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      實用的高考復習計劃

      時間:2019-05-14 05:00:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實用的高考復習計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實用的高考復習計劃》。

      第一篇:實用的高考復習計劃

      高考的日子越來越近,高三學子的壓力與日俱增,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于高考復習計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      高考是一個讓人既愛又恨的事,有的人通過它實現(xiàn)了自我的價值,有的人卻因它名落孫山,那么我們該怎么把握好它,下面我就來介紹一下。

      數(shù)學和英語兩門科目是整個高考的一個重點,對高考的成敗具有舉足輕重的作用.

      數(shù)學是邏輯學科,抽象思維能力相當重要,學好數(shù)學必須具備這方面的能力.高考數(shù)學的內容主要分為代數(shù)、幾何、微積分、概率等知識,你可以做好復習計劃,各個擊破。最后再綜合的復習,結合前面你學過的所有知識進行。

      其中,學習過程中,首先要熟記常用公式和一些基本概念,再在理解的基礎上記憶,并且把每個知識點發(fā)散開來(即通過一個知識點聯(lián)想到其他相關的知識、公式等)。這樣你做題就有了基礎。另外,學好數(shù)學很重要的一個途徑就是多做練習,第一階段的復習(通常在考前的半年進行)一般做一些專題練習,各個板快一一擊破。做題后,最好把你做錯的題目總結成一個錯題集,因為做過的題很多,復習時候不可能也沒時間全部拿出來看,這時就看錯題集,能起到事半功倍的效果。

      最后,數(shù)學的學習要特別注意靈活應用,不要拘泥于對一些生硬公式、概念的死記。克服這個困難的一個有效方法是多做難度大些的題,多做綜合應用題,高考數(shù)學最后幾道題通常都是這類題型,需要考生具有一定的創(chuàng)造能力和想象能力。同時,基礎是最重要的,這樣的題,在高考中大概占60%—70%左右,抓住了重點,達到你的目標100分是完全沒問題的。

      第二階段的復習主要就是做模擬題和高考真題,尤其是真題,它對次年的高考題有很大預見性和可比性,最近幾年的題最好都做一下。對你很有幫助。

      我高考數(shù)學考的127。

      在英語方面,就高考來說,重點是聽力和閱讀理解兩部分,它們不但占的分數(shù)比重大,且很能考察考生的英語應用水平,無論怎樣,這兩部分學好了,你的英語可以說就沒多大問題了。且最近幾年的CET-4和CET-6改革的重點也在聽力和閱讀兩部分大下功夫,單獨的選擇題已經越來越少了。

      學習方法方面,首先你要過單詞關,教材上單詞表中列出的所有單詞和詞組都要熟悉地記住,然后再記憶一些補充詞匯(CET-4大綱規(guī)定的詞匯等)。過了第一關,以后的學習就容易多了。在這里,還是強調多做練習,尤其是閱讀理解和聽力,且做題時對時間的要求必須嚴格控制,應完全按照高考的規(guī)定進行。高考時間很緊,把所有題目全部做完不是很容易的,所以必須在做對、準的基礎上提高速度。終于做閱讀題和聽力的方法,有一個共同點,要先讀題目和選項,重視每段的第一句話或文章的第一段,通常是整個文章或段落的重點。

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      寫作方面,可以背誦一些優(yōu)秀范文,字數(shù)不要太多,盡量選擇精煉、地道的文章,再熟記一些寫作常用句型,對你大有痹益的。我的高考英語成績:113。

      理科復習肯定是會做很多題,進行很多考試,但這時就要注意了,一定要多總結??偨Y哪里做得很差,有什么是沒記牢的,需要鞏固的。必要時,把作業(yè)放在一邊來進行總結都是應該的。生物,化學 一定要多看書,翻來覆去的看,小細節(jié)也要注意。生物可能的話一周做個總結,也可以說是抄書。就是列一些知識點,一些概念,不用抄內容,但要盡量列出來。平時做作業(yè)計時間,練速度,這會為物理解題幫助很大。。最后,心態(tài)放穩(wěn)一點,沒有什么是不可以的.everything will be ok in the end,if it's not ok ,then it's not the end

      對于語文要有基礎,基本不用復習,學好語文不在于你做多少套題,主要是看你平時的積累。特別是寫作文,要有豐富的閱讀經歷,有自己獨特的見解,有感而發(fā)。而不是千篇一律得的模仿。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。一定要多讀書,另外要有敏銳的洞察力!祝你好運!

