事長和副理事長由出席理事會會議的三分之二以上理事選舉通過產(chǎn)生，候選人的產(chǎn)生，要注意地理區(qū)域均衡的原則;

3、副理事長由東道國首席代表擔任

4、第一屆理事長及副理事長任期為五年，可連選連任。以后的理事會任期為3年。

5、如若理事長因故無法擔任其職務(wù)，副理事長應(yīng)擔任代理理事長，直至下一次理事會會議；該會議選舉出的理事長之任期應(yīng)為前任理事長余下之任期。

第二十一條論壇理事會的職責 理事會的職責包括：

1、對整個論壇的活動監(jiān)督和管理；

2、審議由秘書處向會員大會提交的論壇工作報告和預算；

3、任命論壇秘書長和副秘書長；

4、審議論壇章程修改議案；

5、批準論壇重大的規(guī)章制度；

6、決定會員大會的召開，并審議通過會員大會議程；

7、會員大會授權(quán)的其他職責。第二十二條理事會決議的產(chǎn)生

除本章程和有關(guān)規(guī)則另有規(guī)定外，理事會決議由出席理事會會議的全體理事以簡單多數(shù)通過并生效。每個理事有一個投票權(quán)。

理事會也可采取非會議形式對論壇重大問題或緊急事項做出決議。第二十三條 理事長職責 理事長職責應(yīng)為：

1、主持理事會會議和會員大會；

2、監(jiān)督有助于實現(xiàn)論壇宗旨、促進論壇利益的中、長期計劃和項目的制定；

3、經(jīng)理事會授權(quán)，可代表論壇簽署非協(xié)議性的、非約束性的和非行政性的往來文書和函件；

4、向會員大會報告理事會的工作；

5、行使理事會賦予的其他職責。第二十四條 副理事長職責

1、協(xié)助理事長行使職責；

2、在理事長不能履行其職責時，代為行使理事長職責；

3、支持和指導論壇及秘書處的日常事務(wù)；

4、行使理事會賦予的其他職責。第二十五條秘書處

秘書處為論壇常設(shè)執(zhí)行機構(gòu)，其職責如下：

1、負責論壇所有會議的籌備；

2、執(zhí)行會員大會和理事會的決議；

3、準備論壇工作報告和預算，提交理事會審議；

4、負責論壇資金籌措和運作；

5、負責起草或修改論壇的規(guī)章制度，并報理事會批準；

6、負責會員入會、退會、日常聯(lián)絡(luò)等相關(guān)服務(wù)；

7、在研究培訓院的協(xié)助下，組織起草并發(fā)表與論壇業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)濟預測；待研究培訓院運轉(zhuǎn)正常，這一職能就轉(zhuǎn)移到研究培訓院；

8、在研究培訓院的協(xié)助下，負責為論壇年會、研討會及其它專題會議提供智力資源；待研究培訓院運轉(zhuǎn)正常，這一職能就轉(zhuǎn)移到研究培訓院；

9、在研究培訓院的協(xié)助下，為會員和其它合作方提供人力資源培訓；待研究培訓院運轉(zhuǎn)正常，這一職能就轉(zhuǎn)移到研究培訓院；

10、在研究培訓院的協(xié)助下，負責建立亞洲地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)工作網(wǎng)絡(luò)及信息交流中心；待研究培訓院運轉(zhuǎn)正常，這一職能就轉(zhuǎn)移到研究培訓院；

11、負責理事會委托的其它事務(wù)；

12、協(xié)助理事長履行其職責。第二十六條秘書長

秘書長為論壇的法人代表、首席執(zhí)行官并領(lǐng)導秘書處，任期三年，經(jīng)理事會批準可延任，但任期不超過兩任。其職責如下：

1、負責論壇的日常事務(wù)，對外代表論壇；

2、負責主持除論壇會員大會及理事會會議之外的論壇所有會議；

3、執(zhí)行理事會批準的規(guī)章制度；

4、聘用、提拔及解聘秘書處職員；

5、提出調(diào)整秘書處職能部門或論壇辦事處的議案，報理事會審議批準；

6、負責執(zhí)行理事會委托或授權(quán)的其它事務(wù)。第二十七條副秘書長 經(jīng)理事會決定，論壇設(shè)副秘書長若干名。副秘書長可由秘書長提名，并由理事會任免。如其他理事提名副秘書長，在提交理事會批準之前，應(yīng)得到秘書長同意。副秘書長任期三年，經(jīng)理事會批準可延任。

副秘書長職責如下：

1、負責論壇的日常事務(wù)，對外代表論壇；

2、負責主持除論壇會員大會及理事會會議之外的論壇所有會議；

3、執(zhí)行理事會批準的規(guī)章制度； 第二十八條秘書長、副秘書長職務(wù)終止 秘書長和副秘書長在下列情況下終止職務(wù)：

1、提前三個月向理事長提出書面辭呈；

2、理事會會議三分之二以上理事通過免職決議，在此情況下，其有權(quán)要求舉行聽證會；

3、無法履行其職務(wù)；

4、受到刑事處分。第二十九條 研究培訓院

研究培訓院是論壇重要的智力支持機構(gòu)。其主要職能包括：在對世界經(jīng)濟研究分析基礎(chǔ)上，提出年會主題和議題；組織起草并發(fā)表與論壇業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)濟預測；負責為論壇年會、研討會及其它專題會議提供智力資源；為會員和其它合作方提供人力資源培訓；負責建立亞洲地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)工作網(wǎng)絡(luò)及信息交流中心；待研究培訓院運轉(zhuǎn)正常，上述職能由秘書處轉(zhuǎn)移到研究培訓院。

研究培訓院院長通過公開招聘后，由秘書長提名，理事會任命。第三十條咨詢委員會

1、論壇設(shè)咨詢委員會，委員會成員11名，由理事會從曾經(jīng)擔任過理事并對論壇工作做出過積極貢獻的人士以及其他各界知名人士中選舉產(chǎn)生。咨詢委員會從其成員選舉產(chǎn)生一名主席并視情選舉產(chǎn)生若干副主席。咨詢委員會成員任期3年，可連任，但不得超過兩屆；

