第一篇:頂崗實(shí)習(xí)日志24篇15
實(shí)習(xí)日志
日期:2017年12月9 號(hào)
對(duì)于實(shí)習(xí),算來已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!第一天踏進(jìn)重慶建新建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司的大門,就認(rèn)為這將是我的第一份工作。重慶建新建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司,是集房屋建筑工程監(jiān)理甲級(jí)、水利水電工程監(jiān)理甲級(jí)、市政公用工程監(jiān)理甲級(jí)于一體的大型綜合性單位。具有房屋、水利水電、市政等甲級(jí)資質(zhì)。心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有2個(gè)人,我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)無非就是講一講公司的歷史,成就,了解一下公司的流程,公司的實(shí)際情況,最重要的是可以直接到工地上參觀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)校里真正上工地實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很少時(shí)間又短,現(xiàn)在就要真正的實(shí)戰(zhàn)了,這對(duì)我們實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)特別重,學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面,使我在書本上學(xué)到的理論知識(shí)更加牢固。這一周進(jìn)行了許多的上崗前的培訓(xùn)。一周就這樣的過去了。我正期盼下一周的正式工作。
實(shí)習(xí)日志
日期:2017年12月16日
我以實(shí)習(xí)生的身份來到監(jiān)理部,實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)貴工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):(1)工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;(2)監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;(3)監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);(4)政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;(5)其它有關(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理:積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施:
1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,A才允許進(jìn)行下一道工序的施工:
2、對(duì)于施T中重要建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書9,或者進(jìn)行見證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn)
13、做好監(jiān)理日志,詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從面能夠有依可查。
實(shí)習(xí)日志
日期: 2017 年 12 月23 日
第二周,師傅就給我講解了資料員的職責(zé)和任務(wù),讓我更加了解了自己的工作實(shí)質(zhì)。首先要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。1。負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙,且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章??⒐D采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。2。收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、治商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔:負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性,要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認(rèn),并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,詳細(xì)背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)日志
日期: 2017 年 12月 30 日
第三周我主要參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作:負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔:負(fù)責(zé)工程備案管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)則,資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度同步:對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。按時(shí)向公司檔案室移交:在工程竣工后,負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí),應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì),履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作:提請(qǐng)城建檔案館對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》,在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年1月6號(hào)
第四周主要負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào),按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表:在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上,編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對(duì),不得多報(bào),早報(bào),重報(bào),漏報(bào)。負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理:負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔,并開列編制目錄。作好借閱登記,不得擅自抽取、復(fù)制、涂改,不得遺失,不得在案卷上隨意劃線、抽拆。負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息:向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況,為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料)的保管:指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)工作活動(dòng)中形成的,經(jīng)過辦理完畢的,具有保存價(jià)值的文件材料;一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年1月13日
第五周負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好對(duì)外協(xié)調(diào)、接待工作:協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間,對(duì)外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作,樹立企業(yè)形象。負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作:匯總各種內(nèi)業(yè)資料,及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),登記臺(tái)帳,報(bào)表按要求上報(bào)。通過實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗(yàn)積累等多種方式,保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任,能夠真實(shí)地再現(xiàn)施工時(shí)的情況,從而找到施工過程中的問題所在。對(duì)產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時(shí)的收集和整理,確保工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累,為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。
負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的后勤保障工作:負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。負(fù)責(zé)對(duì)竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章,對(duì)工程蓋章登記,并留存?zhèn)浒浮?/p>
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年1月20日
