第一篇：教育法試題

安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定

《高等教育法規(guī)》考試卷（B卷）參考答案 安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定

一、解釋下列概念（每小題5分，計(jì)20分）《高等教育法規(guī)》考試卷（A卷）參考答案 1． 教師聘任制

一、解釋下列概念（每小題5分，計(jì)20分）《教師法》規(guī)定，“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制（2分）。1． 教師資格制度教師資格制度是國家對教師實(shí)行的一特定的職業(yè)許教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，可制度（3分）。實(shí)行教師資格制度，一方面有利于提高教師自身素質(zhì)（1明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任”。教師聘任制就是聘任雙方在平等自愿分），另一方面也有利于建立合格教師人才的選拔機(jī)制（1分）。的原則上，由學(xué)?；蛘呓逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置的工作崗位，2． 學(xué)業(yè)證書制度《教育法》第二十一條規(guī)定：“國家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制聘請具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師管理制度。（3分）度。經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒2． 學(xué)位制度 發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書?！保?分）學(xué)業(yè)證書是頒發(fā)給受教育者的表明《教育法》第二十二條規(guī)定，“國家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位授予單位依法對達(dá)其受教育程度及其達(dá)到知識水平和能力的憑證，通常與國家學(xué)制系統(tǒng)相聯(lián)到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書”系（2分）。（2分）。學(xué)位是國家或國家授權(quán)的教育機(jī)構(gòu)授予個人的一種終身的學(xué)術(shù)稱3． 教師權(quán)利法律意義上的教師權(quán)利，是指教師及其他教育工作者能號，表明學(xué)位獲得者所達(dá)到的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)歷水平（2分）我國學(xué)位分學(xué)士、夠作出或不作出一定行為（2分），以及要求他人相應(yīng)作出或不作出一定行碩士和博士三級。為的許可和保障（2分），并為法律所確認(rèn)、設(shè)定和保護(hù)（1分）。3．教師義務(wù)法律意義上的教師義務(wù)，是指法律規(guī)定的對教師必須作出或4． 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)法律意義上的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，是指經(jīng)主不得作出一定行為的約束，是教師從事教學(xué)工作必須履行的責(zé)任（3分），管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立或登記注冊的實(shí)施教育教學(xué)活動的社會機(jī)構(gòu)3分，其中既表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動中必須作出一定行為或不得作出一定行為（2包括學(xué)制系統(tǒng)以內(nèi)實(shí)施學(xué)歷性教育為主的教育機(jī)構(gòu)1分，也包括實(shí)施非學(xué)分）。歷教育的教育機(jī)構(gòu)（1分）。4．高等學(xué)校高等學(xué)校是實(shí)施高等教育的主要機(jī)構(gòu)（1分），主要是指大

二、辨析題（每小題5分，計(jì)20分）要求辨明正誤，分析清楚，言之成理。學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校（2分），其中也包括高等職業(yè)學(xué)校和1． 教育法律所調(diào)整的學(xué)校社會關(guān)系是學(xué)校與社會、學(xué)校與教師的關(guān)系。成人高等學(xué)校（2分）。錯誤（2分）。教育法律所調(diào)整的學(xué)校社會關(guān)系不僅僅是學(xué)校與社會、學(xué)校

二、辨析題（每小題5分，計(jì)20分）要求辨別正誤，分析清楚，言與教師之間的關(guān)系，還包括學(xué)校與政府的關(guān)系、學(xué)校內(nèi)部管理的權(quán)責(zé)關(guān)系、之成理。學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系等（3分）。1． 教師資格制度是國家對教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)許可制度。2． 政府相對于高等學(xué)校的職責(zé)主要是指政府作為高等學(xué)校的行政管理正確2分。《教育法》第三十四條、《教師法》第十條等，對教師資格制度、者所具有的職責(zé)。取得教師資格的條件都作了明確的規(guī)定。（3分）錯誤2分。政府相對于高等學(xué)校的職責(zé)既包括政府作為高等學(xué)校的行政管2．政府相對于高等學(xué)校的職責(zé)主要是指政府作為公立高等學(xué)校舉辦者所具理者所具有的職責(zé)，也包括政府作為高等學(xué)校的舉辦者所具有的職責(zé)3分）。有的職責(zé)。3．《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)以教學(xué)為中心，開展教學(xué)科研和社會錯誤2分。政府相對于高等學(xué)校的職責(zé)既包括政府作為高等學(xué)校的舉辦者服務(wù)。所具有的職責(zé)，也包括政府作為高等學(xué)校的行政管理者所具有的職責(zé)3分。錯誤（2分）。根據(jù)《高等教育法》第三十一條的規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培3． 根據(jù)《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到錯誤（2分），根據(jù)高等教育法的規(guī)定，我國高等公立學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)（3分）。的校長負(fù)責(zé)制（3分）。4．高等學(xué)校是指大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校，其中包括高等職4． 我國實(shí)行國家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)體制。錯誤（2分）。業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校。根據(jù)《教育法》第二十五條的規(guī)定，我國實(shí)行的辦學(xué)體制是，國家舉辦學(xué)正確（2分）?！陡叩冉逃ā返诹藯l第一款規(guī)定，“本法所稱高等學(xué)校校及其他教育機(jī)構(gòu)，同時鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、其他社會組織及公指大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校，其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人民個人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)（3分）。高等學(xué)校?！保?分）

三、簡答題（每小題8分，計(jì)24分）

三、簡答題（每小題8分，計(jì)24分）1． 簡述教育方針的基本內(nèi)涵 1． 簡述我國教育的基本指導(dǎo)思想。根據(jù)《教育法》第三條的規(guī)定，我《教育法》第五條規(guī)定我國的教育方針是，“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建國教育的基本指導(dǎo)思想是：“國家堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)（3分），遵循憲法所確定的基本原則（3主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！保?分）。這一規(guī)定包括三個方面的含義，一分），發(fā)展社會主義的教育事業(yè)（2分）?！?是明確規(guī)定了我國教育工作的總方向（2分），二是明確規(guī)定了我國教育的2． 根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？（1）進(jìn)行教育目的（2分），三是明確規(guī)定了我國教育的培養(yǎng)途徑（3分）。教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)1.5分（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，2．根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)履行哪些義務(wù)？ 參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見1.5分（3）指導(dǎo)學(xué)生的參見《教師法》第八條的規(guī)定，共六個方面的義務(wù)，每寫出一個方面約1-1.5學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績1.5分（4）按時獲取工資待遇，分，給滿8分為止。享受國家規(guī)定的福利待遇以及假期的帶薪休假1.5分）（5）參與學(xué)校的民主3． 簡述我國高等教育的基本原則。管理（1分）（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)1分）根據(jù)《高等教育法》，我國高等教育的基本原則可概括為： 3． 簡述我國高等教育的基本制度。（5）高等學(xué)校的學(xué)制（3分）（6）高（1）積極發(fā)展高等教育原則（2）提高高等教育質(zhì)量和效益原則（3）等教育學(xué)業(yè)證書和學(xué)位制度（3分）（7）高等教育自學(xué)考試制度。（2 扶持和幫助少數(shù)民族高等教育原則 分）（4）公民接受高等教育權(quán)利平等原則（5）保障高等學(xué)?？茖W(xué)研究、文藝

