第一篇：給高一學(xué)生的第一封信

給高一學(xué)生的第一封信——獻(xiàn)給最美麗的十六歲

——廣東高考研究中心 劉宗靈 龍海濤

作為一個(gè)理工科出身的人，文字活一度是我最討厭的東西。但是中考結(jié)束那天，充滿自信與朝氣的你們從中考考場(chǎng)走出的那一刻，我就產(chǎn)生了寫下這篇文字的想法。

即將迎來(lái)十六歲的你們，正處在人生最美好的一段時(shí)光，一段無(wú)數(shù)人都懷念而無(wú)法返回的時(shí)光。努力回想我在初中畢業(yè)的那段時(shí)光，那個(gè)暑假看了大量的世界名著，書(shū)中人物總是會(huì)引起我的思考：今后會(huì)過(guò)上如何的生活？未來(lái)總是那么的美好而遙不可及，與其沉湎于幻想，還不如認(rèn)清這個(gè)最最重要的事實(shí)：馬上你們就是高中生了。到了高中，學(xué)習(xí)再也不是父母的催促，老師的要求，而是我們對(duì)于未來(lái)的渴望而不得不進(jìn)行的努力。

到了高中，我們將第一次離家，過(guò)上遠(yuǎn)離父母約束的住校生活。你會(huì)為這自由生活而感到欣喜，還是會(huì)像離巢之鳥(niǎo)般敗給思家情緒？

到了高中，我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們這么厲害！不論是運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、藝術(shù)乃至外表，總有人在你之上。到了高中，我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)上寫的和老師說(shuō)的東西可以完全聽(tīng)不懂啊！這不是坑爹嗎！

……

是的，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，強(qiáng)大的不只是我們自身，還有我們面臨的挑戰(zhàn)。如果說(shuō)六一兒童節(jié)的存在，只是為了安慰即將在這個(gè)月面臨高考中考期末考的同學(xué)，那么初三暑假就是為了給即將進(jìn)入高中的各位一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六十天的緩沖時(shí)間。那么，我們要怎么準(zhǔn)備呢？

明確的目標(biāo)

目標(biāo)什么的大家并不陌生，初中階段大家都是圍繞中考去的，高中自然就是高考了……但是真的只是這樣么？如果中考是為了挑一所好高中，那么高考就是為了進(jìn)入一所好大學(xué)而已么？顯然不是，那只是人生夢(mèng)想中一個(gè)小小的中轉(zhuǎn)站。

一個(gè)擁有目標(biāo)而為之奮斗的人是強(qiáng)大的，就像你們?yōu)榱酥锌级刻彀疽?，犧牲休息時(shí)間。而一個(gè)有夢(mèng)想的人是可怕的，因?yàn)樗梢詴r(shí)刻保持奮斗狀態(tài)。有關(guān)這一點(diǎn)很容易區(qū)別，你們?cè)谥锌贾笥卸嗌偃诉x擇了徹底的放松？目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的人會(huì)進(jìn)入非常輕松的狀態(tài)，直到他們確定下一個(gè)目標(biāo)，而這個(gè)時(shí)間差就決定了人與人之間的差距。

不僅要有目標(biāo)，而且還要有夢(mèng)想，這是進(jìn)入高中之前必須擁有的覺(jué)悟。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入高一，從第一天開(kāi)始，你就要像準(zhǔn)備中考那樣努力。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)是一種生活必須掌握的技能，而不是令人頭疼的負(fù)擔(dān)，進(jìn)入高中之前給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，為之奮斗下去，你會(huì)覺(jué)得每天都是幸福而充實(shí)的。

健全的心態(tài)

心態(tài)什么的當(dāng)然很重要了，一位老師曾非常直接的告訴我們，一個(gè)學(xué)生，體育不好那是廢品，學(xué)習(xí)不好算是次品，但是心態(tài)不好那就是危險(xiǎn)品了。

咳咳，當(dāng)然上面這段話的背景故事比較特別，但是心態(tài)決定一切，這是毫無(wú)爭(zhēng)議的。對(duì)于剛剛結(jié)束中考準(zhǔn)備升上高中的你們來(lái)說(shuō)，高中的一切都是未知的，什么都有可能發(fā)生，諸如環(huán)境變化了不知道怎么學(xué)習(xí)了，感覺(jué)很努力但是就是學(xué)不懂，自己是不是喜歡上某個(gè)人了之類的，很多事情。我們沒(méi)有辦法為所有的突發(fā)情況準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的方法，但是我們可以調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正心態(tài)，就能做到有恃無(wú)恐。

具體是怎樣的心態(tài)呢？

首先是空杯心態(tài)。古時(shí)候一個(gè)佛學(xué)造詣很深的人，聽(tīng)說(shuō)某個(gè)寺廟里有位德高望重的老禪師，便去拜訪。老禪師的徒弟接待他時(shí)，他態(tài)度傲慢，心想：我是佛學(xué)造詣很深的人，你算老幾？后來(lái)老禪師十分恭敬地接待了他，并為他沏茶。可在倒水時(shí)，明明杯子已經(jīng)滿了，老禪師還不停地倒。他不解地問(wèn)：“大師，為什么杯子已經(jīng)滿了，還要往里倒？”大師說(shuō)：“是啊，既然已滿了，干嘛還倒呢？”禪師的意思是，既然你已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了，干嘛還要到我這里求教？這就是“空杯心態(tài)”的起源。

于即將升上高中的你們，以前或許是班級(jí)、學(xué)校的佼佼者，但是一旦進(jìn)入高中，一定要將過(guò)去的光環(huán)全部舍棄，也許你可以碾壓中考，但是以你們目前的狀況，想要碾壓高中知識(shí)簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)，能夠做的就是：放低自己，重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)跟上高中節(jié)奏，找到適合自己的新的高中學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然這可不是說(shuō)要將以前學(xué)過(guò)的知識(shí)全部忘掉，這里要舍棄的是初中形成的思維定勢(shì)，乃至一些條條框框的限制，比如初中老師告訴你，這題一定得這么寫，這么做，到了高中，這些限制都需要舍棄，因?yàn)槟悴辉偈且粋€(gè)初中生，而是一個(gè)即將叱咤風(fēng)云的高中生。

