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      默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)1

      時(shí)間:2019-05-13 23:35:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)1

      默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)

      在教育教學(xué)的第一線上愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,從不求所取,在工作中處處起模范帶頭作用,是一位思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,也是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為了學(xué)校的體育事業(yè)灑下了辛勤的汗水,多年的耕耘,收獲了豐碩的成果,在教師這神圣的崗位上不懈的努力和對(duì)學(xué)校體育教育工作的矢志不渝的追求,憑著扎實(shí)的工作和強(qiáng)烈的責(zé)任感事業(yè)心,在平凡的崗位上做出了一個(gè)園丁的貢獻(xiàn),她的工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      1983年被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年教師,1991年被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師,1993年被評(píng)為省優(yōu)秀教師,1995年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。2002—2004年兩次被命名為朝陽(yáng)區(qū)名教師。在體育教育教學(xué)工作中,努力探索,刻意求新,潛心鉆研,積極的進(jìn)行體育教育教學(xué)的改革實(shí)驗(yàn),根據(jù)小學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)研究,注重加強(qiáng)體育基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,勇于探索著體育教育教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)和科學(xué)的教學(xué)方法,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),不斷的改進(jìn)和更新教育教學(xué)的方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在體育教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)合不同年齡特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性差異,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),不但要注重教材本身的趣味和教法的研究,并注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,研究學(xué)生的身心和體能特點(diǎn)。進(jìn)行科學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新智能。積極引導(dǎo)學(xué)生的思維,使學(xué)生主動(dòng)完成學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)。在素質(zhì)教育中積極開展無(wú)批評(píng)教育,研究學(xué)生心理活動(dòng),用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的教法杜絕學(xué)生錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生。多年來(lái)她積極的進(jìn)行著教學(xué)改革研究活動(dòng);嘗試過(guò)《小學(xué)高年級(jí)男女分班教學(xué)》改革實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)獲區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)進(jìn)行從小學(xué)低年級(jí)排球進(jìn)課堂的教學(xué)研究獲區(qū)優(yōu)秀教改科研項(xiàng)目和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。在體育教育教學(xué)的實(shí)踐中努力探索研究并在教學(xué)改革實(shí)踐中以課堂為中心應(yīng)用心理效應(yīng),以學(xué)生為主體開展素質(zhì)教育活動(dòng)。研究在體育課堂上實(shí)施素質(zhì)教育。并能隨著教育改革的不斷發(fā)展依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際,務(wù)實(shí)求新,優(yōu)化課堂教學(xué)方法。樹立健康第一指導(dǎo)思想,使體育教學(xué)改革和不斷深化和提高,在實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積極撰寫論文,并多次獲獎(jiǎng)。

      在體育教學(xué)中她還注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展和研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在課堂教學(xué)方法的探究中探索出科學(xué)實(shí)用的方法,把體育課上的生動(dòng)活潑。在教學(xué)方面也收到了較好的效果,多次在區(qū)校做公開課,在長(zhǎng)春市小學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),被認(rèn)定為省級(jí)學(xué)科帶頭人,被聘為長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)理事和長(zhǎng)春市小學(xué)體育教學(xué)研究顧問(wèn)。

      她是一名女體育教師,她把自己的母愛獻(xiàn)給了學(xué)生,熱愛學(xué)生關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,她沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有氣沖霄漢的毫言;只有樸實(shí)的語(yǔ)言,默黷無(wú)聞的奉獻(xiàn),要做一個(gè)好的女體育教師,要付出比常人多幾倍的艱辛,在小學(xué)體育教師這個(gè)平凡而普通的崗位上傾注了全部的精力,立足在這聲有陽(yáng)光、有風(fēng)雨、有祖國(guó)花朵的熱土上,以酷愛教育,更愛好學(xué)校體育的信心和決心,以女體育教師的自毫感,大膽地參與競(jìng)爭(zhēng)和較量,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)著自己的人生價(jià)值,積極的進(jìn)行著素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)?!耙粋€(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事”,她的難得之處就是二十幾年來(lái)始終如一,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      在體育后備人才培養(yǎng)方面,二十幾年來(lái)她沒有休過(guò)一個(gè)安寧的節(jié)假日、寒暑假,堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,通過(guò)她的訓(xùn)練,為上一級(jí)學(xué)校輸送一批又一批體育尖子,省市重點(diǎn)中學(xué)有她培養(yǎng)訓(xùn)練的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,她的訓(xùn)練得到家長(zhǎng)的支持和感謝。在訓(xùn)練中她還注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育,她訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員中有被評(píng)為省三好學(xué)生、市三好學(xué)生,在學(xué)校有三名學(xué)生入團(tuán),有一名是運(yùn)動(dòng)員。她把全部的愛傾注于學(xué)生,她的關(guān)愛的回報(bào)是學(xué)生用作文表達(dá)出來(lái),有一名學(xué)生寫的作文是《我的第二個(gè)媽媽“朱老師”》,家長(zhǎng)打電話感謝朱老師對(duì)孩子關(guān)心和教育。

