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      默默無聞中的美麗

      時間:2019-05-14 05:36:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《默默無聞中的美麗》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《默默無聞中的美麗》。

      第一篇:默默無聞中的美麗

      默默無聞中的美麗

      默默無聞的奉獻飄蕩著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的芬芳;默默無聞的守護延續(xù)著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的使命;默默無聞的耕耘傳遞著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的細膩;默默無聞的付出堅定著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡男拍?。默默無聞的奉獻——這種永恒的雷鋒精神折射出的無與倫比的美麗震撼著每個人的心。

      滄海橫流,方顯英雄本色。他,魏青剛,竭盡全力將三個素不相識的人從死亡線上拉回。海濱廣場防浪堤上,突如其來的海浪將一位醉心于觀賞風景而來不及躲閃的游客打落水中。他沒有絲毫猶豫,瞬間縱身跳入大海。當他第一次掙扎著向岸邊游來時,一排巨浪將他們打散,女游客再次被卷入大海。疲勞的他憑著心中最樸素真誠的救人之心再一次與巨浪緊張搏斗。當游客最終獲救時,面對眾人的詢問與敬贊,他只留下“我是河南的,在這里打工?!钡暮喍淘捳Z,便默默地扭頭消失在人群之中。沒有向他人炫耀的高調(diào)驕傲,沒有向人們索求的耀眼報償,他默默地守護著自己心中的那盞燈,讓這橘色的光芒默默地為他人送去溫暖。在魏青剛默默無聞的奉獻中我們領會到了他一直堅定著的價值觀,浪里白條三救落水女,他將這種雷鋒精神在默默無聞的付出中綻放出獨一無二的美麗。

      偏遠苗寨,展現(xiàn)人性之美。她,李春燕,是大山里最后的赤腳醫(yī)。提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,默默地擔負起十里八鄉(xiāng)的健康。生命的意義曾在隱秘的收費單和先進的手術臺上被輕視和失落,卻在遙遠的苗寨被一位平凡女子的雙手在默默地守護與堅持中找回。她,默默無聞地奉獻著,不抱怨鄉(xiāng)民屢次的欠費治療,不后悔自己揮灑出的滴滴汗水,她在默默中凝聚的愛心紅線與勞動結(jié)晶令無數(shù)人落淚。她是為山間帶來希冀的靈鳥,她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。一顆操勞的心,一張滄桑的臉,卻依然漾著因奉獻而收獲的快樂。悠遠苗鄉(xiāng)呵護生命,她將這種雷鋒精神在默默無聞的奉獻中演繹出撼動人心的精彩。

      平凡身邊,聚焦責任的光芒。她,晨,是我們班的勞動委員。她自愿坐在后排,身旁緊挨著垃圾桶,為了班級整潔明亮的環(huán)境她付出了很多。每天帶領大家秩然有序的值日從不自先離開,兩年多風雨無阻的堅持需要常人無法想象的毅力和一顆責任心。她默默無聞地耕耘著這片天地,從不厭煩為班級的傾心付出,每天的勞累也從未讓這顆默默奉獻的心的節(jié)拍戛然而止,雖然我們很少贊揚過晨這種默默無聞中源于內(nèi)心的樸素美好,但班級中的每一個成員都清楚明白她的付出與堅持,都被深深地感動著。身邊普通人努力盡到自己的責任,晨將這種雷鋒精神在默默無聞的堅持中繡出樸素美麗的紋理。

      雷鋒精神,樸素平凡,它映出每個人心靈最真實的影子。雷鋒精神是他人在困境中你伸出的援助之手,像汪洋中的靜謐方舟給予人希望與勇氣,在默默無聞中我們見證到了它的美麗;雷鋒精神是對他人生命敬重的珍惜,像淙淙清泉給予人身體與心靈的雙重慰藉,在默默無聞中我們領略到了它的真諦;雷鋒

