第一篇：衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

20天大于三年，20天約等于一輩子。

比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。

閉上眼睛就睡、睜開眼睛就學(xué)。

標(biāo)語(yǔ)上出現(xiàn)最多的字眼就是清華、北大。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。

不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

不做懶漢、不留遺憾、不忘責(zé)任、不落埋怨。

不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言??；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。

放飛青春，勇攀高峰！

高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

衡中人用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任。

衡中學(xué)生都有戰(zhàn)勝高考，駕馭高考的氣勢(shì)。

厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。

激情備考，科學(xué)備考。

堅(jiān)持到底，永不言敗。

今日瘋狂，明日輝煌。

拼搏3年實(shí)現(xiàn)衡中到清華園的跨越。

靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！

預(yù)習(xí)到位、聽(tīng)課到位、回答到位、記錄到位。

鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？

明天，就是高考。

寧吃百日苦，不留終身憾。

跑步彰顯學(xué)生青春活力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝高考勇氣和霸氣。

跑步之余人手一書，翻看背誦。幾乎每一個(gè)同學(xué)都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。

拼直到贏，拼直到成。

勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。

第二篇：衡水中學(xué)口號(hào)

衡水中學(xué)的口號(hào)

班級(jí)墻上的標(biāo)語(yǔ)：“血狼精神，與我同在”、“今日瘋狂，明日輝煌”

班級(jí)旗幟上的標(biāo)語(yǔ)：“為夢(mèng)想浴血奮戰(zhàn)”

教學(xué)樓大廳墻上的“三思”標(biāo)語(yǔ)：“我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣?！?/p>

跑操時(shí)喊的口號(hào)：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”

樓道上的橫幅：“萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求夢(mèng)想”

信息時(shí)報(bào)訊 據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，6月5日，臨近中午，衡水中學(xué)高三430班，教室里偶有翻書聲，學(xué)生們低頭學(xué)習(xí)。

教室墻上掛著紅色條幅，“血狼精神，與我同在”，這是班級(jí)“信條”。后面墻的黑板上，寫著“今日瘋狂，明日輝煌”。

幾年來(lái)，河北這所“超級(jí)中學(xué)”，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。

去年高考(微博)，衡水中學(xué)考取清華、北大70人，占兩所學(xué)校在河北招生人數(shù)的一半左右。

再之前，從2008年至2011年，衡水中學(xué)考入清華、北大278人。

如今，“衡水現(xiàn)象”備受矚目，衡水中學(xué)不僅在當(dāng)?shù)卣猩?，還吸引周邊地市的大量“尖子生”。一位來(lái)自石家莊的學(xué)生說(shuō)，他們班上，有20來(lái)個(gè)外地同學(xué)；還有學(xué)生說(shuō)，他們班上還有從北京來(lái)的。

作為高考制度下的蛋，衡中的秘訣在哪，高強(qiáng)度訓(xùn)練適應(yīng)考試，是否扼殺學(xué)生創(chuàng)造力，是否踐踏教育本身——“衡水模式”被輿論關(guān)注和解析。

“衡水”輝煌

10年來(lái)，到“衡中”學(xué)習(xí)的外地官員、師生約17萬(wàn)人

5月27日，李梓華(化名)坐了5個(gè)多小時(shí)火車，從唐山到衡水中學(xué)，路途輾轉(zhuǎn)。

李梓華是初三學(xué)生，以她的成績(jī)，能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中。但去年，當(dāng)?shù)馗咧袥](méi)有一個(gè)學(xué)生達(dá)到清華的錄取線。

李梓華想上清華，所以到衡水中學(xué)，咨詢是否能來(lái)讀高中。

衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁，很難看出這里有多么特別。

但是，貼滿清華北大學(xué)生照片的校園圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成績(jī)宣傳展板。

2011年的高考，該校的成績(jī)近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分別進(jìn)入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中學(xué)的學(xué)生占了近一半。

有人開玩笑說(shuō)，在這個(gè)開車半小時(shí)就能穿越的小地級(jí)市，沒(méi)有幾個(gè)熟人上清華北大都不好意思出門。

衡水中學(xué)宣傳處主任張永說(shuō)，在河北，衡水高考成績(jī)已遠(yuǎn)超過(guò)其他地區(qū)了。這跟衡水經(jīng)濟(jì)在河北省的排名非常不相稱。

因?yàn)楹馑呖汲煽?jī)突出，一個(gè)全國(guó)性的高中校長(zhǎng)論壇決定在衡水中學(xué)舉行。校長(zhǎng)張文茂一再要求減少參會(huì)人數(shù)，原因是“衡水市區(qū)的賓館住不下”。

去年衡水中學(xué)承辦會(huì)議，即使賓館都被包下來(lái)，還是有不少與會(huì)者需要到幾十公里以外的縣城住宿，很不方便。

張永笑稱，衡水中學(xué)為衡水的賓館作出了很大貢獻(xiàn)。10年來(lái)，單單是來(lái)衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的外地官員、師生就有17萬(wàn)人，他們一住就是幾天，這是筆不小的收入。

“做題潛力挖到極致”

有老師稱，衡中學(xué)生，連等待打飯的時(shí)間都要被利用做題

“他們到底有什么絕招？一句話，衡水中學(xué)把學(xué)生做題的潛力挖掘到極致了?！毙吓_(tái)的一名高中教師，這樣評(píng)價(jià)“衡中經(jīng)驗(yàn)”。

衡水中學(xué)，每天13節(jié)課，6節(jié)正課，由老師上課講解；7節(jié)自習(xí)課，大部分時(shí)間用來(lái)做題。上述邢臺(tái)的高中老師說(shuō)，他聽(tīng)學(xué)生講，“衡中的學(xué)生，連等待打飯的時(shí)間都要被利用上做題”。

“用各種各樣的方式重復(fù)。”一名曾在衡水中學(xué)教語(yǔ)文的老師說(shuō)。

除學(xué)科自習(xí)外，其他自習(xí)課，老師不允許進(jìn)教室。在學(xué)科自習(xí)上，老師也不允許統(tǒng)一講解。對(duì)學(xué)生單一輔導(dǎo)時(shí)，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。

上述語(yǔ)文老師介紹，到高二結(jié)束，基本學(xué)完高中課程，高三全年都在復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)有三輪，各有重點(diǎn)。同時(shí)會(huì)做大量模擬考題。

因高考成績(jī)優(yōu)異，衡中的高三習(xí)題被傳得很神秘。衡水中學(xué)不用市面上現(xiàn)成的習(xí)題，宣傳處主任張永介紹，衡中的習(xí)題都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的?！霸瓉?lái)做5套題才能達(dá)到的效果，現(xiàn)在做一套就行了”。

對(duì)于題量，曾經(jīng)有個(gè)說(shuō)法：如果一套題70%的學(xué)生答完了，那就是不合格的，因?yàn)檫@說(shuō)明很多學(xué)生的時(shí)間被浪費(fèi)了。

“每天反省很必要”

學(xué)校的氛圍讓學(xué)生覺(jué)得，“不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起同學(xué)”

因?yàn)閵W賽獲獎(jiǎng)，衡水中學(xué)高三學(xué)生李秋宇已被保送清華大學(xué)(微博)。這些天，他沒(méi)離開學(xué)校，他成了“老師”，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高二奧賽練習(xí)。

李秋宇喜歡“有規(guī)律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。

衡水中學(xué)高二學(xué)生王奕文也喜歡跑操，認(rèn)為喊口號(hào)，“很提神”。

她說(shuō)每天早晨5點(diǎn)半起床并不難，聽(tīng)到鈴聲就會(huì)醒，這是“條件反射”。然后十分鐘洗漱，開始跑步。

跑步前，有大概5分鐘的集結(jié)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間她和同學(xué)們都會(huì)帶著學(xué)習(xí)資料，“背一個(gè)單詞都是收獲”?！皬倪@一天開始，就要把思維帶到學(xué)習(xí)上來(lái)。”

之后是語(yǔ)文和英語(yǔ)的早讀時(shí)間。王奕文說(shuō)，大聲朗讀，會(huì)幫助提神。

由此，全天13節(jié)課開始，直到晚上10點(diǎn)半。有學(xué)生說(shuō)，學(xué)校的氛圍讓他覺(jué)得，“不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起同學(xué)”。

這樣的作息時(shí)間，在衡水的各所高中，基本是通用的。

在衡水中學(xué)高二年級(jí)的教學(xué)樓，大廳墻上有三句話：我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣。這被稱為每日“三思”。

衡水中學(xué)宣傳處主任張永說(shuō)，對(duì)于高一高二的學(xué)生，“每天的反省很有必要”。

“天下第一操”

學(xué)生跑操“有一股子壓倒一切的氣勢(shì)”

高一到高三，衡水中學(xué)的學(xué)生們，吃、住都在校園，每?jī)芍芊偶龠^(guò)一次周末。

在不放假的周末，學(xué)生們要和平時(shí)一樣學(xué)習(xí)。

據(jù)介紹，在衡水市，另有一些高中，一個(gè)月放一次周末假。

“跑操”，是衡水中學(xué)的一個(gè)符號(hào)，相關(guān)視頻在網(wǎng)上流傳后，被稱為“天下第一操”。

跑操的時(shí)候，每個(gè)班學(xué)生組成一個(gè)方陣，繞操場(chǎng)跑圈。隊(duì)伍緊湊，間距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，還喊著“超越自我，挑戰(zhàn)極限”等口號(hào)。

張永說(shuō)，不做廣播體操，是因?qū)W生多，場(chǎng)地不夠，學(xué)生又要鍛煉身體，只能跑跑步。結(jié)果，現(xiàn)在其他學(xué)校都在學(xué)“跑操”。

前任校長(zhǎng)李金池說(shuō)，北京海淀的高中校長(zhǎng)團(tuán)曾到該校參觀。聽(tīng)說(shuō)大課間不做廣播操而是跑操，非要親眼看一看。

“看著看著，幾位校長(zhǎng)忽然掉下了眼淚”。李金池說(shuō)，對(duì)方稱是激動(dòng)的，“你們學(xué)生有一股子壓倒一切的氣勢(shì)”。

老師節(jié)假日基本不休息

月薪三四千元，超過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員(微博)，但工作時(shí)間是公務(wù)員的兩倍

王亞玉是去年河北省的理科高考狀元，她說(shuō)其實(shí)我沒(méi)什么特別，在衡水中學(xué)，真正值得關(guān)注的是那些老師。

衡水中學(xué)的老師，每月工資三四千元，超過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。老師們說(shuō)，這份薪水建立在近乎公務(wù)員兩倍工作時(shí)間之上。

