第一篇：《教育學文摘》2013年2月總第76期·目錄·目錄

《教育學文摘》2013年2月總第76期·目錄·目錄

《教育學文摘》2013年2月總第76期·目錄

觀察思考

（λ，μ]——直覺模糊線性（仿射）變換

李學軍 王曉紅(3)中職學校會計專業(yè)實踐性教學之我見

于生輝(6)新時代背景下圖書館員的定位和培養(yǎng)

董占林(7)職業(yè)教育呼喚教師用愛心、耐心和信心鋪設健康之路

張文娟(8)學校管理

農(nóng)村小學校長如何引領教師走專業(yè)發(fā)展之路

趙建華(9)職教之窗

有效教學方法在中職《市場營銷實訓》教學中的應用

趙 鎣(10)試論學生英語學習興趣的培養(yǎng)

李怡然(11)在中職體育教學中如何把握健康教育

谷良田(12)論古箏曲《夢斷長樂宮》演奏方法

精品論文 參考文獻 王曉紅(13)語文教學中激發(fā)學生“正能量”的嘗試

王艷梅(14)論職業(yè)體育教學與素質(zhì)教育 王 森(15)師資建設

淺談語文研究性學習對教師健康心理的影響

陳亞玲(16)“沒有人找我玩，怎么辦？” ——從引導孩子而想到的“悟”

余 玲(17)教師的能力及教育的先導性 張 振(18)教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵

萬占飛(19)體育教師應具備良好的情感品質(zhì)

張利剛(20)教育創(chuàng)新

淺談數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

馬米蘭(21)略談初中數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

郝春梅(22)如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神

李玉梅(23)

精品論文 參考文獻 素質(zhì)教育

論述歌唱方法中的字正腔圓

張紹揚 劉 娟(24)擴句教學淺談 魯小華(25)加強朗讀教學 提高語文素養(yǎng)

趙仲河(26)淺談高中語文詩歌教學

楊玉梅(27)實施素質(zhì)教育 打造高效課堂

劉山松 岳海燕(28)中學語文朗讀教學之我見

劉建銘(29)淺議高中歷史教學中對學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

任繼虎(30)先學后教，當堂訓練

——中學歷史課教學中自主教學模式的思考 譚延霞(31)談談高中物理素質(zhì)教育

王 剛(32)建構(gòu)充滿生命活力的生物課堂途徑 張玉榮(33)加快發(fā)展音樂藝術(shù)教育之我見

李 月(34)數(shù)學單元過關(guān)后的教學反思 李 霞(35)數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的觀察力

精品論文 參考文獻

王海東(36)對于小學寫字教學的現(xiàn)狀分析及策略研究 練鳳娟(37)小學語文教學注重心理品質(zhì)，促進自主發(fā)展

賀 睿 胡顯峰(38)點亮農(nóng)村小學科學教學

范愛雙(39)淺議小學數(shù)學口算訓練的重要性

蘇 麗(40)小學低年級寫字教學的思考 李小苓(41)小學生言語發(fā)展與學習的培養(yǎng)

魏純麗(42)小學生數(shù)學學習能力的提高與培養(yǎng) 趙麗爽(43)淺談學困生的轉(zhuǎn)化

龔 艷(44)淺談作文教學中提高學生寫作興趣的幾種方法

郭曉劍(45)現(xiàn)代英語教學方法的實踐性應用 劉軍杰 程愛春(45)

課堂現(xiàn)代化

多媒體在高中化學教學中的運用

姚連云(46)多媒體技術(shù)——高中生物課堂的好助手

吳春芳(47)精品論文 參考文獻 淺議信息技術(shù)教學方法之我見

付 敏(48)多媒體技術(shù)在歷史生本課堂中的運用

呂艷艷(49)運用多媒體教學初中英語

——多媒體突破英語教學難點的嘗試 劉春艷(50)淺談中學體育教學中多媒體的應用 鮑軍梅(51)淺談多媒體輔助數(shù)學教學的幾點嘗試和體會

馬進輝(52)淺析如何創(chuàng)設小學信息技術(shù)生態(tài)課堂

馬占武(53)課改導航

探討初中思想品德課教學中的三個轉(zhuǎn)變

李 燕(54)淺談高中數(shù)學探究式教學

高少云(55)淺談新課改下的農(nóng)村初中語文教學 唐 東(56)如何來培養(yǎng)學前期幼兒的閱讀能力

李立華 李亞西(57)如何引導小組合作探究式學習

于 飛(58)幫助學生盡快步入自主學習的軌道 向國孝(59)精品論文 參考文獻 淺談簡易邏輯中的類比推理 程巧娜(60)淺談如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的學習興趣

洪麗斌(61)初中歷史課堂教學中存在的問題與對策

張立翔(62)淺談問題教學法在中學歷史課堂的實施

路曉霞(63)學會學數(shù)學

高清水(64)小學數(shù)學高效課堂之我見

劉發(fā)軍(65)淺談新課程標準下地理學科能力的培養(yǎng)

王 東(66)初中語文動態(tài)生成性課堂教學的策略研究 趙彩云(67)教學探索

提高學生記憶力的幾點嘗試

丁吉美 苗之海(69)高中政治課應把抽象的理論具體化 劉曉娟(70)淺談如何用實驗激發(fā)學生學習物理的興趣 韓玉濤(71)淺析歷史材料題的解法策略 劉德勇(72)中學語文練習題設計的思考