      精神是對責任的堅持中所顯露的盡心盡力,像蝴蝶張開薄翼的執(zhí)著,在默默無聞中我們感悟著它內(nèi)在的精髓。

      默默無聞的奉獻——這種雷鋒精神讓我們的心靈為之輕輕悸動著,讓我們用心感受到了一種獨特的美麗。

      初三:王夢薇

      第二篇:默默無聞、無私奉獻

      記身邊熟悉的人和事

      ——有感于曹現(xiàn)芳老師

      在她的辦公桌旁,每天中午或下午辦公時間,都會圍攏著一群以劉子涵為首的孩子,這些可愛孩子有個別名叫‘學困生’。由于他們的家庭因素以及個人接受能力的差別,使得這些孩子在相同的時間內(nèi)無法完全消化課堂上老師傳授的知識。她就為這群特殊的孩子,犧牲自己休息時間,開設了‘第二課堂’。對這些孩子手把手、口對口的一對一輔導。特別是當學到了‘有余數(shù)的除法’這一節(jié)時,孩子們出錯的焦點主要集中在余數(shù)大于除數(shù)這一環(huán)節(jié),前來‘吃小灶’的孩子有增無減。即使這樣,她還是輕聲細語、語重心長,一遍又一遍重復著相同的話語,不厭其煩。當孩子們手捧畫滿對勾的練習本走出辦公室時,她疲憊地臉上綻放出滿意的微笑……

      這個平凡的、一次次展現(xiàn)在同事們眼前的普通場景,讓我們已經(jīng)熟悉的見怪不怪。因為這個為孩子輔導的舉動已經(jīng)成為她的習慣、變成她的行為。寒來暑往、斗轉(zhuǎn)星移,她的付出換來了豐厚的回報:她所教班級的數(shù)學成績蹦著高的往上竄。

      每天只要是在辦公室里,她都是默默地重復著看似平凡卻又崇高的工作:要么看教材、編教案、寫心得、發(fā)評論,滿臉寫滿了寧靜、專注、一絲不茍;要么就是跋涉在作業(yè)堆里,一個個用她的心血染成的紅勾勾見證了孩子們的點滴成長,一根根隱藏在額前的銀絲訴說著她對工作的廢寢忘食、鞠躬盡瘁;她對自己的要求極為苛刻,做任何事都本著‘不做則已,要做就做到最好’的原則,時時嚴格要求,事事精益求精。在她的影響下,同事間一股‘沒有最好、只有更好’的做事之風悄然形成。

      她幾十年如一日,孜孜不倦、默默耕耘在教育第一線,影響和帶動著一批又一批新老同事。

      她就是領導嘴里‘默默無聞、腳踏實地’,同事眼里‘任勞任怨、無私奉獻’,學生心里‘不是親媽、勝似親媽’的曹現(xiàn)芳老師。

      第三篇:幫助作文 《默默無聞》

      默默無聞

      烏黑的大手,緊緊地攥著黝黑發(fā)亮的車把;黑色的身軀,拉著黑色的煤車,汗水淋漓不止。路人見了都紛紛躲開,覺得很臟,而我卻對這雙烏黑的大手、那黑色的身軀有著不同他人的情感??

      那一天,天空格外晴朗,沒有一絲云彩,只有偶爾飛過的小鳥。我和小伙伴們一起騎車出去玩。

      到了一座坡度很大的橋下,我看見了他-----那個送煤老漢。他正在艱難地拉車上橋,敦實的腰背弓成了直角。我們推車上了橋,不一會兒就超過了他,但距離不遠。漸漸地,我有點累了,但還是緊握住車把。

      不知怎的,我感到了輕松了許多。回頭一看,一張憨厚的笑臉出現(xiàn)在我面前。仔細看看,竟是那個老漢!老漢一邊幫我推車,一邊又緊緊拉著那煤車,艱難地邁出一步又一步。

      我愣住了,臉“刷”的一下紅了起來,想:怎么是他?這樣的話他得多累呀!再說了,讓他幫我,多丟人呀!

      “謝謝。”我不好意思地笑了笑,“還是我自己推吧?!彼α诵?,搖了搖頭。

      “??好吧,謝謝您了?!?/p>

      就這樣,我們一步步地往上走。漸漸地,我們到了橋中央?!爸苯恰被謴驮瓲盍恕@蠞h停車抹了一把汗,凝視前方,黑眸子閃出了光芒。接著,他沒有說任何話,默默地下橋上路了。

      “謝謝,辛苦了!”我朝他揮揮手,喊道。

      老漢回過頭,憨厚的笑臉又一次展露在我面前,又默默地拉著那煤車走了,留下了一長串黑腳印和車轍印-----一條老漢辛勞的軌跡??