備課很重要。因?qū)W生大部分時(shí)間是自習(xí)，每門課每天一節(jié)正課40分鐘，老師們需要在極短時(shí)間內(nèi)講清楚必講內(nèi)容。

從學(xué)生早讀開始，任課老師就要進(jìn)入工作狀態(tài)。如果是班主任，工作時(shí)間還要提前，有的要陪學(xué)生跑早操。

每天下午5點(diǎn)半下班，之后至晚上9點(diǎn)半，是老師們的彈性工作時(shí)間。

除了備課，老師們要出很多習(xí)題，并判卷。為了了解習(xí)題的深淺，老師要把習(xí)題都做一遍。

“經(jīng)?？吹嚼蠋熢趯W(xué)校開大會(huì)時(shí)，偷偷在下面閱卷?！币幻Z(yǔ)文老師說(shuō)。

除高考、暑假和春節(jié)，在“五一”、“十一”以及周末，老師們基本不能休息。一位女老師對(duì)自己婚禮上情形記憶猶新：丈夫的同事都來(lái)了，留給自己同事的座位都空著。“紅包到了，人來(lái)不了，因?yàn)閷?shí)在走不開”。

信金煥在衡中任教18年，去年剛被評(píng)為特級(jí)教師。她說(shuō)一評(píng)上特教，馬上收到了北京朝陽(yáng)區(qū)的邀請(qǐng)函，承諾解決全家北京戶口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就讀。

她拒絕了邀請(qǐng)。她說(shuō)自己以不到40歲就評(píng)上特級(jí)教師“是學(xué)?？吹闷稹?，而且“在這里感覺(jué)很幸福”。

衡水中學(xué)副校長(zhǎng)王建勇說(shuō)，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行“最美婆婆”評(píng)選，表?yè)P(yáng)那些支持兒媳婦工作的婆婆們。

踐踏教育成就高考？

“衡水”軍事化備考亦引發(fā)爭(zhēng)議；專家稱，只要高考不改，衡水模式就會(huì)存在

“衡水現(xiàn)象”，吸引了周邊地市的大量“尖子生”前來(lái)就讀，甚至還有北京的學(xué)生。

記者了解到，北京在高考自主命題前，有很多北京學(xué)生來(lái)衡水中學(xué)讀書，如今仍有個(gè)別北京學(xué)生。

據(jù)介紹，河北其他地方的一些校長(zhǎng)和教育主管部門負(fù)責(zé)人，一邊向衡水學(xué)習(xí)，一邊向省里寫信舉報(bào)。他們認(rèn)為，衡水跨區(qū)域招生，影響教育均衡。

河北省教育廳基礎(chǔ)教育處正處級(jí)調(diào)研員李強(qiáng)，專注高中教育研究10多年了。他說(shuō)他理解其他地市的苦衷：“尖子”走了，升學(xué)率受影響。

李強(qiáng)介紹，2003年以來(lái)，河北省教育廳出臺(tái)過(guò)限制措施，不過(guò)這些規(guī)定其實(shí)“底氣不足”。“我們考慮的是，規(guī)范一下秩序，大家不要亂來(lái)”。

李強(qiáng)說(shuō)，他也私下“敲打”那些“告狀的”學(xué)校：你們那里的孩子都跑了，他們背井離鄉(xiāng)到別的地方求學(xué)，付出了更多的成本，這是你們的罪過(guò)。

在學(xué)生們往衡水跑的同時(shí)，“衡水模式”也備受爭(zhēng)議。批評(píng)的聲音認(rèn)為，軍事化的備考，題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生麻木，扼殺創(chuàng)造力。

上述邢臺(tái)的高中老師認(rèn)為，“衡中的教學(xué)模式嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的高中教育”，但讓他矛盾的是，在目前的考試模式下，“誰(shuí)不學(xué)衡中，誰(shuí)就將被徹底淘汰”。

縣委書記給這所中學(xué)送了塊匾，上書“人才的搖籃”。但李強(qiáng)并不認(rèn)同：你別說(shuō)培養(yǎng)的是人才，充其量只是一個(gè)大學(xué)生的加工廠。

河北省教育廳一名工作人員認(rèn)為，衡水適應(yīng)了目前的高考制度，只要高考不改，這個(gè)模式就會(huì)存在。

第三篇：衡水中學(xué)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

1.20天大于三年，20天約等于一輩子。2.比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，3.比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。4.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學(xué)。5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。6.不拋棄，不言棄，沉著冷靜。7.不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。8.不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。9.超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。10.沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。11.從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。12.低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！13.對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。14.放飛青春，勇攀高峰！

15.高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。16.高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。17.厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。18.激情備考，科學(xué)備考。19.堅(jiān)持到底，永不言敗。20.今日瘋狂，明日輝煌。

21.靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！22.預(yù)習(xí)到位，聽(tīng)課到位，回答到位，記錄到位。23.鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。24.兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。25.沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。26.每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？ 27.明天，就是高考。

28.寧吃百日苦，不留終身憾。29.拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。30.拼直到贏，拼直到成。

31.勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。32.勤學(xué)勤思勤問(wèn)，百煉成鋼。33.青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。34.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來(lái)越少，檔次越來(lái)越高。35.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去，以后走到社會(huì)，走到哪里都可以適應(yīng)。36.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試！37.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。38.手中不能無(wú)書，等待不能不學(xué)。39.書大寫人生，奏凱歌響亮。40.態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。41.特別能吃苦，特別能忍耐，特別有思想。42.萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求高分夢(mèng)想！43.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。44.問(wèn)天下，誰(shuí)敢敵手？

45.我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功。46.我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂(lè)著，我們奉獻(xiàn)但幸福著 47.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。48.我聽(tīng)到了，就忘記了，我看到了，就記住了。49.我為成功而生，我為青春二戰(zhàn)。50.我自信，我拼搏，我出色，我成功。51.我做過(guò)了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。52.想到就一定說(shuō)到，說(shuō)到就一定做到，做到就一定見(jiàn)到（成績(jī)）。53.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。54.學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。55.學(xué)生的天敵是依賴，教師的悲哀是包辦。56.學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。57.血狼精神，與我同在！58.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。59.用汗水書寫無(wú)悔的青春。60.在今天這個(gè)社會(huì)，只有高考是最公平的東西。61.找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。62.壯志擎天，豪氣滿懷；天道酬勤，樂(lè)戰(zhàn)不??；毅堅(jiān)心恒，信念常在；以我雄心，征戰(zhàn)未來(lái)！

63.自強(qiáng)不息，志與天齊！

64.自信沉著，勇者無(wú)畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。65.做到位，聽(tīng)到位，訂正改到位，考后全會(huì)。篇二：衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

20天大于三年，20天約等于一輩子。

比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。

閉上眼睛就睡、睜開眼睛就學(xué)。

標(biāo)語(yǔ)上出現(xiàn)最多的字眼就是清華、北大。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。

不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

不做懶漢、不留遺憾、不忘責(zé)任、不落埋怨。

不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。

放飛青春，勇攀高峰！

高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。衡中人用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任。

衡中學(xué)生都有戰(zhàn)勝高考，駕馭高考的氣勢(shì)。

厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。

激情備考，科學(xué)備考。

堅(jiān)持到底，永不言敗。

今日瘋狂，明日輝煌。

拼搏3年實(shí)現(xiàn)衡中到清華園的跨越。

靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！

預(yù)習(xí)到位、聽(tīng)課到位、回答到位、記錄到位。

鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？

明天，就是高考。

寧吃百日苦，不留終身憾。

跑步彰顯學(xué)生青春活力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝高考勇氣和霸氣。

跑步之余人手一書，翻看背誦。幾乎每一個(gè)同學(xué)都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。

拼直到贏，拼直到成。

勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。篇三：勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào) 20天大于三年，20天約等于一輩子。

比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。

閉上眼睛就睡、睜開眼睛就學(xué)。

標(biāo)語(yǔ)上出現(xiàn)最多的字眼就是清華、北大。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。

不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

不做懶漢、不留遺憾、不忘責(zé)任、不落埋怨。

不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言??；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。放飛青春，勇攀高峰！

高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

衡中人用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任。

衡中學(xué)生都有戰(zhàn)勝高考，駕馭高考的氣勢(shì)。

厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。

激情備考，科學(xué)備考。

堅(jiān)持到底，永不言敗。

今日瘋狂，明日輝煌。拼搏3年實(shí)現(xiàn)衡中到清華園的跨越。

預(yù)習(xí)到位、聽(tīng)課到位、回答到位、記錄到位。

鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？ 明天，就是高考。

寧吃百日苦，不留終身憾。

跑步彰顯學(xué)生青春活力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝高考勇氣和霸氣。

跑步之余人手一書，翻看背誦。幾乎每一個(gè)同學(xué)都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。

拼直到贏，拼直到成。

勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。

衡水中學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄

1、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

2、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

3、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無(wú)需自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

4、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。

5、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。

6、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失?。惠p松些看自己，寬容些看別人；理智些看問(wèn)題，純真些看人生。

7、不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不必你笨。

8、淡薄功利，輕裝前進(jìn)，不計(jì)付出，堅(jiān)忍不拔，不達(dá)目的誓不罷休。

9、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！自有天道酬勤。

10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

11、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

12、名列前茅是銀，日新月異是金。

13、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！

14、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

15、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。

16、不能從自己的失敗中吸取教訓(xùn)的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。

17、高考是比知識(shí)，比能力，比心理，比信心，比體力。

18、高考只是百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

19、平日從嚴(yán)，高考坦然。20、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。

21、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

22、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

23、爭(zhēng)取時(shí)間就是成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

24、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

25、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

26、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。

27、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

28、每道題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

29、每天生活：12：9：3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜物和體育鍛煉。30、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢啤?/p>

31、學(xué)習(xí)與坐禪相似，需有一顆恒心。

32、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

33、聽(tīng)老師的話，照老師的辦，自己的事情自己干。

34、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

36、學(xué)習(xí)中的相對(duì)論：抓緊時(shí)間和提高效率就是延長(zhǎng)生命。

37、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)要一致。

38、體悟往屆高考題，觸類旁通。

39、復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。40、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。

41、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。

42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。

43、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一份工夫。

44、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。

45、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

46、治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

47、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

48、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

49、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。50、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。

51、得高分的秘訣就是少丟分。

52、只求少丟分，不說(shuō)得高分。

53、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀。對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。

