第一篇：青年馬克思培訓(xùn)心得

為了讓參訓(xùn)的同學(xué)在提高理論知識(shí)、開(kāi)闊眼界的同時(shí)，加強(qiáng)溝通與交流。團(tuán)市委書記趙宏在動(dòng)員講話中指出，成為優(yōu)秀的宣講員，做堅(jiān)定的青年馬克思主義者，就要有一個(gè)鮮明的政治態(tài)度，和堅(jiān)定的政治信念，要克服浮躁、急躁情緒，要腳踏實(shí)地，從我做起，從點(diǎn)滴做起，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力使自己的思想理論水平有新提高，同時(shí)帶領(lǐng)更多的人成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做一個(gè)成功的人

今天我有幸參加了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的培訓(xùn)班，主要內(nèi)容有兩個(gè)部分：上午，由遼寧省團(tuán)委老師做的關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨成立以及革命精神》的報(bào)告；下午是王美麗同學(xué)做的關(guān)于《如何成為成功的人》的報(bào)告。

首先我談?wù)劼?tīng)完上午報(bào)告后我的感受。

通過(guò)這次“青馬工程”，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

今天的幸福生活，是用革命烈士的鮮血換來(lái)的。歷史告訴我：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?；仨鴼v史，心潮隨著我們黨的成長(zhǎng)而澎湃。中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展是日新月異，處處是欣欣向榮、一派生機(jī)的新面貌。我們看到，井然有序的社會(huì)發(fā)展，富裕安康的社會(huì)生活，是中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員舍己為人的奉獻(xiàn)精神，是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的中國(guó)共產(chǎn)黨的正確政策的結(jié)果。

通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)實(shí)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴之情，我是一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人，我要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

然后，我談?wù)勏挛缏?tīng)王美麗同學(xué)報(bào)告的心得。

成功的人是別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。成功不是將來(lái)才有用的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。每個(gè)人都想獲得成功，但是所有人都不會(huì)成為成功的人。在聽(tīng)完王美麗同學(xué)的報(bào)告后，我覺(jué)得，一個(gè)人要成功，必須要做到以下幾點(diǎn)：

1、挑戰(zhàn)弱點(diǎn)——徹底改變自己的缺陷。人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變；能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開(kāi)刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者！

2、抓住機(jī)遇——善于選擇、善于創(chuàng)造。機(jī)遇就是人生最大的財(cái)富。有些人浪費(fèi)機(jī)遇輕而易舉，所以一個(gè)個(gè)有巨大潛力的機(jī)遇都悄然溜跑，成大事都是絕對(duì)不允許溜走機(jī)遇，并且能縱身?yè)湎驒C(jī)遇。

3、調(diào)整心態(tài)——切忌讓情緒傷害自己。心態(tài)消極的人，無(wú)論如何都挑不起生活和重?fù)?dān)，因?yàn)樗麄儫o(wú)法直面一個(gè)個(gè)人生挫折，成大事者會(huì)高速調(diào)整心態(tài)，即使在毫無(wú)希望時(shí)，也能看到一線成功的亮光，這就是自信。

4、善于交往——巧妙利用人力資源。一個(gè)人不懂得交往，必然會(huì)推動(dòng)人際關(guān)系的力量。成大事者的特點(diǎn)之一是：善于靠借力、借熱去營(yíng)造成功的局勢(shì)，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實(shí)現(xiàn)自己人生的規(guī)劃。

5、組織團(tuán)隊(duì)------具有充分戰(zhàn)斗力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)成功的人必須具有三個(gè)幫，團(tuán)隊(duì)要抱成一團(tuán)，能上下同心、同苦、同謀、同戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能達(dá)到預(yù)定完成的目標(biāo)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得成功的定義在于：努力+付出，有句古話：一分耕耘，一分收獲。世界上沒(méi)有白吃的午餐，你如果想成為人上人，想要成功，就要付出比別人多一倍甚至十倍的辛勞，這樣才能得到你想要的結(jié)果。

非常感謝“青馬工程”能給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。

11月7號(hào)，我作為學(xué)生干部很榮幸的參加了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)2010年千人層次青年馬克思主義者培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)的目的是讓更多的青年學(xué)生學(xué)習(xí)并了解馬克思主義理論，并使之與實(shí)踐相結(jié)合，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義中國(guó)而奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次大會(huì)是由學(xué)生處副處長(zhǎng)李曉安主持，遼寧省團(tuán)校副校長(zhǎng)常家樹(shù)和學(xué)生代表王美麗應(yīng)邀出席此次大會(huì)，并做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場(chǎng)深刻而又意義深遠(yuǎn)的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。