2、咨詢委員會在論壇年會期間舉行會議，或不定期就與論壇事務(wù)相關(guān)的重大問題提出咨詢和意見；

3、咨詢委員會成員不領(lǐng)取薪酬，但因履行職能所產(chǎn)生的費用，根據(jù)秘書處相關(guān)規(guī)定，由論壇支付；

4、咨詢委員會成員每年應(yīng)邀作為嘉賓參加年會。

第五章資產(chǎn)管理和使用

第三十一條論壇經(jīng)費來源

1、會員費；

2、參會費；

3、捐款；

4、政府資助；

5、在論壇業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；

6、論壇資金的利息；

7、其他合法收入。第三十二條經(jīng)費的使用

論壇所有的經(jīng)費應(yīng)用于實現(xiàn)論壇宗旨，且在本章程及其相關(guān)細則規(guī)定的范圍內(nèi)使用。

第三十三條財務(wù)管理 遵守國際公認的會計準則及東道國財務(wù)法規(guī)，確保所有會計資料合法、真實和完整。

每年應(yīng)由具有國際認證資格的會計師事務(wù)所對論壇的帳目進行審計。

論壇正式職員保險、福利及其它待遇，可參照東道國相關(guān)行政法規(guī)。

第六章章程的修改

第三十四條章程修改程序

1、章程修正案應(yīng)由秘書處提交給理事會審議，并由會員大會批準；

2、章程修正案在會員大會通過后并報登記機關(guān)核準后生效。

第七章論壇解散

第三十五條解散程序

論壇的解散應(yīng)按照以下程序進行：

1、論壇解散議案在經(jīng)理事會審議后，提交論壇會員大會；

2、會員大會根據(jù)上述議案，做出解散論壇的決議；

3、解散論壇的決議須通知東道國注冊機關(guān)。

論壇在解散之前，應(yīng)根據(jù)國際慣例和東道國法律法規(guī)設(shè)立清算委員會，對論壇資產(chǎn)及債務(wù)進行清理。

論壇資產(chǎn)在償付債務(wù)和按有關(guān)規(guī)定退還會員費后，如有剩余，則應(yīng)在注冊機關(guān)的監(jiān)督下，捐予或用于發(fā)展與本論壇宗旨相關(guān)的事業(yè)。

第八章附則

第三十六條章程細則

本章程未盡事宜在相關(guān)細則中加以規(guī)定；該細則經(jīng)理事會批準后生效。第三十七條語言

本論壇的正式語言為英文和中文。第三十八條解釋

本章程的解釋權(quán)屬論壇理事會。第三十九條生效

本章程2010年4月8日在中華人民共和國海南省博鰲召開的論壇會員大會上通過

第三篇：創(chuàng)建高校工會工作新機制

創(chuàng)建高校工會工作新機制

南昌工程學院 陳年紹

內(nèi)容提要：本文以創(chuàng)新方式，結(jié)合高校工會工作提出：一個堅持，兩個服務(wù)，三種熱情，四個機制，五項職責，六種能力，七項制度來規(guī)范高校工會工作。這對高校工會工作有一定的操作性和實踐性，但要形成一種制度也有一定的難度。

關(guān)鍵詞：高校、工會工作、新機制

黨的十七大報告指出“支持工會，共青團，婦聯(lián)等人民團體依照法律和各自章程開展工作，參與社會管理和公共服務(wù)，維護群眾合法權(quán)益?！睘榱思訌姽贫然?、規(guī)范化的建設(shè)，根據(jù)我的工作實踐，提出創(chuàng)建高校工會工作新機制。

一個堅持：

堅持以人為本

●一個堅持——堅持以人為本，做好校園的和諧工作。黨的十七大報告，提出許多新的科學論點，有多處提出關(guān)于民生問題，最終的出發(fā)點與落腳點：是堅持以人為本，和諧建設(shè)社會，和諧建設(shè)世界。這說明新一屆黨中央把國計民生問題擺到了一個很高程度來認識。

堅持以人為本，要以廣大教職工的利益為本，符合絕大多數(shù)人的利益為本，不是為個人或少數(shù)人的利益為本，我們做事情，我們的出發(fā)點的落腳點，我們的工作計劃或某一行動，將要以大多數(shù)人的利益為出發(fā)點和落腳點，不是站在個人或少數(shù)人的立場上，利益上去想辦法，做事情，要為大多數(shù)人謀利益。

兩個服務(wù)：

堅持為教學服務(wù)

堅持為教工服務(wù) ●堅持為教學服務(wù)——2007年教育部連續(xù)發(fā)1、2號文件，都強調(diào)本科院校要重視教學質(zhì)量問題，簡稱“質(zhì)量工程”。周濟部長多次強調(diào)指出抓“質(zhì)量工程”的重要意義。我們在抓“質(zhì)量工程”中，各級工會干部一定要重視教學工作，一定要親近教學工作，一定要安心教學工作，一定要支持教學工作。一切工作要為教學服務(wù)，為教學工作提供方便之門，提高服務(wù)質(zhì)量。

●堅持為教工服務(wù)——國家教育 “十一五”規(guī)劃綱要提出堅持教育的“兩個為本”原則。一是堅持教育以育人為本,以學生為主體。二是堅持辦學以人為本,以教師為主體，把造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍作為提高高等教育質(zhì)量的一項主要任務(wù)，提出要大力推進人才強校戰(zhàn)略，培養(yǎng)和匯聚一大批具有國際領(lǐng)先水平和學科帶頭人的創(chuàng)新團隊,培養(yǎng)和支持一大批優(yōu)秀中青年學術(shù)帶頭人和數(shù)以萬計的青年骨干教師。新教師來校報到時,他們對學校情況了解少，只是在網(wǎng)上了解一些，要其了解，還得去現(xiàn)實單位，如辦各種手續(xù)比較難，還有在工作上存在這樣那樣的問題，需要我們?nèi)椭?，去解決,我們工會要主動來做工作，要幫助這些新來的老師。做到“民思我想,民需我做，民求我應(yīng)，民困我?guī)偷母窬?。?/p>