54、前120分：志在必得，細(xì)大不捐；后30分：多多益善，失不足惜。

55、前120分：若拿穩(wěn)拿，后30分：定不落空。

56、把容易題做對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

57、不求難題都做，先求低檔題不錯(cuò)。

58、最難得題，對(duì)你而言并不一定在最后一題。

59、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。60、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏；面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大路通羅馬。61、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。62、高考前一周的安排：細(xì)致安排，積極備戰(zhàn)，合理休息，穩(wěn)定情緒。63、高考前兩天，我勝利完成復(fù)習(xí)任務(wù)。心存疑惑，就會(huì)失敗，相信勝利，必定成功。64、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，胸有成竹。65、從容面對(duì)高考，自信邁向未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。66、心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。功夫不負(fù)有心人，今天的努力，定會(huì)收獲累累碩果。67、我自信，我出色，我努力，我成功。68、我一定能成功，成功之路始于足下！篇四：班級(jí)旗幟上的標(biāo)語(yǔ)：“為夢(mèng)想浴血奮戰(zhàn) 班級(jí)墻上的標(biāo)語(yǔ)：“血狼精神，與我同在”、“今日瘋狂，明日輝煌” 班級(jí)旗幟上的標(biāo)語(yǔ)：“為夢(mèng)想浴血奮戰(zhàn)”

教學(xué)樓大廳墻上的“三思”標(biāo)語(yǔ)：“我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣。”

跑操時(shí)喊的口號(hào)：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”

樓道上的橫幅：“萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求夢(mèng)想”

教室墻上掛著紅色條幅，“血狼精神，與我同在”，這是班級(jí)“信條”。后面墻的黑板上，寫著“今日瘋狂，明日輝煌”。

幾年來(lái)，河北這所“超級(jí)中學(xué)”，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。

再之前，從2008年至2011年，衡水中學(xué)考入清華、北大278人。

如今，“衡水現(xiàn)象”備受矚目，衡水中學(xué)不僅在當(dāng)?shù)卣猩€吸引周邊地市的大量“尖子生”。一位來(lái)自石家莊的學(xué)生說(shuō)，他們班上，有20來(lái)個(gè)外地同學(xué)；還有學(xué)生說(shuō)，他們班上還有從北京來(lái)的。

作為高考制度下的蛋，衡中的秘訣在哪，高強(qiáng)度訓(xùn)練適應(yīng)考試，是否扼殺學(xué)生創(chuàng)造力，是否踐踏教育本身——“衡水模式”被輿論關(guān)注和解析。

“衡水”輝煌 10年來(lái)，到“衡中”學(xué)習(xí)的外地官員、師生約17萬(wàn)人 5月27日，李梓華(化名)坐了5個(gè)多小時(shí)火車，從唐山到衡水中學(xué)，路途輾轉(zhuǎn)。

李梓華是初三學(xué)生，以她的成績(jī)，能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中。但去年，當(dāng)?shù)馗咧袥](méi)有一個(gè)學(xué)生達(dá)到清華的錄取線。

李梓華想上清華，所以到衡水中學(xué)，咨詢是否能來(lái)讀高中。

衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁，很難看出這里有多么特別。

但是，貼滿清華北大學(xué)生照片的校園圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成績(jī)宣傳展板。2011年的高考，該校的成績(jī)近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分別進(jìn)入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中學(xué)的學(xué)生占了近一半。

有人開玩笑說(shuō)，在這個(gè)開車半小時(shí)就能穿越的小地級(jí)市，沒(méi)有幾個(gè)熟人上清華北大都不好意思出門。

衡水中學(xué)宣傳處主任張永說(shuō)，在河北，衡水高考成績(jī)已遠(yuǎn)超過(guò)其他地區(qū)了。這跟衡水經(jīng)濟(jì)在河北省的排名非常不相稱。

因?yàn)楹馑呖汲煽?jī)突出，一個(gè)全國(guó)性的高中校長(zhǎng)論壇決定在衡水中學(xué)舉行。校長(zhǎng)張文茂一再要求減少參會(huì)人數(shù)，原因是“衡水市區(qū)的賓館住不下”。去年衡水中學(xué)承辦會(huì)議，即使賓館都被包下來(lái)，還是有不少與會(huì)者需要到幾十公里以外的縣城住宿，很不方便。

張永笑稱，衡水中學(xué)為衡水的賓館作出了很大貢獻(xiàn)。10年來(lái)，單單是來(lái)衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的外地官員、師生就有17萬(wàn)人，他們一住就是幾天，這是筆不小的收入?！白鲱}潛力挖到極致”

有老師稱，衡中學(xué)生，連等待打飯的時(shí)間都要被利用做題

“他們到底有什么絕招？一句話，衡水中學(xué)把學(xué)生做題的潛力挖掘到極致了?！毙吓_(tái)的一名高中教師，這樣評(píng)價(jià)“衡中經(jīng)驗(yàn)”。

衡水中學(xué)，每天13節(jié)課，6節(jié)正課，由老師上課講解；7節(jié)自習(xí)課，大部分時(shí)間用來(lái)做題。上述邢臺(tái)的高中老師說(shuō)，篇五：高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全 衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

20天大于三年，20天約等于一輩子。

比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。

閉上眼睛就睡、睜開眼睛就學(xué)。

標(biāo)語(yǔ)上出現(xiàn)最多的字眼就是清華、北大。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。

不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

不做懶漢、不留遺憾、不忘責(zé)任、不落埋怨。

不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言??；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。

放飛青春，勇攀高峰！

高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

衡中人用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任。

衡中學(xué)生都有戰(zhàn)勝高考，駕馭高考的氣勢(shì)。

厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。

激情備考，科學(xué)備考。

堅(jiān)持到底，永不言敗。

今日瘋狂，明日輝煌。

拼搏3年實(shí)現(xiàn)衡中到清華園的跨越。

靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！

預(yù)習(xí)到位、聽(tīng)課到位、回答到位、記錄到位。

鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？

明天，就是高考。

寧吃百日苦，不留終身憾。

跑步彰顯學(xué)生青春活力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝高考勇氣和霸氣。

跑步之余人手一書，翻看背誦。幾乎每一個(gè)同學(xué)都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。

拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。

拼直到贏，拼直到成。

勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。

高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全

（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。

（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功?。?）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？

（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

（7）腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

（9）辛苦一年，收益一生。

（10）天道酬勤勤能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊（11）鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

（12）灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

（14）有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

（15）心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

（16）不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

（17）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

（18）勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。

（19）行者常至，為者常成。

（20）修身，治國(guó)，平天下。

（21）決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

（22）沒(méi)有常勝，只有常?。▁ing）。

（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

（24）苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯；志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！

（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

高三××班：拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生

高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底

高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！

高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高三××班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的高三××班：無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

高三××班：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量

高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒

高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功

高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

高三××班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力

高三××班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想

高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)

高三××班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)

高三××班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無(wú)怨無(wú)悔！高三××班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果

失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌

高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝

高三××班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

高三××班：人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏

高三××班：青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休

高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒

高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生

高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏

高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。

高三××班：挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章

高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)

高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔

高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)

高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持

高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。

高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望全做成）

高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門

高三××班：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。

高三××班：今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度；因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。

高三××班：過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。

高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云

高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀

高三××班：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰；樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。（三條）

高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來(lái)精彩一生

高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。

手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。

學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。

邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。

若要精，人前聽(tīng)。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。

以人為師能進(jìn)步。

試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。

善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。

好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

百藝通，不如一藝精。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。

學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

常說(shuō)口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

聽(tīng)不如看，看不如干。

書囊無(wú)底。

生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。

走不完的路，知不完的理。

學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。

學(xué)到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學(xué)問(wèn)。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法

一、夯實(shí)理想

二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。實(shí)現(xiàn)理想的高考目標(biāo)，每個(gè)人必須制定一套行之有效的備考計(jì)劃。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。當(dāng)然此計(jì)劃應(yīng)該包括短期（周，月）實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)努力方向的計(jì)劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點(diǎn)，繞開疲勞節(jié)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。作為復(fù)習(xí)備考的理論基礎(chǔ)。

三、快樂(lè)復(fù)讀

班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂(lè)觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。給班級(jí)所有人灌輸快樂(lè)復(fù)讀的思想非常有必要，要讓他們認(rèn)識(shí)到，置身于這個(gè)班級(jí)是一種快樂(lè)，因此要營(yíng)造整潔輕松，愉快安靜的班級(jí)環(huán)境。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。在聯(lián)系高三復(fù)讀班的學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上我班開展了 “我的日志”輪寫活動(dòng)，“班級(jí)聊天室”交流活動(dòng)“我的才藝展示活動(dòng)”讓每個(gè)人都感覺(jué)到自己置身于一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。在和諧愉快，充滿親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。在這種情境里，復(fù)讀不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一種全新的生命體驗(yàn)。

四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。我們開展的主要活動(dòng)有“我從西川來(lái)”自我介紹活動(dòng)，〝我的一技之長(zhǎng)”展示活動(dòng)，?輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展既增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解和友誼，也為班級(jí)主題班會(huì)的多樣化探索做了有益的嘗試。

五、打造優(yōu)班，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)氛圍是對(duì)所有人的潛移默化的教育，我個(gè)人一直認(rèn)為打造優(yōu)班的關(guān)鍵就在于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，而制定合乎班情的班級(jí)總體目標(biāo)則是班級(jí)的向心力，我們?nèi)嚅_會(huì)通過(guò)將我們高三十四班命名為“2010高考飛虎連”，我們今年制定的班級(jí)口號(hào)是“我們選擇復(fù)讀不是為了有所進(jìn)步，而是要跨上一個(gè)新臺(tái)階，保證二本，力爭(zhēng)重點(diǎn)！”有了這樣的努力方向，才會(huì)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，以保證復(fù)讀目標(biāo)的最優(yōu)化實(shí)現(xiàn)，把打造高考“2010高考飛虎連”的目標(biāo)理想貫穿到全班，把一個(gè)鐵的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)隊(duì)伍的思想中。為了配合打造優(yōu)班的思想，我們還開展了評(píng)選“飛虎連”每周魅力之星的活動(dòng)，即把每周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并且在學(xué)習(xí)上、班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)為每周之星，開展此活動(dòng)的目的就在于調(diào)動(dòng)全班學(xué)生熱愛(ài)新班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的積極性。