另外，就是要保持開(kāi)放的心態(tài)，也就任憑事態(tài)萬(wàn)變，也要處之泰然。

此外我們經(jīng)常說(shuō)一句話：擁抱變化。從初中到高中，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法包括我們自己都將發(fā)生天翻地覆的變化，新老師、新同學(xué)，新的環(huán)境，新的教學(xué)方式，每一個(gè)新變化都對(duì)我們提出新的考驗(yàn)。當(dāng)變化來(lái)臨時(shí)，我們是做一個(gè)縮頭烏龜，還是勇敢地站起來(lái)，以開(kāi)放的心態(tài)擁抱她？也許在擁抱的過(guò)程中，你會(huì)失敗，會(huì)倒下，但是，每一次的挫折經(jīng)歷都將是你以后寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，人生就是在不停地挑戰(zhàn)、倒下、再挑戰(zhàn)的過(guò)程中變得精彩的！只有在這個(gè)過(guò)程中，你才能找到自己的定位，才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

此外在擁抱變化的過(guò)程中，也希望你多和老師、父母溝通。他們都是過(guò)來(lái)人，你碰到的問(wèn)題。他們或多或少曾經(jīng)都遇到過(guò)，相信他們的建議會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。即使他們的 建議對(duì)你幫助不大，也請(qǐng)不要忘記，心靈和心靈的溝通永遠(yuǎn)能夠促進(jìn)關(guān)系的和諧。當(dāng)然最重要的，是要和你的同學(xué)溝通。即將迎來(lái)十六歲的你們都是年齡相仿的年輕 人，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，一定能創(chuàng)造美好的明天！

第二篇：給高一學(xué)生的一封信

給高一學(xué)生的一封信

當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。

高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信高三苦學(xué)就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過(guò)又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過(guò)的，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)的，在和全新師友的交往中度過(guò)的，在搏取更高的人生階梯中度過(guò)的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過(guò)的。

出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。

你的家境也許很殷實(shí)，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。但你們父母的心思是一樣的，那就是非?？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增強(qiáng)你的能力，美好你的未來(lái)，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國(guó)，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實(shí)地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系，需要你踏實(shí)地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè)，需要你誠(chéng)實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。

你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事，但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間做你想做的事；你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育、學(xué)校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無(wú)視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來(lái)表現(xiàn)或抗議

享受著父母給予的滋潤(rùn)，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞以?shī)^斗為樂(lè)的青年人應(yīng)做的。

一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒的?！边@句話只能讓對(duì)方用來(lái)表明他們的寬容與大度，表明他們對(duì)你的信任與愛(ài)護(hù)，表明他們對(duì)你的期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己的錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己的的錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣的錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)的和幼稚的時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄的時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理的時(shí)候。比如遲到，比如早退，比如曠課，比如說(shuō)謊，比如作弊，比如上課長(zhǎng)睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要作業(yè)，比如隨口臟話無(wú)禮謾罵，比如出言不遜動(dòng)手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當(dāng)作耳旁輕風(fēng)甚至惡語(yǔ)相向??

身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲童；你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài)；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

同樣的錯(cuò)誤，初犯是誤，再犯是錯(cuò)，三犯是不應(yīng)該，四犯五犯怎能不讓別人對(duì)你另眼相看？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)？怎能不讓人透析你的家教家風(fēng)？

同樣的錯(cuò)誤，師長(zhǎng)一教是責(zé)任，二教是愛(ài)心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是幼稚的時(shí)候，是低級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候，而一個(gè)已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣又可笑又可嘆。

不要一而再地用這種可氣可笑又可嘆的低級(jí)錯(cuò)誤來(lái)成就師長(zhǎng)的可敬，烘托同學(xué)的可愛(ài)，彰顯自己的可憐，暗示家教的可悲。因?yàn)檫@耗費(fèi)的是師生雙方的精力與精神、時(shí)光與歲月，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力與精神學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些時(shí)光與歲月去鉆研更深的學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟惚究梢杂猛瑯拥臅r(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得別樣的愛(ài)心，因?yàn)橛懈嗟娜吮究梢栽谶@些時(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得更多的知識(shí)和智慧。

也許你會(huì)說(shuō)有自己的個(gè)性，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的準(zhǔn)則，也許你會(huì)說(shuō)你有自己的性格，但你是否想過(guò)，你的個(gè)性，你的準(zhǔn)則，你的性格，是否以自我為中心？是否只通行于個(gè)人的小世界？是否只暢通于父母的小家庭？是否能優(yōu)游于與他人的交往？是否能通行于家庭之外的廣闊天地？是否能為你搏取錦繡前程？

一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當(dāng)作依靠，把世界當(dāng)作家庭，把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂(lè)當(dāng)作求學(xué)，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。

當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著：用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書(shū)寫成長(zhǎng)，用微笑坦望前景。

當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候，你必須明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗，你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。