      多年來(lái)她從沒因個(gè)人私事而耽誤學(xué)校的體育工作和訓(xùn)練,一心撲在學(xué)校的體育事業(yè)上,對(duì)父母她沒有時(shí)間盡孝心,自己只是感到愧疚。在自己孩子的培養(yǎng)和教育上她沒有時(shí)間盡到一個(gè)母親的照顧和關(guān)愛,但她不遺憾,因?yàn)樗瓿闪它h交給他的教育教學(xué)任務(wù)。

      她身兼數(shù)職,作為體衛(wèi)主任,她把學(xué)校體育工作搞得生動(dòng)活潑,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我校的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,并被國(guó)家體委兩射中心命名為“射箭重點(diǎn)?!薄W鰹橐幻?huì)委員,她積極帶領(lǐng)工會(huì)委員參加校區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。作為一個(gè)師傅,她帶領(lǐng)年青教師,她的徒弟們積極地進(jìn)行體育教學(xué)的創(chuàng)新教育,并克服年齡大又是女體育教師的困難,帥先垂范,事事帶頭,她的徒弟們說(shuō)“我?guī)煾的敲创竽挲g都能干,我們有什么不能干的?!痹谒闹笇?dǎo)下,她的徒弟成為區(qū)市骨干教師,優(yōu)秀教師,能夠參加區(qū)市教研活動(dòng),并能取得良好的成績(jī)。

      做為一名共產(chǎn)黨員,她服從分配,聽從組織安排,她負(fù)責(zé)的工作從不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,而能很好的完成工作任務(wù),為學(xué)校體育事業(yè)三十幾個(gè)春秋只有樸實(shí)的默默無(wú)私奉獻(xiàn)著,不是奉收,但見碩果。為學(xué)校的體育事業(yè)做了自己的貢獻(xiàn),受到了社會(huì)各界的好評(píng),為了黨的教育事業(yè),用百折不撓的毅力攀登,探索著教學(xué)創(chuàng)新的育人之路,用自己的行動(dòng)走出了一條女體育教師的奮斗之路。

      一、獲獎(jiǎng)情況

      1983年獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年教師。

      1991年獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師。

      1993年獲全省優(yōu)秀教師。

      1995年獲全國(guó)優(yōu)秀教師。

      1999年被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。

      1998年在長(zhǎng)春市小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。1999年在長(zhǎng)春市小學(xué)體育學(xué)科說(shuō)課稿評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

      1999年論文《體育課“以學(xué)生為主體”開展素質(zhì)教育》一文,在吉林省第七屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)上,被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

      1998年論文《應(yīng)用心理效應(yīng)抓好體育教學(xué)中的素質(zhì)教育》一文,在吉林省第七屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)上,被評(píng)為一等論文獎(jiǎng)。

      1999年被認(rèn)定為長(zhǎng)春市骨干教師。

      1999年被評(píng)定為全省中小學(xué)省級(jí)學(xué)科帶頭人。

      2000年論文《淺談體育課如何實(shí)施素質(zhì)教育》枯第2屆長(zhǎng)春市教育科學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)中,被評(píng)為優(yōu)質(zhì)成果一等獎(jiǎng)。