六、家長(zhǎng)朋友

教育是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工程，對(duì)于復(fù)讀班，這方面的特點(diǎn)似乎更為突出，家長(zhǎng)的失落感與髙期望交織，學(xué)生的懊悔情緒與從頭再來(lái)的愿望并存，所以復(fù)讀前期是一個(gè)極其特殊的階段，如何協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生，老師與家長(zhǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是保證復(fù)讀過(guò)程順利的關(guān)節(jié)點(diǎn)，因此，首先要盡最大可能和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到復(fù)讀的意義和價(jià)值，幫助其調(diào)好心態(tài)，把望子成龍的理想落到實(shí)處，最后達(dá)到讓家長(zhǎng)調(diào)整自己的期望值。讓家長(zhǎng)理解學(xué)生，進(jìn)而主動(dòng)配合老師的工作，只有這樣的教育合力形成了，才會(huì)使復(fù)讀成為老師和家長(zhǎng)的共同目標(biāo)，和復(fù)讀生的家長(zhǎng)成為朋友，就會(huì)構(gòu)筑起學(xué)生--老師--家長(zhǎng)三位一體的理想教育框架。

七、愛(ài)的教育，愛(ài)是最好的教育，充滿愛(ài)心是班主任與學(xué)生交流的潤(rùn)滑劑。復(fù)讀班的同學(xué)來(lái)自不同家庭，來(lái)自不同的學(xué)校、班級(jí)，生活在不同環(huán)境，思想、行為相差甚大。如何將他們聚攏在一起，并形成一個(gè)健康向上的群體，這是一件非常不容易的事，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，沒(méi)有站在他們角度上思考的心思，一定會(huì)產(chǎn)生怠惰和消極情緒，最終導(dǎo)致與學(xué)生的隔閡、沖突，所有的教育都成為泡沫，失敗是在所難免的。所以我通過(guò)摸底，首先從關(guān)心家庭生活貧困生入手，基本是每天找一個(gè)學(xué)生談話，詢問(wèn)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)家庭以及校外住宿等情況，學(xué)生心清如水，如果班主任不把復(fù)讀生另眼相看，能對(duì)班上的殘疾學(xué)生和特困生熱情幫助，就會(huì)使其他學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生好感，讓學(xué)生真切感受到一顆公平的心，感受到班主任的個(gè)人品質(zhì)與魅力，這就使學(xué)生有了認(rèn)同感。使學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)把班主任的人格形象作為完善自己心理結(jié)構(gòu)的參照系數(shù)和人生旅途的導(dǎo)向標(biāo)。就像教育家烏神斯基說(shuō)的“在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘛庇辛诉@種心理趨向，再加上復(fù)讀班學(xué)生年齡大較懂事的優(yōu)勢(shì)，復(fù)讀班的管理就會(huì)向著程序化，制度化的方向邁進(jìn)，從而達(dá)到”教是為了不教“的高境界。

八、跟進(jìn)落實(shí)

再好的方法策略，不落實(shí)等于空談，班級(jí)工作講究方法藝術(shù)，但最重要的是跟進(jìn)落實(shí)，必須要確立不留空白的落實(shí)機(jī)制，我們?cè)诎嗌现贫怂捻?xiàng)雷打不動(dòng)的措施，并讓班干部分管力催，每人每天輪寫的日志雷打不動(dòng)，每周才藝展示雷打不動(dòng)，每周學(xué)法介紹雷打不動(dòng)，“飛虎連”每周魅力之星評(píng)選雷打不動(dòng).只有這種堅(jiān)持，才會(huì)使一種有特色的班風(fēng)確立，真正達(dá)到管理育人環(huán)境育人的功效。

九、分享成敗，每一個(gè)班主任都在與學(xué)生的共同生活中成長(zhǎng)起來(lái)，每一個(gè)時(shí)刻都是那么值得珍惜，學(xué)生和老師分享責(zé)任可以讓師生之間彼此善待，和諧相處，在平常的學(xué)校生活中，有許多事情需要師生共同探討，許多問(wèn)題需要師生一同思考。和學(xué)生分享讀書的體會(huì)，讓每一天都充實(shí)起來(lái)，努力戰(zhàn)勝懶惰、消極、享樂(lè)，去做更加有意義的事，和學(xué)生休戚與共，同甘共苦，幫助他們盡快走出高考失利的心理陰影，我還在課余時(shí)間和學(xué)生分享讀書的體會(huì)，師生的關(guān)系更加默契，在讀書后的共同探討中，師生感到已經(jīng)成為彼此相知的朋友，在這種分享中學(xué)生會(huì)真切的感受到老師的平易和親切，同時(shí)老師也在分享中不露聲色地教給了學(xué)生人生的經(jīng)驗(yàn)，生活的智慧，成功的方法。讓他們感受到復(fù)讀生活不再枯燥無(wú)味，而是有人時(shí)刻關(guān)注，鼓勵(lì)，支持，從而心無(wú)旁騖地為了實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏。

第四篇：衡水中學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄

衡水中學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄

1、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

2、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

3、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無(wú)需自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

4、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。

5、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。

6、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失??；輕松些看自己，寬容些看別人；理智些看問(wèn)題，純真些看人生。

7、不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不必你笨。

8、淡薄功利，輕裝前進(jìn)，不計(jì)付出，堅(jiān)忍不拔，不達(dá)目的誓不罷休。

9、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！自有天道酬勤。

10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

11、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

12、名列前茅是銀，日新月異是金。

13、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！

14、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

15、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。

16、不能從自己的失敗中吸取教訓(xùn)的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。

17、高考是比知識(shí)，比能力，比心理，比信心，比體力。

18、高考只是百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

19、平日從嚴(yán)，高考坦然。20、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。

21、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

22、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

23、爭(zhēng)取時(shí)間就是成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

24、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

25、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

26、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。

27、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

28、每道題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

29、每天生活：12：9：3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜物和體育鍛煉。30、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。

31、學(xué)習(xí)與坐禪相似，需有一顆恒心。

32、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

33、聽(tīng)老師的話，照老師的辦，自己的事情自己干。

34、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

35、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

36、學(xué)習(xí)中的相對(duì)論：抓緊時(shí)間和提高效率就是延長(zhǎng)生命。

37、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)要一致。

38、體悟往屆高考題，觸類旁通。

39、復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。40、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。

41、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。

42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。

43、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一份工夫。

44、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。

45、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

46、治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。

47、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

48、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

49、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。50、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。

51、得高分的秘訣就是少丟分。

52、只求少丟分，不說(shuō)得高分。

53、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀。對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。

54、前120分：志在必得，細(xì)大不捐；后30分：多多益善，失不足惜。

55、前120分：若拿穩(wěn)拿，后30分：定不落空。

56、把容易題做對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

57、不求難題都做，先求低檔題不錯(cuò)。

58、最難得題，對(duì)你而言并不一定在最后一題。

59、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。

60、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏；面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大路通羅馬。61、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。

62、高考前一周的安排：細(xì)致安排，積極備戰(zhàn)，合理休息，穩(wěn)定情緒。

63、高考前兩天，我勝利完成復(fù)習(xí)任務(wù)。心存疑惑，就會(huì)失敗，相信勝利，必定成功。64、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，胸有成竹。65、從容面對(duì)高考，自信邁向未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。

66、心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。功夫不負(fù)有心人，今天的努力，定會(huì)收獲累累碩果。67、我自信，我出色，我努力，我成功。68、我一定能成功，成功之路始于足下！1.20天大于三年，20天約等于一輩子。

2.比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。3.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學(xué)。4.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。5.不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

6.不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。7.不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

8.超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

9.沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。10.從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

11.低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

12.對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言?。粚?duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。13.放飛青春，勇攀高峰！

14.高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

15.高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。16.厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。17.激情備考，科學(xué)備考。18.堅(jiān)持到底，永不言敗。19.今日瘋狂，明日輝煌。

20.靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！

21.預(yù)習(xí)到位，聽(tīng)課到位，回答到位，記錄到位。22.鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

23.兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

24.沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

25.每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？ 26.明天，就是高考。

27.寧吃百日苦，不留終身憾。

28.拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。29.拼直到贏，拼直到成。

30.勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。31.勤學(xué)勤思勤問(wèn)，百煉成鋼。

32.青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。33.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來(lái)越少，檔次越來(lái)越高。

34.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去，以后走到社會(huì)，走到哪里都可以適應(yīng)。35.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試！36.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。37.手中不能無(wú)書，等待不能不學(xué)。38.書大寫人生，奏凱歌響亮。39.態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。

40.特別能吃苦，特別能忍耐，特別有思想。41.萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求高分夢(mèng)想！42.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。43.問(wèn)天下，誰(shuí)敢敵手？

44.我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功。

45.我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂(lè)著，我們奉獻(xiàn)但幸福著

46.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。47.我聽(tīng)到了，就忘記了，我看到了，就記住了。48.我為成功而生，我為青春二戰(zhàn)。49.我自信，我拼搏，我出色，我成功。

50.我做過(guò)了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。

51.想到就一定說(shuō)到，說(shuō)到就一定做到，做到就一定見(jiàn)到（成績(jī)）。52.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。53.學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。54.學(xué)生的天敵是依賴，教師的悲哀是包辦。55.學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。56.血狼精神，與我同在！57.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。58.用汗水書寫無(wú)悔的青春。

59.在今天這個(gè)社會(huì)，只有高考是最公平的東西。

60.找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

61.壯志擎天，豪氣滿懷；天道酬勤，樂(lè)戰(zhàn)不怠；毅堅(jiān)心恒，信念常在；以我雄心，征戰(zhàn)未來(lái)！

62.自強(qiáng)不息，志與天齊！

63.自信沉著，勇者無(wú)畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。64.做到位，聽(tīng)到位，訂正改到位，考后全會(huì)。水中學(xué)教室標(biāo)語(yǔ)

http://004km.cn/ 發(fā)布時(shí)間：2014-07-19 13:20:36衡水中學(xué)軍事化備考 教學(xué)樓大廳墻上的“三思”標(biāo)語(yǔ)：“我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣?！?/p>

跑操時(shí)喊的口號(hào)：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊” 樓道上的橫幅：“萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求夢(mèng)想”

信息時(shí)報(bào)訊 據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，6月5日，臨近中午，衡水中學(xué)高三430班，教室里偶有翻書聲，學(xué)生們低頭學(xué)習(xí)。教室墻上掛著紅色條幅，“血狼精神，與我同在”，這是班級(jí)“信條”。后面墻的黑板上，寫著“今日瘋狂，明日輝煌”。幾年來(lái)，河北這所“超級(jí)中學(xué)”，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。

