第一篇：濱河街道2013年工作計(jì)劃

濱河街道2013年工作計(jì)劃

2013年，濱河街道將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委三屆十二次全會(huì)精神，按照《中共北京市平谷區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)新社會(huì)管理，建設(shè)幸福平谷的意見》的要求，緊緊圍繞“平安平谷、富裕平谷、法治平谷、綠色平谷、文明平谷、健康平谷、活力平谷、快樂平谷”八個(gè)平谷建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持全心全意為居民服務(wù)的宗旨，以 “六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，完善“六大”服務(wù)體系，全力建設(shè)環(huán)境整潔、管理規(guī)范、服務(wù)完善、安全穩(wěn)定、健康幸福、文明祥和的新型幸福濱河。整體工作計(jì)劃如下：

一、構(gòu)建黨建新格局 推進(jìn)社區(qū)黨建工作上水平以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，為改善民生，服務(wù)居民提供組織保障。構(gòu)建社區(qū)黨建組織體系網(wǎng)絡(luò)化、共建活動(dòng)社會(huì)化、運(yùn)行機(jī)制高效化的新格局；加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，建立黨員代表議事會(huì)制度和黨務(wù)公開制度，進(jìn)一步深化基層黨內(nèi)民主政治建設(shè)；積極開展黨建示范點(diǎn)建設(shè)，制定創(chuàng)建活動(dòng)方案，以黨建示范點(diǎn)推動(dòng)社區(qū)黨建上水平；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化、長效化。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

二、完善社區(qū)環(huán)境體系 推動(dòng)干凈社區(qū)建設(shè)

以創(chuàng)建整潔優(yōu)美的人居環(huán)境為核心，全力打造干凈社區(qū)。

深入開展北京市愛國衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建、健康社區(qū)創(chuàng)建、首都花園式社區(qū)創(chuàng)建、北京市優(yōu)美小區(qū)、街巷胡同創(chuàng)建、精品街區(qū)創(chuàng)建、綠化社區(qū)創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建等工作，組織各社區(qū)扎實(shí)開展好清潔日活動(dòng)、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)、除四害活動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)先進(jìn)，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生工作上水平。加強(qiáng)社區(qū)美化、綠化等設(shè)施建設(shè)和住宅小區(qū)、道路、公共設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，構(gòu)建以綠化美化、衛(wèi)生保潔為依托，以駐區(qū)單位和居民群眾參與為保證的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作新格局。在轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)推行衛(wèi)生保潔工程，實(shí)行物業(yè)公司市場化管理模式，提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。

三、完善社區(qū)組織體系 推動(dòng)規(guī)范社區(qū)建設(shè)

以創(chuàng)新社區(qū)管理體制機(jī)制為突破口，全力打造規(guī)范社區(qū)。繼續(xù)推進(jìn)“社區(qū)規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)”、“社區(qū)民主自治建設(shè)”創(chuàng)建工作，完善社區(qū)內(nèi)辦公系統(tǒng)和業(yè)務(wù)綜合服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)信息“集中采集、多方使用”，各類基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確全面、更新報(bào)送及時(shí)，信息化平臺(tái)作用不斷強(qiáng)化；嚴(yán)格依法制定《社區(qū)自治章程》，入戶率達(dá)98%以上；建立社區(qū)民主評(píng)議制度，居民定期評(píng)議社區(qū)居委會(huì)及其成員，滿意率達(dá)90%以上；建立社區(qū)黨組織、居委會(huì)與駐區(qū)單位聯(lián)系會(huì)議制度，與80%以上的駐區(qū)單位簽訂資源共享協(xié)議；制定社區(qū)工作者具體的培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高社區(qū)工作者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，組織社區(qū)工作者定期學(xué)習(xí)，提高政治理論水平和依法辦事能力。

四、完善社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 推進(jìn)服務(wù)社區(qū)建設(shè)

以改善民生、服務(wù)群眾為主旨，全力打造服務(wù)社區(qū)。進(jìn)一步完善社會(huì)救助體系，強(qiáng)化部門聯(lián)手、民評(píng)社審、多層監(jiān)督、開放透明的工作方式，堅(jiān)持一道門進(jìn)入、一條線運(yùn)作、同標(biāo)準(zhǔn)核查，確保應(yīng)保盡保、應(yīng)退必退；建立就業(yè)與失業(yè)保險(xiǎn)、城市居民最低生活保障工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)和幫助享受失業(yè)保險(xiǎn)、城市居民最低生活保障待遇的相關(guān)人員盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)；以居家養(yǎng)老為主體，以社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)為依托，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔助，以政府興辦社會(huì)福利機(jī)構(gòu)為示范，全面提高我街道養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展水平；積極動(dòng)員共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年學(xué)生以及離退休人員等加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍，充分發(fā)揮駐街道內(nèi)人大代表、政協(xié)委員和知名人士的作用，優(yōu)化志愿者人員結(jié)構(gòu)，壯大志愿力量。