精品論文 參考文獻

呂 惠(73)語文課堂導入教學“導”出一片天地

劉樹華(75)在數(shù)學教學中創(chuàng)設導入問題情境的策略探究

鄭象水 左志永(76)談高中地理課堂提問的設計 趙海麗(77)探討生物科學史在生物教學中的重要作用

李艷玲 邊金艷(78)淺談清初琺瑯彩瓷的形成與藝術(shù)特征

何其樂(79)淺析初中物理有效教學的基本策略 趙乃軍(80)淺談傳統(tǒng)陶瓷觀音造像的發(fā)展

金宏文 金弄雪(81)談中考物理對三維目標的要求

李 俊(82)應用積極聆聽解決課堂沖突事件的案例

蘇 靜(83)初中化學概念教學的幾點做法

孫學晟(84)展現(xiàn)歷史課堂教學美感之我見

嚴忠明(85)初中語文課堂提問要點之我見

劉 艷(86)初中語文課堂教學如何掀起小高潮 田學軍(87)精品論文 參考文獻 淺析學困生的形成原因及對策

藺立強(88)通過單元教學提高學生的預習能力 鄒南城(89)試論語文教學中背誦與能力的邏輯關(guān)系

魏益永(90)在“平衡”中彰顯初中物理教學的有效性 吳海燕(91)小學語文多從身邊課程資源教學入手

李瑞珍(92)以語文教學為例試論教學研究 在課堂教學中的重要作用

張豐林 孟祥建(93)小學數(shù)學課堂提問與思維培養(yǎng)

黃 瓊(94)提高小學生數(shù)學解題能力的方法

田 虹(95)試析如何有效提高初中化學總復習的效率 余翠蘭(96)幼兒教育 談幼兒音樂教學

張小俊(97)淺談學生思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)

李彩霞(98)談談對幼兒進行德育教育的方法

解昕宜(99)精品論文 參考文獻 幼兒園小班音樂活動中的節(jié)奏教學初探

高 華(100)淺談怎樣發(fā)展幼兒的想象力 劉 慧(101)撥動愛的琴弦 譜寫愛的樂章

文雪萍 宋惠萍(102)德育話題

淺談在語文教學中如何更好地滲透生命教育

張 濤(103)數(shù)學課中如何滲透德育教育 霍瑞芹(104)在地理教育中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識 何洪波(105)在初中語文古詩文教學中滲透傳統(tǒng)文化教育

孫翠紅(106)讓“快樂”充滿思想品德課教學

劉志強(107)心理健康

淺談培養(yǎng)小學生健康心理的策略

王明霞(108)試論體育與心理健康的關(guān)系 何俊杰(109)

班主任論壇

淺談中學班級管理藝術(shù)

精品論文 參考文獻 宋 敏 李 晶(110)淺談心理學在班級管理中的運用

石彩霞 張桂紅 張桂玲(110)班主任工作體會

梁曉蘭(111)我也有自尊

——一個案例引發(fā)的思考

李翠花(112)外語教學

基于自主學習的高中英語寫作教學研究

許春梅(113)新課改下高中英語閱讀教學淺談

于麗娜(114)克服不良心理 提高英語水平

謝成剛(115)談談初中英語課堂教學評價的有效性

陳葉瑤(116)如何在英語課堂教學中打造高效課堂

張立平李 欣(117)淺談初中英語課堂的激趣

曹雪娟(118)淺談合作學習在初中英語閱讀中的運用

朱 軍(119)談小學英語教學中學生積極情緒的培養(yǎng)

鐘麗麗(120)探討新目標初中英語教學方法

精品論文 參考文獻

喬理真(121)試論小學英語課堂活動設計的有效性

孫海晶(122)如何培養(yǎng)小學生良好的英語學習習慣

王曉蓉(123)談談小學英語課堂教學板書 楊昌庫(124)體育交流

淺議體育教學應注重實效性 李 東(125)淺談體育教學中的素質(zhì)教育

姬開峰 麻德潤(126)初中體育教學中引導學生主動參與、培養(yǎng)學生自信心的途徑小學體育教學如何倍受學生歡迎

杜曉君(128)

精品論文 參考文獻

馮云青(127)

第二篇：《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

觀察思考

淺議中職學校會計專業(yè)課堂教學模式改革

羅小敏(3)“理性經(jīng)濟人”和弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)比較研究

楊虎民(5)淺談獨立學院大學生宿舍目標教育的重要性

張偉偉 劉 琳(6)淺談蒸制烹調(diào)法 梁群敏(7)高等教育

淺談健美操形體訓練對肥胖者的作用

王秀梅 劉 瑩(9)大學英語寫作教學小議 魯利萍(10)語文教學必須加強朗讀訓練

馬振國(11)職教之窗

加強中職學校共青團工作之我見

曾 橙(12)離別詩歌意象淺析

趙 鵬(13)項目教學法在電子實訓教學中運用的探討

精品論文 參考文獻 宋紅春(14)在語文教學中塑造健康人格

霍雨佳(15)多媒體技術(shù)在電工基礎教學中的應用 王秀云(16)試論計算機病毒及防范措施

車利珍(17)中職平面設計教學中的繼承與發(fā)展 劉曉星 楊淑娟(18)在生活中學習寫作

李 娜(19)淺談數(shù)學教學中的“刨根”教學

戈天寶(20)師資建設 也談表揚的藝術(shù) 劉秀華(21)實施新課程改革中的師生關(guān)系 高 紅(22)幼兒教師心理健康問題及其對策

劉保險(23)付出愛，收獲多多

朱穎燕(24)教育創(chuàng)新

新課改背景下中學語文創(chuàng)新性課堂教學探微 裴雪凌(25)高中思想政治課教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 黃喜燕(26)精品論文 參考文獻 淺談創(chuàng)新在小學數(shù)學中的應用 張加國(27)創(chuàng)新教學模式 打造快樂數(shù)學殿堂

郭彥如(28)淺論初中語文教學與創(chuàng)新思維培養(yǎng)

譚洪蓮(29)在小學數(shù)學教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 王榮章 王鳳梅(30)素質(zhì)教育 中考考場作文摭談

