第一篇：慶馬小學(xué)家長會議程安排(2017年秋季學(xué)期)

水城縣坪寨鄉(xiāng)慶馬小學(xué)2017年秋季學(xué)期

期末家長會議程安排

尊敬的各位家長朋友: 你們好!感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我代表慶馬小學(xué)全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!下面我宣布：慶馬小學(xué)2017年秋季學(xué)期期末家長會正式開始?。◤埵擞麻_場）

（羅美美接下）

今天在此召開家長會的目的是：

一是加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。

今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。今天的家長會分集體會議和班級會議，共有三項議程：

第一項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話。

第二項：請家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員為我校優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀獎品并請家長委員會會長講話。

第三項：請各位家長到班上與班主任、任課教師交流。下面，會議進行第一項：請張校長給大家講話。

張校長從本學(xué)期期末考試總體情況、慶馬小學(xué)教師隊伍、慶馬小學(xué)發(fā)展方向、學(xué)生的養(yǎng)成教育、家庭教育對孩子的重要性、家校聯(lián)合的必要性、下學(xué)期學(xué)校的努力方向以及學(xué)校取得的成績等8個方面作了詳細的闡述。尤其是本學(xué)期考試的各科成績，大多數(shù)學(xué)科都排在了全鄉(xiāng)前列，在此，我也希望各位家長為我們慶馬小學(xué)多作正面宣傳，只要各位家長把學(xué)生送到我們慶馬小學(xué)，我們這幫老師一定不會辜負家長們的期望。

下面，會議進行第二項：請家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員為我校優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀獎品并請家長委員會會長講話。

（針對家長委員會會長的發(fā)言簡單總結(jié)）

下面，我宣布慶馬小學(xué)家長會集體會議到此結(jié)束，會議進行第三項：請各位家長到班上與班主任、任課教師交流。

水城縣坪寨鄉(xiāng)慶馬小學(xué) 2018年1月15日

第二篇：2018年秋季學(xué)期家長會議程[定稿]

2018年秋季一（1）班上學(xué)期家長會議程

一年級屬新生入學(xué)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期計劃，學(xué)校準備召開一次全校性的家長會，加強教師與家長的交流溝通。針對一年級新生來說，更應(yīng)該共同探討入學(xué)教育的方法，為學(xué)生成長和成才做好各方面的工作。

一、時間 1、2012年9月12日上午9：30至12：00。

2、上午9：00家長入校到教室簽到。說明：

家長入校后到班級接待點，由班主任引領(lǐng)到孩子所在班級簽到。

二、家長會程序（10：00）

1、班主任向家長介紹班級管理、新生入學(xué)情況及入學(xué)以來的摸底等情況。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、家長代表發(fā)言

4、教師培訓(xùn)輔導(dǎo)發(fā)言

5、科任教師、班主任與家長座談，與家長一起分析、研究學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和身體等方面情況，共同探討適合學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展的教育方法。

三、上午12：00點家長會結(jié)束，家長按時離校。

溫馨提示：為了保證校園秩序，請各到校家長做到以下幾點：

1、按學(xué)校規(guī)定時間進校。

2、不要在校園內(nèi)、外大聲喧嘩。

3、請不要在校園內(nèi)吸煙。

4、家長進入校園后在規(guī)定時間內(nèi)到教室集合，開會期間請不要在校園內(nèi)隨意走動。

5、家長會結(jié)束后請各位家長迅速離校。

您的配合是對我們工作的最大幫助，您的行為是對孩子的最好示范。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們共同開好這次家長會。

熊家?guī)r小學(xué)：一（1）班

2018年9月12日

第三篇：家長會議程安排

高一、七年級新生家長會工作方案

一、會議準備

1、家長會資料：家長會簽到表，家長會需要簽訂的《協(xié)議書》（政教處23日前完成）；七年級、高一年級新生入學(xué)成績、學(xué)生名冊、科任老師材料及通知科任教師參加家長會（教務(wù)處23日前完成）