當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。

當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。

第三篇：高一班主任給學(xué)生的一封信

孩子們，總有許多話想和你們說(shuō)，有時(shí)候甚至覺(jué)得一天24小時(shí)都太短了。從8月16號(hào)軍訓(xùn)到現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)將近一百天了。在這一百天中，你們有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，讓父母少操一點(diǎn)心呢。最近我覺(jué)得我變了。我不再像從前那樣輕松了，在你們面前可能更嚴(yán)肅了。于是我開(kāi)始反思，為什么會(huì)這樣呢？我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)原因，首先，是源于一種責(zé)任。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加大，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的加劇，隨著我對(duì)你們的了解和對(duì)你們每個(gè)家庭的了解，我覺(jué)得責(zé)任重大。你們身后都是一個(gè)個(gè)家庭，和對(duì)你們殷切盼望的眼神，這讓我倍感沉重。其次，來(lái)源于學(xué)校對(duì)于班主任對(duì)于學(xué)生的要求，很多時(shí)候，班主任就是學(xué)校和學(xué)生之間的溝通的橋梁，可是這個(gè)橋并不好當(dāng)，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命，可有些時(shí)候只能被禁錮起來(lái)。當(dāng)學(xué)校的要求和你們的愿望發(fā)生背離時(shí)，你們可能最怨恨的就是我。有些時(shí)候，你們一定也會(huì)覺(jué)得我煩吧。當(dāng)我對(duì)你們說(shuō)不許上課睡覺(jué)，不許抄作業(yè)，不許自習(xí)課說(shuō)話，不許熄燈后說(shuō)話，不許亂扔垃圾，不許偷懶，不許談朋友，不許破壞同學(xué)關(guān)系，你必須好好學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真聽(tīng)講，必須熱愛(ài)我們十班，當(dāng)我在超出英語(yǔ)課的時(shí)間頻繁出現(xiàn)在教室，出現(xiàn)在你們的宿舍里時(shí)，我想你們一定嫌我煩了。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我也煩。因?yàn)槲覑?ài)你們，愛(ài)你們每一個(gè)，胖的瘦的白的黑的高的矮的，我都愛(ài)，所以我不想讓你們煩我。我想讓你們愛(ài)我，哪怕只有我愛(ài)你們的十分之一也好。有時(shí)候，我真的不想管你們了?？墒敲慨?dāng)我想到，如果我不管你們，不提醒你們，不在你們耳朵邊叨叨，就對(duì)不起你們看我時(shí)清澈的眼神，對(duì)不起你們父母的囑托，對(duì)不起你們的青春。于是我選擇繼續(xù)叨叨。有時(shí)候我也很累，從早晨看到晚上，不停地備課，不停與你們每個(gè)人談心，不停的提出問(wèn)題，不停的解決問(wèn)題，不停的布置任務(wù)，不停的完成任務(wù)，讓我沒(méi)有一絲的放松。一切告訴我，我不再是一個(gè)孩子的老媽，我還有四十一個(gè)大孩子。這一個(gè)孩子和四十一個(gè)孩子讓我精疲力盡。短短幾個(gè)月，皺紋和白發(fā)全都來(lái)了。真累，我想松一口氣，可是我知道，如果我松懈了你們就會(huì)更松懈。失眠讓我苦不堪言，但我知道，如果我頹廢的精神傳染了你們，你們就會(huì)更加頹廢，于是我選擇硬撐著，看到你們時(shí)就像被打了雞血。這一切都讓我覺(jué)得很難熬。但每天早晨我走進(jìn)整潔的教室，看著你們一個(gè)個(gè)都在，并且都在看書(shū)學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得心里非常踏實(shí)。于是，我忘記自己的疲憊，勸說(shuō)自己放下你們會(huì)因此而煩我的包袱一如既往的叨叨，看到你們做的不對(duì)就說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得真正的孩子不會(huì)記仇，真正親的孩子懂得什么是真正的愛(ài)，懂得什么是回報(bào)?？墒且苍S，我做的還不夠，不然我怎么還會(huì)看到教室里的各色的垃圾，不然怎么還會(huì)看到有人上課睡覺(jué)抄作業(yè)晚自習(xí)瘋狂的說(shuō)話，不然怎么還有人不知道熄燈睡覺(jué)為學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，不然我怎么還是聽(tīng)到破壞同學(xué)友情和班級(jí)精神的話語(yǔ)呢。不管怎樣，我都會(huì)更加努力，因?yàn)樵谖业男闹校矣袃蓚€(gè)家。十班就是其中很重要的那一個(gè)。在這個(gè)家里，我想看到所有人相親相愛(ài)，沒(méi)有了互相猜忌，我想看到所有人積極努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有了渾渾噩噩混日子，我想看到所有活都有人爭(zhēng)著干，沒(méi)有了互相推卸責(zé)任。因?yàn)槲抑溃挥屑覐?qiáng)大了，我們每一個(gè)人才能是強(qiáng)大的。問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心吧，你想不想生活在一個(gè)優(yōu)秀的集體里？如果想，別猶豫了，動(dòng)起來(lái)吧，用你的行動(dòng)來(lái)使這個(gè)家更加出色，更加耀眼吧。我的青春已經(jīng)流逝了，但你們正當(dāng)青春，用奮斗的足跡來(lái)挽留和擦亮你們的青春吧。不要等到你成年時(shí)，而后悔虛度荒廢了你的青春。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)槟愕耐２骄筒辉傧蚯?。為了日后你更加?yōu)秀，更加有競(jìng)爭(zhēng)力，更加有資本，行動(dòng)吧，別放過(guò)任何一次讓青春耀眼的機(jī)會(huì)。其實(shí)在你們的內(nèi)心都會(huì)有自己的目標(biāo)，可往往在遇到一丁點(diǎn)誘惑時(shí)就動(dòng)搖了，下次，在你想上課睡覺(jué)時(shí)，在你想抄作業(yè)時(shí)，當(dāng)你想出口傷人時(shí)，在你想不務(wù)正業(yè)時(shí)，當(dāng)你想做一切你不應(yīng)該做的事情時(shí)，請(qǐng)首先揭開(kāi)你身上一個(gè)傷疤，舔舐一下傷口，然后去碰觸你自己內(nèi)心最柔軟的那個(gè)地方吧，因?yàn)槟抢镆欢ú刂粋€(gè)或是兩個(gè)你最愛(ài)的人，想想吧，想想他們的感受吧。讓他們給你力量給你勇氣去化解掉一切不愉快，抵制住一切不良的誘惑，做自己該做的事吧。分享一句話：我相信任何事情都不會(huì)不留痕跡的過(guò)去，我們所走的最小的一步都會(huì)影響現(xiàn)在和將來(lái)。我選擇有什么話都和你們說(shuō)，你們每個(gè)人有要和我說(shuō)的話嗎？盡情說(shuō)吧，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)里，我一定是最愛(ài)你的那個(gè)，最值得你信任的那個(gè)。