      1999年被聘任為“長(zhǎng)春市中小學(xué)學(xué)科研究組成員”。2001年獲長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)論文一等獎(jiǎng)。2001年參加朝陽(yáng)區(qū)教師五課大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      2001年論文《優(yōu)化課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力全面實(shí)施素質(zhì)教育》獲長(zhǎng)春市體育教學(xué)研究會(huì)論文一等

      獎(jiǎng)。

      2001年被聘長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)理事。2002年被聘為長(zhǎng)春市小學(xué)體育教學(xué)研究顧問(wèn)。

      1994年,論文《如何提高學(xué)校體育工作和體育教學(xué)工作整體質(zhì)量》入編全國(guó)十城市第十屆中小學(xué)體育觀摩課研討會(huì)資料匯編。并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

      1993年撰寫的《跨越式跳高》說(shuō)課稿編入全國(guó)中小學(xué)教師素質(zhì)培養(yǎng)方法與途徑研究專輯中小學(xué)教師培訓(xùn)輯刊,并獲一等獎(jiǎng)。

      2002年論文《務(wù)實(shí)求實(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)》一文選編在長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研討會(huì)論文匯編資料:并獲一等論文獎(jiǎng)。

      2002年論文《探究性學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用》獲市在小學(xué)體育“合作、探究性學(xué)習(xí)方式研討會(huì)”中獲一等獎(jiǎng)。

      2002------2004年被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)名教師。

      2002年在朝陽(yáng)區(qū)教師基本功大賽中,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。她的特長(zhǎng)是打排球。

      第二篇:不辱使命 樂(lè)于奉獻(xiàn)1

      不辱使命 樂(lè)于奉獻(xiàn)

      穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她90歲的生日,歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她有過(guò)卑微的過(guò)去,更有著燦爛的美好的明天。

      90年的歷史,可以擺滿整個(gè)圖書館;90年的歷史,在浩瀚的歷史文明中,也可能只是一頁(yè)記錄,翻開那一頁(yè),彈指一揮間,90年的便呼嘯而過(guò)。

      相對(duì)歷史的長(zhǎng)河,我們每個(gè)人的生命更是短暫,特別是作為一名公安民警,我們每天都要面臨繁雜的警務(wù)處置,面對(duì)著各種壓力、復(fù)雜的人際關(guān)系、金錢的誘惑和享受較低的個(gè)人待遇,我們可能會(huì)有不平,會(huì)有失落,那么,如何將短暫的人生美麗、璀璨的度過(guò)呢,我們將在歷史的長(zhǎng)河中留下什么呢?

      作為一位共產(chǎn)黨員,作為一名人民警察,我們應(yīng)該不辱使命,樂(lè)于奉獻(xiàn),這就是我今天演講的主題。

      首先,我們的使命源于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。

      當(dāng)面對(duì)持刀份子,劫持校園的學(xué)生,我們年輕的民警果斷上前,冒著生命危險(xiǎn),制服犯罪份子的一剎那;當(dāng)每一次110報(bào)接警中,聽到群眾的救助,我們迅速下達(dá)指令,一線民警火速趕往現(xiàn)場(chǎng),使得無(wú)助的群眾得到慰藉一瞬間;當(dāng)每一次交通事故中,面對(duì)痛苦呻吟的傷者,我們果斷救助,全面追擊肇事者,還給傷者撫慰的時(shí)刻;當(dāng)面對(duì)熊熊烈火,群眾生命和財(cái)產(chǎn)受到極大威脅,我們的公安民警、消防官兵奔赴火光中的,背扶傷者,轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的時(shí)候;當(dāng)手握對(duì)講機(jī),瞬息間接收命令,最短時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),震懾犯罪分子的一剎那;當(dāng)6.14地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后,面對(duì)電力破壞,交通受阻,通訊完全中斷,我們公安民警、武警消防戰(zhàn)士劈樹修路,用自制的竹筏渡河,用我們的350兆對(duì)講機(jī)組建應(yīng)急通訊線路,冒著狂風(fēng)暴雨前往堰塞體救人,我們的領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,指揮若定,吃泡面,睡地面的一幕幕。。我明白,作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名人民警察,這就是責(zé)任。我們?yōu)榇烁械阶院?,感到驕傲!為了群眾的生命安全,這種責(zé)任重于泰山。這是對(duì)使命源于責(zé)任,責(zé)任重于泰山的最好詮釋。