五、完善社區(qū)安全體系 推動(dòng)安全社區(qū)建設(shè)

以增強(qiáng)社區(qū)居民安全感、滿意度為目標(biāo)，全力打造安全社區(qū)。建立城市社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理模式，使社區(qū)網(wǎng)格化社會(huì)面防控體系有效運(yùn)行，確保各種問題在社區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置，各項(xiàng)服務(wù)在社區(qū)基本覆蓋、落實(shí)到位，繼續(xù)提高打擊可防性案件的力度，特別是要重點(diǎn)打擊直接影響居民安全感的“兩搶兩盜”等多發(fā)性侵財(cái)型犯罪案件；不斷健全防災(zāi)減災(zāi)綜合體系建設(shè)，完善街、區(qū)兩級(jí)救助預(yù)案及開展宣傳、培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避災(zāi)自救能力；加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散青少年、流動(dòng)人口等特殊人群的服務(wù)和管理，深化科技創(chuàng)安工程；推進(jìn)“安全社區(qū)”建設(shè)，合理安排群防群治力量，構(gòu)建“大安全”管

理格局，提升居民對(duì)社會(huì)治安滿意率。

六、完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系 推進(jìn)健康社區(qū)建設(shè) 以強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能、構(gòu)建健康管理平臺(tái)為重點(diǎn)，全力打造健康社區(qū)。開展多種形式的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)居民公共環(huán)境意識(shí)，提高社區(qū)居民公共環(huán)境道德水平；開展健康知識(shí)宣傳，提高社區(qū)居民疾病預(yù)防知識(shí)和突發(fā)傳染病的防范意識(shí)，逐步培養(yǎng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。成立“社區(qū)全民健身協(xié)會(huì)”，繼續(xù)打造“體育生活化社區(qū)”，形成體育文化氛圍，引導(dǎo)居民樹立終身體育的理念，實(shí)現(xiàn)社區(qū)體育自我管理。建立早期智力開發(fā)教育基地，開展0-3歲嬰幼兒綜合智能測(cè)評(píng)；建立青春期健康教育基地，實(shí)施“亮麗青春工程”，開展青年、學(xué)生及家長的青春健康人格教育培訓(xùn)，促進(jìn)青少年全面健康成長。

七、完善文明創(chuàng)建體系 推動(dòng)文化社區(qū)建設(shè)

以提高居民文明素質(zhì)、凝聚社區(qū)價(jià)值觀為方向，全力打造文化社區(qū)。逐步完善社區(qū)公益性文化體育設(shè)施，鼓勵(lì)駐轄區(qū)單位開放教育、文化體育場所，充分利用社區(qū)公共場所，以文體組織、陣地建設(shè)為突破口，繼續(xù)擴(kuò)大并完善街道藝術(shù)團(tuán)，聘請(qǐng)高級(jí)教師常年培訓(xùn)，形成社區(qū)公益文化設(shè)施共享，文體活動(dòng)共同參與的局面；調(diào)動(dòng)社區(qū)資源和力量，充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群眾性組織和社會(huì)單位的作用，全面開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造“學(xué)習(xí)型”、“平安和諧型”、“環(huán)境優(yōu)美型”、“健康衛(wèi)生型”、“愛心幫扶型”、“鄰里互助型”等各具特色的社區(qū)典型；不斷挖

掘蘊(yùn)藏在社區(qū)內(nèi)的傳統(tǒng)文化、民間文化、校園文化，廣泛開展社區(qū)文明人評(píng)比活動(dòng)；強(qiáng)化社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，社區(qū)文化站（室）、圖書室、社區(qū)課堂、社區(qū)廣場等公共服務(wù)設(shè)施全年免費(fèi)開放，進(jìn)一步滿足轄區(qū)人民群眾日益增長的精神文化需求。

八、完善財(cái)稅管理機(jī)制，推動(dòng)財(cái)政稅收穩(wěn)步增長 加強(qiáng)稅收征管和監(jiān)察力度，確保財(cái)政收入穩(wěn)定增長。嚴(yán)格依法治稅，加強(qiáng)稅收征管。以優(yōu)化結(jié)構(gòu)保民生為重點(diǎn)，確保民生持續(xù)增利，嚴(yán)格控制消費(fèi)性支出，嚴(yán)肅預(yù)算的約束性和權(quán)威性；不斷引進(jìn)稅源振興經(jīng)濟(jì)，充分利用城區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，發(fā)展規(guī)模以上企業(yè)。依托本地資源，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培植后續(xù)財(cái)源，尋找新的財(cái)源增長點(diǎn)，為財(cái)政收入持續(xù)增長及濱河街道經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供保障。

第二篇：濱河小學(xué)2014年愛國主義教育工作計(jì)劃

濱河小學(xué)2014年愛國主義教育工作計(jì)劃

一、活動(dòng)目的

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是推動(dòng)我國社會(huì)歷史發(fā)展前進(jìn)的巨大力量。我們要把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義感情，在學(xué)生中開展愛國主義教育的目的，就是要教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國建設(shè)的使命感；教育學(xué)生熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。