2、物資準備：家長會用水、家長會布標制作（總務(wù)處24日前完成）

3、視頻會場布置：總務(wù)處24日前完成4、班級會場布置：各班班主任（24日10：00前完成）

5、各班多媒體調(diào)試：科教處（24日前完成）

6、校園環(huán)境衛(wèi)生打掃：校團委（24日10:00）完成）

7、家長車輛疏導(dǎo)及校園安保：校警隊（24日9:00前到位）

8、行政領(lǐng)導(dǎo)參會：9:00前到會

9、科任教師參會：9:00前到會

10、教師到會考勤：辦公室

11、攝像攝影：學(xué)校辦公室

二、會議形式

1、學(xué)校會議部分：視頻會議

2、班級會議部分：教室開現(xiàn)場會

三、會議地點：各班教室

四、會議時間

1、學(xué)校會議部分：10:30—11:002、班級會議時間：11:00—12:00

五、會議主持

1、學(xué)校會議主持：曾嶸副校長

2、班級會議主持：各班班主任

六、會議流程

1、班主任組織本班

第四篇：家長會議程安排

瓦渣河學(xué)校家長會議程

一、時間：201211月24日

二、地點：各班教室

三、準備工作：

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加。

2、各班要注意班級衛(wèi)生，做好班級容貌布置工作。

四、家長會議安排

12：30——13：00家長報到，簽到。帶領(lǐng)家長到會場。

13：00——14：30學(xué)生家長與班主任及各任課老師交流。14:40 ——15:20家長委員會成員在會議室座談會

15:30家長會結(jié)束。

五、會議的議程：

一）班主任代表校委會向家長簡單匯報學(xué)校工作開展情況

1、介紹學(xué)校的管理

2、教育孩子的幾點看法

二）家長和班主任及任課老師交流

1、班主任和任課教師匯報本班級的單元考試情況。

2、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

3、學(xué)生安全的有關(guān)事項。

4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

5、指出下一階段工作重點，三）發(fā)填收各種調(diào)查表，并選取學(xué)校家長委員會一人。

四）家長委員會成員在會議室開座談會

（1）反映家長最關(guān)注的熱點問題。（2）共同商討解決的辦法。

六、家長會結(jié)束。

第五篇：家長會主要議程安排

家校聯(lián)手，共同培養(yǎng)祖國的下一代

各位家長，下午好！首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”。再過一段時間，你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。

五年級家長會主要議程安排

會議時間：2013年5月10日下午1：30開始 地點：五年級教室 主持：張麗娟 議程安排：

1.介紹召開這次會議的目的及人員； 2.班主任匯報本學(xué)期班務(wù)情況；

3.張老師通報全班中考成績及獎勵進步學(xué)生； 4.學(xué)生代表發(fā)言；（2名）

5.各科任老師對如何學(xué)習(xí)以及對家長的一些建議； 6.學(xué)生家長發(fā)言；

7.留守兒童在家長會上寫給爸爸媽媽的心里話

2013年5月10日

在家長會上的發(fā)言稿

各位家長、大家好：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間，來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天的家長會主要有五項安排：一是結(jié)合這一學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)和本人作為五年級班主任的工作情況向各位家長作一下匯報，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；二是請我班的學(xué)生代表作一個學(xué)習(xí)體會發(fā)言；三是將中考情況向各位家長做一通報；四是請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長交流我校的辦學(xué)、學(xué)生管理等情況；五是學(xué)生家長和老師之間的自由交流。

下面先有我來主要談?wù)勥@一學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的具體在校表現(xiàn)情況：