常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語(yǔ)言講述了中國(guó)近代歷史上發(fā)生的很多關(guān)鍵性的事件，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的成長(zhǎng)歷程，充滿智慧的語(yǔ)言中飽含了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的欽佩與崇敬，也充滿了對(duì)青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學(xué)生代表王美力同學(xué)從另一個(gè)角度闡述了馬克思主義在我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂(lè)于奉獻(xiàn)者，眼界開(kāi)闊者，結(jié)果導(dǎo)向者等的觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。他們二人的精彩講演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想的重要作用，因此，我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義，并使之與實(shí)踐相結(jié)合。

一、我們要認(rèn)識(shí)到馬克思主義的先進(jìn)性和重要性

馬克思主義理論是“認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和預(yù)知未來(lái)的武器”。共產(chǎn)黨人所從事的活動(dòng)從來(lái)就不是簡(jiǎn)單的自發(fā)的行動(dòng)，它從開(kāi)始就是在馬克思主義理論指導(dǎo)下進(jìn)行的自覺(jué)的活動(dòng)。這一自覺(jué)性決定了我們必須掌握馬克思主義科學(xué)理論，這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨強(qiáng)大并保持先進(jìn)性的思想根源?！榜R克思列寧主義理論的力量，就在于它給黨以可能來(lái)在任何環(huán)境中確定方針，來(lái)了解周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系，來(lái)預(yù)見(jiàn)事變的進(jìn)程，來(lái)不僅知道事實(shí)在目前如何發(fā)展和向哪里發(fā)展，而且知道事變?cè)趯?lái)如何發(fā)展和向哪里發(fā)展?！蔽覀兘裉鞆?qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，就是要通過(guò)研究掌握馬克思主義理論，使我們獲得這種了解事物并把握未來(lái)的神奇的力量。馬克思主義理論的重點(diǎn)在于改造世界。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，首先要認(rèn)真研讀馬克思主義中國(guó)化最新成果，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經(jīng)階段。

二、學(xué)以致用，將馬克思主義與具體實(shí)踐相結(jié)合馬克思主義理論就是實(shí)踐的一個(gè)要素。馬克思主義理論就是為了實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐，而且以一定的實(shí)踐的立場(chǎng)為立場(chǎng)的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實(shí)際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。離開(kāi)實(shí)際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮，不能單從詞句和字面上來(lái)學(xué)習(xí)、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這樣學(xué)到的東西實(shí)際上沒(méi)有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國(guó)化與實(shí)踐化。

1．從宏觀上來(lái)講，學(xué)習(xí)理論要與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。首先，我們要認(rèn)識(shí)到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合才能迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，才會(huì)服務(wù)于并促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義是我們黨的根本指導(dǎo)思想，實(shí)踐證明，這一指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，在任何時(shí)候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國(guó)的具體國(guó)情，否則我們的事業(yè)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有正確的理論指導(dǎo)和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，更要堅(jiān)持馬克思主義思想不動(dòng)搖，并使之中國(guó)化，為我所用！

2．從微觀上來(lái)講，學(xué)習(xí)理論要與工作實(shí)際相結(jié)合。一是學(xué)以致用。把學(xué)到的科學(xué)理論和各種知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。二是用以促學(xué)。帶著實(shí)踐中的問(wèn)題學(xué)習(xí)，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)尋找解決問(wèn)題的答案，在解決問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。總之，不論學(xué)什么、怎么學(xué)，都不能脫離工作實(shí)際。

3．理論與實(shí)踐相結(jié)合還意味著，學(xué)習(xí)理論要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，不斷提出新的觀點(diǎn)、新的思想，進(jìn)行理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點(diǎn)、新的思想都是對(duì)的，并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物，我們要

辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，理論的創(chuàng)新等待著實(shí)踐的檢驗(yàn)，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識(shí)，了解了它在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史及新中國(guó)歷史中的重要作用，同時(shí)，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向，在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)更努力地提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