2.了解中國近代歷史，感受祖國變化、激發(fā)愛國熱忱。3.樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)、“班魂”。

三、工作重點(diǎn) 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用升旗儀式、集體晨會(huì)、班級(jí)晨會(huì)上好形式新穎、主題鮮明的愛國主義教育課，充分發(fā)揮全員育人的作用。3.創(chuàng)造性地開展相關(guān)特色活動(dòng)。

在活動(dòng)的組織上，堅(jiān)持全員參與、整體發(fā)展的原則，不斷提升各項(xiàng)活動(dòng)的參與面和影響力。在活動(dòng)的實(shí)施上，堅(jiān)持分層推進(jìn)，循序?qū)嵤?，針?duì)不同年級(jí)段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制定具體的活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)要求，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.觀看影片“中華民族的偉大復(fù)興”，讓學(xué)生了解我國的建國歷程，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2.通過集體班隊(duì)會(huì)、教師例會(huì)開展宣傳學(xué)習(xí)了解祖國改革開放偉大成就的活動(dòng)。

3.畫“我的家鄉(xiāng)”

組織各年級(jí)學(xué)生參加“美麗的家鄉(xiāng)”繪畫比賽。突出家鄉(xiāng)的美麗，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，建設(shè)好家鄉(xiāng)的樸素愿望。

5.開展以“祖國改革開放偉大成就”為內(nèi)容的學(xué)習(xí)測(cè)試比賽。

6.慶祝國慶節(jié)，班級(jí)出好一期“同一面國旗，共愛一個(gè)家”主題板報(bào)。

五、愛國主義教育的主要措施

1.將愛國主義教育與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)相結(jié)合，將愛國主義教育寓于各學(xué)科教學(xué)之中去。

2.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用影視、書刊、音樂、美術(shù)、故事會(huì)等形式，提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教育的教材。

3.利用愛國主義教育陣地開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日組織學(xué)生參觀等活動(dòng)。4.提倡必要的禮儀，增強(qiáng)愛國意識(shí)。培養(yǎng)以國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛國熱情。

5.加強(qiáng)典型宣傳，發(fā)揮榜樣的示范作用。6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。7.加強(qiáng)愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)，把這一工作列入重要議事日程。

第三篇：深圳濱河小學(xué)德育工作計(jì)劃

深圳市濱河小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2014至2015學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育工作會(huì)議精神，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，按照深圳市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的“八大素養(yǎng)”。堅(jiān)持以德治校，以承辦第三屆全國“和美”教育論壇為契機(jī)，提高師生的文明水平，培養(yǎng)陽光少年，建設(shè)“和美”校園，全面促進(jìn)師生思想道德水平的提高。

二、工作要點(diǎn)：

（一）師德教育常抓不懈。

1、自覺適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教師的高期望、嚴(yán)要求。嚴(yán)于律己，勤于修身，不踏禁區(qū)，不觸底線，維護(hù)好教師的尊嚴(yán)。當(dāng)前，要特別遵守好兩項(xiàng)新政策，即《關(guān)于進(jìn)—步建立健全我區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員請(qǐng)(休)假制度的通知（試行）》（羅教〔2014〕40號(hào)）和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教育部〔2014〕1號(hào)），做一個(gè)令人放心、受人歡迎的好老師。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德師能，真正做到學(xué)高為師、身正為范，形成互相尊重的師生關(guān)系。承諾“關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、杜絕體罰”，改進(jìn)育人方法，提高育人效率。

3、舉辦師德教育系列活動(dòng)。通過“從身邊學(xué)起”、“向楷模學(xué)習(xí)”、“和美教師論壇”等形式，開展系列“修師德、樹形象”活動(dòng)，提升教師的整體素養(yǎng)。

（二）安全工作重于泰山。

我校校園安全管理制度比較完善，關(guān)鍵在于落實(shí)。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保把危險(xiǎn)因素抵御在校門之外。要完善課堂教學(xué)安全管理細(xì)則，真正體現(xiàn)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰的責(zé)任誰擔(dān)當(dāng)”。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全文明的教育環(huán)境，加強(qiáng)法制教育、安全意識(shí)和知識(shí)的教育，使學(xué)生友善待人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（三）養(yǎng)成教育注重實(shí)效。

1、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。少先隊(duì)要發(fā)揮其活動(dòng)育人的作用，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，熏陶學(xué)生的美好情操。

本學(xué)期，學(xué)校將承辦全國性大型活動(dòng)——全國“和美”教育論壇，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀將受到全面考驗(yàn)，必須舉全校之力，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組 織地開展習(xí)慣與禮儀的訓(xùn)練；同時(shí)，結(jié)合區(qū)教育局要求本學(xué)年學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，致力于抓好“不闖紅燈、不亂扔垃圾”兩個(gè)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好“兩操”。特別要強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練，維護(hù)學(xué)校作為深圳市廣播操傳統(tǒng)（標(biāo)兵）學(xué)校的形象。

