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      讀《鴨子上架》有感(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 05:21:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《鴨子上架》有感

      讀《鴨子上架》有感

      《鴨子上架》,第一次聽(tīng)到這篇散文的名字,就會(huì)讓人聯(lián)想到小時(shí)候趕鴨子上架的情景,回味的同時(shí)又感覺(jué)那時(shí)候還真的是件讓人頭疼的事兒。

      可是,在讀完這篇散文后,我對(duì)《鴨子上架》又有了重新的認(rèn)識(shí)。人類只不過(guò)是一種高級(jí)動(dòng)物而已,對(duì)于每個(gè)人而言,都不會(huì)喜歡別人強(qiáng)迫自己做不喜歡的事情,那么對(duì)于鴨子不喜歡進(jìn)入潮濕而又骯臟的窩棚時(shí),人類是在強(qiáng)迫它們做不喜歡的事情。換位思考,即想人所想,我特別喜歡這樣一種處理人際關(guān)系的思考方式。我讀過(guò)這樣一篇文章,有一種女人嫁給誰(shuí)都會(huì)幸?!y道她是長(zhǎng)得漂亮的花瓶?難道她真的有會(huì)讓自己幸福的魔力嗎?給你一個(gè)幸福溫馨的家庭、一個(gè)溫柔賢惠的妻子、一個(gè)漂亮可愛(ài)的孩子,難道你還會(huì)不喜歡回到溫暖幸福的家么?對(duì)于鴨子也同樣,給它一個(gè)寬敞漂亮的窩,它也會(huì)愿意進(jìn)入自己的窩棚里生活。但是,能給自己建造一個(gè)幸福的窩卻是很難的。努力創(chuàng)造幸福生活的能力不同,得到的幸福指數(shù)也就不同。而《鴨子上架》散文中,爸爸的智慧是我非常想要學(xué)習(xí)的,他會(huì)在細(xì)節(jié)中看問(wèn)題,想出好辦法,所以說(shuō)一件事情的好與壞,不是取決于你有多聰明,而是取決于做事情的態(tài)度和熱情。

      通過(guò)這篇散文,我想我應(yīng)該重新審視一下自己,對(duì)待工 1

      作,要做到多想、多看、多問(wèn),更重要的是注重細(xì)節(jié),正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。有一首民謠是這樣說(shuō)的:丟了一根釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。所以我們今后無(wú)論是做人,還是做事,都要注重細(xì)節(jié),從身邊的小事做起。而在我們現(xiàn)在的社會(huì),想做大事的人很多,但愿意把小事做的細(xì)的人卻很少,所以我們必須要改掉心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,樹立細(xì)節(jié)意識(shí),認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事,努力發(fā)現(xiàn)自身工作和生活中的細(xì)節(jié)之美,才能真正提高自身素質(zhì),才能扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

      勞保二隊(duì)

      黃洋

      2011年1月7日

      第二篇:讀幸福的鴨子有感

      幸福其實(shí)就在我們的身邊

      ———《讀幸福的鴨子》有感

      在暑假里,我看了一本很有意思的書,是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。

      書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮,但它心地善良、待人真誠(chéng),因此它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗;它的嗓子也并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿著樂(lè)觀豁達(dá),所以它的歌聲富有感染力;它從不對(duì)生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂(lè)趣,并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

      書中的故事和情節(jié)有很多,但使我印象最深刻的是《思念也是一種幸?!?,故事講到:

      那天晚上,當(dāng)麻花兒和馬小跳他們玩了套花環(huán)的游戲之后,笑貓就送麻花兒回去。在路上,麻花兒說(shuō)她現(xiàn)在很幸福。因?yàn)楹⒆觽兪挚鞓?lè),把花環(huán)一個(gè)個(gè)地套在了她脖子上;因?yàn)橛幸恢挥屑澥匡L(fēng)度的貓送她回家;因?yàn)樗匆?jiàn)了今天最后的晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊;因?yàn)樗戳艘谎勰侵挥⒖〉暮邙喿印吹竭@,我不禁陷入了沉思。麻花兒時(shí)刻都感到幸福。這使我想到了生活中,我一直覺(jué)得自己不夠幸福,常常在尋找幸福在哪里,到底什么是幸福。幸福是擁有患難與共的好朋友嗎,幸福是擁有一個(gè)美滿溫馨的家庭嗎,幸福是做了一件有意義的好事嗎?這些問(wèn)題一直纏繞在我的心里,使我感到很迷茫。而現(xiàn)在,我明白了:幸福離我們很近,只要我們留心去尋找,生活中處處都充滿著幸福,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在我們的身邊。

