第一篇:孫清云到西北工業(yè)大學和長安大學調研高校黨建工作
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孫清云到西北工業(yè)大學和長安大學調研高校黨建工作
作者:
來源:《陜西教育·行政》2012年第11期
2012年10月17日下午,陜西省委副書記、省高教工作領導小組組長孫清云到西北工業(yè)大學、長安大學調研。他強調,要圍繞高等教育科學發(fā)展這一主題和培養(yǎng)人才這一根本任務加強高校黨的建設,勇于創(chuàng)新、大膽實踐,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
孫清云先后考察了西北工業(yè)大學國家重點工程中心、重點實驗室和長安大學道路交通智能檢測與裝備工程技術研究中心,與部分師生親切交談,詳細了解學校教學、科研、管理和師生學習、生活情況,共同探討加強高校黨建工作的思路和辦法,并分別與兩所高校負責同志座談,認真聽取情況介紹。
孫清云充分肯定兩所高校在推動學校改革發(fā)展特別是黨建工作方面所取得的成績。他說,高校是重要的教育陣地和思想文化陣地。高校各級黨組織要站在“辦什么樣的大學”和“培養(yǎng)什么樣的人”的高度,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
孫清云強調,黨建工作是推動高校改革發(fā)展穩(wěn)定的根本保證,加強和改進高校黨的建設是一項長期任務。各高校要把黨建工作擺在重要位置,不斷總結經驗,創(chuàng)新方式方法,積極探索新形勢下高校黨建工作的新思路、新辦法、新途徑,增強針對性和實效性。要堅持和完善黨委領導下的校長負責制,加強高校領導班子建設,深化干部人事制度改革,提升推進科學發(fā)展的能力和辦學治校水平;切實加強和改進思想政治工作,引導廣大師生踐行社會主義核心價值體系;堅持抓基層、打基礎,結合實際創(chuàng)新黨的基層組織設置,積極探索有實效、受歡迎的活動方式,不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力;加強黨員教育管理,把好入口關、質量關,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要在為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍的同時,提早謀劃十八大精神的學習、宣傳和貫徹工作,結合高校實際制定具體方案,用十八大精神統(tǒng)一思想,凝聚力量,明晰思路,推動高等教育各項工作蓬勃發(fā)展。
省委教育工委、省委組織部負責同志陪同調研。
來源:省委教育工委新聞中心、西北工業(yè)大學、長安大學
第二篇:關于開展2012長安大學共青團工作調研立項的通知
各院(系)團委(團總支)、各學生組織:
為了進一步做好2012年長安大學青年理論研究工作,充分發(fā)揮調查研究在共青團事業(yè)發(fā)展中的基礎作用,積極探索加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,提高大學生的理論水平和調研能力,推動全校青年理論研究創(chuàng)新工作,增強共青團工作決策的科學性和針對性,更好地服務決策、指導工作,校團委決定在全校各級團組織和學生組織中廣泛開展調研活動?,F將有關事項通知如下:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞學校共青團工作的現實任務和長遠發(fā)展,解放思想、集中智慧、勇破難題,調查研究與工作推進同步,理性思考和實踐操作并重,不斷提高調查研究和理論研究工作的針對性、前瞻性、實效性,為推進我校共青團事業(yè)在新的起點上實現新的發(fā)展奠定思想理論基礎。
二、選題要求