      作為人民的警察,社會(huì)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),奉獻(xiàn)是生命的永恒。

      房縣地處山區(qū),很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不便,彎道多,路程遠(yuǎn),來(lái)回一次需要好幾個(gè)小時(shí)。在那里,遠(yuǎn)離城市的繁華,沒有時(shí)尚的霓虹,沒有大超市購(gòu)物的樂(lè)趣;夜晚的時(shí)候,落幕的是滿天的星星和寧?kù)o的黑夜,還有無(wú)限的孤獨(dú)與惆悵。當(dāng)美好青春與夢(mèng)想在這樣的時(shí)光中度過(guò)時(shí),我們也曾彷徨,但我們需要更大的毅力與勇氣去承擔(dān),因?yàn)樵谀抢镏凳厥俏覀兊呢?zé)任與義務(wù),那里需要我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。社會(huì)的發(fā)展需要穩(wěn)定,群眾的安居樂(lè)業(yè)需要更多的安全感,我們必須去奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪侨嗣竦木臁?/p>

      我們的理念是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn);本著對(duì)國(guó)家、人民的忠誠(chéng),我們克服困難,不辱使命,樂(lè)于奉獻(xiàn);生命雖然短暫,但奉獻(xiàn)是生命的永恒,是生命的延續(xù),我們將在山區(qū)里一遍又一遍的譜寫著動(dòng)人的樂(lè)章,雖然那里抬頭看到的會(huì)是滿天的繁星,聽到是蛙叫,但我們不會(huì)后悔!

      保爾柯察金說(shuō)過(guò),“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”作為共產(chǎn)黨員,作為人民警察,我們背負(fù)的不僅僅是個(gè)人的喜怒哀樂(lè),還有人民的生活幸福和國(guó)家的繁榮安康。歷史賦予了我們無(wú)比沉重和光榮的使命。理所當(dāng)然的,需要我們恪盡職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),揮灑青春,為祖國(guó)和人民交上一份滿意的答卷。我想,等我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回顧自已的一生,心頭涌起的是滿滿的驕傲,我們盡責(zé)了,奉獻(xiàn)了,更無(wú)悔了。

      第三篇:默默無(wú)聞 真誠(chéng)奉獻(xiàn)

      默默無(wú)聞 真誠(chéng)奉獻(xiàn)--記公司班車司機(jī)

      晨曦初露,紅日未升,林衛(wèi)流司機(jī)已經(jīng)開始了一天的工作,整理內(nèi)務(wù),檢查車輛油路、水路等循環(huán)系統(tǒng)及制動(dòng)裝置等性能,確認(rèn)車輛安全,準(zhǔn)時(shí)出車,到市里接員工上班。

      迎著朝霞,踏著曙光,哼著輕快的歌謠,奔向時(shí)政欄目導(dǎo)航

      司機(jī)自2005年2月16日入司以來(lái),一直從事駕駛工作,他技術(shù)嫻熟而又小心駕駛,創(chuàng)造了安全行車5萬(wàn)公里的記錄,730個(gè)日日夜夜,奔走于公司和市內(nèi),風(fēng)雨無(wú)阻,迎來(lái)送往,從無(wú)怨言。在華興,乘公司班車上下班的員工都稱他“林司機(jī)”,年輕的小伙子和姑娘們都親切的叫他“流兄”,因?yàn)樗麘B(tài)度和謁、待人熱情而又笑容可掬。每每大家上車,他都及時(shí)提醒大家:“小心、抓好扶手、找位子坐下”。到了目的地下車時(shí),大家總忘不了那一句貼心的叮嚀“小心,后面來(lái)車”這句叮嚀之語(yǔ),被大家譽(yù)為華興公司人性化的“溫馨提示”。乘公司班車的員工都能感覺得到,乘林司機(jī)的車,車行平穩(wěn)而安全,很少有急剎車等“特殊的”動(dòng)作,特別是清晨上班時(shí),因車輛平穩(wěn)而無(wú)較大震動(dòng),大家甚至還能在車上美美的睡上一覺。林司機(jī)的責(zé)任心非常強(qiáng),公司班車從未因什么“特殊原因”而耽誤過(guò)接送員工,每天早晨都是準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)前到達(dá)公司。據(jù)公司醫(yī)務(wù)室介紹,林司機(jī)入職