四、論述題（計(jì)36分）1． 根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定，闡述我創(chuàng)作和其他文化活動自由原則 國高等教育的任務(wù)（10分）。（6）高等學(xué)校面向社會，依法自主辦學(xué)，實(shí)行民主管理原則（7）鼓根據(jù)《高等教育法》第五條的規(guī)定，我國高等教育的任務(wù)主要是： 勵高等學(xué)校開展交流與協(xié)作原則。（1）培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門技術(shù)人才（2）發(fā)展科學(xué)技以上全答出給8分，每小寫一個要點(diǎn)扣1分。術(shù)文化（3）促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。以上每個要點(diǎn)各給2分，展開論述

四、論述題（計(jì)36分）給4分。1． 根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定，我國高等教育實(shí)行哪些基本制度？（102． 根據(jù)《教育法》，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)擁有哪些權(quán)利（10分）？ 分）（1）按照章程自主管理（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動（3）招收學(xué)生或者其我國高等教育實(shí)行的基本制度有： 他受教育者（4）對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分（5）對受（1）高等學(xué)校的學(xué)制。（2）高等教育學(xué)業(yè)證書和學(xué)位制度（3）高教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分等教育自學(xué)考試制度。（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)（8）拒絕任何組織和個人對教育教以上每個要點(diǎn)各給2分，每個要點(diǎn)展開論述給4分 學(xué)活動的非法干涉（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。另外，國家保護(hù)學(xué)2． 什么是教師申訴制度？試我國教師申訴制度有什么樣的特點(diǎn)？（10校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯以上每個要點(diǎn)給1分。分）3． 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談?wù)勗诮窈蟮墓ぷ髦腥绾巫龅揭婪▓?zhí)教（16教師申訴制度是指教師對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及有關(guān)政府部門作出的處理分）？ 不服，或侵犯其權(quán)益的行為，依照《教師法》的規(guī)定，向主管的行政機(jī)構(gòu)（1）樹立受教育者教育權(quán)利意識。（2）嚴(yán)格履行教師的義務(wù)。（3）嚴(yán)格依申訴理由，請求處理的制度。（2分）我國教師申訴制度的特點(diǎn)是：（1）照教育法律法規(guī)的要求開展教育教學(xué)活動。教師申訴制度是一項(xiàng)正式的法律救濟(jì)制度（2分）。（2）教師申訴（4）遵循各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師聘約。制度是一項(xiàng)專門性的申訴制度（2分）。（3）教師申訴制度是一項(xiàng)非（本題所擬答案僅供參考，凡言之合乎教育法規(guī)的精神與要求，均可給分）訴訟制度（2分）。展開論述給2分。3． 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談?wù)勗诮窈蟮墓ぷ髦腥绾巫龅揭婪▓?zhí)教（16分）？

（1）樹立受教育者教育權(quán)利意識。（2）嚴(yán)格履行教師的義務(wù)。（3）嚴(yán)

格依照教育法律法規(guī)的要求開展教育教學(xué)活動。

（4）遵循各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師聘約。

（本題所擬答案僅供參考，凡言之合乎教育法規(guī)的精神與要求，均可給分）

...............

第二篇：教育法試題及答案

教育法試題及答案

一、填空題（共10題，每題2分，共20分）

1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)

，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。2.法律救濟(jì)一般包括司法救濟(jì)和行政救濟(jì)，在教育領(lǐng)域還有

和

等特定救濟(jì)方式。3.是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu)。

4.國家助學(xué)貸款

，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。5.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)

國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

6.中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得

7.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行《教師法》規(guī)定的法律義務(wù)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格禁止體罰或者

學(xué)生。8.學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與

之間的因果關(guān)系依法確定。

9.教師承擔(dān)法律責(zé)任的方式是由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予

或者解聘。

10.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系主要表現(xiàn)為以平等、自愿為基礎(chǔ)的 法律關(guān)系。

二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）

1.《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個基本的遵循，因此，是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。

A.教師

B.校長

C.學(xué)生

D.章程

2.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與

相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

A.社會實(shí)踐

B.生產(chǎn)勞動

C.生產(chǎn)力

D.勞動資料 3.中華人民共和國公民有受教育的。A.權(quán)利

B.義務(wù)

C.權(quán)利和義務(wù)

D.權(quán)力

4.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A.校長

B.學(xué)校負(fù)責(zé)人

C.有關(guān)直接責(zé)任人

D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人

5.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起

日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。

A.15日

B.20日

C.30日

D.60日

6.是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A.義務(wù)教育

B.中等教育

C.職業(yè)教育

D.高等教育

7.學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門

所收費(fèi)用。

A．責(zé)令退還

B.雙倍退還

C.沒收

D.追繳

8.學(xué)校

聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。

A．可以

B.不得

C.特殊情況可以

D.經(jīng)批準(zhǔn)可以

9.教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴

日內(nèi)作出處理。

A.15日

B.20日

C.30日

D.60日 10.《中華人民共和國教師法》適用于

A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師

B.所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師

C.在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師 D.其他教育工作者

三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題有兩個以上正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）

1.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時，請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞健Ｒ话憧煞譃椋海ǎ?/p>

A．司法救濟(jì)

B.行政救濟(jì)

C.社會救濟(jì)

D.自力救濟(jì)

2.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將

等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生（）全面發(fā)展。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

3.學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，及時妥善地處理。A.公開

B.依法

C.客觀公正

D.合理適當(dāng)

4.學(xué)生傷害事故的處理途徑有：（）

A.自行協(xié)商解決；B.申請調(diào)解；C.傷害事故的賠償；D.不予理睬

5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。

A.對學(xué)校給予的處分不服的B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的 C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的 6.學(xué)校依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教育教學(xué)活動、對教師和學(xué)生的管理、財務(wù)管理的方面權(quán)利的行使，應(yīng)當(dāng)依法接受（）

A.行政監(jiān)督

B.輿論監(jiān)督

C.司法監(jiān)督

D.社會監(jiān)督 7.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)：（）

A.公益性

B.民事活動范圍的有限性 C.財產(chǎn)的受限性

D.盈利性

8.制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則：（）A.合法性原則

B.公開性原則 C.合理性原則

D.民主性原則

9.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）

A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的

B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的

10.教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的條件是（）。

A.教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定，其行為有明顯違反法律性； B.有特定的受侵害對象，并且造成了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實(shí)施； C.教師主觀上有過錯；

D.違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系

一、填空題：

1、教書育人

2、教師申訴、學(xué)生申訴

3、教職工代表大會

4、信用貸款

5、不低于或者高于

6、教師資格

7、變相體罰

8、損害后果

9、行政處分

10、民事

二、單項(xiàng)選擇：

1、D

2、B

3、C

4、D

5、D

6、A

7、A

8、B

9、C

10、C

三、多項(xiàng)選擇題：

1、ABC

2、ABCD

3、BCD

4、ABC

5、ABCD

6、ACD

7、ABC

8、ABCD

9、BCD

10、ABCD

四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.教師享有哪些權(quán)利？

2.教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？

3.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么？

4.教師在預(yù)防未成人犯罪中的職責(zé)？

五、論述題（共2題，每題10分，共20分）

1、結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?shí)施依法治校對構(gòu)建和諧校園的重要意義。

