第一篇：李世明--培訓(xùn)體會

培訓(xùn)體會

李世明

我早就盼望著來到高新區(qū)，來到單位，開啟全新的工作與生活。上班第一天，我抱著興奮的心情來到了高新區(qū)管委會，接著開始了我期望的培訓(xùn)。

培訓(xùn)的第一天，我們參觀了高新區(qū)實驗中學(xué)、四寶山地區(qū)、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃展覽館、創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、精細(xì)化工和高分子材料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園以及生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園。這整個流程一路下來，完全可以用“驚訝”或”驚喜”來形容我的心情。我一直覺得，淄博的發(fā)展在山東的各城市中名列前茅，高新區(qū)作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集地，發(fā)展情況上更勝一籌。盡管我已經(jīng)有了這樣的心理準(zhǔn)備，但是高新區(qū)的面貌狀態(tài)和它的發(fā)展規(guī)劃，著實出乎我的想象，讓我很驚喜。我們高新區(qū)的實驗中學(xué)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各種人文關(guān)懷項目的設(shè)置，屬于省內(nèi)一流的序列，放在全國，都屬于高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)；四寶山地區(qū)今日的生態(tài)環(huán)境，完全讓人想象不到以前曾是個礦區(qū)廠區(qū)，我們的生態(tài)環(huán)境建設(shè)已經(jīng)放在重要位置并且取得了優(yōu)良的成績；我們的創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和兩個創(chuàng)新園，是如此一個高端的技術(shù)服務(wù)平臺，完全可以與北京、上海等發(fā)達(dá)城市的新工業(yè)園區(qū)的服務(wù)平臺相媲美。我內(nèi)心深處升騰起了深深的自豪感，作為一個新的高新區(qū)人，我感到榮幸之至，更加堅信自己選擇來高新區(qū)是正確的，更加榮幸高新區(qū)接納了自己。我對高新區(qū)的未來，對自己在高新區(qū)的未來充滿了希望！

第二天的培訓(xùn)內(nèi)容是素質(zhì)拓展。經(jīng)過前段時間的接觸，我們與各位新同事相識，并且融洽相處。我們參加了信任背摔、斷橋、電網(wǎng)和求生墻項目，深深地認(rèn)識到我們作為一個團隊，信任和團結(jié)是多么重要。團結(jié)使我們的力向著一個方向作用，產(chǎn)生共同的合力，完成團隊的共同目標(biāo)。同時，我們每一個人在團隊中也承擔(dān)著不同的任務(wù)，統(tǒng)籌規(guī)劃對于團隊任務(wù)的達(dá)成也有著至關(guān)重要的利益。我還認(rèn)識到，我們要對身邊的同事進(jìn)行人文關(guān)懷，多為他人喝彩加油，互幫互助，互相扶持，為了團隊利益的最大化而努力。

從周一開始，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了他們部門的職能、工作內(nèi)容、特點等等，讓我們有了一個大概的認(rèn)識。更重要的是，各位領(lǐng)導(dǎo)履歷豐富，經(jīng)驗多見識廣，在授課中傳授了很多的經(jīng)驗與心得體會，讓我們感觸頗深。在佩服各位領(lǐng)導(dǎo)才能本領(lǐng)的同時，也暗自下決心，自己也要努力工作，不管在什么位置與職位，真誠希望有朝一日能獲得像各位領(lǐng)導(dǎo)那樣的成績，做出像各位領(lǐng)導(dǎo)那樣的貢獻(xiàn)，為高新區(qū)美好的明天獻(xiàn)出自己的力量。

培訓(xùn)結(jié)束后，我們將要踏入各自的工作崗位了，我將從以下幾方面進(jìn)行努力。1.繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們離開了學(xué)校，結(jié)束了學(xué)校的學(xué)生生涯，但與此同時，我們又開始了另一個學(xué)生生涯，因為社會是一所沒有圍墻的大學(xué)。在工作中，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會更好的承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會奉獻(xiàn)。2.珍惜工作機會，刻苦工作。盡快調(diào)整自己，努力在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3.堅定為人民服務(wù)的信念。小政府，大服務(wù)，我們工作的性質(zhì)就是服務(wù)。我要始終抱著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的態(tài)度來工作。4.加強黨性鍛煉，注重優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成。5.強化大局意識、責(zé)任意識、主動意識、創(chuàng)新意識和奉獻(xiàn)意識。