第六周資料員必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)工程竣工檔案資料是建設(shè)工程建設(shè)活動(dòng)中直接形成的對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值(作用與目的:建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動(dòng)全過程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它既是工程竣工交付使用的必備文件,也是對(duì)工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)建的原始依據(jù))的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。資料員外業(yè)必須了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。要善于收集積累各種載體的資料“空白表(樣表)”,日積月累地充實(shí)收集、甄別、編輯和整理資料的能力。資料員還必須不失時(shí)機(jī)地提出各種檢驗(yàn)檢測(cè)的時(shí)機(jī),在某種檢驗(yàn)檢測(cè)的條件具備前1~2周,給領(lǐng)導(dǎo)提出檢驗(yàn)檢測(cè)的表示,因?yàn)闄z驗(yàn)檢測(cè)也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)行甄選后簽約,甄選簽約需要時(shí)間,檢測(cè)檢驗(yàn)有外業(yè),還有內(nèi)業(yè)報(bào)告(數(shù)據(jù)整理、校對(duì))。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年1月27日
第七周在這幾周的實(shí)習(xí)中我理解到鑒于建設(shè)項(xiàng)目參與各方人員對(duì)國(guó)家和地方的現(xiàn)行規(guī)定的掌控程度參差不齊,因此,資料員要利用例會(huì)等各種機(jī)會(huì),適時(shí)向有關(guān)方面宣傳相應(yīng)的檢測(cè)項(xiàng)目,以便結(jié)合進(jìn)度,作出合理安排。資料員必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)施工操作面以及實(shí)物質(zhì)量具備“目測(cè)口估”能力,有些分項(xiàng)工程質(zhì)量要求不能用“靠、吊、量、套”,只能用“看、模、敲、照”了解其質(zhì)量狀況;如《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB 50207的驗(yàn)收條款。掌握GB 50300標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收要求《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB 50300-2013規(guī)定單位工程驗(yàn)收合格應(yīng)符合:各個(gè)分部均應(yīng)合格、質(zhì)量控制資料完整、安全功能檢測(cè)合格、主要功能符合規(guī)范、觀感質(zhì)量符合要求;也就是說對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)整體上的掌握程度要求。對(duì)建筑識(shí)圖,建筑材料,房屋構(gòu)造,建筑施工技術(shù),施工技術(shù)資料與管理,建筑文件整理規(guī)范等,有一個(gè)基本掌握。對(duì)形成資料的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的基本要求,要懂得如何確認(rèn)。“寫”(你該做)、“做”(你所寫)、“記”(你所做)。
實(shí)習(xí)日志
日期: 2018年2月3日
第八周編制施工資料的準(zhǔn)備工作“人;規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和資料;設(shè)備和軟件;圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程量清單;定好分部、子分部、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批;材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃與材料(構(gòu)配件)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;“三檢”計(jì)劃”。重視程序與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。有關(guān)簽字和蓋章要求查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與對(duì)應(yīng)驗(yàn)收規(guī)范要求的、廣東建筑工程竣工驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表軟件對(duì)應(yīng)表幫助欄說明?!皩憽保阍撟觯?、“做”(你所寫)、“記”(你所做)。
對(duì)于湛江目前應(yīng)注意:對(duì)一些好的做法,可組織總結(jié)成好的資料,供大家學(xué)習(xí)。如用“材料檢測(cè)批量及其代表量的匯總表”評(píng)價(jià)來反映符合“主控項(xiàng)目檢測(cè)批量符合要求”這一“強(qiáng)標(biāo)”要求;測(cè)量資料中的平面定位表(或加上附圖),表現(xiàn)出沉降基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)與高程、沉降觀測(cè)點(diǎn)與軸線的關(guān)系、建筑物的控制點(diǎn)坐標(biāo)、±0.000相當(dāng)于絕對(duì)高程、場(chǎng)區(qū)與建筑物紅線坐標(biāo)、控制軸線,來考核該工程符合規(guī)劃性、工程竣工后,利用此表起到現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)沉降變化情況,用考核測(cè)量資料中測(cè)量人的資格、測(cè)量?jī)x器的標(biāo)定、測(cè)量偏差、驗(yàn)收規(guī)范依據(jù)來評(píng)價(jià)測(cè)量資料的有效性;對(duì)反映工程質(zhì)量主要指標(biāo)的“材料檢測(cè)批量及其代表量的匯總表”、“測(cè)量資料”、“檢測(cè)報(bào)告”匯總表、混凝土等的“強(qiáng)度指標(biāo)”、“主要的分部分項(xiàng)評(píng)定”“技術(shù)問題記錄”“質(zhì)量控制資料核查記錄”、“工程安全和功能核查”。
實(shí)習(xí)日志
日期2018年2月10日
師傅給我講解了如何填寫監(jiān)理日志。監(jiān)理日志在整個(gè)工程檔案中具有非常重要的位置,所以如何記、如何記好施工日記非常值得探討和總結(jié)。
第一、要弄懂填寫監(jiān)理日志的要求:
1、監(jiān)理日志應(yīng)按單位工程填寫。
2、記錄時(shí)間:從開工到竣工驗(yàn)收時(shí)止。
3、逐日記載不許中斷。
4、按時(shí)、真實(shí)、詳細(xì)記錄,中途發(fā)生人員變動(dòng),應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù),保持施工日記的連續(xù)性、完整性。施工日記應(yīng)由棟號(hào)工長(zhǎng)記錄。
第二、要清楚施工日記應(yīng)記錄的內(nèi)容。施工日記的內(nèi)容可分為五類:基本內(nèi)容、工作內(nèi)容、檢驗(yàn)內(nèi)容、檢查內(nèi)容、其他內(nèi)容。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年2月17日
第十周自己填寫實(shí)習(xí)日志總結(jié)出的的基本要點(diǎn)。首先基本內(nèi)容:
1、日期、星期、氣象、平均溫度。平均溫度可記為XX℃—XX℃,氣象按上午和下午分別記錄;
2、施工部位。施工部位應(yīng)將分部、分項(xiàng)工程名稱和軸線、樓層等寫清楚;
3、出勤人數(shù)、操作負(fù)責(zé)人。出勤人數(shù)一定要分工種記錄,并記錄工人的總?cè)藬?shù)。其次工作內(nèi)容:
1、當(dāng)日施工內(nèi)容及實(shí)際完成情況;
2、施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)會(huì)議的主要內(nèi)容;
3、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門或各種檢查組對(duì)工程施工技術(shù)、質(zhì)量、安全方面的檢查意見和決定;
4、建設(shè)單位、監(jiān)理單位對(duì)工程施工提出的技術(shù)、質(zhì)量要求、意見及采納實(shí)施情況。然后檢驗(yàn)內(nèi)容:
1、隱蔽工程驗(yàn)收情況。應(yīng)寫明隱蔽的內(nèi)容、樓層、軸線、分項(xiàng)工程、驗(yàn)收人員、驗(yàn)收結(jié)論等;
2、試塊制作情況。應(yīng)寫明試塊名稱、樓層、軸線、試塊組數(shù);
3、材料進(jìn)場(chǎng)、送檢情況。應(yīng)寫明批號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)廠家以及進(jìn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收情況,以后補(bǔ)上送檢后的檢驗(yàn)結(jié)果。然后檢查內(nèi)容:
1、質(zhì)量檢查情況:當(dāng)日砼澆注及成型、鋼筋安裝及焊接、磚砌體、模板安拆、抹灰、屋面工程、樓地面工程、裝飾工程等的質(zhì)量檢查和處理記錄;砼養(yǎng)護(hù)記錄,砂漿、砼外加劑摻用量;質(zhì)量事故原因及處理方法,質(zhì)量事故處理后的效果驗(yàn)證;
2、安全檢查情況及安全隱患處理(糾正)情況;
3、其他檢查情況,如文明施工及場(chǎng)容場(chǎng)貌管理情況等。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年2月24日