調研選題要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極探索新形勢下共青團發(fā)展趨勢、工作特點和規(guī)律;準確了解當前青年學生的新變化、新特點,把握青年學生的思想脈搏和利益訴求;深入研究信息網絡技術背景下教育引導青少年的路徑、載體;研究新形勢下團建工作面臨的新情況、新問題,推進共青團事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法;緊密圍繞學校黨政關心,學生密切關注的熱點和重點問題,形成一批能夠切實指導工作實踐的調研成果,推動全校共青團事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。
課題調查研究要著眼于破解難題、推動工作,把研究重點放在發(fā)現問題、解決問題上,放在提出有針對性、可操作性的工作對策上,做到既有實踐總結,又有理論分析;既有翔實的材料支持,又有鮮明的結論統(tǒng)領;既有調查發(fā)現的新現象新問題,又有思考得出的新思想新觀點,充分體現調查研究對現實工作發(fā)展的指導意義。
三、工作流程
1、課題申報
本共青團工作調研活動重點資助集體申報的調研課題項目,申報調研課題的集體可參照選題要求,根據本組織的實際工作需要或研究興趣,認真填寫《2012長安大學共青團工作調研課題立項申報書》(附件1),由院(系)團委(團總支)和各校級學生組織進行基層初評,形成推薦意見按排名先后順序填寫《2012長安大學共青團工作調研課題匯總表》(附件2),連同本單位課題立項申報書于4月23日12:00前交到校團委渭水校區(qū)社團與文體部辦公室,并將電子版發(fā)至lijin@chd.edu.cn。各院(系)團委(團總支)和各校級學生組織申報調研課題不少于兩項。
2、立項和資助
2012長安大學共青團工作調研立項課題分設重點課題和一般課題。申報截止后,校團委將組織專家小組根據各單位的課題申請書,對選題的現實意義和理論依據、課題設計的科學性和可行性、課題組的研究能力等進行認真審核,最終確定重點課題和一般課題,予以不同額度的資金支持。
3、項目實施
2012年5月至2012年11月為項目實施階段,各調研課題組應根據要求深入開展調研,撰寫調查報告,推出調研成果。調研活動可以采取座談、訪談、調查問卷、個案研究等多種形式進行。
4、課題結題
2012年12月為調研課題的結題和評審階段,各課題組將調研成果上報校團委,校團委組織專家進行評定并評出“優(yōu)秀成果獎”。獲獎課題成果將集中匯編成冊,并以調研成果形式
予以上報、推薦使用。
四、具體要求
1、加強領導,提高認識。要充分認識調研工作對于推動團的理論建設和共青團事業(yè)發(fā)展的重要性,加強調研工作的組織領導,扎實深入基層團組織和青年學生,認真了解實際情況,掌握第一手資料,確保調研工作落到實處。
2、突出重點、提高質量。要結合共青團和青年工作面臨的新形勢和新問題,有針對性地開展調查研究。要做到調查研究與理論研究相結合、思想理論性與實踐操作性相統(tǒng)一,注重調查研究的深入、扎實和細致,調研報告數據要真實可靠、分析要清晰明了、對策要切實可行。
3、統(tǒng)一規(guī)范,嚴格把關。嚴禁抄襲,如發(fā)現抄襲現象,將取消經費資助和評獎資格。
第三篇:高校校辦企業(yè)黨建工作調研報告
改革開放以來,高校為進一步發(fā)揮服務社會的功能,結合我國高新技術發(fā)展的要求,積極探索適合我國國情的科技成果轉化和產業(yè)化之路,形成了具有中國特色并初具規(guī)模的高校產業(yè)群,其中具有高校背景并以高??萍汲晒麨橐劳薪⑵饋淼母咝?毓苫騾⒐晒窘y(tǒng)稱為“高校校辦企業(yè)”。高校校辦企業(yè)是高校產、學、研相結合的重要基地,也是高校科技成果轉化為生產力的最
為便捷的渠道。按教育部統(tǒng)一部署,高校校辦企業(yè)規(guī)范化建設的進程在不斷深入,研究并把握高校校辦企業(yè)黨建工作特點及規(guī)律,調整并把握好在企業(yè)中的角色定位,轉變觀念,改進工作方式,對高校校辦企業(yè)的規(guī)范化建設及科技企業(yè)的發(fā)展,具有重要的現實意義。