我期待開始我的工作生活，期待接下來的任務(wù)，期待將來的挑戰(zhàn)。我將服從高新區(qū)管委會的安排，帶著激情投入到工作中，踏實努力的做好本職工作，為高新區(qū)管委會奉獻(xiàn)自己的力量，為高新區(qū)的美好明天而努力奮斗。

第二篇：世博志愿者培訓(xùn)體會

這是第一次參加志愿者培訓(xùn)大會，讓我知道志愿者所要求具備的不僅僅是一腔熱情那么簡單，還要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具有專業(yè)素質(zhì)。要用專業(yè)的眼光對待一些事物。

一天的培訓(xùn)下來最讓我記憶憂新的應(yīng)該是紅十字急救，我學(xué)到很多從來沒接觸過的知識，對于我們80年后的獨生子女來說，從小到大都受到家長無私的關(guān)愛與照顧，很難獨立應(yīng)付困難，我曾經(jīng)看到同學(xué)被玻璃劃破手指因為不懂得簡單的包扎止血束手無策，也看到過在球場上因摔傷導(dǎo)致骨折的同學(xué)，因為不懂急救知識而導(dǎo)致傷勢加重，我們常常在說自我保護，然而由于我們應(yīng)急知識的缺乏，在災(zāi)害發(fā)生時卻不能及時處理，連自身的安全都不能保障，更別說去幫助他人。身為世博會的志愿者就更應(yīng)該具備遇到突發(fā)情況時的應(yīng)急用力和常識了。最后，我覺得作為志愿者，僅憑熱情和一時的沖動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要行動，還要加強理論學(xué)習(xí)；不僅要提高自身為社會奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，還要以點帶面，帶動更多的人加入進(jìn)來，推動志愿事業(yè)的發(fā)展。

上周日我們進(jìn)行了世博會志愿者的培訓(xùn)。雖然結(jié)束的時候感覺有些疲憊，但還是覺得非常值得。作為一名世博會的志愿者，我們都覺得十分驕傲，也十分慶幸。我們本著躊躇滿志的心懷，自信滿滿地接受著培訓(xùn)，也意味著接受一切挑戰(zhàn)。

可以說周日的第一次培訓(xùn)，讓我們印象深刻。在上午的培訓(xùn)中，老師向我們介紹了相關(guān)注意事項和世博會各國的國家館，讓我們了解了當(dāng)今世界的科技發(fā)達(dá)，也為中國作為發(fā)展中國家來舉辦世博會感到無比的自豪和驕傲。在下午的培訓(xùn)中，老師向我們講解了如何做好一名志愿者，如何用愛用微笑來服務(wù)社會。并且介紹了我們服務(wù)站點，松江的文化特色和特產(chǎn)，讓我們更加深入地了解了松江。為我們今后在松江世博站點的服務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。在最后一堂課，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)急救，主要了解了相關(guān)的醫(yī)務(wù)知識，并學(xué)習(xí)了如何做心肺復(fù)蘇的急救，為將來的服務(wù)工作也奠定了良好的實踐基礎(chǔ)。

經(jīng)過一天的培訓(xùn)，我了解到作為一名志愿者不是一件簡單的事情，我們所需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。但是只要本著吃苦耐勞的精神，再加上一定的技術(shù)，就一定能做好一名志愿者。

愿我們的世博之旅在我們的努力下精彩紛呈！

第三篇：明鴻銀行培訓(xùn)體會

明鴻銀行培訓(xùn)體會

隨總行安排，7月25日至7月30日，我在天目湖景區(qū)參加上海明鴻銀行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間屬封閉式學(xué)習(xí)，共安排四個課程五個具體講座。作為剛踏上客戶經(jīng)理崗位的我，更是受益非淺，為自己在以后的具體工作中起到了明確的指導(dǎo)思想和正確的操作規(guī)范。以下是對這次培訓(xùn)學(xué)到的知識和自己的心德作一下簡單匯總：

（一）中間業(yè)務(wù)行銷技巧

在國際金融發(fā)展史上，商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展已有160多年歷史，尤其自20世紀(jì)70年代以來，現(xiàn)代商業(yè)銀行以中間業(yè)務(wù)作為其主要的經(jīng)營重點，大力發(fā)展。國外銀行業(yè)的實踐經(jīng)驗表明，隨著一國