第十一周,在持續(xù)三周每天填寫監(jiān)理日志的工程中,我總結(jié)出填寫監(jiān)理日志應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。
1、書寫時(shí)一定要字跡工整、清晰,最好用仿宋體或正楷字書寫。
2、當(dāng)日的主要施工內(nèi)容一定要與施工部位相對(duì)應(yīng)。
3、養(yǎng)護(hù)記錄要詳細(xì),應(yīng)包括養(yǎng)護(hù)部位、養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)次數(shù)、養(yǎng)護(hù)人員、養(yǎng)護(hù)結(jié)果等。
4、焊接記錄也要詳細(xì)記錄,應(yīng)包括焊接部位、焊接方式(電弧焊、電渣壓力焊、搭接雙面焊、搭接單面焊、閃光對(duì)焊等)、焊接電流、焊條(劑)牌號(hào)及規(guī)格、焊接人員、焊接數(shù)量、檢查結(jié)果、檢查人員等。
5、其他檢查記錄一定要具體詳細(xì),不能泛泛而談。檢查記錄記得很詳細(xì)還可代替施工記錄。
6、停水、停電一定要記錄清楚起止時(shí)間,停水、停電時(shí)正在進(jìn)行什么工作,是否造成損失。要達(dá)到材料合格證、材料試驗(yàn)、隱蔽驗(yàn)收、監(jiān)理日志、養(yǎng)護(hù)記錄要五對(duì)應(yīng)。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年3月3日
第十二周在資料員的工作中,我學(xué)會(huì)了互相諒解。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì)的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年3月10號(hào)
第十三周,我想對(duì)于我的實(shí)習(xí)情況做一總結(jié),師傅對(duì)于我的疑惑不解總是耐心講解,并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作。在這段實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí),明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的知識(shí),有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里,我的專業(yè)是工程管理,所涉及的對(duì)于資料方面的知識(shí)較少。雖然我考取了對(duì)于理論上的知識(shí)知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總監(jiān)代表、師傅給予我大力的支持和幫助,教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識(shí)。而我自己通過翻閱以前的資料、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書、通過詢問總監(jiān)代表、各項(xiàng)專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識(shí),了解監(jiān)理工作。在實(shí)習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn)場(chǎng)文字資料的編輯對(duì)電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求,我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請(qǐng)教,對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),即使會(huì)議上所說的話全部記錄,但是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅?huì)議紀(jì)要,直到經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年3月17日
第十四周,參與監(jiān)理例會(huì),主要內(nèi)容是工地的所有情況,從進(jìn)度到技術(shù),從質(zhì)量到安全說一圈。施工方要逐個(gè)答復(fù)監(jiān)理提出的問題和建議意見。該誰(shuí)職責(zé)范圍內(nèi)誰(shuí)就回答。項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工地工期進(jìn)度以及下一步工作安排,總工匯報(bào)質(zhì)量技術(shù)問題以及解決方案和預(yù)防措施,質(zhì)檢員匯報(bào)具體操作中分項(xiàng)工程存在的質(zhì)量問題以及解決方案和預(yù)防措施,安全員匯報(bào)安全工作包括存在的安全問題和解決方案。各專業(yè)負(fù)責(zé)人也要發(fā)言,主要內(nèi)容是質(zhì)量和進(jìn)度。學(xué)習(xí)寫監(jiān)理日志對(duì)旁站部位寫出旁站記錄。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不安全、不文明事項(xiàng)及時(shí)提出警告。對(duì)以完成工程進(jìn)行檢驗(yàn)與驗(yàn)收 對(duì)不合格的部位告知其現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人要求其整改到位,否則不允許進(jìn)行下道工序。
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日期:2018年3月24日
第十五周,施工工地因施工材料沒有到場(chǎng),施工進(jìn)度緩慢。施工過程沒出現(xiàn)什么重大的問題。這周我主要在項(xiàng)目部里整理項(xiàng)目部的監(jiān)理資料及學(xué)習(xí)安全監(jiān)理方案等。通過學(xué)習(xí)安全監(jiān)理方案是我明白了安全監(jiān)理及施工過程中的安全施工的重要性。使我明白了任何時(shí)候安全都要擺在第一位,由于施工安全事故涉及的范圍廣、原因多、突發(fā)性強(qiáng),我們必須要提高思想認(rèn)識(shí),完善管理機(jī)構(gòu),健全安全制度,根據(jù)各項(xiàng)工程的具體情況,制訂全面的針對(duì)性的安全措施,狠抓落實(shí),做好防患于未然,那么施工安全事故必將大大減少,對(duì)保護(hù)施工人員生命和公司財(cái)產(chǎn)具有重要意義。“安全第一、預(yù)防為主”是我國(guó)安全生產(chǎn)的方針,安全管理是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它包含施工現(xiàn)場(chǎng)的全過程、全方位和全體人員。因此,作為我們所有的安全生產(chǎn)管理人員,要從講政治、保穩(wěn)定的高度,以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,狠抓安全生產(chǎn)管理工作,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),首先要核查該項(xiàng)目的軟件保證資料是否齊全,各項(xiàng)安全臺(tái)帳記錄是否及時(shí),是否有完備的手續(xù),是否建立健全了各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任保障制度和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制等安全施工,任何時(shí)候,安全都是工作中的重中之重,必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好“安全第一,預(yù)防為主”的方針。在施工、效益、進(jìn)度與安全發(fā)生沖突時(shí),必須堅(jiān)持“安全第一”的原則。
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日期:2018年3月31日
第十六周,進(jìn)行日常的巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,協(xié)商解決。
對(duì)主體一層的隱蔽工程及相關(guān)工序根據(jù)驗(yàn)收規(guī)范、設(shè)計(jì)要求進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收合格進(jìn)行下一道工序。根據(jù)施工的進(jìn)度情況,完善相關(guān)的技術(shù)資料,做好監(jiān)理日志的記錄工作,參加工地例會(huì),做好例會(huì)紀(jì)要。在日常的巡視工程中發(fā)現(xiàn),作為監(jiān)理要加強(qiáng)事前控制,督促施工單位按圖施工、規(guī)范施工,注意施工資料的跟進(jìn)完善。監(jiān)理在總監(jiān)理工程師的分工,專業(yè)監(jiān)理工程師的知道下展開現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作,工作要積極主動(dòng),熱情服務(wù),處理好與現(xiàn)場(chǎng)管理施工人員的關(guān)系。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題要做出相應(yīng)的記錄,抓住問題的關(guān)鍵,注意處理問題的方式方法,交流也是工作的一部分。
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日期:2018年4月7號(hào)
第十七周,施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)及文明施工是保障工程施工能否順利進(jìn)行的前提因此還要督促承包單位做好現(xiàn)場(chǎng)安全及文明施工的管理工作??刂颇繕?biāo)無安全事故對(duì)外樹立良好的項(xiàng)目施工形象??刂埔c(diǎn):
1協(xié)調(diào)建設(shè)單位成立由各承包單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)單位代表組成的安全、文明管理小組制定施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工獎(jiǎng)罰措施管理小組定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)及文明施工進(jìn)行檢查把檢查結(jié)果形成簡(jiǎn)報(bào)并把獎(jiǎng)罰措施落到實(shí)處。確保工地安全、文明雙達(dá)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)化管理樣板工地。