一、高校校辦企業(yè)現狀
多年來,高校校辦企業(yè)為高校教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。首先,高校校辦企業(yè)可以作為學生實習、教師研發(fā)的基地,以此來培養(yǎng)學生社會實踐的能力及拓寬教師發(fā)展才能的空間;其次,高校校辦企業(yè)的發(fā)展為科技成果轉化為生產力提供了發(fā)展平臺;再次,高校校辦企業(yè)的資產收益可補充高校教育經費的不足;最后,部分高校隨著高校校辦企業(yè)的發(fā)展促進了學校的學科建設。
高校校辦企業(yè)所處的位置,決定了它既不同于高校內部的教學單位,也不同于校外生產經營企業(yè)。隨著高校校辦企業(yè)規(guī)范化建設的進程,許多高校組建了資產經營公司,逐步建立了以獨資或資本多元化為特征的現代企業(yè)。相應地高校對企業(yè)的管理也由以行政管理為主轉變?yōu)橐再Y產管理為主的新型管理模式,高校校辦企業(yè)的產權結構、管理體制和運行機制均發(fā)生重大變化。
二、高校校辦企業(yè)黨建工作現狀
隨著高校校辦企業(yè)的發(fā)展,黨建工作也在積極地推進。但是,高校校辦企業(yè)黨建工作有著自己的特殊性,與高校的教學單位和國企的黨建工作相比,對黨組織地位的認識還不是那么透徹,重視度也不夠高,普遍存在著一些工作難點,主要表現在以下幾方面:
1.在校辦企業(yè)中,黨員的基本素質暫且不論,由于校企關系模糊、體制不健全而存在管理較松散、黨員教育力度不夠、黨員市場經濟意識不強等問題,黨員的模范帶頭作用沒有得到很好的發(fā)揮。
2.校辦企業(yè)普遍存在黨建工作重視程度不夠,對黨在新時期的路線、方針、政策學習不夠深入,對市場經濟形勢把握不準。
3.受經營壓力的影響,在有些校辦企業(yè)中,黨建工作流于形式。有的黨支部工作積極性、主動性不夠,工作中不能結合企業(yè)中心工作創(chuàng)造性地開展各項活動,導致黨員隊伍素質下降,對自身的要求不嚴格,黨紀觀念退化,滋生了拜金主義、自由主義等不良思想。
4.黨建工作形式單一,方法空洞。僅憑黨支部書記進行文件宣講已越來越不能滿足黨員學習的需要,隨著信息的擴展,我們的黨建學習形式也應與時俱進,不斷探索新的方法。
5.黨務工作者的工作難做。高校校辦企業(yè)以資產增值、保值,提高資產收益率為最終目的,黨務工作者要遵循企業(yè)的經營規(guī)律,又要做好黨務工作,要兩個方面都顧及,感到力量不夠,辦法不多,有畏難情緒。高校校辦企業(yè)的黨務工作者很多都是以兼職的身份在工作,在時間上有時由于和自身的業(yè)務工作有一些沖突,自然就不能很好地開展黨務工作。
6.高校校辦企業(yè)人員結構呈多元化。高校校辦企業(yè)的員工一般由多種性質的人員組成:有來自學校保留“事業(yè)單位編制”身份的員工,這部分員工一般在企業(yè)占核心或重要崗位;有面向社會招聘懂技術、懂管理的專業(yè)技術人員;有在社會招收的合同制員工,這部分員工占企業(yè)員工的多數;這些不同性質和身份的員工同在一個企業(yè)工作,員工的素質參差不齊。
三、如何提高高校企業(yè)黨建工作水平
高校校辦企業(yè)黨建工作遇到的困難和問題應該如何解決,已成為高校校辦企業(yè)規(guī)范化建設中必須思考的課題之一。高校校辦企業(yè)作為黨建工作的一塊陣地,是加強黨的基礎建設,提高黨的執(zhí)政能力的一部分。結合高校校辦企業(yè)的規(guī)范化建設,在解決高校校辦企業(yè)黨建工作問題上,必須堅持解放思想、實事求是,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領,通過不斷學習,不斷積累新的實踐經驗來創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮高校教書育人大環(huán)境的現實優(yōu)勢,堅持以人為本的理念,才能把黨建工作落到實處。根據一些已探索和積累的經驗,要切實提高校辦企業(yè)黨建工作的質量,應從以下幾方面入手:
1.找準高校校辦企業(yè)黨組織的角色定位。高校校辦企業(yè)中黨的基層組織主要任務應是緊緊圍繞校辦企業(yè)的生產經營、技術創(chuàng)新,發(fā)揮其黨組織的政治核心作用,確保高校校辦企業(yè)的發(fā)展不偏離社會主義市場經濟的大方向,與時俱進地抓好黨組織自身建設,始終保持黨同企業(yè)廣大員工的密切聯系,鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎。高校校辦企業(yè)黨組織必須始終圍繞企業(yè)中心工作,充分整合各種資源,廣泛凝聚各方力量,確保企業(yè)資產的保值、增值,在企業(yè)規(guī)范化建設中發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
2.建立健全工作機制。高校校辦企業(yè)黨組織的運行模式應有別于校內其它
部門,黨建工作要正視高校校辦企業(yè)的特殊性,形成符合自身建設的規(guī)律和獨特的運行方式,形成有效的工作機制。制定高校校辦企業(yè)黨組織參與重大問題的決策制度,切實保證黨組織在企業(yè)中的地位和作用。同時,還應注意發(fā)揚黨內民主,保障黨員的民主權利,應大力營造寬松的“話語環(huán)境”,形成一個暢所欲言、各抒己見、切磋探討、形成共識的民主氛圍。
3.努
力開展好各項黨務活動。高校校辦企業(yè)黨組織應立足于促進企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展,為生產經營服務,但是,黨建工作不能成為企業(yè)的附屬物,不能以生產經營代替黨建,不能以生產經營活動代替黨務活動,企業(yè)黨組織要努力開展好黨務活動,應積極探索多種行之有效的活動形式,除了口頭講解、學習文件、看教育片外,還應盡量利用計算機網絡等現代信息傳播工具組織學習活動。將理論灌輸、文件宣傳、黨員素質提高、考核獎懲有機地形成一個整體,互相配合,互相補充,缺一不可。
4.加強黨員教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。每一名黨員就是一面旗幟,應充分關注黨員管理教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用及擴大黨的工作覆蓋面等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),建立健全黨員規(guī)范化管理的長效機制。要按照黨要管黨、從嚴治黨的要求,嚴格組織生活,認真執(zhí)行“三會一課”制度,堅持和完善民主評議黨員制度,定期開展黨員黨性分析評議活動。以考核為契機,建立健全各種黨員獎勵考評制度,對于嚴格要求自己、積極起模范帶頭作用的黨員適時給予表揚和獎勵,既可以充分調動優(yōu)秀黨員的積極性,又可以鼓舞和激勵其他黨員。
5.任人唯賢,唯才是舉。校辦產業(yè)在堅持黨管干部的原則下,要適應建立現代企業(yè)制度的要求,加大競聘上崗和公開選拔的力度,逐步形成組織選擇與市場配置相結合的用人格局。
6.以科學發(fā)展觀指導高校校辦企業(yè)的發(fā)展。高校校辦企業(yè)要想適應市場經濟的發(fā)展,就必須深入貫徹學習科學發(fā)展觀,要充分調動全體黨員的積極性,發(fā)揮全體黨員的先進性,為高校校辦企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,促進高校校辦企業(yè)健康、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展。高校校辦企業(yè)的黨政主要領導要按照科學發(fā)展觀的思路,抓大放小,擇優(yōu)扶強,采取多種經濟形式并存的方式發(fā)展高校校辦企業(yè),以形成產學研相結合的、較大型的高校校辦企業(yè)集團,使其具有較強的市場競爭能力。