市場化程度的不斷提高，中間業(yè)務(wù)務(wù)必成為銀行業(yè)主要的收入來源。我行在這中間業(yè)務(wù)上一直是個薄弱環(huán)節(jié)，要促進(jìn)中間業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，我認(rèn)為要解決以下問題：①改造組織架構(gòu)，改善業(yè)務(wù)流程；②創(chuàng)新產(chǎn)品體系，滿足客戶需求；③完善考核機制，激勵與約束并重；④提高產(chǎn)品營銷技能，提升渠道分銷能力。作為客戶經(jīng)理要充分發(fā)揮本職的積極作用，加強對自己業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高產(chǎn)品推介能力。通過日常自學(xué)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式，不斷更新從業(yè)人員知識結(jié)構(gòu)，提升對個人產(chǎn)品、公司產(chǎn)品的熟悉程度，建立個人產(chǎn)品、公司產(chǎn)品的交叉、聯(lián)動營銷機制。

（二）貸款管理

商業(yè)銀行依然是我國金融體系的重要主體，我行的盈利模式仍然

以凈利息收入為主要收入來源，而中間業(yè)務(wù)收入對營業(yè)收入的貢獻(xiàn)有

一定局限性。

我們的客戶經(jīng)理對客戶一直是側(cè)重于貸前調(diào)查，貸時審查，輕貸

后管理的問題。銀行不良貸款影響指數(shù)：貸前調(diào)查30%；貸后管理40%；

借款企業(yè)違約30%。為提前應(yīng)對企業(yè)風(fēng)險作出正確的判斷，下面是我對貸后管理的見議和措施：

⑴ 對客戶的貸后檢查

1.信貸資金用途檢查；（即：實貸實付）

2.客戶整體情況檢查；

3.業(yè)務(wù)品種檢查；（經(jīng)營狀況調(diào)查）

4.還款能力和本息收回檢查；

5.特殊事項檢查；（如自然災(zāi)害、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等等）

⑵ 對客戶的貸后分析

1.財務(wù)狀況分析；

2.經(jīng)營效益分析；

3.內(nèi)部核算分析；

4.擔(dān)保狀況風(fēng)險分析；

5.非財務(wù)因素分析；

6.信貸資產(chǎn)風(fēng)險分類；

作為客戶經(jīng)理我們要以商業(yè)銀行的目標(biāo)和原則作為依據(jù)，利用工

具和各種技術(shù)手段，收集各類經(jīng)營環(huán)境變化可能，銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況，業(yè)務(wù)對象的內(nèi)部管理狀況、財務(wù)狀況資料，同時針對其經(jīng)營活動進(jìn)行

評估、審核、整理分析、監(jiān)測、提早發(fā)現(xiàn)和判斷風(fēng)險來源、風(fēng)險范圍、風(fēng)險程度和風(fēng)險走勢，發(fā)出不同階段下的風(fēng)險預(yù)警信號。

（三）銀行營銷：授信中的法律問題

作為銀行我們收取的利息再高，也難以彌補貸款的本金的損失。

客戶經(jīng)理堅持嚴(yán)貸嚴(yán)收同時更需要的是法律保護，永遠(yuǎn)記住“合同決

定一切”。

以下是我對貸款過程中堅持原則的概括：⑴不得對以下用途的業(yè)

務(wù)進(jìn)行授信：①國家明令禁止的產(chǎn)品和項目；②違反國家有關(guān)規(guī)定從

事股本權(quán)益性投資；③違反國家有關(guān)規(guī)定從事股票、期貨、金融衍生

產(chǎn)品等投資④其它違反國家法律法規(guī)和政策的項目（如未按國家規(guī)定

取得的越權(quán)批準(zhǔn)文件）。⑵在貸款過程和履行合同時：①貸款調(diào)查、審查盡職盡能；②按規(guī)定建立、執(zhí)行貸款面談、借款合同面簽制度；

③借款合同采用公示的格式條款；④堅持三個辦法一個指引要求放

款；⑤堅持貸款權(quán)限審批制度。

我們客戶經(jīng)理進(jìn)行的貸前調(diào)查必須保證提供給信審人員的資料的完備性和真實性（資產(chǎn)情況），對有疑問之處必須從客戶本身、上

下游客及同業(yè)客戶，甚至人民銀行、稅務(wù)局、工商局、環(huán)保局、海關(guān)

等機關(guān)獲得信息加以核實（交易情況、經(jīng)營情況），最終形成貸前調(diào)

查報告，記住資產(chǎn)質(zhì)量是銀行的生命。

（四）客戶信用分析技巧、財務(wù)報表真假識別

所謂客戶信用分析，也就是我們客戶經(jīng)理為了最大限度地避免

和減少貸款風(fēng)險，在貸款前對借款企業(yè)的信用狀況進(jìn)行的調(diào)查、分析

和評估活動，以保障貸款資產(chǎn)的安全收回。在整個信貸管理中，客戶

信用分析是形成信貸的第一步，也是最重要的一步。

客戶信用分析一般分為四個內(nèi)容：即財務(wù)分析；現(xiàn)金流量分析;

