第一篇：讀《幸福的鴨子》有感

讀《幸福的鴨子》有感

同學(xué)們，你們覺得幸福是什么？有的人覺得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺得幸福是全家人一起去旅游。

最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書，是楊紅櫻阿姨編寫的，里面的主人公是一只幸福快樂的鴨子——麻花兒，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它因?yàn)榭蓯鄱利?；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力；它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無邊無際的幸福，讓她永遠(yuǎn)沉浸在幸福之中。

麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠?，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來好運(yùn)氣。

我非常喜歡麻花兒，因?yàn)樗屛叶昧诵腋＞驮谧约旱纳町?dāng)中，一棵大樹是你傾訴的對(duì)象，一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上，都可以讓我們覺得幸福在身旁，你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺得幸福，因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺得幸福。但是當(dāng)他們拋開這些時(shí)，一切都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。或許真像笑貓說的一樣：聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……。以前，我總感覺自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是伸手就能摸到的?！奥榛▋骸钡墓适吕镆舶松羁痰娜松芾?，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。

讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸?！?/p>

姓名：王嘉鑫

年級(jí)：六年級(jí)

班級(jí)：三班

通訊地址：嘉興路37號(hào)

聯(lián)系方式：***

郵政編碼：266000指導(dǎo)教師：王靖

第二篇：讀幸福的鴨子有感

幸福其實(shí)就在我們的身邊

———《讀幸福的鴨子》有感

在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。

書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它因?yàn)榭蓯鄱利?；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力；它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

書中的故事和情節(jié)有很多，但使我印象最深刻的是《思念也是一種幸福》，故事講到：

那天晚上，當(dāng)麻花兒和馬小跳他們玩了套花環(huán)的游戲之后，笑貓就送麻花兒回去。在路上，麻花兒說她現(xiàn)在很幸福。因?yàn)楹⒆觽兪挚鞓?，把花環(huán)一個(gè)個(gè)地套在了她脖子上；因?yàn)橛幸恢挥屑澥匡L(fēng)度的貓送她回家；因?yàn)樗匆娏私裉熳詈蟮耐硐际窃趺匆稽c(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊；因?yàn)樗戳艘谎勰侵挥⒖〉暮邙喿印吹竭@，我不禁陷入了沉思。麻花兒時(shí)刻都感到幸福。這使我想到了生活中，我一直覺得自己不夠幸福，常常在尋找幸福在哪里，到底什么是幸福。幸福是擁有患難與共的好朋友嗎，幸福是擁有一個(gè)美滿溫馨的家庭嗎，幸福是做了一件有意義的好事嗎？這些問題一直纏繞在我的心里，使我感到很迷茫。而現(xiàn)在，我明白了：幸福離我們很近，只要我們留心去尋找，生活中處處都充滿著幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在我們的身邊。

我們應(yīng)該像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。這樣，我們才會(huì)感受到幸福。既然如此，我們何不笑著去面對(duì)，忘記不愉快，找回心中那一縷幸福.燦爛的陽光。

同學(xué)們，讓我們像麻花兒一樣，給予他人，收獲幸福吧！

第三篇：讀《幸福的鴨子》有感

讀《幸福的鴨子》有感

班級(jí)：六年級(jí)5班姓名：于璐

幸福是什么？是一封封關(guān)懷的信件；是一把把傾斜的雨傘；是一頓頓可口的飯菜??在暑假里，我讀了一本書，它使我真正感受到了幸福的溫暖，這本書就是《幸福的鴨子》。

這本書講了在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳等人一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易被感動(dòng)，我們也被它感染了，個(gè)個(gè)心中充滿了幸福。

讀了這本書后，我不禁開始回憶自己以前的所作所為。以前，我總是埋怨著，埋怨那，有媽媽做飯卻覺得不夠好吃，有書看卻覺得成了一種負(fù)擔(dān)??可看看麻花兒，它又有什么呢？它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它有著常人沒有的幸福感。在它看來，自己擁有的已經(jīng)夠多了，它有那么多的朋友，身邊有那么多美好的事物，它擁有的的確很多。在它的世界里，幸福仿佛沒有邊界，所有的一切，都是那么的美好，那么的幸福。

在生活中的人們，能有幾個(gè)生活在幸福的懷抱中呢？幸福是一種境界，幸福是一種美好的目標(biāo)。還記得“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”這句歌詞嗎？此時(shí)此刻，這句歌詞一直在我的心中回響。是啊，如果人人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，這個(gè)世界將變得多么幸福，多么美好，多么溫暖??！

教師點(diǎn)評(píng)：

這篇讀后感抓住了《幸福的鴨子》中令作者感悟最深的內(nèi)容，文章有詳有略，重點(diǎn)突出，語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了成語和學(xué)過的表達(dá)方法，段落層次清楚，聯(lián)系了自己和生活實(shí)際，寫出了自己真實(shí)的感受和見解，令人深思。

第四篇：讀《幸福的鴨子》有感

《幸福的鴨子》評(píng)論

這個(gè)暑假，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家。四個(gè)鐵哥兒又見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只名為麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛無邊無際。聽著麻花兒像打飽嗝似的歌聲，每個(gè)人心中的幸福，周在這個(gè)荷花盛開的夏天，慢慢長(zhǎng)大??