      我們應(yīng)該像麻花兒一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。這樣,我們才會(huì)感受到幸福。既然如此,我們何不笑著去面對(duì),忘記不愉快,找回心中那一縷幸福.燦爛的陽(yáng)光。

      同學(xué)們,讓我們像麻花兒一樣,給予他人,收獲幸福吧!

      第三篇:讀《幸福的鴨子》有感

      讀《幸福的鴨子》有感

      班級(jí):六年級(jí)5班姓名:于璐

      幸福是什么?是一封封關(guān)懷的信件;是一把把傾斜的雨傘;是一頓頓可口的飯菜??在暑假里,我讀了一本書,它使我真正感受到了幸福的溫暖,這本書就是《幸福的鴨子》。

      這本書講了在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳等人一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易被感動(dòng),我們也被它感染了,個(gè)個(gè)心中充滿了幸福。

      讀了這本書后,我不禁開始回憶自己以前的所作所為。以前,我總是埋怨著,埋怨那,有媽媽做飯卻覺(jué)得不夠好吃,有書看卻覺(jué)得成了一種負(fù)擔(dān)??可看看麻花兒,它又有什么呢?它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它有著常人沒(méi)有的幸福感。在它看來(lái),自己擁有的已經(jīng)夠多了,它有那么多的朋友,身邊有那么多美好的事物,它擁有的的確很多。在它的世界里,幸福仿佛沒(méi)有邊界,所有的一切,都是那么的美好,那么的幸福。

      在生活中的人們,能有幾個(gè)生活在幸福的懷抱中呢?幸福是一種境界,幸福是一種美好的目標(biāo)。還記得“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”這句歌詞嗎?此時(shí)此刻,這句歌詞一直在我的心中回響。是啊,如果人人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,這個(gè)世界將變得多么幸福,多么美好,多么溫暖?。?/p>

      教師點(diǎn)評(píng):

      這篇讀后感抓住了《幸福的鴨子》中令作者感悟最深的內(nèi)容,文章有詳有略,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了成語(yǔ)和學(xué)過(guò)的表達(dá)方法,段落層次清楚,聯(lián)系了自己和生活實(shí)際,寫出了自己真實(shí)的感受和見(jiàn)解,令人深思。

      第四篇:讀《幸福的鴨子》有感

      《幸福的鴨子》評(píng)論

      這個(gè)暑假,馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家。四個(gè)鐵哥兒又見(jiàn)到了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只名為麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝似的歌聲,每個(gè)人心中的幸福,周在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長(zhǎng)大??

      你猜猜,這是哪本書?對(duì)了,正是《幸福的鴨子》這本書。它十分好看,讓人身臨其境。

      當(dāng)笑貓不小心掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒立刻跳下水中,救起笑貓,用她的體溫來(lái)溫暖笑貓的身體也溫暖笑貓的心。原來(lái),只要有一顆感恩的心,幸福離我們這樣近。