2、聯(lián)系學(xué)校管理，淺議學(xué)校章程制度對學(xué)校發(fā)展的作用。

答

案

一、填空題：

1、教書育人

2、教師申訴、學(xué)生申訴

3、教職工代表大會

4、信用貸款

5、不低于或者高于

6、教師資格

7、變相體罰

8、損害后果

9、行政處分

10、民事

二、單項(xiàng)選擇：

1、D

2、B

3、C

4、D

5、D

6、A

7、A

8、B

9、C

10、C

三、多項(xiàng)選擇題：

1、ABC

2、ABCD

3、BCD

4、ABC

5、ABCD

6、ACD

7、ABC

8、ABCD

9、BCD

10、ABCD 四.簡答題

1、（一）進(jìn)行教育、教學(xué)活動的權(quán)利(二)從事科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流的權(quán)利(三)指導(dǎo)學(xué)生和評定學(xué)生的權(quán)利

（四）按時獲取報酬的權(quán)利

（五）對學(xué)校教學(xué)管理提出意見和建議的權(quán)利(六)參加進(jìn)修和培訓(xùn)的權(quán)利 或者

教師享有下列權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定和福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教師職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

2、教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、一.教育與被教育的關(guān)系二．管理與被管理的關(guān)系 三．保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系四．互相尊重平等的關(guān)系4、1、應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有在校的不良行為及其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。并有效地防止、矯治未成年人的不良行為。

2、學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視。

3、應(yīng)當(dāng)舉辦各種形式的講座、座談、培訓(xùn)等活動，針對未成年人不同時期的生理、心理特點(diǎn)，介紹良好有效的教育方法。

五、論述題：

（一）黨的十六屆四中全會首次提出“構(gòu)建社會主義和諧社會”這一新命題?？倳浽赋?，要在推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎實(shí)做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項(xiàng)工作。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要每個社會成員的積極參與。在創(chuàng)建和諧社會的熱潮中，構(gòu)建和諧校園也是其中有機(jī)的一部分。作為一名校長，必須把構(gòu)建和諧校園納入工作重心之重。我認(rèn)為要構(gòu)建和諧校園，必須堅(jiān)持依法治校。依法治校是構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求。依法治校對構(gòu)建和諧校園具有重要意義

1． 有利于規(guī)范辦學(xué)行為。應(yīng)該說目前國家出臺的法律法規(guī)及規(guī)章，從總體上已經(jīng)覆蓋了學(xué)校工作的方方面面，明確各方面的權(quán)利義務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)范之下，認(rèn)真執(zhí)行這些法律法規(guī)，將有利于規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。

2.有利于維護(hù)師生權(quán)益。一是對外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時，要尋求法律保護(hù)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，嚴(yán)懲不法之徒；二是對內(nèi)明確學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，規(guī)范各方的行為，依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益。3．有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。依法治校就是將學(xué)校管理由“人治”走向“法治”，這樣會克服人為因素的隨意性。學(xué)校有時進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人事變動，如果學(xué)校沒有固定的辦學(xué)章程和規(guī)章制度，勢必影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

4．有利于協(xié)調(diào)學(xué)校利益關(guān)系。當(dāng)今的社會多元化發(fā)展，學(xué)校也不再單純了，也會碰到許多矛盾和沖突。只有堅(jiān)持依法治校，學(xué)校內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，使社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。

5．有利于營造法制教育氛圍。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑；對培養(yǎng)適應(yīng)新形勢的新一代公民具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)校重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政訴訟法》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)依法辦事、依法管理的自覺性，提高了依法治校的能力。

我校十分重視師生法律知識的學(xué)習(xí)。每學(xué)期安排普法宣傳內(nèi)容，將學(xué)習(xí)公共法和專業(yè)法結(jié)合起來，側(cè)重學(xué)習(xí)專業(yè)法。幾年來，先后組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》《國旗法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政訴訟法》《行政許可法》等相關(guān)法律。同時也利用教師例會對教師進(jìn)行法制教育，使之經(jīng)?；?、普通化、制度化，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和貫徹法律法規(guī)的自覺性，徹底杜絕體罰或變相體罰；非法限制學(xué)生人身自由；歧視甚至排斥差生等違法行為，從而實(shí)現(xiàn)依法治教、依法執(zhí)教。在學(xué)生中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《青少年法律讀本》、《國旗法》、《社會治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，并與學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合，依法規(guī)范了學(xué)生的言行，從而提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，自覺抵制各種不良的思想侵蝕。

我們充分運(yùn)用各種教育資源，分層次地開展法制教育，不斷提高師生對法律法規(guī)的認(rèn)知水平和法律素養(yǎng)，努力提升自覺依法執(zhí)教和依法處理各種關(guān)系的能力，把學(xué)法、守法、用法緊密結(jié)合起來，積極促進(jìn)依法治校，調(diào)動一切積極因素參與學(xué)校的和諧建設(shè)和發(fā)展。

把依法治校與創(chuàng)建和諧校園結(jié)合進(jìn)行，是學(xué)校新的思考和探索，目前學(xué)校正不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法，使全校師生，法制學(xué)習(xí)充滿活力，在構(gòu)建和諧校園、和諧社會的征途中又進(jìn)一步。

第三篇：打印義務(wù)教育法教師法教育法試題

義務(wù)教育法 教師法 教育法試題

一、填空題

1、節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。

2、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。

3、申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)要在二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

4、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。

5、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、公正、準(zhǔn)確。

6、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。

7、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。

8、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。

9、《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。

10、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

11、實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級以上人民政府的教育行政部門。

12、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)

當(dāng)每月檢查一次。

13、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

14、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

15、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。16．依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善（內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律），使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。

17.《教育法》規(guī)定，國家建立以（財政撥款）為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。

18．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障（適齡兒童和少年）接受義務(wù)教育的權(quán)利。

19．公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以（60）日內(nèi)提出行政復(fù)議申請。

20．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置（）的標(biāo)志。21.《刑法》是規(guī)范有關(guān) 和 的法律規(guī)范的總稱。22．《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過 8 小時，小學(xué)不超過 6 小時。

23．實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 人民政府的教育行政部門。

24．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

25．學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng) 檢查一次。

26．參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的 權(quán)利和義務(wù) 27．預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進(jìn)行

28．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的，不得隨意開除學(xué)生。29．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 和 的法律規(guī)范的總稱。

30．行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰 執(zhí)行。31.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以 項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動會。

32．對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持，的原則。

33．《中華人民共和國行政許可法》于 年 月 日正式施行。

34．根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括

35．權(quán)利是以 并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。

二、單選題

1、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說法違反了--。（）A、《學(xué)校管理?xiàng)l例》 B、《教師法》

2、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的--。（）A、“雙贏”協(xié)作原則 B、和平共處原則

3、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是--。（）A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。