四、高校校辦企業(yè)黨組織在工作中應樹立并強化的幾個觀念
高校校辦企業(yè)黨組織要轉變傳統(tǒng)觀念、創(chuàng)新活動方式、充實活動內容、強化服務理念,堅持緊扣企業(yè)中心工作開展活動。黨組織要在服務發(fā)展中努力實現有為、有位、有威。關鍵是要有所為,有為才會有位,有為才能樹威。黨組織要能有所作為,重在轉變觀念。
1.要樹立并強化效益觀念,堅持高效務實地開展活動。黨建工作要適應市場經濟規(guī)律,既要講成效,也要講成本。開展組織活動要摒棄形式主義,講究實際效果,應以小型、多樣、分散為主,集中活動為輔。
2.樹立并強化法制觀念,堅持依法規(guī)范地開展活動。堅持黨的一切活動在企業(yè)法定的制度和體制框架內進行,注重黨內制度建設,強化黨建工作的“管理”行為。不斷完善企業(yè)領導層和黨組織的議事規(guī)則、工作制度和民主生活會制度,建立科學的黨建工作目標評價體系,克服和減少隨意性。
3.樹立并強化創(chuàng)新觀念,堅持與時俱進地開展活動。適應時代發(fā)展要求,黨建工作要跳出自我循環(huán)小圈子,融入生產經營大循環(huán),在求新求變中不斷深化。以企業(yè)工會組織為平臺,及時做好協(xié)議解除勞動關系、待崗員工黨員、合同制員工黨員的教育管理工作;關心弱勢群體,幫助待崗員工提高再就業(yè)能力;發(fā)揮企業(yè)員工與公司管理層之間的橋梁作用,及時化解矛盾,形成合力。
4.樹立并強化產學研相結合的觀念,堅持校企分開不斷開,黨政分開不分家,圍繞科技成果的轉化開展工作,促進產學研相結合,促進高校學科建設。加快科技成果轉化為生產力是我國高校企業(yè)存在的重要理論依據之一,也是高校企業(yè)的立足之本。高校校辦企業(yè)黨組織應充分發(fā)揮企業(yè)與校內各院系、研究所之間的橋梁作用,及時將學校的科研成果介紹給相關企業(yè),同時把企業(yè)所掌握的市場信息提供給研究人員。如果實實在在地做好了這方面的工作,企業(yè)黨組織的作用就更能得到企業(yè)管理層和員工的認同。
總之,高校校辦企業(yè)黨的建設工作,既不同于普通企業(yè)也不等同于事業(yè)單位,它既含有高校的成功經驗,又有企業(yè)的行業(yè)特點。我們應在高校校辦企業(yè)規(guī)范化建設的進程中,結合本校實際,加強校辦企業(yè)基層黨組織建設,發(fā)揮其充滿活力的思想政治教育功能,借用高校濃厚的人文教育氛圍,最大限度地發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,這不僅能對新時期市場經濟條件下高校校辦企業(yè)規(guī)范化的發(fā)展建設起規(guī)劃導航的作用,也對提高黨員隊伍和員工隊伍的素質具有特殊的意義。
第四篇:副區(qū)長劉冬云到扶輪中學調研工作
教育系統(tǒng)召開學習貫徹黨的十八大精神和
區(qū)委常委擴大會議精神動員會
11月29日下午,河北區(qū)教育系統(tǒng)學習貫徹黨的十八大精神和區(qū)委常委擴大會議精神動員會在美術中學召開。局領導班子、機關各科室負責人、各基層學校負責同志參加了會議。
大會由局黨委副書記劉震主持。會上,教育局黨委副書記、局長劉穎霞簡要介紹了黨的十八大基本情況,對大會主要精神作了概要傳達。教育局黨委書記侯頎作動員講話,就學習貫徹落實十八大精神和區(qū)委常委擴大會議精神提出三點要求,一是統(tǒng)一思想提高認識,認真領會十八大深刻內涵;二是準確把握十八大對發(fā)展教育提出的新要求,全面理解“努力辦好人民滿意的教育”這一目標任務;三是以十八大精神為統(tǒng)領,以區(qū)委常委擴大會議精神為指導,扎實做好今年工作,科學謀劃今后工作。
