第一篇：小高考動(dòng)員演講

省教育考試院了我省2014年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目的考試時(shí)間，具體時(shí)間安排如下：信息技術(shù)考試時(shí)間為2013年12月21—24日；必修科目考試時(shí)間為2014年3月15—16日。

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的理解。

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說(shuō)的小高考，已經(jīng)悄然地向我們走來(lái)，今天距離小高考僅剩下100多天，如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道，如何把握這100多天，向家長(zhǎng)、老師、向自己交上一份滿意的答卷，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

首先，我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)輕視“小高考”，認(rèn)為即使考了4A加5分，也沒(méi)什么了不起，便不去為之努力。但同學(xué)們，要知道，在高考前，有幾分加幾分是可以增加我們的信心和底氣的。學(xué)業(yè)水平測(cè)試之所以被親切的稱(chēng)為“小高考”，就說(shuō)明它具有一定的重要性。一方面，要確保4C合格，只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。如果不達(dá)C，我們高二所有必修科目的補(bǔ)考要到2015年3月，即高考前三個(gè)月，學(xué)校不可能再為少數(shù)同學(xué)的補(bǔ)考而組織復(fù)習(xí)，到那時(shí)我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考，所以我們現(xiàn)在沒(méi)有退路，只有背水一戰(zhàn)。另一方面，因?yàn)楦呖挤桨敢?guī)定：對(duì)第一次參加4門(mén)必修科目測(cè)試，在劃一本、二本線前見(jiàn)A 加分，1A加1分，2A加2分，3A加3分，4A加5分計(jì)入高考統(tǒng)考成績(jī)，大家不要小看這1分、2分，1分在全省就可以擠掉三千名和你實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在高考中多拿1分也是不容易的，這意味著語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)不到本科線的同學(xué)能進(jìn)入本科，原來(lái)只能上本二的同學(xué)能上本一，原來(lái)只能上本一的同學(xué)能沖擊名牌大學(xué)！另外，有些目前小四門(mén)成績(jī)并不優(yōu)異的同學(xué)，也不用著急沒(méi)有信心?，F(xiàn)在的你們尚擁有半個(gè)學(xué)期加一個(gè)寒假以及下學(xué)期一個(gè)月的沖刺時(shí)間，只要大家能從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去，就一定能在最后有所收獲。

第二，我們要鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，各個(gè)的同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的學(xué)習(xí)情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿Ａ實(shí)力的，決不考B，在某些科目上實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)Ｃ；一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4Ａ；其他的同學(xué)能多拿Ａ的，要力爭(zhēng)多拿并拿到位。這周的模擬考試只能說(shuō)明過(guò)去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無(wú)法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊Ａ的希望；60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到Ｄ；60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法正確，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。

接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎艺J(rèn)為的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。

一：要重視這半個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗軒椭恍┗A(chǔ)薄弱的同學(xué)重新打好基礎(chǔ)，若是錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)間，僅靠下學(xué)期的那一個(gè)月來(lái)復(fù)習(xí)是很不現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)，由于這半個(gè)學(xué)期大家得在學(xué)習(xí)大三門(mén)以及兩門(mén)選修課的情況下兼顧“小高考”復(fù)習(xí)，時(shí)間很有限，這就需要大家提高課堂上的效率，掌握每節(jié)課上老師所講的重點(diǎn)，盡量少占用課后時(shí)間。

二：課上有不明白之處或作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題，一定要做下記號(hào)，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老師或者其他同學(xué)請(qǐng)教，直至完全弄懂掌握為止；對(duì)于做錯(cuò)的題目，更不能輕易的放過(guò)，要仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，然后有針對(duì)的查漏補(bǔ)缺。要注意時(shí)常歸納總結(jié)，這樣才能避免犯相似的錯(cuò)誤。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”。只有不畏懼困難，不逃避自己的弱點(diǎn)，將每個(gè)不懂的小問(wèn)題弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后來(lái)，弱勢(shì)科目將會(huì)變成自己拿手的科目。