4、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為--。（）A、三年 B、三至五年

5、《中華人民共和國教師法》于___ _起開始施行.()A、1995年9月10日 B、1994年1月1日

6、《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日

7、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（）第三十八號令公布的。A、國務(wù)院令 B、主席令

8、國家實(shí)行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格

B、教師競聘上崗

9、（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)

B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)

10、（）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民 B、世界公民

11．有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（）A、優(yōu)益性 B、強(qiáng)制性 C、單方性 D、執(zhí)行性 12．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下 13．對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是（）

A、校長 B、教職工代表大會 C、學(xué)校工會 D、學(xué)校董事會

14．王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）

A、當(dāng)?shù)乜h教育局 B、當(dāng)?shù)乜h人民政府 C、地市教育局 D、省教育廳

15．有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍?！边@一解釋屬于（）

A、目的解釋 B、文法解釋 C、歷史解釋 16．“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動。”這是（）的規(guī)定。

A、《教育法》 B、《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》 C、《教師法》 D、《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》 17．依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）A、某教育局局長 B、某市市長 C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

18．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）

A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任

19．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例

20．某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任？（）A、司機(jī)負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé) 單選題答案

1、B

2、A

3、A

4、B

5、B

6、B

7、B

8、A

9、A 10 A 11.B 12.B13.D14.A15.A16.D17.C18.B19.B20.B

1、我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。A．16周歲

B．18周歲

C．20周歲

2、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。

A．初級教育

B．基礎(chǔ)教育

C．義務(wù)教育

3、我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A．10周歲

B．16周歲

C．12周歲

4、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和

幫助未成年人運(yùn)用（）維護(hù)自己的合法權(quán)益。A．法律手段

B．強(qiáng)制手段

C．自力救濟(jì)手段

5、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人（）為未成年人訂立婚約。A．可以

B．不得

C．不應(yīng)

6、營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。

A．未成年人禁止進(jìn)入

B．小學(xué)生禁止進(jìn)入

C．衣冠不整者禁止進(jìn)入

7、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（）。

A．應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任

B．不承擔(dān)責(zé)任

C．視情況而定

8、某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。A．合理

B．合法

C．不合法

9、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法（）。

A．處罰

B．從重處罰

C．加重處罰

10、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（）。

A．發(fā)育、成長

B．安全、健康

C．生活、教育

11、我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和（）應(yīng)該對未

成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。A．父母

B．家庭

C．監(jiān)護(hù)人

12、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A．個人志愿

B．人格尊嚴(yán)

C．人身自由

13、小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反（）。A．未成年人保護(hù)法

B．婚姻法

C．教育法

14、某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。

A．人格尊嚴(yán)

B．隱私權(quán)

C．受教育權(quán)

15、小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法?()A．不違法

B．違法

C．家庭內(nèi)部問題，法律不予過問

16、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。

A．自由、尊嚴(yán)

B．人身、財產(chǎn)

C．成長、健康

17、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。

A．父母或其他監(jiān)護(hù)人

B．國家機(jī)關(guān)

C．任何組織或個人

18、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。

A．危及人身安全、健康的 B．簡陋的 C．臨時修建的

19、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在（）、品德等方面和諧發(fā)展。

A．智力、紀(jì)律

B．體質(zhì)、美育

C．體質(zhì)、智力 20、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。

A．學(xué)習(xí)成績差的B．有殘疾的C．生活能力差的

21、某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游，公園（）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。

A．可以

B．不可以

C．根據(jù)公園制定的規(guī)則

22、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。

A．中央和地方各級國家機(jī)關(guān)

B．中央國家機(jī)關(guān)

C．地方各級國家機(jī)關(guān)

23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和（）。A．職業(yè)教育

B．青春期教育

C．特長教育

24、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的（）。

A．監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)

B．監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)

C．撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)

25、對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（）機(jī)構(gòu)

收容教育。

A．居委會

B．工讀學(xué)校

C．兒童福利機(jī)構(gòu)

26、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的（），并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。

A．年齡因素

B．智力因素

C．身心特點(diǎn)

27、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。

A．保障子女權(quán)益

B．有利于女方

C．尊重未成年子女的意愿

28、對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織或個人不得開拆。

A．其班主任老師代

B．其父母或者其監(jiān)護(hù)人

C．未成年人自己

29、中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。

A．隱私權(quán)

B．人格尊嚴(yán)

C．人身安全

30、工讀學(xué)校的教職員對按照國家有關(guān)規(guī)定被送入工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)（）。

A．比一般學(xué)生更為嚴(yán)格管教、約束其行為 B．關(guān)心、愛護(hù)、尊重、不得歧視、厭棄 C．不必管教、約束，任其發(fā)展

1-5.BCBAB

6-10.AACBB

11-15.BBACB 16-20.BCACB

21-25.AABAC

26-30.CABAB

三、雙選題

1、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)，制定本法，（）A.憲法

B.教育法 C.未成年人保護(hù)法 D.預(yù)防未成年人犯罪法

2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費(fèi) B.雜費(fèi) C.書費(fèi) D.住宿費(fèi)

3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)____ __對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的__ ____，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。（）A、耐心 B、個性 C、平等 D、個體差異

4、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要------來保障”。（）A、靠教師 B、靠社會 C、靠法制 D、靠制度

5、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把------放在突出地位。（）A、學(xué)歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、信息技術(shù)教育

6、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、----、教師心理健康教育等。（）

A、教育方針 B、政策 C、法律法規(guī) D、教師職業(yè)道德規(guī)范

7、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、------重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。（）

A、“八榮八恥” B、毛澤東思想 C、鄧小平理論 D、“三個代表

8、國家在受教育者中，進(jìn)行------的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。（）A、共產(chǎn)主義 B、愛國主義 C、集體主義 D、社會主義

9、申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明和材料：----和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（）A、身份證 B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證

10、為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)----制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（）A、憲法 B、教育法

C、勞動法 D、未成年人保護(hù)法 11．法律責(zé)任的類型有（）

A、民事法律責(zé)任 B、行政法律責(zé)任 C、刑事法律責(zé)任 D、違憲責(zé)任

12．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（）

A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動 B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料

C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書 13．教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（）

A、行政復(fù)議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴 14．教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）A、聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議 B、聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 D、罷免校長

15．學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校ǎ〢、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的

B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的 16．下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A、讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍 B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍

C、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑10圈

D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次

17．我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（）A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性 18．對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（）

A、法定監(jiān)護(hù) B、指定監(jiān)護(hù) C、委托監(jiān)護(hù) D、代理監(jiān)護(hù)

19．我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）

A、學(xué)前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育

20．學(xué)校對高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（）

A、警告 B、記過 C、送勞動教養(yǎng) D、開除學(xué)

21、把未成年人培養(yǎng)成為”四有“社會主義事業(yè)接班人，其中”四有“的具體內(nèi)容是（）。

有理想

B．有文化

C．有紀(jì)律

D．有道德

22、國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人提倡”五愛“公德，”五愛“的具體內(nèi)容是（）。