張 浩(31)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生做學習的主人

侯希芳(32)淺探陶瓷山水畫創(chuàng)作感悟

伍麗華 馮 鷹(34)論高中語文課堂創(chuàng)設良好教學氛圍的重要性 楊秀華(35)物理教學中如何培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)意識 王海清(36)如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣

周淑英(37)淺談培養(yǎng)小學生自學語文的能力

高麗梅(38)數(shù)學創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 高連芳(39)在課堂教學中如何提高學生的學習能力

許冬敏(40)精品論文 參考文獻 加強物理實驗教學 提高學生能力

潘業(yè)娟(41)如何培養(yǎng)學生解決實際問題的能力

蔣承瓊(42)淺談學生語文學習興趣的激發(fā)和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)

呂榮花(43)培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑與方法

項培元(44)在語文課堂教學中對學生審美情趣的培養(yǎng)

盧季康(45)培養(yǎng)學生的作文觀察能力

王 艷(46)淺談提高學生寫作能力的幾點做法

徐少溥(47)作文教學中破解“畏”寫作的幾點做法

劉照華(48)如何培養(yǎng)低年級學生的識字興趣

王雅楠(49)談談語文教學中學生口語表達能力的培養(yǎng)

袁香麗(50)小學童話教學之我見

徐麗芹(51)課堂現(xiàn)代化

計算機多媒體輔助高中數(shù)學課堂教學的幾點體會

高振原(52)遠程教育資源在物理教學中的作用

代 勇(53)精品論文 參考文獻 淺談電教儀器的管理與維護

王小玲(54)信息技術(shù)在數(shù)學教學中的應用研究

曹新躍(55)小學音樂課上多應用多媒體教學

王紅霞(56)課改導航

數(shù)學課堂教學改革的嘗試與思考

楊 妹(57)植物組織培養(yǎng)開放式實驗教學改革模式探討 于涌鯤(58)中學政治課教學中合作學習指導策略研究

張巨倫(59)新課改背景下高中文言文教學 張子瑜(60)淺談語文課堂中的啟發(fā)式教學 李國革(61)文道合一，返璞歸真

——例談語文教學工具性與人文性的統(tǒng)一

劉永軍(62)運用新課改理念打造新語文課堂

于 娟(63)中學歷史教學中鄉(xiāng)土史課程資源的開發(fā)應用 王方蘋(64)淺談數(shù)學高效課堂的構(gòu)建策略 朱雪蓮(65)思想品德課堂教學有效性探究

精品論文 參考文獻 王弟洋(66)淺談初中化學課中的生活化教學

韓屹東(67)淺議數(shù)學教學中的能力培養(yǎng)

苗清軍(68)高效教學中怎樣更好地發(fā)揮小組的作用

韓 娟(69)淺談小學品德與社會課課堂的生活化教學

王增前(70)對當前語文課堂的感受和認識 曹尚霞(71)談合作教學在數(shù)學中的實施與運用

李仁剛(72)小學數(shù)學新教材習題使用的改進策略 黃 丹(73)小學數(shù)學教學中優(yōu)化教學過程之我見 張瑞江(74)淺談低年級寫話

——如何培養(yǎng)低年級孩子的寫話興趣

周常永(75)教學探索

山東理科綜合高考“力、直線運動與圖像”試題分析淺析高中歷史課堂導入法

羅貞平(77)做好初高中化學銜接教學，提高化學教學質(zhì)量

姚秀艷(78)語文課堂教學貴在以情動人

精品論文 參考文獻

韓海燕劉山松(76)周 凱(79)找尋質(zhì)樸自然的世界

——淺析《桃花源記》

陳 虹(80)“手掌上的長度單位”教學隨筆

李鳳霞(81)淺談小學語文教學恰到好處的設問設計

鄧志衡(82)提高語文教學效率的幾點思考 滕以法(83)讓語文課成為孩子幸福成長的殿堂

耿曉紅(84)選擇閱讀教學內(nèi)容必須研究學生

崔金梅(85)意譯古文須達意規(guī)范

白 榮(86)初中數(shù)學課堂教學新方案的探索

成 龍(87)淺談初中物理直觀性教學

穆永虓(88)讓農(nóng)村小學的語文課堂“活”起來

畢研忠(89)中學語文課堂激發(fā)學生興趣的幾點認識

臧有利(90)淺談小學語文教學中的閱讀教學

王新偉(91)談小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣的重要性

精品論文 參考文獻

陳文波(92)不拘一格導新課 事半功倍教語文

張紅衛(wèi)(93)快解語病有十招

——標志性語病題解題方法導析 劉青萍(94)小學數(shù)學作業(yè)教學點滴談

李淑霞(95)回首三望岳

——品讀杜甫人生

白 姣 王艷麗(96)小學數(shù)學教學淺析

孫七海(97)語文閱讀教學之反證法教學策略

曹愛武(98)幼兒教育

淺談幼兒的情感培養(yǎng)

劉 晶(99)談幼兒探索性學習的教學組織策略

劉曉燕(100)淺析幼兒教育中信息技術(shù)的運用和思考

王 燕(101)德育話題

在數(shù)學教學中滲透德育的研究 王文新(102)歷史教學與愛國主義教育

邵玉鳳(103)精品論文 參考文獻 淺談小學語文教學中生命意識的滲透與培養(yǎng) 徐潮泉(104)思想品德課激發(fā)學生興趣的有效策略

楊 勇 李愛蕓(105)心理健康

開展農(nóng)村留守兒童心理健康教育的對策

費彥軍(106)班主任論壇 無心插柳柳成蔭

——淺談小組合作模式在班級管理中的運用

任秀英(107)班級管理應該有一個活的靈魂 李增澤(108)讓學生成為班級管理的主人

楊明紅(109)班級管理的“幸福快車”