2定期檢查承包單位對(duì)作業(yè)人員的崗前培訓(xùn)和安全交底記錄不定期派人參加施工班組的上班班前會(huì)檢查其安全、文明施工貫徹落實(shí)情況。
3承包單位樁機(jī)搭設(shè)后監(jiān)理人員會(huì)同承包單位公司安全部門按特種設(shè)備對(duì)樁機(jī)進(jìn)行驗(yàn)收符合要求方可使用。
4認(rèn)真檢查特殊工種工人上崗證并做好備案嚴(yán)禁無證上崗和逾期證件工人上崗。
5堅(jiān)持明火作業(yè)審批制度設(shè)專人看火非電氣焊工不準(zhǔn)進(jìn)行焊割作業(yè)。
6督促承包單位做好文明施工嚴(yán)格按施工平面圖堆放材料。7嚴(yán)禁邊沉狀邊進(jìn)行樁機(jī)移位操作發(fā)現(xiàn)地面強(qiáng)度不足以滿足施工質(zhì)量、安全基本要求時(shí)書面督促承包單位采取加強(qiáng)措施以保證施工安全。
8在樁機(jī)啟動(dòng)沉樁作業(yè)前應(yīng)督促承包單位對(duì)機(jī)器安全狀態(tài)進(jìn)行預(yù)檢。沉樁作業(yè)過程中督促承包單位公司安全員適時(shí)檢查工人按章操作情況。
9管樁在裝卸、吊裝就位是嚴(yán)禁承包單位野蠻吊裝、搬運(yùn)必要時(shí)會(huì)同建設(shè)單位采取必要經(jīng)濟(jì)措施處理野蠻施工行為。
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日期2018年4月14日
第十八周,筋焊接接頭的質(zhì)量控制:
鋼筋電渣壓力焊接頭。
1)焊接使用的鋼筋端頭應(yīng)平直、干凈不得有馬蹄形、壓扁、凹凸不平、彎曲、歪扭等嚴(yán)重變形鋼筋端部200mm 范圍內(nèi)不應(yīng)有銹蝕、油污、砼漿等污染。
2)焊接夾具在最大允許荷載下應(yīng)移動(dòng)靈活操作便利。夾具的上下徑口應(yīng)夾緊于上、下鋼筋上鋼筋一經(jīng)夾緊不得晃動(dòng)。
3)引燃電弧后應(yīng)先進(jìn)行電弧過程然后加快上鋼筋下送速度使鋼筋端面與液態(tài)渣池接觸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫^程最后在斷電的同時(shí)迅速下壓上鋼筋擠出熔化金屬和熔渣。
4)電渣壓力焊焊接參數(shù)應(yīng)包括焊接電流、電壓和通電時(shí)間并應(yīng)符合下表的規(guī)定。不同直徑鋼筋焊接時(shí)應(yīng)按較小直徑鋼筋選擇參數(shù)焊接通電時(shí)間可延長(zhǎng)。
電渣壓力焊接頭外觀檢查結(jié)果應(yīng)符合下列要求:
①四周焊包凸出鋼筋表面的高度應(yīng)大于或等于4mm。②鋼筋與電極接觸處應(yīng)無燒傷缺陷。
③接頭處的軸線偏移不得大于鋼筋直徑的0.1倍且不得大于2mm外觀檢查不合格的接頭應(yīng)切除重焊或采取補(bǔ)強(qiáng)焊接措施。
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日期:2018年4月21日
第二十周,模板安裝的質(zhì)量控制:
施工單位在施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)針對(duì)主體現(xiàn)澆混凝土框架的特點(diǎn)編寫柱、墻、梁與樓板的支模方案既要有柱、墻、梁的支模設(shè)計(jì)圖又要有確保支模質(zhì)量的技術(shù)措施。監(jiān)理重點(diǎn)控制模板制作、安裝、拆除等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格控制模板制安的質(zhì)量不得漏漿尤其在梁柱交接、梁與梁、梁與板的連接處要求作模板確保交接的平整順直、光潔等。模板安裝應(yīng)按編制的模板設(shè)計(jì)文件和施工技術(shù)方案施工。在澆筑混凝土之前應(yīng)對(duì)模板工程進(jìn)行驗(yàn)收。模板安裝和澆筑混凝土?xí)r應(yīng)對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察和維護(hù)。發(fā)生異常情況時(shí)如澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模變形、跑模位移甚至坍塌應(yīng)按施工技術(shù)方案及時(shí)進(jìn)行處理。
⑴檢查控制模板安裝偏差
1檢查木工翻樣應(yīng)考慮建筑裝飾裝修工程的厚度尺寸留出裝飾厚度。
2模板軸線放線后督促施工單位應(yīng)有專人進(jìn)行技術(shù)復(fù)核無誤后方可支模。
3模板安裝的根部及頂部應(yīng)設(shè)標(biāo)高標(biāo)記并設(shè)限位措施確保標(biāo)高尺寸準(zhǔn)確。
4支模時(shí)應(yīng)拉水平通線設(shè)豎向垂直控制線確保橫平豎直、位置準(zhǔn)確。
5柱子支模前必須先校正鋼筋位置。成排柱支模時(shí)應(yīng)先立兩端柱模在底部彈出通線定出位置并兜方找中校正與復(fù)核位置無誤后頂部拉通線再立中間柱模。柱箍間距按柱截面大小及高度決定一般控制在500-1000cm柱距選用剪刀撐、水平撐及四面斜撐保證柱模板位置準(zhǔn)確。
6梁模板上口應(yīng)設(shè)臨時(shí)撐頭側(cè)模下口應(yīng)貼緊底?;驂γ嫘睋闻c上口釘牢保持上口呈直線深梁應(yīng)根據(jù)梁的高度及核算的荷載及側(cè)壓力適當(dāng)加設(shè)橫檔。
7梁柱節(jié)點(diǎn)連接處一般下料尺寸略微短采用邊模包底模拼縫應(yīng)嚴(yán)密支撐牢靠發(fā)生錯(cuò)位及時(shí)糾正。
8模板厚度應(yīng)一致擱柵面應(yīng)平整擱柵木料要有足夠強(qiáng)度和剛度。
9墻模板的穿墻螺栓直徑、間距和墊塊規(guī)格應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
實(shí)習(xí)日志
日期:201年4月28日
今天挺高興的。工作是我所喜愛的畫效果圖。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。通過了解他們都是本地人的,都是現(xiàn)學(xué)的,之前一點(diǎn)也不會(huì)。開始有師傅帶著你,師傅讓我看視頻,由于在學(xué)校里學(xué)的是中文版的3d,而工作室里用的是英文版的。在加上之前很長(zhǎng)時(shí)間沒畫效果圖了,一時(shí)摸不清思路。所以需要重新熟悉一下基本命令,這一周也就是打基礎(chǔ)??蓜e小看了這些視頻,雖說簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每個(gè)命令都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功花一張效果圖,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算
快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
實(shí)習(xí)日志
2018年5月10日
六個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)快結(jié)束了,時(shí)間過得太快啦!離回學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)越來越短,實(shí)習(xí)的時(shí)間,也快要過去啦,經(jīng)過上一個(gè)星期看啦一個(gè)星期的視頻,是我的腦子里終于從一片空白中走了出來,基本的命令已經(jīng)完全的明白,這一個(gè)星期是痛苦的,不知道以后會(huì)怎么,從現(xiàn)在看來絕對(duì)的痛苦,一個(gè)星期重復(fù)同樣的東西,那就是畫扳手,經(jīng)過和同事們聊天,我才知道這是公司的規(guī)定,每個(gè)人最初都要畫扳手,他們都會(huì)說我這一輩都再也不畫這扳手了!太痛苦啦!不過畫扳手的時(shí)候,基本上能把常用的命令都用上,可以鍛煉你的熟悉度,在這一星期中,我不知道我重畫了多少遍扳手,反反復(fù)復(fù)的畫了一周,不過我還是扳扳手畫出來了,雖然不太標(biāo)準(zhǔn),但大體上都差不多,師傅又給我指點(diǎn)一下,讓我從中有知道了不少東西。同時(shí)也加深了我對(duì)3d的了解。明顯感覺到學(xué)校學(xué)的只是皮毛,3d的內(nèi)容太多太多啦,估計(jì)需要一段時(shí)間的聯(lián)系。在這一周,我感到:一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年5月20日
痛苦的日子終于過去啦!這一個(gè)星期,終于開始畫效果圖了,師傅從最簡(jiǎn)單的開始,那就是基礎(chǔ)建模,別看基礎(chǔ)建模,剛開始我以為挺簡(jiǎn)單的,對(duì)與會(huì)的人說挺簡(jiǎn)單,對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來說并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,剛開始建模特別慢,看師傅幾分鐘就見出來了(只是墻體、門窗、踢腳線、吊頂、室外風(fēng)景)。當(dāng)我建的時(shí)候,簡(jiǎn)單的一個(gè)多小時(shí),復(fù)雜的有時(shí)候加建一天。這一個(gè)星期我碰見最困難的是建u型窗,我畫了一天,整整一天。因?yàn)樗耆皇窃墼趯W(xué)校里學(xué)的那樣,適應(yīng)另一種方法做的,一開我不會(huì),我?guī)煾覆僮魈貏e快,自己看不懂又不敢問他,只能我們學(xué)徒之間交流,就這樣斷斷續(xù)續(xù)的練了一天。以后的幾天,每天都是這些東西建模,建模的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了特別多的毛病,特別操作不正規(guī),讓師傅不知訓(xùn)了多少次,在教訓(xùn)中慢慢的成長(zhǎng),我?guī)煾甘且粋€(gè)直腸子,說話特別直,他從來不說你好,當(dāng)別的同事畫的時(shí)候,不管畫的咋樣,他從來都說太好啦,挺有感覺的。這就是嚴(yán)師出高徒吧!