去年高考[微博]，衡水中學(xué)考取清華、北大70人，占兩所學(xué)校在河北招生人數(shù)的一半左右。再之前，從2014年至2014年，衡水中學(xué)考入清華、北大278人。如今，“”備受矚目，衡水中學(xué)不僅在當(dāng)?shù)卣猩€吸引周邊地市的大量“尖子生”。一位來(lái)自石家莊的學(xué)生說(shuō)，他們班上，有20來(lái)個(gè)外地同學(xué);還有學(xué)生說(shuō)，他們班上還有從北京來(lái)的。作為高考制度下的蛋，衡中的秘訣在哪，高強(qiáng)度訓(xùn)練適應(yīng)考試，是否扼殺學(xué)生創(chuàng)造力，是否踐踏教育本身——“衡水模式”被輿論關(guān)注和解析。衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

1.20天大于三年，20天約等于一輩子。

2.比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，3.比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。4.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學(xué)。5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。6.不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

7.不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。8.不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

9.超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

10.沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。11.從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

12.低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力;低頭做事，抬頭做人!13.對(duì)高考，把握珍惜;對(duì)未來(lái)，充滿期待;對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗;對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài);對(duì)批評(píng)，充滿感懷;對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài);對(duì)老師，充滿崇拜;對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。14.放飛青春，勇攀高峰!15.高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

16.高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。17.厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。18.激情備考，科學(xué)備考。

19.堅(jiān)持到底，永不（轉(zhuǎn)載渭水學(xué)子網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）言敗。20.今日瘋狂，明日輝煌。

21.靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事!22.預(yù)習(xí)到位，聽(tīng)課到位，回答到位，記錄到位。23.鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

24.兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

25.沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

26.每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣? 27.明天，就是高考。

28.寧吃百日苦，不留終身憾。

29.拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。30.拼直到贏，拼直到成。

31.勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。32.勤學(xué)勤思勤問(wèn)，百煉成鋼。

33.青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。34.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來(lái)越少，檔次越來(lái)越高。

35.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去，以后走到社會(huì)，走到哪里都可以適應(yīng)。36.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試!37.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。38.手中不能無(wú)書，等待不能不學(xué)。39.書大寫人生，奏凱歌響亮。40.態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。

41.特別能吃苦，特別能忍耐，特別有思想。42.萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求高分夢(mèng)想!43.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。44.問(wèn)天下，誰(shuí)敢敵手? 45.我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功。

46.我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂(lè)著，我們奉獻(xiàn)但幸福著

47.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。48.我聽(tīng)到了，就忘記了，我看到了，就記住了。49.我為成功而生，我為青春二戰(zhàn)。50.我自信，我拼搏，我出色，我成功。

51.我做過(guò)了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。

52.想到就一定說(shuō)到，說(shuō)到就一定做到，做到就一定見(jiàn)到(成績(jī))。53.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。54.學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。55.學(xué)生的天敵是依賴，教師的悲哀是包辦。56.學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。57.血狼精神，與我同在!58.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。59.用汗水書寫無(wú)悔的青春。

60.在今天這個(gè)社會(huì)，只有高考是最公平的東西。

61.找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

62.壯志擎天，豪氣滿懷;天道酬勤，樂(lè)戰(zhàn)不怠;毅堅(jiān)心恒，信念常在;以我雄心，征戰(zhàn)未來(lái)!

第五篇：衡水中學(xué)勵(lì)志演講

寫給即將在衡中度過(guò)高四的學(xué)弟學(xué)妹們 我不知道應(yīng)該如何起頭，因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)正在猶豫或者已經(jīng)決定復(fù)讀的學(xué)生心中的難過(guò)根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我只記得去年的今天我躺在床上，眼睛盯著天花板，耳中聽(tīng)著父母對(duì)親朋好友熱心詢問(wèn)的無(wú)奈應(yīng)付，心中一遍又一遍地計(jì)算著自己的高考分?jǐn)?shù)與自主招生優(yōu)惠分的加和，期望601加上20能夠突然等于644??那是一種欲哭無(wú)淚的悲傷。所以，不要哭，不必哭，高考不相信眼淚。下面是一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望對(duì)屏幕前的你有所啟發(fā)。也許你現(xiàn)在無(wú)法理解其中的一些詞句，但是請(qǐng)你先閱讀下來(lái)，也許在接下來(lái)的340天中，文章中的一些詞句會(huì)不經(jīng)意間對(duì)你有所助益。

一、入校前準(zhǔn)備入校前的準(zhǔn)備不只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備，更是精神上的準(zhǔn)備。以下只是我的做法，應(yīng)該值得借鑒。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備： a.學(xué)習(xí)用品：筆芯（英語(yǔ)作文用晨光0.7mm筆芯書寫，其他學(xué)科用0.5mm的。到第二學(xué)期訓(xùn)練量大約是至少2天一根筆芯，多預(yù)備一點(diǎn)??）尺子（2把30-40cm的尺子，一把用來(lái)撕卷子，時(shí)間長(zhǎng)了刻度會(huì)被磨去，另一把用來(lái)給英語(yǔ)作文打格。30-40cm是最佳長(zhǎng)度，實(shí)踐證明。）涂卡筆（天天涂卡，還是用專業(yè)工具吧）特別提示：不要購(gòu)買和攜帶任何輔導(dǎo)書和從前的復(fù)習(xí)資料、筆記本，包括

53、金考卷、試題調(diào)研??，死沉還沒(méi)時(shí)間看，看了效果也很差。關(guān)鍵是衡中的老師會(huì)給你訂很經(jīng)典的資料，你買的輔導(dǎo)書在老師的辦公桌上都有，他們會(huì)把所有經(jīng)典資料上的好題都呈現(xiàn)在你日常的卷子中，你買了也是白買。當(dāng)然，如果你在完成所有學(xué)校任務(wù)之余還是想多做一些練習(xí)，那么和你的老師協(xié)商找他要他推薦的資料。b生活用品：盆(洗小件衣物，大件就送洗衣房吧，基本沒(méi)時(shí)間洗）零食（我有五分之四的中午飯都是用薯片和牛奶解決的??前提是你的身體能撐得住。巧克力、糖什么的基本教室都會(huì)有存放，因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)一上午課真的很餓??至于啤酒啥的就算了吧)水杯（教室都有飲水機(jī)。建議買幾瓶礦泉水放在宿舍。）暖瓶因人而異，反正我一年都沒(méi)用著 藥（感冒藥必備，熱水上不了5樓，我12月底還在洗涼水澡，當(dāng)然也只有我一個(gè)人總是這么別扭??還有腹瀉藥，建議用斯密達(dá)，效果立竿見(jiàn)影）塑料大箱子（買幾個(gè)箱子放在床底下和柜子里可以防潮，而且比較整齊，開學(xué)時(shí)校門口有售）c心理準(zhǔn)備：

1、校規(guī)校紀(jì)：衡中嚴(yán)厲，但是也并不像外界傳聞那么變態(tài)。對(duì)付紀(jì)律有以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)： a.違紀(jì)不可怕，可怕的是違紀(jì)受處理。處理方式有簽發(fā)違紀(jì)通知單、勞改、寫檢查、停課、回家反省等等。簽發(fā)違紀(jì)通知單不可怕，因?yàn)榧议L(zhǎng)大多會(huì)罵學(xué)校不近人情；勞改相對(duì)不可怕，尤其是上學(xué)期，就當(dāng)是放松身心了，當(dāng)然要和勞動(dòng)委員搞好關(guān)系盡量不要去擦黑板；寫檢查不可怕，誰(shuí)沒(méi)寫過(guò)?!停課不是很可怕，如果只是一節(jié)課；回家反省非?？膳?，你落下的任務(wù)很可能再也補(bǔ)不上來(lái)了！所以，要注意狀態(tài)月之類的東西或者當(dāng)月重點(diǎn)檢查的項(xiàng)目，如果被抓典型您就只能回家了。入學(xué)前幾個(gè)月是重點(diǎn)注意期，不要在教室吃東西什么的，如果被抓你就慘了。當(dāng)然還有高壓線，就是手機(jī)、mp3和著名的“非觸”，手機(jī)充電最好不要想了，六樓的頂層教室已經(jīng)被嚴(yán)密監(jiān)控了，其他地方更不可能。非觸不可怕，只要你不太過(guò)分，這種野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的事情老師們只是會(huì)合理引導(dǎo)而已。老師們神經(jīng)很敏感，我有一次穿了一件顏色深尺寸大的衣服去問(wèn)問(wèn)題居然被懷疑了?? b.紀(jì)律不是對(duì)付誰(shuí)的，而是用來(lái)保障學(xué)習(xí)的。如果你被記違紀(jì)，無(wú)論是多么荒謬的理由，都要先反省自己，我最近是不是狀態(tài)浮躁？不要對(duì)抗紀(jì)律，矯枉過(guò)正，大家都是為了高考。c.學(xué)生會(huì)主席享有一部分違紀(jì)扣分的權(quán)力，明白嗎？（但是我一年都不知道學(xué)生會(huì)主席是誰(shuí)，當(dāng)然，有人知道。）

2、靜化內(nèi)心：既來(lái)之，則安之。我不知道別人如何做到這一點(diǎn)，但是我把我所有同學(xué)的號(hào)碼都刪除了，我不希望任何人來(lái)打擾我一年的靜修。有句話說(shuō)：世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是你在大一，我在高四。完全不一樣的世界何必再有任何糾葛，什么男朋友，什么閨蜜，用班主任的話說(shuō)：見(jiàn)鬼去吧。一年的閉關(guān)是為了一年以后，我們能永遠(yuǎn)在一起。

二、在校備考在校期間每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，處理方法也各有不同，但是有一些東西是口耳相傳的，以下簡(jiǎn)述；

1、親其師、信其道、得其傳+抓住課堂：衡中的老師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師無(wú)論有多么年輕，他傳達(dá)給你的都是整個(gè)衡中備課組的智慧結(jié)晶，況且衡中老師講課從來(lái)廢話很少，講解的多是你前一晚做過(guò)的習(xí)題中的錯(cuò)誤，所以，千抓萬(wàn)抓抓課堂，將老師當(dāng)做真理的化身。