小學(xué)班主任在學(xué)校管理的工作中是一個極其重要的角色：與學(xué)生接觸最多的是班主任、對學(xué)生全方位進行了解的是班主任、處理班級事務(wù)最多的是班主任。而一個學(xué)校教育質(zhì)量、管理質(zhì)量的好壞，完全由學(xué)生的素質(zhì)來體現(xiàn)。班主任作為學(xué)校貫徹國家教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，他對學(xué)校教育教學(xué)計劃和其它各項管理的實施，協(xié)調(diào)本班任課教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起著重要的橋梁和紐帶作用。班主任工作極其重要，其任務(wù)十分繁雜，而且責(zé)任重大。現(xiàn)就我們班的教育和管理工作，談?wù)勎业囊恍┐譁\的做法。

班主任工作的一個重要的原則和方法就是愛護、關(guān)心和全面了解學(xué)生。根據(jù)學(xué)生個性特點和思想實際進行教育。講求教育和管理的科學(xué)性、針對性、有效性。

本班學(xué)生狀況，我做了調(diào)查：我班現(xiàn)有學(xué)生31名，其中男生13人，女生18人，留守兒童10名之多，由于家庭、社會、等因素的影響，身上或多或少都有一些毛病和問題，他們來自六村五校，由于以前知識的欠賬，導(dǎo)致學(xué)困生面比較廣他們的自卑心理較重、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、紀律觀念淡薄、理想信念淡化、自控能力不強、缺乏信心。面對這樣一群小學(xué)生，在知識、思想、心理上有不少欠缺的學(xué)生，班主任的工作必須慎之又慎。這就需要我們班主任，要花費更多的時間和精力來教育和管理他們。班主任工作的特殊性，決定了一個班主任必須始終保持無私奉獻、認真負責(zé)的作風(fēng)。從空間上講，班主任工作不但時時可為工作時間，而且處處可為工作場所。班主任下班，并不意味著可以不考慮工作，無事一身輕了。如果學(xué)校開展活動，作為班主任就不會因為離開了學(xué)校而不再考慮活動參加人選、如何組織、如何準備等事情；如果班里學(xué)生有矛盾，班主任不會因為離開學(xué)校而不去考慮如何做學(xué)生的思想工作使之矛盾化解；如果班級之間有沖突，班主任不會因為離開學(xué)校而不去考慮如何與另一班班主任共同處理班級之間、學(xué)生之間的問題。正因為班主任工作有上述特點，就要求班主任要有很高的思想境界和精神追求，以寬廣的胸懷愛全體學(xué)生，保護其健康成長，使其身心不受各種不良影響的危害，從而使學(xué)生在集體中體驗到家的溫暖。