通過(guò)對(duì)報(bào)告的精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段作為一名更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部，我個(gè)人需要不斷提高自身的工作能力和思想境界。中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生干部培養(yǎng)作為青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的一個(gè)重要措施，承擔(dān)著培養(yǎng)廣大的青年馬克思主義者的重要任務(wù)。而能夠參加青年馬克思主義教育，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是意味著開(kāi)闊眼界、加強(qiáng)交流和堅(jiān)定信念。通過(guò)這次深刻的青年馬克思主義教育后，我很深刻地感受到，盡管我在學(xué)校里面是一名頗受關(guān)注的學(xué)生干部，然而，參加青年馬克思主義教育后，我就和其他同學(xué)一樣，都站在了一個(gè)全新的平臺(tái)上，這個(gè)平臺(tái)很高，有著很多的機(jī)會(huì)，但同時(shí)，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們需要把以往的成功和榮譽(yù)放在一邊，努力去達(dá)到一個(gè)更高的目標(biāo)。

在青年馬克思主義教育報(bào)告過(guò)程中，我了解到了青年馬克思主義教育這是由當(dāng)代我們肩負(fù)的歷史使命決定的。我國(guó)未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)能否順利健康地發(fā)展，與當(dāng)代中國(guó)我們大學(xué)生能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接的聯(lián)系。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育。指導(dǎo)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。從特定的意義上說(shuō)，我們的一切實(shí)踐，歸根到底都是堅(jiān)持、運(yùn)用、豐富和發(fā)展馬克思主義的實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，伴隨著實(shí)踐的成功，我們創(chuàng)造了確立并堅(jiān)持科學(xué)馬克思主義觀的寶貴經(jīng)驗(yàn)；伴隨著實(shí)踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅(jiān)持科學(xué)馬克思主義觀的深刻教訓(xùn)。

在以后的工作之中，我們將立足實(shí)際，把自己的本職工作做好的基礎(chǔ)上幫助老師和同學(xué)完成更多的任務(wù)，我們要多從自身檢討自己的錯(cuò)誤，在工作中學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在大家的幫助下，在個(gè)人的努力下去發(fā)展自己，虛心的學(xué)習(xí)，謙虛的態(tài)度，不怕吃苦的精神，是我們戰(zhàn)勝一切困難的保證，我想在學(xué)習(xí)過(guò)青年馬克思主義教育之后，我們會(huì)更好的運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次青年馬克思主義教育，我對(duì)如何成為一名合格的并且能夠建設(shè)我們偉大的祖國(guó)的任務(wù)有了更深的了解，對(duì)于自我定位問(wèn)題有了更深的思考，也進(jìn)一步堅(jiān)定了成為青年馬克思主義者的信念。在我看來(lái)，青年馬克思主義教育也好，青年馬克思主義者培養(yǎng)工程也好，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是對(duì)思想上的洗禮。盡管，我們以后會(huì)從事各行各業(yè)，但是，只要我們堅(jiān)定信念，做一名青年馬克思主義者，擁護(hù)黨和國(guó)家，在自己工作的行業(yè)中成為精英，為祖國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)和青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的目標(biāo)。因此，對(duì)于自我定位這個(gè)問(wèn)題，我的另一個(gè)想法是，我們不一定非要成為團(tuán)組織和黨組織的工作者，但是要堅(jiān)持馬克思主義的理想信念。在接下來(lái)的日子里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我都會(huì)認(rèn)真思考總結(jié)，為早日成為一名合格的青年馬克思主義者而努力，青年馬克思主義教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受洗禮，讓我從一名普通的學(xué)生干部轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣硐牒托拍畹那嗄犟R克思主義者的殿堂。

一天的聽(tīng)講，是對(duì)心靈的洗禮，又是對(duì)思想的凈化。

接受培訓(xùn)之前，我只是眾多大一新生中平凡的一個(gè)，懷揣著夢(mèng)想和對(duì)更高理想的追求，我意識(shí)到，高校，會(huì)給我更大的施展舞臺(tái)，但這個(gè)舞臺(tái)的搭建，不靠別人，只有靠自己。我積極參加了班委和學(xué)生會(huì)委員的競(jìng)選，我固執(zhí)地認(rèn)為，激情可以改變一切，我有能力勝任我的工作。