實(shí)習(xí)日志
日期:2018年5月27日
這是我實(shí)習(xí)的最后一周,這篇實(shí)習(xí)日志也是最后一篇我不想過多寫著一星期的事情,我想回憶一下這24周的工作感悟,先簡(jiǎn)單說一下這個(gè)星期,這個(gè)星期公司也比較閑,沒什么活,但這個(gè)星期也是我收獲最多的一個(gè)星期,這個(gè)星期我基本上把所學(xué)的都回憶了一片,和在學(xué)校學(xué)的也不太一樣,不過大同小異,幸好在學(xué)校學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ),要不然我不會(huì)學(xué)的這么快,想一想這就要回學(xué)校了,即將畢業(yè)了,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,不過我感覺現(xiàn)在我已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí),我感觸很大,有時(shí)候后悔在學(xué)校時(shí)的貪玩,不太學(xué)習(xí),有時(shí)候后悔,沒有過多的接觸社會(huì)的生活。平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)半年的時(shí)間就快要過去了。每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。半年的時(shí)間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。
第二篇:頂崗實(shí)習(xí)日志
上班第一個(gè)月,接受公司為期兩周的培訓(xùn)。上慣了課的我對(duì)于公司的培訓(xùn)一點(diǎn)也沒有難度。每天都要認(rèn)真聽課,做筆記,背書。然后培訓(xùn)結(jié)束后考試。就跟在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別,不過說真的,公司的培訓(xùn)還是很正規(guī)的,這讓我為以后在公司的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)月主要是對(duì)公司進(jìn)行比較深入的了解。比如熟悉公司的各種制度和主營(yíng)的產(chǎn)品,以及對(duì)自己所在工作崗位的熟悉。
存在問題和解答
第一次上班,有些不習(xí)慣公司里的緊張氣氛!不知道如何同公司的同事打好關(guān)系!在公司總有一種被孤立的感覺!
在工作中多和同事溝通,根據(jù)他們的習(xí)慣和喜好來消除與之的隔閡,從而改善同事之間的關(guān)系!
主要是跟著公司的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品,到固定的客戶那里去推銷公司產(chǎn)品
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),工作中需要做的事也越來越多,工作也越來越緊張,由于來公司的時(shí)間還不是很長(zhǎng),以前也沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中也遇到好多自己無法解決的問題!
存在問題和解答
剛來的時(shí)候總是手足無措,不知道該干什么,也不會(huì)干什么,但是什么都不做,光看著別人吧又覺得不太好,總之心里挺矛盾的。
大膽提問,然后親身實(shí)踐是個(gè)不錯(cuò)的方法,每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),跟著指導(dǎo)老師,看他如何工作,一有問題就大膽提出。這樣一天天的累積下來,我對(duì)所做的工作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在不知不覺中,我通過了自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助,融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),我感到很高興。同時(shí)我覺得遇到一個(gè)新的環(huán)境,不要怕,要膽大,肯動(dòng)手,做事勤快,相信在哪里你都是受歡迎的。
光陰飛逝,日月如梭,到公司上班也已經(jīng)2個(gè)月了。每天都要以一個(gè)好的面貌,好的心態(tài)去面對(duì)工作還真不是一件容易的事。不過如果每天都能在工作中學(xué)習(xí)到些許的東西,感覺到自己在工作中的提高,還是有些高興的,這樣就有了飽滿的精神去面對(duì)新一天的工作。
這個(gè)月終于領(lǐng)到了自己有史以來的第一份工資了,雖然只是區(qū)區(qū)的一千塊錢,可謂少的可憐,但是這對(duì)我來說卻是有著重大的意義。看者銀行卡里的錢,覺得很激動(dòng)。畢竟這是自己辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。存在問題和解答
這個(gè)月,指導(dǎo)老師不再只是帶我熟悉公司產(chǎn)品了,更多的是帶我去尋找客戶了。雖然有師傅帶著,但是由于我的性格比較內(nèi)向,而做業(yè)務(wù)更多的是要和客戶進(jìn)行交流,這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!
根據(jù)自己情況,到書店買了有關(guān)銷售的書,利用下班時(shí)間自己學(xué)習(xí)摸索,還有就是更加深入的了解公司的產(chǎn)品,以便更好的向客戶推銷公
司產(chǎn)品。
自從開始做業(yè)務(wù),就沒有什么上班下班的概念了,有時(shí)客戶有需要,就是在睡覺也要起來,每天都在忙忙碌碌中度過,有苦有累卻也覺得充實(shí)。
現(xiàn)在公司已經(jīng)開始要求我自己到外面找客戶了,以前有師傅帶著,也沒有什么壓力,真到了自己一個(gè)人做的時(shí)候,感覺心里還是沒有底!存在問題和解答
第一次自己和客戶交談的時(shí)候感覺很緊張,還好自己對(duì)公司產(chǎn)品了解的還行,經(jīng)過一番交涉終于談下了這一客戶。不過自己一個(gè)人面對(duì)客戶還是感覺壓力很大。
慢慢的談多了也就適應(yīng)了。不管怎么說可以拿提成是一件值得高興的事,這是我工作上的進(jìn)步,也是公司對(duì)我能力的認(rèn)可,同時(shí)也是我人生的一個(gè)機(jī)遇。以后更加的努力,學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)!