（三）提高學(xué)生自主管理水平。

通過各種平臺(tái)、各種形式，在教育教學(xué)各方面有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自主管理的能力。組建“濱小對(duì)外宣講團(tuán)”隊(duì)伍，承擔(dān)介紹學(xué)校、展示學(xué)校的重要使命，使之成為我們培養(yǎng)“和美”陽光少年的一道風(fēng)景線。

（四）組織好各類主題教育

大隊(duì)部要根據(jù)本學(xué)期重要節(jié)日安排及各級(jí)任務(wù)布置，周密組織好各項(xiàng)主題教育，注重學(xué)生體驗(yàn)，注重成果鞏固。

（五）深化家校合作。

發(fā)揚(yáng)我校家、校、社合作育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮家長委員會(huì)和辦學(xué)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)與家長的溝通，充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)窗口的最大作用，盡快組建好一年級(jí)的班級(jí)家教會(huì)，并充實(shí)校級(jí)家教會(huì)力量。要完善家長義工指南，發(fā)揮家長在校外實(shí)踐活動(dòng)、教育教學(xué)、安全管理及社團(tuán)活動(dòng)的積極作用。

（六）濃厚書香校園氛圍。

我們是省級(jí)書香校園，又是省分級(jí)閱讀實(shí)驗(yàn)基地，我們要充分利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，在書香校園建設(shè)的深度及廣度上做文章，除繼續(xù)深入推進(jìn)“坐擁書城 親子閱讀”課題的研究外，要在閱讀教學(xué)及閱讀活動(dòng)方面做探索，特別對(duì)親子閱讀條件方面有困難的家庭要做好相應(yīng)的幫扶措施，創(chuàng)出學(xué)校特色。

（七）積極探索評(píng)價(jià)改革。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹深圳市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，努力培養(yǎng)學(xué)生的八大重要素養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，試行《濱河小學(xué)“一韻二美三學(xué)會(huì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，培養(yǎng)人格健全、個(gè)性明顯、特長出眾的“和美”陽光少年。

（八）其他工作。

1、進(jìn)一步深化“警民共建”活動(dòng)，發(fā)揮法制副校長和校警的作用。從軟硬件健全警校共建制度，做好警?；ピL工作，加強(qiáng)相向活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng) 2 法制安全意識(shí)，提高是非分辨能力和自我保護(hù)能力。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材，絕不歧視任何一個(gè)學(xué)生。任課老師應(yīng)更關(guān)愛需要幫助的學(xué)生，多與這些學(xué)生的家長家長聯(lián)系。

3、充分利用社會(huì)資源，努力為學(xué)生的身心愉快、開拓視野、增長見聞、培養(yǎng)能力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

4、堅(jiān)持開展每月一德育專題活動(dòng)，包括學(xué)校的德育課題活動(dòng)。

5、以評(píng)比促進(jìn)各班的進(jìn)步，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每日、每月、每學(xué)期對(duì)各班的日常規(guī)范、衛(wèi)生、早操等進(jìn)行評(píng)比。

三、各月的教育專題及重點(diǎn)工作：

９月主題：尊師守紀(jì)，三個(gè)“學(xué)會(huì)”記心間。１、總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對(duì)新學(xué)期提出新的要求。

２、深入進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，號(hào)召學(xué)生“告別不良習(xí)慣，成為和美陽光少年”，重點(diǎn)是“四走規(guī)范”、“不闖紅燈”、“不亂丟垃圾”教育。

3、課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4、慶“教師節(jié)”活動(dòng)。

5、召開一年級(jí)家長會(huì)。

6、中秋節(jié)、國慶長假的安全教育。

7、慶祝建國65周年紀(jì)念活動(dòng)。

8、開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)。１０月主題：愛國上進(jìn)，我是合格小公民。

1、召開紀(jì)念建隊(duì)65周年大會(huì)，舉行“聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員”活動(dòng)。

2、對(duì)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“六知、四會(huì)、一做”入隊(duì)前教育。

3、“禮儀”、“上課”、“衛(wèi)生”常規(guī)訓(xùn)練。

4、迎接全國“和美”教育論壇活動(dòng)。１１月主題：讀書明理，腹有詩書氣自華。１、開展“讀書月”及“科技節(jié)”活動(dòng)。２、“１１９”消防安全教育 1.３、“集會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)”常規(guī)訓(xùn)練。

4、感恩教育。

5、舉行全校性家長會(huì)。

6、開展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

１２月主題：學(xué)法懂法，遵紀(jì)守法我先行。１、結(jié)合“12.4”法制教育日開展法制教育活動(dòng)。２、吸收新少先隊(duì)員。

3、期末復(fù)習(xí)工作。

１月份：主題：勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績迎新年。１、慶新年活動(dòng)。

２、期末工作總結(jié)及評(píng)優(yōu)工作。

３、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活、寒假安全教育。

四、各月份的常規(guī)工作：

1、按德育專題開展有關(guān)活動(dòng)。

2、按時(shí)出班報(bào)，進(jìn)行班報(bào)檢查評(píng)比。

3、堅(jiān)持《小學(xué)生一日常規(guī)》的教育與訓(xùn)練，本學(xué)期重點(diǎn)抓好“不闖紅燈”和“不亂丟垃圾”教育，抓好課間紀(jì)律，保證學(xué)生安全，進(jìn)一步提高教書育人質(zhì)量。