三種感情： 對教工有感情 對工會有熱情 對工作有激情

●對教工有感情——改革開放使我國發(fā)生了深刻的變化。第一、社會發(fā)生了根本的變化。第二、各種利益調(diào)整不斷發(fā)生變化。第三、利益對自己的需求也在不斷的發(fā)生變化。第四、我們教師隊伍也發(fā)生了變化。針對上述四種變化，我們對教職工要像自己的親人一樣對待，了解他們需要什么？需要我們工會做什么，我們就幫什么。有沒有感情做事就是不一樣，不要一問三不知,有的同志(老師)很少接觸社會，從小學——中學——大學，畢業(yè)以后又到大學來工作，社會上有一些現(xiàn)象，或者辦事程序，他都不知道，這就需要我們?nèi)椭?/p>

●對工會有熱情——工會工作有大事也有小事,大事就是黨的方針政策，國家紀律法規(guī)在工會 系統(tǒng)貫徹和執(zhí)行，小事指教職工家庭的事情，自己解決不了，求組織,求工會幫助解決。不管大事,小事,解決人的問題是大事,是實事，是好事。工會委員、主席、副主席等，是經(jīng)過大家推薦選舉的，既然是大家推薦選舉的，我們在這個位子上干出一番事業(yè)，發(fā)揮其作用。一是要不負眾望,當好合格稱職的舉旗人，作為舉旗人，只有堂堂正正,光明磊落。用真誠聚人，用品行服人,用作風帶人，才能成為合作共事的“磁鐵”；二是要圍繞中心，服務(wù)大局,履行職責,充分發(fā)揮工會獨特的優(yōu)勢, 積極參政議政，獻計獻策，為學校改革發(fā)展做出自己的貢獻；三是要積極維護教工權(quán)益，把教工的利益放在首位，想問題，做事情,要認真調(diào)查研究，真正把教職工的利益維護好，實現(xiàn)好，發(fā)揮好；四是要積極開展廣泛的文體活動，凝聚人心，把廣大教職工團結(jié)在黨的周圍，努力實現(xiàn)“十一五”發(fā)展計劃，貢獻力量。

●對工作有激情——對工作有沒有激情,從這里可以反映出兩種世界觀、人生觀和價值觀。實 踐證明，有激情的人，她像前進中的火車輪子,總是不斷向前推進,邁著堅實的步伐,從勝利走向勝利;另一種情況恰恰相反,對工作沒有激情，總是疲塌，推一推,他就動一動,交代任務(wù),討價還價，強調(diào)一些客觀原因，不去從主觀上找問題，現(xiàn)實生活中確實有這樣一批人。對工作要有激情，這是時代對我們的要求，在工作中，要敢于創(chuàng)新，敢于說話?！岸垢?婆婆嘴,閑不住的兩條腿”這就要求我們在工作中，多動腦子，多動手，下基層,到群眾中去，到問題比較多的地方去，了解和掌握真實情況。

四個機制： 完善創(chuàng)建機制 完善活動機制 完善發(fā)展機制 完善激勵機制

●完善創(chuàng)建機制——建立工會組織制度,要建章立制,建立一整套工作規(guī)章制度,做到有章可 循，做什么事情要嚴格遵守程序,不能搞臨時拍板，臨時決議，這樣會造成不良影響,或留后遺癥。否則，有人會說，你們制定的規(guī)章制度是因人而異,有利就圖，有的工作可以做一個近期或長期的規(guī)劃，到時候該干什么就干什么？

●完善活動機制——工會工作在一年之內(nèi),怎么開展有益于教工身體健康,大眾性,有趣味的活 動，使教工容易參加。喜聞樂見的文體活動，使活動深入人心，人人參加，教工也愿意參加，要常抓不懈，連續(xù)抓幾次，使它們初見成效.有時開展活動少數(shù)教工不愿參加，不關(guān)心.我們要想辦法，使他們知道。通過活動可以發(fā)現(xiàn)大批業(yè)余人才。

●完善發(fā)展機制——過去工會工作多半是福利性，多搞點福利，有的講工會工作是“唱歌，打球，跳舞，旅游”?，F(xiàn)在是“民主政治建設(shè)，職工維權(quán)”工作內(nèi)容基本變了，差異很大，每年引進大批的青年教師，他們對<<工會法>>、<<工會章程>>，為什么要參加工會等一系列的問題不清楚,這就要求工會組織去告訴他們，讓他們了解，吸收到工會組織來。享受那些權(quán)利，履行那些義務(wù)，讓發(fā)展工作走上健康的道路。

●完善激勵機制——激勵機制是我們工會基礎(chǔ)性組織工作。工會工作與其他工作一樣，要 建立一套調(diào)動人的激勵政策。用激勵機制，充分調(diào)動教職工積極性和創(chuàng)造性，人需要激勵，沒有激勵，就會產(chǎn)生惰性。不能像過去的干好干壞一個樣，想干不想干一個樣，平均主義,你好我好的現(xiàn)象發(fā)生。激勵大家前進，奮發(fā)向上。

五項職責：以維權(quán)為導向，保障公民權(quán)利；

以建設(shè)為依托，強化組織職能；

以參與為載體，實現(xiàn)民主管理；

以教育為動力，加強隊伍建設(shè)；

以服務(wù)為目的，體現(xiàn)以教工為本。

●以維權(quán)為導向, 保障公民權(quán)利——維護教職工的政治權(quán)利，經(jīng)濟權(quán)益和精神文化利益，是我 們工會“四項”職能之一,只有維護教職工合法權(quán)益和民主權(quán)利,才能使教職工在經(jīng)濟建設(shè)，文化建設(shè)中發(fā)揮主力軍作用。使教職工在學校改革，發(fā)展上建功立業(yè)。但是我們要不斷創(chuàng)新工作機制,要從源頭上就是改革的政策，措施出臺之前去參與，突出維權(quán)職能，超前維護，變工作被動為主動。

●以建設(shè)為依托, 強化組織職能——動員和組織教職工積極參與學校教育事業(yè)的發(fā)展和改革，完成教育、教學、科研、生產(chǎn)任務(wù)。這也是我們教育工會“四項”職能之一，我們要動員和組織廣大教職工參加學校的各項建設(shè)和各項管理，都不能少教職工的積極參加，在建設(shè)中，加強組織管理，發(fā)揮組織的作用，強化組織的功能。