      第二篇:高考復習計劃

      數(shù)學:從2013年11月24日開始復習(以五年高考三年模擬為引導 再結合學校的視屏輔導)到2014年的9月1日結束數(shù)學一二輪復習)2014年9月1日之后,則全部跟著老師的步伐走 注意總結(難點 題型 方法)

      物理:從2013年11月24日開始復習(以五年高考三年模擬為引導 再結合學校的視屏輔導)到2014年9月1日結束一二輪復習)2014年9月1日之后,則全部跟著老師的步伐走 注意總結(模型 題型 方法)

      第三篇:高考復習計劃

      高考復習計劃 要求:在高考之前的每一天都合理,有序的復習每日計劃

      星期一至星期五

      晚間

      作業(yè):2小時

      數(shù)學相應練習一張(根據(jù)計劃)物理練習:3道選擇題兩道大題

      語文練習:專項復習,語音,成語,病句練習各一道 早晨

      英語背誦(星期二,星期四)政治背誦(星期一,星期三,星期五)

      星期六至星期日

      作業(yè)

      數(shù)學周練

      物理周練(著重實驗題)

      歸納政治

      復習回顧一周各科所學

      準備下一周(編輯試卷,安排具體計劃)本計劃從2009年11月2日起實行

      第四篇:高考復習計劃

      高考復習計劃

      高三一輪復習按時間大致為:(9月—3月初),這個時期為基礎能力過關時期。第一輪復習十分重要,這輪復習的目的是將我們學過的基礎知識梳理和歸納,在這個過程當中主要以兩個方面作為參考。第一個是以教材為基本內容,第二個以教學大綱以及當年的考試說明,作為我們參考的依據(jù),然后做到盡量不遺漏知識。因為這也是作為我們二輪三輪復習的基礎。高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。第二輪復習(3月初到5月中)第二輪復習要明確重點、難點。對每一個知識結構及其知識點中的重點,深刻理解,突破難點,把握知識結構內部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練,提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習的目標是徹底掌握基本知識,使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化,便于指導技能操作,進行思維訓練。經過解題復習,使記憶率達到95%以上。

      第三輪復習(5月中到5月底)第三輪主要是進行檢驗復習。考生用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復習過的內容想出來,強化記憶?;貞浺坏┻M行不下去,立即看書或筆記,接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎上,自選一到兩套模擬試題,嚴格按考場要求進行自考,鞏固記憶效果,及時進入考試狀態(tài)。第三輪復習從五月中到五月底,也就是平常所說的沖刺階段,這段時間的復習效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。因此,這輪復習是三輪復習法中最關鍵的一輪??忌哪X子里不但有了所有課程的框架脈絡,而且對于高考試卷的結構、題型也應該有了較深層次的把握。在第三輪復習完成之后,可以說是“萬事俱備,就等高考”了。

      第五篇:高考復習計劃

      高考復習計劃

      一、總體思路和要求

      1.研究新課標,認識新課程改革與高考的關系,把握命題方向。

      2.研究近幾年的高考試題,特別是寧夏高考題,認識命題趨勢。

      3.關注社會熱點,教學中強化歷史與現(xiàn)實聯(lián)系。

      4.突出主干知識,強化訓練思維,精選能力型試題,提高解題能力。

      5.用好教材,深刻理解教材中的史觀。

      二、復習計劃安排

      1.第一輪:課本基礎知識復習

      (1)時間:2012年8月——2013年2月

      (2)復習思路:立足課本,狠抓基礎,培養(yǎng)和訓練基本技能,要求學生掌握基本史實,理清基本知識線索,形成正確史學觀念。

      (3)具體做法:

      ①要求學生認真反復的閱讀課本,引領學生對課本知識進行梳理和歸納,理解重要的歷史概念,掌握各個歷史事件間的聯(lián)系,掃除知識盲點,做到對課本耳熟能詳。

      ②在復習中滲透新史觀,多角度把握對事件的評價。

      ③根據(jù)課堂時間情況,選取典型試題及時進行測試,以及時鞏固落實。通過典型題目逐步培養(yǎng)學生的基本技能。

      ④每個單元結束后要進行單元總結與測試,每個模塊結束后要進行模塊過關測試。測試完之后,要及時講評總結,講評程中,突出解題方法,提高應試能力。

      2.第二輪復習:整合教材,專題復習

      (1)時間:2013年3月——4月

      (2)復習思路:整合必修和選修,以專題知識為主,加大對知識點相關材料的閱讀理解,加深對歷史概念的把握,提升學科能力。

      (3)具體做法:

      ①針對學生復習的實際情況,設計一些針對性強的專題,既要突出歷史主干知識,又要注意重點、熱點問題。

      ②在專題復習過程中,要求學生必須按要求閱讀與本專題相關的課文,并注意相關知識(包括政治和地理學科知識)的比較和分析,并選擇一些典型例題和習題進行訓練。

      ③每復習完一個專題都要進行專項訓練或測試,了解學生存在的問題,及時解決。講評總結時,重點總結解題方法,培養(yǎng)解題能力,強調答題的步驟、技巧

      和格式。

      3.第三輪復習:回歸課本,模擬訓練

      (1)時間:2013年5月

      (2)復習思路:利用模擬考試來鞏固和檢測前一階段的學習效果,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;回扣課本、梳理知識、模擬訓練。

      (3)具體做法:

      ①多進行模擬考試和訓練,及時講評總結。講評中注意回歸課本知識,解決在歷次考試中屢次出現(xiàn)的問題。

      ②搜集各地試題及高考研討會滲透的信息,強化最后復習階段的針對性。③圍繞一些熱點問題和現(xiàn)實問題精選一些材料,以提高學生的多角度、多學科分析問題、解決問題的能力。

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