4、單周開展主題班會(huì)活動(dòng)，雙周舉行主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、每天由值日生、值日老師對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)比打分，綜合衛(wèi)生分和廣播操出操分?jǐn)?shù)，月底評(píng)出文明班。

6、與羅湖派出所開展“警民共建文明?！被顒?dòng)。

7、每月第一周周二上午第四節(jié)召開班主任、級(jí)組長會(huì)議。

8、每學(xué)期召開兩次辦學(xué)委員會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。

9、每學(xué)期召開一至兩次學(xué)生家長會(huì)。

10、在落實(shí)以上工作的同時(shí)，結(jié)合每月的工作重點(diǎn)、節(jié)日、及上級(jí)臨時(shí)布置的任務(wù)開展活動(dòng)。

深圳市濱河小學(xué)

2014年9月

第四篇：濱河景觀設(shè)計(jì)淺談

濱河景觀設(shè)計(jì)淺談

一、前言

城市濱河地帶的空間景觀設(shè)計(jì),一直是近年來的熱點(diǎn)。城市濱河區(qū)是指現(xiàn)代城市范圍內(nèi)水域與陸地相接的一定范圍內(nèi)的區(qū)域，由于有自然景觀的優(yōu)勢(shì)，濱河區(qū)為城市提供了良好的景觀空間。現(xiàn)今有許多濱河區(qū)的設(shè)計(jì)，利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件對(duì)濱河地區(qū)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，使濱河區(qū)景觀與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)起來成為該城市標(biāo)志性的景觀。成為人們休閑觀光的好去處。只有讓有限的自然資源和城市的空間融合發(fā)展，才能使我們的城市充滿活力、健康和諧的可持續(xù)發(fā)展。

二、規(guī)劃目標(biāo)及設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

（1）規(guī)劃目標(biāo)

依據(jù)當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)手法與本土特色相結(jié)合，為了充分體現(xiàn)濱河綠化休閑區(qū)域的城市空間特色與魅力，該地段景觀設(shè)計(jì)緊扣當(dāng)?shù)匚幕?，充分運(yùn)用濱河現(xiàn)狀中的地形地貌，以及附近的自然風(fēng)景資源，突出景觀的多維表現(xiàn)力，并通過材質(zhì)、色彩以及裝飾細(xì)部上的協(xié)調(diào)與處理，力求在多層次上充分表達(dá)濱河景觀的舒展、柔和、動(dòng)感。采用功能錯(cuò)位、休閑多樣化的思維方法，將濱河景觀與余杭文化，現(xiàn)代城市之發(fā)展特色節(jié)奏相互統(tǒng)一來處理，使人充分領(lǐng)略到與城市地域文化的交流，著重表現(xiàn)了人與生態(tài)、城市的和諧統(tǒng)一。（2）設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

近幾年來，隨著全球保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，生態(tài)理念在濱河景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。生態(tài)學(xué)的本意，是要求風(fēng)景園林師要更多地了解生物，認(rèn)識(shí)到所有生物互相依賴的生存方式，將各個(gè)生物的生存環(huán)|境彼此連接在一起。這實(shí)際上要求我們具有整體的意識(shí)，小心謹(jǐn)慎地對(duì)待環(huán)境，反對(duì)孤立的、盲目的整治行為。不能把生態(tài)理念簡單地理解為大量種樹、提高綠量。此外，生態(tài)學(xué)原理要求我們尊重自然，以自然為師，研究自然的演變規(guī)律；要順應(yīng)自然，減少盲目的人工改造環(huán)境，減低園林景觀的養(yǎng)護(hù)管理成本；要根據(jù)區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)，營建濱河景觀類型，避免對(duì)原有環(huán)境的徹底破壞。

濱河景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體，一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們現(xiàn)在的設(shè)計(jì)，常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物，對(duì)軟質(zhì)實(shí)體景物相對(duì)忽視，對(duì)空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方法。

所謂“地域性”景觀，就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的發(fā)展演變相聯(lián)系的。三：設(shè)計(jì)理念和定位

緊扣“以人為本”的設(shè)計(jì)主題和回歸自然的時(shí)代特征，樹立用植物造景

為主的現(xiàn)代造景觀念，以建設(shè)生態(tài)型景觀為指導(dǎo)，形成具有鮮明地域文化特色的現(xiàn)代生態(tài)景點(diǎn)。突出人與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，通過對(duì)王家畈濱河景觀規(guī)劃的交通及景觀環(huán)境分析，采用現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)手法，將各種景觀要素統(tǒng)一為多維復(fù)合空間，構(gòu)成自然與人文相交融的生態(tài)濱水景觀帶。充分利用豐富的地方歷史文花、人文文化內(nèi)涵，展現(xiàn)濱水開放空間的景觀特色。設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)人與自然的高度協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，力求在整體布局設(shè)計(jì)中充分注入余杭濃郁的地方特色和悠久的歷史文化特色。依據(jù)親水性設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造各種親水景觀，比如王家畈濱河景觀設(shè)計(jì)上制造了親水平臺(tái)