擔(dān)保分析；非財務(wù)因素分析。在實際工作中，我們要通過各種現(xiàn)場、非現(xiàn)場的查閱和分析手段，獲取借款人財務(wù)、現(xiàn)金流量、非財務(wù)和擔(dān)

保方面的信息，將影響借款人的還款能力和各類因素評估結(jié)論，作為

判定貸款類別的主要依據(jù)，并注重第一還款來源。

以上我就針對非財務(wù)因素分析提出一點看法，借款人償債能力

分析是以財務(wù)分析為核心的。但是它并不是孤立的，它和借款人的盈

利能力、營運能力、資金結(jié)構(gòu)以及現(xiàn)金流量等因素密切相關(guān)，同時還

需借助一些指標(biāo)比率綜合分析，才能全面反映財務(wù)財務(wù)狀況。對此分

析過程中我們就概括分為三個部分：⑴借款人的行業(yè)風(fēng)險因素（包括

成本結(jié)構(gòu)、行業(yè)的成長階段、行業(yè)的經(jīng)濟周期性、行業(yè)的盈得性和依

賴性、產(chǎn)品的替代性、法律政策、經(jīng)濟和技術(shù)環(huán)境等）；⑵經(jīng)營風(fēng)險

因素（包括經(jīng)營規(guī)模、所處發(fā)展階段、產(chǎn)品多樣化程度、經(jīng)營策略、產(chǎn)品與市場分析、生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)分析等）；⑶管理風(fēng)險因素（包括

組織形式、管理層素質(zhì)和經(jīng)驗、管理層的穩(wěn)定性、員工素質(zhì)等）；⑷

自然社會因素、信用還款記錄及意愿（含其金融機構(gòu)償還記錄）、債

務(wù)償還法律責(zé)任以及金融系統(tǒng)的信貸管理等。

孫勤豐

2010年8月

第四篇：2010李世明紀(jì)念希望小學(xué)團隊工作計劃

李世明紀(jì)念希望小學(xué)團隊工作計劃

（2010-2010）學(xué)第一學(xué)期

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，堅持為少年兒童服務(wù)的原則，加強少年兒童的思想品德教育;在少先隊工作中，大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，積極探索團隊工作的新方法和新途徑，力求圓滿完成本學(xué)期團隊的工作任務(wù)，努力推進(jìn)我校的團隊工作再上新水平。主要工作思路：

一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線，大力開展少年兒童的思想品德教育

1、認(rèn)真組織少先隊員學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把十七大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)與當(dāng)代少年兒童的成長緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。廣泛開展愛國主義、社會主義和“兩史一情”教育，激發(fā)隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導(dǎo)和激勵隊員們繼承和弘揚革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅定社會主義信念。

2、廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，以活動引導(dǎo)少年兒童領(lǐng)悟十七大精神的實質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強少先隊員行為規(guī)范訓(xùn)練。抓好“安全、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生”教育，指導(dǎo)好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗，并繼續(xù)堅持認(rèn)真組織開展每天的“出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生”三項競賽，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外利用每周國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、晨會課、班隊課組織少先隊員學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容，號召少先隊員做“文明小使者”，促進(jìn)學(xué)生良好的個性品質(zhì)的形成和發(fā)展。

4、加強安全、法制和心理健康教育，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報這些宣傳陣地，加大宣傳教育力度，因地制宜地開展專題講座，增強安全和法制意識，塑造健全的人格。繼續(xù)深入開展“少年兒童平安回家”活動，全面開展以學(xué)習(xí)交通安全常識、自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。

二、深化“新世紀(jì)我能行”體驗教育，扎實推進(jìn)少先隊活動的開展

1、以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動。引導(dǎo)幫助少先隊在家庭、學(xué)校、社會和大自然等各個方面，尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，懂得一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗活動時，應(yīng)著眼“小”——從少年兒童日常的學(xué)習(xí)、生活、交往等方面來選取貼近孩子的生活、深受孩子歡迎和喜愛的小課題；著手“特”——創(chuàng)新活動應(yīng)強調(diào)地方特色，因地制宜；突出“實”——要踏踏實實地開展活動，使孩子們真正受益；抓住“活”——活動要交給少先隊員，主題應(yīng)指導(dǎo)孩子自己定，形式也應(yīng)由孩子們選擇。