第四篇：給初三學(xué)生第一封信

給初三學(xué)生第一封信（精選7篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編幫大家整理的給初三學(xué)生第一封信（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

XX班的孩子們：

漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期結(jié)束了，今天見(jiàn)到我日思夜想的你們，我真的好開(kāi)心。假期里你們?nèi)畏敌?，我恰巧有點(diǎn)事，沒(méi)能來(lái)見(jiàn)你們，估計(jì)你們沒(méi)見(jiàn)到我也有點(diǎn)遺憾，對(duì)此我表示深深的歉意，希望同學(xué)們諒解老師。

從今天開(kāi)始，你們就是初三學(xué)生了！初三意味著什么？意味著你們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。

初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成xxxx將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今后的日子，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！

也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成xxxxx的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光！

你們的班主任

20XX-X-XX

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們是否進(jìn)入初三后感到壓力特別大？要記的多了，要思考的也多了，父母老師的嘮叨更多了；玩電腦的時(shí)間少了，休息的時(shí)間也少了，閑談時(shí)間更少了。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易。

親愛(ài)的同學(xué)們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。

初三中考，千萬(wàn)不要害怕，要給自己勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)般標(biāo)，引你去追尋。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得享樂(lè)的事，沒(méi)有人經(jīng)常給你鼓勵(lì)，沒(méi)有人一直關(guān)注你，不管怎樣麻煩，我們都不能那么懶，那么不守時(shí)，那么吃那么玩那么羅里吧嗦不看書(shū)。

我相信“梅花香自苦寒來(lái)”是對(duì)的，只要初三的同學(xué)們以及我自己努力學(xué)習(xí)，辛苦奮斗，美好的未來(lái)大門將迎我們進(jìn)入。

此致

敬禮

xx

時(shí)間：

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書(shū),你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?……

十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間，在這花季雨季般的年齡里，我們步入了初三，這里沒(méi)有初一、初二時(shí)的輕松，沒(méi)有愛(ài)不釋手的小說(shuō)和動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲，但你并不會(huì)感到寂寞，因?yàn)檫@一年你會(huì)因它的充實(shí)而快樂(lè)。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)初三只剩下三個(gè)月的時(shí)間，但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光，因?yàn)檫@段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出，多少失敗與成功，多少汗水與淚水。

有同學(xué)說(shuō)，我腦子笨，比不上別人，學(xué)也不行；也有同學(xué)說(shuō)，我基礎(chǔ)差，成績(jī)總上不去，放棄算了；還有同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)多累呀，玩一年算了。不要，千萬(wàn)不要！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度，你們朝氣蓬勃，充滿希望，現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，面對(duì)困難，我們不應(yīng)放棄。不服輸，不低頭，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記?。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖模?/p>

對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題，談?wù)勎业囊恍┛捶?，供同學(xué)們參考：

1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：

有同學(xué)說(shuō)成績(jī)差是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方法不對(duì)。如果是這樣的話，你可以通過(guò)自我反思、對(duì)比同學(xué)、詢問(wèn)老師逐步改正。但提醒同學(xué)們，方法并不等于捷徑，再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多，差只差在用不用功上，況且即使有好的學(xué)習(xí)方法，也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正，學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題你就應(yīng)該知道該怎樣對(duì)待了。如果真要說(shuō)方法，那只有一種方法是不變的-----就是刻苦與努力。

2、基礎(chǔ)差問(wèn)題：

許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的，那你會(huì)怎么辦呢？放棄，絕對(duì)不行！這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點(diǎn)：第一，好與差是相對(duì)而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何況，即便你差，也沒(méi)有差到不可救藥的地步，只要你肯學(xué)，哪一科也有你能學(xué)會(huì)的知識(shí)。第二，差一些沒(méi)關(guān)系，你可以先把目標(biāo)放低一些，達(dá)到以后再逐步提高，只要你持之以恒，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們，請(qǐng)牢記這句話：昨天的知識(shí)是今天的基礎(chǔ)，今天的知識(shí)是明天的基礎(chǔ)，今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了，難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎？

3、時(shí)間問(wèn)題：

上了初三以后，最重要的問(wèn)題之一就是時(shí)間問(wèn)題，如何抓緊時(shí)間，我想至少應(yīng)從兩方面入手：一是上課；二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽(tīng)講，把課上知識(shí)學(xué)扎實(shí)，盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復(fù)習(xí)課上知識(shí)。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課，早上起來(lái)背背語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史；中午和自習(xí)課上寫寫作業(yè)或課外書(shū)；晚上時(shí)間長(zhǎng)，除了作業(yè)和課外書(shū)外，還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成，不會(huì)有連作業(yè)都寫不完的情況了?？傊痪湓挘锌紩r(shí)間不會(huì)變，過(guò)一天就少一天，誰(shuí)擠的時(shí)間越多，中考中誰(shuí)就多一分把握。

4、責(zé)任問(wèn)題：

一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對(duì)不行。不說(shuō)以后你干什么都離不開(kāi)知識(shí)，就說(shuō)責(zé)任，人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的，隨著你的逐漸成長(zhǎng)，你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨(dú)立的人，你生活在人們之中，在家里，你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé)；在學(xué)校，你要對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)所有關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎？老師的教育之情你能不顧嗎？同學(xué)情，朋友情，你能都拋之腦后嗎？一個(gè)有良知的人都該知道，自己的所作所為應(yīng)該對(duì)得起周圍的人，想想自己的行為，對(duì)嗎？同學(xué)們，承擔(dān)起你們?cè)撠?fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長(zhǎng)大，不要再讓父母老師為你們操心了。