2、獨(dú)立思考+巧問(wèn)問(wèn)題：?jiǎn)枂?wèn)題多得人往往不一定是成績(jī)好的人，因?yàn)樗麊?wèn)的越多，可能獨(dú)立思考的就越少。所以問(wèn)題不宜多問(wèn)，不宜拖延（我一輪復(fù)習(xí)時(shí)候有的問(wèn)題到了高考完也沒(méi)問(wèn)老師??衡中卷子多，當(dāng)天問(wèn)題不解決，以后估計(jì)很少有機(jī)會(huì)），要抓住點(diǎn)滴時(shí)間，比如說(shuō)：飯后時(shí)間（問(wèn)題多的話別去吃飯了）、跑操后時(shí)間、大小課間、課前??總之，就是別人用來(lái)說(shuō)話接水上廁所的時(shí)間你用來(lái)問(wèn)問(wèn)題就好。

3、坦然面對(duì)+悅納自我+規(guī)劃復(fù)習(xí)：聽(tīng)了兩個(gè)講座，覺(jué)得有幾句話說(shuō)的很對(duì)。用坦然的心態(tài)面對(duì)高考，什么是坦然？就是該干嘛干嘛。有50天就努力50天，有5天就努力5天，有5個(gè)小時(shí)就努力5個(gè)小時(shí)，有五秒就努力五秒，做你該做的，把結(jié)果交給老天。今年的復(fù)習(xí)生劣勢(shì)超過(guò)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樾抡n改的緣故。即使主干內(nèi)容沒(méi)有變化，但是說(shuō)法變了，體系變了，考試方向變了，增加了完全陌生的內(nèi)容，對(duì)于本一或許沒(méi)有影響，但是對(duì)于全省前幾十名的角逐是影響巨大的。2012的備考中我在一輪復(fù)習(xí)中把98%的公共自習(xí)時(shí)間都放在了背文綜課本上，而不可避免地放棄了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)?011年就是文綜把我拉出了清華，我料想，如果文綜能漲50分，數(shù)學(xué)保持原有水平或者降5分左右，我是可以達(dá)成目標(biāo)的。這是我一年的指導(dǎo)思想，一年的重點(diǎn)是文綜和語(yǔ)文。高考成績(jī)出來(lái)后有人這么說(shuō)：你和狀元一共差20分，你數(shù)學(xué)就和她差了20分，你就不能數(shù)學(xué)和她一樣好？！我平靜，淡定地告訴他：我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。如果今年不是新課改，我或許可以，但是今年是新課改，我必須用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間打好應(yīng)屆生高一高二已經(jīng)打好的基礎(chǔ)，我已經(jīng)拼到極致，我無(wú)怨無(wú)悔。了解你自己的短處然后努力彌補(bǔ)，只要在高考之前讓傷口痊愈就好。

4、堅(jiān)強(qiáng)到底+相信自己:高考不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程。一次一次的考試鍛煉的是你面對(duì)得意和失意的淡定，是不因他人的否定而否定自己的信心，是面對(duì)不同的臨場(chǎng)狀況是冷靜鎮(zhèn)定的思考力。高考前的所有失敗都不是高考的失敗，高考前的所有成功都不是高考的成功。從這個(gè)意義上說(shuō)，高考前的所有失敗都是老天對(duì)你的垂憐和錘煉。不要讓名次和他人的榮耀壓垮了你的信心。堅(jiān)強(qiáng)到底，只要還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng)，哪怕距發(fā)卷只有30分鐘，復(fù)習(xí)都沒(méi)有結(jié)束；只要還沒(méi)有打響收卷鈴，奮斗就不要停止，你的命運(yùn)就還在自己手中；哪怕已經(jīng)收了卷子，你還有下面的科目可以彌補(bǔ)前面的科目失去的分?jǐn)?shù)。堅(jiān)強(qiáng)到底，不要哭，不要放棄。

5、下面就是幾句對(duì)我比較有啟發(fā)的話吧，寫下來(lái)共勉。話雖簡(jiǎn)單，踐行很難： a.人生就是一個(gè)不斷從駱駝到獅子的過(guò)程：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做。b.不必驕傲，別人并不比你笨；不必自卑，你并不比別人笨。c.路，就在腳下。d.累到忘記自己。e.你現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果清華有感情，他會(huì)喜歡你嗎?(我因?yàn)榭荚囘B續(xù)退步信心不足是班主任反問(wèn)）f.浮躁的最明顯標(biāo)志就是話多（一直不敢在班里放肆地說(shuō)話，知道高考結(jié)束）

6、最根本的：相信衡中、相信老師、相信自己。老師交給你的你一定要當(dāng)天學(xué)會(huì)，沒(méi)交給你的你也不用操心。你相信每一堂課都是精品，你就會(huì)把自己打造成精品。說(shuō)實(shí)話，最后的政治和歷史課上我忍不住哭了，不是因?yàn)樾量?，而是因?yàn)槲矣X(jué)得我一輩子都沒(méi)辦法再聽(tīng)到這么精彩的高中課程了。你要相信老師會(huì)讓你在6月6日那天得到圓滿，你將帶著你一年的艱辛和努力微笑著邁向考場(chǎng)。

學(xué)弟學(xué)妹們，2013年高考，看你們的了！我們?cè)诖髮W(xué)等你！篇二：勵(lì)志的衡水中學(xué)

衡水中學(xué)各科教師溫馨提示

親愛(ài)的同學(xué)們： 首先，祝賀你們以優(yōu)異成績(jī)加入衡水中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，踏上人生的新征程！

升入高中，意味著你們將逐漸長(zhǎng)大和成熟，將要獨(dú)立面對(duì)更廣闊的社會(huì)人生。樂(lè)青衿皆懷壯志，嘉才者咸集衡中。這里是高端的平臺(tái)，任你徜徉；這里是廣闊的舞臺(tái)，精彩紛呈。親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。這個(gè)假期很幸福，因?yàn)槟銈兺蝗怀闪恕案晃獭?，擁有一大筆時(shí)間可以自主支配。那你們是沉浸在成功的喜悅中貽誤時(shí)機(jī)，還是放飛心靈，向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊？福特說(shuō)：“大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的?！比绾纬浞掷瞄_學(xué)前的這段時(shí)間，如何做好由初中到高中的過(guò)渡呢？

同學(xué)們，在通往成功的路上，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)槔蠋煏?huì)陪在你身邊。下面，是各學(xué)科老師給大家的溫馨提示：

語(yǔ)文老師的溫馨提示 1.聽(tīng)：聽(tīng)聽(tīng)新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題；聽(tīng)聽(tīng)“百家講壇”，文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。2.說(shuō)： 每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流，把每天聽(tīng)到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。3.讀： 讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。4.寫 ：每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。5.背 ：背誦初中所有要求背誦的基本篇目（高考必備篇64篇中，初中占50篇）和高中的必修一第一單元《沁園春·長(zhǎng)沙》《雨巷》《再別康橋》。6.練： 一定提前把2012年寧夏、海南的語(yǔ)文高考卷和2013年語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。7．★必備書： 《古代漢語(yǔ)詞典》（商務(wù)出版社），《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（商務(wù)出版社，第六版），《成語(yǔ)大辭典》，《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》（高中最新版），司馬彥臨摹字帖一本，（以古詩(shī)詞為主）。數(shù)學(xué)老師的溫馨提示 1.獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。2.強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。3.高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接（都可以在書上或網(wǎng)上找到），同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，比如：類比法——引導(dǎo)我們探求新知；歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；分類討論——化難為易的突破口；等價(jià)轉(zhuǎn)化—— 解決問(wèn)題的橋梁。如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無(wú)疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)增長(zhǎng)的良性循環(huán)。5.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本（人教版必修1第一章）。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭(zhēng)取帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)衡中的學(xué)習(xí)生活。6.拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在此，提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué)，充分利用開學(xué)前這段時(shí)間，多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍，多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)，為高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)老師的溫馨提示

一、建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣： 1）積極閱讀的習(xí)慣。內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)，英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)作好讀書筆記。2）自我檢測(cè)的習(xí)慣?？梢蕴崆胺喴恍┖?jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)高中試題題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握。

4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。5）聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。

二、任務(wù)： 1）賞析幾部英文電影：《百萬(wàn)英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語(yǔ)者》、《壯志凌云》、《three idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá)，少看漢語(yǔ)字幕。

2）讀兩本英語(yǔ)書蟲。

3）背誦新概念英語(yǔ)第二冊(cè)至少20篇文章。4）每天練一篇英語(yǔ)書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。5）學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語(yǔ)笑話，以便在開學(xué)后的英語(yǔ)活動(dòng)中一展風(fēng)采。6）學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。7）多練口語(yǔ)聽(tīng)力，以便盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)授課模式。

三、特別提醒：

將要學(xué)的高中教材是和初中人教版（go for it!）相銜接的，請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的2000詞匯。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。

相信優(yōu)秀的你經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí)，會(huì)變得更加優(yōu)秀！同學(xué)們，加油！

物理老師的溫馨提示

1、借高中物理（必修一）課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，自己能動(dòng)手做的可以試著做一下，從中你會(huì)感覺(jué)到物理的奧妙。高一第一學(xué)期主要完成前四章（必修一）的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問(wèn)題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問(wèn)題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題、電功、電功率等，必須把初三做過(guò)的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。

3、把初中課本上的力學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容，如果力學(xué)學(xué)得好，則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

4、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，這部分知識(shí)在初中沒(méi)有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。

化學(xué)老師的溫馨提示 有人說(shuō)化學(xué)背背就行了，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，化學(xué)也是理科，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐，所以你要學(xué)會(huì)用你聰明的大腦去思考、理解化學(xué)。為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點(diǎn)，我們給你一些建議：

一、初中知識(shí)的回顧總結(jié)——凡是初中課本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。

具體建議：

1、上網(wǎng)搜索5套中考題，認(rèn)真完成，總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

2、查資料，掌握h2、o2（三種方法）、co2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)。

3、熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。

4、熟記前20號(hào)元素的符號(hào)，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

5、熟記常見(jiàn)元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)，并能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。

二、預(yù)習(xí)高中第一冊(cè)化學(xué)課本——提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解，明確高中知識(shí)的提升點(diǎn)，充滿信心地迎接高中的學(xué)習(xí)。

具體建議：

1、閱讀課本，結(jié)合課本知識(shí)提出問(wèn)題，能找到問(wèn)題的預(yù)習(xí)才是有價(jià)值的。

2、完成課后練習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。

3、結(jié)合預(yù)習(xí)中的問(wèn)題和作業(yè)中的錯(cuò)題，查閱資料解決它們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一?。?/p>

4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂(lè)趣，時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助，多動(dòng)手完成一些家里能做的實(shí)驗(yàn)吧！