●以參與為載體，實現(xiàn)民主管理——教育工會代表和組織教職工參政議政,參與教育事業(yè)和學 校的民主管理。這也是我們教育工會“四項”職能之一，要形成“黨委重視，行政支持,各方配合，工會運作,教工參與”的工會工作新格局。

●以教育為動力，加強隊伍建設(shè)——教育工會要發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢和群眾性，廣泛性等特點。通過群眾性自我教育活動，使教職工不斷提高思想道德和科學文化素質(zhì)，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，這也是教育工會“四項”職能之一，作為一位教師，走出家門，進入校門，剛步入社會，剛走上講臺，要通過教育、宣傳，幫助他們了解國家的黨政方針政策、政策法規(guī)，通過規(guī)章制度教育，社會公德教育，職業(yè)道德教育，家庭美德教育等。真正體現(xiàn)出“風氣正，熱氣高，人氣旺”。

●以服務(wù)為目的，體現(xiàn)以教工為本——搞好服務(wù)工作，是工會目前主要工作之一，為教工服務(wù)，為學生服務(wù)，是我們的目標，也是我們的原則。他們在工作學習上、生活上都會遇到各種困難，隨時會提出各種各樣的要求，工會就提供服務(wù)以滿足各類人員的需求，這就是我們的目的。

六種能力：組織能力 引導能力 服務(wù)能力

維護能力 協(xié)調(diào)能力 創(chuàng)新能力 ●組織能力——在這里是指一般的組織能力，如：會議的組織，活動的組織，內(nèi)外聯(lián)系的組織，上下溝通組織，組織教職工參加學校教學管理，組織教職工的文體活動。首先制定計劃方案，其次活動的實施及要求，再次提出注意事項。

●引導能力——學校每次發(fā)出號召，提出改革項目或措施，工會怎么樣引導教職工去參與。目前在實施“十一五”規(guī)劃中，怎樣引導會員為學校提出“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標獻計獻策，建功立業(yè)。

●服務(wù)能力——李瑞環(huán)同志有一句名言“領(lǐng)導就是服務(wù)”。各級干部就是服務(wù)員，做人民的公 仆決不能做人民的“老爺”。這就要求我們深思，怎樣把黨委的好事辦好，行政實事辦實。

●維權(quán)能力——正確理解維護好教職工的合法權(quán)益。要知道什么是維權(quán)，什么是合法的權(quán)益，哪些是我們維權(quán)的主要內(nèi)容等。

●協(xié)調(diào)能力——就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系。上下級、部門與部門、人與人之間的關(guān)系、領(lǐng)導與被領(lǐng)導、工會與黨委，與行政的關(guān)系；工會與分會、教師與學生、教師與職工的關(guān)系；家庭、子女關(guān)系等。怎樣協(xié)調(diào)好一個大型活動，臺前臺后，舞蹈，燈光，音響等。

●創(chuàng)新能力——要借別人的腦子，還自己的魂，發(fā)揮大家的智慧，集思廣益呢。一個人要多收集世界前沿的東西，吸收世界先進的文化，新鮮事物，用來結(jié)合自己的實際情況，提出可行性報告或建議，創(chuàng)造出自己特色的工作業(yè)績來，在工作中不斷創(chuàng)新。

七種制度： 黨政聯(lián)席會制度

工作計劃制度

教授（專家）座談會制度

青年教師訪談制度

信息匯總制度

特殊情況報告制度

貧困教工走訪制度（新春佳節(jié)慰問制度）

●黨政聯(lián)席會制度——建立黨政領(lǐng)導聯(lián)席會議制度，是在新形勢下，加強黨與群眾團體聯(lián)系的一種溝通、通報。民主協(xié)商制度，協(xié)商在改革發(fā)展中涉及全局性的重大改革措施出臺前的協(xié)商，探討在新形勢下，怎樣加強民主建設(shè)，民主管理的機制。

●工作計劃制度——建立每個工會制定本工作計劃，根據(jù)上級工會和部門黨政工作計劃，提出本工會的工作計劃，要加強計劃的針對性，逐步落實工作計劃，要對計劃目標進行督促檢查，防止年初有計劃，年終無落實，形成空設(shè)的空計劃。

●教授（專家）座談會制度——每年都要召開教授（專家）座談會，征求對全年工作的意見和建議，通報一年的工作落實情況，征求教授（專家）對近期將要出臺一些政策及措施，聽意見、提建議，充實、完善。

●青年教師訪談制度——針對青年教師比較多的群體，要召開訪談會，聽取意見和建議。對某一種重大改革的措施征求意見，對平時的管理也可聽取青年教師的建議和意見，要形成制度。

●信息匯總制度——建立信息匯總制度，使各級工會在有限的時間內(nèi)，對事情的發(fā)生成為第一知情人，第一報告人，第一幫扶人，第一監(jiān)督人。要定期收集教職工的意見和建議，研究分析教職工近期的思想動態(tài)，有針對性的開展工作?！褙毨Ы坦ぷ咴L制度（新春佳節(jié)慰問制度）——建立貧困職工家庭走訪制度，每年在小孩上學時間，家庭成員下崗的，了解真實情況，開展救助和幫扶工作。在新春佳節(jié)到來之際，校領(lǐng)導與有關(guān)職能部門去慰問，帶去黨的溫暖，組織的關(guān)懷。

●特殊情況報告制度——建立有重大特殊情況報告制度，家庭成員發(fā)生重大變更，涉及國家重大政策調(diào)整，各分會要及時報告給校工會，校工會向黨委匯報，親自掌握第一手材料。