你猜猜，這是哪本書？對(duì)了，正是《幸福的鴨子》這本書。它十分好看，讓人身臨其境。

當(dāng)笑貓不小心掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒立刻跳下水中，救起笑貓，用她的體溫來溫暖笑貓的身體也溫暖笑貓的心。原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們這樣近。

麻花兒是一只有幸福感的鴨子。杜真子會(huì)做土豆沙拉，會(huì)用很短的時(shí)間做好桃醬哄患有老年癡呆的張達(dá)外公吃??阿空是一個(gè)巨人，來到桃林做管理員，他不在孤獨(dú)，每天忙碌又快樂拖著充實(shí)的生活。拖拖是一只殘疾的臘腸狗，腿上綁著一輛雙輪車，因?yàn)榱邌莸闹魅瞬换ㄥX為后腿癱瘓的它治病，而前后兩次遺棄它，都未成功，第三次遺棄它后，拖拖就來到了巨人阿空的房子里，變得十分開朗、快樂。還有一個(gè)小動(dòng)物，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑??他有思想，相信性格改變命運(yùn)，他是誰？對(duì)了，他是笑貓。除了他們，還有四個(gè)搗蛋鬼男孩。他們是唐飛——一個(gè)不折不扣的小氣鬼，他除了吃，還是吃，吃個(gè)不停；廢話大王——毛超，他嘴巴閑不住，十籮筐話，九籮筐是廢話，他就等著馬小跳和唐飛打起來，張達(dá)把他們拉開后當(dāng)一個(gè)“廢話和事佬”；張達(dá)的嘴巴大，舌頭也大，說話不清楚，動(dòng)手不動(dòng)口，吵架輸，打架贏，誰讓他學(xué)過跆拳道呢？他的體育也好，喜歡和汽車賽跑。

在這本書中，你會(huì)《又見巨人阿空》，看見《一路聞著孩子味兒》趕來的烏龜，親眼目睹《貓?zhí)扇~》，來到《秘密的幸福島》，在島上看看《螢火蟲的仲夏夜》。自己也來體驗(yàn)體驗(yàn)《“冰鎮(zhèn)人”的游戲》，感受杜真子突然被馬天笑先生送到桃園時(shí)叫一聲《天哪！是杜真子》時(shí)的那份激動(dòng)，并嘗一嘗《土豆的味道》。讓《浪漫的黑鴨子》愛上麻花兒。體會(huì)男生們?cè)谝估锟匆姟兑粋€(gè)穿白衣的鬼》，在與巨人阿空告別時(shí)說一句《再見了，親愛的阿空》。在想念時(shí)的笑貓仰天長(zhǎng)嘆《虎皮貓，你在哪里》。

虎皮貓，到底在哪呢？

這套書的謎團(tuán)一個(gè)接一個(gè)，讓人流連忘返啊。

第五篇：讀幸福的鴨子有感

讀《幸福的鴨子》有感

寒假里，我讀了一本笑貓日記《幸福的鴨子》，我被里面的主人公名叫麻花兒的女鴨子深深的感動(dòng)了。

這本書主要講的是一個(gè)暑假馬小跳他們和一個(gè)很愛笑的貓來到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，它心中的幸福

仿佛沒有邊際。

就說我為什么被麻花感動(dòng)吧。因?yàn)樗鼝蹘椭鷦e人，每一分、每一秒都有一種幸福的感覺，不但自己擁有一種幸福的感覺，而且還能把幸福傳遞給周圍的人。

每天，麻花兒都會(huì)到村子里散步，村里的人都很喜歡麻花兒，每次看到它都會(huì)給它戴上一個(gè)美麗的苿莉花環(huán)。而麻花也會(huì)帶著這些花環(huán)每天都陪犯老年癡呆癥的張達(dá)外公玩一會(huì)兒套花環(huán)的游戲，每次都讓張達(dá)的外公高興的手舞足蹈。

有一天，笑貓?jiān)趯?duì)著老井照鏡子，可是它不小心掉進(jìn)了井里。井水冰涼冰涼的，直涼到骨頭里，笑貓咬緊牙關(guān)，前腿、后腿使勁撲騰著，盡量不讓它自已沉到井底。就在這時(shí)，麻花兒來了，它看見掉在井里的笑貓，毫不猶豫地跳到井里，把笑貓馱在背上。麻花兒用自己暖和的身體暖著渾身濕淋淋的笑貓，然后大聲的叫著，直到馬小跳他們來救了它們。

……

讀了《幸福的鴨子》這本書，麻花兒這種愛幫助別人、愛分享幸福的精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也讓我明白：只要我們有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，就能從平凡的生活中感受到幸福。