（1）愛祖國（2）愛中國共產(chǎn)黨（3）愛人民（4）愛勞動（5）愛科學(xué)（6）愛社會主義

A．（1）（2）B．（3）（4）C．（6）（1）D．（5）（4）

23、對出版專門以未成年人為對象的（）等出版物，國家給予扶持。

A．圖書

B．報刊

C．電影

D．音像制品

24、在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是（）。A．聊天

B．吸煙

C．停留

D．酗酒

25、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，（）不受歧視。A．考試

B．復(fù)學(xué)

C．升學(xué)

D．就業(yè)

26、學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加（）等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。A．集會

B．文化娛樂

C．社會實(shí)踐

D．游行

27、按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行（）。

A．思想教育

B．文化教育

C．勞動技術(shù)教育

D．職業(yè)教育

28、各級人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。

A．完善

B．建立

C．改善

D．促進(jìn)

29、任何組織和個人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動或者危險作業(yè)。

A．過重

B．有毒

C．有害

D． 過多

30、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件（）不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（）也不公開審理。

A．一律

B．一般

C．通常

D．應(yīng)該

31.縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：()(A)未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的；(B)學(xué)校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；

(C)未定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查，并及時維修、改造的；(D)未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的。

32.縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責(zé)令限期改正、通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：()(A)將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的；(B)改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。

(C)不必要收費(fèi)的(D)私自增加教師工資的

33.學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：()

(A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(B)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；

(C)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；(D)選用未經(jīng)審定的教科書的。34.有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（）(A)侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的；(B)向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的。

(C)根據(jù)教育法規(guī)收費(fèi)的.(D)組織教師會餐收費(fèi)的.35.學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：ABCD(A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(B)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；

(C)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；(D)選用未經(jīng)審定的教科書的。36.有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰： ABC(A)脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；(B)非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；

(C)出版未經(jīng)依法審定的教科書的。(D)推薦學(xué)生買課外輔導(dǎo)書的.37.對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由國務(wù)院規(guī)定。

38.社會組織或者個人依法舉辦的民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的，依照民辦教育促進(jìn)法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；未作規(guī)定的，適用義務(wù)教育法。多選題答案

1.AB2.AB3.CD4.CD5.BC6.ABCD7.BCD8.BCD9.ABC10.ACD11.ABCD12.ABCD13.AD 14.ABC 15.BCD 16.BC 17.ABCD 18.AB 19.ABCD 20.ABD 21.ABCD 22.BCD 23.ABD

24.AC 25.BCD 26.ABC 27.ABCD 28.BC 29.ABC 30.AB 31.ABCD 32.AB 33.ABCD 34.AB

三、判斷

41、保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。（）

42、父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，可以依法承擔(dān)責(zé)任。（）

43、任何組織和個人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。（）

44、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。（）

45、對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（）

46、國家依法保護(hù)未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。（）

47、對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則。（）

48、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益。（）

49、侵害未成年人的合法權(quán)益，對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。（）

50、侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究行政責(zé)任。（）

四、問答題（本題10分）

51、你知道哪些場所應(yīng)向中小學(xué)生優(yōu)惠開放？請說出至少五種場所。（5分）

答.博物館、紀(jì)念館、文化館、體育場、公園、科技館、動物園、影劇院

52、國家鼓勵哪些單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。請說出至少四個單位。（5分）

答

新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝 本卷答案

41-45.√×√√√

46-50.××√√×

一、簡答題

1、中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時間？（1986年７月１日。）

2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況確定的。）

3、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限？（九年制義務(wù)教育。）

4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟？（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。）

5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？（義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。）

6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的？

（國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。）

7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？

（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。）

8、義務(wù)教育法在語言文字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的？

（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。）

9、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段？都是什么？

（義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。）

10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定？（由國務(wù)院教育主管部門制定。）

11、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書？（國務(wù)院教育主管部門。）

13、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)？

應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書。

14、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？ 由地方各級人民政府。

15、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？

地方各級人民政府。

16、按照義務(wù)教育法規(guī)定，國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？

（國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。）

17、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？

城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。

18、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？ 國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。

19、義務(wù)教育法規(guī)定，誰承擔(dān)”必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育"的義務(wù)？ 適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

20、按照義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰申請？由誰批準(zhǔn)？

由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。21義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？

禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。

22、義務(wù)教育法對實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)

定的？

實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國務(wù)院和地方各級人民政府負(fù)責(zé)籌措，予以保證。

23、義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例，是如何規(guī)定的？

國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例，應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，24、義務(wù)教育法對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定？ 國家對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)，予以補(bǔ)助。

25、義務(wù)教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？

國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。

26、義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？ 國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。

27、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求？

（1）國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué)校畢業(yè)以上水平。

（2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。

（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。

28、義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？

全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。

29、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的？

地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。

30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？

除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人批評教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。

31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，采用什么處罰措施？

對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。

32、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財產(chǎn)是如何保護(hù)的？

任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

33、義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？

任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

34、義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護(hù)的？

任何組織或者個人不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。

35、義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的？ 不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動。

36、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由誰制定的？什么時間實(shí)施的？ 原國家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。

37、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定？ 由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。

38、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？

盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。

39、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對各級教育主管部門的職責(zé)是如何具體確定的？

各級教育主管部門在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的工作。

40、根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)

教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那些？

地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準(zhǔn)。

41、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備那些基本條件？

（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（2）具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源；

（3）具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。

地方各級人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。

42、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應(yīng)如何辦理？

直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。

43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，哪個部門最遲在新學(xué)年開始前

十五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人？

由當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。

44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)？

適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

45、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？

（1）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn)。（2）因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。

（3）緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。

46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理？

在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。

47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育？

經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn)，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義

務(wù)教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。

48、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標(biāo)志是什么？

對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書，可視為完成義務(wù)教育的證書。

49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達(dá)到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？ 可以視為完成義務(wù)教育。

50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M(fèi)用？

實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可收取雜費(fèi)。

51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，誰提出方案？誰批準(zhǔn)？其他單位是否有權(quán)自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和向?qū)W生亂收費(fèi)用？

收取雜費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準(zhǔn)。其他行政機(jī)關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規(guī)定，自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)；不得向?qū)W生亂收費(fèi)用。

52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)？ 應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。

53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？

初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？ 由省級人民政府規(guī)定。

55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，對實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的要求是什么？

實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門制定的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動。

56、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。

57、試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)校可給予其開除學(xué)籍 的處分。17.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實(shí)踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。58.國務(wù)院和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算，按照教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、工資標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。

59.學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要。

60.各級人民政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)

61.國家鼓勵社會組織和個人向義務(wù)教育捐贈，鼓勵按照國家有關(guān)基金會管理的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金。57.簡述“兩個務(wù)必”的具體內(nèi)容。58.簡述我國教育基本制度 59.教師聘任制度的內(nèi)涵是什么？

60.簡述《預(yù)防未成人防罪法》的立法目的。

61.《臨澤縣教育局二00四年工作要點(diǎn)》中“十大重點(diǎn)”工作是什么？

62.中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育應(yīng)遵循什么原則？ 1.法的要素有哪些答1)法律規(guī)則;(2)法律原則;(3)法律概念.31