但是我發(fā)現(xiàn)我還缺乏很多做好工作需要的能力，而這種能力的培養(yǎng)，要靠自己從日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻用知識(shí)武裝自己的頭腦時(shí)刻更新知識(shí)，只有在與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新方法才能緊跟上工作、學(xué)習(xí)的步伐。

竇老師的演講讓我受益匪淺，我真實(shí)地體會(huì)了他博學(xué)多才的一面，心中不禁佩服。而他關(guān)于學(xué)習(xí)目的、方法、內(nèi)容的講解，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)又增加了我對(duì)知識(shí)更高的渴求。以前是為了考試而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在則是為未來(lái)更完美的自己而學(xué)習(xí)，我相信，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的字眼，當(dāng)知識(shí)真正屬于某個(gè)人的時(shí)候，他會(huì)不自覺(jué)變得更有氣質(zhì)和修養(yǎng)。我期待著提升自己，后悔上一個(gè)月對(duì)學(xué)習(xí)的淡化，我發(fā)現(xiàn)，我的腦子是空虛的，里面只有工作，沒(méi)有高等符號(hào)，沒(méi)有英文字母??這的確是一個(gè)很可怕的問(wèn)題。突然吸納國(guó)企兩句警醒力很強(qiáng)的話：一，永遠(yuǎn)不要嘲笑老師的無(wú)知或單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)以前用瞌睡來(lái)嘲弄老師的行為很愚蠢是，你已經(jīng)在社會(huì)上碰了很多釘子了。二，學(xué)習(xí)第一，單位需要的是實(shí)力型人才，而不是擺官腔的人。

我或許還不能完全理解當(dāng)學(xué)生干部的學(xué)長(zhǎng)內(nèi)心的感受，了解他們奮斗的歷程，但可以肯定的是，他們的工作和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，這完全顛覆了我對(duì)學(xué)生會(huì)高干的固有認(rèn)知，我認(rèn)為他們工作能力肯定超強(qiáng)，但學(xué)習(xí)能力是另一回事，因?yàn)樵谖倚闹?，學(xué)生會(huì)繁忙的工作很容易是大部分人因忙于工作而耽誤學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)有時(shí)很難抉擇；更出乎我意料的是，他們沒(méi)有用驕傲的，家長(zhǎng)口吻的，長(zhǎng)者的語(yǔ)氣講述他們輝煌的經(jīng)歷，而是循循善誘的，真誠(chéng)的語(yǔ)氣為我們指明了奮斗的方向。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在還完全不是實(shí)力型人才，電腦操作一塌糊涂，英語(yǔ)水平一落千丈，高數(shù)緊追猛趕，總跳不出難題的包圍圈，植物學(xué)聽(tīng)不懂??組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，心理障礙尚未克服，身體危機(jī)接連不斷，流感伺機(jī)侵入，無(wú)論學(xué)習(xí)，工作，身體，心里都處于緊急狀態(tài)，何談我要飛得更高？學(xué)長(zhǎng)給出方法——鍛煉，我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)狀的額改變還是要靠自己，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路??用大一的好時(shí)光重塑自己吧，像學(xué)長(zhǎng)那樣迎向困難，積極汲取知識(shí)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的新面對(duì)朋友，同學(xué)，面對(duì)我必須面對(duì)的，爭(zhēng)取屬于我的，拒絕我不愿的，直面我的苦難，正式我的缺陷，然后笑對(duì)人生！

第二篇：青年馬克思培訓(xùn)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

通過(guò)這次“青馬工程”，讓我明確了曾經(jīng)不知道和一些記憶模糊的東西，曾經(jīng)的苦難，讓我們難以忘記，今天的偉業(yè)，讓我們感到了自豪。

今天的美好生活是用先輩們的鮮血換回來(lái)的，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,回望歷史，讓我們心潮澎湃，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展日新月異，生活富裕安康。

通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了對(duì)共產(chǎn)主義的親信與愛(ài)戴，我要更一步的堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)。以下是我通過(guò)學(xué)習(xí)“青馬工程”的心得。