張 霞(110)外語教學

高中英語教學中情感因素的應用

魏厚溶(111)情感因素在高中英語教學中實施對策探析

李江云(112)淺析高中英語詞匯教學 趙青美(113)高中英語教學的尷尬及幾點建議

謝光彬(114)淺談小學英語有效性教學

精品論文 參考文獻 劉 欣 趙天飛(115)提高英語聽力的方法與策略

賴繼萍(116)英語詞匯教學法淺談

解 瑋(117)初中英語口語訓練之我見

馬惠玲(118)新課改下初中英語課堂教學有效性探索

郭 娟(119)英語課堂教學中情境創(chuàng)設的實踐與思考

高艷麗(120)小學英語單詞教學之我見

胡秀芹(121)體育交流

體育教學中運用激勵式評價的實踐研究

高 鐘(122)體育教學應帶給學生什么

李 軍(124)體育課在素質(zhì)教育中的作用

魏錦華(125)淺談體育課中的形式多樣性教學

劉振雄(126)淺談自然美在體操運動中的表現(xiàn)

許開國(127)淺議快樂體育教學

唐文達(128)

精品論文 參考文獻

第三篇：《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

觀察思考

馬來諺語中動物元素的應用探析

SITI NOR FAIZIE BINTI MOHD RAZALI(3)“三一”事件折射出國民性格和對教育的反思 陳燃淼焱(5)凝心聚力，有效發(fā)揮集體企業(yè)工會組織的作用

趙燕玲(7)

學校管理

海洋教育與國家、地方、學校課程整合的實踐與探索

韓傳富(8)探討創(chuàng)新教育在中專語文教學中的應用策略

羅 滿(9)

高等教育

關(guān)于提高高職院校思想政治理論課實效性的研究 朱利莎(11)跨文化英語教學與ESP教學模式的研究

陳立麗(12)高職院校詩詞鑒賞課教學方法探析 徐 婧(14)淺談中國文化在世界的傳播 葉俏毅(15)精品論文 參考文獻 《紅樓夢》版本研究

楊驁麒 劉新暉(16)

職教之窗

探討中職語文教學生活化的策略

莫璦瑗(17)將課堂還給學生

李新娟(18)淺談“反思性學習”在單招《電子》復習中的應用

陳海霞(20)淺談如何提高中職學生的英語口語能力

傅細華(21)淺談語境與職業(yè)高中語文教學

闕康新(22)機電專業(yè)實習教學改革的思路探索 楊 輝(23)淺談項目教學法在《圖形圖像處理》課程中的應用

尤晶晶(24)科學創(chuàng)設情境，激活會計教學

劉愛超(25)開展電子制作是中職學生學好電子技術(shù)的利器

宋武魁(26)

師資建設

構(gòu)筑理想課堂，師生幸福成長

張建仁(27)教師專業(yè)成長途徑與方法探悉之一 徐世雄(28)著眼課程理念，塑造教師形象

精品論文 參考文獻

解志偉(29)讓科教的甘霖滋潤每一顆幼苗

——我的教書育人夢

馬穩(wěn)玲(30)

教育創(chuàng)新 體驗生活，學會創(chuàng)新

郭淑玲 盧科舉(31)

素質(zhì)教育

高中生地理讀圖能力的提高策略

郭志成(32)高中數(shù)學教學中如何提高學生的計算能力

臧春玲 魏效光(33)教學生寫文采飛揚的作文

劉 麗(34)情感教育在高中美術(shù)課堂教學中的作用 鄭清華 王文娟(35)如何提高小學高年級數(shù)學的教學效率

萬嘉新(36)激發(fā)學習興趣 提高課堂效率

陳光萬(37)試析新課程下如何培養(yǎng)中學生的歷史空間觀

賀 誼(38)在評價中促進學生個性的發(fā)展

龔昌兵(39)科技輔導應從基礎做起

李開芹(40)中學生語文語感培養(yǎng)的實踐探索

精品論文 參考文獻 羅茹月(41)小學綜合實踐活動課存在的問題及解決辦法

王麗珍(42)試析語文課堂教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力

趙元祥(43)農(nóng)村初中語文教學的現(xiàn)狀分析和改革措施 楊 帆(44)小學語文口語交際能力培養(yǎng)策略初探

李春平(45)論小學數(shù)學思維能力的培養(yǎng) 張學建(46)多措并舉，循序漸進，培養(yǎng)學生的朗讀能力

王愛紅(47)強化識字教學，提高教學效率

郭書娟(48)小學語文學習習慣的培養(yǎng)策略與實踐

侯效忠(49)淺談農(nóng)村小學藝術(shù)教育的改革與發(fā)展

邱述寶 劉少東(50)高中化學中學生探究性學習能力的培養(yǎng)

孟玉龍(51)提高小學生參與綜合實踐活動持久性的策略

楊鐵巖(52)追求有“生命力”的數(shù)學教學

侴恩艷(53)低年級語文創(chuàng)設情境，以說促寫

吳珅榕(54)精品論文 參考文獻

課堂現(xiàn)代化

多媒體技術(shù)在小學數(shù)學教學中的運用

李廣勛(55)IT技術(shù)在“網(wǎng)絡環(huán)境下基于項目的學習”中的應用

陳燕妹(56)現(xiàn)代教育技術(shù)在初中數(shù)學教學中的應用

施崇鴻(57)多媒體在體育課堂中的應用

李繼升 張書城(58)數(shù)學教學中使用多媒體的幾點思考 安天平(59)淺談信息技術(shù)與一年級小學語文教學的整合 劉玉靜(60)淺談多媒體在化學課堂的合理運用 趙興國(61)

課改導航

新課程理念下的高中數(shù)學之我見

李 強(62)小組合作“三案合一”模式在高中化學教學中的應用

王春艷 李大成(63)新課程高中化學探究式教學實效性淺析

郭興龍(64)談如何讓學生更好地融入美術(shù)課堂 劉建芳(65)新課標下高中生物探究性教學初探 宋姣姣(66)精品論文 參考文獻 小學數(shù)學自主探究合作交流學習芻議