生物老師的溫馨提示

生物是高考必考的科目之一，也是與生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里，我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞微觀世界，了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等；在這里，我們將會(huì)領(lǐng)略?shī)W妙無(wú)窮的生命機(jī)理，了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計(jì)劃”、“超級(jí)小鼠”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，如果你要在開局時(shí)就占據(jù)有利位置，請(qǐng)接受我們?nèi)w高一生物學(xué)老師的建議：

1.熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識(shí)，以利于與高中知識(shí)銜接：

①細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸 2.向上一屆學(xué)生借閱生物必修第一冊(cè)課本，簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏覽，尤其對(duì)第一章第二節(jié)化合物中的“蛋白質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)。3.向衡中的學(xué)姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)、好的方法。4.上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展

政治老師的溫馨提示

金屬貨幣、紙幣、金銀紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔、紙幣、電子貨幣、騰訊q幣，必須分清；

價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值，有時(shí)低于價(jià)值，消費(fèi)者時(shí)而多買，時(shí)而少買，原因必須明白；

市場(chǎng)、國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動(dòng)者、投資者，分清角色，弄清自己到底如何做；

存款、貸款、活期、定期、結(jié)算、網(wǎng)銀、股票、債券、保險(xiǎn)，你應(yīng)親自試一下；

經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)全球化、引進(jìn)來(lái)、走出去、還要看看匯率； ?? 更多精彩等你來(lái)，衡中政治教師將把你打造成一名準(zhǔn)總理或總經(jīng)理！在這里給大家提幾點(diǎn)建議與要求：

1、借閱高中政治必修一教材，了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶，更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用；不同于單一的內(nèi)容形式，更注重多領(lǐng)域的涉獵，全方位的發(fā)展。

2、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內(nèi)容弄明白。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目，查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象，寫出自己的體會(huì)。

3、積極參與社會(huì)實(shí)踐。生活中，很多的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān)，你可以調(diào)查市場(chǎng)上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響，了解不同群體的消費(fèi)行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。

4、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問(wèn)題，要積極思考，可以帶著疑惑而來(lái)，我們一起解決！

歷史老師的溫馨提示

把握假期，為未來(lái)鋪路。1.務(wù)必通覽一遍初中歷史課本，要具備基本的歷史常識(shí)，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替，形成比較明確的時(shí)空定位。3.瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)對(duì)歷史的了解，提高歷史學(xué)習(xí)興趣。4.上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡。5.與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。6.借閱今年剛畢業(yè)學(xué)生的必修一（政治史板塊）教材（注意是人民版教材），大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端，簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過(guò)的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容），為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!地理老師的溫馨提示

地呈千古文明，理蘊(yùn)萬(wàn)世精華。大到世界，小到生活。愛(ài)地理，愛(ài)生活！在我們生活中很多事情都跟地理息息相關(guān)，在你進(jìn)入衡中之前應(yīng)做好以下方面：

做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍，梳理知識(shí)框架，因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

買一個(gè)小地球儀，注意觀察世界重要國(guó)家所在位置以及重要經(jīng)緯線。

每天注意收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等），并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺(tái)風(fēng)）。記錄你暑假旅游走過(guò)的地點(diǎn)，了解祖國(guó)的名山大川，風(fēng)土民情等。

畫中國(guó)政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì)、簡(jiǎn)稱以及重要的事物如：山脈、河流、城市等。

留心觀察身邊自然現(xiàn)象，如：一天中不同時(shí)刻日影的朝向、長(zhǎng)短變化；一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長(zhǎng)短變化等，并對(duì)以上觀察做好記錄。

可以做一次社會(huì)調(diào)查，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征，如：地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！

衡水中學(xué)高一級(jí)部

2013.7.4篇三：高三必讀勵(lì)志美文_探秘衡水中學(xué) 探秘衡水中學(xué):每天學(xué)習(xí)超10小時(shí) 發(fā)呆吃零食要扣分 晨報(bào)記者應(yīng)邀到河北衡水中學(xué)采訪，記錄他們精確到分鐘的應(yīng)考生活、細(xì)化到喝水的考核標(biāo)準(zhǔn)

再過(guò)一個(gè)多月，一年一度的高考就將來(lái)臨。4月16日，被外界稱為“超級(jí)高考工廠”的河北省衡水中學(xué)向全國(guó)3000多名教育同行開放。重慶晨報(bào)記者應(yīng)邀走進(jìn)這所傳奇名校，探訪這所“神一樣”的高中是如何煉成的，以及一名衡水中學(xué)高中生鐘表一樣精確的普通一天。

精確的作息

在這里沒(méi)有時(shí)間

聊天發(fā)呆談戀愛(ài) 16歲的宋浩哲來(lái)自河北邢臺(tái)，正在衡水中學(xué)讀高一。小宋說(shuō)，學(xué)校每天的生活安排得都非常密集，“為了保證不浪費(fèi)一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的生活都像鐘表一樣精確，每個(gè)人都幾乎形成條件反射?！?/p>

小宋介紹，因?yàn)閷?shí)在太忙了，除了課間休息和吃飯時(shí)間外，基本找不到時(shí)間和同學(xué)聊天，“在這里，你沒(méi)有時(shí)間聊天、發(fā)呆，更沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)?！? a 輝煌的成績(jī)

去年104人上北大清華 10年來(lái)17萬(wàn)人去訪問(wèn) 16日上午8點(diǎn)，運(yùn)載參觀者的數(shù)十輛大巴車從河北衡水市中心出發(fā)，20多分鐘就到了衡水中學(xué)附近的英才路。300米長(zhǎng)的英才路，兩側(cè)民房外墻被統(tǒng)一涂成金黃色，104名在2013年考入北大、清華的學(xué)生半身像，排滿了金黃色的圍墻。公路兩側(cè)，到處是駐足參觀拍照的參觀者。由于位置不夠，77名同年考入香港及國(guó)外名校的學(xué)生半身像無(wú)處懸掛，最后只能在一面墻上列了一張錄取名單。

這陣勢(shì)讓許多參觀者震撼?！疤泽@了，我們學(xué)校每年考入北大、清華的學(xué)生只有個(gè)位數(shù)，他們已經(jīng)上百了。”來(lái)自安徽的一群校長(zhǎng)一邊感嘆，一邊拿出手機(jī)和相機(jī)拍照。

在衡水中學(xué)大門口兩側(cè)，分別豎立了兩塊巨大的宣傳展板，分別寫著“讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用之才”、“給學(xué)生終生難忘的教育”。展板上列出了一串驚人數(shù)據(jù)：2013年囊括全省文理科狀元，勇奪河北省14連冠；文理600分以上的考生超過(guò)全省的五分之一。考入清華、北大104人，占河北全省兩校招生人數(shù)的80%?? 衡水中學(xué)校園里面顯得特別安靜。作為一所擁有近萬(wàn)名高中生的超級(jí)中學(xué)，校園內(nèi)看不到學(xué)生追逐打鬧，有的只是抱著書本疾步走過(guò)的身影。衡中黨委委員、工會(huì)主席梁輝介紹，全校高中三個(gè)年級(jí)近150個(gè)班，學(xué)生全部住校，每天必須穿校服，日常生活實(shí)行半軍事化管理。

教學(xué)樓內(nèi)，每個(gè)教室都坐得滿滿的，最后一排只留下1米的空間可以站立旁聽(tīng)的參觀者。課本資料堆滿了學(xué)生們的課桌和腳下的空地。每間教室的黑板上方都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，老師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的聽(tīng)課態(tài)度一目了然。學(xué)校向前來(lái)參觀的校長(zhǎng)和教師們開放了所有的高一和高二年級(jí)的課堂。面對(duì)教室門外探頭探腦的參觀者、拍照者，正在上課的學(xué)生們視若無(wú)睹。來(lái)自湖北孝感漢川的一名校長(zhǎng)不禁感嘆：“有這么專注的學(xué)習(xí)勁頭，升學(xué)率肯定不愁。” 作為名校，衡水中學(xué)10年來(lái)接待訪問(wèn)人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)，如今進(jìn)校參觀每人須交600元會(huì)務(wù)費(fèi)，幾乎每月都有定期開放日，接待全國(guó)各地的教育同行。參觀學(xué)習(xí)衡水中學(xué)的教學(xué)和管理模式，在河北教育界已形成了一個(gè)固定的教育參觀路線。這成了河北和北京的多個(gè)教育咨詢公司主營(yíng)業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐木频瓴惋嫎I(yè)也因此受益。b 震撼的跑操

近百方隊(duì)比步伐音量 分班打分還全校排名

上午10點(diǎn)過(guò)，廣播開始播放沖鋒號(hào)，衡水中學(xué)獨(dú)創(chuàng)的“跑操”時(shí)間到了。身著藍(lán)黑相間校服的學(xué)生紛紛跑出校園，迅速在固定的班級(jí)位置集中。跑操時(shí)間很短，不少學(xué)生手拿課本、紙條高聲背書。

正讀高一小宋說(shuō)，在衡水中學(xué)，所有的環(huán)境和氛圍都在時(shí)刻提醒你：不努力學(xué)習(xí)而掉隊(duì)是可恥的。3分鐘集合時(shí)間結(jié)束，操場(chǎng)上站滿了近百個(gè)整齊的方隊(duì)，每個(gè)方隊(duì)10人一排，分成六列，由低向高排列，女生在前男生在后，間距不超過(guò)30厘米，班主任老師就站在隊(duì)列旁邊。

跑操時(shí)，每個(gè)方陣都踏著整齊的步伐，步調(diào)一致，還高喊班級(jí)口號(hào)，比步伐和音量。

如此閱兵式的集體跑操，是衡水中學(xué)模式創(chuàng)始校長(zhǎng)李金池的發(fā)明。梁輝將其稱為激情跑操，可以振奮精神，提神醒腦。跑操讓每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)整體，可以加強(qiáng)集體協(xié)同性和集體榮譽(yù)感，因?yàn)橹灰粋€(gè)學(xué)生出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)列的有序行進(jìn)。

跑操被學(xué)校納入考評(píng)。數(shù)十個(gè)考勤員記錄了每個(gè)方隊(duì)的步伐是否整齊，口號(hào)是否洪亮，精神是否昂揚(yáng)?？记趩T會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)考核打分，并在全校排名，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。

看著孩子們激情昂揚(yáng)地從自己身邊跑過(guò)，許多第一次參觀的校長(zhǎng)和老師都特別激動(dòng)：“這么整齊劃一，精神百倍，哪是學(xué)生，士氣如虹簡(jiǎn)直像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的軍隊(duì)?！?/p>