同學(xué)們，機(jī)不可失，時(shí)不我待，初三只有一次，過(guò)去了就不可能再回來(lái)了。玩是三個(gè)月，學(xué)也是三個(gè)月，為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢？玩，也許你現(xiàn)在會(huì)輕松些，可以后呢？你總不能玩一輩子吧。學(xué)，可能現(xiàn)在會(huì)累一點(diǎn)，但為的是以后自己的前途。孰重孰輕，相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過(guò)后再后悔，現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何，至少你無(wú)怨無(wú)悔！

同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的；99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢(mèng)的人是快樂(lè)的。追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松，在遭受挫折，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，不要灰心氣餒，更不要?jiǎng)訐u放棄！抬起頭來(lái)，披著星光，追逐燦爛，只要堅(jiān)持到底，你就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹！我期待著你們燦爛的笑容！

XXX

20XX-X-X

親愛(ài)的同學(xué)們：

中考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。

每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來(lái)，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動(dòng)；每節(jié)的課堂里，你們 和 老師之間總有那么多精彩的互動(dòng)，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們?yōu)榘嗉?jí)全力拼搏，助威吶喊，老師又為你們的團(tuán)隊(duì)精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō)，我們的校園是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。

不久，你們將要離開(kāi)我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因?yàn)槟銈兘o我們留下了太多的感動(dòng)和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的磨練，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了，你們收獲了?？墒牵H愛(ài)的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個(gè)校門的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。

短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動(dòng)的地方，也許是一場(chǎng)難忘的談心，也許是你困難時(shí)的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵(lì)，也許是一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)撫你的動(dòng)作，也許是你作業(yè)上的一次細(xì)致入微批改，也許是對(duì)你的一次暖心的教育······

為了讓你們的老師更好的教書(shū)育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請(qǐng)你們留下自己對(duì)老師的一份感動(dòng)，為你們的每一位老師寫一句你認(rèn)為最閃光的`亮點(diǎn)，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。

讓我們彼此感恩

初三全體老師

20XX年X日

親愛(ài)的同學(xué)們：

又一個(gè)9月1日，又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了，你是不是還在問(wèn)自己：“為什么暑假總是這樣短，玩耍的時(shí)間總是這樣少呢？”沒(méi)辦法，你真的要把心收回來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。先別苦著臉，學(xué)習(xí)真的就只有那么枯燥和乏味嗎？我有一個(gè)體驗(yàn)，既然是躲不過(guò)的事情，那么與其叫苦不迭地被動(dòng)應(yīng)付，不如快快樂(lè)樂(lè)地去努力享受。你說(shuō)呢？

下面就讓我們一起設(shè)計(jì)一下你的初三生活吧。今年，無(wú)疑是你整個(gè)初中階段最關(guān)鍵也最辛苦的一年。這一年說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現(xiàn)抱佛腳的尷尬，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始用功吧。用功之前，你最好先問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)于將來(lái)你有什么打算，即使你沒(méi)有太遠(yuǎn)大的目標(biāo)，至少你可以希望自己升入一所不錯(cuò)的高中吧，那么，這就是你的理想，為了它而努力吧。要知道，學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是為了自己，而不是父母，當(dāng)然，父母的期望也不能忽視，但那應(yīng)該成為一種動(dòng)力，而不是壓力。

有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個(gè)優(yōu)等生，那么恭喜你，你離實(shí)現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了，前提是這一年你不會(huì)因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲；如果你是一個(gè)中等生，那么也恭喜你，因?yàn)槟阏娴拇笥邢ＭＤ氵€有整整一年的時(shí)間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場(chǎng)發(fā)揮，下一年，也許那個(gè)坐在過(guò)去你想都不敢想的重點(diǎn)高中教室里讀書(shū)的學(xué)生就是你；最后，如果你是一個(gè)“差生”，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的誠(chéng)意，因?yàn)槟阋巡粫?huì)得到比現(xiàn)在更壞的結(jié)果。你出生的時(shí)候就注定是一個(gè)“差生”嗎？你真的一點(diǎn)長(zhǎng)處都沒(méi)有嗎？相信自己，人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，十幾歲的年紀(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是輕言失敗的時(shí)候，想想愛(ài)因斯坦，想想齊白石，想想身邊那么多成功的人，萬(wàn)事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。

這一年，注定是緊張而疲憊的一年；這一年，又孕育著許多夢(mèng)想和可能，不到最后，我們誰(shuí)也不知道，明年的你我會(huì)在哪里繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)?？墒牵覀冎?，現(xiàn)在正是播種的時(shí)候。讓我們一起來(lái)，播下一顆無(wú)悔的種子，讓這一年定格成一段美麗的記憶！

XXX

20XX-X-X

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

驕陽(yáng)似火，布谷歡鳴。談笑中，四年已逝，仰俯間，走進(jìn)六月，我們沿著時(shí)間的腳印，正走在初中生活時(shí)間的尾巴上，迎接屬于我們自己的畢業(yè)。大家即將告別學(xué)習(xí)生活了的三年母校，即將離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校向你致以最良好的祝愿，真誠(chéng)的祝賀你順利完成了初中學(xué)業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，中考在即，愿你以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的心態(tài)，平靜面對(duì)中考，發(fā)揮最佳水平。

20xx年6月8日早上，照畢業(yè)照后，教室里，當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時(shí)，才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始，卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束。分別的時(shí)刻，你是否感到，時(shí)間原來(lái)真的可以這樣殘酷無(wú)情，生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài)。你留給母校的印象是美好的。在高峰松校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)教育下，你遵規(guī)守紀(jì)、努力拼搏、積極進(jìn)取，三年來(lái)，我們的各項(xiàng)成績(jī)?cè)趚x市一直名列前茅，從你洋溢著自信與朝氣的面龐上，我們分明看到，三年的初中生活，已經(jīng)賦予了你面對(duì)未來(lái)的勇氣、智慧和力量。