劉京良(67)對新課程下實施有效教學的幾點宏觀思考 石永華(68)淺談初中數(shù)學課堂教學中的小組合作學習孫麗杰(69)談對比法在化學教學中的應用

劉東輝(70)小組合作教學的探索 李曉平(71)高一化學新課前初中化學復習的想法

伍德軍(72)淺探初中語文閱讀教學

吳文彥(73)科學創(chuàng)設教學情境，有效提高數(shù)學課教學質(zhì)量

尹 明 顧士勇 孔令新(74)不能忽視的課改“流感”

孫興平(75)小學語文作業(yè)評價的改革 魏玲美 賈 玲(76)讓小學數(shù)學課堂教學生活化 郝彩霞(77)例談小學語文課堂教學的有效性策略

楊逢格(78)“四流程、八環(huán)節(jié)”教學模式在數(shù)學教學中的實踐探索 李 龍(79)精品論文 參考文獻 試論新課標背景下的小學語文課堂教學方法

金家艷(80)在生活中進行數(shù)學教學

俞長金(81)數(shù)學課堂教學中如何落實學生的主體地位 王 燕(82)

教學探索

高中英語語法教學中的誤區(qū)及對策分析

劉玉花(83)語文課堂教學的新機智——“沉默”

唐 勤(84)把不喜歡教學內(nèi)容的權(quán)利還給學生 ——讀《李鎮(zhèn)西老師的課堂》有感

孫 萍(86)哲學生活與經(jīng)濟生活組合復習初探 吳 軍(87)高中政治教學培養(yǎng)學生問題意識初探

余 波(88)淺談高中物理的新課導入

劉會英(89)高中生物課堂教學中學生問題意識的培養(yǎng)

段靜靜 賈少波(90)小組合作學習在課堂教學中的作用

朱素香 徐中強(91)高中地理課堂中學生的提問藝術(shù)

孫麗娜(92)鞏固、完善、綜合、提高

精品論文 參考文獻 ——高三生物二輪復習方略 魏偉娜 朱曉華(93)初中思想政治新課程探究式教學初探

王小平(94)把課堂教學遺憾降到最低

何海紅(96)尊重學生差異性，提高化學課堂效率

李曉平(97)推想，實現(xiàn)活動經(jīng)驗積累與提升的一扇天窗 ——關(guān)于推想活動的認識與實施視角例談

方巧娟(98)在“變”中進行課堂教學

何雙朝(99)激情藝術(shù)在初中歷史教學中的應用 韓慧霞(100)“生活化”應該成為語文教學的主旋律

張 玲(101)小學數(shù)學問題情境教學策略研究

葉江帆(102)帷幕下的“獨角戲”

——對小組合作探究學習的反思

姜文娜(103)淺談含“比多”、“比少”的解法策略探究 黃 祥(104)提高語文課堂效率的途徑

李建陽(105)如何提高小學數(shù)學教學質(zhì)量

精品論文 參考文獻 王傳林(106)談小學數(shù)學教學中的提問藝術(shù)和技巧

李守德(107)淺談小學數(shù)學高效課堂教學 張文利(108)淺談小學語文課堂的提問藝術(shù)

于梅霞 王用愛(109)談小學生語文學習興趣的培養(yǎng)

王慶彬(110)也談語文課堂提問的幾點看法

藺 艷(111)

幼兒教育

挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富園本文化

李嫣紅(112)鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用現(xiàn)狀研究

孫淑芬(113)

德育話題

初中思想品德教育生活化評價體系研究

代學宏(114)談談小學德育教育

崔玉芹(115)小學德育多元教學評價方式研究

錢華強(116)如何滲透語文教學中的德育教育

張志欣(117)

班主任論壇 老調(diào)新彈做“老班”

精品論文 參考文獻 ——用老辦法當新班主任之方法淺議 程 騫(118)著眼心理溝通，營造良好的班集體 袁鑫鑫(119)以愛開啟學生心靈之門

謝曉瑋(120)如何做一名合格的班主任

邵立進(121)

外語教學

初中英語寫作教學方法探究 金彩萍(122)初中生自主學習英語的障礙及對策 朱亞瓊(123)小學英語功能性作業(yè)的實踐與探究

郭誠誠 胡青青(124)試論小學生英語學習興趣的培養(yǎng)

謝麗梅(125)試論小組合作學習在小學英語教學中的實施策略 楊小莎(126)

體育交流

摭談體育教育的重要性

林 云(127)淺談體育特色學校對我校的影響

王 兵(128)

精品論文 參考文獻

第四篇：《教育學文摘》2013年12月總第105期·目錄

《教育學文摘》2013年12月總第105期·目錄

《教育學文摘》2013年12月總第105期·目錄 觀察思考

高職院校就業(yè)指導課程建設的實踐與探索

羅革云(3)淺析如何成為一名優(yōu)秀的培訓師

欒洪衛(wèi)(5)司法類警官院校獄政管理專業(yè)核心課程體系構(gòu)建探析 提升壯漢雙語教育質(zhì)量，促進壯民族文化發(fā)展

韋家朝(8)

學校管理

圖書館工作中館員與讀者沖突管理之我見

陳代先(9)校園文化建設隨筆

萬 紅 徐文友(10)班主任的工作藝術(shù)

王秀娥(10)談小學教育教學的有效管理

許建立(11)

高等教育

《土壤學》教學改革的案例教學實踐

宋照亮 楊孝民(12)大學生足球健身參與方式的分析研究 施平(13)談如何做好學校檔案管理工作

精品論文 參考文獻

周 瑞(7)趙鳳香(15)應用型本科人才培養(yǎng)中辦公自動化課程教學模式改革

陳小龍(16)