總之，工會工作千頭萬緒，歸根結(jié)底都是教職工的切身利益事，要按照工作要求。

“工作要做好，作風要深入，機制要健全；制度要完善，措施要得力，方法要改進；服務(wù)要到位，生活要提高”。

作者簡介：

陳年紹，南昌工程學院工會主席。

第四篇：新形勢下高校工會工作思考

新形勢下高校工會工作思考

劉法貴

數(shù)學與信息科學學院分工會

我國高等教育已進入了國際公認的大眾化階段，規(guī)模達到世界第一，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。新形勢下，教育部要求全國高校貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，堅決把工作重點轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量上來。溫家寶總理在2007年《政府工作報告》中明確指出今后一個時期，著力提高高等教育質(zhì)量。為此，工會如何圍繞中心，服務(wù)大局，積極協(xié)助學校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理干部隊伍和職工隊伍，努力在落實科學發(fā)展觀、提高教育質(zhì)量、培育合格人才等方面取得大的成效，這是工會必須面對和迫切需要解決的問題。

一、高校工會現(xiàn)狀

1、傳統(tǒng)觀念下的工會功能的缺失

計劃經(jīng)濟時期，高校管理人員和教師在勞動關(guān)系的處理中并不能成為真正的勞動關(guān)系利益主體，這個時期強調(diào)黨和國家利益與人民利益高度一致，一切皆由國家計劃決定，教師和學校之間也極少有根本利益沖突，高校工會實際上是在幫助國家教育和管理教師的行政機關(guān)發(fā)揮著作用。因此，工會并沒有真正履行《工會法》規(guī)定的建設(shè)、參與、教育和維護等四項基本職能，而是通常被稱為“娛樂工會”和“福利工會?！?/p>

隨著高校深化改革的推進，高校與教師之間的勞動關(guān)系發(fā)生了根本的變化，高校獨立法人地位越來越突出，也基本上能夠在學校管理方面作出決策。但由于傳統(tǒng)觀念的影響，高校工會在這個轉(zhuǎn)軌時期，“娛樂工會”和“福利工會”的印記仍然比較明顯，四大職能并沒有很好地體現(xiàn)在工會的日常工作中。

2、權(quán)力分配體制缺失

高校管理人員由于在制度性的權(quán)力分配體制中得到國家權(quán)力的支持處于強勢地位，處于支配地位的一方，而教職工處于被管理的地位，在權(quán)利關(guān)系中屬于弱勢的一方。這使得在制訂學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等重大事項和關(guān)系教職工切身利益的規(guī)章制度時，教職工參與決策少，源頭參與意識不夠。

3、維護意識不強

在長期的計劃經(jīng)濟條件下，工會工作在組織教職工學習黨的路線、方針、政策，開展思想教育、師德教育等活動上，強調(diào)的是教職工應(yīng)該履行的義務(wù)，忽視了教職工的權(quán)利。目前許多工會多停留于通過“送溫暖”活動以及各種福利補助的方式，在物質(zhì)福利、1

問題活動等方面關(guān)心教職工，較少真正觸及教職工最基本的勞動經(jīng)濟利益。工會的維權(quán)的主體地位不清晰，維權(quán)職責的權(quán)威性不高。

4、國家政策滯后

《高等學校教職工代表大會暫行條例》1985年頒布至今已二十多年，教育領(lǐng)域里的工會章程依然沿用了建國初期1950年的《中國教育工會章程》。

5、工會在實踐中主體地位缺失

我國高校實際狀況是：工會未被賦予主體資格。在隸屬關(guān)系上受同級黨組織和上級工會雙重領(lǐng)導。在行政機構(gòu)關(guān)系上，工會領(lǐng)導干部的產(chǎn)生均由黨組織部門考察和推薦，或者直接由黨政干部兼職。工會在這種微妙關(guān)系下使得在利益發(fā)生沖突時，往往不是站在教職工的一方，或者代表教職工維權(quán)的意識不強烈。

二、高校工會工作的特點

1、育人特點。由于教育事業(yè)在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位和特殊作用，尤其是廣大教職工的勞動目的主要是培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和可靠接班人，不同于專門從事物質(zhì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)工人，因此高校工會工作相應(yīng)地有其自身的特點，要緊緊圍繞培育人才中心任務(wù)來開展工作。

2、機制特點。高校工會接受雙重領(lǐng)導，即接受上級工會和同級黨組織領(lǐng)導，以同級黨組織領(lǐng)導為主，但并不排斥在執(zhí)行上級工會決議的同時，獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作。接受同級黨委的領(lǐng)導有助于把上級工會的決議和本單位的實際情況相結(jié)合，與教職工的具體情況相結(jié)合，更好地投入本單位黨的中心工作。

3、會員文化素養(yǎng)高。高校工會的會員，相對于其它教育工會的會員而言，人員集中，其群體中知識分子占了絕大多數(shù)，學歷高、高級職稱多、文化修養(yǎng)高、專業(yè)業(yè)務(wù)精，理性思維強，看重自己的發(fā)展和成就。只有為其提供良好的工作環(huán)境，才能充分發(fā)揮這部分人力資源的作用，這一些既是高校工會的一個有利條件和基礎(chǔ)，但同時，也對工會工作方式、方法、實際情況的掌握程度等提出了更高要求，可以說也是一種挑戰(zhàn)。

4、教學與科研并重。新時期高校有兩個目標：即培育人才和承擔科研課題。從培育人才這一目標來看，教學是整個人才培育“工藝”上的關(guān)鍵工序。教學質(zhì)量的高低直接影響到培養(yǎng)人才的質(zhì)量。高校的科學研究研究，對我國的經(jīng)濟建設(shè)、國家的強盛、學校的發(fā)展非常重要，可以說既是我國科研戰(zhàn)線的前沿陣地之一，在某些方面也代表了國家科技發(fā)展水平和社會地位。面對這一新情況、新課題，高校工會如何才能更好地適應(yīng)變化的新形勢，解決新問題，探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，是高校工會值得認真研究的現(xiàn)實課題。