這個(gè)月是值得高興的一個(gè)月——談成了幾筆交易,被BOSS表?yè)P(yáng)了一下,還有拿了不少的提成,也是第一次超額完成了這個(gè)月的任務(wù)。這是一個(gè)好的起點(diǎn),以后要更加的努力!這樣的成果是我用比別人花費(fèi)更多的時(shí)間換來的,別人在工作我在工作,別人休息了,我還在工作,或許我沒有別人優(yōu)秀,但是我比別人認(rèn)真。
這個(gè)月的工作中,發(fā)現(xiàn)自己和客戶交流的時(shí)候還不能像師傅那樣(不論怎么說最后都能把話題引到產(chǎn)品上去,而且和客戶有無窮的話題可談),有時(shí)和客戶說著說著就沒有話題了。
書中學(xué)到的知識(shí)只是基礎(chǔ),要 真正用到實(shí)際上,還需要豐富和廣泛的閱歷,對(duì)各個(gè)方面都有一定的了解,再加上說話的技巧。這樣不管別人說什么,自己都可以接上幾句,加上話題的引導(dǎo)從而達(dá)到自己的目的在這個(gè)月的工作,我感覺到身心具疲。剛開始還沒感覺到什么,每天都和以前一樣忙碌的工作,到了月中開會(huì)的時(shí)候開始感覺到同事之間的異樣。以前感覺和同事關(guān)系很簡(jiǎn)單,也沒有什么沖突。但是現(xiàn)在卻感覺到他們,特別是和我負(fù)責(zé)的地方相同的那些同事的疏遠(yuǎn),甚至是排擠。下半月工作中也沒有什么激情了,感覺什么事情都索然無味了,心里也很迷茫。
存在問題和解答
這個(gè)月過的渾渾噩噩的,雖然還是在工作,但卻沒有了剛開始的激情了,到月底還沒有想好怎么辦,也沒有告訴任何人。只有自己去書本上找解決方案了。
偶然在書店里看到一本關(guān)于職場(chǎng)的書,給我很大的觸動(dòng)!書里有一句
話說:“職場(chǎng)中同事間的關(guān)系既是朋友又是敵人!”還有些社會(huì)中的各種關(guān)系,看完后懂得了一些道理,不過還是感覺有些難以接受,很不是滋味。
不管怎樣,生活是要繼續(xù),就要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管你是否愿意!我也要為自己的 生活努力奮斗,不管我是否愿意!
第三篇:實(shí)習(xí)頂崗日志
實(shí)習(xí)生日志
目錄
實(shí)習(xí)鑒定....................................1
總結(jié)..............................1
第一周.................................2
第二周.................................2
第三周.................................2
第四周.................................3
第五周.................................3
第六周.................................3
第七周.................................3
第八周.................................4
第九周.................................4
第十周.................................4
實(shí)習(xí)鑒定
在工作期間,我用實(shí)際的行動(dòng),發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)真做好本職工作,具有高尚的職業(yè)道德和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí),受到了公司同事的一致好評(píng)。工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足,對(duì)于公司的制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的與同事協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí),通過多問、多學(xué)來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,努力做好本職工作,把自己的工作創(chuàng)造性做好,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)
不經(jīng)不覺已經(jīng)離開校園生活,進(jìn)入了XXXX公司參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。它作為大學(xué)生涯的最后一課,重要且有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正的接觸這個(gè)社會(huì),漸漸的融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)、人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件的索取,一旦踏入社會(huì),我們就必須讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己做主,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以,工作的時(shí)候,要做到眼看四方,耳聽八方,工作的事情,要主動(dòng)地去做,而做任何的事情,都要勤快。我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問。通過工作讓我學(xué)到了很多,鞏固了自己的知識(shí),提高了理論運(yùn)用能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長(zhǎng)處,同時(shí)也存在著很多不足,以后要努力的彌補(bǔ)這些不足。也讓自己慢慢地成熟起來,告訴自己已不再是一個(gè)學(xué)生了,要適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)有效地把書本上的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,用理論加深對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí),給了自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
第一周今年6月份,我來到公司實(shí)習(xí)。對(duì)實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待,從未參加工作過的我,剛來到公司的時(shí)候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。
第一天走進(jìn)公司,與總經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,他并沒有給我留下太多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規(guī)模,部門,人員分工等。下午,人力資源部經(jīng)理熱情地招呼我,還拿了公司的資料給我看,然后給我大致講了些公司的概況、規(guī)模以及運(yùn)作流程。接下來的幾天,基本上就是學(xué)習(xí)的過程,熟悉公司的同事、熟悉公司服務(wù)還有學(xué)習(xí)公司的操作流程。
第二周經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)卻沒有不知所措,也學(xué)會(huì)如何去處理一些突發(fā)事件。而且從工作的過程中明白了主動(dòng)積極工作的重要性。
因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不太了解,所以就做一些比較簡(jiǎn)單的事情,比如,復(fù)印文件、整理文檔、制作表格等,成了實(shí)習(xí)過程必做的事情。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。知道了公司的主要客戶是哪些;也清楚了我們公司的文件要怎么處理。所以,只要積極學(xué)習(xí),積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
第三周這一周,開始嘗試做一些項(xiàng)目相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)??蓜e小看了這些工作,雖說簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠完成,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
在工作中要做到 “手勤”和“心細(xì)”。在初步了解公司的內(nèi)部運(yùn)作后,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我嚴(yán)格地要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情都要認(rèn)真考慮,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓其他同事滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢
熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