職教之窗

創(chuàng)設關(guān)鍵點，有效把握中職德育課堂的45分鐘

——德育課《消費和消費觀》引發(fā)的思考

張佳麗(17)談關(guān)于輕工美術(shù)類中職學校素描課的革新

吳永興(18)古文審美教育

——提高青少年思想道德素質(zhì)的重要途徑

朱玉靜(20)談學校如何加強德育教育

王淑芳(21)也談中等職業(yè)學校的計算機教學

梁 鵬(22)

師資建設

培養(yǎng)青年教師的實踐與探索

吳 靜(23)不辱使命，育人無悔

劉彩霞(24)

教育創(chuàng)新

淺談加強自主創(chuàng)新培養(yǎng)學生的全面能力

欒新玉(25)小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 臧同歡(26)小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力分析 張 霞 武傳蘭(27)精品論文 參考文獻 淺議美術(shù)教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實施

于 娜(28)

素質(zhì)教育

高中文言文教學實踐探索

梁會芳(29)素質(zhì)教育與地理教學關(guān)系初探 臧 英(30)提高語文閱讀教學有效性的幾個策略 張玉娟(31)淺談探究性教學法在初中物理中的應用

黃長忍(32)欣賞課在中學美術(shù)教學中的重要地位 馬萬里(33)如何實現(xiàn)音樂學習的開放性

侯曉科(34)淺談幾何教學中思維能力的培養(yǎng)

王連山(35)談物理教學中學生審美能力的培養(yǎng)

焦群芳(36)感受法與欣賞法在音樂教學中的應用 李修升(37)小學語文課結(jié)尾的處理藝術(shù)

馮曉明(38)詩意棲居在古詩詞課堂 徐善珍(39)拓寬識字渠道，引導學生自主識字

郭 穎(40)精品論文 參考文獻 初三語文議論文的寫作技巧

劉美蘭(41)淺談作文寫作技巧在小學語文教學中的運用和實踐 劉君華(42)習作生活化，加強小學語文習作指導教學

羅宗國(43)學生寫字現(xiàn)狀調(diào)查及反思

袁曉娟(44)淺談數(shù)學教學中的探索教育

吳朋輝(45)初中數(shù)學教學中如何滲透美育教育

何其宗(46)

課堂現(xiàn)代化 多媒體與數(shù)學教學

武瑞強(47)計算機病毒的預防

蘇小云(48)淺析高中歷史教學中對影視資料的有效運用 秦立波(49)淺談多媒體在思品課教學上的優(yōu)勢

魯春梅(50)提高中學信息技術(shù)課堂教學效果的幾點嘗試 毛曉麗(51)關(guān)于初中信息技術(shù)課堂教學的幾點建議

張相杰(52)數(shù)字化推動英語教學革新

趙 芳(53)精品論文 參考文獻

課改導航

新課標物理課堂上如何培養(yǎng)學生表達能力

鄧淑欣(54)高效課堂教學模式的實踐與研究

和法文(55)應用新理念 用好“閱讀練習·探究”

馬富升(56)談導學案在高中信息技術(shù)教學中的應用

廉士斌(58)如何創(chuàng)設高中數(shù)學高效課堂

張 發(fā)(59)我以我筆寫我心 張會杰(60)淺談中學化學課堂中提問的藝術(shù)

徐仰龍(61)追求高效課堂 綻放語文光彩 馬 霞(62)起承轉(zhuǎn)合——用心打造“你”的曲線美

湯 勇(63)有效性化學教學也應探究自主學習

劉小鋒(64)巧創(chuàng)情境，誘發(fā)興趣

王曉君(65)自主學習在初中語文教學中的實踐

張俊英(66)關(guān)于思品課堂有效提問的幾點看法

郭春霞(67)精品論文 參考文獻 例談初中化學教學設計 程青現(xiàn)(68)把生命力還給課堂

——談課改下實驗課的上法

李海紅(69)如何打造數(shù)學高效課堂 朱紅英(70)情境朗讀的運用與探討 梁善文(71)利用學案導學提高學生小組合作學習實效性 任鳳芝(72)提高語文課堂教學的有效性

潘海英(73)談談小學語文生活化研究

任淑軍(74)

教學探索

閱讀教學中發(fā)揮學生主體作用的策略

劉宗安 朱海燕(75)淺析對初中化學用語教學的幾點思考 高紅榮(76)淺議學好初中生物的技巧

劉春來(77)高中常見含參不等式恒成立問題解析 梁木興(78)課堂教學中導入類型的探索實踐

延 飛(79)時政資源為政治課堂增加無限魅力

精品論文 參考文獻 閆淑麗(80)多元評價促發(fā)展 劉振玲(81)如何提高農(nóng)村留守兒童的數(shù)學成績

羅素嵐(82)強化小學語文閱讀訓練 段曉燕(83)遵循學生心理特點處理教學過程

——初一數(shù)學教學非智力因素淺析

李凌燕(84)近代中國人向西方學習的歷程 許宗強(85)影響學生學習積極性的因素及對策

付 軍(86)淺談中學語文學科的性質(zhì)

喇玉山(87)如何上好數(shù)學活動課 逄傳偉 張建強(88)借雙慧眼看學生，柳暗花明

劉春來(89)關(guān)于與圓有關(guān)知識的巧算

司文峰(90)初中語文教學中減負與提質(zhì)的關(guān)系

胡俊璽(91)淺談初中化學教學中自制教具的制作和使用 石華竹(92)淺談在數(shù)學教學中創(chuàng)設情境

精品論文 參考文獻 楊鵬飛(93)如何讓學生主動學數(shù)學 萬永波(94)做握好手中風箏線的父母

——讀《爸媽太過分》有感

曲培憲(94)淺析如何做好初中化學教學

胡 莉(95)小學數(shù)學倍率應用題題型及思路解析 高玉璽(96)巧用錯誤資源 豐富課堂教學 張 娜(97)淺談如何使學生既“樂學”又“會學”