濱水景觀帶綠化應(yīng)滿足城市居民在景觀、生態(tài)、健身、文化、休閑等諸多方面的功能，比如休閑活動(dòng)功能——景觀綠地提供戶外活動(dòng)交際場所，景觀文化功能——通過園林空間、植物配景、小品雕塑等供視覺景觀享受和文化品味欣賞，為城市居民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的文化娛樂、休閑健身、旅游觀光的生態(tài)花園式的濱河景觀帶。所以王家畈濱河景觀定位為：

1、建立開闊視野和生態(tài)觀念，理解并善用自然

2、發(fā)掘地域性的歷史文化，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，使人文景觀與自然相互溝通融洽

3、通過通過個(gè)性化的景觀空間塑造表達(dá)具體的空間意義

客觀實(shí)體入手，旨在維護(hù)自然，生態(tài)和文化的協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧共生，主要通過以下幾個(gè)方向：生態(tài)環(huán)保區(qū)，人文歷史區(qū)，休閑活動(dòng)區(qū)，運(yùn)動(dòng)健身區(qū)

4、回歸自然——城市綠肺、生態(tài)家園——以水、林為主體

回歸人性——本土性（人的精神的歸屬感）——以歷史人文為主體

主題方向：走過叢林，漫步河邊，品味人生

四、綠化環(huán)境設(shè)計(jì)

濱河兩岸的綠帶植物配置以疏透結(jié)構(gòu)為主。將水系景觀最大限度地展示給游人的同時(shí)還應(yīng)注意借鑒兩側(cè)景觀綠帶以外的特色建筑群，將濱河景觀帶與其外部城市景觀有機(jī)的融為一體。進(jìn)行空間的自然轉(zhuǎn)化與過渡，還能增加景觀層次、豐富環(huán)境色彩。在設(shè)計(jì)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)場所的公共性、功能內(nèi)容多樣性、水體的可接近性以及濱水景觀的生態(tài)化設(shè)計(jì)。

采用因地制宜，適地適樹的種植原則，選用適合余杭本地生長的樹種，創(chuàng)造良好的生態(tài)效益及層次豐富的植物景觀效果。

植物造景簡單而富有變化，既有規(guī)整的幾何形，又有流暢的柔和的線條，整個(gè)綠化空間豐富多彩，同時(shí)互相交錯(cuò)、滲透、聯(lián)系。

本次濱河設(shè)計(jì)方案重點(diǎn)處理好廣場、道路、綠地等坡度及標(biāo)高關(guān)系。地形的處理主要是通過原有地形營造綠地高差，采用立體式的綠化景觀，有效地增大了綠化面積的同時(shí)可使園林景觀產(chǎn)生豐富的層次感，而且便于植被搭配。將大小喬木、灌木、地被植物、草坪結(jié)合在一起?？紤]到該區(qū)塊的位置，植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密適當(dāng)，高低錯(cuò)落，形成一定的層次感，色彩豐富，主要以常綠樹種作為主，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭配。廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點(diǎn)綴，使濱河景觀達(dá)到四季常綠，三季有花。

位于王家畈濱河景觀設(shè)計(jì)的中間區(qū)域，主要以營造原生態(tài)，又不缺乏現(xiàn)代元素的休閑場所為目標(biāo)，讓忙碌生活的都是人回歸自然?；谶@個(gè)前提所以在靠近公路的地方大量運(yùn)用灌木，喬木，草類等來分隔與外界的聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立安靜的空間。同時(shí)，還要注意生態(tài)環(huán)保，主要針對(duì)交通流量大或周邊環(huán)境有較大污染的居住區(qū)，強(qiáng)化森林植被吸收有害氣體、吸滯粉塵、削減噪音等生態(tài)環(huán)保效應(yīng)，減輕環(huán)境污染對(duì)人體的危害。植物配置主要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮森林植物的生態(tài)環(huán)保功能，以改善環(huán)境質(zhì)量為主，適當(dāng)考慮景觀效果。選配主要樹種時(shí)，基調(diào)樹種選擇垂柳、合歡、廣玉蘭等，既考慮增強(qiáng)林帶的生態(tài) 環(huán)保功能，又能兼顧生態(tài)景觀效果。

在剖面設(shè)計(jì)上綜合考慮路邊行人及景觀中人的視覺感受。所以在主景觀靠近人行道的地方種植以桃花、垂絲海棠、含笑等不會(huì)遮擋視線的小喬木及灌木。在靠近草坪的地方適當(dāng)?shù)販p少了容易遮擋視線的喬木。觀景臺(tái)的高度也稍微高于路面使之獲得更好的視野。