第四周經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,已經(jīng)進(jìn)入工作的狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸公司比較重要的項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)自己還是有所進(jìn)步的,即使之前從來沒有接觸過的崗位。也對(duì)工作也有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五周獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能有端正的工作態(tài)度無疑也是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識(shí),而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,為了讓自己的青春更有價(jià)值。我還明白了,過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學(xué)校專業(yè)、外語(yǔ)水平以及人脈已經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我能夠明白,我現(xiàn)在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我會(huì)向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己,全面的提升自己的個(gè)人職場(chǎng)素質(zhì)和能力。
第六周我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的工作技巧等等。工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,我過的十分的充實(shí),比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會(huì)我很多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于還是新手的我,他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我十分的珍貴。我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識(shí),和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,有一些東西是相通的,通過和同事的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。
第七周不知不覺都快兩個(gè)月了。兩個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,關(guān)鍵是要自己能從有限的時(shí)間中有所進(jìn)步,體現(xiàn)自己的價(jià)值。
現(xiàn)在,面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富、閱歷比我深的同事,也能夠通過簡(jiǎn)練清晰的表述使對(duì)方熟悉我們的業(yè)務(wù),讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。而我們也得向客戶負(fù)責(zé),對(duì)于客戶對(duì)要求都要了解清楚。人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的事情,永遠(yuǎn)都不知道它到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情,自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。
第八周現(xiàn)在對(duì)工作都比較熟悉了,公司的基本業(yè)務(wù)都可以放心的去做,我反而覺得每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的厭倦。我每天就是整理文件或是在電腦面前錄入數(shù)據(jù),一個(gè)月對(duì)一次賬,偶爾整理下資料,顯得有點(diǎn)枯燥。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,特別是數(shù)據(jù),要是多個(gè)零或是少個(gè)零的,可是天差地別啊,所以還是得認(rèn)真完成每一個(gè)工作。而事實(shí)上所有的工作有時(shí)并不是一次就能做好的,還需要和同事進(jìn)行多次的溝通,協(xié)調(diào)。這就需要我們不僅有堅(jiān)忍不拔的個(gè)性、遭遇挫折時(shí)絕不輕易放棄的決心和能坦然面對(duì)失敗的樂觀精神。
第九周經(jīng)過這些天的鍛煉,對(duì)于工作已經(jīng)熟悉了,經(jīng)理開始安排我去做其它的事情,為下一步計(jì)劃做好安排。同時(shí)遞交一份工作報(bào)告。
第十周我學(xué)到了不少新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校里是無法獲取的,自己也進(jìn)步了不少,從最初的學(xué)生角色慢慢地轉(zhuǎn)變成了一個(gè)上班族的角色,自己也慢慢適應(yīng)了這樣的生活模式。通過實(shí)習(xí),我深入地了解大型公司的運(yùn)營(yíng)管理工作,在鍛煉自己工作能力同時(shí),開拓了視野,達(dá)到鍛煉能力的目的。雖然我現(xiàn)在的工作做的只是基層的工作,但卻培養(yǎng)了我對(duì)專業(yè)濃厚的興趣。初踏社會(huì)便有了很深的感受,社會(huì)是一所最好的大學(xué)。只有通過不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在地提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做,用心去做,相信會(huì)得到成功的。
第四篇:頂崗實(shí)習(xí)日志
日子一晃馬上畢業(yè)了,我們也開始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。我抱著對(duì)教師職業(yè)的憧憬回到了家鄉(xiāng)的一所小學(xué)在這里任教,剛來到學(xué)??吹胶⒆觽兡且浑p雙純凈的眼神讓我回想起了很多自己的童年往事。那時(shí)的我不是很愛說話每天就是學(xué)習(xí)做作業(yè),身邊能玩的朋友也不是很多想到這,我有一點(diǎn)的擔(dān)心我怕我和孩子們不好交流,班上的男同學(xué)會(huì)不會(huì)在我上課的時(shí)候搗亂故意氣我唉。想的太多了還是上課的時(shí)候把自己的心態(tài)調(diào)整好做好自己該做的,上帝保佑我的第一堂課能夠順利的完成。。。。
懷著內(nèi)心的忐忑,我拿著教材和準(zhǔn)備了半宿的教案伴著上課鈴音走進(jìn)了教室。站上講臺(tái)的我不是我想象中的那樣,孩子們對(duì)于我的上課紀(jì)律和課堂互動(dòng)都非常的好,我的第一堂課也很成功,對(duì)于我在以后的教學(xué)中能夠發(fā)揮的更好奠定了基礎(chǔ)。我的教學(xué)工作是擔(dān)任4-6年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),我來到的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)對(duì)于英語(yǔ)課程的設(shè)立時(shí)間不是很長(zhǎng),許多孩子在意識(shí)里對(duì)于英語(yǔ)課程的理解都半懂,很多東西都需要從最基礎(chǔ)的去講解不過看到孩子們上課的認(rèn)真我真的希望把自己所知道的都交給他們。。。。
我上課的學(xué)校離家比較近每天下午放學(xué)我都是騎著自行車回家住,看著腳下這條石子鋪的小路也是覺得親切,我的初中生活也有它的伴隨,路邊那些長(zhǎng)的茂密的樹木都是我們上小學(xué)的時(shí)候栽的現(xiàn)在也長(zhǎng)成了參天大樹,嘿嘿。想的有點(diǎn)觸景生情,看到樹又想到自己我們也不是一樣嗎?經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程我到家了,看著媽媽為我做的我最愛吃的飯菜頓時(shí)覺得這個(gè)家才是我最溫馨的港灣,想想我自從上大學(xué)以后就在父母身邊沒呆過幾天更是覺得有愧于他們,所以我想在這多時(shí)間多呆在父母身邊就選擇了回家住,可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)單位離家近的緣故我很快適應(yīng)了這種兩點(diǎn)一線的生活。
今天我給孩子們上的是如何學(xué)好英語(yǔ)的方法——眼觀四路,耳聽八方,讓英語(yǔ)融進(jìn)生活陪孩子收集生活中的英語(yǔ)。在我們的身邊處處有英語(yǔ),如飲料瓶上的“l(fā)emon”、牛奶盒上的“milk”、出租車上的“taxi”、門牌上的“welcome”,還有英語(yǔ)縮寫“WC”“CCTV”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理,再查找其含義、讀音。生活中的點(diǎn)滴積累能讓孩子的語(yǔ)言漸漸豐富,而且,能夠最有效的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
學(xué)以致用,引導(dǎo)孩子將學(xué)過的單詞、簡(jiǎn)單詞匯,在日常生活中盡量反復(fù)使用。父母也可以注意搜集一些簡(jiǎn)單日常用語(yǔ),在生活中引導(dǎo)孩子下意識(shí)的去使用,漸漸形成語(yǔ)感,例如: I don't understand.我不明白。
May I ask you a question? 我可以問你一個(gè)問題嗎?