      麻花兒是一只有幸福感的鴨子。杜真子會(huì)做土豆沙拉,會(huì)用很短的時(shí)間做好桃醬哄患有老年癡呆的張達(dá)外公吃??阿空是一個(gè)巨人,來(lái)到桃林做管理員,他不在孤獨(dú),每天忙碌又快樂(lè)拖著充實(shí)的生活。拖拖是一只殘疾的臘腸狗,腿上綁著一輛雙輪車,因?yàn)榱邌莸闹魅瞬换ㄥX為后腿癱瘓的它治病,而前后兩次遺棄它,都未成功,第三次遺棄它后,拖拖就來(lái)到了巨人阿空的房子里,變得十分開朗、快樂(lè)。還有一個(gè)小動(dòng)物,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑??他有思想,相信性格改變命運(yùn),他是誰(shuí)?對(duì)了,他是笑貓。除了他們,還有四個(gè)搗蛋鬼男孩。他們是唐飛——一個(gè)不折不扣的小氣鬼,他除了吃,還是吃,吃個(gè)不停;廢話大王——毛超,他嘴巴閑不住,十籮筐話,九籮筐是廢話,他就等著馬小跳和唐飛打起來(lái),張達(dá)把他們拉開后當(dāng)一個(gè)“廢話和事佬”;張達(dá)的嘴巴大,舌頭也大,說(shuō)話不清楚,動(dòng)手不動(dòng)口,吵架輸,打架贏,誰(shuí)讓他學(xué)過(guò)跆拳道呢?他的體育也好,喜歡和汽車賽跑。

      在這本書中,你會(huì)《又見(jiàn)巨人阿空》,看見(jiàn)《一路聞著孩子味兒》趕來(lái)的烏龜,親眼目睹《貓?zhí)扇~》,來(lái)到《秘密的幸福島》,在島上看看《螢火蟲的仲夏夜》。自己也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)《“冰鎮(zhèn)人”的游戲》,感受杜真子突然被馬天笑先生送到桃園時(shí)叫一聲《天哪!是杜真子》時(shí)的那份激動(dòng),并嘗一嘗《土豆的味道》。讓《浪漫的黑鴨子》愛(ài)上麻花兒。體會(huì)男生們?cè)谝估锟匆?jiàn)《一個(gè)穿白衣的鬼》,在與巨人阿空告別時(shí)說(shuō)一句《再見(jiàn)了,親愛(ài)的阿空》。在想念時(shí)的笑貓仰天長(zhǎng)嘆《虎皮貓,你在哪里》。

      虎皮貓,到底在哪呢?

      這套書的謎團(tuán)一個(gè)接一個(gè),讓人流連忘返啊。

      第五篇:讀幸福的鴨子有感

      讀《幸福的鴨子》有感

      寒假里,我讀了一本笑貓日記《幸福的鴨子》,我被里面的主人公名叫麻花兒的女鴨子深深的感動(dòng)了。

      這本書主要講的是一個(gè)暑假馬小跳他們和一個(gè)很愛(ài)笑的貓來(lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家,他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心,它心中的幸福

      仿佛沒(méi)有邊際。

      就說(shuō)我為什么被麻花感動(dòng)吧。因?yàn)樗鼝?ài)幫助別人,每一分、每一秒都有一種幸福的感覺(jué),不但自己擁有一種幸福的感覺(jué),而且還能把幸福傳遞給周圍的人。

      每天,麻花兒都會(huì)到村子里散步,村里的人都很喜歡麻花兒,每次看到它都會(huì)給它戴上一個(gè)美麗的苿莉花環(huán)。而麻花也會(huì)帶著這些花環(huán)每天都陪犯老年癡呆癥的張達(dá)外公玩一會(huì)兒套花環(huán)的游戲,每次都讓張達(dá)的外公高興的手舞足蹈。

      有一天,笑貓?jiān)趯?duì)著老井照鏡子,可是它不小心掉進(jìn)了井里。井水冰涼冰涼的,直涼到骨頭里,笑貓咬緊牙關(guān),前腿、后腿使勁撲騰著,盡量不讓它自已沉到井底。就在這時(shí),麻花兒來(lái)了,它看見(jiàn)掉在井里的笑貓,毫不猶豫地跳到井里,把笑貓馱在背上。麻花兒用自己暖和的身體暖著渾身濕淋淋的笑貓,然后大聲的叫著,直到馬小跳他們來(lái)救了它們。

      ……

      讀了《幸福的鴨子》這本書,麻花兒這種愛(ài)幫助別人、愛(ài)分享幸福的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也讓我明白:只要我們有一顆感恩的心,心中充滿了生活的智慧,就能從平凡的生活中感受到幸福。

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