從普通人的觀念上看，小學(xué)班主任很好當，小學(xué)生很聽老師的話，說一就一，說二就二，其實不是這樣的，小學(xué)班主任需要更大的耐心和愛心，去叫他們，這個能做,那個不能做，必須要班主任親自去指導(dǎo)，這就無形中增加了小學(xué)班主任的工作量，特別是五年級學(xué)生，是一個新建班集體，什么都不會，必須從簡單的站隊做起，培養(yǎng)他們的習(xí)慣。班主任首先要以正確的態(tài)度對待他們，即要積極樂觀，又要嚴格要求，充滿關(guān)愛和尊重，決不能歧視他們，貶低他們。要與他們建立良好的師生關(guān)系，只有“親其師”，才能“信其道”。嚴師出高徒，但嚴師并非不茍言笑、動則訓(xùn)斥，學(xué)生見了大氣也不敢出的樣子。大話壓人的封建家長制式的管理方式是行不通的。嚴格要求也應(yīng)言之有理，做事有理可依、有章可循、以理服人。要做到有章可循，應(yīng)必須制定詳細的班規(guī)條約，獎罰分明。但處罰不是目的，而是督促學(xué)生改進、幫助學(xué)生成長的手段。學(xué)生犯錯誤，不能只是處罰了事，還要做學(xué)生的思想工作，及時找其談話。俗話說：“有理不在聲高”，要平心靜氣地擺事實、講道理，找出錯誤的根源，分析錯誤將導(dǎo)致的后果。通過做思想工作，使學(xué)生對所犯錯誤有一個正確認識。小學(xué)生生活自理能力較差，特別是住校生，這就要求我們班主任要經(jīng)常關(guān)心他們的衣食住行。天冷了，提醒他們加衣；街上感冒流行，提醒他們注意預(yù)防。最重要的是關(guān)心他們的情緒情感，做他們的知心朋友。不管大事小事，班主任都要一如既往，傾注自己的情感，竭盡自己的心血。作為班主任，對學(xué)生的思想和身體健康要做到一刻也不能松懈，否則稍有疏忽就會出問題。所以，在工作中，作為班主任，應(yīng)時刻心里裝著學(xué)生，這樣，我們每個班主任就會經(jīng)常提醒自己：應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持表揚鼓勵為主、公開場合少點名批評的正面疏導(dǎo)的工作方法。同時也不能放縱學(xué)生，要下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，要把學(xué)生當作自己的親人,對學(xué)生要嚴格要求,耐心幫助,同時要做學(xué)生的知心朋友,互相尊重.及時阻止學(xué)生中的不良行為,及時改正,對學(xué)生的教育不使用尖酸刻薄的語言,避免傷害學(xué)生的自尊心,這樣才能更有利于學(xué)生的健康發(fā)展。要深入了解學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)其長處和閃光點,從而為轉(zhuǎn)化工作找突破口,從愛護和理解學(xué)生的角度出發(fā),采取正確,恰當?shù)慕逃椒?反復(fù)抓,抓反復(fù).一位認真負責(zé)、嚴格要求，“言之有理”、和藹可親、能和學(xué)生交心的班主任是會受到歡迎的！班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。我在平時的工作中，特別注意如何與學(xué)生和諧相處，使他們內(nèi)心深處把我當成良師，更將我認同為益友！班主任處于學(xué)生工作的第一線，要當好班主任，就得比其他老師有更多的付出和投入，就得以身作則，處處嚴格要求自己，給學(xué)生樹立良好的形象和榜樣。作為與學(xué)生朝夕相處的班主任，其一言一行都受到同學(xué)們的關(guān)注、效仿，給同學(xué)們以潛移默化的影響。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！闭f的就是身教重于言教這個道理。如剛開學(xué)不久，學(xué)校組織開展班級文化建設(shè)評比，我親自策劃，精心準備，發(fā)動學(xué)生捐獻書籍，撰寫文章，編排黑板報，美化班級，使我們班在評比中以總分95分的好成績，獲得第一名；學(xué)校組織公民安全知識競賽，我從網(wǎng)上搜索到正確答案后，安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)認真復(fù)習(xí)，在比賽中又獲得了團體總分第一；集體主義教育是級級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育，以此來增強班主任工作的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。這就要求我們的班主任要帶好頭、作表率，對學(xué)生進行深入的了解，以便進行有效的班級管理。

當然，班級也存在著一些問題，在此需要在座的各位家長們和我們一起探討：我們班作業(yè)拖欠比較嚴重，而且集中在幾個學(xué)生身上；有一部分學(xué)生長期不交，老師不催不交，甚至是催了不交，主要是李亞修；還有李金平、于亞蘭在校學(xué)習(xí)積極性不高，不認真聽課，不按時完成作業(yè)等。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女按時上學(xué)、放學(xué)，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。

對家長的幾點建議

我作為班主任和專業(yè)老師對家長們提的幾點建議，不太成熟，供參考，并歡迎各位家長提出寶貴意見。

一、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果卻區(qū)別很大，這種大優(yōu)大劣分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。打一個不太確切的比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。

二、不以成績論英雄。

您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。

四、抓好子女在家的行為習(xí)慣。

如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

五、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話：我媽媽說，反正我平時也讀不好，在學(xué)校就是長身體了。不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對這樣的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，怎樣學(xué)好專業(yè)技能，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