會后,教育局黨委下發(fā)通知,要求各學校、幼兒園和機關各科室要深入學習會議精神,切實做到以十八大精神為統(tǒng)領,深入貫徹落實區(qū)委常委擴大會議精神,扎實做好今年工作,科學謀劃好今后工作。
第五篇:黨委委員xx同志到xx黨支部黨建工作調研報告
2018年一季度黨的建設工作專題調研報告
公司黨委:
現將本人有關黨的建設和黨風廉政建設工作專題調研情況匯報如下:
一、黨建工作開展情況
(一)統(tǒng)籌安排,工作組織好。XX分公司領導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作,始終將此項工作列入重要議事日程,進一步加強對黨風廉政建設工作的領導,強化黨風廉政建設責任意識,明確領導班子成員黨風廉政建設的工作職責和具體要求。為加強基層黨支部制度化、規(guī)范化,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,結合公司黨建工作實際,制定了《XX分公司黨支部黨員積分管理辦法》,將日?!叭龝徽n”、志愿者活動等納入積分管理,結果運用到評優(yōu)創(chuàng)先中。
(二)“一崗雙責”任務落實好。按照黨風廉政建設責任制“一崗雙責”的要求,公司領導班子將黨風廉政建設和反腐敗牽頭及協(xié)辦工作進行了分解,根據黨風廉政建設工作實施方案將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解下達到各部室,做到工作任務層層下達、層層落實到位,明確了領導班子成員對黨風廉政建設的領導責任,同時根據分工,具體落實,各負其責。
(三)從嚴要求班子自律好。班子成員認真落實領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度,主動報告了遵守廉潔自律規(guī)定情況、個人有關事項,班子成員及相關部室負責人做到了會員卡“零持有、零報告”。嚴格執(zhí)行不準收受禮金、有價證券、支付憑證的有關規(guī)定。班子成員無違法違紀現象和不廉潔行為。在抓好班子廉潔自律的同時,注意加強對全公司干部職工的清正廉潔教育,XX分公司無違法違紀的情況發(fā)生。
(四)工作作風好。領導班子成員把作風建設和責任意識緊密相連,不斷強化責任,轉變作風,培養(yǎng)班子成員的責任心和扎實過硬的作風。按照“三重一大”規(guī)定執(zhí)行,把治理工作中的“慵懶散浮拖”作為重點來抓,認真查找存在的問題,堅持“自查自糾、邊整邊改”原則,切實促進作風轉變,提高工作效率。
(五)“嵌入式”廉潔風險防控體系建設好。專項研究分公司嵌入式廉潔風險防控工作,梳理出BC類風險點XX個,并下發(fā)公文,每季度開展監(jiān)督檢查工作。一季度綜合支撐室對財務、車輛、黨費等風險點開展自查,XX室針對終端銷售、業(yè)務訂購、欠費回收等風險點開展檢查,XX室重點檢查了渠道管理、營銷流程。通過開展自查不斷完善各項流程和制度。
二、宣傳教育組織情況
(一)安排黨員、入黨積極分子、重點崗位人員開展黨風廉政建設學習實踐活動。為扎實推進“三會一課”落地執(zhí)行,XX分公司黨支部結合黨員實際,重新劃分了三個黨小組分別是xx黨小組、xx黨小組、xx黨小組,一季度共組織召開黨員大會3次、支委會3次、黨小組會6次、專家講黨課一次。
(二)“心系群眾、服務社會”一季度XX分公司黨支部組織黨員、入黨積極分子以及員工志愿者,積極開展環(huán)境保護、禁放煙花爆竹宣傳、進社區(qū)義務清掃、進單位宣傳服務精神等志愿服務活動20余次,為弘揚“學習雷鋒、幫助他人、提升自己”的志愿服務理念,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)長效,3月公司制定了《學習雷鋒志愿服務月總體方案》,根據各部室業(yè)務分工成立了4支志愿服務隊,深入小區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、單位開展志愿者服務活動,有效提升公司美譽度。