      二 ······(未完,全文共1181字。收藏《公司企業(yè)班車司機(jī)先進(jìn)事跡材料》)

      第四篇:樂(lè)于奉獻(xiàn)

      立足本職 , 樂(lè)于奉獻(xiàn)

      在勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi),只要您稍稍留意,就會(huì)看見一群頭戴鋼盔、隊(duì)列整齊、一身戎裝的特勤隊(duì)員。他們不怕凜冽的寒風(fēng),不怕夏日的驕陽(yáng),始終以嚴(yán)整而威武的軍姿,不分晝夜地出現(xiàn)在居民住宅樓群、重要交通路口和商貿(mào)繁華地段,為打擊各類違法犯罪活動(dòng),確保了轄區(qū)內(nèi)一方平安,做出了特殊的貢獻(xiàn)。他們是維護(hù)勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi)社會(huì)治安的守護(hù)神,是您身邊默默的助手,是這一片蔚藍(lán)的天空下的一道亮麗風(fēng)景。而率領(lǐng)這支精兵強(qiáng)將的是一個(gè)40出頭、個(gè)子不高、黑紅臉堂的漢子,認(rèn)識(shí)他的人都知道,他,為人爽快,辦事直來(lái)直去,工作起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火;他,不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬,而且責(zé)任心特別強(qiáng)。自擔(dān)任辛興巡邏隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)(分管理特勤隊(duì))工作以來(lái),無(wú)論是訓(xùn)練、考核、執(zhí)勤,每一樣都走在最前面。

      他,就是夏書賢,1964年7月出生,1980年11月參加工作,中共黨員,大專學(xué)歷,1997年11月調(diào)入勝東社區(qū)辛興物業(yè)管理公司,現(xiàn)任辛興巡邏隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)分管特勤隊(duì)工作。工作20多年里,他榮獲的各種稱號(hào)數(shù)也數(shù)不清。說(shuō)起他的事跡,并無(wú)驚天地、泣鬼神的壯舉,也沒有所謂流芳百世的業(yè)績(jī)。但他的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)、一言一行,都沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)時(shí)事事處處都在體現(xiàn)著有別于一般群眾的先進(jìn)性。用群眾的話說(shuō),他是一個(gè):“干事、公道,值得信賴的人。

      2006年初,夏書賢被調(diào)任組建勝東特勤隊(duì),在交接工作的幾天里,他怎么也睡不好覺,反復(fù)琢磨:作為兵頭將尾的基層干部,擔(dān)子重了,責(zé)任大了,工作最具體,形象最直觀,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都在隊(duì)員的視野之中,都將對(duì)今后的工作產(chǎn)生一定影響。為了用自己的言行贏得隊(duì)員們的信任,他給自己“約法三章”衣食住行和隊(duì)員平等;訓(xùn)練執(zhí)勤和隊(duì)員保持一致;福利待遇和隊(duì)員一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。為了管好這只隊(duì)伍,在是非面前他始終堅(jiān)持釘是釘,鉚是鉚,決不含糊。三年來(lái),他靠只覺行動(dòng),影響和帶領(lǐng)全體隊(duì)員,樹立了良好形象。