六、教育學(xué)生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

七、堵不如疏。

對于學(xué)生身上存在的一些問題和毛病，管理要適當，不能太嚴也不能不管，關(guān)鍵是正確指導(dǎo)、監(jiān)管得力。

八、不負責(zé)任的放任，不管不問。

有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念，不能因為去學(xué)校了，就不管不問，放任自流。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況9、10歲的孩子，他們的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)就會自覺；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往抓不好，壞毛病、壞習(xí)慣卻有一大堆。

2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：

（1）早晨到校時間：7：40，早晨要按時起床，做到不早到，不遲到。(有的學(xué)生經(jīng)常遲到，反映是起來遲了，家長就要掌握好時間了)（2）星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，（3）上午12：00放學(xué)，下午2：00上學(xué)，4：45放學(xué)，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。

（4）每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)該有1個小時左右的學(xué)習(xí)時間。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校情況。

4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

6、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，每學(xué)期期末考試前召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因為他們畢竟很快就要走上社會，獨立生活的呀。

8.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

9.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。

10.多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。11.重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。

最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們共同攜手，為我們學(xué)生光明的前景而共同努力！

在家長會上寫給爸爸媽媽的心里話

尊敬的爸爸媽媽，很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。還記得幾個月前，帶著父母的叮嚀，我滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進了這所學(xué)校。半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正，師風(fēng)純，理念新的知識殿堂；在與老師們的朝夕相處中，我深深地感受到什么叫奉獻，什么叫身正為師，學(xué)高為范。為了我們，老師犧牲了多少個人時間，踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日。我們每一丁點的進步與成績都能讓老師略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。老師不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友。有這樣好的學(xué)校，有這樣好的老師，我們班成了一個蓬勃、向上，充滿朝氣、活力的，團結(jié)的集體。這學(xué)期，同學(xué)們仿佛都長大了，懂事了，能自覺主動的學(xué)習(xí)了，有些事不要老師操心我們就能做好。爸爸媽媽們，聽了這些，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎？自豪嗎？借這個機會，我向你們提幾個建議：

１.別拿我們跟別人的孩子比，看不到我們的優(yōu)點，動不動就批評、指責(zé)我們，恨不得我們處處都比別人的孩子強。這樣做，容易使我們產(chǎn)生自卑感和忌妒心理，并漸漸地喪失自信心。

２.別把自己未實現(xiàn)的愿望寄托在我們身上，不考慮我們的具體情況，這樣的結(jié)果是使我們產(chǎn)生逆反心理；

３.不要把嚴格要求理解為不斷地批評和訓(xùn)斥，甚至逼迫我們把日常的休息和娛樂時間用來學(xué)習(xí)。這樣，我們整天生活在恐慌和緊張之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。

４.少打點麻將多陪陪我們，和我們聊聊天，多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)及心理的成長。

爸爸媽媽們，在以后的日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，學(xué)好專業(yè)技術(shù)；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信我們吧，畢業(yè)的日子將是一個豐收的季節(jié)！

留守兒童給父母的一份信

親愛的爸爸媽媽，見字如面。

分別已經(jīng)幾個月了，沒能給你們寫信，也沒通電話，真是想念極了！

我在這里的一切都很好，吃的可口，睡得舒服，學(xué)習(xí)緊張而又有秩序；同學(xué)之間互相幫助，老師對我又格外關(guān)照。我的身體一直很好，請爸媽放心，不要掛念。

爸爸媽媽，我經(jīng)常想念你們，主要是因為你們實在是太辛苦了。你們的一些勞作場景經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前：

我仿佛看見了，在屠宰場里，在老板播放的節(jié)奏很快的樂曲聲中，媽媽那被水泡得發(fā)白而又很難伸直的雙手，笨拙的追隨著音樂的旋律，緊張而又一刻不停地操作著。即使這樣，那偶爾的疏忽，比如說了與工作無關(guān)的話，比如沒有及時更換鞋帽，比如干活的手稍微停頓一下......所有這些都會遭到老板扣發(fā)工資的懲罰。