三、新時期高校工會工作的對策及建議

針對高校工會工作的特點、所面臨的形勢、自身的職能，就新時期高校工會工作提出以下幾個方面對策和建議。

1、完善協(xié)調(diào)機制，改善工作環(huán)境。做好高校工會工作，首先要處理好兩方面的關(guān)系。一方面要處理好與本單位黨政的關(guān)系。要自覺接受黨的領(lǐng)導，主動爭取行政支持。另一方面要處理好與上級工會的關(guān)系，接受雙重領(lǐng)導。處理好這兩個方面的關(guān)系，對開展好高校工會工作是很重要的。第一，建立健全匯報和通報工作的制度，暢通學校和上級工會組織與工會的工作渠道，使上級和學校了解工會的難點和困難，爭取學校的支持、關(guān)心；第二，主動為學校黨委和行政分憂。目前，學校處在全面推進各項改革、內(nèi)涵提升的關(guān)鍵時期，黨委行政面臨許多實際問題，在這種情況下，工會要主動為學校黨政分憂，積極主動配合學校黨政開展好各項工作，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，組織發(fā)動教職工想辦法、出主意，確保學校各項目標任務(wù)的完成。第三，顧全大局。在維護教職工的權(quán)利的同時，要注意始終圍繞學校教學科研工作的大局，從大局出發(fā)，做好工會的各項工作。第四，實行黨、政、工聯(lián)席會議，為工會開展工作構(gòu)筑良好的工作平臺，營造和諧的工作氣氛和機制。

2、理清思路、突出重點。工會應(yīng)根據(jù)全國教育工會和上級教育工會的要求和部署，結(jié)合學校的實際情況，抓住學校黨政關(guān)注、教職工關(guān)心、工會能辦的事項，擬定自己的工作目標、規(guī)劃，找準突破口，創(chuàng)造性地開展工作，打開新局面。堅持有所為、有所不為的觀點，正確處理重點與一般的關(guān)系，著力在校務(wù)公開、教代會民主評議領(lǐng)導干部、師德建設(shè)等重點工作上求突破。當前工會工作除要加強新時期高校工會工作的理論研究，切實維護教職工的權(quán)益，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進教育改革，同時抓好、抓實校（院）教代會制度的健全和完善，真正通過教代會的形式，團結(jié)、教育全校（院）教職工參與改革，使改革措施具體化、合理化、科學化，使改革的精神能被教職工自覺地接受，從而達到深化改革、推進改革、完善改革之目的。

3、轉(zhuǎn)變工作作風。一是多深入到教職工中去調(diào)查，了解教職工的工作情況、思想動態(tài)、工作和生活困難，黨和政府的關(guān)心是否落實等等，為工會今后工作的開展和學校重大決策的出臺，提供真實可靠的依據(jù)。二是源頭參與。在有關(guān)教職工利益的政策、改革方案，工會要作為教職工的利益代表積極參與進去，既體現(xiàn)自己的維護職能，又為增強各項政策、方案、措施的可操作性，提出自己的建設(shè)性意見。三是加強服務(wù)意識。始終堅持為廣大教職工服務(wù)的宗旨，努力實現(xiàn)高校工會的群眾化和民主化。通過工會良好的服務(wù)，使學校的各項方針政策在工作中得到貫徹落實，把學校黨政領(lǐng)導的關(guān)懷送到教職

工的心中，使教職工的積極性和創(chuàng)造性得以充分釋放，使工會的維護職能得以切實履行。四是提高維權(quán)意識。五是建立學習制度，引導工會干部和教職工立足本職，樹立學以立德、學以助教、學以致用、學以創(chuàng)效的全新理念。

4、保持渠道暢通，發(fā)揮橋梁紐帶作用。在學校、教職工之間，工會就是一座橋梁，要把它們很好連接起來，就必須做到相互之間信息渠道暢通。既要使教職工的合理意見、要求、呼聲，通過工會能順暢地反映到學校和相關(guān)部門去，又要使學校的政策、舉措能及時地傳遞到每個教職工。從工會工作對象的特點看，只要工作方法合理，信息流通渠道及時、通暢，學校的發(fā)展就會得到廣大教職工理解、支持和參與，教職工的積極性和創(chuàng)造性也能很好地被引導到學校的改革發(fā)展事業(yè)上來。

5、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，建設(shè)和諧校園

黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)。作為高等院校，就必須建設(shè)成科學治校、民主治校、依法治校的和諧校園。建設(shè)和諧校園，首先必須提高構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的能力。在高校改革不斷深化的新形勢下，必須把構(gòu)建和諧勞動關(guān)系作為鞏固發(fā)展高校安定團結(jié)政治局面的著力點。一，經(jīng)常通過不同層次人員座談會，談心交心等多種方式，及時了解教職工的思想動態(tài)和不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾，消除勞動關(guān)系摩擦，增進團結(jié)。二，深入廣泛地開展“三育人”，“師德師風教育”等活動，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三，廣泛開展“五好文明家庭”、“比翼雙飛好夫妻”等精神文明創(chuàng)建活動，把思想政治教育引入每個教職工家庭。四，成立教職工合唱團、舞蹈團、書畫協(xié)會、太極拳協(xié)會、攝影協(xié)會等各種群體協(xié)會，利用高校的活動場地和設(shè)施，開展內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性文體活動，不斷增強工會組織的凝聚力。五，辦好教工小家，提供活動場地和必要的活動器材，為廣大教職工提供放松心情的平臺。六，牢固樹立以人為本的思想，積極關(guān)心教職工的疾苦，想方設(shè)法為教職工辦實事，做好特困教職工工作，把工會的的溫暖送到特困家庭。

6、提高工會建設(shè)民主政治的能力

教代會制度是高校教職工履行民主權(quán)利、參與民主管理、實施民主監(jiān)督的基本制度和重要形式。工會是教代會的工作機構(gòu)。積極建立和完善校、院（系）兩級教代會制度，促進二級教代會制度化，規(guī)范化。全面落實教代會職權(quán)，充分發(fā)揮教代會作用，不斷提高教代會質(zhì)量。學校凡涉及教職工切身利益的重大事項，應(yīng)在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，提交教代會審議通過。要完善教代會提案制度，提高提案質(zhì)量，規(guī)范提案處理落實的程序，特別是教代會之前要用較大精力抓提案的征集工作，會后督促職能部門抓采納提案的落實工作，發(fā)揮提案在學校民主管理中的作用。要公開提案處理落實的情況，接受廣大教職工的監(jiān)督。積極探索實施校院兩級教代會民主評議校院兩級領(lǐng)導干部與組織人事部門考核相結(jié)合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。要進一步拓展校務(wù)公開內(nèi)容，建立校務(wù)公開工作總結(jié)向教代會報告的制度，保障教職工對重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