      真是一個好人呀!望著老漢的背影,我想,要是世上能再多些這樣的人,那時候,光明會充滿了整個世界,人們都幸福地生活在一起,百姓安居樂業(yè)!同時,一個個場景浮現(xiàn)在我的腦海里:他拉著煤車,走大街穿小巷,挨家挨戶地送煤。就這樣,一天天,一年年,清早拉著沉重的煤車出發(fā),傍晚拉著空車歸來??身份和地位是如此卑微,價值卻是那樣的高!

      我熱淚盈眶。

      第四篇:默默無聞、無私奉獻 先進事跡

      默默無聞、無私奉獻、熱心助人

      ----記奎屯倩影數(shù)碼影像制作中心趙光榮

      當一個人獲得成功時,在他的周圍是鮮花與掌聲,他得到了人們投來贊許的目光,得到的是人們由衷的敬佩。但是在這些光環(huán)的背后,人們是否關注這個成功人士背后需要具備多么優(yōu)秀的個人素養(yǎng)與品格以及需要付出多少艱辛的努力。而在大家眼前就有一位集大愛、默默無聞、無私奉獻、熱心助人……為一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——武警部隊復員軍人奎屯倩影數(shù)碼影像中心的經(jīng)營者趙光榮。

      幾年的軍營生活,部隊教會了他堅毅、拼搏、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)……憑著這些,他看準市場發(fā)展形勢,創(chuàng)立了“倩影”。打造一個品牌需要付出艱辛的努力,成就一個永恒的精品品牌卻需要一生不懈的努力。創(chuàng)立初期,由于資金缺乏,沒有營銷經(jīng)驗,沒有客源。他自學影像技術、維修技術,起早貪黑、夜以繼日、苦心經(jīng)營,終于用自己的誠信和努力營得了顧客的認可,掙得了第一桶金。

      然而他不驕不躁,一如既往投入到工作中。在用人上,趙光榮深知,向心力是一個團隊的核心。他時刻沒有忘記部隊對自己的培養(yǎng)與教導,時刻沒有忘記群眾對自己的支持,時刻把“為人民服務”作為個人經(jīng)營中的重要課題。他時常說“我看準的是一個人的品質(zhì),技術是后天習得的,作為我本人可以去教授他。但如果是一個不懂得付出、不懂得感恩的人,即便是他擁有多么精湛的技術我都不會去用他”。同時,在用人上他還對下崗職工或很難找到就業(yè)渠道的大齡人員及家庭困難者優(yōu)先錄用,依據(jù)每個人的特點,他還因人適宜的安置適合他們的崗位,對于一部分技術不熟練者,除自己手把手的教授他們的同時,還個人出資安排他們到勞動部門參加培訓。當有人說他傻,他卻說“沒有黨和國家也沒有我今天的成就,在我本人獲得成功的同時,我絕不能忘記為國家分憂,能夠為下崗職工等解決就業(yè)難的困難,也是我在為社會大家庭貢獻自己的一份力量,為奎屯市的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量”。

      在人文管理上,他時而像一位兄長、時而像一位老師。在平時的工作中,他從不忽視任何一個人的成績,總是在適宜的時候給予優(yōu)秀員工以嘉獎。他還個人出資為每一名員工購買了社會養(yǎng)老統(tǒng)籌。但倘若員工由于不認真出現(xiàn)了工作失誤,他會很嚴厲的指出并立時要求整改;在生活中,他關心著員工們的困難,了解他們的需要,解決他們的實際困難。他時刻嚴于律己,多年來上班從未遲到,嚴格遵守店內(nèi)的各項規(guī)章制度,工作中細致入微,起到了很好的帶頭作用和榜樣作用。一次偶然的機會,烏蘇市一家沖印店機器出現(xiàn)了故障,找到了他。他聽到了這一消息后,立刻放下手中的工作,帶著一名員工趕往該沖印店。在忙碌了四個鐘頭后,已經(jīng)是深夜了才將機器故障排除,他卻不顧該家沖印店老板盛情邀請,未收取任何費用,拖著疲憊的身軀回到了家中。當人們向他提及這件事時,他只是非常平常的說“如果我不幫助他們把機器故障排除,那他們第二天就不能正常營業(yè)了?!倍褪怯蒙磉呥@些不計其數(shù)的大事、小事影響和帶動著員工。時刻不忘培養(yǎng)員工的服務意識、協(xié)作精神、友愛的精神。在社會公益事業(yè)上,他更是積極響應。南方發(fā)生雪災、汶川大地震等。作為一名黨員,一個企業(yè)的負責人,他首當其沖除個人向災區(qū)捐贈了財物,還以企業(yè)名義向災區(qū)捐贈了財物,與此同時他還動員所有的員工災區(qū)捐款捐物。他的這一舉措受到了社會各界的好評。