實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青年，通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班。首先，不斷創(chuàng)新理論武裝工作的方式和載體，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)，深入學(xué)習(xí)研究馬克思列寧主義理論，將之應(yīng)用于中國(guó)的具體的環(huán)境，使之成為偉大中華民族的一部分而和這個(gè)民族血肉相聯(lián)，是歷史賦予我們的重要使命。我們作為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、振興中華民族的歷史使命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，完成這一使命，需要多方面的條件。確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就是一個(gè)不可忽視的方面馬克思主義的經(jīng)典作家們以及其他一些著名的馬克思主義者，在創(chuàng)立、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的過(guò)程中，除了對(duì)馬克思主義原理、觀點(diǎn)增添了新內(nèi)容外，還留給我們一筆具有特殊意義的精神財(cái)富，這就是科學(xué)的馬克思主義觀。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育。

其次，由目前我們大學(xué)生馬克思主義觀及其教育的狀況決定。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就。我們大學(xué)生的馬克思主義觀從總體上說(shuō)是科學(xué)的。但是，也必須清醒地看到，問(wèn)題也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的時(shí)候，還很嚴(yán)重、很突出。第一，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中引起大學(xué)生價(jià)值觀的變化。這些變化主要表現(xiàn)為認(rèn)同競(jìng)爭(zhēng)，期望創(chuàng)業(yè)，重視個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，有強(qiáng)烈的效益意識(shí)等，大學(xué)生比以往更期望有一種多樣性和包容性的環(huán)境。第二，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的最主要途徑之一。一些學(xué)生希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聽(tīng)到更多方面的聲音，并自信能夠?qū)π畔⒄鎮(zhèn)巫鞒雠袛?；不少學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)作為在校園中發(fā)表言論、交流感情的最主要場(chǎng)所，從網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始流行的一些詞匯現(xiàn)在已成了不少學(xué)生的口頭禪。網(wǎng)絡(luò)正在極大地改變著高校學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式、娛樂(lè)方式甚至是語(yǔ)言習(xí)慣，對(duì)青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活和思想觀念產(chǎn)生著深刻的影響。第三，大學(xué)生心理問(wèn)題越來(lái)越突出。獨(dú)生子女承受父母家庭太多的期望，加上應(yīng)試教育的影響，他們適應(yīng)社會(huì)的能力還不強(qiáng)，進(jìn)入大學(xué)以后，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更為激烈，一時(shí)的不適應(yīng)容易導(dǎo)致出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。

最后，通過(guò)對(duì)培訓(xùn)的精神學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段作為一個(gè)更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部，我個(gè)人還需要不斷的提高自身的工作能力和思想境界。通過(guò)這次深刻的青年馬克思教育后，我很深刻地感受到，做一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者，必須堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多勵(lì)練、多提高，做到政治堅(jiān)定、思想成熟，品格優(yōu)秀、本領(lǐng)出眾，成為牢記黨的重托，擔(dān)當(dāng)歷史重任的一代新人。多學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)科學(xué)理論、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)他人智慧，堅(jiān)持不懈地用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，系統(tǒng)掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，在虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程中汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)啟智慧、提升境界、完善素質(zhì)。多實(shí)踐就是要發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，講究科學(xué)的方法，保持扎實(shí)的作風(fēng)，積極投身實(shí)踐，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在實(shí)踐檢驗(yàn)真理，真正將所知所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)和個(gè)人需要的財(cái)富，一步一個(gè)腳印地邁好人生成長(zhǎng)的每一步。多勵(lì)練就是要?jiǎng)?lì)練堅(jiān)定的政治品格、思想品格和道德品格，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，在事關(guān)大局和人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終以國(guó)家富恪守為人道德，堅(jiān)守做人操守，努力成為令人信賴的可親可交之人。多提高就是要虛心謙和、注重細(xì)節(jié)、認(rèn)真思考、總結(jié)歸納，保持謙虛的人生態(tài)度，養(yǎng)成精益求精、追求細(xì)節(jié)的習(xí)慣，培養(yǎng)自己敏銳的觀察力、正確的理解力和科學(xué)的判斷力，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中深化理論學(xué)習(xí)，提高能力和水平。

第三篇：青年馬克思培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得心得心得

第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”

學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 吳桐

作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的第四期“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，這一期培訓(xùn)即將結(jié)束，在短暫的半年時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，對(duì)于馬克思主義有了更深刻的理解，對(duì)于如何擔(dān)任好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目，也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強(qiáng)明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念；是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