7、提高工會維護教職工合法權(quán)益的能力

維護教職工合法權(quán)益是工會的基本職責，也是主要職責。講維護，既要敢于維護也是善于維護。所謂敢于維護，就是對侵犯教職工合法權(quán)益包括民主政治權(quán)益、經(jīng)濟權(quán)益和精神文化權(quán)益的事項，敢于反映，敢于抵制，敢于運用法律法規(guī)來解決問題。所謂善于維護，就是運用黨的政策，講究維護的策略和效果。善于通過改革來維權(quán)，即通過參與各項改革政策的制定，提出工會的意見和主張，保障教職工的利益不受侵犯。善于通過發(fā)展來維權(quán)，就是把教職工的積極性、創(chuàng)造性引導到提高學校教育質(zhì)量、科研水平和辦學效益上來，用學校的發(fā)展來創(chuàng)造維權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

8、提高工會的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新等多個方面。實踐證明，工會工作取得的每一項重大進展，都是理論創(chuàng)新的結(jié)果。一，工會干部應(yīng)深入基層，深入實際，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，作出新概括。二，解放思想，實事求實，與時俱進，把握時代發(fā)展特點、高校改革趨勢和高校工會工作規(guī)律，不斷推進工會理論創(chuàng)新。三，適應(yīng)新形勢，不斷創(chuàng)新高校校務(wù)公開、民主管理、師德建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等各方面工作的組織體制、運行機制和活動載體，開創(chuàng)工會工作的新局面。四，工會工作的方法和手段也要不斷創(chuàng)新。隨著高校信息化的推進，工會干部要具備運用信息工具的能力、獲取信息的能力、處理信息的能力、生成與創(chuàng)造信息的能力以及應(yīng)用信息能力解決實際問題的能力等。

9、加強工會自身隊伍建設(shè)。新時期工會的任務(wù)繁重，如何不斷加強自身隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)和工作效率，走精干、高效之路。必須做到：第一，加強對工會干部（特別是新干部）的培訓，提供再學習的機會。既要學政治，又要學業(yè)務(wù)、學專業(yè)知識；既要了解掌握政策，又要熟知相關(guān)法律法規(guī)；既要掌握原則，又要掌握靈活的工作方式方法。第二，加強對分工會組織的指導，主要是政策指導，業(yè)務(wù)幫助，避免走彎路，提高工作效率。第三，加強各分工會之間的橫向聯(lián)系，相互借鑒，交流工作經(jīng)驗、工作方法，使好的經(jīng)驗得以迅速推廣。第四，關(guān)心、愛護公會干部、各分工會委員、工會小組長，評選先進工會委員、工會小組長，表彰先進，激勵基層工會干部的工作積極性。第五，創(chuàng)造性地開展工作，以身作則，率先垂范，不因循守舊，摒棄舊的觀念和方法，改進工

作模式，積極探索新形勢下高校工會工作的新思路，通過開拓創(chuàng)新、扎實工作，開創(chuàng)高校工會工作的新局面。

在高等教育大發(fā)展 的今天，賦予工會一個全新的意義，也賦予了工會全新的歷史使命和發(fā)展機遇。面對新的形勢、新的任務(wù)、新的要求，工會工作既充滿機遇，也充滿挑戰(zhàn)，任重而道遠。為此，工會要發(fā)揮主觀能動性，解放思想，與時俱進，推動工會理論創(chuàng)新，機制創(chuàng)新和活動方式的創(chuàng)新，把繼承工會工作優(yōu)良傳統(tǒng)與新形勢下的突破與創(chuàng)新有機的結(jié)合起來，打造工會工作的新格局，把新時期工會工作提高到一個新的水平。

第五篇：高校工會工作要點

××大學2018年工會工作要點

2018年工會工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹當?shù)氖糯缶?、黨的群團工作會議精神，圍繞“×××”建設(shè)總目標，把握新時代發(fā)展主旋律，不斷增強工會組織的政治性、先進性和群眾性，團結(jié)動員廣大教職工肩負起歷史使命和責任擔當，在參與學校民主管理、促進教職工素質(zhì)提高、豐富校園文化生活、維護教職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧校園發(fā)面發(fā)揮應(yīng)有的作用，做出積極貢獻。

一、深化學習教育工作

1、深入學習黨的十九大精神。按照學懂弄通做實的要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，廣泛開展“中國夢

勞動美”學習宣傳教育活動，通過專題學習、座談研討、集中學習等形式積極開展教職工思想政治工作，加強思想引領(lǐng)。積極組織參加全省高校工會思想政治工作品牌展示評比活動。

2、做好與工會、教職工密切相關(guān)的法律、法規(guī)的宣傳教育，引導教職工增強法律意識，依法合理有序表達利益訴求。

二、積極推進民主管理工作

3、加強民主管理機制建設(shè)。發(fā)揮各級工會組織在民主協(xié)商、民主溝通方面的作用，進一步推進校務(wù)、院務(wù)公開，促進教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達權(quán)的落實。

4、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。深入基層，深入群眾，及時反映教職工的意見和建議，并做好學校政策與措施的宣傳與引導工作，切實增強群眾工作本領(lǐng)，暢通教職工群眾的表達意見、合理訴求的渠道。探索建立多部門聯(lián)席會議制度、專題工作會議制度、基層聯(lián)系點制度，接收、處理反饋教職工的意見和建議，促進教職工合理訴求得到落實。

5、充分發(fā)揮各級教代會的作用。加強以教代會為基本形式的民主管理嗎，全面做好××屆××次教職工暨工會會員代表大會的各項工作。建立健全教代會民主評議制度、教代會代表巡視、聽證、述職制度。推進二級教代會建設(shè)，適時啟動學校及二級教代會換屆工作。做好全省職（教）待會評估相關(guān)工作。