don't have partner.我沒有搭檔。
I can't hear well.我聽不太清楚。
I am finished.我完成了。
I couldn't finish my homework.我無法完成作業(yè)。
I didn't get it.我沒有拿到。
Please help me.請(qǐng)幫助我。
I am sorry about that.對(duì)不起。
It's a fine day today.今天是個(gè)好天氣。
.注重生活中的文化現(xiàn)象,引導(dǎo)孩子去思考,找出答案。文化是語(yǔ)言的根基,人們對(duì)母語(yǔ)的親切來自于自身所根植的文化氛圍,要想讓外語(yǔ)學(xué)得如同母語(yǔ)般地道,秘訣就在文化。例如,圣誕節(jié)到了,父母可以準(zhǔn)備好一襪子的禮物,跟孩子共同搜集有關(guān)圣誕老人Santa Claus,圣誕襪Christmas Stocking的知識(shí)文化,再對(duì)比對(duì)比,中國(guó)的新年有什么不同呢?再比如,為什么有些大廈的電梯沒有13層?13這個(gè)數(shù)字在西方國(guó)家到底有什么文化意義?這些引導(dǎo),不僅可以豐富孩子的知識(shí),提升孩子的語(yǔ)言表達(dá),更能激起孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、了解異域文化的興趣。-
結(jié)束了一天的課程回到家,翻開自己買的一本少兒英語(yǔ)教學(xué)的書籍覺得里面有幾點(diǎn)對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾種方法,覺得寫得不錯(cuò)就摘錄了下來“如何幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)——變個(gè)戲法,讓英語(yǔ)靈動(dòng)起來
1.定期讓孩子收看英語(yǔ)電視節(jié)目。電視節(jié)目圖文并茂,生動(dòng)活潑,很容易吸引孩子。在英語(yǔ)電視節(jié)目中,孩子能復(fù)習(xí)到課堂上、書本上的詞句,還能更多涉獵課外的英語(yǔ)知識(shí),如中央教育頻道、大風(fēng)車欄目,父母可引導(dǎo)孩子定期觀看。
2.幫助孩子灌制自己的英語(yǔ)錄音。朗讀英語(yǔ)時(shí),把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來,然后同原聲比較,找出語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的差別,再進(jìn)行模仿和比較,鼓勵(lì)孩子盡量模仿到最接近。這樣不僅能增強(qiáng)孩子信心,更是能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子覺得學(xué)習(xí)和玩很相似。
3.對(duì)于年齡幼小的孩子,英語(yǔ)兒歌是不錯(cuò)的選擇。兒歌的語(yǔ)言淺顯易懂、句式多重復(fù)、音韻自然和諧、富于節(jié)奏感、飽含故事性。這些特點(diǎn)都與幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)相符,因此兒歌往往很受到幼兒的喜歡。兒歌能夠幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的訓(xùn)練,形成良好的語(yǔ)感,而且,兒歌還普遍適合父母和孩子一齊表演,增強(qiáng)親子關(guān)系。
4.和孩子一起玩上學(xué)游戲。經(jīng)常扮演學(xué)生,讓孩子扮演老師,請(qǐng)孩子學(xué)著課堂上老師的樣子給自己講課,這樣,在學(xué)校的時(shí)候,孩子通常會(huì)聚精會(huì)神的聽講,到了家里,迫不及待的要講給“學(xué)生們”聽,當(dāng)父母的,一定要有耐心,放下架子,偶爾還可以故意讀錯(cuò)幾個(gè)發(fā)音,讓孩子糾正。這樣的互動(dòng),能夠大大的增強(qiáng)孩子的自信,鼓勵(lì)孩子開口說英語(yǔ),并且能夠增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?!?/p>
上了一整天的課,好累!真想一睡不起,可一想到孩子的作業(yè)還沒批,不得不提了提神,又開始幫孩子們批作業(yè),找出他們一天的學(xué)習(xí)還需要哪些改進(jìn),然后及時(shí)的給予輔導(dǎo),以便孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上不出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,另一方面也便于我第二天的授課,在這一段教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)不連貫,斷層現(xiàn)象太普遍,因此我想加把力盡快的讓孩子們查缺補(bǔ)漏,知識(shí)學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果,我一定要讓孩子們感受到知識(shí)系統(tǒng)化后學(xué)習(xí)的輕松感,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。我的孩子們,加油!
教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽取指導(dǎo)老師的課;寫聽課記錄。共完成4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的意見和建議;平時(shí)協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正的體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出子學(xué)生的一句句“老師好?!薄袄蠋熀玫母杏X真好”。
近一兩周的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的年級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開始接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入了教師這個(gè)屬于我的新角色。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的第一篇“處女座”。當(dāng)然,剛開始心情特別的緊張,但是慢慢的放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后,同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快就到了第二周。盜了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。第一節(jié)課上的并的不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用了中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也很感謝大家對(duì)我的幫助。
在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈?。?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)于批評(píng)來說。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。在這里我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語(yǔ)也很少??墒菍?duì)管理學(xué)生很一套。通過沒天的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了指導(dǎo)老師的方法。我想,那就是恰到好處和用心,該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事
新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿我的思想,走進(jìn)了課堂怎樣教英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑做為英語(yǔ)教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn),這是我們每個(gè)教師必須思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的觀念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,也算一個(gè)起點(diǎn)。
精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備·認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)有放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,充分體現(xiàn)用教材教,課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃·方案·教學(xué)設(shè)計(jì)等。
加快課堂教學(xué)改革,探究式教學(xué)深入課堂,本學(xué)年我深知做為英語(yǔ)教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)花,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感·態(tài)度·價(jià)值觀等方面能夠充分發(fā)展作為作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把英語(yǔ)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,我們進(jìn)行了集體備課,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我校自主—?jiǎng)?chuàng)新的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材,認(rèn)真撰寫。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的時(shí)間。
狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī),大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此
第五篇:頂崗實(shí)習(xí)日志
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)五個(gè)多星期了。想想來時(shí)內(nèi)心的迷茫,擔(dān)憂和不知所措,現(xiàn)在的我們已經(jīng)漸漸地熟悉這里的生活,也開始自如的掌控課堂。
在這里的生活是與世無爭(zhēng)的。每天買菜,挑水,做飯,上課,閑暇時(shí)釣釣魚,逛逛田野,爬山,趕集,打球。在這樣一個(gè)信息封閉的小鎮(zhèn),猶如一個(gè)桃花源,外面的世界與我們無關(guān),浮躁喧囂與我們無關(guān),金錢利益與我們無關(guān),快樂如此簡(jiǎn)單。在這里的生活又是何其的可怕,它磨滅著人的意志,內(nèi)心的理想和欲望忽然變得模糊不清了。
人們?yōu)橹畩^斗一生的不就是快樂幸福的生活嗎,而如此純粹的快樂為何大家都摒棄,飛蛾般的撲向那個(gè)繁華似錦,卻危機(jī)四伏的華麗國(guó)。難道幸福生活有高低等級(jí)之分?我們所追求的珠光寶氣的生活是最高的幸福?還是只為滿足我們內(nèi)心爆棚的欲望。其實(shí)何苦說大家。我亦不過是個(gè)大俗人,亦向往著飛向那座華麗城。我曾經(jīng)看著浩瀚的星空感受到自己的渺小,人類的有限。有限得走不出自己思想的牢籠。
天下無不散的宴席,我們八人終將離開這桃花源,各自追尋各自的夢(mèng)想而去。我會(huì)把這里生活的記憶埋在心底,它會(huì)是我生命旅程中最美好的經(jīng)歷。在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了在艱苦的環(huán)境中感受快樂,學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了將心比心。。在這里,我與學(xué)生們一起成長(zhǎng),一起為著理想準(zhǔn)備著,騰飛!
羅湖中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)2011年10月14