2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護(hù)的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種答:著作權(quán),專利權(quán),商標(biāo)權(quán),發(fā)現(xiàn)權(quán),發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán).3.什么是行政復(fù)議答:行政復(fù)議是公民,法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益,按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機(jī)關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機(jī)關(guān)提出申請,受理申請的行政機(jī)關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動.4.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系答:⑴教育和被教育的關(guān)系;⑵管理和被管理的關(guān)系;⑶保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系;⑷互相尊重的平等關(guān)系.5.簡要回答學(xué)校的法定義務(wù)答1)遵守法律,法規(guī).(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量.(3)維護(hù)受教育者,教師及其他職工的合法權(quán)益.(4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利.(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目.(6)依法接受監(jiān)督.6.簡要回答教師的法定權(quán)利.答:⑴進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);⑵從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;⑶指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;⑷按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑸對學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;⑹參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn).中小學(xué)教師法律法規(guī)知識考試試題

一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共15分）1.我國教育法律法規(guī)的“母法”是(A)A、義務(wù)教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教師法

2.2002年12月6日，胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察時發(fā)表了題為(B)的講話。

Ａ、《全面貫徹“三個代表”重要思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)》

Ｂ、《堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)》

Ｃ、《黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系》 3.一學(xué)生王某課外活動時在操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，王某從單杠上落在硬地上，造成骨折，誰應(yīng)對王某的傷害負(fù)擔(dān)責(zé)任（C）

A、王某自己責(zé)任 B、王某的父母或其它監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé) C、學(xué)負(fù)責(zé)校 D、以上各方均不負(fù)責(zé)

4.十六大報告指出，一個民族，沒有振奮的精神和(C)，不可能自立于世界民族之林。

Ａ、統(tǒng)一的思想

Ｂ、創(chuàng)新的能力

Ｃ、高尚的品格 5.教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有(B)作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

Ａ、先導(dǎo)性前瞻性

Ｂ、先導(dǎo)性全局性

Ｃ、基礎(chǔ)性全局性 6.對民辦學(xué)校擁有重大決策權(quán)的是（D）

A、校長B、教職工代表大會C、學(xué)校工會D、學(xué)校董事會 7.在小康社會中，人民享有接受良好教育的機(jī)會，基本普及(A)階段教育，消除文盲，促進(jìn)人的全面發(fā)展。Ａ、初中

Ｂ、高中

Ｃ、大學(xué)

8.在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是要發(fā)展(B)Ａ共產(chǎn)主義文化

Ｂ．中國特色社會主義文化

Ｃ、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

9.發(fā)展先進(jìn)文化必須堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以(A)引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

Ａ、正確的輿論

Ｂ、開放的輿論

Ｃ、新潮的輿論 10.必須把弘揚(yáng)和培育民族精神納入(A)全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。Ａ、國民教育 Ｂ、基礎(chǔ)教育 Ｃ、義務(wù)教育 11.貫徹“三個代表”重要思想，（┦怯?xùn)V本憬?nbsp;A、關(guān)鍵 B、核心 C、本質(zhì)

12.下列各項(xiàng)中，不屬于教育法規(guī)的是（）

A、《義務(wù)教育法》 B、《學(xué)校體育工作條例》

C、《教師法》 D、《勞動法》

13.按照制定的時間先后順序排列下列各項(xiàng)以（B）

①、《教育法》1995

②、《教師法》1994、③、《義務(wù)教育法》1986、④、《未成年人保護(hù)法》1991

⑤、《預(yù)防未成年人犯罪法》

A、①②③④⑤； B、③④②①⑤

C、⑤④③②①； D、③④①②⑤

14.學(xué)校的法定代表人是（A）

A、學(xué)校校長 B、學(xué)校黨委書記

C、國家 D、主管學(xué)校的上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人

15.臨澤縣教育體育局屬于（）

A、國家司法機(jī)關(guān) B、國家立法機(jī)關(guān)

C、國家行政機(jī)關(guān) D、國有企業(yè)

21.教師與學(xué)生法律關(guān)系的內(nèi)容是（ABCD）

A、教育與被教育的關(guān)系

B、管理與被管理的關(guān)系 C、保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)第 D、相互尊重的關(guān)系 22.下列規(guī)范屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是（BCD）

A、廉潔從政

B、依法執(zhí)教

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D、尊重家長

23.學(xué)校處分學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（ABD）

A、證據(jù)確鑿 B、遵循程序規(guī)則

C、聽取被處分學(xué)生的意見

D、將處分決定送達(dá)被處分學(xué)生并告知其救濟(jì)權(quán)利

三、填空（每空0.5分，共15分）

31.《教育法》是調(diào)整各級各類_____________的法律規(guī)范的總稱。32.《義務(wù)教育法》第十五條規(guī)定：除____以外，適齡兒童、少年不

入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人批評教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。33.《基礎(chǔ)教育課程改革綱人》第十六條規(guī)定：為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行______、___________三級課程管理。

34.“三個代表”重要思想____________________被確立為黨的指導(dǎo)思想的。

35.___________、___________、______________是我黨在新世紀(jì)的三大歷史任務(wù)。

36.黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是____________。

37.與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國家的前途命運(yùn)。

38.十六大報告提出，“必須尊重________、尊重________、尊重_______、尊重__________，這要作為黨和國家的一項(xiàng)重大方針在全社會認(rèn)真貫徹.39.深化課堂教育改革必須堅(jiān)持_______原則、_______原則、_______原則和______原則。

40.國家對民辦教育實(shí)行_______、_______、________、_______的方針。

41.弘揚(yáng)愛國主義精神，以__________為核心、以_________ 為原則、以________ 為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

42.《黨章》規(guī)定：黨員受到警告和嚴(yán)重警告處分，____年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)？

43.兩個《條例》規(guī)定：利用職務(wù)上的便利操辦婚喪喜慶事宜，在社會上造成不良影響，情節(jié)嚴(yán)重的，給予_____處分。

44.黨章指出，我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨執(zhí)政后的最大危險是_____.四、判斷題（每小題1分，共12分.正確的打“√”，錯的打“×”）45.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是學(xué)校的一項(xiàng)基本權(quán)利。（）

46.學(xué)校要遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。（）47.學(xué)生特定的權(quán)利和義務(wù)，隨其注冊入學(xué)而產(chǎn)生，并隨其停止學(xué)籍而終止。（）

48.未成年人犯罪的案例，一律不公開審理。（）

49.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，如何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。（）

50.《教師資格條飯娑ǎ渭詠淌ψ矢窨際雜兇鞅仔形模淇際猿杉ㄗ鞣希迥昴誆壞迷俅尾渭詠淌ψ矢窨際浴?（）51.學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（）

52.對組織、領(lǐng)導(dǎo)敵視政府或者危害國家安全的非法組織的策劃者、37

組織者和骨干分子，只要本人承認(rèn)錯誤，作了深刻檢查，保證以后不再重犯的，可以免予處分。（）

53.堅(jiān)持黨員在黨紀(jì)面前人人平等的原則，是指黨內(nèi)不允許有任何不受紀(jì)律約束的黨組織和黨員。凡是違犯黨紀(jì)的行為，都必須受到追究；應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的，必須給予相應(yīng)的處分。（）