此外，學(xué)生每天清晨還有一次激情跑操，“通過(guò)大聲的喊叫，讓自己從睡夢(mèng)中迅速清醒過(guò)來(lái)”。晨曦中，30分鐘的跑操和嘶吼，近萬(wàn)人的宏大場(chǎng)面，頓時(shí)讓所有人都清醒過(guò)來(lái)：新的一天來(lái)了，激烈的競(jìng)爭(zhēng)也開始了。c 巨大的壓力

每天學(xué)習(xí)超10個(gè)小時(shí)

發(fā)呆吃零食也要扣分

學(xué)校實(shí)行“無(wú)死角管理”，嚴(yán)格到洗澡時(shí)間都要量化。從起床到睡覺(jué)，成績(jī)、德行、衛(wèi)生全部納入量化考核，包括男女生頻繁交往、發(fā)呆、吃零食等都屬扣分范疇。

小宋說(shuō)，每個(gè)人的時(shí)間都被統(tǒng)一切分成小段，然后塞入規(guī)定的內(nèi)容，一環(huán)套著一環(huán)，如同齒輪一樣準(zhǔn)確向前運(yùn)行。每天除了休息、睡覺(jué)時(shí)間外，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間都在10個(gè)小時(shí)以上，變成學(xué)習(xí)超人。小宋說(shuō)，來(lái)衡水中學(xué)近一年，自己已經(jīng)逐漸習(xí)慣了這樣緊鑼密鼓的生活，“在食堂，所有人吃飯都不能細(xì)嚼慢咽，必須兼顧速度，連女生都不能斯文，時(shí)間一到，必須離開，否則面臨扣分處罰。白天學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間緊，晚上一躺到床上就會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！?/p>

在549班教室門外，記者看到一張5-8周的違紀(jì)通報(bào)表，里面詳細(xì)列舉了10多個(gè)學(xué)生的違紀(jì)行為，包括晚休不睡覺(jué)坐床上、自習(xí)課喝水、與同桌講話、往教室后門外看、照鏡子摳臉等，每個(gè)都標(biāo)有違紀(jì)時(shí)間、扣分力度等。

學(xué)習(xí)壓力之大，是當(dāng)初從邢臺(tái)考過(guò)來(lái)的尖子生小宋所難以想象的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)都是第一次進(jìn)校統(tǒng)考時(shí)的名次，小宋進(jìn)來(lái)時(shí)班上排第34名，年級(jí)100名左右。由于一個(gè)年級(jí)超過(guò)3000人，每一次考試，每一分都必爭(zhēng)，否則差一分就會(huì)掉出10多個(gè)名次。

考核無(wú)處不在。學(xué)校所有的考核都以班級(jí)為單位，讓每個(gè)班級(jí)成為考核主體?！霸S多時(shí)候，更多的是為了同學(xué)和老師，因?yàn)椴荒芡习嗉?jí)的后腿。”因此，跑操甚至上廁所隨時(shí)抱一本書，是大部分學(xué)生的常態(tài)。

在這里，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間玩手機(jī)，更沒(méi)有精力去玩游戲，全部被你追我趕的學(xué)習(xí)所填滿。d 爭(zhēng)議中前行

衡中黨委委員、工會(huì)主席梁輝：

“除非高考發(fā)生重大改變

否則衡中模式不會(huì)改變” 盡管高效嚴(yán)格的管理造就了一支“高考鐵軍”，但這種管理方式依然引來(lái)巨大爭(zhēng)議。不少參觀的校長(zhǎng)表示自己沒(méi)有辦法模仿、學(xué)習(xí)，一是擔(dān)心學(xué)生受不了，二是沒(méi)有衡水中學(xué)可以從全省挑尖子生源的條件。日復(fù)一日嚴(yán)酷機(jī)械的學(xué)習(xí)會(huì)讓人疲勞。為了激勵(lì)斗志，在每棟教學(xué)樓內(nèi)，隨時(shí)都可以看到三條紅色的衡中式三問(wèn)條幅：“我們到衡中來(lái)干什么？我要做什么樣的人？我今天做得怎么樣？”

每個(gè)班級(jí)教室門口的墻上都貼滿了學(xué)生們的豪言壯語(yǔ)：“吃三年的苦，享一輩子的?！薄ⅰ皧^斗就是生活，人生只有前進(jìn)”?? 不過(guò)，梁輝否認(rèn)“學(xué)生讀死書”。為了鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，每年進(jìn)校的高一學(xué)生都會(huì)在4月組織一次長(zhǎng)達(dá)40公里的長(zhǎng)征遠(yuǎn)足活動(dòng)。高二學(xué)生會(huì)參加成人典禮，高三學(xué)生則參加高考誓師大會(huì)。

小宋說(shuō)，實(shí)際上每周除了語(yǔ)數(shù)外等主課外，還有美術(shù)、體育、信息技術(shù)等課，體育每?jī)商於加幸还?jié)，而這些課是不許逃課的。學(xué)校還有許多興趣課，比如奧數(shù)、音樂(lè)等。

盡管衡水中學(xué)獲得了巨大成功，但也贏得了“高考流水線工廠”的外號(hào)，更是遭到“用現(xiàn)代公司管理制度管理學(xué)生的非議”。盡管如此，梁輝說(shuō)，衡水中學(xué)的模式將會(huì)在爭(zhēng)議中繼續(xù)，除非高考發(fā)生重大改變，否則教學(xué)模式不會(huì)改變。佐證他的一個(gè)觀點(diǎn)是，在河北越來(lái)越多的學(xué)校開始模仿和移植這種教學(xué)模式，讓學(xué)生早起，跑操、喊口號(hào)。深度報(bào)道記者 范永松

相關(guān)

一樣的辛苦

不一樣的從容

重慶育才中學(xué)(轉(zhuǎn)載于:衡水中學(xué)勵(lì)志演講)高三學(xué)生牛鑫的一天 4月22號(hào)，距離高考還有46天。重慶的高三學(xué)子也進(jìn)入了沖刺階段。老家在巫山縣的牛鑫，就讀于育才中學(xué)高三3班。牛鑫說(shuō)，我們班氣氛活躍，同學(xué)也都不是旁人眼中那種“書呆子”，即使是現(xiàn)在，大家都保持著幽默，減少壓力。以下，是他現(xiàn)在的作息時(shí)間表。6：00 起床，背書。篇四：衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

20天大于三年，20天約等于一輩子。比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。

閉上眼睛就睡、睜開眼睛就學(xué)。

標(biāo)語(yǔ)上出現(xiàn)最多的字眼就是清華、北大。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。

不拋棄，不言棄，沉著冷靜。

不做懶漢、不留遺憾、不忘責(zé)任、不落埋怨。

不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。

沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。

低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！

對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。

放飛青春，勇攀高峰！

高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。

高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。衡中人用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫責(zé)任。

衡中學(xué)生都有戰(zhàn)勝高考，駕馭高考的氣勢(shì)。

厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。

激情備考，科學(xué)備考。

堅(jiān)持到底，永不言敗。

今日瘋狂，明日輝煌。

拼搏3年實(shí)現(xiàn)衡中到清華園的跨越。

靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！

預(yù)習(xí)到位、聽(tīng)課到位、回答到位、記錄到位。

鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。

每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？

明天，就是高考。

寧吃百日苦，不留終身憾。

跑步彰顯學(xué)生青春活力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝高考勇氣和霸氣。

跑步之余人手一書，翻看背誦。幾乎每一個(gè)同學(xué)都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。

拼直到贏，拼直到成。

勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。篇五：衡水中學(xué)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)

衡水中學(xué)勵(lì)志口號(hào)

1.20天大于三年，20天約等于一輩子。2.比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，3.比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。4.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學(xué)。5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。6.不拋棄，不言棄，沉著冷靜。7.不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。8.不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。9.超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無(wú)悔無(wú)怨。10.沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。11.從始至終，沒(méi)有一個(gè)人抬頭一次。12.低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力；低頭做事，抬頭做人！13.對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來(lái)，充滿期待；對(duì)學(xué)習(xí)，永不言??；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛(ài)；對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛(ài)；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。14.放飛青春，勇攀高峰！

15.高考沒(méi)有彩排，人生不能重來(lái)。16.高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。17.厚積十載苦誰(shuí)知，薄發(fā)一朝甘自嘗。18.激情備考，科學(xué)備考。19.堅(jiān)持到底，永不言敗。20.今日瘋狂，明日輝煌。

21.靜下心來(lái)做人，潛下心來(lái)做事！22.預(yù)習(xí)到位，聽(tīng)課到位，回答到位，記錄到位。23.鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。24.兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。25.沒(méi)有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒(méi)有一個(gè)非常好的人生。26.每日三思：我來(lái)學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？ 27.明天，就是高考。

28.寧吃百日苦，不留終身憾。29.拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。30.拼直到贏，拼直到成。

31.勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底，我必成功。32.勤學(xué)勤思勤問(wèn)，百煉成鋼。33.青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。34.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來(lái)越少，檔次越來(lái)越高。35.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去，以后走到社會(huì)，走到哪里都可以適應(yīng)。36.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試！37.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。38.手中不能無(wú)書，等待不能不學(xué)。39.書大寫人生，奏凱歌響亮。40.態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。41.特別能吃苦，特別能忍耐，特別有思想。42.萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求高分夢(mèng)想！43.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。44.問(wèn)天下，誰(shuí)敢敵手？

45.我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功。46.我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂(lè)著，我們奉獻(xiàn)但幸福著 47.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。48.我聽(tīng)到了，就忘記了，我看到了，就記住了。49.我為成功而生，我為青春二戰(zhàn)。50.我自信，我拼搏，我出色，我成功。51.我做過(guò)了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。52.想到就一定說(shuō)到，說(shuō)到就一定做到，做到就一定見(jiàn)到（成績(jī)）。53.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。54.學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。55.學(xué)生的天敵是依賴，教師的悲哀是包辦。56.學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。57.血狼精神，與我同在！58.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。59.用汗水書寫無(wú)悔的青春。60.在今天這個(gè)社會(huì)，只有高考是最公平的東西。61.找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。62.壯志擎天，豪氣滿懷；天道酬勤，樂(lè)戰(zhàn)不??；毅堅(jiān)心恒，信念常在；以我雄心，征戰(zhàn)未來(lái)！

63.自強(qiáng)不息，志與天齊！

64.自信沉著，勇者無(wú)畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。65.做到位，聽(tīng)到位，訂正改到位，考后全會(huì)。