隋富杰(98)讓孩子在賞識中成長

韓俊國 孟祥茂 趙 秋(99)

幼兒教育

論如何提高幼兒園教學的有效性

顏 紅(100)幼兒園如何做好幼小銜接

王芳麗(101)如何利用廢舊材料制作體育器械開展活動

徐原慧(102)淺談幼兒語言教學中情感教育的滲透 馬桂麗(103)

德育話題

緊握德慧智之手，突破教育瓶頸

精品論文 參考文獻

張艷靈(104)春風化雨促花開 張國華(106)芻議思想政治課在新課標下的教學策略與實施

姜 巖(107)淺談初中思想品德課德育功能的教育 郭 勇(108)談小學數(shù)學教學中德育的滲透 韓紅梅(109)淺談初中信息技術(shù)的德育滲透 董林海(110)淺談在數(shù)學教學中滲透安全教育

徐曼麗(111)從生活中體驗，在體驗中感悟 杜慶華(112)如何在數(shù)學課中開展德育教學 付相軍(113)動起來——與春風共舞

——淺談《品德與生活》的課堂教學

李運霞(114)

心理健康

因勢利導逆反心理 培養(yǎng)學生健康心理和健全人格 張小莉(115)淺談農(nóng)村小學生心理健康教育的有效途徑

劉建輝(116)

班主任論壇 淺談班主任的愛心教育

精品論文 參考文獻 謝洪剛(117)讓愛灑向每一個學生

韓榮華(118)

外語教學

淺談高中英語教學中導學案的運用

孫玉輝(119)對當前農(nóng)村英語教學現(xiàn)狀的思考

馬鴻奎(120)高中英語作業(yè)幸福化設計的有效途徑分析

丁金貴(121)高中英語聽力教學探究 李立娟(122)同課異構(gòu)視角下高中英語讀寫課有效教學探究

程廣雪(123)中學英語實施形成性評價的研究

劉萍萍(124)初中英語教學中滲透文化教學的探索 東利軍(125)在英語教學反思中成長

高 喬 曹偉玲(126)提高小學英語教學質(zhì)量重在課堂環(huán)節(jié) 商文香(127)

體育交流

體育教學中運動損傷原因分析及預防策略 張平王廣新(128)

精品論文 參考文獻

第五篇：《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

觀察思考

小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化策略研究結(jié)題報告

張孝林(3)無法預約的精彩

——歷史與社會課堂動態(tài)生成資源的開發(fā)與利用策略

洪福珍(7)十八屆三中全會決定中關(guān)于深化教育改革的舉措解讀

趙遠興(9)淺議廣西民辦高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課程教學方法體系的構(gòu)建文(10)

學校管理

加強學生宿舍文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

周發(fā)煜(12)

高等教育

構(gòu)建高等教育自學考試人才培養(yǎng)綜合素質(zhì)教育體系

王春蕾 王瑞元(13)

職教之窗

學校體育“兩性”和諧共存之我見 劉文剛(14)對中職語文課程教學創(chuàng)新的思考

韓 芳(16)淺談幼師美術(shù)的審美教育

精品論文 參考文獻

韋天 吳 尾(17)中專體育教學現(xiàn)存問題及應對措施分析

陳曉婷(18)淺議中職生英語學習興趣的培養(yǎng)

鹿東飛(20)音樂在舞蹈表演中的重要性 雷裕海(21)完善體育運動學校德育教育工作的策略分析

高培榮(22)淺論英語課堂中的趣味教學 師東星(23)淺議如何提高體育課堂效率 包克敏(24)多媒體教學過程中的問題反思

王連云(25)淺析青年排球運動隊團體凝聚力的培養(yǎng)

劉啟峰(26)淺探如何把興趣帶入計算機教學

趙 珂(27)語文教育課程改革體驗與思考

魏海霞(28)教學反思——成長篇之思人更要省己

孔 謙 張海峰(29)

師資建設

做一個有“道”的教師

周萬虎(30)怎樣做一個新型的好教練

精品論文 參考文獻 李波成 代秀華(31)教學感悟

姜海霞 陳 敦(32)建立新型師生關(guān)系是實施新課改的關(guān)鍵

劉尚德(33)高中合作學習中教師的作用 張玉俠(34)

教育創(chuàng)新

肌理——工筆人物畫在當代發(fā)展創(chuàng)新的必然產(chǎn)物 劉倩倩(35)創(chuàng)新教學在初中物理實驗教學中的實踐

王俊賢(36)構(gòu)建愉悅課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

王元忠(37)小學語文教學中如何進行創(chuàng)新教育 張麗娟(38)

素質(zhì)教育

探析初中美術(shù)手工制作教學 張文靜(39)語文審美教育淺探

王白鴿(40)談語文教學中的小組合作

邊興臣(41)作文教學中“自主、合作、探究”的學習理念

徐 軍(42)談數(shù)學課堂教學模式的研究 王曉玲(43)精品論文 參考文獻 挖掘生活素材，培養(yǎng)學生數(shù)學綜合實踐能力

鄭啟元(44)初中語文作文教學初探

薛文仁(45)恰當運用計算教學 糾正學生不良習慣

焦守豐(46)科學實踐活動課應注重對學生各種能力的訓練

李 濤(47)激發(fā)學生寫字興趣，培養(yǎng)學生寫字能力

劉淑芹(48)從農(nóng)村中學生歌唱中易“跑音”、“跑調(diào)”現(xiàn)象看問題

楊光偉(49)學生學習習慣培養(yǎng)之我見 韓淑霞 張志燕(50)擴大思維空間，培養(yǎng)學生獨立思考的能力 于衛(wèi)花(51)淺談素質(zhì)教育在板書設計中的滲透 彭正海(52)淺談培養(yǎng)學生的數(shù)學邏輯思維能力 朱崇仁(53)作文教學的奠基工程