在你即將奔赴新的征程之際，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)候，母校希望你一定要以德立身、向善而行、珍惜時(shí)間、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為；希望你自信而不自負(fù)，自謙而不自卑。永遠(yuǎn)不要小看自己，你很平凡，但你獨(dú)一無(wú)二；永遠(yuǎn)不要小看別人，你再偉大，你也不可能取代別人；希望你都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，更要最真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；希望你性情通達(dá)、自尊自愛(ài)、富有教養(yǎng)；希望你……母校永遠(yuǎn)以“明禮、誠(chéng)信、博愛(ài)、平等、無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”和你共勉。目標(biāo)在前，路在腳下，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé)，這是母校對(duì)你們的期望。

我們都是有道德的十三中人，你今生注定與xx十三中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你前行的驛站，母校更愿做你永遠(yuǎn)的人生驛站，母校是你永遠(yuǎn)的精神家園。不論將來(lái)你身在何方，無(wú)論身居何位，無(wú)論你將來(lái)研究原子彈，還是煮茶葉蛋；無(wú)論你是開(kāi)飛機(jī)還是養(yǎng)老母雞，你都是我們最愛(ài)的學(xué)生。當(dāng)你成功時(shí)，母校會(huì)感到欣慰；當(dāng)你失落時(shí)，母校會(huì)給你慰藉。這里永遠(yuǎn)是你可信賴的學(xué)校，我們永遠(yuǎn)是你可信賴的老師。

今天xx十三中以你為榮，是因?yàn)槟氵x擇了她豐富了她；明天的xx十三中更以你為榮，這是因?yàn)槟氵€會(huì)不斷地維護(hù)著她從而壯大著她。母校深信，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)想著為母校的旗幟增輝添彩，你我共同努力讓十三中更加輝煌。榮校報(bào)國(guó)，為國(guó)育人，努力辦好人民滿意的教育，是十三中人堅(jiān)實(shí)的教育實(shí)踐和永恒的教育理想！

離別有期，真情無(wú)價(jià)，讓我們的理想從這里飛翔！

親愛(ài)的同學(xué)們：

很久沒(méi)有給別人寫信了，作為你們的班主任，今天我寫出了從教以來(lái)的第一封信！不知不覺(jué)中我和大家一起走過(guò)了近三年的時(shí)光。你們是我從教以來(lái)真正送走的第一批學(xué)生，所以在我心里你們是最難忘的，最美好的，不管怎樣天地很大，能在一起認(rèn)識(shí)相伴也是一種緣分，我們要珍惜這份情誼?；貞涍@一路走來(lái)，我感慨萬(wàn)分！

當(dāng)我一邊寫著信一邊回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心留下的全是你們的善良、懂事、乖巧和古靈精怪！記得開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們間濃濃的情誼，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，記得我們擲沙包接力賽獲獎(jiǎng)時(shí)那一刻的激動(dòng)和欣喜，記得每周一我們班得文明班級(jí)時(shí)洋溢的笑容，記得我們一起辛勤地打掃衛(wèi)生，記得我們課間的調(diào)侃，記得我跟大家分享我的大學(xué)生活，你們向往的眼神，記得我給你們的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，記得我和你們每一個(gè)人的談話，記得你們?cè)谖颐媲暗谋ＷC，記得我們一起留下的眼淚，記得我們一起帶來(lái)的歡笑。難忘的事實(shí)在太多，它們一定會(huì)成為我心中最美好的回憶。

雖然，平時(shí)我對(duì)你們的笑容甚少，多的可能是“怒容”；雖然，平時(shí)我對(duì)你們的表?yè)P(yáng)甚少，多的可能是“批評(píng)”；雖然，平時(shí)我給你們的自由甚少，多的可能是“專政”…可是，我相信大家都是能夠理解老師的。因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何做得好做得對(duì)后看見(jiàn)更多為你們綻放的笑容；因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何精益求精之后收獲更多的表?yè)P(yáng)；因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何自我約束之后獲得更多的自由…因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兊陌嗉?jí)是團(tuán)結(jié)的，友愛(ài)的，每一個(gè)人都能為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)槲蚁Ｍ阈l(wèi)生時(shí)我們能不斤斤計(jì)較，晚自習(xí)時(shí)能不講話，就寢時(shí)能及時(shí)安靜，早操時(shí)能盡快來(lái)到操場(chǎng)，能不吵口不打架，不嘲笑不打擊，每一周都是文明班級(jí)，能把我們這個(gè)班當(dāng)做你的另一個(gè)家去愛(ài)它！同學(xué)們，老師的這些期望你們能做到嗎？

可是老師對(duì)你們的期望遠(yuǎn)不止這些，所以，在剩下的一些時(shí)間里，不管要不要參加中考，老師希望每一位同學(xué)都全力以赴，表現(xiàn)出最好的一面，發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，百折不撓，勇往直前，勝不驕，敗不餒

同學(xué)們，我很愛(ài)你們，正因?yàn)槿绱宋乙哺鼡?dān)心你們！我看到有段時(shí)間我們班上一些同學(xué)開(kāi)始放松自己了，開(kāi)始迷茫，學(xué)會(huì)了遲到、曠課、上課睡覺(jué)、自習(xí)時(shí)間講話、甚至玩手機(jī)、抽煙、談戀愛(ài)，有些人缺乏目標(biāo)、無(wú)所適事，有同學(xué)說(shuō)，我腦子笨，比不上別人，學(xué)也不行；也有同學(xué)說(shuō)，我基礎(chǔ)差，成績(jī)總上不去，放棄算了；還有同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)多累呀，玩玩算了。不要，千萬(wàn)不要！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度。今天我要警告你們，別墮落，你沒(méi)資格！