三：這個(gè)學(xué)期主要解決一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，那么到了復(fù)習(xí)后期，也就是寒假和下學(xué)期初的一段時(shí)間，大家便可以統(tǒng)觀全局，將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。建議同學(xué)們最好能將課本通讀幾遍，它往往會(huì)給我們帶來(lái)許多驚喜，幫我們掃除盲點(diǎn)。要先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，把老師發(fā)下來(lái)的講義和練習(xí)做好，額外有時(shí)間再去做課外的題目。

四：在復(fù)習(xí)過(guò)程中。若覺(jué)得厭倦，也可以換一些方法來(lái)學(xué)習(xí)。比如可以象看小說(shuō)一樣看書(shū)，仔細(xì)看看生物、地理書(shū)上的每一幅圖，然后自己在草稿紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，這樣不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解，也比較有趣：閑下來(lái)時(shí)，在紙上寫(xiě)下歷史年事表，可以加強(qiáng)記憶，檢測(cè)一下自己是否真的牢記于心；政治要注意概念清晰，沒(méi)事時(shí)可以在嘴邊念叨念叨一些容易混淆的概念。做大題目時(shí)，地仔細(xì)審題，條分縷析，養(yǎng)成把每一點(diǎn)每一條寫(xiě)清楚的好習(xí)慣。

我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使，獲得成功，靠的是你自己一點(diǎn)一滴的努力。俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)，就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨?，也要勇敢面?duì)一次次考試。在這里，我想跟大家分享一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我相信只要我們努力，就一定會(huì)有收獲！

最后，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名！謝謝！

第二篇：高考動(dòng)員勵(lì)志演講

高考動(dòng)員

說(shuō)明：每天早自習(xí)前請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一段，堅(jiān)持9天，有效果

1．今天，我開(kāi)始新的生活！

太陽(yáng)每天都是新的！當(dāng)每天早上天一亮，我們起床的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，你會(huì)看到外面的天空，一天的生活開(kāi)始了。過(guò)去了的已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們唯一能夠把握的就是今天，就是現(xiàn)在！別讓昨天的過(guò)失影響了今天的奮斗，別讓明天的結(jié)果成為今天的壓力。把握今天就就超越了昨天，就贏得了明天。今天我開(kāi)始新的生活，新的人生，哪一天不是生命中唯一的一天？全心全力讓這一天充實(shí)起來(lái)，有意義起來(lái)！

2．我是最棒的！

那么久以來(lái)，我們經(jīng)受了太多成績(jī)上的起起落落，聽(tīng)到了太多來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的負(fù)面評(píng)價(jià)，慢慢地連我們自己都深信自己“不行”了，我們似乎再也沒(méi)有底氣說(shuō)這樣一句話，其實(shí)那都不是真實(shí)的。真實(shí)的就是，你是最棒的！你是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的你，你是最棒的自己。要有足夠的信心！擁有自信，你就是自己的救世主。在心里種下這一句話吧，無(wú)論多困難都要鼓勵(lì)自己，學(xué)會(huì)左右溫暖右手，都要告訴自己，我可以，我是最棒的，讓我做給你看！

3．成功一定有方法！

成功者總是千方百計(jì)想辦法，我們以前也總是說(shuō)“方法比困難要多”，只有失敗者才千方百計(jì)找借口來(lái)自欺欺人。我們?cè)谌松牡缆飞峡吹降哪切┏晒Φ娜?，他們無(wú)不是尋找辦法的高手。他們的成功啟示我們，即使在困境也要保持理智，以其敏銳的眼光洞悉每一個(gè)可以把握的機(jī)會(huì)。

4．每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

在學(xué)習(xí)的路上，好高騖遠(yuǎn)者必?cái)?，眼高手低者必?cái)?，這里沒(méi)有“一夜暴富”的奇跡，這里唯一的真理是“天道酬勤”，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，叫自己看得到努力的成果，讓著成果慢慢變成強(qiáng)大的自信和實(shí)力。不和別人比，只和自己的昨天比。