五、結(jié)束語

城市濱河區(qū)域越來越多的成為城市公共活動(dòng)空間。在這樣的大環(huán)境趨勢(shì)下，城市濱河空間的建設(shè)和利用對(duì)于城市的再生將起到重要的作用，這樣的景觀再生不是單純的重建，而是在不同城市的不同歷史和文化背景下展開的，根植于獨(dú)具特色的地域文化是設(shè)計(jì)的重要前提。在尊重文化的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)還必須適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的生活方式，強(qiáng)調(diào)以人為本的人性化設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)回歸本源，回歸自然。

王家畈河濱河景觀設(shè)計(jì)是這一階段城市發(fā)展的縮影，景觀空間的塑造和城市風(fēng)格的體現(xiàn)成為營造的重要目標(biāo)，只有使有限的自然資源和城市的功能空間形成良好的配合，才能使我們的城市充滿活力，才能使城市生態(tài)健康的發(fā)展并達(dá)到和諧社會(huì)的目標(biāo)。致 謝

感謝這四年來學(xué)校老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)，讓我學(xué)習(xí)到了很多對(duì)我今后有用的東西。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也使我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，確定了今后的設(shè)計(jì)道路！再次感謝所有對(duì)我有幫助的老師們！參考文獻(xiàn)

[1] 湯振寧.城市河道景觀設(shè)計(jì).[M].北京：中國建材工業(yè)出版社,2006.07 [2] 劉濱誼.城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)．[M]．南京：東南大學(xué)出版社,2006．02 [3]俞孔堅(jiān).城市環(huán)境設(shè)計(jì).[M].北京：城市環(huán)境設(shè)計(jì)雜志社，2007.[4]郭紅雨.城市濱水景觀設(shè)計(jì)研究.[J].北京：華中建筑,1998 [5] 咼智強(qiáng).景觀設(shè)計(jì)概論.[M].北京：中國輕工業(yè)出版社,2006.[6]黃光宇.城市生態(tài)理論與規(guī)劃設(shè)計(jì)方法.[M].北京：科學(xué)出版社,2002 [7]荀平．景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)意．[M] ．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1991.06

第五篇：濱河小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

濱河小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，以創(chuàng)建名校為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：全身心服務(wù)于學(xué)生

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育、常規(guī)管理

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透、變單方面為全方位、變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收

三、工作目標(biāo)

1、校園和諧、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚

2、全體班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，勤奮工作，關(guān)愛學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，使優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。

4、學(xué)生有較強(qiáng)法律和衛(wèi)生安全意識(shí)，明辨是非、崇尚科學(xué)、講究衛(wèi)生、減少疾病，具備必要的防護(hù)自救能力。

5、讓大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，積極向上，健康成長。

6、培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求和、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七種能力”：科學(xué)研究能力，發(fā)明創(chuàng)造能力，組織管理能力，獲取信息的能力，語言表達(dá)能力，文字寫作能力，社會(huì)實(shí)踐能力。）

四、工作任務(wù)及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育室、少先隊(duì)以及年級(jí)組長為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。其次花大氣力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人。

2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師節(jié)、抗震救災(zāi)中優(yōu)秀教師感人事跡的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作培訓(xùn)的力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，定期舉行班主任會(huì)、班主任工作論壇，本學(xué)期召開兩次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批優(yōu)秀班主任。通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提升班主任工作能力和水平，提高班主任工作的積極性。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任承諾制，學(xué)校將與班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)，要求班主任、跟班教師根據(jù)學(xué)校階段工作安排和本班的具體情況，認(rèn)真確定設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，備好課，師生互動(dòng)，多講身邊人、身邊事，有目的的進(jìn)行德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少參加一次班隊(duì)會(huì)。力求形式多樣，題材針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容健康向上。少先隊(duì)要嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

3、提升教職工的德育理念。本學(xué)期，繼續(xù)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法，依法施教的自覺性，牢固樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，通過表揚(yáng)、贊美的途徑，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，在全體教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。在社會(huì)、家長、學(xué)生中，充分展示濱小教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，并通過電訪、信訪、家訪等形式與家長隨時(shí)溝通，共同監(jiān)護(hù)、教育學(xué)生。多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開家長會(huì)，辦好提高家長素質(zhì)培訓(xùn)班，班主任、任課教師要及時(shí)做好家訪工作，隨時(shí)與家長溝通，相互了解掌握學(xué)生的情況，選擇最好的教育時(shí)段實(shí)施教育。繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用社區(qū)有效資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，通過參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、聘請(qǐng)交警、公安等社會(huì)人士加入到校外輔導(dǎo)員等形式，有特色地開展學(xué)校德育工作。

（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1、完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、競選或定期輪換制度，把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

2、規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式；課間操隊(duì)列，塑造學(xué)生精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明，禮貌待人；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保校園環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善。