      一個(gè)管理工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì),要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,才能把握好正確的航向。為此,他始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)樹立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的行為,保證在政治立場(chǎng),方向、紀(jì)律、鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治意識(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,使各項(xiàng)工作不偏離正確的軌道,始終同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。與此同時(shí),他把提高自己的業(yè)務(wù)水平看做是新的歷史時(shí)期賦予自己的政治責(zé)任,能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。配合公司工作,狠抓特勤隊(duì)伍建設(shè),教育隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力締造素質(zhì)過(guò)硬的特勤隊(duì)伍,他在政治上要求嚴(yán)格,作風(fēng)上為人正派,工作中兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí),并且能以科學(xué)的管理方法,實(shí)事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作,以黨的組織原則規(guī)范自己的行為,出色地完成了組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      特勤隊(duì)工作的最大特點(diǎn)就是親臨一線,靠前指揮。幾年來(lái),他始終堅(jiān)持和隊(duì)員一樣進(jìn)行跟班訓(xùn)練,為了搞好訓(xùn)練任務(wù),他制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真做好《軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)建章立制工作,在訓(xùn)練場(chǎng)地他始終影響著隊(duì)員,帶領(lǐng)個(gè)班互相開展“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動(dòng),一二班叫響了“誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”的口號(hào),三四班積極響應(yīng),“當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”的決心,有效地增強(qiáng)了全隊(duì)習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感,極大地鼓舞了全隊(duì)隊(duì)員的士氣。為了確保訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,他經(jīng)常現(xiàn)場(chǎng)召開訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì),開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并研究各階段新老隊(duì)員的生理和心理特點(diǎn),查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患,制定切實(shí)可行的對(duì)策。在訓(xùn)練中,他采用“理論授課,教學(xué)片觀摩,集體示教,示范班引路,評(píng)比競(jìng)賽”等形式靈活貫徹教學(xué)。

      他象一個(gè)上滿發(fā)條的鐘表,干起活來(lái),就不顧勞累,沒有節(jié)假日,沒有雙休日,他的工作準(zhǔn)則是:行多于說(shuō),讓行動(dòng)體現(xiàn),讓成績(jī)說(shuō)話。在歷屆的考核比武中都取得優(yōu)異的好成績(jī),多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

      夏書賢在這個(gè)平凡的崗位上,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,用辛勤的汗水,高尚的人格,為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第五篇:樂(lè)于奉獻(xiàn)

      樂(lè)于奉獻(xiàn) 無(wú)私付出

      黃東風(fēng)同志勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地,有較高的事業(yè)心和較強(qiáng)的工作能力,有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,默默無(wú)聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長(zhǎng)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念

      多年來(lái),他始終樹立終生學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自我,完善自我,提高自己的理論水平。并自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,踐行“三個(gè)代表”重要思想,吃苦在前,以身作則,廉潔自律,從不以權(quán)謀私;密切聯(lián)系群眾,為人真誠(chéng)、正直,急群眾所急,想群眾所想;作風(fēng)民主,胸懷坦蕩,平易近人,在群眾中威信高。

      二、不辭辛勞,深入基層調(diào)研。

      為深入了解各校各關(guān)心下一代的工作開展情況,他深入各學(xué)校檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作,了解關(guān)心下一代工作中存在的問(wèn)題和困難。并與各校教師一起討論怎樣在新時(shí)期把關(guān)心下一代工作貫徹落實(shí)。

      三、加強(qiáng)安全管理,整治校園周邊環(huán)境。安全工作重于泰山,這是所有人都不敢放松的一件大事。幾年來(lái),他聯(lián)系各級(jí)職能部門,大力整治校園及學(xué)校周邊治安秩序,為學(xué)校保駕護(hù)航,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境,取得了明顯效果,得到了社會(huì)各界和上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)。

      四是關(guān)愛留守兒童,助其健康成長(zhǎng),黃東風(fēng)志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家,由爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧,盡管有的孩子很獨(dú)立,還能照顧年邁爺爺奶奶,但在心理上精神上他們還是需要外界的關(guān)心和關(guān)愛。他組織各校,對(duì)貧困學(xué)生開展捐資助學(xué)活動(dòng),為他們添置了生活學(xué)習(xí)用品,資助生活費(fèi),幫他們解決了書雜費(fèi),使他們和普通孩子一樣享受著上學(xué)的樂(lè)趣和權(quán)力。

      黃東風(fēng)同志憑著幾分熱愛,幾分執(zhí)著,幾分赤誠(chéng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的認(rèn)可,但他始終以此作為關(guān)心下一代工作的動(dòng)力,為孩子們的健康盡心盡力。

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