5．我微笑面對(duì)高考

面對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們無(wú)從選擇，但我們可以選擇的是我們用什么樣的心情去面對(duì)。微笑面對(duì)吧，這微笑里有淡定的胸懷，有笑迎困難的的自信，有心底無(wú)私天地寬的釋然。微笑不能增長(zhǎng)能力，但是愁眉苦臉又有什么益處呢？微笑也許不能改變結(jié)果，但會(huì)改變一路心情，改變過(guò)程！

6．人人都是我的貴人！

貴人不在天邊，而就在我們自己的身邊。請(qǐng)以感恩的心面對(duì)父母，面對(duì)周?chē)牡睦蠋熀屯瑢W(xué)。父母是給予你生命和你生命中一切的貴人，求學(xué)的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想的開(kāi)端，拼搏的賽場(chǎng)連同失敗是的安慰和鼓勵(lì)，他們從不放棄！老師是讓你的生命變得厚重、變得有境界的貴人，知識(shí)，視野，理想、胸懷連同他們經(jīng)歷人生的失敗的教訓(xùn)，他們從不放棄！同學(xué)是你一路同行一路陪伴的貴人，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，生活，苦樂(lè)連同他們自己的世界，他們也從不放棄！感恩才有幸福！

7．我熱愛(ài)高考

熱愛(ài)是最好的老師！只有熱愛(ài)才有可能將這個(gè)事業(yè)做好。如論將來(lái)您想從事什么事業(yè)，請(qǐng)

記住，現(xiàn)在的求學(xué)就是創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，就是你一生事業(yè)巔峰的山腳。高中生活也許不能決定你以后能夠到達(dá)的高度，但一定會(huì)影響你攀登的難度！你需要像熱愛(ài)你的事業(yè)一樣熱愛(ài)它。

8．我要立即行動(dòng)！

恩格斯就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一打綱領(lǐng)，不如一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)”，在教室里空想永遠(yuǎn)出不來(lái)清華北大。要想將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，唯一的辦法就是去實(shí)踐，一個(gè)字“干”！寧可白干，不可不干。夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，唯一的途徑就是實(shí)踐，就是立即去行動(dòng)、去干、且不能有任何的猶豫和拖延！做一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生或許需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是做一個(gè)最上進(jìn)的學(xué)生只需要轉(zhuǎn)變一個(gè)態(tài)度，請(qǐng)從今天、從現(xiàn)在起做一個(gè)最努力的行動(dòng)者。

9．我要堅(jiān)持到底，絕不放棄！

著名的成功學(xué)演講家陳安之在他的演講中說(shuō)，成功者永不放棄，放棄者永不成功！沒(méi)有失敗，只有放棄！第二次世界大戰(zhàn)時(shí)英國(guó)首相丘吉爾先生的一段非常有震撼力的話，這就是：同胞們，先生們，女士們：面對(duì)兇惡的德國(guó)法西斯，我們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)勝利是容易的，但是，我們絕對(duì)、絕對(duì)、絕對(duì)不會(huì)放棄戰(zhàn)斗！借用這個(gè)格式，我們是不是也可以這樣說(shuō)，在激烈的人生競(jìng)爭(zhēng)中，我們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)成功是容易的，但是我們絕對(duì)、絕對(duì)、絕對(duì)不會(huì)放棄努力！

第三篇：高考動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)演講

樹(shù)立信心 分秒必爭(zhēng)

又是一年春來(lái)早，又是一朝亮劍時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，82天后，你們將步入高考考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)為大家十二年來(lái)寒窗苦讀準(zhǔn)備的試卷；戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙已經(jīng)彌漫，決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。大家向著自己的理想和目標(biāo)發(fā)出勇猛的吶喊，以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中，以百分之百的精力投入到緊張復(fù)習(xí)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，去贏得我們志在必得的輝煌！