生命中有很多東西是不能選擇的。請(qǐng)問(wèn)你能選擇你的出生嗎？你能選擇你的父母嗎？不能。我們生來(lái)就不是豪門，所以你必須奮斗，你生來(lái)就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)！別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上，沒(méi)有人對(duì)不起你；你是一個(gè)普通的人，你能夠給自己的優(yōu)勢(shì)就是通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機(jī)會(huì)都會(huì)喪失，將成為一無(wú)是處的廢物！我們多數(shù)都生長(zhǎng)在農(nóng)村，生長(zhǎng)在工薪、普通家庭，世世代代都是農(nóng)民、工人，為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書(shū)讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨，當(dāng)我們晚飯后在校園里聊天、在教室談笑的時(shí)候，爸爸媽媽或許還沒(méi)回到家吃晚飯，如果他們?cè)谕獯蚬?，也許因?yàn)楣ゅX未得到、身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?；?dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時(shí)候，我們的爸爸、媽媽可能為將來(lái)你的學(xué)費(fèi)和一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁……同學(xué)們，你是人，你是一個(gè)初中生，你要有良心，你的所作所為要對(duì)得起自己，要對(duì)得起你的父母。不論你現(xiàn)在是怎樣的成績(jī)，你都得找到自己前進(jìn)的方向，自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動(dòng)。

作家柳青說(shuō)：人生最緊要的只有幾步，特別是當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人我要告訴大家：你們朝氣蓬勃，充滿希望，現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，面對(duì)困難，你們不應(yīng)放棄。不服輸，不低頭，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是你們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定，初三最后幾個(gè)月有很多事是可以改變的，但不變的是你們的勤奮與努力。要記?。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖?！

愛(ài)自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)，如果你在頹廢，別埋怨沒(méi)有知己、得不到尊重，因?yàn)檫B你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問(wèn)，你有什么值得別人尊重呢，你配嗎？

你選擇成功你就會(huì)成功，你選擇優(yōu)秀就會(huì)優(yōu)秀。從小開(kāi)始，家長(zhǎng)要你好好學(xué)習(xí)，老師勸你努力學(xué)習(xí)，而你聽(tīng)話了嗎？父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口，當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費(fèi)時(shí)，難道你很坦然嗎？那可是他們的血汗錢啊？你對(duì)得起他們嗎？請(qǐng)不要讓為你流汗的人再為你流淚。今天，我要提出一個(gè)口號(hào)：那就是“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)?！逼鋵?shí)我和大家一樣也很累很苦。但我們堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。同樣把這句話送給你們，我們互相共勉，一起順利度過(guò)這段充實(shí)又艱苦的日子。

初三就像逆水行舟，也許你對(duì)自己的進(jìn)步還不夠滿意，也許你的成績(jī)還是原地踏步，但在所有同學(xué)都在努力的同時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是比別人更努力的結(jié)果，你能原地不動(dòng)就說(shuō)明你和大家一樣努力。你已經(jīng)在成功了，但要取得更大的進(jìn)步就一定要繼續(xù)前進(jìn)。二模到中考是我們成果集中顯現(xiàn)的時(shí)候，我們已經(jīng)走到這里了，如果在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候放棄了，那之前的努力就成了一場(chǎng)空。

我一直都說(shuō)，我們班的學(xué)生每一個(gè)都很棒，每一個(gè)都很有潛力，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)都恨有信心，能不能發(fā)揮出來(lái)除了老師的幫助，主要就靠大家自己了。初三最后100天，不要給自己留下遺憾！記得累的時(shí)候，老師在你們身邊，家長(zhǎng)在你們身邊，有事可以讓我們?yōu)槟惴謸?dān)。

這個(gè)世界上不是所有的事都是絕對(duì)公平的，但是唯有一樣對(duì)每個(gè)人都是不偏不倚，那就是時(shí)間！還有幾個(gè)月，你們就將要迎來(lái)中考無(wú)論你是否準(zhǔn)備好都要步入中考的考場(chǎng)，面臨人生的第一次檢驗(yàn)！大家準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考，希望同學(xué)們慎重把握這一次人生轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)，戒浮勿躁，樹(shù)立信心，奮力拼搏，考出自己應(yīng)有的水平。

在向中考沖刺的過(guò)程中，信心是致勝的法寶，是中考成功的基礎(chǔ)，只要你們能抱著必勝的信念，具有壓倒一切的氣概，相信自己能夠在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，你們就會(huì)勇敢起來(lái)，就會(huì)以勝利者的心態(tài)步入考場(chǎng)，自己的知識(shí)和能力就會(huì)得到充分發(fā)揮，取得滿意的成績(jī)。還有，要注意身體健康，要注意科學(xué)的休息，要保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。杜絕上網(wǎng)等不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開(kāi)，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。人生在于奮斗，生命在于拼搏，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)你們的方向，珍惜這次重大的人生選擇，用你們的青春去拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，用你們的實(shí)力去創(chuàng)造一個(gè)全新的自我！未來(lái)是光明的，前途是美好的，成功一定會(huì)屬于你們的。同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的；有夢(mèng)的人是快樂(lè)的，追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松，在遭受挫折，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，不要灰心氣餒，更不要?jiǎng)訐u放棄！抬起頭來(lái)，披著星光，追逐燦爛，只要堅(jiān)持到底，你們就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹！

同學(xué)們，中考，不過(guò)是一道不高不矮的門檻，本無(wú)神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，奮勇向前，你就是贏家。希望你們?yōu)t灑一點(diǎn)，狂氣一點(diǎn)，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實(shí)力，以飽滿的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進(jìn)考場(chǎng)，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績(jī)！