54.撤銷黨員黨內(nèi)職務(wù)處分時，對于在黨外組織擔(dān)任職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)建議黨外組織依照規(guī)定作相應(yīng)處理。（）

55.黨紀(jì)處分條例適用于違犯黨紀(jì)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)追究的黨組織和黨員。（）

56.《黨紀(jì)處分條例》規(guī)定的“從輕、從重處分”和“減輕、加重處分”的含義是相同的。（）

六、論述題（每小題5分，共10分）

63.黨的十六大提出：實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是黨和國家的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勗诠ぷ魅绾呜瀼芈鋵?shí)。

64.為什么說加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的一現(xiàn)實(shí)任務(wù)？

高中教師招聘部分試題

1．在構(gòu)建和諧社會的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機(jī)會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了：(A)A．教育起點(diǎn)機(jī)會均等。B．教育過程機(jī)會均等。

C．教育條件機(jī)會均等。D．教育結(jié)果機(jī)會均等。2．中小學(xué)校貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是：(B)A．德育工作。B．教學(xué)工作。C．課外活動。D．學(xué)校管理。

3．中小學(xué)教師參與校本研修的學(xué)習(xí)方式有很多，其中，教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動屬于：(B)A．一種個體研修的學(xué)習(xí)方式。B．一種群體研修的學(xué)習(xí)方式。C．一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式。D．一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式。4．學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點(diǎn)，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的：（C）A．知識與技能目標(biāo)。B．方法與過程目標(biāo)。C．情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。D．課堂教學(xué)目標(biāo)。

5．在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是：（D）A．教育方針。B．教材。C、課程標(biāo)準(zhǔn)。D．課程。

6．某學(xué)校英語老師王老師輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)非常豐富，不少家長托人找王老師輔導(dǎo)孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導(dǎo)學(xué)生，而對學(xué)校安排的具體的教育教學(xué)任務(wù)經(jīng)常借故推托，并且遲到缺課現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，教學(xué)計(jì)劃不能如期完成，學(xué)生及家長的負(fù)面反響很大。學(xué)校對其進(jìn)行了多次批評教育，仍然不改。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，39

可給予王老師什么樣的處理。（D）

A．批評教育。B．嚴(yán)重警告處分。C．經(jīng)濟(jì)處罰。D．行政處分或者解聘。

7．為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，下列描述與《未成年人保護(hù)法》不一致的是：（A）A．保護(hù)未成年人，主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任。B．教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則。C．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

D．未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

8．小芳的父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng)她自己在看書學(xué)習(xí)時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進(jìn)入高中后，小芳成績優(yōu)秀，擔(dān)任了班長，但同學(xué)們都認(rèn)為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學(xué)很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學(xué)找你訴說心中的煩惱時，你認(rèn)為應(yīng)該從什么角度來進(jìn)行輔導(dǎo)：（D）

A．學(xué)習(xí)心理。B．個性心理。C．情緒心理。D．交往心理。

9．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個教師的：（A）A．權(quán)利。B．義務(wù)。C．責(zé)任。D．使命。

10．教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》與《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》兩個重要文件，對中小學(xué)心理健康教育的目的、任務(wù)、方法、形式和具體內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。根據(jù)文件精神和當(dāng)前中小學(xué)實(shí)際，你認(rèn)為下列論述正確的是：（C）

A．中小學(xué)心理健康教育應(yīng)堅(jiān)持輔導(dǎo)與治療相結(jié)合，重點(diǎn)對象是心理有問題的學(xué)生。

B．提高中小學(xué)心理健康教育實(shí)效的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)校的硬件投入，每所學(xué)校都要建立一個標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室。

C．中小學(xué)心理健康教育的主要途徑是將該項(xiàng)工作全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注意對學(xué)生心理健康的教育。

D．中小學(xué)心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主

09年中小學(xué)教師入編考試教育法規(guī)試題及答案

第四篇：義務(wù)教育法考試試題及答案

義務(wù)教育法試題

一、選擇題

1、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（）。

A、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.12、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對（）的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校 C、農(nóng)村學(xué)校

3、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（）。

A、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收書本費(fèi)、雜費(fèi)

4、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。

A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門

5、凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6B、6，7C、7，86、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。

A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除

7、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

A、年齡差異B、性格差異C、個體差異

8、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。

A、興趣小組B、課外活動C、自習(xí)

10、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（）。

A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任

11、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學(xué)校和教師采用（）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式

12、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校

13、（）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)

14、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)

15、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為

16、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府

17、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障

18、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于

19、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。

A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員

20、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)（）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。A、低于B、不低于C、高于

二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1、學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。（）

2、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強(qiáng)制措施，督促其履行責(zé)任。（）

3、現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（）

4、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（）

5、如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）

6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（）

7、實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)，但可以收雜費(fèi)。（）

8、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。（）

9、縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學(xué)校性質(zhì)。（）

10、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（）

11、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（）

12、特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。（）

13、國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（）

14、未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。（）

15、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（）

16、對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（）

17、國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當(dāng)參與教科書的編寫工作。（）

18、寧寧今年小學(xué)畢業(yè)了，他可以到商店當(dāng)售貨員。（）

19、縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（）

20、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。（）

四、簡答題：

178、小學(xué)生張某因?yàn)闆]有按時完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?

答案

一、選擇題

1、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（a）。

A、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.12、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對（b）的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校 C、農(nóng)村學(xué)校

3、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（b）。

A、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收書本費(fèi)、雜費(fèi)

4、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（c）批準(zhǔn)。

A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門

5、凡年滿（b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6B、6，7C、7，86、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（c）。

A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除

7、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（c），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

A、年齡差異B、性格差異C、個體差異

8、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（b）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。

A、興趣小組B、課外活動C、自習(xí)

10、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（a）。

A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任

11、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學(xué)校和教師采用（c）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式

12、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校

13、（b）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)

14、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)

15、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為

16、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（c）予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府

17、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（b）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障

18、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（c）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于

19、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀╟）的平均工資水平。

A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員

20、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)（c）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。A、低于B、不低于C、高于

二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1、學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。（×）

2、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強(qiáng)制措施，督促其履行責(zé)任。（×）

3、現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（×）

4、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（×）

5、如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（×）

6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（×）

7、實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)，但可以收雜費(fèi)。（×）

8、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。（×）

9、縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學(xué)校性質(zhì)。（×）

10、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（√）

11、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（√）

12、特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。（√）

13、國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（×）

14、未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。（×）

15、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（√）

16、對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（×）

17、國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當(dāng)參與教科書的編寫工作。（×）

18、寧寧今年小學(xué)畢業(yè)了，他可以到商店當(dāng)售貨員。（×）

19、縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（×）

20、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。（×）

四、簡答題：

178、小學(xué)生張某因?yàn)闆]有按時完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?