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”此時(shí)此刻，每位同學(xué)的心里都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，并將它深埋于心底或?qū)懺谌沼洷镜撵轫?yè)，但是在一次次的考試成績(jī)出來(lái)之后，在一次次名次的沉浮之后，你們還依然堅(jiān)定自己的目標(biāo)嗎？你們有沒(méi)有喪失原本的雄心壯志呢？如果有，那請(qǐng)同學(xué)們重拾信心，只有相信自己，你才能成功，只要相信自己，堅(jiān)持到底，你就能成功。82天，其實(shí)不短，你可以背會(huì)那些沒(méi)有記住的文言字詞，你可以記住那些重要的英語(yǔ)單詞，你可以更加熟練運(yùn)用各種公式，你可以再一次提高做題速度，你可以做的事情很多。精衛(wèi)不懼自身的弱小，相信自己，去填寬廣的大海；蘇秦不滿自己的平庸落魄，相信自己，勤學(xué)苦練，終成雄辯六國(guó)的縱橫家；卞和堅(jiān)信自己所得是價(jià)值連城的寶玉，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于讓和氏璧光照史冊(cè)。

有了信心，我們接下來(lái)要做的就是爭(zhēng)分奪秒地投入戰(zhàn)斗。82天，剩余的時(shí)間真的不長(zhǎng)了?！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！蓖瑢W(xué)

們，現(xiàn)在的這個(gè)緊要關(guān)頭，你還在抱怨作業(yè)多嗎？你還在自習(xí)課上偷懶嗎？你還在課堂上發(fā)呆甚至犯困嗎？如果你拋棄了時(shí)間，那么高考就已經(jīng)拋棄了你?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！?一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。因?yàn)楦呖伎紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)不相信眼淚，不接納懦夫，需要的是剛強(qiáng)的勇猛的戰(zhàn)士，所以珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

而分秒必爭(zhēng)的同學(xué)定將收獲成功。我看到，晚自習(xí)放學(xué)后依然在教室學(xué)習(xí)，對(duì)手中的習(xí)題戀戀不舍的同學(xué)們；我看到，中午靜校時(shí)早早回到教室學(xué)習(xí)，安靜練題的同學(xué)們；我看到，周末留在學(xué)校埋頭苦干的同學(xué)們。我很感動(dòng)，從你們身上我感受到了青春的力量，看到了高考的輝煌。同學(xué)們，你們是好樣的。

同學(xué)們，高考拼的不僅是知識(shí)，也是精神狀態(tài)和身體素質(zhì)。在最后的這個(gè)階段，大家要保持積極向上又平和的心態(tài)，多和家長(zhǎng)老師交流，適時(shí)釋放學(xué)習(xí)壓力。更要多吃水果蔬菜、牛奶雞蛋，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持跑步，積極開(kāi)展各種形式的體育鍛煉，徹底放松你的肌體，消除緊張和焦慮，促進(jìn)大腦供氧能力，從而使你信心倍增，精力充沛。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蔽易钕矚g同學(xué)們跑操時(shí)喊得口號(hào)：猛虎下山！我深信，你們就是下山的猛虎，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮力沖刺；你們就是勇敢的海燕，無(wú)所畏懼地搏斗風(fēng)雨；你們是無(wú)畏的雄鷹，信心十足地搏擊長(zhǎng)空；你們就是無(wú)堅(jiān)不摧的斗士，定能創(chuàng)造輝煌的高考成績(jī)。

第四篇：北大清華高考動(dòng)員演講團(tuán)

北大清華高考動(dòng)員演講團(tuán)

學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。(北大清華高考動(dòng)員演講團(tuán))

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是唯一的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。(北大清華高考動(dòng)員演講團(tuán))

高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。

第五篇：小高考動(dòng)員發(fā)言稿

小高考是指高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考出來(lái)的成績(jī)對(duì)高考也有一定的影響，所以希望大家不要忽視它。下面是小編整理的小高考動(dòng)員發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。小高考動(dòng)員發(fā)言稿一

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的理解。

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說(shuō)的小高考，已經(jīng)悄然地向我們走來(lái)，今天距離小高考僅剩下100多天，如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道，如何把握這100多天，向家長(zhǎng)、老師、向自己交上一份滿意的答卷，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