一、對(duì)馬克思主義更深入的理解

當(dāng)下有很多人認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國(guó)時(shí)代的發(fā)展了，中國(guó)特有的國(guó)情已經(jīng)不同于馬克思的時(shí)代，應(yīng)該由一種更為適宜中國(guó)發(fā)展的理論來(lái)指導(dǎo)中國(guó)的實(shí)踐，并取而代之。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師，他不死搬硬套地對(duì)待理論，他對(duì)實(shí)際有非凡的洞察力。蘇聯(lián)現(xiàn)代修正主義的出現(xiàn)，他敏銳地抓住了這個(gè)實(shí)際，在馬列主義基本理論的指導(dǎo)下開(kāi)展了對(duì)現(xiàn)代修正主義的大批判。事實(shí)證明，毛澤東的批判是正確的，是有預(yù)見(jiàn)性的，是一場(chǎng)真正馬列主義理論聯(lián)系實(shí)際的斗爭(zhēng)。

馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí)，但是我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，靈活地運(yùn)用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。

二、通過(guò)培訓(xùn)，成為一名更好的學(xué)生干部

在青馬班培訓(xùn)課程中，讓我印象最深刻的就是向開(kāi)春學(xué)長(zhǎng)的勵(lì)志報(bào)告會(huì)，在他的講座上，我學(xué)到的不僅是如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，更有如何做人如何規(guī)劃人生的大道理。作為學(xué)生干部，或者說(shuō)如果你立志于成才，就應(yīng)努力培養(yǎng)“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂患、大局、青年、陽(yáng)光、應(yīng)變”這幾種氣質(zhì)。思想的深度決定工作的厚度。理想不一定是很高尚的東西，但它一定是堅(jiān)韌的。我們應(yīng)該從同學(xué)中來(lái)，更多地到同學(xué)們中去，以青年的方式做青年工作。地位來(lái)自參與度、貢獻(xiàn)率、影響力。成長(zhǎng)，總是來(lái)自與困難的斗爭(zhēng)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寂寞，學(xué)會(huì)高調(diào)做事低調(diào)做人，多一點(diǎn)大局感、節(jié)奏感、敏銳性、時(shí)代感。除此之外，我還在此次培訓(xùn)中學(xué)到了該如何構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖，如何與其他同學(xué)更好地交流，如何規(guī)范自己的言行舉止。

其次，學(xué)生干部還是學(xué)生，作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣才能成為學(xué)生的榜樣。對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼。在素質(zhì)拓展中，伴隨著“不要害怕，有我們?cè)凇?，“相信自己，相信團(tuán)隊(duì)”，“相信你自己是最棒的，加油”等來(lái)自同伴們的一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，每一個(gè)學(xué)員在極度艱險(xiǎn)的條件下中闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，完成了一次又一次自我挑戰(zhàn)。教官通過(guò)游戲的形式讓我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的重要性，不畏恐懼、勇往直前，在活動(dòng)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、相互信任、凝聚力、責(zé)任感等深刻含義和重要意義，明白了在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界應(yīng)該如何把握自己使自己脫穎而出。

最后，想感謝下黨老師，您用最樸實(shí)的語(yǔ)言最犀利最懇的話語(yǔ)在我的思想上敲了一個(gè)又一個(gè)警鐘，讓我明白我距離一名優(yōu)秀的學(xué)生干部還有多遠(yuǎn)的路要走，也明確了未來(lái)的努力方向。感謝這次青馬培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，給了我一段難忘的經(jīng)歷，教會(huì)了

我如此多的知識(shí)，振奮和激勵(lì)我勇往直前。

第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)習(xí)

心得

姓名：吳

桐

系別：政 法 系 專業(yè)：公共事業(yè)管理 年級(jí)：2009級(jí)

宿舍地址：新校區(qū)4棟樓214室 電話號(hào)碼：***

第四篇：《青年馬克思》

《青年馬克思》觀影感

2018年5月24日，我們學(xué)院三個(gè)支部的黨員同志們一起在國(guó)科大雁棲湖校區(qū)中丹大樓Lecture Room觀看了《青年馬克思》。影片為我們青年黨員打開(kāi)一扇幫助我們了解200年前兩個(gè)青年人走向共產(chǎn)主義革命道路的大門，也為引發(fā)了我們新時(shí)代的青年應(yīng)該怎么樣承擔(dān)時(shí)代責(zé)任的重要思索。