中考離我們還有多遠(yuǎn)？高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，不經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！初中是人生征途中的重要一站，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。勤學(xué)苦練，敢拼敢闖，讓雄心與智慧在六月閃光。不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！堅(jiān)信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來(lái)是屬于我們的！

第五篇：給高一年級(jí)及高三年級(jí)學(xué)生的一封信

衡水中學(xué)給一年級(jí)及三年級(jí)學(xué)生的一封信

高三年級(jí)的同學(xué)們：

冬日凝春，朔風(fēng)孕暖，飽含著同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的淚水，滲透了老師們辛勤耕耘的血汗。當(dāng)一個(gè)嚴(yán)冬即將過(guò)去的時(shí)候，高三第一學(xué)期已宣告結(jié)束。來(lái)不及回味，也沒(méi)有時(shí)間感嘆，因?yàn)槲覀兌记宄焊D苦的礪煉還在后面。那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)高中階段最后一個(gè)寒假努力，乘勢(shì)而止，永攀高峰，進(jìn)一步提高自己呢？ 我們首先認(rèn)清這個(gè)寒假對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假，不僅是高考大戰(zhàn)前休整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)，為走萬(wàn)里路，打大戰(zhàn)役作準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站?！案呷裏o(wú)假期”，在家學(xué)習(xí)同樣是一種競(jìng)爭(zhēng)。平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，放假在家是暗地里較量。從某種意義上講，后一種較量更關(guān)鍵，更重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志。分析高考狀元的成功之路，很重要的一個(gè)方面就是能管住自己，始終全力以赴。2003年的高考狀元?jiǎng)⒔鹆嵬瑢W(xué)在談到她的奮斗經(jīng)歷時(shí)，曾講過(guò)自己過(guò)春節(jié)的一個(gè)片斷：“大年三十晚上把家中的電話線拔掉，整個(gè)假期將自己封閉在一間小屋里，保證了自己不被打擾?！泵總€(gè)高三學(xué)子都需要這種精神。寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時(shí)間。利用這個(gè)寒假，你可以查漏補(bǔ)缺，可將某些知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化、細(xì)化、條理化，可惡補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，全面提升綜合實(shí)力、整體水平；你可以集中精力解決自己亟待解決的問(wèn)題；可靜下心來(lái)，理理紛繁的思緒，總結(jié)過(guò)去的得失；可以瞻望將來(lái)前程，制訂周密的計(jì)劃?？傊?，別人都在努力。你的勤奮不會(huì)阻止別人進(jìn)步，但會(huì)使自己更加出色。把握好寒假，你會(huì)有質(zhì)的飛躍；把握不 好，你就可能掉隊(duì)，被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。這個(gè)寒假還是高考決戰(zhàn)前和父母親人在一起的最長(zhǎng)時(shí)間。在人生最關(guān)鍵的時(shí)期，充分體驗(yàn)父母親人的理解、支持、幫助，你會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，投入到高三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

這個(gè)寒假是那么的重要，這個(gè)寒假是那么的寶貴，那么怎樣才能渡過(guò)這個(gè)緊張、充實(shí)的一段時(shí)光。提醒同學(xué)們?cè)诩倨谥幸⒁鈳讉€(gè)問(wèn)題：

1、要制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！币鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。要每天生活在計(jì)劃中，計(jì)劃是取勝的前提，要在放假前制定好切實(shí)、可行、高效的計(jì)劃，并一定付諸實(shí)施。

2、盡量減少不必要的社交活動(dòng)，時(shí)刻提醒自己：牢記現(xiàn)在的責(zé)任和目標(biāo)，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

3、要盡量按照在學(xué)校的作息時(shí)間活動(dòng)，不要熬夜，以免打亂良性的“生物鐘”。每天睡覺(jué)前要總結(jié)當(dāng)天的得失，以利于更好地再戰(zhàn)。

4、不從事危險(xiǎn)性的娛樂(lè)活動(dòng)，如放炮、溜冰等，防止意外受傷，否則將可能遺憾終生。

5、以“衡中人”為榮，不做有損學(xué)校形象的事。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)距高考只有127天了。時(shí)間非常緊張，因此在假期中還要做好二輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。二輪復(fù)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)要到位，如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是“面面俱到”、那么第二輪復(fù)習(xí)就是突出重點(diǎn)，如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)的重要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)，則第二輪復(fù)習(xí)是培養(yǎng)能力，當(dāng)然第二輪復(fù)習(xí)也為同學(xué)們的查漏補(bǔ)缺提供了時(shí)間和空間，所以應(yīng)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。

2、注意思維能力的提升，第二輪復(fù)習(xí)由于是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，所以要求提高了。知識(shí)的密度加大了，題目綜合性、靈活性進(jìn)一步增強(qiáng)，“單打一”的題目減少了，如果不注意知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系，不注意知識(shí)的概括和規(guī)律的提煉，就難以收到預(yù)期的效果。

3、二輪復(fù)習(xí)更要全力以赴，如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么第二輪復(fù)習(xí)便是“開(kāi)足馬力，加速前進(jìn)”，與第一輪復(fù)習(xí)相比較，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，老師課上的內(nèi)容，更是“高密度、大容量、快節(jié)奏”。而且還具有靈活多變，極富跳躍性等特點(diǎn)，基于以上兩點(diǎn)考慮，望同學(xué)們?nèi)σ愿埃褙炞?，稍不留神，就?huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

著名作家柳青曾講過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻往往只有幾步，走好了，會(huì)影響你的一生。”女排姑娘們?cè)爸骸叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的心聲，連奪世界冠軍。人的一生，值得拼搏的機(jī)會(huì)并不太多，“拼”會(huì)改變命運(yùn)，“搏”就會(huì)創(chuàng)造奇跡。“學(xué)到深處勤作徑，山登絕頂我為峰”。為了明天，為了名校，一拼到底。最后祝同學(xué)們春節(jié)愉快！