首先，我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)輕視“小高考”，認(rèn)為即使考了4A加5分，也沒(méi)什么了不起，便不去為之努力。但同學(xué)們，要知道，在高考前，有幾分加幾分是可以增加我們的信心和底氣的。學(xué)業(yè)水平測(cè)試之所以被親切的稱(chēng)為“小高考”，就說(shuō)明它具有一定的重要性。一方面，要確保4C合格，只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。如果不達(dá)C，我們高二所有必修科目的補(bǔ)考要到20**年3月，即高考前三個(gè)月，學(xué)校不可能再為少數(shù)同學(xué)的補(bǔ)考而組織復(fù)習(xí)，到那時(shí)我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考，所以我們現(xiàn)在沒(méi)有退路，只有背水一戰(zhàn)。另一方面，因?yàn)楦呖挤桨敢?guī)定：對(duì)第一次參加4門(mén)必修科目測(cè)試，在劃一本、二本線前見(jiàn)A加分，1A加1分，2A加2分，3A加3分，4A加5分計(jì)入高考統(tǒng)考成績(jī)，大家不要小看這1分、2分，1分在全省就可以擠掉三千名和你實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在高考中多拿1分也是不容易的，這意味著語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)不到本科線的同學(xué)能進(jìn)入本科，原來(lái)只能上本二的同學(xué)能上本一，原來(lái)只能上本一的同學(xué)能沖擊名牌大學(xué)！另外，有些目前小四門(mén)成績(jī)并不優(yōu)異的同學(xué)，也不用著急沒(méi)有信心?，F(xiàn)在的你們尚擁有半個(gè)學(xué)期加一個(gè)寒假以及下學(xué)期一個(gè)月的沖刺時(shí)間，只要大家能從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去，就一定能在最后有所收獲。

第二，我們要鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，各個(gè)的同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的學(xué)習(xí)情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿Ａ實(shí)力的，決不考B，在某些科目上實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)Ｃ；一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4Ａ；其他的同學(xué)能多拿Ａ的，要力爭(zhēng)多拿并拿到位。這周的模擬考試只能說(shuō)明過(guò)去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無(wú)法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊Ａ的希望；60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到Ｄ；60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法正確，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。

接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎艺J(rèn)為的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。

一：要重視這半個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗軒椭恍┗A(chǔ)薄弱的同學(xué)重新打好基礎(chǔ)，若是錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)間，僅靠下學(xué)期的那一個(gè)月來(lái)復(fù)習(xí)是很不現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)，由于這半個(gè)學(xué)期大家得在學(xué)習(xí)大三門(mén)以及兩門(mén)選修課的情況下兼顧“小高考”復(fù)習(xí)，時(shí)間很有限，這就需要大家提高課堂上的效率，掌握每節(jié)課上老師所講的重點(diǎn)，盡量少占用課后時(shí)間。

二：課上有不明白之處或作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題，一定要做下記號(hào)，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老師或者其他同學(xué)請(qǐng)教，直至完全弄懂掌握為止；對(duì)于做錯(cuò)的題目，更不能輕易的放過(guò)，要仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，然后有針對(duì)的查漏補(bǔ)缺。要注意時(shí)常歸納總結(jié)，這樣才能避免犯相似的錯(cuò)誤。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”。只有不畏懼困難，不逃避自己的弱點(diǎn)，將每個(gè)不懂的小問(wèn)題弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后來(lái)，弱勢(shì)科目將會(huì)變成自己拿手的科目。

三：這個(gè)學(xué)期主要解決一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，那么到了復(fù)習(xí)后期，也就是寒假和下學(xué)期初的一段時(shí)間，大家便可以統(tǒng)觀全局，將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。建議同學(xué)們最好能將課本通讀幾遍，它往往會(huì)給我們帶來(lái)許多驚喜，幫我們掃除盲點(diǎn)。要先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，把老師發(fā)下來(lái)的講義和練習(xí)做好，額外有時(shí)間再去做課外的題目。