我仿佛看見了，在繁忙的建筑工地上，作為力工的爸爸，要同時為兩個技工運送建筑材料，比如攪拌好的水泥、紅磚等。他那曾經(jīng)得過腰椎病的單薄的身體是吃不消的，需要不時的停下來喘息一下，還要晃動一下酸痛的腰肢。接著還是小跑似的忙個不停。即使這樣，還是經(jīng)常因為用料供應(yīng)不及時而受到工頭毫不留情的斥責(zé)以致辱罵。

我仿佛看到，在一個經(jīng)常是顧客盈門的中檔飯店的后廚里，媽媽經(jīng)常是凌晨三點就起床勞作，摘菜、洗菜、切菜、洗碗、拖地、擦桌子......天天如此，天天都要到夜里十來點鈡?？腿瞬蛔呔筒荒苄菹?，有時要到第二天的凌晨一兩點鐘。幾天下來，媽媽的雙腿腫脹，上面還泛著亮光，用手一摁一個坑，很長時間不起來，經(jīng)常在夢中疼醒。......所有這一切，你們都默默的忍受著，咬著牙堅持著；所有這一切，我都清楚地知道，你們完完全全是為了我，為了我將來能夠考上一所好的大學(xué)，為了我將來能夠找到一份好的工作......對于你們的良苦用心，對于你們的所作所為，我很矛盾，我很痛苦，我不知道該用什么樣的語言和你們交流......如今，你們又背井離鄉(xiāng)，一起到離家百里之遙的城市打工。你們?nèi)チ四抢铮业男睦镆恢焙懿话?，非常想念。你和爸爸寄來了照片，我都不敢認你們了，幾個月不見，人變黑了，變瘦了，變老了。滿身的風(fēng)塵，滿臉的倦容，滿手的老繭。

我能想象的到你們就住在地邊的十分簡陋的小房子里，屋內(nèi)不足十平米，雨天漏雨水，晴天進沙塵。沒有電，沒有水，沒有一樣家用電器。吃菜是個很大的難題，有飯無菜是常有的事。鄰居都在四五里地之外，和你們做伴的只有漫天飛舞的蚊蠅，滿地亂爬的螻蟻。很難想像，你們是怎樣打發(fā)那些漫長而又無聊的時間的。眼在迷茫，心在滴血。這就是我的爸爸媽媽現(xiàn)實的生活嗎？老天偏偏又不長眼睛，兇殘的災(zāi)難又在無情的吞噬著你們辛勤勞作的成果，叫人非常揪心。

面對這樣的景象，我能沒心沒肺的無動于衷嗎？我在痛苦的思考著，一遍又一遍的拷問自己，此時此刻的我應(yīng)該做點什么呢?我又能做點什么呢？......我能阻止他們的所作所為嗎？我能跟他們一起去除草割地嗎？我能出去做買賣賺錢為他們分憂解難嗎？......我茫然，我痛苦，我無奈，我恨自己無能！

思前想后，我的唯一正確的選擇還是要老老實實的學(xué)習(xí)好文化科學(xué)知識，用自己的優(yōu)異成績?nèi)嵛堪职謰寢屇菍嚯y的心。我要對所有的人說：我的爸爸媽媽雖然不是什么達人顯貴，但是，他們卻是我最最敬重的普通而偉大的勞動人民，是勤勞勇敢的中國人民的杰出代表。他們既然把所有的希望都寄托在我的身上，我就決不辜負他們的一片苦心，決不讓他們失望。老師家墻上有一橫幅標語我記得最清楚：“為了母親的微笑，為了自己的未來”。我一定要好好學(xué)習(xí)，以自己的實力，考上一所理想的大學(xué)，找到一份稱心的工作，買下一輛體面的轎車，購置一套標準的樓房，讓我的爸爸媽媽像其他父母一樣，也過上祥和美滿的幸福生活。

愿爸爸媽媽身體健康，萬事如意！

你們的女兒 李紫蓉 二零一三年五月十日