（1）本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)《班級(jí)考核細(xì)則》，加強(qiáng)考核細(xì)節(jié)的具體化。（2）養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將要求學(xué)生養(yǎng)成“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”。

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天 整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天 主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天 物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)嗔私猓P(guān)注時(shí)事每一天 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天 英模故事常傳頌，自我欣賞每一天 積極勞動(dòng)樂助人，鄰里親善每一天 做件好事不留名，快樂健康每一天

逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高

1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施：落實(shí)“三制”，人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、常規(guī)管理檢查評(píng)比制。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其一年級(jí)級(jí)部要盡快熟悉、適應(yīng)學(xué)校生活，并在極短的時(shí)間內(nèi)融入學(xué)校常規(guī)管理中，以《班級(jí)考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持日檢查、周公布、月評(píng)比制度，定期頻發(fā)流動(dòng)紅旗。

（1）深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。管好自己的嘴，不隨地吐痰，不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己，關(guān)愛他人，維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（2）開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力，開展“文明班級(jí)“評(píng)選活動(dòng)。

（4）堅(jiān)持一日三掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以愛國主義教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國教育。九月份舉行《感受師愛》演講比賽、《奧運(yùn)精神代代傳》主題班會(huì)。十月份舉行《我熱愛的祖國》詩歌朗誦比賽，觀看愛國主義教育影片，講學(xué)生做到“三個(gè)一”：讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。并將九月份定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月。

3、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與民族精神。

利用班隊(duì)會(huì)、日?；顒?dòng)及大型活動(dòng)，注重活動(dòng)過程，在教程中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、合作觀念。提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)，班級(jí)工作要有特色，班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化。本學(xué)期將舉行兩次潔美教室評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，主題突出教育意義和人文關(guān)懷，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展“心手相牽”主題活動(dòng)，繼續(xù)開展好與姜山后龐小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感滲透。通過制作“心語卡”，做一次家務(wù)，送一份禮物等形成來感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩社會(huì)，十一月份舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)。

5、以綜治、法制、衛(wèi)生安全教育為保障，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。（1）充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、相關(guān)錄像、品德課、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品，抵制邪教，具備明辨是非的能力。

（2）將安全教育作為頭等大事來抓，并將安全教育貫穿學(xué)校生活的每一天，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，不亂闖紅燈，不到鐵路邊玩耍，愛路護(hù)路，愛護(hù)交通設(shè)施，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不到池塘溝河洗澡、滑冰，不玩火、不吸煙，不進(jìn)網(wǎng)吧，了解防洪、防震等有關(guān)常識(shí)，學(xué)會(huì)自救、逃生。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好手足口等傳染病的預(yù)防工作。開學(xué)后，繼續(xù)做好晨（午）檢工作、消毒工作，做到每周一總結(jié)，天天零報(bào)告，按時(shí)培訓(xùn)教師定期向家長發(fā)放宣傳材料，建立健全各種檔案。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究飲食衛(wèi)生，講好個(gè)人衛(wèi)生，確保健康成長。

6、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。本學(xué)期，以“真情對(duì)話”為主題，開展心理健康教育，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理障礙，并及時(shí)給予矯正指導(dǎo)，以增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。九月份將進(jìn)行一次心理健康教育講座。

7、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生的心靈。

充分利用校園現(xiàn)有的文化資源，注重廣播站，校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳櫥窗、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等對(duì)學(xué)生的熏染，安排豐富多彩、形式多樣、切合德育教育主題的校園生活，讓廣播、網(wǎng)站、黑板報(bào)等成為學(xué)生精神生活的依托，了解天下大事，掌握校園動(dòng)態(tài)，在濃郁的文化氛圍中接受教育、陶冶情操。

各月份工作安排

2008年9月份：新學(xué)期、展新貌，尊師長，練本領(lǐng)

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，組織好一年級(jí)新生入學(xué)。

2、慶祝教師節(jié)。

3、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神專題班隊(duì)會(huì)。

4、舉行心理健康教育講座。

5、舉會(huì)隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽。

6、組織觀看交通安全教育錄象。

10月份：愛祖國、愛家鄉(xiāng)

1、組織收看愛國主義影視片。

2、開展“歌頌祖國”詩朗誦、合唱比賽。

3、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、開展讀一本弘揚(yáng)民族精神的好書的讀書活動(dòng)。

5、做好新生的入隊(duì)工作。

6、舉行一次防震疏散演習(xí)。

11月份：學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)

1、舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)。

2、組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、請(qǐng)公安交通部門做法制教育報(bào)告。

4、進(jìn)行常規(guī)管理抽查。

12月份：陽光運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)

1、開展“陽光運(yùn)動(dòng)、挑戰(zhàn)嚴(yán)寒”晨練活動(dòng)，掀起冬季鍛煉熱潮。

2、舉行冬季越野比賽。

3、開展校內(nèi)外“手拉手”活動(dòng)。

4、舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

2009年1月份：做最好自己，迎2009

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、文明班級(jí)評(píng)比總結(jié)。

3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。