6、提高提案工作質(zhì)量。進一步完善提案工作機制，規(guī)范提案辦理流程，通過開展提案工作培訓、加大提案辦理的督辦力度、強化代表巡視提案辦理等，推動教代會提案質(zhì)量的提升。搭建提案承辦單位與提案人溝通聯(lián)系平臺，建立激勵機制，評選、表彰優(yōu)秀提案和提案辦理單位。

三、積極開展師德師風建設(shè)工作

7、強化師德師風建設(shè)。深入開展“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德”的教育，開展“學習身邊黃大年”活動。通過師德演講比賽、先進事跡巡講等形式，用身邊人、身邊事教育引導廣大教職工立足本職、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。做好河南師德、醫(yī)德楷模、標兵選樹工作。

8、持續(xù)開展教師回報社會活動。發(fā)揮高校教師在知識、技能思想方面的優(yōu)勢，以參與社會志愿服務(wù)活動，對接學校扶貧幫扶點需求等形式，開展送教、送醫(yī)、送科技、送心理指導，廣泛開展教師匯報社會活動，積極參與省文衛(wèi)體系統(tǒng)“百千人”志愿服務(wù)活動，弘揚師德風尚與社會擔當精神。

9、積極開展教學技能競賽活動。協(xié)同有關(guān)部門，開展多學科、多形式的教學技能競賽活動。鼓勵引導教職工，立足崗位實際，形成爭創(chuàng)一流的新局面。在此基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀選手參與全省教學技能競賽、全省衛(wèi)生技術(shù)比武活動和第四屆全國高校青年教師競賽等。

10、做好服務(wù)人才工作。圍繞學校人才工作的會議精神，積極拓寬服務(wù)人才的渠道。以建設(shè)“人才工作室”為抓手，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，積極為工匠人才搭建更高的平臺。探索建立具有我校特色的勞模創(chuàng)新、技能人才和名師名醫(yī)名家工作室路子，培養(yǎng)、推薦、選樹身邊的工匠人才，為人才成長和事業(yè)發(fā)展營造更好環(huán)境和條件。

四、做好服務(wù)和困難幫扶工作

11、積極開展教師暑期有休養(yǎng)活動。按照上級工會組織關(guān)于開展暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)的要求，積極配合省教育工會開展活動，組織好我校優(yōu)秀教師暑期療休養(yǎng)工作。探索勞模、優(yōu)秀教師、先進工作者寓教于休模式。

12、做好幫扶慰問工作。以學校成立“重大疾病愛心救助基金”為契機，加大對困難教職工的幫扶力度和覆蓋面。用好、用準困難教職工幫扶資金，構(gòu)建以精準幫扶為重點的服務(wù)教職工工作體系。繼續(xù)開展單親困難女教職工慰問活動，做好“金秋助學”“雙節(jié)”送溫暖活動、“六一特別關(guān)愛”等工作。

13、協(xié)同有關(guān)職能部門做好住院教職工探望、教職工喪事?lián)嵝粑繂柟ぷ?。發(fā)揮基層工會組織在教職工人文關(guān)懷方面的積極作用，協(xié)同有關(guān)單位做好全校在職教職工體檢、女教職工康檢。

五、開展豐富多彩的文化體育活動

14、扎實推進職工文化體育建設(shè)。積極倡導教職工參與與全民健身活動，堅持全校性活動與教工社團自行活動相結(jié)合的模式，積極組織開展豐富多彩的教職工文化體育活動，活躍教職工業(yè)余文化生活，培育教職工精神文化家園。積極組織參加全省高校文化品牌評選活動。

15、加強陣地建設(shè)。不斷改進教職工活動中心場館設(shè)施，努力推進新場館建設(shè)列入學校規(guī)劃，為教職工創(chuàng)造更加優(yōu)美的文化體育娛樂環(huán)境。

六、加強自身建設(shè)

16、加強工會組織規(guī)范化建設(shè)。落實“六有”工會要求，進一步健全工會工作機制，完善工作制度，規(guī)范工作流程。做好基層工會委員會的換屆工作。

17、強化工會干部隊伍建設(shè)。按照“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，加強工會干部隊伍建設(shè)，做好工會干部政治理論與專業(yè)知識培訓，把忠誠干凈擔當?shù)膬r值追求轉(zhuǎn)化為團結(jié)服務(wù)教職工的實際行動。

18、深化“教工之家”建設(shè)。創(chuàng)新工作方式和載體，豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域、深化建家內(nèi)涵。以“教工之家”考核、驗收為抓手，探索我校“教工小家”動態(tài)評估管理制度，促進工會工作全面發(fā)展和規(guī)范化建設(shè)。

19、加強宣傳引導。充分利用工會組織的網(wǎng)絡(luò)、微信等輿論平臺，及時準確的把黨中央、上級組織和學校精神傳遞到基層和教職工中去，引導工會干部和教職工統(tǒng)一思想、筑牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)。進一步充實工會網(wǎng)站內(nèi)容，規(guī)范網(wǎng)站管理，注重提升網(wǎng)站質(zhì)量。加快工會網(wǎng)上工作平臺建設(shè)、提高線上服務(wù)教職工水平，通過網(wǎng)絡(luò)走好群眾路線、做好群眾工作。

20、加強調(diào)查研究和理論研究。發(fā)揮我校學科優(yōu)勢及人才智力優(yōu)勢，積極參與上級工會組織的調(diào)查研究和理論研究。立足工作需要，開展結(jié)合我校實際的調(diào)查研究，探索符合學校實際的工會工作規(guī)律。

21、加強工會經(jīng)審和財務(wù)工作。嚴格按照全總、省總工會經(jīng)費收支管理的新要求，規(guī)范工會經(jīng)費收支管理，切實加強經(jīng)費審查工作，管好，用好工會經(jīng)費。進一步規(guī)范會員會費的收繳、管理與使用，使經(jīng)費既嚴格管理又保障工作。

22、做好女工工作。持續(xù)做好女教職工提升素質(zhì)建工立業(yè)工程，注重維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益。繼續(xù)發(fā)揮女教職工讀書活動和“女博士論壇”的品牌引領(lǐng)作用。創(chuàng)造新的具有女性特點的女工工作品牌。