四：在復(fù)習(xí)過(guò)程中。若覺(jué)得厭倦，也可以換一些方法來(lái)學(xué)習(xí)。比如可以象看小說(shuō)一樣看書(shū)，仔細(xì)看看生物、地理書(shū)上的每一幅圖，然后自己在草稿紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，這樣不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解，也比較有趣：閑下來(lái)時(shí)，在紙上寫(xiě)下歷史年事表，可以加強(qiáng)記憶，檢測(cè)一下自己是否真的牢記于心；政治要注意概念清晰，沒(méi)事時(shí)可以在嘴邊念叨念叨一些容易混淆的概念。做大題目時(shí)，地仔細(xì)審題，條分縷析，養(yǎng)成把每一點(diǎn)每一條寫(xiě)清楚的好習(xí)慣。

我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使，獲得成功，靠的是你自己一點(diǎn)一滴的努力。俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)，就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨?，也要勇敢面?duì)一次次考試。在這里，我想跟大家分享一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我相信只要我們努力，就一定會(huì)有收獲！

最后，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名！謝謝！

悄然中，高中生活已經(jīng)過(guò)半，我們一直都在青春的浪濤中奮斗，現(xiàn)在，小高考迫在眉睫，讓我們勇敢的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)！

親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，看著前面的燈光，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

在這不多的時(shí)間里，我們要做到：

第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。抓住每一天，每一節(jié)課的機(jī)會(huì)為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路，相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)。

第二，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。可能有人會(huì)問(wèn)，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還能來(lái)得及嗎？那么我要告訴你，只要你愿意，即使是一分鐘，你也會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō)：時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會(huì)影響你的效率，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要時(shí)刻銘記，學(xué)習(xí)無(wú)小事，事事皆大事，我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異，但我相信，勤能補(bǔ)拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

第三，心態(tài)平和，講求效率。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，計(jì)劃詳實(shí)了，學(xué)習(xí)效率自然就高了。

同學(xué)們，我們有電一般敏捷的思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范。

戰(zhàn)場(chǎng)演練，我們不退縮！

考場(chǎng)揮毫，我們能勝利！

讓雄心與智慧在三月閃光，讓展開(kāi)的翅膀在三月翱翔。

為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦背水一戰(zhàn)；

為了不辜負(fù)老師的期望，我們披荊斬棘全力一搏；

為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重?fù)?dān)，我們爭(zhēng)分奪秒精益求精；

為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前，用拼搏創(chuàng)造奇跡！用努力成就未來(lái)！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里，隆重舉行小高考動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這一重要時(shí)刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰(zhàn)小高考應(yīng)關(guān)注的幾各方面。

第一、要提升心理高度，人人爭(zhēng)A

一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因?yàn)樗麄兊男睦硪呀?jīng)默認(rèn)了一個(gè)“高度”，這個(gè)高度常常暗示自己：成功是不可能的。因此，“心理高度”是一些人無(wú)法取得成功的根本原因之一。

同學(xué)們，提升你的心理高度吧！人人為自己創(chuàng)建一個(gè)A計(jì)劃！回到教室后，拿起筆，寫(xiě)下你的小高考目標(biāo)，寫(xiě)在經(jīng)常容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。19世紀(jì)美國(guó)哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)得好：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！

第二、要為夢(mèng)想打拼，堅(jiān)持不懈

小高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)持。我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)做題，多練多背，善于總結(jié)歸納，一步一個(gè)腳印兒，把基礎(chǔ)扎實(shí)打牢。

第三、要自信自強(qiáng)，培養(yǎng)積極心態(tài)。

積極的心態(tài)有助于人們克服困難，使人看到希望，保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài)，就是選擇了成功的希望。也許你感到某學(xué)科基礎(chǔ)太差，檢測(cè)成績(jī)讓人失望，但一定不要喪失信心，因?yàn)橛欣蠋熞恢痹谀阕笥?，有同學(xué)始終與你相伴，我們高二全體教師將精誠(chéng)合作，刻苦鉆研，潛心備課，認(rèn)真上課！努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平！看著我們堅(jiān)定的眼神，你還會(huì)有一絲的懷疑和膽怯嗎？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！剛剛過(guò)去的20xx年流行一個(gè)詞叫“任性”，我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習(xí)考試中，也要任性一些，任性地學(xué)習(xí)，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因?yàn)樽孕牛匀涡裕?/p>

同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧！謝謝大家！