不可以，學(xué)校教職員工不得對未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。

第五篇：教育法

廊滄高速公路建設(shè)

簡 報

第７期

廊滄高速廊坊段建設(shè)指揮部辦公室

二〇〇九年三月二十三日

廊滄高速公路最新工程進(jìn)展及存在問題。工程最新進(jìn)展：截止3月22日，施工便道已完成62.5公里,占總量的70%；路基填筑完成5760立方米，占總量的0.03%；水泥攪拌樁完成174300延米，占總量的4.4%；CFG樁完成7169米，占總量的0.8%；橋梁鉆孔灌注樁已完成31008米/646根，占總量的12.8%；系梁6個，T梁1片。完成投資16263萬元。存在問題：廊滄高速的拆遷工作雖然已于今年1月25日前基本完成，但是由于該項(xiàng)工作反復(fù)性很強(qiáng)，部分群眾對已簽訂的協(xié)議不予承認(rèn)，導(dǎo)致全線仍有6.9公里不能施工，部分標(biāo)段群眾阻工現(xiàn)象嚴(yán)重。其中永清縣：第二標(biāo)段500米因土地補(bǔ)償費(fèi)分配問題村民與村委會未達(dá)成協(xié)議，第五標(biāo)段涉及養(yǎng)豬場、塑料廠、衛(wèi)生院、民房共四處，因賠償金額未達(dá)成協(xié)議，永清縣分指揮部已安排進(jìn)行評估，影響施工長度500米。霸州市：第五標(biāo)段因煎茶鋪鎮(zhèn)四家工廠和兩家拌合場賠償金額未達(dá)成協(xié)議影響施工600米。第七標(biāo)段因廠房、樹木等有2000米不能施工。文安段：第八標(biāo)段唐頭村因土地賠償問題，有2400米不讓施工。第十標(biāo)段保靜公路兩側(cè)土地10畝（有土地證）賠償未達(dá)成協(xié)議影響施工200米。大城縣：第十四標(biāo)段有一處門市房正在協(xié)商賠償價格，影響施工300米。另外施工便道尚未貫通，電力線路拆遷進(jìn)度緩慢。以上原因嚴(yán)重制約工程進(jìn)度。

廊滄高速公路廊坊段建設(shè)指揮部召開工程質(zhì)量與安全生產(chǎn)工作會議。為進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)，提高工程質(zhì)量，確保建設(shè)期間不出任何重特大責(zé)任事故，力爭將廊滄高速建設(shè)成為 “全省第一、全國優(yōu)質(zhì)”的精品工程。3月22日上午，廊滄高速公路廊坊段建設(shè)指揮部組織召開了工程質(zhì)量與安全生產(chǎn)工作會議。廊滄高速廊坊段建設(shè)指揮部副總指揮、市交通局黨組副書記、副局長李樹奎，市交通局黨組成員、副局長佟愛民，市交通局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委專職副書記朱廣水，市交通局總工程師夏長永出席了會議，會議由建管處處長張俊杰同志主持。施工、監(jiān)理代表對如何開展好這兩項(xiàng)工作作了表態(tài)發(fā)言后，佟局長對全線工程的質(zhì)量和安全工作進(jìn)行了動員部署，最后李局長就當(dāng)前質(zhì)量和安全工作存在的問題提出了五點(diǎn)要求：第一，一定要高度重視工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)工作。這兩項(xiàng)工作意義重大，它不僅關(guān)系到廊滄高速能否能高效、優(yōu)質(zhì)、順利地完成任務(wù)，各單位能否取得較好的經(jīng)濟(jì)效益，更關(guān)系到廊坊南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二，一定要落實(shí)好這次會議精神。各參建單位要抓緊傳達(dá)和貫徹落實(shí)好這次會議精神，根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的實(shí)施方案。第三，抓緊起草質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)定期評比辦法，用數(shù)據(jù)說話。第四，要在工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全生產(chǎn)三方面工作中開展比、學(xué)、趕、超活動，并把此項(xiàng)活動貫穿工程建設(shè)的始終。開展定期評比，評比活動要公開、公正、公平，將全線檢查結(jié)果進(jìn)行排序并通報，將通報下發(fā)給各單位及法人單位。第五，要進(jìn)行責(zé)任倒查。出現(xiàn)問題要對監(jiān)理、施工單位一查到底，加大處罰力度，重懲重罰，絕不姑息。

廊滄高速建設(shè)指揮部副總指揮、市交通局黨組副書記、副局長李樹奎同志對廊滄高速施工現(xiàn)場以縣分段進(jìn)行調(diào)研工作。3月12日，廊滄高速廊坊段建設(shè)指揮部副總指揮、市交通局黨組副書記、副局長李樹奎對廊滄高速進(jìn)行了為期兩天的以縣分段現(xiàn)場調(diào)研工作。在施工現(xiàn)場調(diào)研會上，李局長聽取了各施工、監(jiān)理單位有關(guān)工程進(jìn)度和質(zhì)量情況的匯報后，對廊滄高速建設(shè)提出了八點(diǎn)要求：

一、明確責(zé)任目標(biāo)。廊滄高速各施工、監(jiān)理單位要以創(chuàng)建“全省第一、全國優(yōu)質(zhì)”工程為目標(biāo)，加大宣傳工作力度，使所有參建人員明確肩負(fù)的責(zé)任和使命。

二、提高工程質(zhì)量。各單位要完善質(zhì)量保證體系，加大檢查力度和頻率，確保工程質(zhì)量優(yōu)質(zhì)高效。

三、注重生產(chǎn)安全。要把安全生產(chǎn)放在與質(zhì)量同等重要的位置和高度，注重對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的監(jiān)管，確保整個建設(shè)過程中不出現(xiàn)死亡和群傷的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

四、加快工程進(jìn)度。各單位要站在講政治的高度，科學(xué)地制定和完善工程計(jì)劃，以“大干一百天”活動為契機(jī)，倒排工期，加快工程進(jìn)度。

五、加強(qiáng)合同履約。建管處要進(jìn)一步規(guī)范各參建單位合同履約工作，加強(qiáng)對履約人員和設(shè)備的管理，保證工程建設(shè)順利開展。

六、強(qiáng)化地方協(xié)調(diào)。各參建單位尤其是施工單位要加強(qiáng)地方協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與地方黨委、政府的溝通，爭取地方黨委、政府對工程建設(shè)的支持。

七、加大宣傳力度。建管處要制定切實(shí)可行的宣傳辦法，在施工現(xiàn)場營造大干快進(jìn)的強(qiáng)大聲勢，通過各級新聞媒體加強(qiáng)宣傳報道。

八、嚴(yán)明工作紀(jì)律。各參建單位要嚴(yán)格執(zhí)行建管處、總監(jiān)辦的各項(xiàng)工作指令，令行禁止，堅(jiān)決不允許打任何折扣，否則將予以嚴(yán)肅處理。

責(zé)任編輯：潘福利 審核：李樹奎、張俊杰、薛興東

報：市委、市人大、市政府、市政協(xié)

送：永清、霸州、文安、大城縣（市）委、縣（市）政府，市交通局黨組成員

發(fā)：廊滄高速公路廊坊建設(shè)管理處，永清、霸州、文安、大城縣（市）指揮部辦公室，交通局

廊滄高速廊坊段建設(shè)指揮部辦公室

2009年3月23日印 電子郵箱：lcgsgl@yahoo.com.cn

（共印65份）