2、各校要結(jié)合本校實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，為少先隊員提供學(xué)習(xí)實踐的空間。同時，學(xué)校還應(yīng)積極開展作為爭章主要途徑的“雛鷹假日小隊”活動，在學(xué)校和其它公共場所開展清除白色污染，清洗亂張貼，“手拉手”扶弱助貧等活動，提高學(xué)生在社會活動中的責(zé)任意識和參與力度，樹立學(xué)校在社會的良好形象。

三、結(jié)合重大節(jié)日開展紀(jì)念活動

本學(xué)期我們將迎來第26個教師節(jié)，建國61周年，建隊61周年和2010年元旦。應(yīng)抓住這些契機開展豐富多彩的活動，向廣大少年兒童進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義和尊師重教等主題教育，使他們懂得要從小努力學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長大后才能擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。比如國慶節(jié)各大隊可開展“歌唱祖國”、“祖國正在奔小康”大隊會、圖片展覽、書法繪畫、詩文朗誦等活動；建隊節(jié)可以隊旗為道具和線索，以隊史為內(nèi)容，結(jié)合實際，向隊員進(jìn)行一次民族精神教育，激勵隊員以先輩為榜樣，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，以實際行動為隊旗增光添彩；元旦可舉行新年聯(lián)歡會或游園活動，以加深同學(xué)之間的友誼，激勵隊員迎接新的挑戰(zhàn)。

四、重視開展品牌活動，擴大團隊工作的社會影響力

重視建立健全各項活動運行機制，繼續(xù)鞏固少先隊陣地建設(shè)基礎(chǔ)，努力完善少先隊大、中、小隊組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)，加強紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，保障少先隊工作的順利開展。規(guī)范對輔導(dǎo)員和少先隊干部的培養(yǎng)和管理，清理思路、突出重點，經(jīng)常性地組織團員師生和隊員開展各種品牌活動，如 “雛鷹假日小隊”、“手拉手交朋友”等。開拓思路，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力樹立具有特色的少先隊工作品牌形象，提升工作層次，增強競爭力。

五、加強團隊理論研究和信息交流。

要把理論研究工作作為一項重要的工作來抓，加大體驗教育理論研究力度，積極探索新時期少先隊工作的新方法、新途徑；建立團隊工作匯報制度，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，繼續(xù)開展班隊工作論文評選活動，定期舉辦班隊工作沙龍。

李世明紀(jì)念希望小學(xué)團隊部

2010年9月2日

第五篇：向世明簡介

畢業(yè)于重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是在計算機行業(yè)中少數(shù)從?？茖W(xué)校畢業(yè)而有重大作為的人才之一，不得不說這是一個奇跡。

2010年參加教育部第二批國家級骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)；

2010年下半年赴新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)習(xí)并交流NYP辦學(xué)理念和教學(xué)管理；

2011年赴大連理工大學(xué)擔(dān)任國內(nèi)骨干教師訪問學(xué)者，進(jìn)行“無線對等網(wǎng)絡(luò)路由算法優(yōu)化”課題研究；

2011年參與中美兩國政府教育交流富布賴特-海斯項目“中國歷史文化考察團”接待工作；政治面貌：中共黨員、民盟盟員，畢業(yè)于重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系，擔(dān)任計算機系教研室主任、教工黨支部書記、分工會主席，致力于職業(yè)教育研究、計算機教育研究和計算機專業(yè)教學(xué)，愛好程序設(shè)計，主要從事人才培養(yǎng)，動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)等課程教學(xué)，指導(dǎo)相關(guān)課程實習(xí)實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

2010－2012年被學(xué)院聘為骨干教師；2010年被學(xué)院評為“優(yōu)秀黨員”；2011年被評為“優(yōu)秀工會工作者”；

2013考核10次確定為“優(yōu)秀”；全國計算機信息高新技術(shù)考試考評員。公開發(fā)表論文數(shù)篇，其中《Research on Query Optimization Technology inDistributed Database》被收錄進(jìn)EI檢索；主編、副主編《計算機應(yīng)用教程》等教材；主持市級教改課題《在社會實踐中培養(yǎng)大學(xué)生非智力因素的方法研究》；主研市級教改課題《高職社會實踐和素質(zhì)教育的研究與實踐》；主持院級課題《學(xué)院計算機實驗實訓(xùn)統(tǒng)籌平臺研究》、《學(xué)院科研項目后期MIS系統(tǒng)研究》；主研院級課題《學(xué)院技能鑒定智能OA系統(tǒng)研究》；參與市（?。┘墝嵱?xùn)基地項目《計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地》建設(shè)，獲得市級財政撥款150萬元。