(三)堅持“主題黨日”開展集中學習和主題實踐活動。1月5日,組織學習總書記在12月27日中央政治局民主生活會上的重要講話;總書記12月31日發(fā)表的2018新年講話;1月27日,邀請縣十九大宣講團成員曹國鋒講授題目為《中國特色社會主義新時代新思想》十九大精神宣貫學習。2月3日,集中學習黨的十九屆二中全會公報、習近平1.5重要講話精神、學習了省公司《關于近期兩起違法案件處理情況的通報》、觀看勵志電影《無問西東》。3月2日,集中學習總書記在中央政治局第四次集體學習時的講話精神、《習近平談治國理政》(第二卷)、集中觀看《如何開好基層黨組織生活會》小視頻、觀影《厲害了
我的國》。
(四)制定了《共產黨員個人2018年公開承諾書》,根據個人工作職責,量化目標,敢于亮劍,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,努力實現一季度開門紅。圍繞一季度生產經營工作開展系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全體黨員立足崗位公開承諾、按照市公司要求開展黨員業(yè)務積分創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨支部結合實際出臺了《一季度創(chuàng)先爭優(yōu)“黨員先鋒崗”活動方案》,開展“黨員先鋒崗”評選,根據個人績效、業(yè)務發(fā)展情況、每個月評選出黨員先鋒崗三人,發(fā)放流動紅旗并進行獎勵,發(fā)揮黨員的表率作用,營造積極向上的經營氛圍。在3月的黨員大會上,評選出了1月黨員先鋒崗3人。
三、基層黨風廉政建設存在的主要問題及原因
一是建議市公司及時劃撥黨員活動經費,支部走出去開展形式多樣學習,以及黨員陣地建設,創(chuàng)建“六好”黨支部需要經費支撐。
二是精神文明創(chuàng)建工作任務重,日常創(chuàng)建需要費用,建議像職工小小家建設一樣單獨列支經費。
三是XX縣創(chuàng)建”四好農村路“全國示范縣涉及9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)24條農村公路,公司大量桿路需遷改或下沉。
四、下一步工作建議
一是持續(xù)認真落實“三會一課”,堅持真“學”,堅持實“做”,加強學習教育宣傳,努力推動學習教育與中心工作深度融合,發(fā)動全體黨員開展從基層黨組織建設,持續(xù)開展“先鋒模范”、“突擊隊”創(chuàng)建工作、創(chuàng)新教育模式,加強黨員思想教育,規(guī)范黨員發(fā)展流程,做好黨員發(fā)展工作。
二是按照“六好”黨支部的標準,發(fā)動全體黨員開展從基層黨組織建設、黨員教育管理、黨建基礎制度、提升黨建信息化水平等方面,努力創(chuàng)建“六好”黨支部。二季度著重開展黨員先鋒標桿樹創(chuàng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強陣地建設,完善黨員活動陣地各項學習設施,為黨員提供一個高標準的學習場所。
三是以黨小組為單位,組建春雷行動突擊隊,支援一線“三掃”以及攤展活動;號召后臺非一線人員每周抽調70%支援一線現場活動;參與活動黨員可申請黨員積分,對表現突出的突擊隊和黨員分別給予先鋒突擊隊、黨員先鋒榮譽稱號和獎勵。
四是根據《XX分公司嵌入式廉潔風險防控操作手冊》加強檢查通報,推動廉潔風險防控關口前移,每季度組織各專業(yè)口對BC類風險點開展自查,實現全業(yè)務管理領域全覆蓋,使風險防控真正嵌入生產經營管理的全過程、各環(huán)節(jié)。二季度通過持續(xù)開展自查,不斷發(fā)現問題完善各項制度;通過省市公司通報發(fā)現問題做到舉一反三,加強自身廉潔風險防控建設;6月開展半嵌入式廉潔風險防控自查自糾工作,總結半工作經驗,不斷推進。
匯報人:付濤 2018年3月23日