——培養(yǎng)情感，學會感悟

王建新(54)多管齊下，提高學生的寫作能力

李彥花(55)淺談小學低年級計算能力的培養(yǎng)

王艷艷(56)精品論文 參考文獻 給孩子一雙翅膀，盡情遨游漢字王國

王 燕(57)

課堂現(xiàn)代化

在語文教學中電教媒體的應用

陸 謙(58)

課改導航

活用課程資源，創(chuàng)設精彩課堂

——談《歷史與社會》課程資源的開發(fā)和利用

蔡靈智(59)淺談如何在實際教學中提高學生學習化學的興趣 江高志(60)新課程改革下高中地理師生互動式課堂探究

張衛(wèi)紅(62)高中物理教材中開放性欄目在教學中的運用

丁永平(63)例談任務驅(qū)動法在地理教學中的應用

李曉強(64)從《故鄉(xiāng)》到《奇妙的克隆》

——淺談新課標下的初中語文課堂教學

藍輝明(65)數(shù)學課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變

李春朋(66)語文教學中學生收集處理信息能力的培養(yǎng) 楊廷芳(67)構(gòu)建高效初中數(shù)學課堂教學的策略與方法 黃郭玲(68)數(shù)學課堂教學要教會學生學習

精品論文 參考文獻

李孝田(69)初中物理探究實驗的認識

趙維平(70)也談初中語文教學研究性學習

呂佃宏(71)數(shù)學課堂教學效益的提高策略

張志彩(72)初中地理個性化教學的探索

魏文英 于長泳(73)例談小學語文課堂教學的生成策略 張立娟(74)對構(gòu)建小學美術(shù)理想課堂的新思考

蔡靜波 崔玉鳳(75)談談新課程標準實施給教學帶來的思考

張樹衛(wèi)(76)如何激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣

盛麗萍(77)小學語文教學中興趣的激發(fā)和培養(yǎng) 吳新根(78)小學生數(shù)學興趣培養(yǎng)策略探討

史曉云(79)語文課外閱讀指導淺析

葉國玲(80)

教學探索

如何布置高中數(shù)學作業(yè)更有實效

隗朝兵(81)立足現(xiàn)實，穩(wěn)中求進

精品論文 參考文獻

——關(guān)于“后進生”轉(zhuǎn)化工作的幾點體會

萬雅倪(82)精心搭建平臺，構(gòu)建高效課堂

——淺談初中化學專題復習中的高效課堂

陳 麗(83)淺探語文課堂教學中的應變藝術(shù)

李榮華(84)堅持科學發(fā)展觀，用心搭建和諧課堂

孫桂玲(85)淺談高中物理教學中應注意的問題 車風琴(86)歷史課堂有效教學的實施策略

張文杰(87)淺談從不同環(huán)節(jié)入手，感悟文章中心

胡芹生(88)打造高效的政治課堂 李彩霞(89)淺論高加林性格中的積極因素

陳士國(90)小學數(shù)學課堂教學感悟淺談 王朝鳳(91)淺談小學數(shù)學教學貼近學生生活

杜世軍(92)淺談如何教會小學生學習數(shù)學

劉宗珍(93)小學語文教學中課堂氣氛營造方法之我見 葉自有(94)精品論文 參考文獻 提高小學數(shù)學復習課效率例談

鄭利娟(95)以有效引導構(gòu)建小學數(shù)學和諧課堂 周發(fā)釗(96)淺析小學低年級應用題中的數(shù)量關(guān)系

孫喜英(97)加強理解，準確識記

——淺議名句名篇的復習方法 馬文韜(98)

幼兒教育

創(chuàng)造教育中應當注意的幾個問題

周楠楠(99)淺探幼兒良好習慣的養(yǎng)成陳彬和(100)小小人兒大世界

——幼兒教育拾趣與思考

楊茂輝(101)試論怎樣提高幼兒的語言能力

解冬梅(102)

德育話題

在教學中如何改進初中思想品德課的教學方法

陳 陽(103)淺議體育教學中德育滲透的途徑與方法 呂林波 朱中壽(104)德育在語文教學中的滲透

孟忠宇(105)

班主任論壇

精品論文 參考文獻 用“藝”和“術(shù)”的結(jié)合，成就魅力班主任

侯秀美 隋建榮(106)用愛的泉水澆灌學生的心靈

——高中班主任工作探索

陳惠紹(107)探討初中班主任德育工作實效性的強化策略

曹夢湖(108)我的班主任工作秘訣 王春山(110)展現(xiàn)班級成果，促進家校合作

——班主任如何開好家長會

王永東(111)班主任如何塑優(yōu)生形象

隋福杰(112)

外語教學

初中英語“形成性評價”教學模式探究

祁明珠(113)高中英語“導學案教學”模式淺探 黃平輝(114)高中英語教學中情境的創(chuàng)設 戴紀花(116)論初中英語教學如何做到輕負高效 楊士麗(117)淺談新課改下的初中英語教學

鄭艷芳(118)淺談初中英語教學中的“激趣”藝術(shù)

王兆山(119)精品論文 參考文獻 淺談小學英語教學中的小組合作學習

陳 莉(120)提高英語復習有效性的基本策略

王慶娥(121)如何提高中學生英語詞匯的記憶力 韓軍奎(122)淺探小學英語詞匯教學

陳 淼(123)如何將小學英語課堂教學故事化

閆亞汝(124)

體育交流

提高小學體育課堂教學質(zhì)量點滴體會

張永輝(125)小學體育教學淺探

徐 帥(126)淺談課改下的高中體育教學 李多會(127)淺論如何提升教練員體育科研能力 高東俊(128)

精品論文 參考文獻