影片一開(kāi)始就把我們拉入了1843年在君主專制統(tǒng)治下出現(xiàn)饑荒肆虐、經(jīng)濟(jì)蕭條，處處危機(jī)四伏的歐洲社會(huì)場(chǎng)景。英國(guó)的工業(yè)革命的完成重塑了世界秩序，在為社會(huì)創(chuàng)造巨大財(cái)富的同時(shí)，也產(chǎn)生了新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。一些先進(jìn)知識(shí)人士秉持博愛(ài)共產(chǎn)理念，工人組織陸續(xù)成立。馬克思自大學(xué)畢業(yè)后，憑著犀利文筆與非凡思路迅速躍升《萊茵報(bào)》總編。然而因撰文抨擊普魯士王國(guó)被迫?？?，隨后帶妻子遷居巴黎，生活窘迫。在創(chuàng)辦《德法年鑒》期間，馬克思結(jié)識(shí)了家境富裕的恩格斯。恩格斯在英國(guó)曼徹斯特經(jīng)營(yíng)紡織工廠，擁有卓越手腕與經(jīng)濟(jì)知識(shí)。他的出現(xiàn)，在金錢、學(xué)識(shí)等方面大大支持了馬克思的思想實(shí)踐。兩人受托起草“正義者同盟”規(guī)章，一同完成了經(jīng)典政治文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》。

偉大的時(shí)代催生出偉大的思想家。19世紀(jì)40年代，正是英國(guó)完成工業(yè)革命重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也是歐洲工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌的時(shí)代。工業(yè)革命的巨大成果為《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，讓敏銳的青年思想家感知到時(shí)代巨變的脈搏。新的階級(jí)矛盾，讓他們預(yù)感到偉大變革時(shí)代的到來(lái)，并且勇敢承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，一起創(chuàng)造了偉大的思想。作為青年，尤其黨員青年同志們，更要學(xué)習(xí)青年時(shí)代的馬克思，雖然生活顛沛流離，仍初心不改。今天我們處在和200年前馬克思、恩格斯一樣劇變的偉大新時(shí)代，更要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，做個(gè)新時(shí)代的有為青年，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇敢做新時(shí)代弄潮兒。

偉大的思想助推偉大的夢(mèng)想。馬克思和恩格斯的思想繼承了時(shí)代思想的精華，也從最底層苦難工人的實(shí)踐中尋找思想的靈感。青年時(shí)代的兩位思想家，放低了自己的姿態(tài)，置身于人民群眾之中，體會(huì)他們苦難與幸福，并且為他們對(duì)美好生活的奮斗提供思想武器的指導(dǎo)。一個(gè)人的夢(mèng)想，也許是一滴水，億萬(wàn)大眾的夢(mèng)想那就會(huì)是波濤洶涌的大海。兩位青年致力于將每一滴水匯聚成大海。他們指導(dǎo)前途是光明的，然而道路是極其曲折的。從青年馬克思、恩格斯的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們仿佛看到了他們胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗一生得縮影。這是他們的個(gè)人夢(mèng)想，更是為后世波瀾壯闊的社會(huì)主義偉大革命勾勒了一個(gè)偉大夢(mèng)想。

偉大夢(mèng)想服務(wù)于偉大的人民。青年時(shí)代的馬克思和恩格斯當(dāng)初在創(chuàng)立這一偉大思想時(shí)，斷然沒(méi)有想到為后世產(chǎn)生巨大的影響。但是有一點(diǎn)可以斷定他們的理論思想的出發(fā)點(diǎn)，就是服務(wù)于最普遍的人民大眾，為他們發(fā)聲、吶喊和奮斗。歷史實(shí)踐證明，青年時(shí)代的馬克思和恩格斯的命運(yùn)和當(dāng)今我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起了。

觀影已止，但學(xué)習(xí)還在路上。作為青年黨員不僅要關(guān)注政治時(shí)事，而且還要重溫經(jīng)典，尤其是馬克思主義偉大經(jīng)典，從中汲取力量，勇于承擔(dān)新時(shí)代賦予青年的歷史使命。

第五篇：參加”青年馬克思培訓(xùn)”心得體會(huì)

青年馬克思主義者培訓(xùn)心得體會(huì)

為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，我有機(jī)會(huì)參加湖南青馬網(wǎng)上培訓(xùn)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫下來(lái)，與大家共勉。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我看到了本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。

在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，我更是感受深刻到當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。

學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。

只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?！?，這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。

這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。