      在成就一番事業(yè)的時候,他時刻也沒有放棄學習。他向書本學,向旁人學。時刻保持在部隊里嚴謹?shù)淖黠L,多年來一直每天堅持看書,堅持鍛煉。他時刻用一種高潔的人格魅力感染著每一個人。全疆各地區(qū)從事攝影行業(yè)的人不計其數(shù),而他走到哪里都抱著學習的態(tài)度。不管對方的規(guī)模大小,總是很虛心,發(fā)現(xiàn)對方經(jīng)營的獨到之處,并將他們的長處應用在自己的經(jīng)營理念中。

      當別人已經(jīng)進行甜美的夢香時,他卻還在苦心鉆研、學習;當別人周未休息時,他卻奔走與各個像館幫助解決他們的技術問題;當別人與妻子、孩子享受生活時,他卻還在忙碌于工作的點點滴滴。憑借著自己獨到的經(jīng)營模式、科學的管理方法、刻苦鉆研的精神、優(yōu)良的口碑,倩影的經(jīng)營范圍也由一個普通的小店面擴展為戶內(nèi)外攝影、銷售攝影器材代理各類品牌感光材料等為一體的私人企業(yè)?!百挥啊本拖褚粋€美麗的少女,吸引了眾多人的目光,是什么樣的動力讓人們駐足回望,那就是“倩影”的服務理念“優(yōu)良的技術,滿意的服務”。它的理念和行為方式就是“打造一流的服務、打造一流的品牌,為相關企業(yè)的發(fā)展出力”,它的目標就是“以人為本,把企業(yè)做強做大”。

      隨著“倩影”的日益發(fā)展壯大,他也得到了黨和政府的信任及高度評價,他被推選為奎屯市政協(xié)委員,各種先進榮譽也接踵而至。倩影也因其特殊的貢獻被奎屯市總工會評為“模范職工之家”。被推選為奎屯市政協(xié)委員多年來,他連續(xù)被評為“奎屯市政協(xié)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。一個包含大愛和善于給予的人,他的力量可想而知。這就是我們的趙光榮同志,一個積善成德、富有同情心和正義感的人;一個體恤民情、視弱者為友的人;一個注重人品、樂于奉獻的人;一個說到做到、令人屢屢伸出大拇指的人;一個時刻不忘黨和人民,無私奉獻,時刻貢獻著自己的光和熱的人;一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      第五篇:一位默默無聞的老師[模版]

      一位默默無聞的老師——書

      五(2)邢鑫越

      我有一位默默無聞的老師——書,它引領我們在知識的海洋中遨游。

      書像一位老師教給我做人要誠實守信,只要堅持可以讓我們走向成功的彼岸,“世上無難事,只怕有心人”。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。顏真卿告訴我們,把握今天,今天的事,不要拖到明天來做,尊重別人的同時,同樣也是在尊重自己,尊老愛幼一定要尊重,關心別人,別人也會關心你。讀名著讓我走進了歷史,好像看到了關羽、張飛……人物;讀童話書,讓我想象力豐富,可以畫出更棒的畫來;讀科普,讓我認識了天上飛的,地上跑的,水里游的許多動植物,還和它們交了“朋友”;還讓我知道了九大行星金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星;知道人類是怎么來的;知道了古代的恐龍有很多種,有翼龍、魚龍、梁龍……知道了中秋節(jié),端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、臘八節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)……的傳統(tǒng)習俗。

      這位“老師”教給我的不僅是知識,還有做人的道理,我愛書,我愛我的“老師”,我愛讀書。

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